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当我们经历一段特殊的时刻，或者完成一项重要的任务时，我们会通过反思和总结来获取心得体会。我们应该重视心得体会，将其作为一种宝贵的财富，不断积累和分享。下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
开学培训心得体会教师幼儿园篇一
开学培训会是每个学年开始前的重要活动，旨在帮助学生们适应新的学习环境和学习任务。我参加了今年的开学培训会，并且从中收获了许多宝贵的经验和体会。下面我将分享我对这次培训会的心得和体会。
第二段：对培训会内容的认识和学习方法改进
培训会的内容包括学习方法、时间管理、心理调适等方面。通过专家的讲解和实践经验的分享，我了解到了许多新的学习方法和技巧。比如，合理规划学习时间，充分利用碎片时间进行学习，结合实践进行知识巩固等。这些新的学习方法的学习对我来说是一次很好的启发和提醒。平常的学习方法很容易陷入固定的模式，缺乏创新和灵活性。通过这次培训会，我明白了学习方法的灵活性和多样性的重要性，从而能够更好地调整自己的学习方法，提高学习效率。
第三段：对时间管理的重视和实践
时间管理是这次培训会的重要内容之一。在繁重的学习任务和各项活动中，合理利用时间对于每个学生来说都是至关重要的。通过培训会，我明白了时间管理的重要性，并且掌握了一些时间管理的技巧。比如，制定学习计划和任务清单，并按照优先级进行任务的安排。此外，还可以利用番茄钟等时间管理工具来帮助自己集中注意力和提高效率。通过实践这些时间管理的技巧，我发现自己的学习效率更高了，而且精力也更加充沛。
第四段：对心理调适的重视和改进
在面对新的学年和学习任务时，心理调适也是非常重要的。在培训会上，专家给我们讲解了一些心理调适的方法和技巧。比如，保持乐观的态度，积极面对困难和挑战，并且学会放松和调整自己的情绪。这些技巧对于每个学生来说都非常有帮助。通过这次培训会，我学会了更好地管理自己的情绪，增强自己的心理韧性。在学习中遇到困难时，我可以迅速调整自己的心态，找到解决问题的方法，并且保持良好的学习状态。
第五段：对培训会的总结和展望
通过这次开学培训会，我收获了很多宝贵的经验和体会。学习方法、时间管理和心理调适等方面的知识和技巧让我受益匪浅。同时，我也意识到自己还有很多需要改进的地方，比如更加有效地制定学习计划和更好地管理自己的时间。未来，我会继续努力学习和实践这些知识和技巧，在新的学年中取得更好的成绩。
总之，这次开学培训会给我提供了许多有益的指导和启示，使我对学习方法、时间管理和心理调适有了更深入的了解。通过我个人的努力和实践，我相信我会在新的学年中取得更好的学习成绩。感谢这次培训会，让我更加明确了我自己的学习目标和方法。
开学培训心得体会教师幼儿园篇二
中班开学培训是为了使学生能够适应新的学习环境，同时学习更多的知识和技能。培训内容主要包括学习和掌握基本的语言、数学、社交等方面的知识，以及培养学生良好的学习习惯和行为规范。通过培训，学生可以不断提升自己的能力，逐步适应学校的教学内容和要求。
第二段：培训的收获
在培训中，我学到了许多新的知识和技能。比如，我学会了如何正确书写数字和字母，这对于我以后学习和生活中将会大有帮助。同时，我还学会了一些基本的社交技巧，比如与同学相处、与老师交流等。这些技能不仅让我能够更好地与他人相处，而且能够提高自己的自信心和表达能力。此外，在培训中，老师还不断鼓励我们勇于尝试，培养我们的观察力和创造力，这让我感到非常开心和充实。
第三段：培训的感悟
通过培训，我意识到学习是一个持续不断的过程，需要不断努力和积累。在培训中，我认识到自己的不足之处，并努力去克服。比如，在数学学习中我发现自己对于大数和小数的概念理解不够深入，于是我主动向老师请教并找到相关的练习题进行巩固。通过不断地学习和实践，我逐渐提高了自己的能力，并在学习上取得了不错的进步。
