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在撰写心得体会时，个人需要真实客观地反映自己的思考和感受，具体详细地描述所经历的事物，结合自身的经验和知识进行分析和评价，注意语言的准确性和流畅性。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断提升自己。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
先进人心得体会总结篇一
随着时代的变迁和社会的进步，每个人都应该肩负起自己的责任，为社会的发展做出一份贡献。个人先进事迹是一种力量的象征，它能够影响和激励更多的人。在这篇文章中，我将总结我个人先进事迹的心得体会。
第一段：定义个人先进事迹的意义
个人先进事迹是指个人在工作、学习或为社会作贡献的过程中表现出的突出成就。这些成就不仅仅是一份荣誉，更是一份责任。个人先进事迹展示了一个个体的奋斗和拼搏，激励着更多的人为自己的目标去努力。通过个人先进事迹的总结，我们可以从中找到成功的秘诀和启示，进一步提高自己的工作和学习能力。
第二段：重视个人成长和自我完善
个人先进事迹的背后是一个个人的成长历程。我们要深刻认识到每一个小进步都离不开自己辛勤的付出和不断的自我完善。作为一个个体，我们要时刻保持一种进取心和探索精神，不断学习新知识，提高自己的技能，努力追求卓越。只有不断提高自己，才能在工作中有更多的发展和突破。
第三段：价值观的塑造和践行
一个人的先进事迹不仅仅是出色的工作表现，更是他的品德和价值观的体现。个人的先进事迹要建立在正确的价值观基础之上，才能使人们无条件地信任和佩服。通过先进事迹的总结，我们要深刻反思自己的价值观，发现价值观中的不足之处，并努力践行正确的道德观念，为社会的发展做出更大的贡献。
第四段：团队合作和协调能力的重要性
个人先进事迹的背后往往离不开团队的努力和合作。在团队合作中，一个人需要具备很强的协调能力，学会倾听和尊重他人的意见，同时也要有自己的主见和决策能力。通过先进事迹的总结，我们要反思自己在团队中的表现，学会更好地和他人协作，培养团队意识和集体荣誉感。
第五段：持续努力和追求卓越的态度
个人先进事迹的背后往往有着不懈努力和追求卓越的精神。一个人只有具备持之以恒的精神，才能在工作和学习中取得更大的成就。通过先进事迹的总结，我们要时刻保持一种积极向上的态度，勇于面对挑战和困难，不断提高自己的能力和素质。只有这样，我们才能更好地适应社会的发展变化，为个人和社会的进步做出更大的贡献。
总结：
通过对个人先进事迹的总结，我们可以从中找到成功的秘诀和启示，努力提高个人的能力和素质。个人先进事迹不仅是一份荣誉，更是一种责任和动力。通过持之以恒的努力和追求卓越的态度，我们可以在工作、学习和社会贡献中取得更大的成就。每个人都应该在自己的岗位上发挥优势，努力做出突出成绩，并将自己的经验和成功分享给更多的人，激励他们为社会的发展做出更大的贡献。
先进人心得体会总结篇二
教师是推动国家教育事业发展的核心力量，而先进教师更是这个群体中最为杰出的代表。他们不仅有着出色的教学水平，还在教育教学领域做出了重要贡献，成为教育事业的标志性人物。本文将通过介绍先进教师的事迹，体会先进教师的精神风貌，总结先进教师的教育思想和方法，以期为广大教师提供借鉴和启示。
第二段：先进教师的事迹
先进教师过人之处不仅在于教学能力，更在于他们的精神品质。比如，南京市建邺区黄桥中心小学的钟晓明老师，讲授语文时会穿成衣上台；上海市崇明区罗星中学的李玲老师每周都会亲自承担草坪修剪工作。这些细节彰显的是先进教师的奉献精神、责任心和敬业精神。此外，先进教师还在教育教学领域做出了重要贡献，如上海市大倾斜教育实践者、全国名师杨显峰老师。他提出“活学活用、多元化教学”等教育理念，旨在激发学生学习兴趣和创造力。这种先进教师的创新精神、开放思维和视野，也是其他教师应该学习和追求的。
第三段：先进教师的精神风貌
通过了解先进教师的事迹，我们不难发现，他们有着共同的精神风貌。首先，他们具备高度的职业道德和师德素养。其次，他们有着强烈的责任心和奉献精神，时刻为学生着想，愿意为他们付出更多。同时，他们也具备扎实的教学能力和优秀的课堂掌控能力，能够有效激发学生的学习热情，帮助学生取得优异的成绩。综合来看，先进教师的精神风貌展示了教育工作者应该具备的核心素养和重要价值观。
第四段：先进教师的教育思想和方法
如何让教学更有效率？如何让学生更容易掌握知识？先进教师在教育思想和方法方面有着可取之处。他们注重创新和实践，研究各种教育理论，总结自己的教学经验，不断优化自己的课堂教学。比如，杨显峰老师提倡激发学生兴趣，发挥学生的创造性，提高学生的自主学习能力；钟晓明老师则注重在教学中融入生活，让学生更好地理解和应用知识。这些先进教师的教育思想和方法，对教育工作者具有重要的借鉴意义和启示。
第五段：总结
先进教师是教育事业的荣耀，他们通过自己不断的努力和实践，创造了教育教学的新局面，并为广大教育工作者树立了榜样。本文介绍了先进教师的事迹、精神风貌、教育思想和方法，希望广大教育工作者能够倍加珍惜这些宝贵的经验和启示，以更好地服务教育事业，并不断拓展自己的教育视野和思路，为学生的发展创造更加良好的环境。
先进人心得体会总结篇三
朱有勇是中国工程院院士、云南农业大学名誉校长、云南省科学技术协会主席，我国著名的植物病理学专家。在全国上下埋头苦干、万众一心，决战决胜脱贫攻坚战之际，中央宣传部2日在北京向全社会宣传发布朱有勇的先进事迹，授予他“时代楷模”称号。这里给大家分享一些关于时代楷模朱有勇的学习心得，方便大家学习。
朱有勇是中国工程院院士、云南农业大学名誉校长、云南省科学技术协会主席，我国著名的植物病理学专家。他始终牢记共产党人的初心和使命，积极投身脱贫攻坚事业，主动来到深度贫困的“民族直过区”承担扶贫任务，带领村民发展特色产业，改变了当地贫困落后的面貌。他致力农业科学研究，取得多项重大科研成果，立足农村实际推动科技成果转化，创办院士科技扶贫指导班，为云南少数民族贫困地区培养了1000余位科技致富带头人。他情系三农，扎根边疆，挂钩联系澜沧拉祜族自治县以来，深入村村寨寨，跑遍田间地头，与少数民族群众同吃同住同劳动，受到各族群众真心爱戴和社会各界高度赞扬，被亲切地称呼为“农民院士”。先后荣获国家科技进步二等奖、“全国优秀共产党员”“全国杰出专业技术人才”“全国模范教师”等荣誉称号。
