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读后感是读完一本书后，对书中所述内容、主题、人物形象等进行个人感受和思考的一种书面表达形式。它可以帮助我们更好地理解书中的主题和人物，同时也是一个记录自己思考的过程。读完一本好书后，不妨写一篇读后感，分享自己的心得体会吧。写读后感时，我们可以谈谈作品对自己的影响和启示，以及自己的情感和共鸣。精选了一些经典的读后感范文，供大家参考，希望能够帮助大家提高读写能力。
孤独的小螃蟹读后感篇一
暑假，妈妈给我买了几本书，其中《孤独的小螃蟹》这本书让我记忆深刻。
故事讲述的是小螃蟹有一个住在隔壁的朋友小青蟹。小青蟹身上的颜色像天空那样青，而且个头比较小，只有小螃蟹一半大。尽管如此，它俩还是成了对形影不离的'好朋友。可是有一天，小青蟹搬到了别的地方，小螃蟹有些不开心。它感到非常孤单寂寞，一直盼望着小青蟹能回来。在小青蟹走后的这些日子里，小螃蟹遇见了一只纸鸟，还把上面画的小螃蟹改成了一只飞翔的鸟，让纸鸟飞得很自由。小螃蟹拍咚咚鼓，为朋友们带来快乐。小螃蟹还为狮王咔嚓咔嚓剪过头发。许多狮子也想让它剪，可是小螃蟹太害怕了，于是它躲起来了。小螃蟹为了救土坑里的小乌龟，而扯断了一只大钳子。孤独中的小螃蟹为小伙伴们带来了自由、快乐、幸福。
从小青蟹走后的孤独的日子里，我看到了小螃蟹并不孤独，其实它很幸福。我看到了小螃蟹的善良，它帮助纸鸟换了心，把上面的小螃蟹变成了飞鸟，纸鸟不再横冲直撞，而是自由自在的飞。我看到了小螃蟹的勇敢，为了救土炕里的小乌龟，连大钳子都扯断了，真是危难之处显身手。孤独中的小螃蟹，找到了朋友，给朋友带来快乐，获得了友谊。
这本书告诉我们，人生不可能一帆风顺，有时会孤独彷徨，但你只要奉献你的爱心和善良，就会给别人带来自由、快乐、幸福。
孤独的小螃蟹读后感篇二
故事是这样的：小螃蟹和小青蟹是邻居，也是好朋友。小螃蟹很喜欢她，但是，小青蟹要离开这里去闯荡世界，小螃蟹很孤独也很伤心，所以小螃蟹决定去寻找他的朋友。他在寻找的路上又认识和帮助了许多小动物，他用他的善良和勇敢给很多小动物带来快乐。他用大钳子为小纸鸟画画，让他重新飞了起来。
他用空瓶子做成了咚咚鼓，每天都会敲咚咚鼓，小青蛙、小乌龟和小金鱼都非常喜欢听。他用大钳子帮助掉进很深的土坑里的小乌龟，小螃蟹用力的拉他，终于把小乌龟拉了出来，但是，他的大钳子却断了，他很伤心躲在洞里不肯出来，小动物们知道了都来安慰他，都说他是一个真正的英雄。终于有一天，小青蟹回来了，他们俩又成为了好朋友，然后幸福地生活在一起了。
这本书告诉我们，朋友之间应该相互帮助，你帮助的人越多，那你的朋友就会越来越多，我也要向小螃蟹学习，学习他的勇敢和善良，勇于帮助别人，也快乐自己！
孤独的小螃蟹读后感篇三
在星期天，因为孤独而悲伤，无所事事的时候，我恰好读到了一篇文章——《孤独的小螃蟹》，他深深地触动了我。
《孤独的小螃蟹》讲述了一个失去了伙伴的小螃蟹是如何战胜了孤独的故事。小螃蟹喜欢的邻居小青蟹为了寻找更好的住所而离开了，小螃蟹陷入了孤独之中，他的生活似乎只剩下漫无目的的寻找和无尽的等待。可是，他的善良驱使他帮助小鸟恢复生机；给狮子剪头发，帮主狮子恢复往日的神威；为救掉进土坑的乌龟不惜失去自己的大钳子，他甚至还用废弃可乐罐敲出了美妙的旋律，给大家带来了快乐……他受到很多人的尊敬，生活渐渐变得充实而快乐。这时，去了很多地方，却发现哪儿都不如原来的地方好的小青蟹也回来。
