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总结是一种思维的训练，通过总结我们可以提高自己的逻辑思维能力。如何加强国际间的合作与交流，推动世界和平与发展是国际政治的重要议题。总结是一种能够帮助我们提升自己并改进的有效途径。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？接下来是一些写作总结的范例，希望对大家的写作有所帮助。
爱护校园花草倡议书六年级篇一
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！地球是人类的唯一家园，绿色生命是我们这个家园的主体。没有花草树木，空气怎么会滋润及清新？没有花草树木，水源怎么会干裂既不枯竭？没有花草树木，怎能感受得到鸟语花香？种一棵树，爱护一草一木，便能染一片生命之绿州。只有美丽的梧桐才能招来金色的凤凰！只有绿色的家园才能庇护生命的茁壮成长。
风貌、积极向上的.“绿色课堂”。一个清洁、温馨、健康向上的学习、生活环境‘学校向全体师生提出以下倡议：
1、树立绿色文明观念，自觉关心校园环境状况，遵守环境保护法律法规，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。
2、爱护校园绿化，立即行动起来，都来关心、支持和积极参与校园绿化建设和管理。爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
3、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等，不随地吐痰。伸出你的手，捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋、一个烟蒂，为校园的整洁献出你的爱心。
4、支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用，尽量减少生活垃圾。
5、遵守公德，倡导文明，维护公共秩序，爱护公共卫生，保护自己和他人的健康，倡导师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范，共建环境幽雅，和谐文明的校园。
倡议人：xx。
时间：x年xx月xx日。
爱护校园花草倡议书六年级篇二
同学们：
春暖花开，姹紫嫣红，绿色盎然，绿色孕育着理想与希望，是大自然赐予人类的宝贵财富，是人类文明的摇篮。人人都渴望有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的.文明环境里。
然而，现在我们的家园正经受着严重的考验：空气、水源污染，物种消失，土地沙漠化等正愈来愈严重地威胁着我们的生存与发展。地面、草坪、绿化带中随处可见被人们随手丢掉的垃圾：纸片、废弃塑料袋、食品袋……这些都破坏了我们的环境。作为新世纪的主人，爱护地球、保护环境、绿化家园、维护生态平衡是我们义不容辞的责任和使命。
为此，我校团委向全体同学发出倡议：
1、积极培养爱绿护绿的文明习惯，爱护校园一草一木一花一果，从自身做起，从脚下做起，时刻善待绿色生命。
2、自觉抵制一切破坏校园绿化环境的行为，不攀折树枝，不采摘花朵，不践踏草坪。让每一棵植物茁壮成长、枝繁叶茂。
3、保护环境，不要随手乱丢垃圾。看到垃圾随手捡起扔进垃圾箱。
“护绿”需要所有人都尽一份力，持之以恒才能行之有效。让我们携起双手，人人争做绿化、环保卫士；让我们伸出双手，共同营造一个绿色的家园；让我们展开双臂，共同撑起一片蔚蓝的天空。
同学们最后就让我们一起宣誓：绿化家园，美化校园，从我做起，从身边做起，从小事做起。
倡议人：xx。
时间：x年xx月xx日。
爱护校园花草倡议书六年级篇三
全体少先队员们：
又是一年春来绿，田野花草吐芳香。花草树木是人类的朋友，没有她们，就没有盛夏的清凉，就不会有新鲜的空气……绿树对我们的生活环境是如此的重要，而我们的身边，则有许多破坏环境的行为在发生。因此，德育处向全体少先队员发出倡议：
让我们一起行动起来，把我们可爱的校园而共同努力。
一、爱护树木从自己做起。做到不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵、不拨树皮，不在树上乱刻乱画、系绳挂物，不做出任何破坏树木的行为。
