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我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
支援永城心得体会一年级篇一
支援永城项目的目的是帮助贫困地区的学校发展，提供优质教育资源给那些急需帮助的学生。作为一名参与者，我有幸参加了这个项目，并亲身体验到了它的意义和价值。对我来说，支援永城之旅是一次难忘的经历，它让我明白了教育的大力量，对学生的成长和发展有着深远的影响。
第二段：与当地学生相处的感悟与收获
在支援永城的一年级学生中，我发现他们面临的挑战和问题与我所在的城市学生有着很大的不同。他们的学校条件简陋，教学资源匮乏，学习环境较为艰苦。尽管如此，他们的学习热情和对知识的渴望却是如此强烈。与他们相处的这段时间，我不仅学到了坚韧不拔的精神，还从他们身上感受到了快乐和勇气。我们一起学习、玩耍，分享彼此的生活，渐渐建立了深厚的友谊。这段经历让我明白，友谊和真诚关爱是迈向成功的重要基石。
第三段：成为志愿者的意义与责任
作为支援永城项目的一份子，我既是学生，也是志愿者。除了在支援永城期间给予学生学习和生活上的帮助，我还参与了一系列志愿者活动，为学生提供额外的辅导和指导。这些经历让我更加体会到了志愿者的意义与责任。志愿者工作并非只是单纯的付出，更是一种倾听、关爱和协助的综合能力。通过与学生接触，我不仅学会了耐心和倾听，也锻炼了自己解决问题和帮助他人的能力。我发现，成为一名志愿者不仅让我给予了别人的帮助，更让我发现了自己的优点和潜力。
第四段：教师的支持和指导对我们的成长至关重要
在支援永城的过程中，我特别感谢学校老师们的支持和指导。他们对我们这些支援永城的学生倾注了大量的时间和精力，为我们提供了专业的培训和必要的资源。他们不仅是我们的老师，更是我们的朋友和导师。通过他们的教导，我学到了很多实用的知识和技能，提高了自己的综合素质。无论是在课堂上还是在活动中，他们时刻关注我们的发展，给予我们鼓励和指导。这段时间的支援永城经历，让我明白了教师对学生成长的重要性，并深刻感悟到教育的力量。
第五段：支援永城的意义和影响
支援永城让我明白了教育的重要性，尤其是在贫困地区的教育。教育是每个孩子追求梦想的桥梁，为贫困地区的孩子提供教育资源助推他们获得成功的机会。通过支援永城项目，我不仅学到了知识和技能，增长了见识，更加深了对教育的理解和对他人的关爱。我深信，支援永城不仅是一次学习和交流的机会，更是一次为社会做贡献的重要时刻，我希望能将这份经历传递下去。
总结：
参与支援永城项目，让我学到了很多东西，结交了许多朋友，也见证了学生的成长和进步。这一年的支援经历不仅为我个人的发展打开了新的视野，也让我深刻认识到了教育的力量和志愿者的责任。通过这次活动，我更加坚定了为贫困地区的孩子提供帮助和关爱的决心。我要感谢支援永城项目给我提供了这个难得的机会，也希望我未来的付出能够为更多的学生带去希望和改变。
支援永城心得体会一年级篇二
我读完了《一年级的小豌豆》这本书，作者是商晓娜。这个小豌豆的故事讲的主要是她的幽默。
我给你们讲最好笑的一集吧!
小豌豆的同学吉布，他学钢琴，他的妈妈让他留长头发，那样在舞台上甩起来就更加有魅力。
但是，吉布非常不喜欢这样，因为别的同学要笑话他，吉布想理发，可是他身上没有钱，只好向小豌豆借钱，小豌豆只有五角钱，连给吉布洗一次头都不够呢!
