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心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得体会如何写吗？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
儿科医生心得体会和感悟篇一
第一段：作为一名儿科医生，我经历了许多令人感动和难忘的时刻。我深感荣幸能够参与并见证孩子们的成长和康复过程。在这个医生儿科心得体会的文章中，我将分享我在儿科领域的工作经验和体会。
第二段：儿科医生的工作需要对婴幼儿和儿童的各种疾病和发展过程进行准确的诊断和治疗。然而，与成人相比，儿科医生在处理儿童疾病时面临一些特殊挑战。儿童通常不能准确表达自己的症状和疼痛，所以医生需要倾听家长的描述并仔细观察幼儿的生理和心理表现。在与儿童接触时，我们必须保持耐心、关怀和友善，以获得他们的信任和合作。
第三段：除了技术上的挑战，儿科医生还需要处理家长的情绪和焦虑。许多家长对他们孩子的健康问题感到忧虑，他们可能会因为担心孩子而情绪激动或焦虑不安。作为医生，我们需要充分倾听家长的担忧，并提供专业的建议和安慰。与家长建立起良好的沟通和信任关系，是帮助他们理解孩子病情和协助治疗的重要一环。
第四段：儿科医生之所以强调预防和宣教，是因为提前预防和提供正确的健康知识对儿童的发育和健康至关重要。作为医生，我们应该主动和家长对话，解答他们对儿童健康和养育方面的疑问。我们可以通过宣传和教育活动，传播正确的育儿知识，帮助家长更好地了解和照顾孩子，以预防疾病的发生和发展。
第五段：作为一名儿科医生，我从每一位小患者身上学到了许多。他们纯真的笑容和乐观的态度总是让我觉得值得为他们尽我所能地付出。尽管工作中会遇到一些复杂和困难的病例，但看到患儿康复出院，我觉得这是我最大的动力和成就。儿科医生的工作不仅仅是治疗疾病，更是展现关怀和照顾的艺术。我将继续努力学习和提高，为每个孩子的健康保驾护航。
总结：作为一名儿科医生，我从不断接触的儿童和家长身上学到了很多。我明白作为医生不仅需要技术和专业知识，还需要尊重、关怀和爱心。我会一直坚持以热情和耐心对待每一位患儿，尽我所能为他们提供最好的医治和关怀。
儿科医生心得体会和感悟篇二
每个父母都希望自己的孩子健康快乐成长，但是孩子生病是大家难以避免的问题之一。作为孩子的第一线医疗保健工作者，儿科医生的角色至关重要。在这篇文章中，我将从我本人作为一名儿科医生的角度，分享一些我所学到的心得体会。
第二段：正确的诊断和治疗方案
针对孩子的疾病，儿科医生需要进行准确的诊断。与成人不同，儿童的身体特征和解剖生理结构不同，他们的症状有时会有些不同寻常。我的经验告诉我，从年龄和体格发育等方面了解孩子的整体状况是至关重要的。对于像骨骼发育、内分泌失调等儿童特有的问题，我们需要进行特别的诊断和治疗。
第三段：正确看待家长的担忧
在一次医学诊断中，家长们通常对孩子的状况感到非常担忧和焦虑。这种情绪往往会影响他们的判断力和理智。此时，儿科医生需要了解家长的情绪，耐心倾听他们的意见和建议，让他们更多地了解孩子的病情，最终能够帮助他们选择正确的治疗方式。我们需要不断的沟通和解释，以便家长的情绪能够稳定下来。
第四段：心理疾病的治疗
心理疾病如同身体上的疾病一样重要。作为儿科医生，我们需要感性洞察病人的情绪和心理状况以及任何可能会引起不安或不安全的因素。确定孩子的心理状况，了解病人的家庭关系和访客可能会给孩子带来的压力，以便我们能够提供最佳的治疗方式。
第五段：结论
总之，作为一名儿科医生，我从我的工作中学到了很多的经验和教训。我们需要耐心倾听和沟通，以及为孩子最初诊断和治疗提供准确的诊断方案。我们希望能够扮演孩子们健康成长的重要角色，并在孩子和家庭的生活中留下积极的印象和经验。
儿科医生心得体会和感悟篇三
作为一名儿科医生，多年来，我积累了许多宝贵的经验和病历心得。每一份病历记录着孩子们的健康成长和病痛经历。通过病历，我不仅可以获取病情资料，还能深入了解孩子们的个性、家庭状况和孩子与父母之间的相处方式。在这篇文章中，我将分享我对于儿科医生病历的体会与心得。
第二段：病历的重要性
