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关爱留寝大学生心得体会(大全13篇)
  • 时间:2025-06-28 14:41:07
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关爱留寝大学生心得体会(大全13篇)

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关爱留寝大学生心得体会(大全13篇)
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关爱留寝大学生心得体会篇一

七月的xx高温渐有愈演愈烈之势,偶尔一丝的风也是毫不客气的干燥,xx号的早晨,我们与朝霞齐上,踏上这未知而美妙的“征程”。对于xx这座城市,我并非全然陌生,参加党课培训之时曾经与它有过一次短暂的接触,但这次,虽然今天只是去简单的考察实地,可是携着另一个愿望,怀揣迥然不同的心境再次与它相遇,仍旧令我悸动不已。

七月xx日,再一次的行程颠簸,我们正式开始了活动的第一个环节,遣发关于留守儿童的宣传手册和调查问卷。此举旨在究明除了我们之外,其他的小朋友们,父母们,其他长辈们以及社会中各个阶层的广大群众们对于留守儿童的认知和关心程度是一个什么样的现状。有多少人了解他们,有多少人关注他们,有多少人愿意聆听他们,又有多少人想要帮助他们。在汽车站门口,我们建立起第一个站点,做宣传手册和活动的定点咨询。

简单的午饭过后,我们决定留下两名志愿者守岗做定点咨询,其余的队员们都深入到xx市中心的大街小巷。我们顶着烈日沿柏油路的边缘行走,手拿纸笔,面带微笑,做好了迎接各种回应的准备。街头匆忙行走的人群,因为我们的出现而短暂驻足。我用最真诚的态度向每一个我所面对的人认真地讲解着我们的活动和我们的期望,递过问答卷的那一刻我接收到了许多理解与善意的目光,感受到了人们深藏在心底却从不曾遗忘的纯朴与善良,原来每一个人心中都有本善,每一个人在关心自我生活之余,对于其他同伴也有着臻贵的恻隐之心。

当他们了解到原来在自己的认知与接触之外,还有这么一群可爱的孩子无法感受到正常的关心与爱护,他们的心自然而然地柔软起来,大家愿意集结力量去温暖更多人。许多人询问我们来自哪个学校,为什么要做这种活动,在了解缘由之后对我们表示了由衷的肯定和祝福,说实话心里除了温暖更多的是感动,这个活动没白做!穿梭在这个久负盛名,以人民公仆焦裕禄为城市形象的小城里,寻找着著名前辈遗留下的精神财富,在日光中在清风中我似乎感受到那些遥远的美好品德跨越时间的洪流传递到了每一个人的身上。

第三天,真正的活动就要拉开帷幕。早上我们一行人集结在会议室,仔细地统计了前一天调查问卷的答卷数据,对每一个关于留守儿童心理健康的问题答案都做了尽可能准确的分析。我们发现,关于留守儿童心理安全感缺失的问题尤其需要重视,同时许多人也感觉到了这个问题的急迫性,很多善良单纯的孩子由于长期感受不到应有的照顾与重视,从而觉得自己与周围的环境、人群产生了遥远的距离,由此产生了被抛弃的感觉,更有甚者转念妄图报复社会以此来表达内心的愤怒与不满。

我们决定在下午的近距离接触留守儿童的活动中,在这方面给予他们足够的鼓励与支持,让他们感受到来自社会其他同胞的真心爱护。

下午我们抵达了xx乡郊的一所小学,这个小学里有许多的孩子父母常年在外打工,平时跟随家中的爷爷奶奶或者较大的兄长一同生活。两名队员首先在主席台上分别做了两场演讲,一个阐明了我们此行的目的以及活动的期望成果,另一个讲述了作为法律人我们能够给予这些孩子以及他的家人怎样的帮助,当普通人面临儿童的抚养教育或其他问题时,我们可以用哪些法律武器来保护自己合法的权益。孩子们对这些新鲜的议题显得很是好奇,听得认真异常,他们的眼神里透漏出对我们的琢磨和打量,似乎是在判断我们到底“是敌是友”。

当我们和这些孩子在一起,试图邀请他们一起做游戏时,可以明显地感觉到这些孩子怯懦与躲避的神态,对于陌生人他们的警戒心远远要高于普通的孩子。我的心里一阵酸楚,可能是好久没有其他人这样走入他们的生活,以致他们惧怕正常的社会交往。

我和队员们商议后一致认为越是这个时候越不能心急行事,我们要先和他们交流,慢慢地走近他们,然后再成为他们值得信任的好朋友。这样的方法果然奏效,经过一个多小时的磨合,基本上所有的孩子都对我们放下了戒心,更有活泼好动的已经主动向我们发出了做游戏的邀请,我们顺势而行马上开始了游戏环节。和这些孩子一起跑着跳着,队伍中的每一个成员似乎也回到了自己的童年,在记忆里选捡那些美好的片段。

游戏过后,大家开心地合了影,依依不舍地挥手道别,虽然接触短暂有限,但一同拥有的珍贵经历已经永远地存在于我们和孩子的脑海中,永生难以忘怀。我们是哥哥姐姐,他们是弟弟妹妹,大家已然把彼此视作亲人,在心中把这种美妙的情感联结当作天赐的礼物。

