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心得体会的写作过程需要我们深入分析、理性思考，能够提高我们的思维能力和逻辑思维能力。写心得体会时，可以采用对比、对照、引用等修辞手法，以增加文章的感染力和说服力。请注意，以下心得体会范文仅供参考和学习，不应简单照搬，而是要根据个人情况进行思考和写作。
叛逆孩子心得体会篇一
自古以来，孩子叛逆就是一个无法回避的话题。每个家庭都会遭遇孩子叛逆期的困扰。孩子叛逆期不同于一般意义上的叛逆，它是孩子生长发育必须经过的一个阶段。作为父母，我们需要明白这一点，并且要认真对待孩子的叛逆期，不断增进与孩子的沟通，增进信任和体谅，化解内心的矛盾，帮助他们度过叛逆期，走向健康成长。
孩子叛逆有很多原因，其中最常见的是身体和心理上的变化引起的。身体上，孩子在青春期身体发育迅速，体内大量荷尔蒙的分泌，以及对异性的兴趣，低着头的走路等身体语言等，都是叛逆行为的表现。心理上，孩子在这个时期经常感到不安和焦虑，对父母的指责和悲观的自我评价等都是心理上的压力表现。因此，家长在处理孩子的叛逆问题时，一定要理解孩子的身体和心理上的变化，让他们感受到安全和归属感，并始终关注他们的安全和健康。
第三段：家长与孩子的互动方式。
家长与孩子的良好沟通是处理孩子叛逆的关键。家长与孩子之间的沟通通常是单向的或暴力的。这种沟通方式往往会导致孩子的叛逆情绪加剧，并进一步引起叛逆行为的加强。相反，与孩子进行真诚、开放、包容、尊重和协商的沟通，可以建立家长与孩子之间的信任，减少叛逆行为的发生，增进家庭成员的团结和稳定。家长应该听取孩子的想法和需求，并逐渐建立一个共同的目标，帮助孩子在叛逆期内健康成长。
第四段：孩子的自由和家长的约束。
在孩子的成长过程中，自由和约束都很重要。孩子需要有一定的自由，以便探索自我和发展自我同理心。但是，家长的约束也是必要的。家长的约束不应该以武力为手段，应该以合理的规则和制度为基础，让孩子明白自己行动的后果，并进行自我审查。孩子的自由和约束的平衡关系要根据孩子的具体情况和需要来考虑，以便支持他们在叛逆期内稳健和健康地成长。
第五段：结尾。
总之，孩子叛逆期是孩子生长发育必须经过的一个阶段。家长需要理解孩子的身体和心理上的变化，与孩子沟通，建立信任和体谅，增进相互理解和合作，带领孩子走向健康成长。同时，孩子的自由和约束的平衡关系也是十分重要的。作为家长，我们需要掌握正确的方法管教孩子，以便支持他们在叛逆期内稳健和健康地成长。
叛逆孩子心得体会篇二
孩子的叛逆期是每个家长都经历过的一段波折。这个时期孩子开始追求自我,跟着发展的步伐去寻找身份和自我认同感。他们切断了与父母的关系，远离父母的意见和想法。这个时期对于家长来说可能是个挑战，但通过我的亲身经历我发现了解决问题的方法。
第二段：理解叛逆期。
在孩子叛逆的时期，家长需要理解这个时期,试图理解孩子的行为和情感。这个时期的孩子需要得到尽量多的支持和鼓励，成为他们自己的主人。即使你不理解孩子的行为，也要听他们的感受和意见。这样可以让孩子觉得自己被理解，从而建立更强大的信任感。
第三段：建立信任和沟通。
在孩子的叛逆期，建立信任和沟通变得非常重要。家长需要保持开放和敏感，耐心地听孩子讲述他们的想法和感觉。不要批评或惩罚他们，这将只是加剧孩子的叛逆心理。我们应该同样表达出我们的感觉，而不是一味的指责、压制孩子。在建立互信的过程中，家长需要关注孩子日常生活中的点滴变化，关心他们的所思所想。