在生活中，我们经常会感到孤独，有些人在孤独时候会悲伤难过，灰心失意做什么事都提不起兴致，就像小青蟹刚离开的时候，小螃蟹表现出的那样。也许孤独并没有什么不好，当我们处在孤独中的时候，我们才有足够的时间和精力去做一些事情。我们应当学着享受孤独在孤独中寻找快乐，就像后来那个做了一系列好事儿，成为“男子汉”“身上都是伤疤的英雄”的小螃蟹一样。
德国大作家歌德说过：“人可以在社会se中学习，然而灵感却只有在孤独的时候才会涌现出来。”人需要和朋友愉快的相处，但也需要适当的孤独，所以我不会再害怕孤独了。我孤独的时候却也是我的灵魂最自由奔放的时候，我要利用这个难得清静的时光去用心做有意义的事，我就不再孤独而是快乐。
孤独的小螃蟹读后感篇四
孤独对于我们人类来说是多么可怕啊！就像那些留守儿童一样，有谁知到他们心中的那份孤独，又有谁能体会他们心中的那份渴望，他们渴望与爸爸妈妈的团聚，他们渴望生活的美好，他们更渴望能像其他孩子一样，有儿时的玩伴有太多太多的童年趣事。
在他们脸上很少看见有花儿般的笑容，那是因为他们心里孤独，少了儿时的玩伴。
我真心的希望他们的爸爸妈妈早点回到他们身边，也让他们回到他们的伙伴身边回到他们快乐的童年时代，不在让他们感到孤独。
孤独的小螃蟹读后感篇五
当细细地品读完一本名著后，大家心中一定有很多感想，是时候抽出时间写写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编收集整理的孤独的小螃蟹读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
这一个月来，我们二年级师生共同沉浸在了童话王国里。《小鲤鱼跳龙门》，《孤独的小螃蟹》，《一只想飞的猫》……一片片童话像一扇扇神奇的大门，为我打开了一个全新的'世界。看着孩子们如饥似渴地阅读，或捧腹大笑，或神情严肃，或浅笑低语，或怒气冲冲，不禁纳闷，童话真的有这么大的魅力吗？在我认真的阅读完《孤独的小螃蟹》后，我得到了明确的答案。
文中讲述了一只失去伙伴的小螃蟹战胜孤独的故事。他的小伙伴小青蟹为了寻找更好的生活离开了，小螃蟹陷入了孤独之中，他的生活似乎只剩下漫无目的的寻找和无尽的等待。可是，她的善良驱使他帮小纸鸟恢复生机，为了帮助掉进土坑的小乌龟不惜失去自己的大钳子，他用废弃的可乐罐敲出美妙的旋律，给大家带来欢乐，他受到很多人的尊重，生活变得充实而快乐。
生活中，我们也经常感到孤独，并为此悲伤难过，灰心失意，就像小青蟹刚离开后小螃蟹的感受一样。也许孤独并没有什么不好，当我们处在孤独中时，才有足够的时间和精力专心去做一件事情。我们应当学着享受孤独，在孤独中寻找快乐，就像这只神奇的小螃蟹，与无声无息中给我力量。
这就是童话，看似平淡却内涵深刻的童话，给人以力量、灵性，让人在阅读中感受着人类最单纯的真善美，假丑恶。
诗人席勒说。生活中最深刻的意义，寓于我同年听到的童话故事之中，而不是生活教给我的真理之中。是啊，一个不读童话的孩子，人格是不完整的。一个没有童话陪伴的童年是有缺憾的。
