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在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
探索科学杂志篇一
科学作为一门学科，自古以来就引导人们探索未知世界，解读自然规律。而我，作为一名刚刚接触科学的学生，对于科学也有了一些心得体会。通过学习和实践，我发现科学的魅力在于它的探索性、逻辑性和实用性。下面，我将分别从这三个方面谈谈我对科学的感悟。
首先，科学具有很强的探索性。科学家们总是充满好奇心，勇于追问“为什么”，并通过实验和观察来揭示事物背后的真相。曾经有一次，我观察到压力在物体上的作用时产生的压力差，我就好奇地想知道背后的原理是什么。经过查找资料和实验验证，我发现压力差实际上是由于气体分子撞击物体表面而产生的。这个发现让我兴奋不已，同时也激发了我对科学探索的兴趣。科学的探索性使我明白了“真理由事实说话”的道理，只有通过实践和研究，才能逐渐揭开事物背后的秘密。
其次，科学具有很强的逻辑性。在科学领域中，一切都有其规律可循。科学家们通过观察和实验，总结出一系列的规律和定律。这些规律和定律可以帮助我们理解事物之间的联系，推断未知的现象。例如，牛顿的万有引力定律告诉我们物体间的相互作用力与质量和距离有关。这个定律不仅解释了地球围绕太阳旋转的原理，也揭示了万物之间的普遍联系。我深深感到，科学的逻辑性让我清晰地看到世界的秩序，使我能够利用已有的知识和经验去解决问题，并推广到其他领域。
最后，科学具有很强的实用性。科学研究的最终目的是为了解决实际问题，提高人们的生活水平。科学家们通过研究和实践，创造了许多现实生活中我们所使用的技术和产品。比如，手机、电视、飞机等等，这些都是科学的结晶。而从个人角度来说，我也通过科学方法解决了很多实际问题。例如，当我在实验室进行小麦发芽实验时，我发现麦种发芽的温度和湿度对发芽率有重要影响。通过对不同温度和湿度条件下的实验数据进行分析，我得出了一个最佳的发芽条件，并在后来的实践中取得了较好的成果。科学的实用性让我明白了理论与实践的结合的重要性，只有将知识应用到实践中，才能真正发挥科学的作用。
综上所述，通过对科学的学习和实践，我深刻体会到科学的探索性、逻辑性和实用性。科学的探索性使我明白了科学探索的重要性，只有不断地观察和实验，才能找到事物的规律和真相；科学的逻辑性让我看到了世界的秩序和普遍规律，帮助我分析和解决问题；科学的实用性让我明白了科学与生活的密切联系，在实践中应用科学知识解决问题。科学不仅是一门学科，更是一种思维方式和工具，它引导我不断地进行探索，提高思辨能力，并为未来的学习和研究奠定了基础。
探索科学杂志篇二
6月5日上午，在黄老师和周老师的带领下，我们杭州网小记者来到了传化基地园——省农业高科技示范园区。给我们介绍的辅导员孙老师告诉大家传化基地其实一共有5000亩，而今天我们大家参观的只是其中的500亩，可仅仅就是这500亩的基地，却让我们叹为观止!