二、坚持与破坏绿化的行为作斗争。看到破坏环境的行为时，要勇敢的上前制止，告诉他花草树木是我们的朋友，不能侵害它们。
三、开展认养活动。定期护理认养的绿地和小树，并做好护理记录。四、积极参与家庭植树种草养花活动，多采用再生纸，尽量不使用一次性的筷子。
五、积极开展环保宣传。不仅自己尽力而为，而且要带动身边的.每一位亲人和朋友一起来爱惜花草树木。
六、积极参与学校开展的征集“爱绿护绿”格言的活动。你的优美语句将有可能展示在校园中，与花草树木一起陪伴同学们。
倡议人：xx。
时间：x年xx月xx日。
爱护校园花草倡议书六年级篇四
各位老师、同学：
和煦的春风吹拂着大地，明媚的四月让人迷醉，春鸟脆啼，万物纷纷披上翠绿的舞裙。又是一年春风起，吹皱绿色的波浪！
绿色是大自然赐与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。我们渴望洁净的地球，渴望健康的生命，渴望整洁的家园，渴望绿色的校园！当我们在绿树成荫的校园小径漫步时，倍感心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中奋笔疾书时，必定全神贯注。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的..环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，诚实做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，尽情展现当代大学生的风采。但是，在我们享受大自然赐予的同时也应履行保护校园环境的义务。在此，我倡议：
树立绿色文明观念，自觉关心校园环境状况，遵守环境保护法律法规，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。
一、开展“保护环境，人人有责”的活动，让每个同学都行动起来，不要踩踏花草，不要随便攀折树木。
二、让大家都把垃圾扔进垃圾箱，不要随地乱扔。要让有限的资源，无限的循环。
三、不要随地吐痰。痰是有许多细菌的，不要把自己的病菌带给他人。
四、在校园的每一个地方都贴上保护环境的标语。让同学们时时刻刻地记住这些标语。为了我们美好的校园，请记住“校园是我们的家园”，保护环境不是一个人就能做到的。自只有大家齐心努力，才能使校园更美丽。让我们行动起来吧！共创一片美好的校园吧！
倡议人：xx。
时间：x年xx月xx日。
爱护校园花草倡议书六年级篇五
亲爱的同学们：
一个清洁，温馨，健康向上的学习、生活环境，学校向全体师生提出以下倡议：
二、爱护校园绿化，立即行动起来，都来关心支持和积极参与校园绿化建设和管理，爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
三、养成良好的卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等，不随地吐痰。伸出你的手，捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋、一个烟蒂，为校园的整洁献出你的爱心。
四、支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用，尽量减少生活垃圾。
五、遵守公德，倡导文明，维护公共秩序，爱护公共卫生，保护自己和他人的健康，倡导师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范，共建环境幽雅，和谐文明的校园。
老师们、同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”；一草一木显春色，一举一动见品行；花红草木青，德高心灵美；一块绿洲，一片诗意，一种希望。同学们！让我们从身边小事做起，从我做起，让我们的校园更加美丽，让我们的家园更加温馨、优雅。
倡议人：xx。
xx年x月x日。
爱护校园花草倡议书六年级篇六
亲爱的同学们：
愉悦。优美的环境需要我们共同呵护，愉快的氛围需要我们共同创造。为了建设美丽校园，我们发出如下倡议：