近一段时间，朱有勇的先进事迹被中央媒体集中宣传报道后，在全社会引起热烈反响。干部群众普遍认为，朱有勇是精准扶贫精准脱贫基本方略的忠诚践行者，是打赢脱贫攻坚战中涌现出的先进典型，是奋斗在脱贫攻坚主战场的“农民院士”。广大科技工作者、教育工作者表示，要深入贯彻落实习近平总书记关于扶贫工作重要论述，学习朱有勇科技扶贫的先进事迹和忠诚担当的崇高精神，积极投身攻克深度贫困堡垒，决战决胜脱贫攻坚战的伟大事业，为夺取全面建成小康社会新胜利作出应有贡献。
“时代楷模”发布仪式现场宣读了《中共中央宣传部关于授予朱有勇同志“时代楷模”称号的决定》，播放了反映朱有勇先进事迹的短片。发布单位有关负责同志，朱有勇的同事、学生，村民代表，及社会各界人士等参加发布仪式。
细雨中，澜沧县竹塘乡李召梁子思茅松林的松针轻轻飘落，覆盖在林下三七苗床上。这是朱有勇带领团队科技扶贫的又一个项目。
朱有勇发现，澜沧县的气候环境适宜三七生长，于是在竹塘乡海拔1500米至1900米的思茅松林下开展林下三七种植试验。
澜沧县松林资源丰富，适宜林下三七生态有机种植种的林地约为25万亩，预计每亩产量50公斤至80公斤(干重)，村民每亩林下三七可收入5万至15万元。
“如果一个贫困户能种一亩，那不只是脱贫，而是直接奔小康了。”朱有勇指着身后的松林说，“现在这片林子值钱了，不仅可以带动老百姓增收致富，同时还可以引导老百姓去植树造林，让绿水青山真正变成‘金山银山’。”
除了富农，在朱有勇看来，开发林下资源种植中药材，更是让中药材回归山林，探索中医药发展路子的有效方式。
这是在解决一个重大的科学问题。“倘若仅仅扶贫，团队待不住。必须要有科学问题，把扶贫和科研结合起来，科研人员才有积极性。”云南农业大学植保学院院长何霞红接受《中国科学报》采访时说。
在过去30多年中，朱有勇团队的科研成果已经造福上亿农民。他们研发的“遗传多样性控制水稻病害”技术在全国10省区市推广6000多万亩，他们研发的“物种多样性控制作物病害”技术已在国内外应用于3亿多亩旱地作物。这两项技术都可以减少60%的农药使用，并能增产20%～30%。
“一方面，我们带着科研成果去帮助村民发展产业，另一方面，在扶持中出现的状况又激励着我们进一步研究，进一步去解决问题。”朱有勇说，“这才是真正的把论文写在大地上。”
一年多来，朱有勇已十几次来到澜沧县，大半时间是在村里度过的。
他在澜沧县竹塘乡蒿枝坝村有一个家，被村民们称为“院士之家”。在这里，他耐心解答着村民们的种种问题，“要选择合格的脱毒马铃薯种薯”“拱棚可防霜避雨避病，减少农药施用量80%”……还手把手去田间给村民们示范操作。
今年秋天，朱有勇的“院士之家”将迎来240个农民学生，他们是“中国工程院院士指导班”的首期学员，分别参加马铃薯种植、林下三七种植、畜禽养殖、中草药材种植4个培训班，跟着朱有勇同吃同住，学习农学知识和农业技术。
“打工没技术别人不要，来跟大科学家学点技术。”“跟着院士学，收入能翻倍。”“院士说，干得好还能留下当老师哩!”前来面试的村民有的只上过小学一年级，但他们个个都有脱贫致富的积极性。
在澜沧，素质性贫困依旧是难题。据了解，中国工程院正在向云南省教育厅争取产教融合项目，有望构建一个产教融合的普洱市职业教育澜沧分中心。
对于这所由院士牵头的职业学校，中国工程院院长周济提出，要走“抗大之路”，把学校办在田间地头，带动老百姓学到真技术，实现产业扶贫可持续发展。
有人问，院士教农民是不是大材小用?朱有勇摆摆手，笑着说：“搞了一辈子农业，积累了一大批科研成果，来扶贫就都用上了，把农民带富，心里真的感到高兴。”
近日，中央宣传部向全社会宣传发布朱有勇的先进事迹，授予他“时代楷模”称号，其先进事迹被中央媒体集中宣传报道后，在全社会引起热烈反响。干部群众普遍认为，朱有勇是精准扶贫精准脱贫基本方略的忠诚践行者，是打赢脱贫攻坚战中涌现出的先进典型，是奋斗在脱贫攻坚主战场的“农民院士”。
朱有勇，云南农业大学原校长、中国工程院院士，一位赫赫有名的科学家， 践行共产党人的初心和使 命，在他60岁那一年，离开熟悉的校园和实验室，来到了云南澜沧拉祜族自治县一个深度贫困的边疆山村，积极投身脱贫攻坚事业，运用自己的学识和技术，在田间地头致力于农业科学研究，取得 多项重大科研成果， 带领村民发展特色产业， 与少数民族群众同吃同住同劳动， 改变了当地贫困落后的面貌 ， 受到各族群众真心爱戴和社会各界高度 赞扬，被亲切地称为“农民院士”。
“农民院士”的成就，来源于对人民深切的爱。2015年，当朱有勇院士来到澜沧县蒿枝坝村时，这个人均年收入只有1千元的贫困村庄，村里贫困破败的景象，在贫困线上苦苦挣扎的乡亲们，深深地震撼和刺激了他。他自责，这里这么穷，是因为我们没有深入下来真正为老百姓做事，老百姓享受不到我们的研究成果，这是一种失职。正是怀着这样一颗为民爱民且自责的心，让他和他的团队默默地扎根在这片土地一干就是好几年，最终，做出了不平凡的事业。
“农民院士”的成就，来源于对使命的实践。作为农业工作者，扶贫工作期间，朱有勇带领他的团队，充分利用科研成果，前后开办了茶叶种植、林业班、猪牛养殖班等共计24个技能班，培训了1500多名乡土人才，带领广大群众脱离了贫困，奔向了小康生活，同时，也让本来停留在书里的理论变成了实践，实践带来了效益，在践行了扶贫使命的同时，也完成了科研工作者的使命，最重要的，是赢得了群众们的拥护和信任。
在全国上下埋头苦干、万众一心，决战决胜脱贫攻坚战之际，朱有勇院士的先进事迹无疑是一剂强心针，鼓舞着千千万万奋战在扶贫一线的工作者，我们一定要传承和发扬朱院士的精神，胸怀家国，心系人民，脚踏实地，积极决战决胜脱贫攻坚战的伟大事业，为夺取全面建成小康社会新胜利贡献自己的力量!