走近高科技-------植物无土栽培|||孙老师首先带我们去参观全自动无土栽培植物。栽培的第一步是进行培土。看似土其实不是真正的土，是添加了珍珠，花粉等的营养剂。无土栽培的优点是不会长虫子，透水性好。第二步是播种种子。传化有由荷兰引进的自动播种机，它一小时能播种4-20万颗种子。播种以后的种子被放到了种子催芽室，催芽室的温度在18-30度之间，结合自控电脑系统，加温器空气循环系统和光照系统，为种子发芽环境提供条件。传化基地还采用纯天然的雨水采集灌溉系统为植物浇水，既环保又节约。
探索奥秘-----克隆
孙老师带着大家来到了克隆吧，工作人员个个都穿着白大褂，戴着帽子、口罩、手套在工作。孙老师说：“克隆花是从植物上取下细胞植入培养基，这要求无菌操作防止细菌感染。”大家还观赏了红掌、四季海棠、孔雀等克隆花。为了让小记者体验高科技农业的神奇，在孙老师的讲解和指导下，大家亲自操作植物组织培养当了一回克隆小行家。
最后，大家利用基地提供的花苗，用自带废弃的盆器，自己动手栽一盆花，带回家观察小花的成长。
传化基地之行，让我们大开眼界，增长了不少见识。|||传化基地之行，让我们近距离地接触了先进的高科技。
传化基地之行，让我们带着一颗更好奇的心探索未来
探索科学杂志篇三
第一段：引言（大约200字）
科学探索是人类进步发展的动力之一，它的意义不仅在于发现事物背后的真相，更在于挖掘和发掘知识的过程中，让我们不断地学习、成长、进步。作为一名爱好科学的学生，我曾参与过多次科学探索，对此有着深刻的体会和思考。
第二段：初探科学的美妙（大约300字）
在我的眼里，科学探索的美妙不仅在于其深奥和复杂性，更在于其探究世界、揭示事物规律的方式。比如，我曾和同学们一起研究昆虫的构造和生命周期，我们不仅在书本中阅读了相关知识，同时使用显微镜和其它实验器材对昆虫进行观察和实验，才能真正理解它们的精彩。通过自己的实践，我们看到的不再是冷冰冰的知识，而是丰富多彩的生命和规律，这是令人兴奋和感动的过程。
第三段：面临的难题与挑战（大约300字）
在继续探索的过程中，我们也会面临诸多难题和挑战。比如，我和同学们曾试图研究水质与水生生物之间的关系，这需要我们先收集水样，进行繁琐的实验和数据统计，以进行比较分析。但因我们缺乏了解该实验方法的知识，一开始的数据分析一直无法得出有意义的结论。后来，我们通过查阅大量的资料和请教老师，最终发现自己忽略了一些非常微小的细节，犯了错误。这给我们以很大的启示，即实际探索中，我们必须要细心而认真，时刻谨记方法的重要性。
第四段：分享心得与收获（大约300字）
在科学探索的路上，我获得了许多意想不到的收获，不仅仅是对具体领域知识的增长，更是对自己认识、思维和团队合作能力的提升。在探究自然界、社会生活、个人健康等方面的过程中，我逐渐明白了用科学思维来看待问题的重要性。另外，我也懂得了个人行动与团队协作之间的默契与平衡，尤其是在分工、意见沟通、决策与实践执行等方面的相互支持与互动。
第五段：收尾与心得（大约200字）
总的来说，科学探索是一项立足于人文思维、融合创新思维、贴近实践的重要活动。挑战的过程中，我们会感受到思维的深度和广度，了解到人与自然、人与社会之间的关联。而通过团队合作，我们更是将群策群力的理念运用在实践中，呈现出了团结与活力的美妙。我深信，在未来的学习、工作和生活中，我们都应该把科学探索的精神内化为自己的品质，用科学的眼光去找到更多的真相和美妙。
探索科学杂志篇四
星期四晴空万里，我们乘着汽车来到杭州低碳科技馆秋游。
路上，我眺望远处，一条大江出现在我眼前，那就是钱塘江，阳光照射在江面，仿佛一条金色的地毯，给杭州添上一幅多彩的画卷。