第四段：尊重孩子的独立性。
在孩子的叛逆期，我们通过尊重孩子的独立性，帮助孩子更好地成长。我们不能强迫孩子做任何事情，而是需要教他们自己学习。当孩子做出错误的决定时，我们只是提醒他们，而不是代替他们。这可以让孩子更好地发展他们的自我意识和自我控制能力，更好地了解自己。
第五段：慷慨地给孩子爱和支持。
在孩子的叛逆期，我们需要热情地给予孩子爱和支持。孩子需要知道他们是值得尊重和爱的。这是建立互信和孩子成长的关键所在。当孩子叛逆的时候，我们需要向他们分担他们的痛苦并给予他们真正的关心和支持。我们需要让孩子知道，他们在我们的家庭中始终是成功的一部分。
结论：
总而言之，孩子叛逆的心得体会是一个被广泛研究和讨论的主题。在叛逆期，家长需要理解孩子、建立信任、尊重孩子的独立性，并慷慨地给予他们爱和支持。这不仅有助于孩子发展他们的自我意识和自我控制能力，还建立了家庭中的一种积极、健康和相互尊重的关系。
叛逆孩子心得体会篇三
2岁半到3岁左右的叛逆期：
这个时期是宝宝“自我意识”形成的时期，如果受到大人的打压或错误引导会影响孩子的身心发展。家长可以通过给孩子做选择的方法代替“不”。这种方法便于家长进行良性引导也不会给孩子控制感。
这个年龄的孩子往往爱模仿大人，但宝宝的能力有限并不能完成大人的事情。这个时候家长可以给孩子安排一些力所能及的事情，当宝宝完成之后给宝宝一个鼓励。这样可以培养孩子的自信还能锻炼他的动手能力。
当宝宝缠着父母无理取闹时，父母应该学会制定规则，学会说“不”，给宝宝养成良好的习惯。
叛逆期的宝宝总有很多情绪想表达，但孩子年纪小，还不能完全表达自己的情感。这个时候父母就要积极帮孩子组织语言，帮助孩子表达情绪。
7-9岁，准大人期：
涉及到孩子的事情时，要给孩子权利自己决定。
不要总是责怪孩子学习不好，要给孩子减压。
叛逆期的孩子往往比较敏感，适度关心避免给孩子过度压力。
孩子的事情大多是父母一手包揽，孩子在叛逆期往往意识不到家长在“帮”他，所以把事情交给孩子办，培养孩子的独立性。
这个时期的孩子有很多情绪和想法表达，家长要注意多和孩子沟通，还要注意沟通方式。
叛逆孩子心得体会篇四
第一段：引入话题，阐述孩子叛逆的一般情况。
第二段：分享自己的亲身经历和感受。
我曾经也面临着孩子叛逆的问题。我的孩子在上小学之后，开始故意不做作业、说谎、甚至还偷偷出门。我的心情从愤怒到担心再到绝望，每天都非常煎熬。但后来我意识到，发泄情绪并不能解决问题，关键在于我需要与孩子进行沟通，找出叛逆的根源。
第三段：探讨解决孩子叛逆的方法。
在我尝试进行沟通时，我逐渐发现孩子背后有一些真正的心理原因。我了解了孩子的想法和情绪，深入了解他的需求和渴望，最终找到了解决叛逆问题的办法。首先我向他说出我爱他，然后和他庆祝他的成就和进步，让他感到被认可和被重视。接下来，我帮助他找到自己感兴趣的领域，给予鼓励和支持，让他从内心愿意与我合作，更好地完成学习任务等。
第四段：交流合作的重要性。
沟通和合作是解决孩子叛逆问题的关键要素。家长需要自己和孩子之间的互动中寻找平衡点，并且准备好自己的心理和对话技巧。同时，家长也应该尽可能地让孩子参与到家庭生活中，而不是简单地命令孩子去做某事。如果两者之间存在合作和相互理解的基础，叛逆的问题也可以被减少或消除。