1955年，朱有勇出生在个旧市一个农村家庭。
他经历过艰难困苦的年代，对贫穷和饥饿的记忆刻骨铭心。“农民种地很辛苦，但再怎么拼命干活，种的粮食仍吃不饱。”他甚至做梦，一个玉米秆上结出五六个棒子，一株植物上面结西红柿、下面长土豆，这样大家就能吃饱了。
“让农民过好一点，就是我的初心，是童年最早理想。”朱有勇说。
恢复高考第一年，朱有勇考上云南农业大学。读大学期间，他成绩优异，名列班级第一。毕业前夕，朱有勇成为一名光荣的共产党员。党组织派人与他谈话，他表示：“我愿为党和人民事业奋斗终生，毕业后绝对服从组织分工，到祖国最需要的地方去。”
一句承诺，映照了一名共产党人初心不改的一生。
留学澳洲，他本来有机会留在悉尼，“一天的工资可能相当于国内一个月”，但他毅然回到祖国，立志“科研报国”。
把论文写在大地，把农民装在心里。朱有勇说：“看到科研成果在千万户农民家里开花结果，比拿多高的奖金、发表多重要的文章都更高兴。”
先进人心得体会总结篇四
作为一名教育工作者，在工作中不断学习和进步，把握先进教育理念和方法，始终是我们的职业追求。通过多年的工作实践，我有一些心得体会，与大家分享。
首先，我认为一个先进的教育工作者应该具备以下几个方面的能力。
一是具有较强的专业素养。教育是很有技术含量的工作，不断地学习和掌握新的知识和技能，不断提高自己的教学能力，才能更好地服务于学生。
二是具有较强的责任心和使命感。教师是育人的工作者，要全心全意地为学生服务，培养他们的人生观、价值观和未来的职业素养，同时要帮助学生树立正确的自我认识。
三是具有强大的心理素质。在教育工作中，有时会遇到各种各样的问题和挑战，要具有一定的心理承受能力和解决问题的能力。
此外，一个先进的教育工作者还应当具备关注学生全面发展的眼光，尊重学生的个性和特长，注重培养学生的创新精神和实践能力，引导学生发展好身心健康。
作为一名先进工作教师，我在实践中也有一些经验和体会。
首先，我注重创造轻松、积极的课堂氛围。我喜欢和学生互动，和他们分享我的思想和经验，同时也听取他们的意见和建议，不断改进教学方式和内容。
其次，我注重个性化辅导，在课堂之外，我还会和学生进行个别性的交流和辅导，帮助他们更好地理解课程内容，并找到更好的学习方法和途径。
最后，我注重和家长的联系和合作。家长是学生的第一任老师，在孩子的成长过程中扮演着重要的角色，我会和家长保持密切的联系，并积极沟通，共同努力为学生创造更好的成长环境。
总之，做一名先进的教育工作者，需要具备高度的专业能力和道德素养、一定的心理素质、有开放的心态，不断提高自己的能力和努力进步。作为一名教育工作者，我要始终牢记自己的职责和使命，以全心全意地为学生服务为己任，为学生的成长和发展贡献力量。
先进人心得体会总结篇五
令张小慧想不到的是，那个令全家人无比骄傲、待人接物皆为同辈亲戚之榜样的妹妹，真的于当年6月底，放弃了留在北京的机会，选择回到家乡。弟弟张建平说，从那时起，他就知道，二姐心中的另一个梦想彻底破碎了。
张小娟的这一选择究竟有多特殊?舟曲一中副校长王稳强告诉《中国青年》记者，由于当地教育资源和办学条件落后，在学校65年办校史上，竟无一人考入清华或北大，武大、川大、中央民大已是当地学生能考上的最好高校，从这里考出去的学子，很多都选择留在了北京、天津、兰州等地。而且，多年以来，舟曲一中所培养的文科状元中，毕业后返回舟曲本地工作的，也仅有两人，张小娟便是其中之一。全县文科状元毕业后回到舟曲一事，也很快在当地传开了，还引发过一段议论。
回到家乡的张小娟，先是在舟曲县立节镇成为一名司法助理员，同时兼任党委秘书和驻村干部，很多老同事记得她穿着运动服轻盈地奔忙于乡镇村组调解矛盾、宣传政策的情景。因为担心自己在相对慢节奏的乡镇环境中变得怠惰，好学上进的张小娟还完成了兰州大学在职研究生课程。
在立节镇工作两年，因为功底深厚、踏实肯干，张小娟的工作能力很快在全县乡镇干部中脱颖而出，成为很多缺人的县直部门“觊觎”的对象。，张小娟参加了全省80后优秀年轻干部选拔考试，取得全县第一的成绩。
上天虽有好生之德，却没有给予舟曲这片土地多少怜悯。这里本就是滑坡、泥石流、地震三大地质灾害多发区，被大地震震松了的山体在两年后，又给舟曲人民降下一场浩劫。
先进人心得体会总结篇六
朱有勇是中国工程院院士、云南农业大学名誉校长、云南省科学技术协会主席，我国著名的植物病理学专家。在全国上下埋头苦干、万众一心，决战决胜脱贫攻坚战之际，中央宣传部2日在北京向全社会宣传发布朱有勇的先进事迹，授予他“时代楷模”称号。这里给大家分享一些关于时代楷模朱有勇的学习心得，方便大家学习。
中国工程院院士朱有勇同志，是全国优秀共产党员、全国模范教师、全国农业科技先进工作者、全国著名植物病理学家。他扎根云岭大地，几十年如一日，用崇高信仰、渊博学识、辛勤汗水书写了立德树人和强农兴农的时代华章。为引导和激励全校师生树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，更好践行教育报国初心、担当筑梦育人使命，中共云南农业大学委员会决定在全校开展向朱有勇同志学习活动。