过了几分钟后，到了科技馆。首先来到一楼的镜子迷宫。我走了进去，用手摸索。我大吃一惊，前后左右都是我，我走了上去，一不小心碰到了头。我心想：怎么办呢?要以被困在这里了。后面一大群人挤了进来，一下子变得人山人海，来一点空隙都没有。我像一只无头苍蝇左冲右撞，可是寸步难行。我有心想：跟着他们走，也不一定能走通。我急中生智，心想：镜子迷宫，镜子有很多，那么看上方，有空的就是道路，我依照着自己的方法不一会儿就走出去了。
我们离开了一楼，就直奔二楼，去驾驶飞机。
我听说还可以自己任意驾驶。我一时兴奋立刻排队。过了一会儿，我和陈畅南驾驶，另外四人乘坐。我一开始加速，助跑，立刻拉杆上升，保持平稳，把速度减慢。突然，眼前一片大雾，我立刻开灯，往上飞升。油越来越少，我心想完了，一不小心就要坠机了。
我不管三七二十一，立刻加到最快速度，眼看就要到机场，我立刻收杆下降向右偏了一点，不好,马上就要撞上建筑!我向右继续偏了一点，着陆了，我慢慢地减慢速度。终于安全的到达了目的地。
我离开了场馆，继续探索科技……下午，我依依不舍地离开了低碳馆。
探索科学杂志篇五
科学探索是人类认识世界、解决问题的一种重要方法。近年来，我经常参加科学探索活动，这让我感受到探索的艰辛却也收获了许多收获和收获的成长，下面我将分享我的心得体会。
第一段：勇于探索，勇往直前
在科学探索中，时常会遇到难题，遇到问题不能气馁，要勇于探索、勇往直前。我记得在一次探究电路的实验中，电路一开始总是不通，我们检查了多次才发现电线没有接好。此时，有同学感到很沮丧，但我和其他同学却没有垂头丧气，继续寻找问题所在，最终排除了问题。这次实验让我体会到，只要勇于探索，就能找到问题，并解决问题。
第二段：虚心学习， 学无止境
科学探索需要一定的理论和专业的知识储备，新的实验和探索，需要我们相互学习，相互交流，充分利用网络和书籍等资源，针对性的学习专业知识。在一次美术班级实验中，我遇到了一个问题，怎样才能用最短的时间最大的地方填充纸张。在大家的讨论中我认识到了一种平刷法填充，我学习了这种方法之后，用它填充纸张的效率得到了大幅提高。这次实验让我感到：虚心学习，学无止境。
第三段：合作共赢，团队精神
科学探索需要团队合作，需要我们互相沟通和协作，共同解决问题。在一次数学实验中，我带领班级进行了一个数学问题的探究，我们分工合作，以小组为单位，通过商议一致，对疑难问题进行了多次的讨论，最后我们意见统一，通过共同努力，最终得到了更为令人满意的结果，这次实验告诉我只有团队精神，才能完成更为艰巨的任务。
第四段：勇于迎挑战，格外坚韧
科学探索需要勇于迎接挑战，需要我们有较高的耐心和恒心。在一次化学实验中，我们尝试了多种化合物的混合，希望得到一种特殊树脂的制作方法，在不断试验和实践的过程中，我们经常遇到失败和挫折，但我们凭借着自己坚韧的毅力，终于成功了。这次实验告诉我：勇于迎挑战，格外坚韧。
第五段：心怀梦想，砥砺前行
科学探索是一项不断探索、不断发现新事物的过程，要想成为一名成功的探索者，必须要心怀梦想，并为其付出努力，在一次实验中，我发现了一种没有广泛研究的寄生虫，并在尝试了多次之后进行了系列研究，最终我发现该寄生虫具有抗毒性，因而得到了极大的启示。这次实验告诉我，要心怀梦想，砥砺前行。
综上，科学探索虽然困难重重，但只要我们勇于探索，虚心学习，团队协作，勇于迎挑战，同时秉持一颗心怀梦想的理念，我们就一定能获得丰厚的收获和成长。
探索科学杂志篇六
科学，是人类对自然界的认知和探索的过程。无论是在学校还是在生活中，我们都有机会接触到科学知识并进行科学实验。通过对科学的学习和实践，我深深体会到科学的重要性和魅力。下面我将从“观察与发现”、“实验与探索”、“质疑与创新”、“团队合作”和“科学思维与解决问题能力”这五个方面，分享一下我在探索科学中的心得体会。