忽然，吉布有了个好主意，小豌豆平时剪纸剪的那么好，不如让小豌豆帮他理理发!小豌豆当然高兴了，她马上拿来剪刀，把吉布的头发剪一截。剪后发现吉布左边的头发比右边的头发长一些，于是小豌豆又给他左边的头发剪了一些，但是右边的头发又比左边长了一些，就这样反反复复，吉布的后脑勺已经露出来了，把吉布剪成了一个秃顶了。
放学后，吉布的妈妈见了吉布的头发成了这个样子，便说：“好难看的头发。”于是吉布妈妈领着他来到理发店，理发师说：“只能剃成光光头，慢慢地长了。”
这就是可笑又可爱的小豌豆。
我们班也有搞笑的小“小豌豆”，有一次，在上课的时候，老师讲“把”字句和“被”字句的转换。举了一个例子，“零食被老师没收了”，应该转换为：“老师把零食没收了”。但是我的同桌却说：“零食把老师没收了。”结果逗得全班同学大笑。还有一次，值日班长潘瑞雪写好与不好的学生呢，把我的名字写在好上，要写王奕婷，却写成了王变婷了。像这样的事情还有好多呢!
这就是我们的成长快乐!哈哈……
支援永城心得体会一年级篇三
我作为一名志愿者，参与了一年级学生的支援永城活动，这是我人生中难忘的一段经历。在这个过程中，我收获了很多，不仅提高了自身的能力，也培养了自己的责任心和爱心。下面我将从以下几方面分享一下我的心得和体会。
首先，支援永城给我带来了对教育的新认识。在支援活动中，我看到了永城的一年级学生们，他们个个天真无邪，充满了好奇心和求知欲。然而，由于家庭经济困难、生活环境恶劣等原因，他们的学习条件非常艰苦。参与支援活动让我意识到教育资源的不均衡问题，也更加坚定了我未来从事教育行业的决心。
其次，支援永城让我真正体会到了乐于助人的快乐。每当我在课后辅导孩子们，帮助他们解决学习问题时，看到他们在我的帮助下一点点进步，我感到非常自豪和快乐。在教育的过程中，我发现只要我们用心去帮助别人，便能给别人带来收获和快乐。
此外，支援永城让我发现了自己的潜力和能力。在支援活动中，我不仅充当了一名辅导老师的角色，还组织了一些课外活动。我发现自己在组织活动和引导学生方面有一定的能力，而这种能力在平时是很难发现的。支援永城激发了我对自身的更高要求，也让我对自己的潜力有了更大的期待。
另外，支援永城活动还让我意识到了家庭教育的重要性。通过与孩子们的接触，我看到家庭环境对孩子成长的积极影响。那些家庭积极重视教育，给予孩子们充分的支持和鼓励的孩子，无论在学习上还是在生活上都显得更加自信和开朗。由此，我明白了家庭教育的重要性，也会在日后把这一点融入我的教育理念中。
最后，支援永城让我体会到了团队的力量。在这个活动中，每个志愿者都各司其职，相互合作，为孩子们提供教育支持。每个人都尽自己最大的努力，无私奉献，我们一起克服了很多困难，战胜了许多挑战。我意识到，只有团结合作，我们才能取得更大的成就。
总的来说，支援永城心得体会一年级活动给我留下了深刻的印象。通过这个活动，我明白了教育不仅仅是学校的事情，每个人都可以为教育事业做出自己的贡献。同时，我也学到了很多关于责任、爱心、团队合作的重要价值观。我相信，这次支援活动对我人生的影响将是深远的，我将倍加珍惜这段经历，用它来推动自己的成长和进步。
支援永城心得体会一年级篇四
一年级是孩子们踏入小学的第一步，是他们适应学校生活、培养学习兴趣和习惯的关键时期。为了帮助那些处于困境中的孩子们，我参加了支援故城的志愿者活动。这一年来，我亲身体会到了帮助他人的乐趣与成长，同时也对教育的重要性有了更深的认识。