第五段：总结自己的个人观点。
总而言之，孩子叛逆是一个复杂的问题。无论是家庭环境还是学校压力，家长都需要从孩子自己的角度考虑问题，不要简单地指责和惩罚孩子。在孩子的成长道路上，和孩子建立良好的沟通、合作关系是非常至关重要的，家长需要无条件地爱和支持孩子，一起成长。
叛逆孩子心得体会篇五
1.定力不强，容易被误导。
有些初中生，在刚刚进入校园时，是一个十分和善听话的学生，而在学习的过程中接触到学校外面的一些人和事，就会不自觉的进行模仿，而后把这些恶习带到学校中。很多爱打架，吸烟他、逃课的学生都是由于定力不强，受到校外不良因素的影响而产生了叛逆心理。
2.厌学、逃学。
这种现象在学校中也是十分普遍的，尤其到了初三复习时，很多学习成绩差的学生，由于成绩落后，对学习失去信心，就产生了叛逆心理，厌学、逃学，不听老师的话。
3.自以为是。
这个现象就与家庭环境有着很大的关系，很多中学生由于从小受到家长的溺爱，就形成了高傲、自私的性格，而且这种性格随着年龄的增长越来越严重，很多学生在学校中，在学习上，不听教师和学生的意见，只顾用自己的方法，当成绩无法提高时，也不接受老师的意见，固执己见。
4.自卑和自负。
有些中学生进入青春期后，对荣辱有了认识，总觉得自己的家庭或者学习上不如别人，久而久之就形成了自卑的性格，相反，另一部分学生却认为，自己应当从平庸中走出来，在各方面都应当超过别人，因此经常采用一些不当的方法想吸引别人的注意，比如怪异的头型，各种奇装异服等。
叛逆孩子心得体会篇六
近些年来，叛逆孩子的现象越来越常见，这些孩子不仅会顶撞父母，拒绝遵守家规，还有的会大打出手，破坏家里物品，甚至在校园内出现不良行为。这些不良行为背后往往隐藏着许多问题，需要我们认真探究和应对。
叛逆孩子的表现通常是他们对自己的生活和家庭环境不满，有些孩子可能经历了父母离异或者是面对家庭经济压力大等困境，导致了他们心理上的不稳定；有些孩子可能对现状不满，渴望得到更多的自由和掌控权，而父母的管教和监管却限制了他们的发展空间，加剧了对家庭的反感和不满。
面对叛逆孩子，家长需要采取积极的策略来纠正他们的行为。首先，家长需要与孩子进行沟通，理解他们的困境和不满，接受他们的情感表达，并帮助他们寻找解决问题的方法。其次，在家庭教育中，要注意培养孩子的自尊心和自我认知，让他们成为自信开朗的人。最后，家长应该要以身作则，以自己的行为模范来引导孩子，帮助他们树立正确的行为规范。
第四段：轮廓转变——以赏罚制度引导孩子。
面对一些重度叛逆的孩子，简单的谈心和引导有时难以奏效，这时我们需要引入更明确的奖惩制度来帮助孩子纠正不良行为。赏罚制度在惩罚不良行为的同时，同样的也可以增强孩子的自信心和建立对家庭规矩的尊重，以达到改变叛逆孩子行为的良好效果。
第五段：结论。
家长在面对叛逆孩子时，需要做到耐心理解，耐心引导，和孩子建立良好的沟通和信任关系。同时，我们需要时刻关注自己的言行举止，积极引导孩子树立正确的行为规范，让孩子爱上学习和生活，过上健康快乐的生活。
叛逆孩子心得体会篇七
第一段：引言（200字）。
在孩子的成长过程中，叛逆期是一个家长们经常面临的挑战。孩子们在青春期往往表现出叛逆的倾向，他们会对学习产生抵触心理。然而，通过与孩子的交流和教育，我渐渐明白了一些学习心得体会。
第二段：理解和关注孩子的需求（200字）。