首先，观察与发现是科学探索的基础。科学家通过细致观察和发现事物的规律性，推导出一般性的原理和规律。在我的科学实验中，我发现作物的生长与温度、湿度和光照等因素有关。通过仔细观察和对比，我发现生长在温暖、湿润和充满阳光的环境中的作物，生长速度快，株型健壮；而在寒冷、干燥和缺光的环境中，作物的生长情况则相对较差。这一发现使我认识到了环境对植物生长的重要影响，也使我更加珍惜自然资源，为保护环境出一份力。
其次，实验与探索是科学发展的重要手段。通过科学实验，我们可以验证理论、发现新现象，并推动科学的进步。在我进行的一次实验中，我通过调整不同浓度的溶液来观察其对植物生长的影响。通过实验，我发现适量的营养溶液可以促进植物生长，而过多或过少的营养溶液则会抑制植物的生长。这个实验结果让我理解到，在生活中我们要注意调节物质的浓度和溶液的配比，方能更好地促进生活中事物的发展。
再次，质疑与创新是科学进步的动力。科学家在实践中经常追问“为什么”和“怎样”，并致力于寻找答案和解决问题。在我进行的一次科学角逐中，我观察到一株小苗脱水后会立即恢复过来，于是我提出了一个问题：小苗是如何自动恢复的呢？通过查阅资料和设计实验，我最终发现植物细胞的形态结构与含水量有关，当植物脱水时，细胞的形态会发生变化，但恢复水分后，细胞也会恢复到原有的形态状态。这个发现让我对植物的生存机制有了更深入的理解，并激发了我对科学探索的热情。
此外，团队合作对于科学研究是至关重要的。在我参与的一个科学实验团队中，我们每个人各司其职，共同合作，最终完成了一个小型发电器的制作。在实验过程中，我们一起分析问题、设计方案、分工合作，每个人发挥自己的优势，共同解决了实验中遇到的问题，并取得了愉快的效果。通过团队合作，我深刻体会到，团队的力量是无穷的，只有团队中每个人都做好自己的工作，才能共同创造出更大的成果。
最后，科学思维与解决问题能力是科学探索中的核心素质。在我进行的实验中，我不仅学会了观察和发现问题，还学会了提出合理的问题和解决问题的方法。面对实验中的困难和挑战，我会调整自己的思路，运用已有的知识和实验技能来解决问题，并经过多次尝试和实践，取得了一次次的进步。通过这一过程，我逐渐形成了科学思维和解决问题的能力，这对我不仅在科学研究中有很大的帮助，而且在生活中也能作为宝贵的财富。
总之，探索科学是一种对自然界认识和探索的过程，通过实践和努力，我明白了科学的重要性和魅力。在不断的学习和实践中，我体会到了观察与发现、实验与探索、质疑与创新、团队合作以及科学思维与解决问题能力等方面的重要性和作用。相信通过不断的努力和实践，我能够在以后的科学探索中继续获得更多的收获和成长。
探索科学杂志篇七
我们人类现在的舒适生活是怎么造就的?是科技!没有科技，就没有我们现代生活日新月异的变化。这不，我们南湖晚报小记者一行，在一个温暖的秋日，踏上了前往宁波科技馆采风的旅程。
我们终于到达了目的地，展现在我们眼前的是一座高大又气派的方形建筑。在听了导游和领队老师的介绍后，我们小队六人拿着地图开始科技探索啦!我们的目标：完成探索任务，体验科技乐趣!
在海洋展厅，一条条蓝色的航线记载着人类探索新大陆的历史，让我们认识海洋，了解海洋的各种自然现象;在宇宙展厅中，一台台天文科技仪器展示了人类探索宇宙的历程，让我们感受到宇宙的浩瀚和神秘;在和谐家园展厅，一个个生动的生活场景，都体现除了低碳环保的绿色生活理念。人体与脑展厅向我们传达了健康向上的人体知识，让我们知道了科学的生活方式;人的技能展厅，让我们在互动体验中发现自己的能力，了解能力的无限可能性;科学乐趣展厅，让我们在游戏的过程中，体验基础科学的美妙与神奇!