首先，通过支援故城的活动，我深刻地认识到了每个孩子都有他们自己的特点和需求。我所支援的学生来自单亲家庭，家庭条件较为贫困。一开始，他们对于学习兴趣不高，很容易受到外界的干扰。但经过我和其他志愿者的不懈努力，他们慢慢开始对学习感兴趣，并且展现出了自己的特长。有的孩子擅长绘画，有的孩子擅长音乐。通过了解他们的特长，我们能够更好地引导他们发展，让他们在学习中找到自己的价值。
其次，支援故城活动使我意识到教育可以改变人的命运。在我们的辅导下，学生们的学习成绩有了显著的提高。他们开始注意课堂纪律，积极参与讨论，并且主动向老师请教问题。在我看来，这一切都源于教育的力量。通过知识的传递和育人环境的营造，我们可以启发孩子的智慧，培养他们正确的价值观和态度，让他们有机会改变自己的命运。
再次，支援故城的经历也让我体会到了关爱的重要性。在故城的孩子们中，有很多人缺乏家庭关爱和陪伴。作为支援者，我们不仅要传授知识，更要给予他们关心和爱。在活动中，我们经常组织一些课外活动，如郊游和手工制作等，让孩子们感受到快乐和幸福。我记得有一次我们带他们去郊游，有个孩子第一次看到大海，他兴奋地跑过来问我：“老师，那是什么？”看到他天真的笑容，我感到无比欣慰。关爱不仅可以满足他们的物质需要，更能给他们心灵上的温暖，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
最后，通过支援故城，我也收获了成长和成就的喜悦。在这一年里，我不仅发现了自己的领导潜力，还学会了有效的组织和协调能力。在和其他志愿者一起工作的过程中，我们互相学习、合作，共同克服各种困难，取得了明显的成果。当看到孩子们取得进步的时候，我的内心也充满了成就感。这种快乐和满足感，让我更加坚定了自己要为社会做出贡献的信念。
综上所述，支援故城的活动是一次宝贵的经历，使我对教育有了更深的认识。通过这一年的支援，我了解到每个孩子都有他们独特的需求和特点；教育可以改变人的命运，为他们提供更好的未来；关爱是教育中不可或缺的一环；同时，在支援他人的过程中，我也获得了成长和成就的喜悦。这一年，让我懂得了什么是爱，什么是教育，也让我更加珍惜和感恩。
支援永城心得体会一年级篇五
新冠疫情肆虐全球，作为医护人员的我们，不断学习防疫知识和操作规程，时刻守护着人民群众的健康。金秋十月，新冠疫情反弹，迅速席卷我陇原大地，尤其是xx的疫情形势更为严峻。面对复杂的形势，xx县中医医院党委靠前指挥，积极组建一支业务技能强的护理人员支援xx。我是xx县中医医院消毒供应室的护士长潘xx，积极请战，有幸成为其中的一员，逆行出征。
“疫情就是命令、防控就是责任。”作为入党积极分子，心里默默在想，组织考验我的时刻到了，在疫情面前，我主动请缨，力争上游，积极向先进靠拢。20xx年xx月xx日晚上九点，接到单位通知支援xx，我及时和远在xx的爱人互通电话，得到远方爱人支持和鼓励，简单收拾行囊，急急忙忙叫醒熟睡中的儿女，匆匆交代了学习任务。看到儿女的不舍，我急忙说道：“有国才有家，大家好了，我的小家就幸福了”，并且叮嘱父母按时吃药、注意身体调养、落实村防疫规定，做到居家防疫，急匆匆的就出门了。
当晚，天空突降大雨，气温骤降，我和同事们坐在前行的班车上，虽然冷的身体发抖，但丝毫不影响讨论工作的热情。到达xx后，按照疫情防控要求和操作流程，参加了操作流程、信息录入、现场采集、个人防护的系统培训，确保不影响工作，不耽误现场采集，为核酸采样工作顺利进行打下了坚实的基础。xx月xx日按照任务分工，我的任务是标本转运，经过多次辗转，来到了多个核酸采集点，我带领本组成员转运标本7次、转运78箱、5367管、29835人份的标本。在xx桥南方舱实验室，我和组员们提着沉重的标本箱，往返陡坡台阶徒步运送53箱标本，为了争分夺秒，争取更多的时间，辗转多个现场采集点运送完所有标本天已亮了。由于工作强度大，工作量多，完成任务后，我已是汗流浃背，分不清什么是汗水，什么是雨水，凌晨的严寒在超负荷的工作下悄然无存。