他出生于农村成长于农村，对农村满怀深情，“让农民过得好一点、农业变得强一点、农村变得美一点”是他最朴素的追求。从异国他乡到彩云之南，从大学校园到田间地头，他渴望在家乡的土地上做自己喜欢的事情，他把“用自己的付出实实在在解决一些农民的问题”当作自己最大的快乐。
教育改变了他，他也坚持用教育改变人。他铭记教师这一第一身份，严谨治学、教书育人，能把高校的优秀学子培育成教授和学术带头人，也能把边疆的民族兄弟培养成行家和致富带头人。他淡泊名利、育人育心，用自己的收入设立奖学金，帮扶和激励着一批又一批师生。
作为一名科技工作者，他有着强烈的问题意识、创新意识和实践意识，他深入群众、深入基层、深入田间地头，把论文写在大地上，把汗水洒在田野里，把幸福种在农民的心坎上。他年过六旬，却毅然投身脱贫攻坚最前线，用奋斗精神既扶智又扶志，把爱国情、强国梦、报国行镌刻在边疆民族致富路上。
朱有勇是中国工程院院士、云南农业大学名誉校长、云南省科学技术协会主席，我国著名的植物病理学专家，先后荣获国家科技进步二等奖、“全国优秀共产党员”“全国杰出专业技术人才”“全国模范教师”等荣誉称号。他始终牢记共产党人的初心和使命，积极投身云南少数民族贫困地区脱贫攻坚事业，被亲切地称呼为“农民院士”。朱有勇院士与我校交往密切，目前担任我校旱区作物逆境生物学国家重点实验室学术委员会副主任。
实验室主任康振生院士谈道，朱有勇院士五年来奋斗于脱贫攻坚第一线，将农业、农村和农民作为个人工作的核心点，针对深度贫困地区农业生产面临的实际问题提出了科学的办法，带动农民脱贫致富，为我们树立了典范。作为农业科研工作者，我们要有朱有勇院士这种潜心科研、根植土地、矢志创新的科研匠心和奋斗精神，把个人的科学梦融入祖国繁荣富强的伟大实践中，让科研成果惠及广大农民，为乡村振兴、脱贫攻坚贡献力量。
长江学者特聘教授韦革宏表示，朱有勇院士将论文写在大地上的生动实践为我们树立了榜样，在全校上下开展“不忘初心、牢记使命”主题教育之际，我们应当作牢记农业科研工作者的责任担当，在基础理论研究上瞄准学科前沿，产出高水平的标志性成果，同时注重科研成果的落地应用，助力农业生产提质增效，谱写实验室新时代“顶天”和“立地”的新篇章。
“973”首席科学家黄丽丽谈道，朱有勇院士把自己变成了农民，获得了农民的信任;他又将农民变成自己，成为懂技术、能致富的农业专家。朱院士的事迹充分表明，科学家只有与人民走得更近、与广大土地走得更深，将个人融入国家发展、民族复兴的大潮中，才能更好地施展人生抱负，实现人生价值。
国家杰出青年基金获得者沈锡辉表示，以前做科研时只想着做了实验，发表了文章，但科研工作很难与具体的实践结合起来。朱院士的事迹为我们科研工作者指出了一个方向，尤其我们农业院校的科研工作者要走到农村里面去，这样才真正把科研成果与农民的需求紧密结合起来。
青年长江学者王晓杰教授，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者胡小平教授，国家优秀青年基金获得者管清美、刘慧泉教授，省部级有突出贡献专家吉万全教授，实验室副主任胡银岗教授，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者郭军教授，农学院韩德俊教授，青年科研人员赵晶副、聂小军，实验室常务副主任张朝阳，高级实验师简利茹等都在座谈会上发言，回忆与朱有勇院士交往的故事，一致表示学习他的科学家精神，为学校“双一流”建设和创建世界一流农业大学作出更大贡献。
在全国上下埋头苦干、万众一心，决战决胜脱贫攻坚战之际，中央宣传部2日在北京向全社会宣传发布朱有勇的先进事迹，授予他“时代楷模”称号。一段时间，朱有勇的先进事迹被中央媒体集中宣传报道后，在全社会引起热烈反响。干部群众普遍认为，朱有勇是精准扶贫精准脱贫基本方略的忠诚践行者，是打赢脱贫攻坚战中涌现出的先进典型，是奋斗在脱贫攻坚主战场的“农民院士”。(12月2日新华社)
“农民院士”是干部群众对时代楷模朱有勇的美称，这个“美称”形象诠释了朱有勇的事业，他已经把自己的生命、事业和农民的需求融合在一起。他说：“论文得写在大地上，理论成果要放到实践中检验。老百姓说好，才是真的好。”这种踏踏实实，务求实效的科研作风，恰是新时代院士必须的风采，唯有这种风采，才能让科研成为国家发展强大的能量源泉，人民幸福的动力源泉。
在时代楷模朱有勇身上，他的信念坚定，志向深远，情怀美好，是新时代党员的楷模，是新时代科技工作者的标杆，是新时代公民学习的榜样。
朱有勇的信念坚定，坚定在具体的工作行动中。他把共产党人的初心和使命践行到脱贫攻坚的行动中，主动到深度贫困区域承担扶贫任务，带领村民发展特色产业，改变了当地贫困落后的面貌。在他这里，信念就是行动力，信念就是主动力，信念就是表率力。他让时代楷模的“信念”二字闪烁出温暖的光辉，照亮人生之路。