值得一提的是，每个场馆，都将科学知识和互动体验贯穿在一起，启发我们去发现并获得开启科学大门的钥匙。其中，让我印象最深刻的.是人的技能展厅，在那里，我知道了人的大脑虽小，居然有那么多的功能，含有那么多的奥秘，并且还有无限开发的可能，这些都让我目瞪口呆!
这次采风真是不虚此行啊!
探索科学杂志篇八
科学是人类认识世界的一种重要方法，它以客观事物的规律为核心，通过实验和观察去发现和推理事物的本质。在探索科学的过程中，我深有体会，科学不仅仅是一门学科，更是一种思维方式和一种态度。下面，我将分享一些在探索科学过程中的心得体会。
首先，我意识到科学的本质是追求真理和知识。科学并不追寻简单的答案，而是需要用实验证明和不断的理论推导来解释复杂现象。科学家们通过反复实验和观察，不断地剖析问题的本质，从不同的角度去探索，最终揭示真理。在我的科学实验中，我发现只有深入思考和探索问题，我才能逐渐接近答案，这个过程考验着我的耐心和毅力。我相信，科学探索的过程中真理必将显现。
其次，我认识到科学需要合作与交流。科学研究是一个团队合作的过程，每一个研究者都有自己的专长，需要相互合作、相互交流，才能取得更好的成果。在我的实验过程中，我发现与同学们讨论问题、分享经验，可以开拓思路，节省时间，提高效率。合作中的交流与借鉴，对于解决问题和发现问题的种子起到了至关重要的作用。在科学探索的道路上，团队的力量是无可替代的。
此外，在实验过程中，我还体会到科学需要严密的逻辑思维和精确的观察力。科学家们通过合理的推理和精确的实验设计，一步一步探索事物的规律。我发现，观察是科学探索的基础，通过观察，我们可以发现问题的规律和特点。同时，严密的逻辑思维也是科学成功的关键。在我的实验过程中，我时刻保持清晰的思路，严谨的推理，尽量避免过度主观和片面的见解。这些经验让我深感，在科学探索的道路上，只有心态正确、观察准确、思维清晰，才能有效解决问题。
最后，我认识到科学还需要勇于思考和怀疑。科学的发展需要科学家们敢于挑战传统观念和权威观点，提出自己的独到见解。在我的实验过程中，我发现有时候传统理论并不能完全解释一些现象，这就需要我们勇于怀疑、勇于质疑，并提出新的假设和解释。正是由于科学家们不断的怀疑和追问，科学的发展才得以一步步发展进步。
综上所述，探索科学的过程让我深刻地体会到科学的本质是追求真理和知识，它需要合作与交流，依赖严密的逻辑思维和精确的观察力，并且需要勇于思考和怀疑。在这个过程中，我能够不断地提高自己的思辨能力、团队合作能力和问题解决能力。科学带给我无尽的乐趣和成就感，它引导我积极地思考和探索，我相信在科学的大道上，我会持续不断地前进，追寻真理的脚步永不停歇。
探索科学杂志篇九
动物是人类的好朋友，尤其是小班的幼儿很喜欢接近小动物，小鸡和小鸭是幼儿比较熟悉的动物，所以我选择了科学活动《小鸡和小鸭》。设计这节活动，是从幼儿的兴趣出发，让幼儿在喜欢小鸡小鸭的基础上，了解其特点的生活习性，并通过模仿、操作，激发幼儿积极思考的愿望，让幼儿在获得知识的同时，情感也得到熏陶。
1、能初步按从头到尾的顺序观察，感知小鸡、小鸭的主要特征。
2、会运用对应的方法比较小鸡和小鸭的不同。
活动重点：能初步按从头到尾的顺序观察，感知小鸡和小鸭的主要外形特征和习性。
活动难点：会运用对应的方法比较小鸡和小鸭的不同。
1、音乐《小鸡和小鸭》
2、小鸡和小鸭的家各一个
3、鸭妈妈与鸡妈妈标识各一个
4、小鸡小鸭图片各一张
5、小鸡小鸭的实物图片若干
6、小鸭和小鸡的头饰若干
一、音乐导入
师播放《小鸡和小鸭》的音乐，提问幼儿刚才歌曲中唱到了哪些小动物?