在接下来的工作中，我们组的人员深入小区、社区、村（居）指定采集点，进行现场核酸采样，采集方式为集中采集和流动采集交叉进行。我们跋山涉水，走村入户，上门服务，把困难留给自己，把方便留给群众。为了节约时间和防护物资，从早上至工作结束，没有喝水吃饭，把更多的时间留给群众。在采样现场引导群众不扎堆、不聚集、保持一米线，有序进行核酸采样，同时对现场群众情绪进行梳理引导，打消群众恐慌心理，耐心细致服务群众，做到应采尽采，确保不漏一户、不落一人。xx月xx日，我和我的组员共计采集核酸标本11465人份，转战17个采样点，途径五镇、三小区和一军营。回到休息地，同事和我累的直不起腰，不想洗澡不想吃饭，但一想到连日来不顾一切参加的疫情阻击战情景，大家脸上挂满胜利的微笑。
从xx月xx日晚出发到现在，我仍然和其他医务人员一道，默默地在抗击“新冠肺炎”一线工作，默默地履行着一名医者的职责和担当。因为牢记责任，所以才不眠不休；因为甘于奉献，所以才舍小家为大家。我们没有惊天动地的壮举，没有轰轰烈烈的贡献，但我们凭着一腔热血，履行着自己的使命，在日复一日的工作中一点一滴地辛勤付出，不负重托，为人民群众贡献自己的一份微薄之力。
在今后的工作中，我将继续践行初心使命，坚定信心，和同事们守望相助，齐心协力，众志成城，共克时艰，坚决打赢这场疫情防控歼灭战。我们相信，在大家的共同努力下，xx必将迎来胜利的曙光，恢复往日的勃勃生机！
支援永城心得体会一年级篇六
作为一名一年级新手班主任，在与孩子们相处的过程中，遇到了许许多多的问题，其中碰到最多的就是关于孩子们行为习惯方面的问题。
一年级的小朋友还没有完全形成纪律约束的意识，因此仅仅口头告知孩子们要遵守纪律其实是徒劳的。最好的办法就是奖励那些行为习惯表现突出的孩子，其他孩子们也会有样学样，为了得到一支棒棒糖或者一朵小红花而拼命做好。
并且我在教育孩子们的过程中发现奖励的方式比惩罚更管用！一年级的小朋友忘性极大，不知道惩罚为何物，好了伤疤忘了疼是他们的天性。今天收了批评，第二天依旧是老样子。
为了能使孩子们更好地约束自己，我还必须尽力说服自己要控制情绪。在孩子们犯下错误的那一刻，不要冲着他们发火，否则事情会往更糟糕的方向发展。给彼此都留下冷静期，过一会儿再去找犯错误的小朋友交流问题。
用智慧筑起德育的墙，让孩子们更加自信，更加明朗！
支援永城心得体会一年级篇七
自从我上小学以来，支援故城的活动是我非常期待的一件事。故城是指贫困落后的地区，那里的孩子们生活条件艰苦，教育资源匮乏。因此，支援故城就成为了每年我学校举办的一项重要活动。通过支援故城，我们可以帮助那些需要帮助的孩子们，让他们有机会接受更好的教育，改善生活条件，从而改变他们的命运。
第二段：支援故城的活动内容及收获
一年级的孩子们参加支援故城活动，我们首先要做的是筹集一定的物资，比如课本、文具、衣物等。这些物资将会通过捐赠的方式送到故城的小学，为那里的孩子们提供必要的学习和生活材料。同时，我们还通过书信的形式与他们进行交流，了解他们的生活和学习情况，给他们带去温暖和关爱。这一年来，我收到了许多来自故城孩子们的回信，他们的文字充满了感激和期待，这让我感到非常欣慰。
第三段：支援故城的体会及启示