第四段：培训的收获和成长
通过培训，我不仅学会了更多的知识和技能，还培养了自己的一些良好的学习习惯和行为规范。比如，我学会了按时完成作业，做事认真负责；我学会了与他人合作，互相帮助；我学会了遵守纪律，守规矩。这些习惯和规范使我能够更好地适应学校的学习和生活，也为我以后的成长打下了坚实的基础。
第五段：对未来的展望
通过中班开学培训，我对自己的未来有了更明确的展望和规划。我希望在以后的学习中能够更加努力，不断提高自己的能力，并为实现自己的梦想而奋斗。同时，我也希望通过自己的努力和成长，能够为社会做出一份贡献，成为一个对社会有益的人。
通过中班开学培训，我收获了很多，不仅学到了知识和技能，还明确了自己的目标和方向。相信在以后的学习生涯中，我会继续努力，不断成长。
开学培训心得体会教师幼儿园篇三
倏忽间，两个月的暑假结束了。
开学意味着多少人就此开始了自己崭新的人生;开学意味着多少人重被打入藩篱。
快乐的人总是相似的，悲哀的人各有各的悲哀——在开学这件事上亦如是。
最羡慕那些初入大中小学、幼稚园校门的学子。
此刻的他们总会带着一种神话般的期盼与梦想。
在他们心目中，学校是唯一能使他们在未来的某一天脱胎换骨甚至羽化登仙的地方。
那里会是他们成长的乐园，是他们获取知识的殿堂，是他们的另一个家——精神家园。
最同情那些视校园若囹圄、视同学若对手、视老师若寇仇的孩子——应试教育的倾轧已使他们对学校教育厌倦无比，对老师避之惟恐不及。
但他们又没有当年逃离校园的韩寒那样的名气与底气。
他们唯一的应对之策便是逆来顺受，继续充当应试教育这架搅拌机里的一粒沙石，任其搅拌，任其揉搓，任其将自己投入任何一种模具，最后浇铸成任何一件师长们看着顺眼的东西。
当然更多的还是那些早已被中国教育打磨得宠辱不惊心如止水甚至早已荒芜了个人情感失去了自己个性的孩子。
他们永远是教育流水线上的一枚螺钉，上学上课听课发言作业考试……早已是不带任何情感和个性色彩的机械化流程。
放假，他们不会为之欢欣，因为任何一个假期对他们来说都不过是另一种学期;开学，他们亦不会因之苦恼，因为对饱受各种假期补习班兴趣班提高班纠缠的他们来说，开学甚至是一种解脱。
对这些孩子来说，放假、开学只是一个个没有实质性意义的符号，再激不起他们内心的半点涟漪。
其实，对开学颇多感触的何止是学子们，更有校园里的另一半——我们的老师们。
我相信会有许多视事业若生命、视校园若家园、视学生若子弟的老师们存在(他们是构成教师群体的主要部分)。
他们会对一个漫长的假期之后的新学期翘首期盼，早在假期里他们便会构思好下一个学期的工作计划，编织好未来每一天的宏伟蓝图，他们会在新学期到来的脚步声中渐渐加快心跳的频率。
工作，会让他们青春永葆;事业，会使他们活力永存。
正因为有这样的老师的存在，我们的教育事业才能够虽迂回而前行，虽螺旋而上升。
也正是因为他们，才使得教师队伍整体赢得“红烛”、“春蚕”的美誉——在教师之列的我，由衷地向他们献上一份敬意。
我相信还会有很大一批人会如我一般，面对着步步紧逼的9月1日、面对着即将来临的新学期内心里五味杂陈——有一种憧憬，有一丝期盼，但更多的却是一种紧张，甚至是一种恐惧。
而且随着年事的增高，这种紧张、恐惧的滋味愈加强烈。
虽说在每学期、每学年的总结中我都会作一番“表扬与自我表扬”，有凭有据地总结出一条条自己看了都觉得脸红的优点;虽说一次次的总结表彰会上领导也会时不时地让我品尝一点褒扬的滋味，但说真的我对自己却是越来越不自信。
我有时甚至不知道我的所作所为究竟是在为教育事业“添砖加瓦”还是在一点点蛀蚀着教育的千里大堤。
平日里我所思索的，是我行动中要回避的;而我所做的，却是我事后难以回首的。
一天天充当着思想的巨人行动的侏儒，一遍遍用“这也是为了学生好”来宽慰自己那颗内疚的心。
在这样的状态中行走，你如何体味到幸福的滋味?
