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2024年最美教师事迹(精选11篇)
  • 时间:2024-01-12 23:50:22
  • 小编:小胡职鉴
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2024年最美教师事迹(精选11篇)

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2024年最美教师事迹(精选11篇)
    小编:小胡职鉴

有时候,我们需要停下来,反思一下过去的种种经历。总结是对过去的回顾和对未来的规划,可以帮助我们更好地制定目标和策略。以下是一些总结的示范范文,希望能给大家提供一些参考和借鉴。

最美教师事迹篇一

杜xx,男,汉族,博士,教授,硕士生导师,出生于19xx年xx月,1993年11月加入中国共产党,目前担任化学与制药工程学院化学系教工党支部书记。2013年以来,在教学、研究及多项事务性工作中都取得了较为突出的成绩。该同志模范履行党章规定的各项义务,努力在实际工作中充分发挥先锋模范作用。

杜xx已经连续11年任化学系教工党支部书记,连续8年兼任学校党委组织员,也是最新一届化工学院党委委员。该同志理想信念坚定,能够按照党员标准严格要求自己,密切联系群众。今年4月份还被党委选派参加了由中共山东省委高校工委举办的为期一周的全脱产“山东高校基层党支部书记专题培训班”,进一步提高了业务水平,拓宽了视野,增长了才干。

杜xx具有强烈的事业心和责任感,爱岗敬业、埋头苦干、开拓进取、乐于奉献,出色完成了本职工作。该同志长期奋战在教学第一线,承担《仪器分析》、《无机及分析化学》、《现代分离技术》等本科及研究生课程,指导多名本科生、硕士生顺利毕业。主持《基础化学实验》省级精品课程,是《无机及分析化学》省级精品课核心成员;是“化学基础课”及“高分子化学与物理”两个省级教学团队主要成员;任省级化学实验教学示范中心副主任。主编的《基础化学实验简明教程(第二版)》即将于9月份由化工出版社出版,参编的《新编仪器分析》(第四版)为国家“十一五”规划教材(科学出版社,2013.9)。科研方面,目前主持济南市科技局高校自主创新项目1项,近3年发表国内外学术论文及国家发明专利8篇。

该同志对学生从严要求,认真负责,教学效果好,教学成果丰硕,2015年荣获“山东省第九届教学名师”称号,同年被聘为“齐鲁工业大学首届本科教学咨询专家”,还荣幸地在长清校区及菏泽校区的.2015级新生开学典礼上作为教师代表进行了发言。2015年度该同志的考核为优秀等次。

杜xx是换届前的化工分会主席,在他的带领下,分会热心解决师生难题,积极组织党员群众,参加各种丰富多彩的文体活动,在排舞表演、运动会、跳大绳、乒乓球比赛、羽毛球比赛、女排比赛等各类赛事中斩获多项冠亚军,为化工学院争得了荣誉,增强了集体凝聚力。2013年,化学系获评“山东教育工会直属高校三八红旗集体”,获评“山东省巾帼文明岗”,2015年荣获“全国五一巾帼标兵岗”。这些荣誉的取得,与作为化工学院分会主席兼化学系支部书记杜xx老师的努力是分不开的,杜老师以其特有的耐心、细心和贴心受到领导和师生的一致称赞。

他还积极扶危济困,热心帮助困难群众,捐款捐物都跑在前头,为大家树立了好的榜样。2015年5月,应用化工12-2班陈皓同学在异地实习时遭遇车祸,不幸身亡,作为班主任的他,毫不犹豫地拿出1000元钱予以慰问,陈皓父母特地托人写了一封感谢信,对杜老师表达了深深的敬意。

杜xx积极参与学院公共事务,是教师委员会及教学督导组成员,还多次指导并带队参加山东省大学生化学实验竞赛并取得佳绩。对年轻教师进行“传、帮、带”,甘为人梯、毫不保留地传授自己的教学经验,分享自己的教学课件及实验报告模板等。

其社会兼职还有:山东省政府采购评审专家,中国化工学会会员,山东电视生活频道《生活帮》栏目特聘专家等,曾多次在中央电视台、山东电视生活频道、齐鲁频道及齐鲁晚报等多家媒体露面,为百姓食品安全“保驾护航”,在高校的三大职能“人才培养、科学研究、社会服务”等方面不遗余力地做出了自己的贡献。

杜xx严格遵守国家法律法规,自觉遵守学校的各项规章制度,认真履行党员义务,正确行使党员权利。遵守社会公德、职业道德和家庭美德。艰苦奋斗,清正廉洁,在党员群众中有较高威信。该同志师德意识强,特别注重“教书育人、德融课堂”,坚持课程创新,努力实现学术卓越。

总之,杜xx始终做到信念坚定、思想常新、理想永存,保持共产党员先进本色。在当前进行的“两学一做”学习教育活动中,他带领支部党员,真学真做,深刻查摆问题,逐字逐句学习党章,起到了优秀党员的示范引领作用。

最美教师事迹篇二

廿年风霜,吹不灭心头的烛光。

一年三百六十日,奔波的身影总是围绕在的学生身旁。

亏欠了儿女,亏欠了远方的爹娘。可是,

风吹稻花香,春来望麦浪,累累果实终让你心愿得偿。

梅花扎根于泥土,所以芬芳!你扎根于学子,所以士气昂扬!