在孩子叛逆的背后，往往隐藏着一种对自由和独立的渴望。孩子希望得到一些尊重和认可，在学习上也不例外。作为家长，我们应该尽可能理解和关注孩子的需求。与孩子进行坦诚的对话，倾听他们的想法和抱负，表达对他们的理解和支持，这能够帮助他们建立自信和积极的学习态度。
第三段：激发孩子的兴趣和动力（200字）。
孩子叛逆学习的原因之一是对学习缺乏兴趣和动力。作为家长，我们应该鼓励和激发孩子的兴趣。了解孩子的爱好，并鼓励他们参与相应的活动和课程。如果孩子对某个科目没有兴趣，在教育上我们可以采用一些创新的方式来调动他们学习的积极性，例如通过游戏、实践或应用实例等方法。这样能够使学习有趣，激发孩子的学习动力。
第四段：设定明确的目标和计划（200字）。
明确的目标和计划对学习习惯的养成至关重要。与孩子一起设定小目标，并制定详细的计划，这样孩子可以在规定的时间内逐步实现自己的目标。在设定目标时，我们应该鼓励孩子设定有挑战性但可以达到的目标，这样他们可以有成就感，增强对学习的自信心。同时，我们还要在计划中为孩子留有自主时间，让他们有充分的权限安排自己的学习和休息时间。
第五段：提供适当的支持和引导（200字）。
除了帮助孩子设定目标和计划，我们还应该提供适当的支持和引导。参与孩子的学习过程，鼓励他们积极主动地寻求帮助和解决问题。在他们遇到困难或挫折时，我们要耐心地倾听他们的抱怨和不满，并给予他们宽慰和鼓励。同时，我们应该为自己树立正确的榜样，以身作则，让孩子从我们身上学习到正确的学习态度和方法。
总结：通过以上的学习心得体会，我逐渐发现，与其强迫孩子学习，不如与他们建立良好的关系，理解和关注他们的需求，激发他们的兴趣和动力，并提供适当的支持和引导。只有这样，我们才能帮助孩子建立积极的学习态度，养成良好的学习习惯，并取得更好的学习成绩。只有通过与孩子的合作与沟通，才能让他们在学习中寻找到属于自己的动力和目标，从而实现自我价值的提升。
叛逆孩子心得体会篇八
作为家长，我们经常会遇到叛逆孩子，他们总是不听话，不遵守规定，甚至有时表现得十分叛逆。面对叛逆孩子，我们不妨换一种角度思考，试着理解他们的内心需求。在与叛逆孩子相处的过程中，我领悟到了一些心得体会。
首先，理解孩子的内心需求是化解叛逆的关键。叛逆行为往往是因为孩子在成长过程中遇到了挫折和困惑，需要发泄和解决内心的不满。作为家长，我们要以平等、尊重、倾听的态度去理解孩子的感受和需求，给予他们足够的安全感和关爱，帮助他们建立自信和自尊。只有当孩子感受到家长的理解与关爱，他们才会逐渐摆脱叛逆情绪，与家长建立起更和谐的亲子关系。
其次，家庭氛围对孩子的叛逆有着重要影响。家庭是孩子成长的温暖港湾，一个和谐的家庭氛围可以帮助孩子更好地解决问题和规避冲突。家长应该从自己做起，以身作则，树立正确的人生价值观和行为规范，给孩子做出良好榜样。另外，家庭成员之间的沟通和互动也是关键因素。家长要坚持和孩子进行积极、真诚的沟通，关心他们的成长和感受，用爱和耐心去消除叛逆情绪。同时，其他家庭成员也要尊重孩子的个性和需求，共同营造一个温馨和谐的家庭氛围。
另外，家长要学会引导孩子正确面对问题和挫折。孩子在成长过程中难免会遇到各种问题和挫折，如学习困难、人际关系问题等。面对这些困难，家长不能过度保护和纵容孩子，而应该引导他们积极面对，学会解决问题。可以通过与孩子共同探讨问题的原因和解决思路，给予他们适当的帮助和支持，培养他们的解决问题的能力和自信心。同时，也要教导孩子正确的应对挫折的态度，告诉他们失败是成长的一部分，鼓励他们勇敢面对挫折，不断努力追求自己的目标。