至于早已对“开学”这个词汇失去了职业敏感，或只是视为生命里普通一天的老师占了教师队伍中的几成我无法估算，但恐怕不会是个小数目。
对他们来说，教育只是个饭碗。
我最大的梦想是有这么一天——全国成千上万的教师学生都会将开学视为一个欢乐的节日，当成一个幸福征程的起点。
从懵懂无知的幼稚园的孩子到学富五车的博士后，从名牌大学的校长到山村小学的教师，开学带给他们的没有厌倦，没有恐惧，只有无限幸福。
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开学培训心得体会教师幼儿园篇四
第一段：引言
培训开学心得体会是每位学员在培训开始后的第一个学习周期内对自己所上的课程和学习方法等内容做出的总结和反思。通过这样的总结与反思，我们可以更好地发现自己在学习过程中的不足，并为后续的学习做出相应的调整和改进，进而更好地提高自己的学习效果。
第二段：对培训内容的认识和理解
根据我的观察，培训开学的第一周是基础知识的讲解和理解阶段。老师对我们所学科目的基本知识进行了梳理和讲解，帮助我们建立起一定的知识体系和学科基础。同时，老师还通过一些实例和案例，将知识与实际应用相结合，使我们更容易理解和记忆。通过这一周的学习，我对自己所学科目的内容有了更深入的理解，并且明确了自己学习的方向和目标。
第三段：对学习方法的反思和调整
在这一学习周期中，我也发现了自己在学习方法上的不足，比如阅读效率不高、记忆能力有限等问题。为了解决这些问题，我调整了自己的学习方法。首先，我开始有意识地提高自己的阅读速度和理解能力，增大自己的阅读量，同时关注阅读理解和思维的训练。其次，我开始采用记忆方法，比如画思维导图和制作记忆卡片等，帮助我更好地记忆和掌握知识点。通过这些调整，我在后续的学习中取得了不错的效果。
第四段：提高学习效果的经验总结
在这一学习周期中，我还总结了一些提高学习效果的经验。首先，我们要保持积极的学习态度，并且注重学习主动性。只有主动地去学习，才能更好地吸收和消化所学的知识。其次，我们要善于归纳总结，建立起知识框架和体系。通过不断地总结和归纳，我们可以更好地理顺知识点之间的联系和逻辑，进而提高学习效果。最后，我们要勤于思考，提高自己的思维能力。思考是学习的核心，只有通过思考和讨论，我们才能真正理解和消化所学的知识。
第五段：对未来学习的期望和计划
通过这一学习周期的总结和反思，我更加明确了自己在未来学习中的期望和计划。首先，我希望能够保持积极的学习态度，时刻保持对学习的热情，不断地提高自己的学习能力和技巧。其次，我希望能够更深入地了解和探索所学科目的相关领域，在不断扩宽自己的知识面的同时，也提高自己的专业素养和能力。最后，我希望能够不断地完善自己的学习方法和技巧，提高自己的学习效果和效率。
总结：
通过这一学习周期的总结与反思，我发现自己在学习中的不足之处，并且通过相应的调整和改进取得了一定的进步。同时，我也总结了一些提高学习效果的经验，并明确了自己在未来学习中的期望和计划。只有不断地总结、反思和调整，我们才能不断提高自己的学习能力和水平，取得更好的学习效果。
开学培训心得体会教师幼儿园篇五
党校开学培训是每年秋季党校开始的一个重要环节。这次的培训主题是“协商民主与集体领导”。在这次培训中，我收获颇多，既学到了新的知识，又与驻校专家进行了深入交流。下面我将简要介绍党校开学培训的内容、自己的心得体会以及以后如何应用所学知识。
党校开学培训的内容非常丰富，围绕“协商民主与集体领导”这一主题进行。首先，我们系统地学习了关于协商民主的理论和实践，了解了协商民主对党和国家事业发展的重要意义。通过学习，我深刻认识到协商是一种民主政治方式，协商能够保障民主决策的合法性和科学性。其次，我们还学习了集体领导的原则和方法，了解了如何在集体中发挥个人的智慧和能力，争取集体决策的支持。通过培训，我对协商民主和集体领导有了更加深入的认识。
在培训期间，我积极参与讨论和交流，与驻校专家进行了深入的互动。我发现专家们对待学员非常友善和耐心，不仅回答了我们的问题，还分享了他们丰富的工作经验和实例。通过与专家的交流，我获得了很多启示，对于协商民主和集体领导的理解更加深刻。同时，专家们还提出了一些具体的问题，要求我们在小组中进行讨论和研究。这次讨论使我充分发挥了团队的力量，也锻炼了自己的表达和交流能力。
在参与党校开学培训的过程中，我深感知识的重要性和应用性。协商民主和集体领导的理论知识对于我们参与组织决策、推动工作发展非常关键。在将来的工作中，我将主动运用所学知识，积极参与党和群众的协商活动，努力争取集体决策的支持。同时，我还要进一步提高自己的理论水平，不断学习党的路线方针政策，为党的事业贡献自己的力量。