朱有勇的志向深远，深远在农民的幸福梦中。他致力农业科学研究，取得多项重大科研成果，但是，他没有躺在成果的荣誉殿堂里安然享受，而是立足农村实际，推动科技成果转化，把科技成果变成农业生产力，他创办院士科技扶贫指导班，为云南少数民族贫困地区培养了1000余位科技致富带头人。在他这里，志向贵在落地生根，落到到农民的需求上;贵在开花结果，芬芳在农民的笑脸上。他让时代楷模的“志向”二字释放出强大能量，铺就群众致富路。
朱有勇的情怀美好，美好在群众的生活中。他深入村村寨寨，接地气，树正气，昂扬大气;他跑遍田间地头，脚下有泥土，心中有群众，手中有群众喜欢的工作;他与少数民族群众同吃同住同劳动，与群众手拉手，心连心，同群众融为一体，共同创造幸福生活。在他这里，情怀是一首党员群众亲密无间歌，是一部理论与实践结合交响乐，在歌声中，初心闪烁;在乐章中，使命精彩。
打赢脱贫攻坚战，需要更多的“农民院士”;实现中华民族的伟大复兴中国梦需要更多的时代楷模，朱有勇的信、志、情为我们党员干部、科技工作者践行“不忘初心，牢记使命”书写一部生动教材，为我们所有公民树立了一个见贤思齐的新时代标准。
云南农业大学体育馆副馆内座无虚席，来自该校各个专业的800余名师生在此集中观看、学习“时代楷模”朱有勇先进事迹。当晚，朱有勇也现身会场，与该校师生进行分享交流。
朱有勇是中国工程院院士、云南农业大学名誉校长，多年来致力于农业科学研究，取得多项重大科研成果，立足农村实际推动科技成果转化，主动来到深度贫困的“民族直过区”承担扶贫任务，带领村民发展特色产业，改变了当地贫困落后的面貌。12月2日，中共中央宣传部向全社会宣传发布朱有勇的先进事迹，授予他“时代楷模”称号。
当晚，云南农业大学的师生们聚精会神观看“时代楷模”朱有勇事迹视频节目，现场不时发出阵阵掌声。
“朱院士扎根乡村为农民的精神感染、激励着我，”云南农业大学信息管理与信息系统专业大四学生王楷元表示，他希望将来也能用自己所学技术为需要的乡亲们搭建电商平台，打开农产品销路。
“作为一名农业科技工作者，把‘论文写在大地上’这是我的本分;作为一个科技扶贫代表，我不是一个人在努力，是成千上万的科技工作者都在努力。”朱有勇在分享中说，“全国成千上万的科技工作者把他们的科技成果应用到了千万家，为打赢脱贫攻坚战做出积极贡献，他们才是千万个‘时代楷模’。”
云南农业大学校长盛军说，朱有勇院士积极投身脱贫攻坚事业，立足农村实际推动科技成果转化，收获了漫山遍野的科技成果，他是农大人的骄傲。“全校上下要以朱有勇院士为榜样，弘扬奋斗精神，凝聚奋进力量，坚守初心使命，书写建设高水平教学研究型农业大学的新篇章。”
连日来，中国工程院院士朱有勇积极投身脱贫攻坚事业，用科学技术改变深度贫困的“民族直过区”落后面貌的事迹，在云南引起社会各界广泛热议。
时常陪着朱有勇到处考察的普洱市澜沧拉祜族自治县竹塘乡乡长龚老五讲起朱有勇，一脸钦佩，“在朱院士的带动下，我们老百姓走向现代的科技生产方式，日子过得一年比一年好。”
“他把自己的专利无偿献出来，为当地的脱贫攻坚事业做出了巨大的贡献。”澜沧县扶贫办副主任李平感慨。
12月2日，云南农业大学组织师生集中观看了朱有勇的先进事迹。结合正在开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育，党委书记吴伯志动员全体师生向朱有勇学习，“勇登科学高峰，扎实耕耘大地”。
“学习朱有勇院士，就要学习他把个人的人生追求融入国家发展、民族复兴的大潮中。”云南农业大学马克思主义学院党总支书记彭德远说。
朱有勇的事迹感染着莘莘学子。云南农业大学学生玉应罕说：“作为当代大学生，我们一定要传承和发扬朱院士的精神，胸怀家国，脚踏实地，为实现乡村振兴贡献自己的力量!”云南师范大学学生王艾菲说：“不管将来在哪个岗位工作，我们都要做一个勤奋敬业、心系人民的人。”
众多网友纷纷在网络媒体留言，为这位“农民院士”倾情点赞。“把论文写在大地上，这才是超级明星。”网友“旅人”说。“院士的身上有土、脚上有泥，让农民的钱包鼓了起来!这样的院士是农民最贴心的院士。”网友“菜菜”说。
先进人心得体会总结篇七
张小娟出生在舟曲县一个藏族农家，以当年舟曲县文科第一名的成绩，考入中央民族大学。那一年，18岁的张小娟，从故乡贫瘠的土地上走来，背负着父老乡亲殷切的期望，刻苦学习。
正如她生前最尊敬的老师、中央民族大学历史文化学院教授蒙曼所说的那样：“小娟的意外牺牲令人痛心，而无私奉献一直符合她的人生轨迹。她将青春和生命奉献给了民族地区，奉献给了扶贫事业，是新时代践行‘不忘初心、牢记使命’的直接体现和党员榜样，作为老师，我心里充满了敬意。”
“我以后有本事了，会回报家乡。”这是张小娟当年考上大学时的承诺。大学毕业后，带着最初的梦想，拿到中央民族大学双学士学位的张小娟主动放弃在大城市工作的机会，义无反顾地回到家乡。感恩奋进，成为她始终坚守的人生信条。
舟曲是国家重点扶贫开发县，贫困发生率高，基础条件薄弱，是脱贫攻坚的难中之难、坚中之坚。初到舟曲工作时，张小娟担任立节镇驻村干部，经常跋山涉水走村入户，而且很快就和群众打成一片。她还组织成立社火队、罗罗舞队在春节等节庆期间赴县城参加表演，通过开展活动把农村群众生产生活的精气神提起来。