此外，要关注孩子的兴趣与才能，为他们提供适当的发展空间。叛逆孩子往往有着敏锐的思维和独立的性格，他们对一些特别的兴趣和爱好可能具备极大的热情和天赋。家长要认真观察孩子，发现他们的特长与潜力，并给予积极的鼓励和支持。可以通过参加兴趣班、社团活动等方式，为他们提供展示才华的机会。只有让孩子在自己喜欢的方向上发展，他们才会更加自信、积极地面对生活，减少叛逆情绪的发生。
总之，面对叛逆孩子，我们要以理解、关爱和引导为主线，积极探索适合自己家庭的相处之道。家长要先反思自身的教育方式和家庭氛围，给孩子提供一个健康和谐的成长环境。同时，要关注孩子的内心需求，理解他们的情感变化和挣扎，用爱去化解他们的叛逆情绪。引导孩子正确面对问题和挫折，培养他们的解决问题的能力和自信心。关注孩子的兴趣与才能，为他们提供适当的发展空间，帮助他们建立起自信和积极的人生态度。只有通过以上种种努力，我们才能真正与叛逆孩子建立起良好的亲子关系，引导他们健康成长。
叛逆孩子心得体会篇九
如果遇到孩子的逆反心理特别强，一定要清楚，这事一种正常现象。事实上，逆反心理中也是包含很多积极的品质，诸如自我意识强、好胜心强、能创新等积极的心理品质。父母要善于发现逆反心理中的创造性品质和开拓意识，并合理引导。只要引导得当，逆反心理是能够在现代社会发挥积极作用的。
第二步，不和孩子争吵，不为难孩子。
处在叛逆期的男孩，他们会变得脾气非常的暴躁，他们认为父母所作的一切都是在违背他们的意愿，他们经常会表现的无助，焦虑，孤独等等觉得没有人可以懂自己内心的世界，所以父母必须首先要理解孩子的这种情形。
第三步，给孩子空间和自由，尝试主动与孩子沟通。
处于叛逆期的男孩慢慢会变得不再像小时候那么的粘着父母，而是自己经常会寻找自己单独的空间，来发泄和表现自己，所以作为父母不要觉得孩子不如小时候懂事等等埋怨的心理，要更加的关系孩子，主动和孩子沟通。
第四步，掌握正确的沟通方法，引导孩子走出不正确范围。
叛逆期的孩子他们经常会表现的愤世嫉俗，觉得这个环境和这个社会就不属于自己，他们总是表现的让父母和家人都无法理解，如染各种颜色的头发，说他们同龄人只能听懂的话语等等，这是父母也不要总是用埋怨和批评的口气和他们说话，要学会正确的和孩子沟通和解释。
第五步，对孩子多一点耐心，对孩子的行为多一点宽容和理解。
叛逆期的孩子常常会让大人失望，因为他们会表现的所有家规和校规等等他们都不会放在眼里，因为他们认为自己已经长大，已经有了自己的想法和意见，他们不想受制于某人，不想听从于任何人包括父母，所有这也让父母们感到非常焦虑，但是作为父母我们不能只是焦虑要学会体谅和包容他们。
叛逆孩子心得体会篇十
孩子叛逆是指在成长过程中，由于内外环境的影响，孩子开始表现出不合作、反抗、挑战权威等行为。这是青春期的一部分，几乎每个孩子都会经历这个发展阶段。然而，如何应对和引导孩子的叛逆行为，特别是在学习方面，是每位家长和教育者都需要关注和思考的问题。
孩子学习叛逆背后的原因多种多样，可能是因为课业压力过大，缺乏学习动力；也可能是对目标不清晰，缺乏规划和方向；还有可能是对传统教育方法产生不满，渴望自主学习的机会。家长和教育者需要通过与孩子的沟通和理解，探究背后的需求，找到解决问题的方法。