总结而言，党校开学培训是我党校生涯中的一次重要经历。通过这次培训，我对协商民主和集体领导的理论和实践有了更为深入的认识。我将运用所学知识，积极参与组织协商活动，不断提高个人能力和素养，为党的事业贡献自己的力量。同时，我也希望将所学知识传递给身边的同事和党员，共同努力为实现中国梦而奋斗。
以上是我对党校开学培训的心得体会和以后的应用计划。党校开学培训是一个重要的学习机会，我充分利用这个机会，不仅提高了自己的理论水平，也增强了团队合作能力和交流能力。我相信，通过自己的努力和实践，我一定能够充分发挥协商民主和集体领导的作用，为党和国家的事业发展作出积极的贡献。
开学培训心得体会教师幼儿园篇六
这次培训内容与时俱进丰富实用，学术水平高，充溢着对新课程理念的深刻阐释，充满了教育智慧，使我开阔了眼界提高了素质。但要采他山之玉为我所用，纳百家之长解我所困却需要一个消化吸收的过程，这个过程也许很漫长，也许会走得很累，但作为一线教师的我会走下去，也许我不能走到最前沿，但我会朝这个目标去努力。所谓“高山仰止，景行行止，虽不能至，心向往之”。相信只要通过自己不懈的努力，一定会有所收获，有所感悟。
“绿润生命，盛及未来”20xx年2对于我这个新老师能考上绿盛表示感恩，对于这次的培训也表示荣幸。通过这次培训我自己表示受益匪浅，从改变地位的转变到教学方法、教学质量都对自己产生了积极影响，让自己面对以后的教学有了更好的教育机智。
“有所得”通过这次培训，了解到对我自身综合素质，修心养性都是难能可贵。也了解到学校的中心工作是教育，教育的根源是靠教师引导。学校工作离不开教师，而我们新进教师则是教师队伍的重要组成部分，也非常感谢各位老师、校领导在百忙之中给我们新教师带来营养颇丰的精神粮食。
“为人师表”成为我们每个新老师的座右铭，因为我们教师的一言一行，不仅代表着自己的修养，更代表绿盛教师团队。我们所承担的任务不仅是向学生传授知识，更重要教会学生如何做人。这就对我们教师提出了严格的要求，让老师要有健全人格，优良的品行可以言传身教。我热爱老师这个职业，崇尚教师。我会将教书育人当做自己的一种崇高追求，尽自己全部力量成为一个德才兼备的体育教师。
“教学方法”上面讲到我认识的教学方法，特别是杨校、梁校讲到的“导学案”。学生只有自己动手才能体会到从做中学，教师要发挥自己角色，在这过程中学生才能在教师带领下掌握所需知识，在教学过程中还要因材施教，针对不同对象采用不同教学方法。
“一颗爱心”要当一名合格教师，既要有对教育无限忠诚，循循善诱，还要对学生一片爱心，通过无私的爱来激发他们求知欲。培训老师曾说过“考80分的同学要爱她，因为以后有可能是你的`同事，考不及格的同学你要爱她，因为以后有可能他会当老板，给学校做贡献”。如果我们始终是舍本逐末，到头来只会是事倍功半。教师传道、授业解惑。我们要引导他们做个对社会有用的人，要成为他们人生过程中追逐的目标。这句话最好的解释就是————教育的一切都源于爱！
最后，我会用青春的热情点燃自己事业之光，更要为学校的发展贡献出自己的努力，实现自己的价值。今天，我为能进绿盛而骄傲！明天，绿盛能为我教出的孩子而自豪！
开学培训心得体会教师幼儿园篇七
随着社会的快速发展，培训机构成为许多人提升自己的首选。因此，我报名参加了一所知名培训机构的暑期培训班。本文将围绕培训开学心得体会展开，分为五个部分进行探讨。
第一段：学习动力的激发
在培训开学之前，我一直感到学习乏力，对于自己的知识储备也并不满意。然而，进入培训课堂后，通过与优秀的老师和优秀的同学交流，我逐渐意识到自己的不足之处。这种差距感和被激励的经历促使我重新审视自己的学习态度以及对学习的重视程度。我的学习动力从此得到了极大的激发。
第二段：科学的学习方法
在培训开学后的课堂上，老师向我们介绍了一系列科学的学习方法。他们教会我们如何高效地记忆和复习知识，如何合理地安排时间，如何进行有效的学习计划等。通过这些方法的学习和实践，我逐渐培养起了自己的学习规划和学习习惯。这些科学的学习方法让我在学习上更加高效，取得了较为显著的提升。
第三段：团队合作的重要性
在培训开学后，我加入了一个学习小组。在小组中，我们共同讨论学习中的问题，相互帮助和鼓励。通过和同学们的密切合作，我深刻领悟到团队合作的重要性。在小组里，我们共同努力，取长补短，共同攻克知识上的难关。每当遇到困难时，小组成员们总是不遗余力地互相扶持，从而实现了共同的成长和进步。
第四段：自信心的提升
进入培训课堂后，我发现自己的知识储备和学习能力相对于优秀的同学们而言还有很大的差距。然而，通过课堂上自己的努力和探索，我渐渐发现自己可以和他们平起平坐。这种对自己能力的认可和自信心的提升让我更加积极主动地投入到学习中。同时，通过和老师和同学的交流，我明白了自信心对于成功的重要性，并深刻认识到积极的心态对于学习的影响。