“5·12地震灾后重建时，正值农村青壮年外出务工，农村留守在家的大都是老人孩子，许多农户的房子在维修时缺乏劳力，刚参加工作的张小娟见此情形，主动申请帮助群众改造危房。”当年和张小娟一起驻村的一位干部回忆说，在尘土漫天的土坯房和村道上，每天和钢筋水泥、砖头土块打交道，很多老太太很难把这个“土干部”和刚从北京来的“洋学生”联系在一起。
舟曲特大泥石流灾害发生后，只有党员突击队才能到最危险最艰苦的地方参加救援工作。为了冲到第一线，张小娟递交了入党申请书，成为了一名光荣的中国共产党党员。“她始终冲在抗灾救援的最前线，积极进行一线救援和物资运输工作，已具备一名共产党员应有的觉悟和品质。”立节镇党委在她的火线入党材料中如此评价道。
作为一名党员，张小娟始终不忘初心和使命，在工作中处处作表率。在担任曲瓦乡副乡长期间，即便乡上的工作再忙、事情再多，她几乎每天都要去村里，开展送政策进农户、谋划产业发展、帮助危房改造、协调解决就医上学等工作;在担任曲瓦乡纪委书记期间，她认真钻研纪检监察业务，对群众来访来信做到热情接待，每件必定过问办理，做到及时办处。
心中升腾着信仰，脚下便会充满着力量。，张小娟调任县扶贫办担任副主任，对于她来说，变动的是工作岗位，不变的是全心全意为人民服务的信念，她不仅仅把为人民服务、为群众办事挂在嘴边，更扎扎实实地体现在行动上，把为民情怀写在了舟曲的山山水水，写在了群众的田间地头、房前屋后。
“她到县扶贫办报到的情景，我记得很清楚。”舟曲县扶贫办干部赵冬梅告诉记者，“当时大概九点多钟了，她从楼梯口匆匆忙忙跑上来。她说当天在乡镇交接工作有些迟了，一结束就赶紧过来了，想早点开始工作。她对工作的热情、主动和积极一直是我们学习的榜样。”
“她是个非常敬业的人!扶贫工作最忙的时候，司机、车辆都不够用，有时候我给她们单位开车，从山后下乡回来都半夜十一二点了，张主任经常是让同事们休息，自己却跑到办公室加班去了，我们都看着心疼!”给县扶贫办开车的张师傅说。
舟曲县贫困人口基数大、贫困属性复杂，要想开展好精准扶贫，必须精准掌握政策。为此，张小娟十分注重提升自身政策理论水平，以确保每一项因户施策精准无误，并随时做好对乡镇、部门的工作协调和指导建议。3年时间里，经过大量的知识积淀和实践经验，她做到了对各类脱贫数据、标准、规定、政策的精准掌握，也因此成为各乡镇、各部门24小时在线的“业务联络员”，更被誉为舟曲扶贫的“移动数据库”和“活词典”。
“别人看到穷人都想帮一把，我专门做这件事，更应该把工作干好。”这是张小娟经常说给丈夫刘忠明的一句话。
，张小娟被评为甘肃省脱贫攻坚先进个人;被授予甘南青年五四奖章。
“我们对脚下的土地充满敬意，要以一名共产党员的忠诚和热爱，对脱贫攻坚事业矢志不渝。”在一篇文章中，张小娟道出了在扶贫一线的基层党员干部的铮铮誓言。正因如此，在这条路上，她始终牢记党的信任和重托，用柔弱的肩膀勇挑重担，把群众的幸福高高举过自己的头顶，用平凡而短暂的一生，谱写了一名共产党员的赞歌，树起了一座不朽的精神丰碑。
张小娟先进事迹学习心得
日前，省人社厅、共青团甘肃省委、甘肃省青年联合会决定，追授张小娟同志“甘肃青年五四奖章”。
决定指出，张小娟同志是在习近平新时代中国特色社会主义思想教育指引下成长起来的优秀青年代表，是“不忘初心、牢记使命”的先进典型，是脱贫攻坚一线挥洒血汗、忘我奉献的基层党员干部的缩影。张小娟同志把青春和热血都献给了脱贫攻坚事业，以实际行动诠释了共产党人的初心和使命，用短暂而精彩的人生谱写了一曲新时代共产党员的奉献之歌，是政治进步、品德高尚、贡献突出的先进典型，彰显了当代甘肃青年的精神品格和价值追求，昭示了当代甘肃青年正确的人生方向和成长道路。
省人社厅、共青团甘肃省委、甘肃省青年联合会号召，广大团员青年要向张小娟同志学习，以张小娟同志为榜样，不忘初心、牢记使命，勇于担当、甘于奉献，在新时代的长征路上开拓进取，不懈奋斗。各级团组织要把学习张小娟同志先进事迹同深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神结合起来，同正在开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育结合起来，采取多种形式广泛开展学习宣传活动。引导广大团员青年以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以先进人物为榜样，主动担负起党和人民赋予的历史重任，勇做走在时代前列的奋斗者、开拓者、奉献者，在新时代的长征路上谱写新的华章、做出新的更大贡献。
2019张小娟先进事迹学习有感
连日来，舟曲县扶贫办原副主任张小娟同志的先进事迹在我省广大干部职工中引发强烈反响。大家一致表示，张小娟同志是脱贫攻坚主战场上广大党员干部的优秀代表，一定要以她为榜样，不忘初心、牢记使命，全力以赴干好本职工作，为全面打赢脱贫攻坚战，加快建设幸福美好新甘肃作出应有贡献。