第三段：分享学习心得体会一：建立信任和尊重的关系。
孩子叛逆期最需要的是家长和教育者的信任和尊重。当孩子感受到这种正面的情感联系时，他们会更愿意与家长和教育者合作。家长可以通过倾听孩子的想法和需求，与孩子一起制定学习计划，并提供必要的支持和鼓励。在这个过程中，家长可以与孩子共同发现问题的根源，并共同寻找解决方案，建立起孩子的学习动力。
叛逆期的孩子常常对传统的学习方式和方法产生抵触。家长和教育者可以尝试一些创新的学习方式和方法，比如以游戏方式进行学习，或者通过实践和体验的方式来加深对知识的理解。此外，家长还可以与孩子一起探索自主学习的方法，通过培养孩子的自主学习意识和能力，来激发他们的学习兴趣。
第五段：总结与展望。
孩子叛逆学习的过程是一个相互适应和成长的过程，需要家长和教育者的理解和支持。在与孩子的沟通中，建立信任与尊重的关系是解决问题的基础；在教育中尝试灵活的学习方式与方法，符合孩子的个体差异与需求，也是激发孩子学习动力的关键。通过共同努力，帮助孩子度过叛逆期的学习困境，培养他们的学习兴趣和自主学习能力，将为他们未来的发展奠定坚实的基础。
叛逆孩子心得体会篇十一
作为家长，我们都希望孩子能够听从我们的话，言听计从。然而，现实往往并非如此。孩子在成长过程中，总会经历一段叛逆期。作为父母，我们该如何应对孩子的叛逆呢？我从自己的经历中，总结出了一些心得体会。
第二段：理解孩子的心理。
首先，我们要理解孩子的心理。孩子在叛逆期间，通常是因为接受外部刺激而产生了一定的反抗心理。这种反抗心理，大多是来自孩子自身与亲子关系之间的矛盾。因此，家长需要了解孩子的情感需求，尊重孩子的个性和思想，让孩子感受到我们的关爱与理解。
第三段：树立正确的观念。
其次，我们需要正确地看待孩子的叛逆期。孩子的叛逆，是其个体发展的正常过程，家长可以适当地接纳孩子的叛逆行为，但也不能放任孩子做出有害于自身和他人的事情。尤其是在孩子不理解的事情上，家长需要与孩子进行良好的沟通，从而达到互相理解的目的。
第四段：掌握正确的教育方法。
在孩子的叛逆期内，我们需要更加耐心地对待孩子。别对孩子进行过度惩罚，因为这只会使情况更加糟糕。同时，要正确地表达自己的观点，采用有效的沟通方式，让孩子明白言行的后果，并介绍该如何做出正确的判断。此外，要有耐心指导孩子，帮助孩子树立正确的价值观念和人生观。
第五段：善待自己，善待孩子。
最后，我们不要忘记自己。在孩子的叛逆期，家长常常会对孩子的表现感到消极和自责。要知道，作为父母，我们是不可能把每个孩子都教育得非常完美和成功。我们需要善待自己，要做到宽容自己的缺点和不足。同时，也要善待孩子，给予孩子足够的时间和空间，让孩子慢慢地走向成熟和独立。
总结：
孩子的叛逆期是孩子成长的重要过程，家长需要理解孩子的心理，树立正确的思想，掌握正确的教育方法，同时也要善待自己和孩子。相信只有通过这样的方式，才能帮助孩子度过叛逆期，成为合格的后代。
叛逆孩子心得体会篇十二
我们每个人都是因为有了孩子，才从孩子变成父母，而抚养孩子长大成人是一个漫长的过程。但随着孩子越长越大，父母却开始觉得孩子越来越不听话，难以管教，什么都要和自己对着干才开心，很是令人头疼。
其实，并不是孩子不听话，只是到了每个孩子都会经历的叛逆期，回想起来，我们曾经不也顶撞我们的父母，不服管教吗？叛逆期是每个孩子都会经历的成长过程，叛逆期的教育和沟通非常重要，父母的引导和方法很有讲究.