第五段：对未来的展望
通过培训开学的学习和体验，我对未来有了更加明确的展望。我意识到，学习并不是一时的事情，而是需要持之以恒的不断努力。我渴望通过自己的努力和坚持，将所学的知识运用到实践中，为实现自己的梦想奠定坚实的基础。
总结起来，培训开学对于我来说是一次重要的经历。它让我重新激发了学习动力，学习了科学的学习方法，体会到了团队合作的重要性，提升了自信心，并对未来有了明确的展望。通过这次培训开学，我深知只有不断努力和持之以恒的学习，才能在知识的海洋中不断前行。
开学培训心得体会教师幼儿园篇八
嘉汇教育一直以来，很重视对教师的培训，每学期初都会对全体教师进行培训，开学初教师培训心得体会xx刘莹。作为一名青年教师，我严格的要求自己，每次早早地到会，认认真真地听、仔仔细细地记，及时地对内容进行消化与反思，收获感受颇多！今天公司进行了学期初的教师培训，虽然仅有半天时间，但是收获颇多。的确像最后姜总在讲话中说的那样，“我们现在有保障、有安全感，也有动力、有目标、有榜样”我想剩下的就是我们自己踏踏实实的努力。
会议结束后，很多中年老师都在谈论养老保险的问题，说实话保险公司专员讲解保险部分，确实没有很认真的听。其一是因为专业性较强，很多内容听不懂，也很难理解。其二是像我们这种毕业后，就走进私立学校的，似乎对这些没有什么概念，觉得退休离我们较远。但是，公司这一举措，使我意识到了，嘉汇教育公司是有长远规划的，公司的发展与我们每个人息息相关。在这里工作我们有安全感、有保障、没有后顾之忧。这更坚定了我们要扎根于家辉的决心。
董大方老师为我们做了与《同行的交流》的报告，董老师很谦虚认为是与我们的交流。而同样从事教师这一职业，同样是班主任。原来似乎还觉得自己工作取得了一点小小的成绩，而董老师一直以来不断的有更高的追求，我与人家的差距是如此之大。还好，我还年轻，还有机会。对于董老师的报告，带给我的是更多的思考。现在将其中感触最深的几点，谈一谈。家庭教育的作用，是学校教育所无法替代的。今天董老师公布的一系列数据，就是很好的'证明。一直以来，自己与家长的联系还算是密切，这确实为我的班主任工作带来了一定的成效。家长与我交流时，常说的一句话就是，“您辛苦了！”“让您费心了！”我的确是越权做了一些事。试想，如果我能很好的指导家长来完成，相信会收到更好的效果。教师是学生学习的引导者、陪伴者、同行者。一路陪伴学生走完初中三年，我也觉得这是自己又一次成长的过程。学生进入青春期后，就会面临“早恋”问题，老师家长对于这一问题的看法直接影响学生。也许是因为学生对我比较信任，在我面前并不避讳。班级的一些此类问题，大多我都是知道的。有些学生还会主动的和我聊起，他们的一些烦恼。我从未强加干涉、阻挠过。有时自己还会不断的发问，作为老师，这样做可以吗？今天董老师给了我很好的回答。相信，以后我会更好处理此类问题。
我的目标是让孩子健康、快乐的学习。今天董老师又提出了习惯。原来自己觉得在学生规范方面做得还可以，可是现在班级里还有一些学生因为各种习惯较差，影响着他们的学习。可见，我在养成习惯对一个孩子来说太重要了。毕竟初中并不是孩子学习的终结，他们以后还有很长的一段路要走。以后工作中，我会更加重视对孩子习惯的培养。即使不能立竿见影的取得效果，哪怕是对于孩子未来的人生之路上起到一点作用，也是值得的。通过今天的的学习，作为一个仅从事了几年教学工作的我，认识又加深了一层。做一个师德高尚的人，开启学生的智慧之门，教育学生作一个品行端正的人，是我矢志不渝的追求。
开学培训心得体会教师幼儿园篇九
1、观看课堂实录，把握课程的概貌。第一周我借用了丛老师的课堂实录，从头到尾看了五遍，对这节课有个一定的了解；还借用丛老师的课件，针对自己的课件设计进行反复的修改和完善，直到自己觉得还可以。
2、反复跟踪听课，对比查找备课不足。第二周跟踪听了丛老师和徐老师的课以后，我觉得自己的备课还需要做许多修改，课堂衔接的地方做的也不够好，就认真进行了相关的修正，并虚心征求老教师的意见。
3、不断试课，实战检验课堂每个环节。第三周我借用了丛老师的课，上了两个下午，终于对这节课流程有了一定的把握。但是许多环节还是不尽如人意，如课堂组织学生的能力还不够强，课堂掌控还是不到位；对学生的学情认识不充分，在学生实践操作的细节处理上，没做到重点强调、反复提醒，导致了学生操作时的混乱和成功率低，影响的整个课堂的进程。