通过支援故城的活动，我深切体会到了自己的幸福和幸运。我有优质的教育资源，有温暖舒适的家庭环境，而故城的孩子们却面临着许多困难。这让我更加珍惜自己所拥有的一切，并且懂得了与他人分享和帮助的重要性。这次支援故城的活动让我意识到，每个人都应该尽自己的一份力，为更多的需要帮助的人提供帮助，让社会变得更加美好。
第四段：支援故城的意义及延续
支援故城不仅仅是一个活动，更是一种责任和义务。我们应该将关爱和帮助延续下去，让更多的孩子们受益。我希望我们学校能够继续支援故城的活动，每年都组织一些有意义的行动，为故城的孩子们带去温暖和希望。同时，我还希望能够通过自己的努力将这种活动推广到更多的地方，让更多的人参与其中，共同为故城做出贡献。
第五段：个人成长及反思
通过一年级的支援故城活动，我不仅仅收获了对他人关心和帮助的经验，还培养了我自身的一些能力和素质。我学会了与陌生人交流和沟通，学会了为他人着想，学会了感恩。同时，在准备物资和写信的过程中，我也提高了自己的动手能力和写作能力。这次支援故城活动对我而言意义重大，不仅仅是一次经历，更是一次宝贵的人生财富。
总结：
通过支援故城的活动，我深刻体会到了自己的幸福和幸运，并且明白了与他人分享和帮助的重要性。这次活动不仅让我收获了许多，还让我明白了帮助他人是一种责任和义务。我希望这种活动能够延续下去，让更多的人参与其中，让我们的社会变得更加美好。通过支援故城，我们不仅改变了他们的命运，也为自己的成长和发展增添了经验和动力。让我们一起行动起来，用自己的行动和爱心，为故城的孩子们带去温暖和希望。
支援永城心得体会一年级篇八
一场突如其来的疫情风暴，由点点星火，“引燃”这座千年古城……自从新闻发布xx日晚“零点封城”的公告，我就一直在医院待命，终于在xx月xx日晚接到了支援我市核酸采样的工作指令。我知道，一场没有硝烟的战争在这座被按下“暂停键”的古城开始了。
疫情就是命令，防控就是责任！在指令下达的时候，我们闻令而动，简单收拾好行李，给外地的父母打电话报声平安，迅速集结。怕爸妈担心从未告诉他们我即将奔赴疫情防控的最前线。作为一名医务工作者，我知道此刻是人民群众最需要我的时刻。“穿上白衣，我不上谁上”，这就是我的职责，也是我的光荣。
xx月xx日一整晚的大雪覆盖了整个xx古城，让无比寂寥的街道显得更加落寞，寒意又浓重了几分，那一刻才真正觉得xx城真的生病了，那个从前带给我安全、温暖的城市此刻正痛苦的呻吟着，好像漫天飞舞的雪花都化作了它的眼泪，那一刻我们所有人的心都被牵动着变得无比沉重，但就算是夜晚零下几度的气温也抵挡不住我们炙热的心，此刻我们只有一个坚定的目标——我的城，我来护。那坚守在各小区出入口的防控工作人员，那穿梭于各小区的“大白”无疑就是我们对病毒强有力的抵抗与宣战。
记得那天，一对年轻夫妇怀抱着4个月大的宝宝来做核酸检测，怕弄疼宝宝的我一直都小心翼翼的。宝妈可能是看出了我的顾虑，不停的说“我相信你们”，宝宝更是仿佛知道自己需要配合似的`一直很乖巧地微笑着，使我顺利的完成了宝宝的采样。那一刻，我只想说谢谢你们的理解和配合。
年末的最后一天，即便在寒风凛冽的冬夜，在夜深人静不能摘掉口罩自由呼吸的社区里、街道上，我们如往常一样，不停的重复着“放松、不用紧张，来张嘴-啊”的过程。在对一个小朋友完成采样后，他并没有立刻离开，而是直接对着我做了一个比心的动作，并说道“大白，谢谢你们”，说完快速的放下手里的零食，还没等我看清他的脸庞就飞快的跑开，消失在茫茫夜色中……那一刻我突然就怔怔的呆住了，原来我们也叫“大白”，守护着人民群众的“大白”。