一,卷首部分,简介。

她,是一位七零后,踩着七十年代的尾巴出生,现在已是人到中年;她,于三尺讲台执教二十余载,现已是中学地理一级教师。她,步履矫健,好像从未见过她停下过匆匆地脚步,她,优雅安闲,烦躁和戾气从未在她情绪里出现。

她便是我们xx国际学校的老师李xx,人如其名,梅花吐香满乾坤,儒雅风骨立杏林。

二、教学。

岁月不居,时节如流,若时光回转到二十年前,李老师自己也没料到,自己能走向教师这一岗位。因为她的专业是工程专业,可是无心插柳,她不仅成了一位老师,而且成为了一位优秀的老师。

一个非科班出身的人,要把专业性极强的地理知识融会贯通,其难度可想而知,可是李老师在求知的路上,不惧荆棘,她夙兴夜寐,宵衣旰食,终于一步步取得了非凡的成绩,从县里到市里,最后再到省里,这一项项优异的成绩不仅仅代表着她的荣誉,更多的是对她汗水的.褒奖,对她辛劳的肯定。

三、管理。

李老师不仅是一名地理老师,她还肩负着班主任的工作,俗话说"家有五斗粮,不当孩子王",可想而知,这个"孩子王"的工作是有难度的,所有的管理技巧与管理方法在这群孩子面前可能都没有"用武之地".可是李老师却用自己的真情把这个"孩子王"干的有声有色、风生水起。

因为她始终坚信,再精妙的管理技巧也比不上一颗热腾腾的真心。冬日的晨曦寒风刺骨,起床的铃声刚刚响起,她已经推开了教室的双扇门;下课的音乐铃声刚刚停止,她的身影又从办公室踱到了教室;夜晚的冷月挂在天心,学生们已然酣睡,可是她还要把每间宿舍再检查一遍。

同学们因此都亲切的喊她"李老大",同事们也风趣地的称呼她为"中国好搭档",因为只要有其他老师请假,她永远是那个最好的"备胎".

陪伴,不需要技巧,陪伴就是让学生感受到老师时时刻刻在身边,陪伴,就是李老师对同学们最长情的告白。

四、结语。

李老师始终坚信,初心易得,始终难求。陪伴不在于惊天动地,陪伴就在于天长地久,细水长流。萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,照亮别人;李老师的可敬,则在于总是给别人提供方便。

李老师曾说:如果我们每一个人都能做一个普通人,做一个善良的人,做一个专注的人,做一个坚持的人,做一个勇敢的人,做一个热情的人。那我们就是将会成为无所不能的"超人".

她是如此说的,她也是如此做的,她以"超人"的品格与精神孕育着满园的春色,李老师以自己的阳光雨露滋润着嫩蕊、初苗,静待风来花开,馨香怡人。

最美教师事迹篇三

孙xx,男,49岁,岱岳区大河学校中教高级教师,国家二级心理咨询师。自年参加工作以来,他一直在教学一线担任班主任工作,坚持党的教育方针,爱岗敬业,关爱学生,工作勤奋,成绩突出。

在学习中提高育人能力。

要当好新时期的班主任,必须开拓视野,主动学习心理学知识。20xx年和20xx年暑假,孙兆国主动报名参加了国家三级、二级心理咨询师培训。虽然年龄已近知天命,但他坚信"莫道桑榆晚,为霞尚满天",坚持一边工作一边学习,经过进修,先后取得了国家三级、二级心理咨询师资格证书,并把学到的心理学知识自觉融合到教学中,积极为师生们开展心理咨询、心理疏导服务,使师生关系更加融洽、校园氛围更加和谐。

在实践中做好教学工作。

在工作中,他认真学习课程标准,刻苦钻研教材,结合学生实际,把教育教学理论创新融合到教学中,注意调动学生的主动性,激发学生的积极性,启迪智慧,开发潜能,提高能力,有效克服了传统教学中教学手段单一,重成绩不重能力的弊端。在业务管理工作中,他充分发挥学校教科室主任的模范带头作用,无论在教育教学还是在课程改革中,都用实际行动践行"三人行,必有我师焉"的古训,虚心学习别人的先进经验,与年轻教师积极结成对子,做到了新老交流、与时俱进、教学相长。

在关爱中弘扬师者风范。

孙兆国创造性开展班级工作,所带的班级班风正、学风浓、成绩高。他注重用爱心和耐心感染学生,主动热情地帮助学生,特别是贫困生和留守学生,给予的爱更多,投入的情更浓。他是泰安"天使女孩"张荥鑫的初中班主任,为了帮张荥鑫走出困境,他积极申请学校组织全校师生为她举办了爱心捐助活动。为了孩子,张荥鑫的.妈妈不得不带病工作,中午没法回,晚上下班晚。孙兆国就让张荥鑫中午、晚上在自己家吃饭。业余时间,孙兆国坚持参加泰安市心理学协会和泰山小荷组织的公益活动,用自己所学服务社会、服务群众。xx年9月,全程参与了泰山小荷组织的为新泰8个乡镇的服刑人员子女送温暖活动;20xx年2月,参加了岱岳区法院系统"阳光心态,快乐相伴"活动,并担任助教;20xx年1月至4月,参加了泰安市民政局、泰安市心理学协会留守儿童心理疏导项目组活动,对岱岳区新城实验学校40名留守儿童进行全方位的心理疏导、心理援助与团体心理辅导。

在工作中,孙兆国始终以对教育事业的无限忠诚和热爱,以强烈的工作责任感和主人翁精神,去要求自己,工作成绩受到了师生和家长的认可。他20xx年荣立区三等功,近几年先后获得市区"教育系统优秀党员"、"优秀班主任"、"优秀教师"、"教学管理先进个人"等荣誉称号。

让生命在教书育人中增辉!