今后我会继续向老教师学习，经常性听课，取长补短；还要加强学情调研和提高课堂教学能力，在实践性教学环节融入趣味性和情感性，使课堂教学生活化、情境化和情感化，让学生喜欢自己的课。在这里，我还要感谢丛等一些老教师对我的无私帮助，从课件ppt的无私提供到课堂教学经验的倾心传授，都彰显了我们学校良好教研氛围和传帮带的好风尚。
二、辅导员工作要完善工作流程。
新学期伊始，在吕老师和徐老师的细心指导下，我对辅导员的工作有了充分的了解，明白了要当好辅导员的重点难点，明白了工作的基本流程。但我也存在疑问，难道宿舍卫生需要我们辅导员天天跟踪检查指导么；在宿舍指导学生收拾卫生时，由于我们辅导员与学生间的初次相识，不是互相了解，学生根本不听辅导员的指导，甚至反复强调叮嘱也没有动手干的，那么需要我们辅导员动手替学生收拾么？我认为要加强初中班主任的工作力度，充分发挥他们熟悉学生的优势和在学生中的固有权威，我们辅导员要成为宿舍管理的协助员、指导员和检查员，和随班班主任共同做好学生管理工作。
开学培训心得体会教师幼儿园篇十
当我们备受启迪时，好好地写一份心得体会，这样可以不断更新自己的想法 . 怎样写好心得体会呢？以下小编在这给大家整理了一些开学教师培训心得体会，希望对大家有帮助！
这是新学期开学的第一周，我十分幸运的成为了教师培训会的一员，让经过一个假期时间之后的我再一次的认识到字教师责任的重大，这次的培训也给我一个非常好的学习的机会。这次的培训会还专门请了名校的教师来给我们讲课，各位优秀老师的展示让我大开眼界，也让我有了非常多的感悟。所以此刻我将这次培训会的知识点做一下总结，我相信这些都是能够给我的教学工作提供许多经验的，能够帮助我更好地教好学生。因为各位老师的演讲都是经过他们长时间的教学实际试验的，再加上他们讲的时候也都是旁征博引的，所以让我深省。这次的培训让我的有了更加多信心，也让我想要成为一名合格的骨干教师有了更加多的动力。
这次的培训，让我见识到了许许多多的教学方式，这些都是比较新颖和独特的，有些是我之前在网络上听说却没有见过的，也有些事我心里有过设想但是不敢实施的，这次培训让我有了更加多经验，也让我有了要去好好尝试一番的准备。各位老师的优秀展示，让我知道现在的社会是变化比较大的，我们不能停步不前，要学会结合社会的发展做出创新，这样才能够让学生学习的更好。传统的教学方式方法虽然稳妥，但是越来越不能适应当下的社会了，让我知道了利用信息化的好处，但是也告诉了信息化教学也要注意度，比如我们现在上课用ppt给学生讲课，虽然省去了黑板上写字的时间，也能够让学生见识到更多的东西，加深学生的理解，但是也仍旧要结合黑板来上课，不让就极有可能将课堂变得乏味，反而让学生更加不想听课，起到反作用，所以让我一时到了，我们在利用信息化教学也要有所注意。
还有就是现在的社会需要的人才是全方面的，必须是各个方面素质都要高的，所以我们讲课的时候就不能够只教给学生知识，更是要培养起他们思考问题的能力，比如我们上课的时候就可以提出一些问题，让学生进行分组来讨论问题，让他们学会合作的重要性，让他们自己去提出自己对问题的看法，增加了他们的思考能力，再加上一个团队肯定是有不同的看法的，他们需要用自己的理解去说服其他的同学，所以还可以培养他们的思辨能力，这样更加能够提高他们的综合素质，也更好地适应社会的需要。
这次的培训会给我最深的感触是一位老师提出来的如何提高班级后进生学习的方式，因为我们作为一名教师肯定是不能对班级学生有区别对待的，但是成绩的差距又是真实存在的，我们必须要想办法将后进生的成绩提高上来才行，该老师提出的方法是多跟学生谈心，了解他们对学习的看法，并且多关心他们，让他们看到老师对他们的真心，这样可以提高学生的责任意识，从而让他们不自觉地变得好学了。虽然这个老师说的有点模糊，但是我心里却是还是有不少的感悟的，我会在这个学期的教学中具体尝试的。
愉快的假期总是过去的非常的快的，经过一个假期的调整，我们也迎来了新的一个学期，在新学期的到来的时候，我们也要见到几个月未见的学生们，内心也还有一点的激动，也不知道他们在假期的时候，有没有认真的完成自己的学业，有没有好好的学习，我们__学校所有的老师最大的期望就是希望他们都可以健康的成长，也可以更加优秀和出色，所以我们作为老师，也要尽全力的帮助到他们，也正是因为这样子的原因，我们在正式的开学之前，学校也组织我们全体的教师参加了一次培训，对我们老师之前的问题也都提出了一定的建议，并且也在这次的培训当中，让我们学习到了很多的工作上的方式，也感受到了很多的道理，内心深有体会。
通过这次的培训，我也认识到了自己在工作上的一些错误，也结合自己之前的工作，对自己今后的工作有了一定的改变，我也将会在新学期开学之后，慢慢的去完善自己，在帮助到学生们成长的同时，也保证自己的进步，和我们的学生一起进步，和学校一起进步。我也会将这次的培训深藏在内心，将这次培训的收获珍藏在脑海当中，我也相信这次的培训对于我来说也是一个非常宝贵的记忆，将会在未来成为自己教育事业当中的最为珍贵的回忆。