“她是父母的孩子，丈夫的妻子，两个孩子的母亲，更是奋斗在脱贫攻坚一线的战士，是我们所有扶贫干部的骄傲!”得知张小娟牺牲的消息后，东乡县赵家乡墙头村强头山社包社干部刘小威心情久久不能平静。他说，张小娟同志初心不改、矢志不渝，始终把人民利益置于首位，舍小家顾大家，在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩，值得每一名扶贫干部学习。
平凉市委政研室下派乡镇挂职的扶贫干部吴波桦说，张小娟同志是扶贫路上的“最美之花”，她将短暂的生命奉献给伟大的事业，用美好青春诠释了共产党人的初心使命。作为一名在脱贫一线工作的“85后”干部，面对繁重而艰巨的工作，要摒弃急躁态度，主动沉下心、扑下身，以实际行动坚决打好脱贫攻坚战。
会宁县侯川镇扶贫工作站副站长李伟说，张小娟同志用自己的行动诠释了扶贫干部应该坚守的初心，她虽不能再同我们一起呐喊、一起冲锋，但她敢于担当、无私奉献的精神将永远留在消除贫困的战场上。今年，是会宁县脱贫的决胜之年，我们要在张小娟同志的精神激励下，向贫困发起最后的总攻，奋勇向前、攻坚拔寨，一举摘掉贫困帽子。
“当听到张小娟同志的事迹后，我的心情久久难以平复。在进村入户的路上，我一直在思索张小娟同志是为了什么，又是怎么做的。最近，我终于找到了答案，那就是践行新时代基层扶贫干部应有的担当和使命。”
麦积区元龙镇党委专职副书记王军锋表示，今后，要以张小娟同志为榜样，铭记自己的初心，把责任扛在肩上，让每位贫困户稳定脱贫，努力做一名新时代基层满意的扶贫干部。
作为驻村帮扶工作队队长兼第一书记，甘肃有色冶金职业技术学院教师孙泽涛深切地体会到扶贫干部的艰辛和身负责任之大、任务之重。他说：“学习了张小娟同志的事迹后，既为她失去年轻的生命感到惋惜，又被她的精神所深深打动。作为同龄人，我要学习她一心为民、无私奉献的精神，坚守初心，勇挑重担，多为群众办实事、谋幸福，用自己的青春和热血点燃贫困群众致富的希望。”
“张小娟同志用实际行动诠释了一名扶贫干部的初心和使命，用青春和生命谱写出一首壮丽的赞歌，她的事迹非常值得我们基层干部学习。”康县平洛镇党委书记高继富说，要学习她兢兢业业、脚踏实地干工作，学习她勤勤恳恳、一心为民的赤子情怀，在脱贫攻坚这条路上，努力用苦干实干的业绩为群众谋福祉，真正把群众对美好生活的向往转化为推动脱贫攻坚、乡村振兴的不竭动力。
平凉市委政研室副主任王伟说：“张小娟同志的先进事迹为我们树立起了一座不朽的精神丰碑。作为一名机关干部，就要以张小娟同志为榜样，牢固树立为党尽责、为民分忧的意识，不忘初心、牢记使命，把对党和人民的忠诚落实到工作、学习、生活的方方面面，融入日常行为的点点滴滴。”
“张小娟同志走遍了舟曲的山山水水，为贫困户的脱贫来回奔走，这种务实的工作作风值得我们每一名党员干部学习。”兰州市城关区委组织部干部刘伟表示，在今后的工作中，一定要时刻把群众的利益放在首位，脚踏实地做好每一项工作，把黄河之滨建设得更美。
2019张小娟先进事迹学习体会
秋风如泣，山野无声。10月10日下午，张小娟遗体告别仪式在舟曲县殡仪馆举行。院子里挤满了闻讯赶来送别的人，人们排着队与张小娟作最后的告别。
张小娟的父亲含泪告诉记者：“小娟母亲曾经劝说她，工作太忙了，不行就辞职吧。可小娟却坚定地对母亲说，‘现在是全县脱贫攻坚的关键时期，我一定要把脱贫攻坚任务拿下来’。小娟是个心中有大爱的人，她是为了国家扶贫事业牺牲的，只是她的两个小娃太可怜，至今也不知道妈妈去了哪里。”
“这么好的人，咋就这么早走了?她为了我们贫困户能实现脱贫，真是没少操心。”峰迭镇水泉村的已脱贫户桑建邦难以抑制悲痛的心情，早早地赶到了殡仪馆。
桑建邦的父亲因病常年卧床，加之孩子年龄尚小，夫妇二人只能靠在村里打零工和亲戚接济过日子。张小娟了解情况后，经常到他们家去，动员他们夫妇“搞点产业，稳定提高收入”。由于桑建邦和同村几户贫困户的土地都在半山腰，山坡很陡，汽车无法直接到达，张小娟每次都要徒步走一个多小时的山路，深入实地，到田间地头了解情况，为的就是帮助贫困户找到“对路子”的产业。
“在小娟的引导下，我和同村的8户贫困户成立了养殖山鸡的合作社，如今已经养了500多只鸡，去年我们几户平均收入都在四五万元。贫困户的‘帽子’再也不用戴了，可是她却再也回不来了!”桑建邦哽咽着说，我们一定要把养殖场办好，把日子过得红红火火的，“我想这是小娟最愿意看到的。”
江盘乡已脱贫户冯万顺也是专门赶来殡仪馆为张小娟送行的。
冯万顺的女儿长期患病，家庭生活很困难。张小娟对他家格外上心，主动找上门鼓励他的妻子李海霞学会了拉面技术。看到他家2亩多地的核桃树一直挂果不好，今年3月，张小娟又请来农业技术推广站的技术员上门指导。“张主任经常到我们家里来，鼓励我们要学个技术，靠技能‘吃饭’，她就像我的亲妹妹一样。”冯万顺说。
“送别小娟!”“小娟姐一路走好!”排成长队送行的人们默默垂泪。没到现场的人，在网上留言：“你用生命诠释了全心全意为人民服务的宗旨，你是最可爱的人。”“初心不灭，青春无悔，你我虽未曾谋面，虽相隔万里，但你在扶贫路上的点点滴滴让我热泪盈眶!”……这是对一位始终心系群众、把生命和热血献给党的事业的共产党员的最高致意。