新年第一天的零晨4点，睡眼惺忪的我们收到紧急集合的命令——支援高风险地区长延堡街道的核酸采样工作。与往日不同的是，今天的工作是要入户采集，大家立刻化身为奔跑的大白，一层层爬楼梯，挨家挨户为每个人采样，确保不漏一人，就连平时在我身边叽叽喳喳的连瓶盖都拧不开的女娇娃，身着白衣，也如战士一般决绝，没有丝毫犹豫的进入高风险地区居民家中，顺利完成任务。每个人都在努力的样子让人欣慰和自豪，同时也心疼大家的辛苦，但是我想说群众在哪我们就会在哪。
大家都说我们是白衣天使，但我们并没有天使的神奇力量，大家都说我们是英雄，但我们仅仅是血肉之躯的普通百姓。面对肆虐而来的疫情，我们也会有惶恐，也会有胆怯。但在群众需要我们的时候，那些惶恐、胆怯，全都化作泡影，不曾出现，没有一丝迟疑，义无反顾的冲往最前线。为了减少人民群众做核酸的等候时间，也为了最大程度降低防护用品不必要的损耗，大家上岗前都不敢喝水，怕上厕所耽搁时间浪费防护服。为了保障下一个核酸采样群众的安全，风雪中一遍又一遍给僵硬发肿的手上涂抹消毒液。
作为一名医务工作者，我很珍惜和喜欢并十分努力的完成这项“临危受命”的工作，第一次切实感受到在人民群众最需要我们的时候，能贡献属于自己的一份微薄之力而感欣慰，这不仅仅是一项工作，也是对我的一次磨砺，让我收获满满。面对病毒肆虐，我们没有胆怯，没有放弃，选择了全力以赴，选择了贡献自己的微薄之力与之共战，抗击病毒，让我们深爱的这座城早日恢复往昔热闹的形象，让它痊愈，变得生机盎然。
支援永城心得体会一年级篇九
第一段： 自2020年以来，全球范围内的新冠疫情对我们的生活产生了巨大的影响。作为一年级的学生，我们也在自己的能力范围内积极参与了疫情的支援工作。在这一年中，我们获得了许多宝贵的经验和成长，下面我将分享一些心得体会。
第二段： 面对疫情，我们首先要保护自己和他人的健康，所以学习卫生知识成为了我们的首要任务。我们学会了正确洗手的方法、佩戴口罩的规范，学会了不随地吐痰、不乱扔垃圾等行为。这些只是一些简单的举措，但对防止病毒传播有着不可忽视的作用。通过这段时间的学习，我们真正认识到了个人卫生对于大家的重要性，更懂得要从日常生活中做起，保护自己和他人的健康。
第三段： 去年的春节，我们因为疫情不得不延期开学，不能回家和亲人团聚。这对于我们这些一年级的孩子来说是一种新的经历。但即使不能亲身体验春节的氛围，我们仍然学着欢度佳节，制作手工、唱歌跳舞，传递着快乐，让彼此感到温暖。经历了这次疫情，我们不仅学会了节俭、保护自己，也更懂得了家人之间的重要和珍贵。
第四段： 在疫情期间，我们也积极参与志愿者活动。作为一年级的学生，我们尽管能力有限，但我们依然尽己所能地为社区送餐、为老人义务打扫卫生，虽然只是一些微小的举动，但我们却感到满满的成就感。通过参与志愿者活动，我们懂得了奉献和帮助他人的价值，充实了自己的人生经验。
第五段： 回顾这一年来，虽然疫情对我们的生活造成了很大的干扰，但是它也让我们学到了很多。我们学会了更加珍惜生活中每一个细小的幸福，体会到了家庭、社区之间的温暖和力量。我们也学会了迎难而上，勇敢地面对困难。在接下来的日子里，无论疫情如何发展，我们都将用乐观的态度，积极应对。我们深信，只要我们携手合作，共同奋斗，一定能战胜疫情，迎来更美好的明天。
在这一年级的成长中，我们不仅学到了知识，更学到了如何成为一个有担当、有责任感的公民。疫情锻炼了我们的意志，让我们变得坚强，也让我们懂得了更多关于生活的真谛。希望我们能够将这些宝贵的经验和体会一直保留在心中，以后遇到困难时，我们能够更加沉着、从容地应对。