一、爱护花草树木。不随意折枝、摘花、踩踏草坪，不在树上晾晒衣被，制止毁坏绿化设施的行为。
二、养成良好的卫生习惯。不乱扔塑料袋、瓜皮、果壳、纸屑、烟头，主动捡拾地上的垃圾；不从楼上抛弃废物；如厕后随手拉水箱冲洗。
三、爱护公共设施。不在黑板、课桌、墙壁、橱窗等场所乱涂、乱画、乱贴，营造良好的学习环境。
四、节约水电资源。杜绝长明灯，离开房间时随手关闭电源，不使用违章电器；随手关紧水龙头，节约每一滴水。
五、文明就餐。自觉维护食堂秩序，保持餐桌卫生，饭后自觉将餐具送至指定地点。
亲爱的同学们，让我们携起手来，让文明不再只是停留在口头上，而是落实到我们每个人的`自觉行动上！让文明不再是外在的约束，而是内化的自律！让我们从现在做起，从我做起，从保护一草一木做起，从捡拾一纸一屑做起。用我们的行动，爱护我们的校园，美化我们的环境，为构建美丽校园贡献自己的力量！
倡议人：xx。
xx年x月x日。
爱护校园花草倡议书六年级篇七
亲爱的市民朋友们、同学们：
你们好！
建设优美整洁、健康文明、和谐舒适的平遥，是我们共同的愿望和应尽的责任。每个市民都要发扬主人翁精神，从我做起、小事做起，从现在做起，争做绿化管理员、绿化监督员、绿化宣传员。我们要紧紧围绕县委、县政府提出的新城拓框架、古城增活力、乡村求突破、管理上水平；实现四大战略、推进五化建设、再造一个新平遥的号召，爱护花草树木，维护绿色环境。为此，我们发出如下倡议：
一、爱护城市花草树木，不摘取枝叶花草，不在公共绿地内抛洒废弃物。
二、不在绿地或绿化带内挖坑取土，堆放物料。
三、不盗伐、滥伐和损坏道路树木、花草。
四、不擅自修剪、移植、砍伐道路树木、花草。
五、不在绿地内外倾倒、排放有毒有害物质，堆放、焚烧物料。
六、不在树冠下设置熏、蒸、烤等直接影响树木生长的摊点。
七、不在树木上涂、写、刻、划和悬挂重物。
八、不攀、折、钉、拴树木，采摘花草，践踏绿地，丢弃废弃物。
九、不在绿化范围内设置垃圾堆场、排放污水以及其他对生态环境构成破坏的活动。
十、不在树木上牵挂绳索、架设电线。
十一、不在绿地内晾晒物品，停放车辆。
十二、不要就树盖房，设置广告牌，标语牌。
十三、随时随地保持自己门前绿化范围内的卫生。
十四、珍惜园林工人的劳动成果，制止他人破坏绿化的行为。
十五、真诚的希望全体市民能够积极配合我局工作，共同制止毁坏苗木和践踏绿地的`不良现象，如发现有破坏树木的不良行为，我们将根据有关条例进行处理，并在电视台进行曝光。
倡议人：xx。
时间：x年xx月xx日。
爱护校园花草倡议书六年级篇八
亲爱的同学们：
大家好！
春，带来希望，带来温暖。在这春意盎然的日子里，我们即将迎来3·12植树节。植树造林、爱绿护绿是惠及当代、造福子孙的千秋伟业，是建设生态孟州、魅力孟州的重要举措。近年来，在市委市政府的正确领导下，我市的'人居环境和生态环境取得了显著成绩：滨河公园小桥流水、鱼嬉荷叶、亭台轩榭、绿岛环绕；海尔广场绿树成荫、花开四季、层次错落；黄河大道街道宽敞、街灯靓丽、通行顺畅；新型社区鳞次栉比、设计新颖、科学规划。孟州已步入城市快速发展，生态文明日益提升的快车道。为进一步提升城市品味，创建省级园林城市，建设生态长廊，打造美丽乡村，今春我市大力开展新一轮植树造林建设，努力把孟州建设成为经济繁荣，道路宽敞，花草掩映，绿树环绕，天蓝水绿的生态文明城市，全民积极参与，作为孟州未来发展的的中小学生，要立足实际，积极参与，争做“绿色小卫士”。在此，孟州市教育局谨向全市广大中小学生发出倡议：
充分发挥学校党团组织、少先队的作用，充分利用主题团、队会，黑板报，红领巾广播站，主题团队日、大中小队活动等阵地和途径，开展“爱绿护绿”宣传教育活动。走出校园，走进社区，向社会开展绿色环保宣传，做绿色文明的小使者，在全社会形成良好氛围，共建共享魅力孟州。
结合3.12植树节，开展以“六个一”为主要内容的爱绿护绿活动，通过开展一次以“爱绿护绿”为主题的团队日活动、拟写一条以“护花护绿”为主题的公益广告词，增强爱绿护绿意识；通过“认护一棵树”、“做一个环保小卫士”参与爱绿护绿实践；通过开一次班会、写一篇心得感受，交流爱绿护绿体会。
利用假期、周末去滨河公园、海尔广场、街心花园捡拾垃圾，维护公共环境，美化我们身边的绿色。农村中小学学生要爱护乡村道路两侧的花草树木，做到不践踏花木，不折损小树，上下学途中发现有盗伐、破坏林地的行为要敢于举报，做一名爱绿护绿的“绿色护卫者”。