培训的时间并不是很长，但是培训所学到的东西却是我这么久的工作当中学习到的最多的，我们所有的老师都会积极的将自己在工作上的好主意和方法分享出来，也会把自己在教学上所遇到的难题提出来，所有的教师一起想办法解决，也在这样子的沟通当中，不仅仅建立起了我们所有的老师的宝贵的同事情谊，还让我们心中的疑惑和难题都得到了解决，同时也让我们在自己的工作上面，得到了更深层次的了解，我们的工作能力也得到了一定的提升，更是在对于学生的身心健康的建设上面，以及在学生对于学习和课堂的积极性的提高也有了更多的办法，我也会将自己的收获合理的运用到自己的工作的当中的，会更好的帮助学生的成长和进步。
我很感谢学校组织的这次培训，让我们在开学之前对自己也有了一定的认识，对自己之后的工作也有了一定的建设性的意见，我也会吸取这次培训的建议，将自己的工作更好的完成，带领学生们走向更加美好的未来，也为我们学校贡献出自己的一份力量。
为了更好的让全乡的教师进入工作状态，提高自身的素质和能力，中心校在28号29号这两天举行了对全乡教师进行培训的活动，所以才有幸听到了李全明老师给我们讲解的《读懂教材厚重数学课堂》，这一精彩的展示，他说：独学而无友，则孤陋而寡闻。这一句话，给我的印象，尤为深刻，他不但说了课堂上要我们以合作的方式进行教学，也提出来了，要掌握好的学习方法，特别是他对课标的讲解，让我感触颇深，如壶灌顶，他不单只出了研读课标的重要性及特性，还让我们展示了数学的定义、数学课程是做什么的、数学课程的核心理念、设计思路、总目标、一起数学课程提出的教学建议和评价经验还有教学活动对于学生和课堂的意义，让我从整体上有了一定的把握，我们也读教材，学习教材，钻研教材却没有你老师讲的那么透彻，认识那么彻底。李老师还从研读教材的作用，教材的编排体系和特点编排意图，还有四个层次，遵循的基本思路、基本策略以及我们日常要注意的问题，都加以阐述，浅显易懂，受益颇深。他还指出：教材是一句不是圣经，是权威不是维权，是参考而不是照搬，是材料而不是唯一，是范例却不是专利，是思路，而不是定路，我们要做到依而不赖，信而不迷。多么经典的话，是那么简洁，而又是那么让人深思，每一句话都是我们以后要学习的典范，每一句话都是李老师的知识的浓缩。
下午我们又听______主任的《积累活动，经验提升数学素养》，他从什么是核心素养?什么是数学学科核心素养?数学课程的“四基”“四能”“六个素养”“三会”“四种价值”……还指出出了基本数学活动经验的种类、以及四个维度三个层次，并用固定的案例，剖析，让我们体会到课堂上如何把握数学课程，从而让学生获得最基本的数学素养，通过两位老师的讲解和传授，让我对数学课程有一个新的认识，不再那么迷茫，那么没有目标，在以后的课堂上，我会用今日所学，加以利用，为我所用，从而更丰富自己的教学课堂。
在29号我们进行了观课议课活动，两位老师临行指导，我们对同一课题进行磨课议课，然后微课的形式进行展示，针对我们的微课两位老师进行了点评，经过老师的点评，我们在对我们的课进行了再加工，再充盈，再展示，两位老师再点评，这样周而复始的进行，从中我们知道了我们的不足之处，我们的欠缺，我们的努力方向，我们的学习目标。
通过这两天的学习，不单是我，我相信我们所有的老师都有所进步，对这学期的教学充满了信心，也充满了力量。
为更好的开展各项工作，学校对全体教师进行了新学期的开学培训，培训内容丰富多彩，包括对教学规章制度、教学常规、师德及班主任等诸多方面的学习，使我获得了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：
1、终身学习，我们不仅要提升自身的专业知识，还要学习更多方面，如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作，如果能善于观察、研究、思考；处理好与学生、家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会更得心应手。
2、提升个人魅力，作为一名教师，首先要让学生喜欢你，喜欢听你的课，进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升，在积累经验中获得一种平和优雅的心境，在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师，多读书，提升自己，在实践中反思自我，做一位优秀的人民教师。