感谢阅读，感谢童话。
孤独的小螃蟹读后感篇六
《孤独的小螃蟹》是由著名童话作家冰波写的。全书有七个故事，看完之后我个个故事都喜欢，但我认为《孤独的小螃蟹》、《怪物咕吧》、《大背壳乌龟》是比较有代表性的。
《孤独的小螃蟹》讲了小青蟹离开后小螃蟹十分孤独，但他还是帮助别人做了许多善事，帮助小纸鸟找回自我;帮狮子剪头发;为了就土坑里的小乌龟失去了一只大钳子，最终，小青蟹又回来了，小螃蟹不再孤独。
《怪物咕吧》则讲了咕吧有一对大角，却在保卫萝卜村与另一只怪物搏斗时断了，原来是一对假角，萝卜村村民又为咕吧补好了角;咕吧的牙齿十分厉害，帮助村民咬开了许多东西，咕吧睡觉会打呼噜，萝卜村村民让他喝下咖啡，古巴晚上便睡不着，帮村民干了一夜的活，除了这些，还有怪物咕吧的锤子、鞋子、腰带、大脚、嘴巴、鼻子、帽子、葫芦、魔术、宠物、魔笛等。
书中分成七个大故事，每个故事又分成几个小故事，每个故事引人入胜，身入其境。
孤独的小螃蟹读后感篇七
它像一面神奇的魔镜，映照出人们的内心世界，真善美，假丑恶在这里一览无余，更折射出我们从幼稚走向成熟的心路历程。——题记。
这一个月来，我们二年级师生共同沉浸在了童话王国里。《小鲤鱼跳龙门》，《孤独的小螃蟹》，《一只想飞的猫》……一片片童话像一扇扇神奇的大门，为我打开了一个全新的世界。看着孩子们如饥似渴地阅读，或捧腹大笑，或神情严肃，或浅笑低语，或怒气冲冲，不禁纳闷，童话真的有这么大的魅力吗？在我认真的阅读完《孤独的小螃蟹》后，我得到了明确的答案。
文中讲述了一只失去伙伴的小螃蟹战胜孤独的故事。他的小伙伴小青蟹为了寻找更好的生活离开了，小螃蟹陷入了孤独之中，他的生活似乎只剩下漫无目的的寻找和无尽的等待。可是，她的善良驱使他帮小纸鸟恢复生机，为了帮助掉进土坑的小乌龟不惜失去自己的大钳子，他用废弃的可乐罐敲出美妙的旋律，给大家带来欢乐，他受到很多人的尊重，生活变得充实而快乐。
生活中，我们也经常感到孤独，并为此悲伤难过，灰心失意，就像小青蟹刚离开后小螃蟹的感受一样。也许孤独并没有什么不好，当我们处在孤独中时，才有足够的时间和精力专心去做一件事情。我们应当学着享受孤独，在孤独中寻找快乐，就像这只神奇的小螃蟹，与无声无息中给我力量。
这就是童话，看似平淡却内涵深刻的童话，给人以力量、灵性，让人在阅读中感受着人类最单纯的真善美，假丑恶。
诗人席勒说。生活中最深刻的意义，寓于我同年听到的童话故事之中，而不是生活教给我的真理之中。是啊，一个不读童话的孩子，人格是不完整的。一个没有童话陪伴的童年是有缺憾的。
感谢阅读，感谢童话。
孤独的小螃蟹读后感篇八
这一个月来，我们二年级师生共同沉浸在了童话王国里。《小鲤鱼跳龙门》，《孤独的小螃蟹》，《一只想飞的猫》……一片片童话像一扇扇神奇的大门，为我打开了一个全新的世界。看着孩子们如饥似渴地阅读，或捧腹大笑，或神情严肃，或浅笑低语，或怒气冲冲，不禁纳闷，童话真的有这么大的魅力吗？在我认真的阅读完《孤独的小螃蟹》后，我得到了明确的答案。
文中讲述了一只失去伙伴的小螃蟹战胜孤独的故事。他的小伙伴小青蟹为了寻找更好的生活离开了，小螃蟹陷入了孤独之中，他的生活似乎只剩下漫无目的的寻找和无尽的等待。可是，她的善良驱使他帮小纸鸟恢复生机，为了帮助掉进土坑的小乌龟不惜失去自己的大钳子，他用废弃的可乐罐敲出美妙的旋律，给大家带来欢乐，他受到很多人的尊重，生活变得充实而快乐。