同学们，让我们迅速行动起来，从自身做起，从现在做起，爱护大自然的每一片绿叶，每一朵鲜花，每一棵小草，珍惜每一片绿荫。真正懂得珍惜绿色，爱护绿色，让美丽的绿色深植在所有人的心中，争做绿色文明使者，为构建生态孟州、魅力孟州，打造绿色低碳的幸福孟州贡献自己的一份力量！
倡议人：xx。
时间：x年xx月xx日。
爱护校园花草倡议书六年级篇九
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
为美化我们的校园环境，共建绿色生态校园，让我们行动起来，将绿色作为学习生活的主旋律，用热情去传播爱绿护绿的理念，用行动肩负起爱绿护绿的责任，在此，特向全校同学发出如下倡议：
1、牢固树立“以校为家，爱绿护绿，共创美好校园”的'理念，深刻领会爱绿护绿的重要意义，营造爱绿护绿的良好氛围。
2、积极培养爱绿护绿的文明习惯，爱护校园一草一木一花一果，从自身做起，从脚下做起，时刻善待绿色生命。
3、积极投身义务植树等活动，自觉参与绿化、美化校园的公益活动。
4、自觉保护校园环境设施、公共设施，如公共休闲椅、凳、石桌、景观石等。
5、自觉抵制一切破坏校园绿化环境的行为。
同学们，爱绿护绿是时代赋予我们小学生的一项光荣使命，让我们行动起来，从我做起，从现在做起，从小事做起，播种绿色与文明，为建设宜学宜居的美丽校园作出自己的贡献。
倡议人：xx。
时间：x年xx月xx日。
爱护校园花草倡议书六年级篇十
亲爱的老师、同学们：
绿色是一种礼物我们人性的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。美丽的地球是我们长期以来的家，一个良好的环境是我们创造幸福的生活基础。每个人都渴望有一个漂亮的家，每个人都希望住在人与自然和谐发展的人文环境。
春天，绿意盎然。然而，在我们的校园里我们可以看到：一些同学经历了方便的是，一些同学采摘花朵；和学生的角色将会花床上杂物；一些学生饮食或那个人站在和采取中立，绿色树叶阻塞；一些同学在边缘涤刷牙或洗衣，洗衣水、牙膏泡沫在绿色植物上方，一些同学只是一个小方法少，无论生活的草，践踏。更重要的是摄于尿液，甚至偷花和树。现在的角落里路尤其是道路绿地不是草地上的一块干。这些行为是严重危害校园生态环境。学校每年都有许多被摧毁死亡绿色植物的.，因为这将花费大量的物质资源的人类修复造林。这一数字可不是一个小数字，只要我们很少注意到可以帮你节省数千美元或更多。保护树木和花在我们校园每个学生的责任。我们必须保护环境从点滴做起，从身边做起idealds。
在这方面我们的师生发出倡议：
一个爱树，从你自己。不要踩草坪，不要摘花，爬不带树皮，雕刻在树上画、保护绿色生活，不要超过绿化带，不要做出任何伤害树木行为的草。
第二，坚持与破坏绿化行动斗争。看到行为的环境破坏，勇敢的停止，告诉他这个树和花是我们的朋友，不能伤害他们。
三、积极开展环保意识。不仅自己尽力，并开着每一个同学校园保护环境爱护绿化倡议书的备用花木。
这里我们发出倡议，动员所有渴望拥有美丽与和谐校园的老师与同学，加入到我们的爱绿绿色行动保护。用自己的实际行动，关心的方面每棵树草，为构建一个常见的绿色学校贡献力量！
保护环境，关心植树造林，人人有责！
喜欢绿色，从我做起！从现在开始！
倡议人：xx。
时间：x年xx月xx日。
爱护校园花草倡议书六年级篇十一
敬爱的老师，亲爱的同学们：
为美化我们的校园环境，共建绿色生态校园，让我们行动起来，将绿色作为学习生活的主旋律，用热情去传播爱绿护绿的理念，用行动肩负起爱绿护绿的责任，在此，特向大家发出如下倡议：
1.牢固树立“以校为家，爱绿护绿，共创美好校园”的理念，深刻领会爱绿护绿的重要意义，营造爱绿护绿的良好氛围。
2.积极培养爱绿护绿的.文明习惯，爱护校园一草一木一花一果，从自身做起，从脚下做起，时刻善待绿色生命。
3.积极投身义务植树等活动，自觉参与绿化、美化校园的公益活动。
4.自觉保护校园环境设施、公共设施，如公共椅、凳、桌等。
5.自觉抵制一切破坏校园绿化环境的行为，即在绿地内敬爱的老师、亲爱的同学们。
同学们，爱绿护绿是时代赋予我们的一项光荣使命，让我们行动起来，从我做起，从现在做起，从小事做起，播种绿色与文明，为建设宜学宜居的美丽校园，望大家一起行动起来，作出自己的贡献！