3、热爱学生，真诚可以是一面镜子，也可以是一种无敌的武器，对待学生，对待花样年龄的青少年，除了真诚还能用什么方式来打动他们，获得他们的信任呢？在教师生涯中，我将本着对学生对职业的热爱，坚决地走下去。
4、不断反思，要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节；不断的反思、改进。教师职业没有最好，只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法，并且能将这种方法深化为一种理论，这便是做一名教师的最高境界了。
新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。让我有了明确的定位、坚定的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、热爱学生的行动、进取的意识并且不断地规范自己的行为，做一名真正合格的教师。
一、要提高学生们的学习积极性
这一次的开学培训，可以说来得非常及时。在上了两三个月网课之后，我们的学生都丧失了很大一部分的学习积极性，甚至许多往日成绩好的同学，在新学期开学里也没有什么精神头，一个个都好像藏在了口罩后面打起了瞌睡。这次的培训重点提到了这点，也教会了我们这些教师应该如何去提高学生们的学习积极性，教会了我们如何用我们现有的能力去调动他们的学习积极性。近段时间，本人就将从这个方面来提高学生们的学习积极性，让他们重新变成我们往日那群爱学习的好学生。
二、要积极引导学生们参加活动
这一次的开学是特殊的，所以这一次的开学培训也是针对这场特殊的开学而进行的。大家现在都还戴着口罩，无论是上课还是用餐，都保持着一定的距离。但这些特殊并不是我们不带领着学生们举行学校活动的理由，我们这些老师还是得积极为学生们安排活动，也引导他们积极参加活动，这样才可以让他们避免变成一个只会读书的书呆子，也只有这样才可以让他们长成一个个有大脑也有体魄的身心健康的年轻人！开学的这场培训提到了这点，正好也是本人想要改善的一点，本人会由此展开自己的教师行动，积极引导学生们参加学校活动的！
三、要努力开发学生们的创造力
除了让学生们爱学习爱活动之外，努力开发学生们的创造力也是应该的。我们学校是市里的重点学校，我们培养出来的学生更应该不是只会做单一思考的学生，这就要求我们在教学的过程中，在开发学生们的创造力上下一些功夫。这一点是不容易的，这一点首先就要求我们老师是要有创造力的。我们作为老师，每天围着学生转的时间已经高达十几个小时，如何利用好自己剩余的生活时间去开发我们自己的创造力，进而变为可以引导学生们开发创造力的教学能力，这是对我们每一位老师的一个考验，亦是对我们教育的考验。本人愿意在这一点上，牺牲自己的生活时间，去为我们祖国的下一代创造未来的环境！
开学培训心得体会教师幼儿园篇十一
作为一名即将步入幼儿教育领域的新手，开展一场有针对性的开学培训显然是必不可少的。针对教师、园长和教研员的需求，我参加了一场为期五天的幼师开学培训，以加强自己的专业素养。在本次培训期间，我学到了很多关于幼儿教育的知识，也受益匪浅。
第二段：学习体验
在开学培训的第一天，我们收到了一份日程表，精心安排了一系列的讲座、研讨、小组活动和演讲。当然，为了像一名专业人员一样穿戴，我还买了一套专业制服。经过五天的集中学习和讨论，我深刻意识到，游戏是幼儿教育的一个重要部分，可以促进儿童的身心发展。我也学会了如何更好地管理班级并建立积极的教育环境。此外，我还学到了如何增强幼儿的社交技能和推动家庭教育更有效地与儿童沟通。
第三段：教学体验
在本次培训中，教学方式让我印象深刻。讲师们使用了多媒体设备、案例分析、学习小组以及现场教学等多种方法，提供了一种多角度的学习方式。讲师是一群有着丰富教学经验的专家，他们对幼儿教育有着独特的视角和理解，对我们这些新手的关心和帮助亦让我们非常感激。此外，与多位来自不同学校和不同领域的教育专家进行交流让我们更好地理解幼儿教育的知识体系。
第四段：收获
在培训结束时，我们进行了一次培训总结和反思的小组活动以分享我们的学习收获。从碰到困难和障碍的挑战开始，到分享不同的教学经验，到在小组中主动学习新方法，我们鼓励和支持彼此，让这些收获不仅限于我们自己，而是能够为幼儿的学习和发展带来更多的收益。
第五段：总结
通过这次幼师开学培训，我深入了解了幼儿教育的理论和实践，也学会了如何优化教学方式和与儿童沟通的技巧。这次培训还为我提供了与其他初学者和教育专家合作的机会，共同探讨如何为儿童服务和提供更优质的教育。总之，这次培训加强了我的专业素养和自信心，在我未来的教育生涯中将大有裨益。