病历是儿科医生了解孩子们病情的重要工具。每位孩子的病历都需要尽可能详细地记录病史、体格检查以及诊断和治疗过程。通过病例的搜集和整理，我能更加深入地了解患儿的病情，以便做出正确的诊断和制定科学的治疗计划。同时，病历还起到沟通医患双方的重要作用，医生通过病历向患者及家长解释病情和治疗措施，使患者及家长能够更好地理解并配合治疗。因此，准确、规范地完成每一份病历，对儿科医生来说至关重要。
第三段：病历中的细节
在填写病历的过程中，我注重细节，并尽可能准确地记录。首先，病史记录必须详尽，并特别关注患儿生活、饮食、睡眠习惯等方面的变化，这些细节常常包含着病因和病情的线索。其次，体格检查也需要仔细进行，除了对常规体征的记录外，我还会特别观察患儿的表情和情绪，这些细微的变化往往与病情息息相关。此外，病历中还要准确记录各项检查的结果，并详细描述实验室检验、X光和其他辅助检查的结果，以便于之后的疾病监测和评估疗效。
第四段：病历的分析和思考
填写完病历后，我通常会从多个维度对其进行分析和思考。首先，我会仔细梳理各项检查的结果，与病史和体格检查相结合，综合判断患儿的病情。其次，我会对患儿的家庭状况进行分析，了解家庭环境是否对患儿的病情产生影响，并提出相应的建议和支持。同时，我也会从历史病例中寻找类似案例作为参考，以便更好地指导治疗。另外，病历也是我评估自己临床水平和提高医疗质量的一种重要参考依据，我通过仔细对比病历记录和治疗效果，不断反思自身的医疗方法，及时调整和改进。
第五段：病历与医患关系
病历不仅是一份医疗文件，更是我与患儿及其家长建立信任和良好医患关系的桥梁。我坚信，用心填写病历并在之后的沟通中与患儿家长分享相关内容，能够让他们感受到我的专业性和关怀之心。同时，病历也是我与患儿父母沟通的重要依据，让他们更好地了解孩子病情，参与到治疗计划中。通过与患者及家长的深入交流，我能够更好地指导他们，使他们在疾病的过程中有更多的信心和希望。
总结：
病历对儿科医生而言至关重要。通过填写准确、规范的病历，儿科医生能够更加深入地了解患儿的病情，并制定科学的治疗方案。同时，病历也是医患双方沟通的纽带，能够帮助医生与患者及家长建立起信任和良好的医患关系。在未来的工作中，我将继续注重病历的填写和分析，不断提高自己的临床水平，为每一个患儿带去更好的健康和未来。
儿科医生心得体会和感悟篇四
要成为一名优秀的儿科医生，光有临床知识是不够的，除了一些常规的治疗外，我们还要多与家属沟通。 。告诉他们一些疾病以外的其他方法。比如：正确得拍背协助排痰的方法，指导家长正确用药，出院时做好健康指导，如合理喂养，加强体格锻炼等。在平时的实习工作中，我也经常看到带教老师向家长做宣教，这就需要将所学知识灵活运用到实践中去，这是临床工作的最高境界。只有转述给病人家属，才说明自己真正了解书本知识，并且能够将知识融会贯通，这样做对医患双方都是有利的。四周的历练让我感触颇深，受益匪浅，对儿科医生这一角色有了更深一层的理解。我们应该具备良好的专业素质，身体素质和交际能力，将自身所学灵活应用到工作中去，同时要有敏锐的观察力，我们用真心给病人送去温暖，每一句话语都赋予病人康复的希望，让他们看到黎明的曙光。也许我们只是给予他们微不足道的关怀，但对于他们来说却是信心与力量，就是能够帮助病人度过难关的那种坚定不移的信念。
作为一名实习医生，我所能做到的也许是微不足道的，我只能在每天的'实习过程中不断的去积累，不断的去努力，不断的去反剩我不担心自己会犯错误，虽然我们很年轻、很稚嫩，但是也不要惧怕失败，因为这是我们走向成功的必经之路。我正确认识到在以后的实习过程中必须充分发挥自身潜力，运用自己所学在之后的实习工作中将能力发挥得淋漓尽致，希望自己错误越来越少，认识越来越深，收获越来越多，那么离成功也就越来越近。
也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能可贵的财富，就好像在广阔的沙滩上，一阵波浪袭来，留下无数闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。也许这些收获相对而言是微小的，但我相信，成功是积累在每一个小小的进步之上的，“冰冻三尺,非一日之寒。”
实习是我踏出临床工作的第一步，我知道等待着我的是重重坎坷和艰辛，所以我早有心理准备，我也知道有时候自己很勉强得去面对这些繁琐，但我不会退缩，并且我会勇敢地面对挑战!因为在不远处还有“工作”这座大山等待我无畏地攀爬!