生活中，我们也经常感到孤独，并为此悲伤难过，灰心失意，就像小青蟹刚离开后小螃蟹的感受一样。也许孤独并没有什么不好，当我们处在孤独中时，才有足够的时间和精力专心去做一件事情。我们应当学着享受孤独，在孤独中寻找快乐，就像这只神奇的小螃蟹，与无声无息中给我力量。
这就是童话，看似平淡却内涵深刻的童话，给人以力量、灵性，让人在阅读中感受着人类最单纯的真善美，假丑恶。
诗人席勒说。生活中最深刻的意义，寓于我同年听到的童话故事之中，而不是生活教给我的真理之中。是啊，一个不读童话的孩子，人格是不完整的。一个没有童话陪伴的童年是有缺憾的。
感谢阅读，感谢童话。
孤独的小螃蟹读后感篇九
暑假里妈妈给我买了一本《孤独的小螃蟹》，这本书是著名童话作家冰波写的，全书共有七个故事组成，每个故事都特别有趣。我最喜欢的是《孤独的小螃蟹》这个故事。
故事讲的是小螃蟹有一个住在隔壁的好朋友——小青蟹。小青蟹身上的颜色像天空那样青，而且个头比较小，只有小螃蟹一半大，尽管如此它俩还是成了一对形影不离的好朋友。可是有一天，小青蟹搬到了别的地方。小螃蟹感到非常孤单寂寞，一直盼望着小青蟹能回来。
在小青蟹走后这些日子里，孤独的小螃蟹帮助别人做了许多好情。它遇见了一只纸鸟，把上面画的小螃蟹改成了一只飞翔的鸟，帮助纸鸟找回了自我，在天空中自由自在的飞翔。小螃蟹还能拍咚咚鼓，为朋友们带来快乐。小螃蟹还为狮子王咔嚓咔嚓剪过头发；为了救土坑里的小乌龟，小螃蟹失去了一只大钳子。
孤独中的小螃蟹奉献了自己的爱心和善良，为小伙伴们带来了自由、快乐、幸福。这样的小螃蟹孤独吗？我觉得它一点也不孤独，因为它用自己的真心换来了其他动物的陪伴和喜爱，最终它也等回了自己的好朋友—小青蟹。
“真正的朋友会在你患难的时候出现”，小螃蟹不就是这样的朋友吗？我们也应该向小螃蟹学习，真诚地对待自己的朋友，这样才能收获真正的友谊。
孤独的小螃蟹读后感篇十
暑假期间，我沉浸在了童话王国里，《小鲤鱼跳龙门》，《孤独的小螃蟹》，《一只想飞的猫》……一个个童话像一扇扇神奇的大门，为我打开了一个全新的世界。我如饥似渴地阅读，或捧腹大笑，或神情严肃，或浅笑低语，或怒气冲冲。其中《孤独的小螃蟹》深深地吸引并打动了我。
文中讲述了一只失去伙伴的.小螃蟹战胜孤独的故事。他的小伙伴小青蟹为了寻找更好的生活离开了，小螃蟹陷入了孤独之中，他的生活似乎只剩下漫无目的的寻找和无尽的等待。可是，她的善良驱使他帮小纸鸟恢复生机，为了帮助掉进土坑的小乌龟不惜失去自己的大钳子，他用废弃的可乐罐敲出美妙的旋律，给大家带来欢乐，他受到很多人的尊重，生活变得充实而快乐。
生活中，我们也经常感到孤独，并为此悲伤难过，灰心失意，就像小青蟹刚离开后小螃蟹的感受一样。也许孤独并没有什么不好，当我们处在孤独中时，才有足够的时间和精力专心去做一件事情。我们应当学着享受孤独，在孤独中寻找快乐，就像这只神奇的小螃蟹，与无声无息中给我力量。
这就是童话，看似平淡却内涵深刻的童话，给人以力量、灵性，让人在阅读中感受着人类最单纯的真善美，假丑恶。让我们感受阅读，感受童话吧！
孤独的小螃蟹读后感篇十一