幼;小鸡和小鸭
二、初步认识小鸡、小鸭的外形
师：小鸭、小鸡玩得正开心，忘记回家。天快黑了，它们的妈妈急坏了，我们一起来把他们送回家，好么?(出示图标和房子)
师：哪个是小鸡的家，哪个是小鸭子的家?(让幼儿来回答)
师：我们先来瞧瞧小鸡长什么样子?(让幼儿从头至尾观察)
幼：尖尖的嘴巴、短短的脖子、尖尖的爪子(把它送回家)
师：请你学着小鸡的声音把小鸡送回家(叽叽叽)
师：我们再来瞧瞧小鸭子长什么样子?
幼：扁扁的嘴巴、长长的脖子、扁扁的脚
师：老师告诉你们一个小秘密，小鸭子的脚趾中间有肉连着，连着的这个东西叫做脚蹼。小鸭子是靠它才能划水的。
师：小鸡、小鸭都饿了，妈妈给他们准备了丰盛的晚餐，你知道他们都喜欢吃什么食物么?
幼：小米、虫子; 小鱼和小虾(出示食物图片让幼儿粘贴)
三、比较小鸡小鸭的不同
师：今天我们认识了小鸡和小鸭，他们长得有什么不同?我们再把他们请出来，
请你仔细看看他们哪里长得不一样?
幼：从头至尾一一对比，说出不同(并用身体来模仿小鸭走路)
幼：模仿小鸡的叫声与小鸭的叫声(本领的不同)
四、通过游戏结束活动
师小结：小朋友学得可真像，小鸡、小鸭它们实在太可爱了，我们一定要爱护、关心他们，现在老是给你们准备了头饰，我们和小鸡，小鸭一起去草地上找食物吧!
今天实施了《小鸡和小鸭》这一节科学课。活动结束后，小朋友似乎都意犹未尽，连上卫生间都学着小鸡小鸭走着去，煞是可爱!这一现象也让我不得不重新审视这一节课，希望发现其中的亮点找出其中的缺点，取长补短，下一次活动开展的更好!
这节课开始我是以谈话的形式展开的，首先从小朋友的穿着颜色说起，重点说了黄颜色为下面的内容作了铺垫。然后以猜谜语的方式引起幼儿兴趣和探索欲望。“有种小动物，黄黄的羽毛……”谜语刚提出，小朋友就纷纷举起小手了。笑笑说是小狗;一凡说是大老;涵涵说是豹，陆言说是狮子，梦梦说是长颈鹿，浩浩说是螃蟹，还有许多小朋友也发挥了自己的想象。在小朋友兴趣高昂的时候，我故作有点小失望的样子说：“这只小动物是小小的喔，很可爱……”说在我慢慢的做着动作，“是小鸡，还有小鸭!“震耳的声音齐齐的响起，我瞪大眼睛很惊讶的看着他们，惹来了孩子们天真自豪的一阵欢笑。
接下来我就请小朋友说说小鸡，小鸭的大概外形特征，然后出示图片系统的讲述活动内容。感觉小朋友掌握的差不多时，我们开展了小组的表演比赛。请每一组小朋友站起了边说边表演小鸡和小鸭的外形特征，本领和说话等。别看他们年龄小，但是好胜心却丝毫不小。比赛进行的很激烈，氛围也很浓厚，时而又阵阵鼓掌声和欢笑声。通过这样的形式，也带动了一些平时比较沉默比较内向的孩子，使小朋友不但不都参与了本次活动，而且也加深了课堂内容的印象，相辅相成，效果非常好!