群众跟张小娟亲近，不仅仅是因为她心里装着群众，更因为她把群众的事真正当成了自己的事。
城关镇西半山村村民杨许舂曾因做心脏手术负债，两个孩子也不得不辍学。张小娟听到消息，主动上门帮他办理大病救助等手续，使两个孩子重返校园。
舟曲县曲瓦乡头沟坝村党支部书记赵朝德至今还清晰地记得：从开始，头沟坝村发展苗木种植产业，村里70%的村民都种上了苗木，然而，苗木价格下跌且严重滞销。那一年，张小娟到曲瓦乡任副乡长，为了减少群众损失，她创建了“曲瓦”微信公众号，通过各种渠道宣传推广当地苗木。次年，张小娟又主动联系技术人员改良树种，有力促进了当地苗木产业发展。如今，苗木种植已成为头沟坝村的支柱产业和群众脱贫致富的主要来源。
在舟曲县各乡镇采访时，总能听到很多干部群众说，“扶贫办那个小丫头(指张小娟)为人实在，很热情”，有很多村民有事都愿意联系张小娟，找她拉家常、诉诉苦、商量事。
立节镇立节村村民杨瓜海身患残疾，母亲80多岁了，母子俩相依为命，家里脱贫难度较大。张小娟得知情况后，每次到立节镇下乡，都惦记着要去杨瓜海家看看。“小娟每隔一半个月就来我家一趟，和我拉家常，有时还帮忙扫院子，和我们一起干农活。”杨瓜海的母亲说。
初心如磐，使命在肩，有了坚定的信念，平凡的岗位也会变得不平凡。为了舟曲的脱贫事业，张小娟几乎倾注了全部的心血和汗水。多少个日日夜夜，在乡镇村组，在田间地头，在农家院落，都留下了她奔走的身影和坚实的脚步，她以实际行动诠释着一个基层党员干部的公仆情怀。
2019张小娟先进事迹学习感想
张小娟同志是我省“不忘初心、牢记使命”主题教育中涌现出的先进典型，是脱贫攻坚主战场上广大党员干部的优秀代表，她的先进事迹和宝贵精神催人奋进，为全省、全市广大党员干部树立了榜样。
白银区强湾乡川口村第一书记兼驻村工作队队长陶维霞：她用精彩而短暂的生命践行着脱贫攻坚的历史使命，书写了无私奉献的为民初心，我们作为一名奋斗在扶贫一线的驻村干部，要以张小娟同志为榜样，深入民心和群众打成一片，不怕苦、不怕累，用自己勇于担当甘于奉献的精神服务人民，争取让老百姓过上好日子。
会宁县新添堡回族乡党委副书记牛克虎：张小娟同志她把自身的价值与党的事业相连接，把个人使命与群众期盼相融合，她的这种精神是我们每一位共产党人学习的榜样，尤其是我们作为一名乡镇基层干部，我们要把人民群众的冷暖放在首位，把人民群众的利益记在心中，真心实意为人民群众办实事、谋福祉。
大家表示，要像张小娟同志那样勇于担当、崇尚实干，以不怕吃苦、追求卓越的作风履职尽责，在脱贫攻坚主战场上奋力拼搏、干事创业。
靖远县东湾镇扶贫专干刘兴团：张小娟同志的先进事迹和宝贵精神生动感人，为我们广大党员干部树立了榜样，她勤奋敬业，默默奉献，始终把责任抗在肩上，把事业放在首位，我今后要以“张小娟”同志的精神激励自己，以更强的责任感、使命感，以最大的决心和勇气打赢脱贫攻坚这场硬仗。
会宁县新添堡回族乡扶贫工作站副站长梁令：作为一名基层扶贫干部，我们要认真学习张小娟同志的先进事迹，把个人的初心和使命自觉融入到脱贫攻坚中心大局，心系群众、扎根基层，认真排查解决贫困群众在“两不愁、三保障”中的问题，确保在脱贫攻坚工作中不落一人。
先进人心得体会总结篇八
作为一名先进工作的教师，我一直努力着将自己不断地提高，不断地创新，不断地提高教育教学质量。在这个过程中，我收获了很多实践经验，这些经验不仅对我个人有着极大的贡献，也对学生的学习起到了重要的促进作用。
首先，在教学中我注意到学生的主观能动性。学生不是单纯的知识接受者，他们有其独特的人格特征和才能优势，不同的学生应该采用不同的教育教学方式。作为一名教师，我们更应该注重学生的主观能动性，通过引导、启发、鼓励和激励，激发学生自主学习的愿望和能力，让每位学生都能在教学中寻找到自己最适合的学习方式。
其次，在教学中我积极探索和应用先进的信息技术手段。随着信息技术的不断发展，我们教师必须要学会运用这些技术手段，让学生进入更加丰富多彩的学习环境。作为一名先进工作的教师，我倡导运用多媒体、网络、电子阅读器等现代信息技术设备，让学生通过视觉、听觉、触觉、互动等多种方式进行学习，增强学生的兴趣，达到更好的教学效果。
第三，在教学中我注重提高教学质量。教学质量是教师的核心竞争力，我们必须不断提高自己的教学水平。通过参加各种教学研讨会、课堂观摩、教师进修培训等方式，积极改进和优化自己的教学方法，从而让学生在教学中获取更加优质的知识和体验，达到更好的教学效果。
最后，在教学中我重视与学生家长的沟通。家长是学生的第一任教师，家长对学生的学习和生活都有着很大的影响力。因此，与家长的沟通至关重要。作为一名先进工作的教师，我注重与家长保持密切的联系，通过多种渠道了解学生的家庭情况、学习状态和问题，积极与家长沟通、探讨、解决教育问题，形成学生、家长、教师之间良性互动的教育生态。
总之，作为一名先进工作的教师，我们必须始终坚持不断创新、提高自身素质，把学生的主观能动性和多元成长需求放在教育的核心位置，通过教育手段和管理手段提高教学质量，与家长形成良好的互动机制，共同促进学生健康成长，为学生成长成才贡献我们的力量。