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”挺直腰杆，努力向前，我坚信翻过大山就是迷人的风景!
儿科医生心得体会和感悟篇五
一个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始，准备着实习阶段又一个接力。
进入儿科科室，我从带教教师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情景。但儿童疾病的种类与成人大不一样：起病急，来势凶，变化快。所以，我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科护理工作资料多，难度大，要求高。除基础护理，疾病护理外，还有很多的生活护理和健康教育，病情观察应细微敏锐，发现变化及时通知医生，进行救治。
了解了儿科护理工作的基本情景后，我开始投身实习工作中。在临床教师孜孜不倦的教导下，我不断汲取和探索专业知识，也积累了必须的工作经验。也许这些收获相对而言是微小的，但我相信，成功是积累在每一个小小的提高之上的。“冰冻三尺，非一日之寒。”
经过一个月的儿科实习，我又成长了许多，渐渐摆脱了学校的那份稚气，走向成熟。在“阵地”上，我学会的不止是一个护士最基本的技术，疾病的护理知识，更重要的是如何与病人家属沟通。儿科的护理对象是小孩，对于每个父母来说，最珍贵的莫过于子女了，家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。除了要有精湛的输液技术，将病人的痛苦减至最轻之外，还要向病人家属做宣教，方面涉及很广，比如：饮食教育，环境，衣着，心理护理等。向家属宣教完之后，他们对我表示十分感激，我自我心里也觉得异常欣慰，劳动成果得到赏识。
给病人送去温暖，每一个操作都赋予病人康复的期望，让他们看到黎明的曙光。也许我们只是送去了微不足道的关怀，但这些积累起来，就是帮忙病人度过难关的诺亚方舟。
作为一名实习护士，我所能做到的也许是微不足道，但我正确认识了“护士”这一主角，充分发挥自身潜力，在往后的工作中将本事发挥到淋漓尽致，力求更好。
实习是我踏出临床工作的第一步，等待着我的是重重坎坷和艰辛，我不会退缩，而是勇敢地应对挑战!“工作”这座大山等待我无畏地攀爬!
儿科医生心得体会和感悟篇六
第一段：引言（200字）
儿科医生病历是医生在诊断和治疗儿童患者时记录的重要文件。作为一名儿科医生，多年来与各种疾病作斗争，我深深意识到病历对于治疗的重要性。通过分析病历，我能够对患者的情况有更全面的了解，并制定出最合适的治疗方案。在这个文章中，我将分享四个我在儿科医生病历中得到的心得体会。
第二段：病历有效沟通（200字）
儿科医生病历对于医生与患者之间的有效沟通起到了至关重要的作用。在记录病历时，我经常主动与患者及家长交谈，了解他们的病情、病史和家族病史等信息。这些信息对于准确诊断和制定治疗方案是至关重要的。此外，病历也作为医生之间交流的重要工具，帮助医生更好地了解患者的情况，并在团队合作中实现协同作战。因此，我始终重视病历的准确、详细和清晰。
第三段：病历思维延伸（300字）
病历不仅是一份记录，更是一种思维的延伸。在撰写病历过程中，我会反复思考病情的变化、治疗的效果以及下一步的诊疗方案。通过记录和总结治疗过程中的问题和结果，我能够不断反思和调整治疗策略。此外，从病历中也能够发现一些规律，比如某类疾病在某个季节容易发生，或者某种药物对某类患者效果较好等。这些思维的延伸使我在工作中更加深入、全面地了解儿童疾病，提高了诊治水平。
第四段：病历反思和经验积累（300字）
病历不仅让我能够对每个患者有个体化的治疗方案，也让我能够从中反思自己的工作。通过回顾之前病例中的病历记录，我能够发现自己的工作不足之处，比如某些信息记录不全面、对一些细节的关注不够等。这些反思帮助我修正错误，提高自己的工作，“不断完善和改进”成为了我的座右铭。此外，病历还是经验的积累，记录了每个患者的治疗过程以及取得的成果和失败。通过总结和整理这些经验，我能够更好地为下一个患者提供更好的治疗。
第五段：病历对患者的未来（200字）