最美教师事迹篇四

三年坚守,她用知识和爱心耕耘着70多名孩子的未来。

高原之巅,她用热情和青春守护着“高原花朵”的成长。

在海拔1800多米的湖北恩施鹤峰县中营乡,有所高原小学。三年前,大学毕业不久的来到这里。犹如一朵雪莲花,她为孩子们带来了知识和快乐、为落后的高原小学带来了生机和希望。

2019年8月的一天,鹤峰县已经很冷,穿过蜿蜒的山路,来到小学报到。

“哇,是个女老师,好漂亮啊!”孩子们挤在她的办公室门口,探着头,用惊奇和欣喜的眼神望着这位新来的老师。

“我是学校唯一的女教师,也是和学生年龄悬殊最小的老师,孩子们都很欢迎我。”告诉记者,在她来之前,学校只有7名男老师,平均年龄54岁。

除了是高原小学的第一位女教师之外,还为学校带来了其他“第一”:孩子们第一次开口说普通话、第一次上了英语课、第一次站上了舞台、第一次吃上了免费午餐、学校举办了第一个“六一联欢会”、有了第一个澡堂……到来,给高原小学带来了新气象。

在学校,当一个班的班主任,带一个年级的语文、四个年级的英语和全校的音乐课,还兼任了少先队辅导员和女生寝室管理员。

“邓老师上的课我们都很喜欢!”孩子们争着讲他们在课堂上的“英雄事迹”。为了培养孩子们的兴趣爱好和特长,课上,组织演讲比赛、故事会比赛、课本剧表演等活动;课下,她教孩子们唱歌跳舞,和孩子们一起游戏。

昔日性格孤僻的山里娃,如今可以在陌生人面前大方地表演。乡亲们说,是邓老师把爱和快乐的种子种在了娃儿们的心里,改变了孩子们的性格和未来。

只想做一名“纯粹”的老师。

到来,为寂寞的鹤峰高原带来了活力。但令人意外的是,在来到高原小学之前,在武汉有一份月收入4000元左右的工作,令不少人艳羡不已。然而,一心想做一名“纯粹”老师的,毅然决然辞掉工作回乡支教,并且主动申请来到了环境恶劣、条件艰苦的中营乡高原小学。

“我也动摇过。”坦承,初到时,面对艰苦环境和难熬的孤独,她有过后悔。然而,看到孩子们淳朴的笑脸、渴望的眼睛,最终坚定地留了下来,并用更多的爱温暖着孩子们。

在学生中,有一对聋哑兄弟,父母在外打工,孩子从小被寄放在学校。没有学过特殊教育的,让兄弟俩捏住她的嗓子感受震动,用夸张的口型、自创的手语、纸条跟他们交流。在悉心培养下,聋哑兄弟的成绩从20多分提高到70多分、80多分。

还特别设计了“我和你们在一起”的手语。当聋哑兄弟哭着想妈妈的时候,当他们孤立无助的时候,当他们缺乏信心的时候,都伸出双手告诉他们:“我和你们在一起!”

在严寒的冬天,第一个起床,到教室升火炉,挨个叫孩子们起床。她亲手给学生洗澡,“希望把她们洗得水灵灵的”。在眼中,每一个孩子都是高原上的花朵,只要用心呵护,他们就能开放生命的娇艳。

“放心,老师不会走”

2019年5月,考入正式教师编制,可提前结束资教生身份,分配到中心学校。但孩子们的眼泪和被需要的幸福感,让又回到了高原小学。

“你们放心学习,老师不会走。”对每个孩子都这样说。今年30岁的还没有男朋友。追她的不在少数,但都被她拒绝了。说,首先要支持她的工作,否则不予考虑。“也有人说支持我,但能一辈子吗?”没有信心。谈到资教期满后的去留问题,很坚定:“上面派人下来接班,我才能走,如果没人来,我就不能走。”

精神感动了很多人,但她觉得自己并没有多伟大。她说,她只是想找份有幸福感的工作,山里孩子需要她,被需要就是一种幸福。

当她生病躺在宿舍,聋哑兄弟向她做出“我们和你在一起”的手势时,是幸福的;当曾经自闭的两位女孩儿为她自编、自唱、自跳《邓老师活泼之歌》,作为献给她的生日礼物时,是幸福的。

最美教师事迹篇五

何xx,女,先后工作于杨家河九年制学校、城关小学,长期担任班主任工作,现任城关小学四(2)班班主任。她从20xx年步入教坛至今,二十年如一日,用青春和激情浇灌着这方教育热土,以真心浓爱浸润着学生的心田。

何老师一直热爱党的教育事业,热爱教书育人的本职工作。二十年来,她对工作的热情和对学生的关爱从未因时间的流逝而消陨,她一心扑在工作上,把整颗心都献给孩子。无论春夏秋冬,无论严寒酷暑,何老师每天总是早早地来到学校,走进班级。她在完成自己的常规工作之余,常常跟学生在一起,或了解情况,或促膝谈心,或安排活动,或解决困难。