今天，我们就来谈一谈孩子叛逆期如何教育，并告诉你不打不骂教孩子60招。
从个体心理发展来看，孩子从幼年到成年，会经历3个特别的时期，期间都会表现的很逆反—父母可根据孩子的年龄特点区别对待。尊重孩子的身心发展特点，引导孩子的行为，才能更好的促进孩子健康成长。
孩子的第一个逆反期出现在自我意识萌发的时期，一般是在两岁半到三岁左右。不过现在的孩子大约1岁前后就开始表现的“叛逆”了。一方面现在孩子的确越来越聪明了；另一方面是父母们养孩子更加小心，也因此对孩子更早、更多说“不”。孩子们说出的第一个“不”，就是从父母这里学来的。
这个时期的孩子，行动上，常常会用“打人”来表达自己不同意、反对的态度；语言上，则开始说“不”，什么都是“不”，做与不做都是“不”。这是孩子从意识上最早开始的与父母的分离。在这个过程中，孩子开始形成自己的想法和态度，感受与他人分离的快乐，并由此建立和派生出孩子优秀的个人品质。
这个阶段的孩子不同于婴幼儿时期的宝贝，他们认为自己已经“是一个成人，是一个小大人了，不再是孩子”了，如不愿意让家长拉手，不让父母叫自己“宝贝”或小名了，要求叫他的全名;凡事都喜欢跟家长对着干，大人说东，他偏往西;另一方面，他们又非常依赖大人、不讲道理，爱哭、比较娇气等。
脾气秉性的突然转变，以及强烈的逆反心理都是这个阶段孩子的常见现象。孩子进入学校后学到了很多知识，他们急于想要证明自己已经长大了，因此会开始要求独立，行为上想要脱离爸爸妈妈的掌控，表现为说话做事老气横秋、独立、有个性。
青春期的孩子身体已发育成熟，觉得自己已经很“强大”了，而心理发育尚未成熟，常常遭遇到各种挫折感，这样，在身体与心理矛盾的自我纠结和成长中，孩子开始有了更多样的情绪体验。对女孩来说，会变得内向并体验到自我怀疑、愧疚或抑郁等情绪;对男孩而言，则更多地体验到暴躁和愤怒。
由于青春期的孩子大都很好面子，自尊心强;重视同伴关系，易受同伴影响，所以可能会做一些并非自己意愿但同伴认同的事，如抽烟、喝酒，这些行为虽然父母不认可，但对孩子来说，可能是成人的象征，代表他们摆脱了对父母的依赖等。这也意味着青春期的孩子会面临一些危险，如网络成瘾、早孕、酗酒、犯罪等。
有的父母会过度忧虑孩子可能面临的危险。希望孩子顺利度过这一时期，我们必须首先要学会信任孩子有这个能力。事实上，大多数孩子也的确能顺利度过这个特别的时期。
要重点提醒的是，针对这个阶段的孩子，父母很有必要为孩子提供一个健康的社交氛围。不要以为孩子大了就不用陪了。带孩子去参加一些团队活动，多与自己的亲戚朋友走动。别让孩子们把自己封闭起来，或者经常宅在家里玩电游。孩子们有自己的社交，拥有自己的朋友，或者是有自己尊敬的长辈等，这些都有助于他们的心理健康。有些话，即使不能跟父母说，他们也还能有别的倾诉渠道。
同时，父亲的.功能尤其显得重要。父亲最好能够跟这个年龄的男孩做朋友。记得，对你的男孩来说，要紧的不是你如何说他、批评他、指点他，而是他信任不信任你，在你身上，他能否看到一个成熟、有责任感的男人的样子。对于女孩来说，父亲不能刻意疏远。女儿长大了，不少父亲不会再像对待假小子一样亲近女儿了。保持一定距离是对的。但是仍然需要保持对你的女孩情绪和情感上的关注、支持。这对她们很重要。
不同时期的孩子有不同的困扰。对于他们的不听话、叛逆，父母要有清醒的认识。另外，父母言行不一或身处不和谐的家庭氛围中的孩子更容易逆反。父母是孩子成长路上的引领者和榜样，要时刻注意自己的言行。自己说一套做的又是另一套，只会招来孩子的不满孩子还怎么听从大人的话呢?另外，父母关系紧张，经常吵架，孩子要么厌恶父母的行为，要么逃避这样的氛围，父母将无法在孩子面前树立权威，孩子只会越走越远。
叛逆孩子心得体会篇十三