儿科医生病历的重要性不仅限于当前的诊疗，还对患者的未来起到影响。良好的病历记录可以帮助医生更好地追踪和监测患者的病情和治疗效果。在患者的长期随访中，病历能够提供宝贵的参考信息，让医生能够更好地评估患者的健康状况和预测疾病的发展趋势，从而及时采取相应的措施。因此，作为一名儿科医生，我将继续重视并精心记录病历，为患者的未来提供更好的医疗服务。
总结（100字）
儿科医生病历在医学实践中扮演着举足轻重的角色。通过与患者和家属的有效沟通以及延伸的思维，病历不仅能够提高诊断和治疗的准确性，也帮助医生追踪患者病情和预测疾病的发展趋势。同时，病历也是医生之间交流和团队合作的重要工具。通过不断的反思和经验积累，医生能够提高自身的诊治水平，为患者的未来提供更好的医疗服务。
儿科医生心得体会和感悟篇七
通过这段时间的儿科医生实习，我觉得，我会更了解什么是精神层面的东西，什么是真正的善良，什么是真正应该追求的，在此分享心得体会。下面是本站小编为大家收集整理的儿科医生实习心得体会，欢迎大家阅读。
由于是第一个实习科室，我们对周围的一切都还很陌生，于是，护士长给了我们两天的时间来熟悉环境，而正是这个时候，使我对儿科甚至哈院有了一个整体了解，它透露出的是一种讯息，包绕的是一种人文氛围，体现出的是一种医学精神，而这，将是我毕生应该领悟的。
作为“温馨护理站之儿童乐园”，儿科当之无愧，无论是儿科门旁玻璃橱窗里的漂亮可爱的毛绒玩具，还是儿科护士们亲切柔和的话语，无论是通道两旁墙壁上关于母乳喂养的知识童教，还是护士们兜里准备哄孩子的贴画和小星星，都实实在在地印证着一点：大家是用爱心在工作，儿科是用爱心在经营。而这，亦应是我们应该体会和深刻领悟的。
一周以后，我已经适应了医嘱的工作，带教老师冀国英，亦将许多相关的知识传授给我，我学会了体温单的描绘，学会了医嘱单的转抄，学会了出、入院的手续的办理，亦学会了有效地与病人进行沟通。在这里，我要深深的感谢冀老师，以及所有曾给过我指教和帮助的老师，他们以谦虚和蔼的态度和一丝不苟的精神，耐心地指导和纠正着我们的错误行为和想法，用诲人不倦的风范感染着我们，使我们不敢有一丝一毫的松懈与倦怠，认认真真地执行每一项护理操作，因为我们心里知道：作为医护工作者，应当对病人负责。
两周以后，冀老师嘱咐我在多余的时间里练一练头皮针，虽然曾在学校里练习过静脉输液，但是要给那么小的孩子穿刺，对我来说，无论在心理上还是经验上，都是有些很大的缺陷和不足的。头皮针是儿科的一大特色，由于孩子小，皮下脂肪多，手和脚都胖乎乎的，所以血管不易找到，小儿头皮脂肪少，额上，颞下，耳后静脉明显较清晰，是静脉穿刺的优选部位，于是，我下决心要练好头皮针。
起先，我并没有立即下到病房里实际体会，而是通过模拟血管来练手，我把细小的塑料管当成小血管，来练习持针和刺入方法及穿透血管的感觉，练了三个下午，终于在第四个下午，我出征了，准备亲自实践一下，这是一个新入院的病人，孩子才一岁半。
来到病房，见到白皙可爱的孩子，我的心里更加紧张了，通过交谈，我得知这个孩子是肺炎入院，而且还有先心病史，一种同情之心油然而生，这么小的孩子便病的这么重，望着孩子父母那许是怜爱许是哀愁的眼神，我明白，我们应该做些什么，应该做些什么使他们的眼中重新充满希望，我在心里告诉自己：只许成功不许失败。
儿科教给我的，绝不仅仅是护理技术操作，它传达给我的是一种人文精神，在这种精神的感召下，我像一个得到锻炼的勇士一样，一步步的成长。回望儿科，我为它默默祝福。
一个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始，准备着实习阶段又一个接力。
进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情况。但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，变化快。因此，我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高。除基础护理，疾病护理外，还有大量的生活护理和健康教育，病情观察应细微敏锐，发现变化及时通知医生，进行救治。