有人说:“爱生如子是教师的最高境界。”何老师时时用这句话要求自己,她总是像爱自己的孩子一样爱她的学生。既关心他们的生活,又关心他们的健康;不仅关心他们是否懂得努力学习,更关心他们是否懂得怎样做人。早上到校的时候,她要问问同学们是否吃过早餐;天冷或天热的时候,她要看看同学们衣服穿得是否合适;学生生病的时候,她要抽出时间去了解学生的病情,叮嘱按时吃药。总之,有关同学们身心成长的事,她处处留意,事事关心。为此,家长感激,学生感动。

对后进生,何老师首先深入调查摸底,搞清他们成为后进生的原因,然后思考策略,因材施教。何老师对后进生处处真诚相待,时时耐心相帮,加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种顾虑。同时,何老师还创造机会让后进生参加各项活动,充分表现其特长或优点,使他们品尝到成功的喜悦,变得乐观自信。

她的班级里,人人都是小主人,每一个同学都有展示自我的机会,都能找到自己在大家庭中的位置。在开展的“人人争当小主人”活动中,队员们献计献策,充分发挥了红领巾小主人的主导作用,确定出了“纪律管理岗、安全管理岗、学习管理岗、卫生管理岗、礼仪管理岗、图书管理岗、路队管理岗”等岗位,利用班队会进行红领巾小主人岗位竞选,由同学投票选出了最适合这个岗位的小主人,有的一岗一人,有的一人多岗,有的一岗多人,队中的`每一位队员都有自己明确的工作岗位,保证了人人有事做,事事有人做。

每天,纪律管理员第一个上岗,接着晨检员清点到校人数,晨读小老师领着大家开启一天的学习生活。课间,安全检查员为队员的安全保驾护航,习惯引导员找违规的队员谈心;爱心小天使帮扶学困队友……从做值日到分发作业本这样的事务,从校内的比赛到校外的活动,队员们都做得井井有条。即使老师不在,也不出差错。正是由于同学们的团结合作,他们的责任心及付出,才有一个和谐、蓬勃向上、向心力强的班级。20xx年,何老师将班级管理经验在县级教师培训活动中加以推广,获得好评。

在二十年的班主任工作中,何老师始终坚持家校共育的理念。每接一个班,她都要主动与家长联系,了解孩子情况。无论他孩子在学校带来多大的麻烦,总能巧妙地与家长交谈,商讨教育孩子的最佳办法。这样一来,何老师总能得到家长的信任和支持,取得良好的教育效果。

何老师就是这样,凭着对事业的痴心,对学生的爱心,对工作的热心,对未来的信心,在班主任岗位上无私地奉献着。

最美教师事迹篇六

总是有着一些老师,他们的事迹深深地感动着我们,下面小编整理了最美教师事迹,欢迎阅读!

姜梦云,女,汉族、1977年出生,本科学历,1996年参加工作,现任小学语文高级教师。

姜老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献,已经在农村教育战线上工作了16个春秋。她2019年如一日,以校为家,一直工作在教学第一线,长期担任小学毕业班语文。她师德高尚,模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,为农村的教育事业呕心沥血,教育、教学成效显著,是位德才兼备的优秀教师。

十六年来,姜老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。其主要事迹如下:

一、默默耕耘、不断钻研1996年9月,姜老师踏上了农村小学教育的“三尺讲台”。从那时起,她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。她热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生,把自己的事业看得神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作,她始终坚持不断地学习,坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物,虚心学习老教师的教育教学经验,向年轻教师学习怎样制作。

课件。

怎样熟练操作电脑等现代教学手段,努力做一名高品位的合格的人民教师。她深知没有坚实厚重的业务功底,没有准确的知识结构,没有先进的教育思想,就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。她在教学中力争做到有清晰透彻的思路,耐心寻味的启发,深入浅出的讲解,使每一节课都成为精雕细琢的示范课。

二、细心关爱,耐心帮助教师对学生的爱源于母爱,却盛于母爱。因为老师对学生的这种细心的爱,是一种理性的爱,它能唤醒学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进。姜老师在教育教学工作中,练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心,能及时发现学生身上的问题、存在的异样,并能及时纠正、教育、培养,使之沿着健康的道路前行。在姜老师所在的班级里,始终洋溢着一股暖流,似一团和风细雨,感染着整个班级,渗透到每个学生的心中。比如,班里有个女孩叫李亚军。她学习很好,可就是不敢在同学面前发言,是班里有名的“胆小生”。为了帮助她练习胆量,姜老师课上经常提问她一些很容易的问题,并且课下经常找她谈心,鼓励她。当发现她的英语很好时,就在学校每周一句的英语学习中,让她带着大家朗读。渐渐地,语文课上的一分钟演讲,她也能够大胆地走上台来。后来李亚军同学的学习更是突飞猛进,还当上了姜老师精挑细选的课代表。看着孩子们的成长,她心里有说不出的喜悦。姜老师的细心关爱就像水一样载歌载舞,使班内的“鹅卵石”们日臻完美。

这样的例子在姜老师身上很多很多,她时刻把德育工作放在教学工作的首位,既教书又育人,使班上的孩子都能够全面发展,健康成长。她经常挂在嘴边的一句话就是“教学无小事,育人需精心”。