倡议人：xx。
时间：x年xx月xx日。
爱护校园花草倡议书六年级篇十二
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
春，带来希望，带来温暖。在这春意盎然的日子里，我们迎来了3·12植树节。借此之际，我校团委、少先队组织全体少先队员，在学校举行“爱绿护绿”活动的启动仪式，为共同创建国家卫生城市。在此，我向全校师生发出倡议：
1.爱护每一片绿叶，珍惜每一寸绿土。爱绿护绿，从我做起，从我们身边的小事做起。
2.不攀折树枝，不采摘花朵，不践踏草坪，让每一棵植物茁壮成长、枝繁叶茂。
3.各班组织学生广泛开展三个“弯弯腰”活动。即在上学或放学路上，还有校园里“见到果皮弯弯腰，见到纸屑弯弯腰，见到食品袋弯弯腰”。要利用班会时间进一步明确吃零食的危害，倡导队员为美化校园环境尽自己的一份责任。培养学生自觉保护环境的习惯，使环境教育通过学生向家庭、社会渗透，进而将爱绿护绿意识的触角伸展到全社会。
4.各班开展一次以“爱绿护绿，争当绿色小天使”为主题的'晨会、班会或主题中队会，组织学生认真收听周二的校园广播，引导队员提高爱绿、护绿的认识，将自己培植的小植物带进教室，增强环境保护的意识，让学生在爱绿护绿过程中增强社会责任感。
5.三至六年级各班组织开展“校园护绿公益宣传卡片”评比活动。各中队辅导员发动学生创意想象，设计一句护绿提示语，动手自制一块护绿宣传牌挂在植物的醒目地方，这样既培养了学生的动手能力，又增强了学生爱护花草树木的意识。
老师们、同学们，让我们共同携手，从身边做起，爱护大自然的每一片绿叶，每一朵鲜花，每一棵小草，珍惜每一片绿荫。真正懂得珍惜绿色，爱护绿色，让美丽的绿色深植在所有人的心中，永驻在我们的家园。
倡议人：xx。
时间：x年xx月xx日。
爱护校园花草倡议书六年级篇十三
亲爱的同学们：
你们好！
绿色，象征着生命，象征着青春，象征着理想，象征着希望，每一点绿色都点缀着我们丰富多彩的生命。披着柔媚的春光，穿梭在绿色的校园，是我们所共同期待的.，也是一直努力的目标。在这个草长莺飞、生机盎然的季节，我们向全校学生倡议：
1.爱护每一片绿叶，珍惜每一寸绿土。绿化校园，从我做起，从身边做起。
2.不攀折树枝，不采摘花朵，不践踏草坪，不坐在花坛边背靠树木看书、嬉戏，看见不文明行为及时加以劝阻。
3.积极投身班级“绿意角”的建设，主动参与植物认养活动，精心养植，认真观察，及时做好记录。希望能通过你的努力，让每一棵植物都茁壮成长、枝繁叶茂。
4.倡议全体学生开展“种上一棵树，我和小树同成长”、“友谊树”、“家庭和谐树”、“心愿树”、“感恩树”等富有纪念意义的植树活动。利用双休日或其他课余时间，在你家的院子里、道路旁、田埂上，和家人或者好朋友一起种上你喜欢的一棵树，与它留个影，让小树和你一起长大、一起成材。让它成为你人生经历中一个快乐的小音符，为家乡的绿化谱写成一曲美妙的乐章。植树的品种、规格、地点自定，种植的同学请认真填写好植树活动回执，交给班主任，以便进行统计。有条件的同学可以拍下植树瞬间留作纪念。
5.爱护环境，纸屑、食品包装袋等垃圾要倒入垃圾箱内，更不能随地乱丢。看到纸屑食品包装袋等垃圾时，能及时弯腰捡起丢入垃圾箱。
倡议人：xx。
时间：x年xx月xx日。
爱护校园花草倡议书六年级篇十四
亲爱的老师们、同学们：
大家上午好！
新的学期已经开始，在这个绿草茵茵，树木茂盛，环境优美的校园里，又响起了朗朗的读书声与欢笑声，在我们美丽的，同学们一起学习，游戏，整个校园正谱写着一曲和谐的.乐章。
同学们，今年我们学校要参加市级“绿色学校”评比，我们的校园应该是节约环保的校园，爱绿护绿的校园。对于我们来说，爱绿护绿尤为重要，因此希望同学们做到以下几点：
一、不践踏绿地草坪，不在草地上玩耍嬉戏，不采摘树枝花朵，不拔草，不在树上乱刻乱画，不要在草地里乱扔纸屑、果皮等免费学习网垃圾，同时也不能把草地的护栏条当平衡木走，特别是一年级的小朋友们，你们不能因为好玩就去拔草、挖泥，捉小虫子，小草和我们一样都是有生命的，我们应该爱护它们，保护它们。
二、我们每个同学都要积极主动的劝阻破坏绿化的行为。如果看到同学在踩踏、破化草坪和绿化，要主动上前劝阻，告诉他花草树木是我们的朋友，不能随意践踏。
倡议人：xx。
时间：x年xx月xx日。