了解了儿科护理工作的基本情况后，我开始投身实习工作中。在临床老师孜孜不倦的教导下，我不断汲取和探索专业知识，也积累了一定的工作经验。也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能可贵的财富，就好像在广阔的沙滩上，一阵浪打来，留下无数闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。也许这些收获相对而言是微小的，但我相信，成功是积累在每一个小小的进步之上的。“冰冻三尺，非一日之寒。”
经过一个月的儿科实习，我又成长了许多，渐渐摆脱了学校的那份稚气，走向成熟。在“阵地”上，我学会的不止是一个护士最基本的技术，疾病的护理知识，更重要的是如何与病人家属沟通。儿科的护理对象是小孩，对于每个父母来说，最珍贵的莫过于子女了，家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。除了要有精湛的输液技术，将病人的痛苦减至最轻之外，还要向病人家属做宣教，方面涉及很广，比如：饮食教育，环境，衣着，心理护理等。向家属宣教完之后，他们对我表示非常感谢，我自己心里也觉得特别欣慰，劳动成果得到赏识。
要成为一名优秀的儿科护士，光有技术是不够的，我们应该充分体现出“护士”这一角色的价值，而不是像机器一样工作，更多的是要充当健康教育者和病儿知心者。我在儿科就深有体会，比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤，首选化疗治疗。除了一些常规的操作外，我们还应该做好对症护理。感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状，那么我们应该做到对症护理，注意室内环境，饮食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液较多，还应保持患儿呼吸道通畅，给于吸痰和拍背，雾化吸入等。同时要多与家属沟通，向其介绍有关知识，如病因，主要表现等。教会家长正确拍背协助排痰的方法，指导家长正确用药，出院时做好健康指导，如合理喂养，加强体格锻炼等。在平时的实习工作中，我也经常看到带教老师向家长做宣教，这就需要将所学知识灵活运用到实践中去，这是护理工作比较高的境界，只有转述给病人家属，才说明自己真正了解书本知识，并能融会贯通，对医患双方都是有利的。两周的历练让我感触颇深，受益匪浅，对护士这一角色有了更深一层的理解。护士不光是护理活动的执行者， 还是健康捍卫者和宣教者。我们应该具备良好的专业素质，身体素质和交际能力，将自身所学灵活应用到工作中去，同时要有敏锐的观察力。我们用双手给病人送去温暖，每一个操作都赋予病人康复的希望，让他们看到黎明的曙光。也许我们只是送去了微不足道的关怀，但这些积累起来，就是帮助病人度过难关的诺亚方舟。
作为一名实习护士，我所能做到的也许是微不足道，但我正确认识了“护士”这一角色，充分发挥自身潜力，在往后的工作中将能力发挥到淋漓尽致，力求更好。
实习是我踏出临床工作的第一步，等待着我的是重重坎坷和艰辛，我不会退缩，而是勇敢地面对挑战!“工作”这座大山等待我无畏地攀爬! “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。” 我将前进! 我在前进!
这几天的见习让我明白的最大的道理就是，医生很辛苦，很伟大。因为辛苦所以伟大，因为伟大所以辛苦。
医生，其服务对象就是病人。生病的人，无论他们贫穷富贵，高尚卑贱，礼貌粗鲁，年轻年老，他们的身体健康就是医生唯一的牵挂。在儿童医院查房期间，住院医师(交大的研究生学姐)在主任询问时把病人的各项指标特别熟练的报出来，连孩纸吃了什么排了多少心情好不好都描述一番。。而学姐管的还不止一个病床。这样的关切连家长都难以做到吧。但，这是对医生的基本要求。你要是对着单子读导师肯定立马让你滚回家。
然而，没有为什么。
你不能埋怨病人为什么会得病，他们也不想的。
儿童医院里的环境不是很好，设备很旧，医院人很多，吵吵闹闹空气也不好，匆匆忙忙的人们在为他们的身躯的疾病奔波着焦虑着。会不会有上帝悬于天空望着他们微笑着。可叹人世，遇上了疾病，所有的华丽辞藻通通苍白。