三、恪尽职守、任劳任怨任教十六年来,姜老师始终默默耕耘在“三尺讲台”。她恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。历年来,她所担任的学科在全县区组织的统考中总是名列前茅,她辅导的学生在各级竞赛中多次获奖,2019年,在全县小学毕业统考中,她所任教的语文获得第一名。她本人也荣获了“优秀班主任”、“优秀教育工作者”、“骨干教师”等光荣称号。姜老师献身教育、甘为人梯,用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰;甘愿化春蚕,用才能让知识与智慧延伸;甘愿当园丁,用爱心和汗水培育桃李芬芳。日复一日的平凡岁月,默默耕耘的无悔人生,她凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感,在“三尺讲台”上书写自己的完美人生,她是教育战线上一颗璀璨的明星,是值得大家学习的好榜样,是完美的乡村教师。

我叫董立芹,是旧周学区中心小学的一名教师,做为一名年轻教师,我把“学厚为师,德高为范”这八个字谨记心间,并让它做为行动指南、行为标尺来衡量自己的教学得失。我对教育事业更有着一份执着的热爱,中师毕业的我为了提高自身素质,做一名优秀的人民教师,我刻苦努力,于2019年和2019年分别取得高等教育自学考试专科、本科毕业证书,并在2019年拿到了普通话水平一级乙等证书。

由于我的基本功比较扎实,在2019年10月县教文体局举办的“任县小学青年教师基本功大赛”中荣获二等奖。

做为一名年轻的教师,我不仅基础扎实,而且对教育事业更是充满了爱心,在我所教的班级内,经常会让每一位学生感受到老师的爱与关心,让每一位学生都感受到学生是老师心目中的骄傲。

经过一段时间的努力,晓华犯错的次数越来越少,性格变得越来越开朗,和同学相处的也越来越好。尤其是她把老师当成了妈妈一样的知心人。她的爸爸更是充满感激,逢人必讲老师的好处。正是因为这件事,学生和家长对我好评如潮,更加信任和拥护。还是这件事,在2019年县教文体举办的“任县优秀教师先进事迹巡回演讲报告会”活动中,我以这件事为典型,在全县各个学区做报告;曾让很多的学生、家长、老师为之动容,为之感动。同年11月,在任县首届中青年教师“走向法治”演讲大赛中我荣获三等奖。因为在2019年度工作突出,在年终考核中我被县委县政府授予“嘉奖”荣誉。

渊博的知识,赤诚的爱心是每位老师必备的素质,但作为一名年轻的教师,我更拥有着良好的耐心和宽容心。在我教的班里有一位学生与我叔叔家积怨较深,因此和我家的关系也非常紧张。偏偏这个孩子非常调皮,经常小错不断,一旦孩子犯了错误,只要老师稍加管教,家长定会跑到学校大吵大闹,并时时鼓动其他学生家长和老师过不去。在这种情况下,我从没有与其发生过正面冲突,每次都是以忍耐来化解,以好言来相劝。在快要临近期末考试的时候,这个孩子因为学骑自行车把脚骨摔裂了,只能在家卧床休息。我不顾家里人的强烈反对,毅然决然的利用每天的中午时间和星期日为孩子补课,以此做为和他家长沟通的契机。我坚持为这个孩子补了20天的课,孩子的家长也有开始的觉得老师装好心,到后来被彻底感动。这样小小的一件事又为我树立了良好的口碑。因为工作出色,经学区推荐,2019年我被县委县政府授予“三等功”。

任教十二年来,在做好学生管理工作的同时,我对自己的专业知识掌握和业务水平更是刻苦钻研,努力提高,并大胆尝试和创新课堂教学模式,尝试运用对话式教学。其中我执教的人教版小学四年级语文《去年的树》一课,在学区和全县被作为观摩课,促使对话式教学在语文教学中走向深入。在2019年度任县小学青年教师教学技能大赛中我又荣获“农村本站市化教学能手”称号。同时,由于各方面的出色表现,2019年4月我又被任县团委授予“第六届任县十大优秀青年”称号。同时,在2019年任县星级教师评选活动中,又被评为首批模范星教师。

作为任县小学语文学科的骨干教师,我凭借自己深厚的语文学科功底,系统扎实的专业知识和独特的教学风格,优异的教学质量,代表任县参加了2019年《邢台市第二届小学语文教师素养大赛》,荣获二等奖。

在2019年教师节来临之际,我有幸被县委、县政府授予“优秀教师”称号,接受了隆重的表彰。

为了形成我县独特的教学特色,经过很长时间的准备研究,2019年,我县教研室正式成立“一课三卡”教学改革实验项目活动组。我作为“一课三卡”的制作使用者进行实验教学。我利用业余时间认真研究其要素和结构,根据县研制小组提供的三卡模式,结合学生的实际学情制作出实用的“一课三卡”,率先在全县进行观摩教学,实绩突出,被县教委评为“一课三卡”实验项目优秀教师。在2019年任县小学语文教师暑期培训中,我所作的《平等对话——追求精彩纷呈、灵动无限的语文课堂》专题讲座,受到听课老师和教研室领导的一致好评。付出终有回报,在2019年教师节来临之际,我被评为第三届邢台市“学科名师”,再一次被县委、县政府授予“优秀教师”称号。