作为孩子，我们一直被父母的期望和要求所束缚，无法表达自己真实的想法和感受。因此，我们会产生叛逆的心理，以示与父母的不同意见。然而，随着年龄的增长和经验的积累，我逐渐认识到叛逆并非解决问题的良方。
段二：叛逆并没有改变现状。
虽然叛逆可以让我暂时摆脱对父母的控制，但它并没有真正改变我的现状。与其通过叛逆来显示自己的独立，不如通过建立更加积极和平衡的沟通方式来传达我的需求。不仅可以顺利解决问题，还可以增进父母与我的关系。
段三：倾听父母的建议。
年少的我们常常以为自己掌握了所有的答案，并不愿倾听父母的经验和建议。然而，他们经历了更多的人生起伏和风雨，敢于面对自身的问题并寻找解决方法。他们的建议往往是有益的，值得我们倾听和思考。毕竟，他们是希望我们能够更好地前行。
段四：和解与尊重。
在我们与父母之间产生矛盾时，重要的是学会和解与尊重。与其抱怨他们的不理解和不尊重，不如用心去理解他们的苦衷和用心呵护我们的成长。只有当我们彼此尊重并愿意换位思考时，我们才能寻找到更好的解决问题的方法。
段五：追求理解和建立良好关系。
最终，叛逆并不是目的，我们真正追求的是理解和建立良好关系。我们希望能够与父母相互倾诉心声，相互信任和支持。通过尊重与理解，我们可以共同成长并建立更加积极和健康的家庭环境。
结尾：总结观点。
作为孩子，我们曾经叛逆过，但逐渐认识到叛逆并非解决问题之道。通过倾听父母的建议，和解与尊重，我们可以改善与父母的关系，并追求理解和建立良好的亲子关系。只有在这样的环境中，我们才能够更好地成长和发展。
（注：以上是根据提供的主题进行模拟写作，内容仅供参考。实际写作中可能根据个人观点和经历进行具体的展开和阐述。）。
叛逆孩子心得体会篇十四
第一段：引言（150字）。
现代社会中，孩子叛逆问题日益突出，给家庭教育带来了巨大的挑战。其中，学习问题成为家长们最为头疼的一环，因为孩子的叛逆心态使得他们对学习充满了抵触情绪。然而，通过与孩子们的亲身经历，我认为叛逆的学习心得能够为我们解决这一难题提供新的思路。
第二段：识别原因（250字）。
孩子叛逆的学习心态来自于他们对当前教育系统的不满。正统的教育常常以标准化考试为导向，让孩子们感到无法呼吸，无法发展自己的兴趣和潜能。同时，家庭环境的压力和期望也使得孩子们对学习产生了抵触情绪。所以，要解决这个问题，我们首先要识别到这些原因，与孩子们进行深入沟通，并给予他们足够的理解和支持。
第三段：重塑价值观（300字）。
孩子叛逆的学习心态不仅需要家庭的理解和支持，还需要我们帮助他们重塑学习的价值观。我们应该教导孩子们学习的目的不仅仅是为了拿高分，而是为了培养自己的能力和素质。我们要鼓励孩子们从兴趣出发，选择适合自己的学习方式和领域，并且给予他们足够的自主权。只有这样，孩子们才能够真正理解学习的意义，并且主动参与其中。
第四段：开展实践活动（300字）。
要改变孩子叛逆的学习心态，我们还应该开展一系列的实践活动来激发孩子的学习兴趣。例如，邀请专业人士来校园进行分享，开设寓教于乐的课程或者举办各类学科竞赛等等。这些活动能够让孩子们感受到学习的乐趣和成就感，从而激发他们对学习的主动性和积极性。
第五段：家校合作（200字）。
最后，要解决孩子叛逆的学习心态问题，家庭和学校之间的合作是非常重要的。家长和老师要加强交流沟通，共同制定适合孩子的学习计划，并及时跟进孩子的学习情况。同时，家庭和学校也要鼓励孩子们参加各类课外活动，培养他们的综合素质和创新能力。只有家庭和学校共同发力，才能够最大程度地解决孩子叛逆学习心态的问题。
总结（100字）。
通过识别原因、重塑价值观、开展实践活动以及家校合作，我们可以帮助孩子们摆脱叛逆的学习心态，让学习变得更加有趣和有意义。作为家长和教育者，我们要理解孩子们的困惑和苦恼，并积极地去引导他们，为他们创造一个积极向上的学习环境。只有这样，孩子们才能够健康成长，充分发展自己的潜能。