这几天的见习工作大致如下：第一天在预检台和护士挂号，然后去自助挂号机那里帮忙。第二天去影像科看各种机器和一些片子。第三天去儿保，先是智力测试然后是儿保门诊。第四天外科，看了一下查房。第五天肾脏科，也是查房和抄单子。
医生确实辛苦，大事小事一大堆。还有漫长的培养周期，快到30了的住院医生还没有毕业，很少双休日，一周80多个小时的工作量，连续30多个小时的工作强度。这是真的。不要说我只看到片面，这就可能是我或者我的同学以后面临的生活。必然要走的路。
因为辛苦所以伟大。不是每个人都能做到医生这样子。医院确实会有点恶心。肾脏科小朋友们身上插了各种管子，急诊撞车的小孩子血肉模糊，医生也是人，能淡定处理，确实很伟大。
因为伟大所以辛苦，性命相关，人之复杂，必然辛苦。
这几天关注到的无外乎身体，钱的问题。在自助挂号机服务的时候，看到一个家长查看住院费用，写着已花费11万九千多，小孩子在nicu(重症儿监护)住着，才出生3个月。他的表情无法形容。
我们在社会上，做什么都用到身体，买衣服为了身体，接吻结婚用到身体，在地铁站里匆忙奔跑用到身体。当你从医学角度看你的身体时，会发现它是一个多么实际的东西。比如说，不存在明眸皓齿，曼妙的身躯，鲜艳的双唇等等辞藻，这只是因为比例合适体征健康在你大脑皮层感觉到了美好的印象。相应的，你会想到身体有多少骨骼，腰细的人她的髋关节什么的会比较小之类。。
而我们奔波，为了面包。存下钱以在必要的时候挽救生命。治病花钱的问题越来越尖锐，大家为了这个争吵不休。医生也会为了收入问题抱怨。
当医生会让我了解现实，见识到这个世界有多么样的形形色色的人。
但是，我觉得，我会更了解什么是精神层面的东西，什么是真正的善良，什么是真正应该追求的。当面临生死，有人淡定有人乐观，当面临灾难，有人选择抛弃有人选择相守不离，面临人生的不公，有人计较有人豁达。这些选择无可厚非，却显出云泥之别。
我们争什么呢?
我一直在为学医纠结着抱怨着，我明白了，无论最后我当不当医生，都应该尊重这个职业热爱这个职业。医生的心如明镜，看透世间百态，医生的心如仆人，为每个受苦的人操劳。
我是个向往自由，比较个人主义的人，但是既然选择了这个行业，就该放低自己心系苍生，舍己为人不计名利。
儿科医生心得体会和感悟篇八
第一段：引言（200字）
幼儿园儿科医生是一份充满挑战和责任的职业，我作为一名从业多年的儿科医生，深感这份工作的独特与珍贵。在救治和照顾孩子们的过程中，我积累了许多宝贵的经验，获得了不少心得体会。在本文中，我将分享关于幼儿园医生工作的体会，以及面对不同疾病时所需具备的品质和技能。
第二段：关于儿科医生的情感与责任（200字）
作为幼儿园儿科医生，我时刻感受到对孩子们健康的责任和使命感。孩子们的健康与成长是家长们最为关注的事情，而我们作为医生，必须时刻保持专业和责任心。除了提供合适的治疗，我们还需要给予孩子和家长们情感上的支持和安慰。耐心和细心是我们必备的素质，对于孩子们的需求要随时倾听和理解。
第三段：应对常见疾病的技巧（300字）
在幼儿园工作，我们经常会遇到一些常见疾病，如感冒、发烧、腹泻等。对于这些疾病，及时的诊断和治疗是关键。我们需要掌握一些基本的诊断技巧，如听诊、观察疹子、扪及腹部等，以了解孩子们的病情。此外，我们还常常需要与其他医疗机构合作，如送孩子们去医院进行更深入的检查和治疗。了解并掌握这些技巧，可以提高我们工作的效率和准确性。
第四段：处理特殊情况的能力（300字）
除了常见的疾病，我们还需要处理一些特殊情况，如紧急救援、突发疾病等。在这些情况下，我们需要保持冷静和果断，及时采取正确的急救措施。作为幼儿园儿科医生，我们还需要和教师们保持良好的沟通和合作，共同制定并实施应对紧急情况的预案。这就需要我们在平时要不断学习和提升自己的急救技能和知识。
第五段：总结（200字）
作为一名幼儿园儿科医生，我深知这份工作的重要性和挑战性。除了具备扎实的医学知识和技能，我们还需要有耐心、细心、责任心和情感支持能力。只有如此，我们才能更好地关注孩子们的健康和成长，为他们提供安全和舒适的环境。通过不断学习和经验积累，我相信每一位儿科医生都能够成为孩子们和家长们信赖的“守护天使”。
注：以上所写的1200字是指文章总字数。各段的字数可以根据需要自行调整。