在各级领导的鼎力支持下,我愿意和全县的语文教师一道,共同提高,一起进步,使我县的语文教学模式走出任县,走向全国。

在做好一个语文教师的同时,从教十二年来,我一直兼任小学品德与社会课的教学,我所执教的品德与社会课也曾多次在学区、学校作为观摩学习课。

我认为,一个成功的教师必须具备丰富的知识、良好的能力、赤诚的爱心;更重要的是必须拥有一种不计个人得失、甘为教育事业奉献终生的无私精神。

果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但是让我做叶的事业吧,叶是谦逊地、专心地垂着绿荫的。

我立志做一个这样的人民教师。

最美教师事迹篇七

小军20xx年在一师供销参加工作,2018年12月,农资公司开始三项制度改革公开竞聘片区经理,作为公司优秀中坚力量的他,成功竞聘到和田片区农资公司担任销售经理。

人们常说“家和万事兴”,家和出凝聚力、出亲和力。困苦时,家和出亲情;悲伤时,家和出慰藉;重压时,家和出力量;沮丧时,家和出坚强。家是甜蜜,是温馨和浪漫,更是人生旅途的驿站。小军的家是温馨幸福的六口之家:父母、小军和爱人余雪,还有两个孩子。一家人遵纪守法,互敬互爱,积极进取,热爱生活,乐于助人,家庭和睦,邻里和谐。在小军家庭,他们时常交流思想,互相取长补短,遇到困难互相开导,共同的生活经历使他们的心贴的更近,倍加珍惜来之不易的幸福生活。当他们的意见不一致时,总是能够用理智的态度去沟通,这种温馨和谐的家庭氛围是邻里和同事学习的榜样。

小军家庭成员之间能够做到心中有爱,有爱才可倾力营造家的和谐,家的温馨;有爱才能同享甘甜雨露,同抵狂风暴雨。每当他们在生活中遇到困难时,总能够相互扶持,共同面对,这都缘于爱的支撑。

小军夫妻俩孝敬长辈、关爱老人。自结婚起,他和妻子对双方老人就十分尊敬和孝顺。不仅在生活上予以照顾,家中大小事也征询他们意见,使他们觉得备受尊重。小军夫妇的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、陶冶习染和潜移默化的作用。作为父母的他们不断修正自我、提升自我,努力为孩子树立起良好的学习榜样,使孩子懂得诚实守信、孝敬老人。在他们的言传身教下,他们的儿子礼貌懂事、健康活泼,小小的年纪就知道为大人着想。一家人相亲相爱,再大的'困难和风雨都不算什么。

勤俭是中华民族的传统美德,小军和妻子吃苦耐劳,勤奋工作,勤俭持家,他们倡导文明科学的生活方式,注重科学理财,合理消费、勤俭节约。生活中,他们能依据每月的工资收入合理安排开支,他们的衣食着装及生活用品从不追求时尚和名牌,以整洁朴素大方和实用为宜,同时,他们也控制孩子的零花钱,教育孩子要合理消费,让他从小就养成勤俭节约的好习惯。他们时常教导儿子:“虽然现在的生活条件越来越好了,但是勤俭持家的传统不能丢,生活中点点滴滴要从每件小事做起”。家里面的每样东西能修复利用的,从来不轻易地丢弃,尽量使其再发挥作用。平时做到人走灯灭,养成随手关灯的良好习惯,注意节约每一度电和每一滴水。这一勤俭节约的意识已深入到每一个家庭成员之中,并成为全家人一种良好的生活习惯。同时能够做好个人、家庭和工作场所的卫生工作。家庭环境清洁,礼貌待人,养成了良好的文明习惯,自觉维护居住小区的公共卫生和公共利益。孩子在很小时,他们经常教育使其树立保护环境意识。

在日常生活中,他们一家人能积极维护社会公德,诚实守信,自觉遵守各项法律法规和公共秩序,维护国家利益和集体利益,主动履行公民的权利和义务。在工作中,始终以一名共产党员严格要求自己,坚持廉洁奉公的原则,严于律己,宽于待人。

有人说,爱如果只停留在一家人之间,那么这种爱是小爱,可是把这种爱、这份情延伸到亲朋邻里以及陌生人身上,成就的就是一种大爱。一个家庭的和睦不光是要对自己家人要关心、关爱,而且还要处理好邻里关系,和邻居们也要和睦相处。在对待邻里关系上,全家人都一直坚持着“邻里关系亲如弟兄,情同手足”的理念,邻居家只要谁有了困难,只要力所能及的就一定会伸出友爱之手,主动去帮助大家,为大家排忧解难,只有大家都幸福了,才是真正的幸福。

和田地区少数民族同志较多,小军在和田的这两年时间里,因业务发展他也结交了很多少数民族朋友,工作中他们是很好的合作伙伴,生活中他们是很好的朋友,少数民族朋友在种植施肥过程中遇到的问题,都会及时反馈给他,而他都会放下手中的工作第一时间去解决他们的问题,赢得了良好的口碑。他们一家人都希望通过自己的微薄之力,用自己的实际行动,为创造美丽和谐社会贡献自己的一份力量。

小军刚到和田时,孩子才出生不到两个月,因每年春耕农忙时节没有时间回家,等销售工作告一段落回家时,孩子压根就不认识他,妻子虽有抱怨但还是一如既往的支持理解他的工作,他多次向妻子解释,公司师外网点的同事长年累月都是如此坚守工作岗位。为了这些家事,他也曾苦恼过,也一个人偷偷的流过眼泪,感觉对不起家人尤其是刚刚出生的孩子。但工作不能耽误,不能气馁。经过深思熟虑后,他决定把妻子孩子一起接到和田。为了节省费用,他们一家三口就打地铺住在办公室。得到家人支持,虽然条件非常艰苦,但一家人在一起很快乐,同时也解决了他的后顾之忧。