探索科学杂志篇十
学技术的发展和作用是无穷无尽的，我们要热爱科学，探索科学。下面小编为大家送上热爱科学探索科学名言，欢迎阅读。更多资讯尽在名人名言栏目!
1.科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。
2.科学需要一个人贡献出毕生的精力，假定你们每个人有两次生命，这对你们说来也还是不够的。
3.科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。
4.历史告诫我们说，一种崭新的真理惯常的命运是：始于异端，终于迷信。
5.没有侥幸这回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。
6.对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。
7.感谢上帝没有把我造成一个灵巧的工匠。我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的。
8.既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。
9.惊奇就是科学的种子。
10.科学赐予人类的最大礼物是什么呢?是使人类相信真理的力量。
11.科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。
12.科学是老老实实的东西，它要靠许许多多人民的劳动和
13.科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。
14.没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。
15.没有一个人能全面把握真理。
16.科学尊重事实，服从真理，而不会屈服于任何压力。 童第周
17.科学研究的进展及其日益扩充的领域将唤起我们的希望。 诺贝尔
18.科学需要人的全部生命。 巴甫洛夫
19.成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜，而过于长时间钻研一个狭窄的领域，则易使人愚蠢。
20.对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。
21.对科学家来说，不可逾越的原则是为人类文明而工作。
23.科学是没有国界的，因为她是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但学者是属于祖国的。
24.科学是人类积累的知识的巨大宝库。
25.科学是使人精神变得勇敢的最好途径。
27.科学所打开的世界越来越辽阔，越来越奇妙…… 伊林
28.科学虽没有国界，但是学者却有他自己的国家。 巴斯德
30.科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。 爱因斯坦
34.科学上的许多重大突破，都是从一点点细微的成绩积累起来的。
35.科学如同大海，要求奋不顾身的拼搏。 兰道
36.科学没有国境，但科学家有祖国。 巴斯德
37.科学没有国界，科学家却有国界。 巴甫洛夫
44.科学既是人类智慧的最高成果，又是最有希望的物质福利的源泉 贝尔纳
45.科学技术是生产力，而且是第一生产力。 邓小平
46.科学技术是第一生产力。 邓小平
47.科学技术史表明，过多的知识信息有时反倒会妨碍和限制创新。 朗加明
48.科学技术的发展和作用是无穷无尽的，科学是了不起的事情。 邓小平
49.科学还不只在智慧训练上是最好的，在首选训练上也是一样。 斯宾塞
50.科学和艺术是一枚硬币的两面。 李政道
52.科学给予人类最大的礼物是什么?是使人类相信真理的力量。 昆布顿
55.科学发展的终点是哲学,哲学发展的终点是宗教。 杨振宁
56.科学地探求真理，要求我们的理智永远不要狂热地坚持某种假设。 莫洛亚
57.科学的宗旨就是提供宇宙的真正写真。 列宁
58.科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。 斯宾塞
59.科学的种子，是为了人民的收获而生长的。 门捷列夫
63.科学的未来只能属于勤奋而谦虚的年轻一代! 巴甫洛夫
64.科学的伟大进步，来源于崭新与大胆的想像力。 杜威
65.科学的惟一目的是减轻人类生存的苦难，科学家应为大多数人着想。 伽利略
67.科学的事业就是为人民服务。 托尔斯泰
68.科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。 杜威
69.科学的领域是广大的，人类的生命却是很短的。 巴尔扎克
70.谬误的好处是一时的，真理的好处是永久的;真理有弊病时，这些弊病是很快就会消灭的，而谬误的弊病则与谬误始终相随。