《孤独的小螃蟹》是著名童话作家冰波的最新系列童话自选集，收录的作品均为作家积淀多年的系列童话代表作。作品风格典雅，境界幽远，是不可多得的原创抒情童话。
本册书是“儿童文学传世大系”中的一本，故事内容是小螃蟹和小青蟹是一对好朋友、好邻居。有一天，小青蟹要离开小螃蟹去寻找更好的地方了。小螃蟹很孤独，它在孤独中做了很多很多事情：他遇见了一只纸鸟，帮助它成为一只能自由飞翔的鸟；他用可乐罐做成鼓，为朋友们带来欢乐；他帮狮子大王剪头发；他用大钳子救下小乌龟……后小青蟹回来了，他们都长大了。虽然小螃蟹的好朋友离开了，但他并没因此放弃生活，而是做了很多有意义的事：帮助小鸟、给狮子理发、救小乌龟……他的乐于助人让他收获了很多朋友。这个故事告诉大家要有一颗善良的心，只要你对别人好，别人也就会对你好。
小青蟹不见了。
池塘边的小泥洞，里面住着小螃蟹。
小螃蟹坐在洞口晒太阳。
“真舒服啊，”小螃蟹想，“不知道她醒了没有？她总是喜欢在中午睡一会儿。”
小螃蟹举起他的大钳子，在墙上敲了两下：“笃，笃。”
隔壁也传来了声音：“笃，笃。”
那是住在隔壁的小青蟹敲的。她是小螃蟹的邻居，她的小泥洞和小螃蟹的小泥洞是并排着的。
小青蟹爬到洞口来了，用钳子蘸着洞口的草叶上的水珠洗脸。
小青蟹是长得很美的。她的颜色那么青，青得像蓝天。她的钳子也很小，只有小螃蟹的一半儿大。
小螃蟹很喜欢她，总是像大哥哥一样地照顾她。
“快晒会儿太阳吧，”小螃蟹说，“多好的太阳呀。”
“嗯。”小青蟹很乖地说，她和小螃蟹一样，在洞口坐着。
太阳就照着他们两个。
小螃蟹睡着了，小青蟹却在想：干嘛每天都要晒太阳呢？傻乎乎的……。
她爬过来，用小钳子轻轻地拉拉他。
“小螃蟹，我要走了。”小青蟹说。
“什么？走？到哪儿去？”小螃蟹醒来，吓了一跳。
“我想去找一个更好的地方住……”
小螃蟹很吃惊：“难道这个地方不好吗？”
小青蟹轻轻地说：“我也不知道，但是我真的要走了。”
“可是，可是……”小螃蟹不知该说什么好。
第二天，看到小青蟹时，她已经走远了。
小青蟹转过身来，朝他挥了挥她的小钳子。
他用钳子敲敲墙壁：“笃，笃。”那边再也不会传过来“笃，笃”的声音了。
小螃蟹一直在洞口坐到天黑。
不过，小螃蟹每天睡觉前还是要敲两下墙壁：“笃，笃。”
他是敲给自己听的。
然后，小螃蟹就吐一大堆泡泡，把自己藏起来。他难过的时候，总是这样的。
孤独的小螃蟹读后感篇十二
暑期组织孩子们共读了《孤独的小螃蟹》这本书，刚好市里又鼓励孩子们完成共读一本书的征文活动。非常高兴，班级里三位孩子积极参加了比赛，也很感谢在背后指导写作的爸爸妈妈们。现在将孩子的征文分享给大家。
假期是难得的亲子时光，妈妈每晚的睡前故事，和妈妈对故事情节的讨论，对故事内容的模仿，给小作者留下了深刻的印象，正是这美好的亲子阅读，才让小作者有如此多的感触，才让小作者有了下笔的方向。
小作者紧扣小螃蟹的善良和勇敢进行描写，结构清晰，安排合理。
小作者能从小螃蟹的故事中联想到自己的生活，能学习小螃蟹助人为乐，勇于牺牲的精神。
“议”简单理解就是议论，就是发表看法，谈自己的感触、感想、感悟等；
“联”是联系自己生活，谈作品对自己的思想和行为的影响，还有自己今后的一些打算；
“结”是总结，在文章最后，可以用抒情式语言总结，也可以用富有鼓动性的语言让读者也去阅读和观看。