小军妻子余雪,为了给他减少思想负担,一切家务及照顾孩子的事情都由她一个人承担,但她从未有怨言,尽心尽力做好家务事,从不给他添一丝烦恼,全心全意支持丈夫的工作和事业。为教育好儿子,余雪特别重视对孩子世界观、人生观、价值观的思想教育,重点培养孩子的学习兴趣及生活习惯,时常告诫孩子做对社会有所作为、有所贡献的人。余雪的理解和支持,使丈夫的工作得到顺利有序开展,同时取得了较好的销售业绩,2019年度被评为“优秀工作者”。

牵手相伴几个春夏秋冬,小军家庭相濡以沫、风雨同舟,一同克服了工作和生活中的种种困难,从没因生活琐事红过脸、吵过嘴,他们用自己的勤劳、节俭、真诚、善良和孝心换来了家庭的美满、幸福。一家人用自己的实际行动诠释着文明和谐最美家庭的深刻内涵。

最美教师事迹篇八

五年前,怀着美丽的梦想,我踏上这条充满希望的阳光之旅。一路走来,虽然有山重水复疑无路的困惑,但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。五年的辛勤耕耘和默默守望,使我深深的喜爱着教师这一平凡而充实的职业。

记得在读大学的时候,我曾用少女特有的浪漫去设计美好的未来,用火样的热情去描绘未来的当一个班的班主任和几个班的教学担子沉沉地压在我并未完全成熟的肩头时,当一个个淘气调皮的孩子站在我面前扮鬼脸、耍滑头的时候,我才真正体验到了教师平凡生活的滋味,体验到了其中的艰辛和压力。当时,我苦恼过、也迷惘过,但五年的辛勤耕耘,我慢慢喜欢上教师这个行业,同时也更加坚定自己的选择。

我们是平凡的,我们从事的工作也是平凡的,它是由点点滴滴平凡而又不能再平凡的小事、琐事组成。是责任心,促使我们完成每一天、每一件极其平凡的工作。是爱,让我们体会到教师的快乐,给我们不断前行的动力!我们拥有同一颗火热的太阳,同一片广播湛蓝的天空,在同一片天空下,我们用爱撒播着希望...........大学毕业至今,我整整带了四届班主任,总计近200余名学生。他们毕业后经常来校看望老师,有些学生已经自己创业,当了老板。我深深为他们感到自豪,同时也渐渐体会到“桃李满天下”的喜悦。如今的收获离不开帮助我的同事和同学们。曾经,刚毕业,是办公室的老前辈们悉心传授经验,让我学会怎样管好班级;曾经对于汽修专业还陌生的我,是郑老师牺牲自己的时间,对我进行耐心指导;曾经学生和我吵过,闹过,也把我气哭过,是学生科的领导们为我化解矛盾。经历几年的教师生涯,我渐渐懂得了怎样去关爱学生,做一个优秀的班主任;也更加熟练的驾驭课堂,做一名合格的`教师。平时在学校,我通过学生写周记、开班会、谈话等方式全面了解每位学生,尽可能做到上课时是老师,下课是无话不谈的朋友。我也会尊重和接纳学生给我提的每条建议。用诚心去做每一件事情,用爱心去感化每位学生,做到润物细无声,给他们更多的关怀。我们学校的学生大部分来自农村或山区,在一次班会上得知一个学生因家庭不负重担,父母要求他辍学打工,班里学生知道后都纷纷为他捐款,可他一一回绝,连我的资助也拒绝。我想他也是有自尊的,此后他的求学梦不断在我的耳边响起,作为班主任我深感自责,平常对他们关心不够。我应该想办法帮助他有尊严的完成学业。经商讨,我利用课余时和同学们一起做爱心义卖,此事受到了社会爱心人士的关注,经过一周的时间,目前帮他筹了一个星期的生活费。我相信这位同学会更加珍惜学校的生活,也会更加努力学好专业!

老师的教育如一缕春风,轻拂孩子们的心灵;如一阵春雨,浸润孩子们的心灵,让他们在和风细雨中茁壮成长,成为一颗参天大树。当你不断撒播爱时,你也会收获满满的爱,收获浓浓的幸福感。在今年的9月10日,那晚我进到班里,在班长的带领下,全班同学用最真诚的语言为我道声:老师,您辛苦了,我转过头又看到黑板上的祝福语和讲台上的糖果,刹那间,心中的幸福涌上心头。前不久,一位同学无意间知道了我的生日。生日前夕,全班同学瞒着我,给我准备附有全班签名的暖手宝,在这寒冷的冬季为我送上暖暖的祝福,在此我感谢14春汽修1班的所有同学,谢谢你们!

当然,作为一名年轻的人民教师,我的爱是微弱的,我只是在平凡的岗位上做一些平凡的事。只有那些用生命诠释了教师的爱与责任的人,才是新时代最伟大最美丽的教师。被广大网友誉为“最美女教师”张丽莉,正是用生命诠释了教师的爱与责任。放学路上,张老师在汽车底下勇救两名学生,而她,永远失去了双腿。那样的毫不疑迟,那样的义无反顾,29岁的张丽莉在这个春天用爱去感动所有人,感动全中国!

师爱,是发自灵魂的芬芳,是深入骨髓的甜蜜。我坚信:一支粉笔,三尺讲台,一颗爱生如子,爱校如家的心,足以让我的人生写满精彩!我愿一生在教师这个平凡的岗位上谱写一首永恒的赞歌,努力做一名最美教师!

最美教师事迹篇九

我心中最美的教师,她善良,漂亮,大方。她有一头鲜棕色的长发,有一双珍珠般明亮的眼睛。他乐于助人,有强烈的责任心;她教学有方,有着渊博的知识。她用辛勤和汗水,用青春和活力,在我们的心中竖起了最美的形象。她就是我们的班主任----王莹老师。

我们班有一位学生十分困难,这个学期有好几次因为拿不起生活费提出退学,班主任了解到他的情况之,想尽各种办法去帮助他。一方面拿出自己的积蓄去接济这位同学的生活,另一方面班级同学献爱心,让大家都关注他的生活和学习,每个人都为他做出力所能及的帮助。同时老师还借此对我们进行了一次感恩教育,让我们懂得感恩父母,感恩社会,感恩同学。

还记得以前我们班有个同学非常调皮,专和老师做对,班主任经常找他谈心,对他进行批评教育他也当耳旁风,甚至有一次,他犯了错误,班主任对他进行教育时,他对老师恶意顶撞,最终竟然推翻桌子扬长而去,而你却气的流下了恨铁不成钢的泪水。然而即便这样,您还经常给我们说:你不会放弃我们每个人。您发动全班同学监督他,感化他。现在的'他也已经成为了班级里一名深受学生和老师喜欢的好同学。看着您为了我们而操心劳力,看着您偶尔冒出来的白发和黑眼圈,我真想说:老师,您辛苦了。

您是我生命中非常重要的一位老师,也是我将铭记一生的一位班主任,您的每一话句话,每一个眼神,都将深深的刻在我的心上,您是除了父母以外最关心我的人。我也会为了您的殷勤教导和无私关爱变得更努力,更上进!你永远都是我们心目中最美的老师!

最美教师事迹篇十

本人于20xx年12月参加工作,2008年6月加入中国共产党,作为一名党员,在思想上树立高度的责任感与奋斗目标,在工作中,我始终将家长、幼儿和群众的利益放在首位。服务家长,服务孩子,服务群众,是我坚定如一的信念,在平凡的岗位上发挥党员的先锋模范作用,恪尽职守、爱岗敬业、勤勤恳恳、任劳任怨。

教育教学方面,我注重自身素质培养,平时利用业余时间翻阅大量资料,及时了解幼儿教育新导向,有机地运用在教育教学上。在具体实施中,我特别留意非智力因素的培养,树立正确的儿童观、教育观和发展观。在教学形式上力求创新,自制新颖的教具,直观、形象、生动的进行教学,坚持以素质教育为中心,运用各种感官,动手动脑,激发幼儿对事物的探索能力。因材施教,寓教于乐,充分发挥教师的主导作用,大大提高了教学效果。

多年以来,我在教学上积累了一些经验,并得到园领导的信任,曾荣获园内先进,优秀教师,优秀班级称号,2008年荣获“岗位明星称号”,20xx年度工作成绩突出,2010年被评为“置业公司先进个人称号”。在荣誉面前我不骄傲,把它作为今后工作的动力,认真完成领导交给的`各项任务,积极地参加园内外组织的各项活动。如:为了让孩子们过上一个难忘的“六一”,我精心为幼儿编排舞蹈《爱我你就抱抱我》;为幼儿组织亲子运动会项目《跳圈圈》、《找宝宝》、《爬爬乐》、《抬花轿》等;同时,还利用课余时间训练幼儿走方队。这些活动均受到园领导及家长的好评!我班幼儿获得三个一等奖,三个二等奖,六个三等奖的好成绩!

最美教师事迹篇十一

李xx,女,出生于19xx年,小学教师,现任教于美原镇仁张小学,校骨干教师。担任多年班主任工作,所带班级班风、学风优良,多次评为先进班集体;在教学工作中注重培养学生的创新精神和实践能力,注重课堂教学与课外活动相结合,在教学中形成个人的教学风格,有着较丰富的低年级教学经验,任教学科成绩优秀。

作为一名教师,她热爱这个职业。在工作中,认真贯彻党的教育方针,切实履行教书育人的职责,坚持依法治教;在教学上认真钻研,刻苦学习,不断提高自身的业务水平和道德修养。

“德为师之本”。思想上严于律己,处处以身作则,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表。在班主任工作方面,她非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱学习的思想教育。通过在思想上关心学生,感情上亲近学生,生活上关怀学生。

在她所带的班级里,有位叫任xx的同学,他的父亲迫于生计外出打工,留下爷爷奶奶照顾抚养他。他刚进校门时,很多学生都反映说:“他调皮捣蛋,不学习,还喜欢拿别人的东西。”就连他的`爷爷亦是如此的说。李老师却对这些言论都报之以微笑,不以为意。后来通过细心观察、走访、了解,发现这位学生只是缺乏关爱,出于小孩子的羡慕心理,经常做一些出格的举动引起老师、家长对他的关注。针对这种情况,她在上课时,多次请他回答问题,时常表扬他,课后,利用课外时间找他聊天,还利用课余时间帮他补习。在一次数学测试中,他竟然考了98分的优异成绩,这时,班上所有学生都为他鼓掌,任xx同学终于扬起了自信的笑脸,成了所有老师眼中的可爱学生。

作为一名教师,她不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,工作讲求实效,对学生实施因材施教。为了把自己的教学水平提高,她坚持学习,翻阅各种书籍,备好课,结合课堂实际运用课件配合教学,向40分钟课堂要质量。努力做好培优扶差的工作,对于班级里的后进生,她总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导。在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,积极树立起他们的信心,激发他们学习的兴趣。

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