一张张纯真的笑脸融化在夕阳的余晖之中,这一天是最疲劳的,却又是最问心无愧的,我甚至觉得我所收获的远远多于自己付出的。我感谢这次的经历,庆幸自己和同伴的坚持初心,用真诚的心发现这些可爱的孩子们,又用虔诚的爱去浇灌他们稚嫩的心灵,反过来他们又以自己最质朴的情感治愈了久在樊笼的我们。

“爸爸和妈妈什么时候能回来呢?”当《桔子的天空》中的小福果用晶莹的双眸望着眼前的小桔树,向身旁年事已高的爷爷问出这句话时,当这颗手植的幼小树苗经过一年又一年时光的磨砺年轮渐丰枝叶渐茂,但父母回家的音讯仍旧杳杳无期时,无声的烈日炙烤的不是孩子的体肤而是孩子企盼的情绪,凛冽的秋风侵袭的不是孩子的身躯而是孩子焦灼的心灵。

有这么一群孩子,父母是他们最熟悉的陌生人,他们的心情无关春夏秋冬,他们的喜乐不在玩具多少,一切的幸福和快乐都来源于与爸爸和妈妈相处的分分秒秒真实的时间。他们拥有一个共同的名字,留守儿童。

从第一次观看留守儿童题材的电影,第一次留心留守儿童这个话题起,这群和我们相似却又特殊于我们的孩子就深深地吸引着我,他们过着怎样的生活?他们渴望怎样的情感?我的心里对于有朝一日能够真正地走进他们,感受他们,帮助他们怀着很大的憧憬和期待。我希冀一个契机,一个能真正地从心底连接起我们和他们的机会。

未曾想,竟然在进入大学之后如梦般的获得了曾经惦念了好久的机会,在老师的指导意见下,在和一群志同道合的伙伴们几番商议决策之后,我们拿出了“暑期走近留守儿童”的活动方案,由于地域的因素,我们将目的地定在了xx市。此时不光是我,队伍中的每一个人心情都十分激动,渴望早日启程的心情里也夹杂着对自己接下来行动是否妥善的担忧。

作为新时代的法科生,我们大家都希望自己的小行动能够唤起社会中更大的共鸣,每个人都小心翼翼,细心缜密地策划布置每一个环节,查阅资料,准备具体的活动,心中的愿景是我们的到来能为他们的生活稍稍添上一抹色彩,成为他们童年中一道特别的彩虹。

活动进行的第四天,我们在xx市三个不同的地方设立了活动站点,学校门口,车站门口,市区公园,到处都有我们的身影。摆放桌凳,支棚子,搬运宣传手册,挂好自己的身份牌证,t恤衫上“xx大学”四个大字对我们来说是一种荣誉,更是一种责任。走出校门走向社会,我所代表的早已不是我一个人,更是xx大人的新风貌。

来往的行人对我们的出现表示出好奇,无论在街道旁玩耍的小朋友,还是路旁买菜的阿姨,抑或是公园里乘凉的大爷都走到我们的站点前,我们趁机向他们发出手中的宣传册,开始介绍关于留守儿童的情况。

其中有些爷爷奶奶的儿女就在外打工,孙子孙女由自己带,关于带孙儿他们有许多不清楚的地方,我们抓住时机给大家普及了这方面的法律常识,例如法定监护人的顺序等,同时也替孩子们向他们传达了对父母正常关爱的需要,毕竟再好的衣食再贵的玩具也比不了父母的爱。

在xx的最后一天,活动也进入了尾声。所有的队员聚集在一起,对这次的活动进行最后的总结。一路上我们的喜乐得失在这一刻都像电影般回放起来,我们担心过害怕过,勇敢过付出过,这几天我们收获得太多,个中情感远不是几行字句几张照片就能够承载包含的。

整理好自己的行囊,收拾好大部队的道具,卷起xx大学法学院旗帜的那一刻,我对xx对这片土地竟产生了深深的眷恋,看看身旁的伙伴们,大家都低头不语盘点着自己的行李,我想此刻我们的心情应当是相通的,所有人都被这种伤离别的大环境笼罩着不愿离去。

尽管不愿离开这里,不愿离开孩子们,但是我明白,要是想更多的留守儿童得到关注,我们必须将自己的故事讲出来,将自己的活动成果分享出来,给更多人信心和勇气,让所有应该获得关心的孩子得到他们应该得到的,让所有想要奉献的人们有处奉献。

第六天,图片已经打包成册、新闻已经整理成型,微博、微信上满载着这次活动的全部过程,我们还发现了一封匿名的感谢信,笔触稚嫩字迹生疏,我们猜测是某个可爱的孩子留给我们的,看到信的那一刻大家只觉这几天的辛劳全没有白费,再累再苦也变成了甜,那种满足与欣慰是再多物质奖励也无法比拟的。

相逢有尽时,缘分无绝期。短短的六天,却值得我用一生去回味,我无法知道自己的出现对于孩子们意味着什么,我只知道孩子们给予我最大的礼物就是他们面对这个世界时的诚实和善良,那种用爱用暖去报答世间一切美好事物的纯真。

关爱留寝大学生心得体会篇二

近年来,随着大学生活的精神压力不断增加,越来越多的大学生选择留在宿舍学习及生活。然而,由于缺乏关怀和关注,留寝大学生的心理健康问题逐渐显现出来。为了促进留寝大学生的健康成长,学校开展了一系列的关爱留寝大学生的活动和项目,深受留寝大学生的赞誉和肯定。下面,我将就关爱留寝大学生的活动和项目,从五个方面来阐述我的心得体会。

首先,学校开展的心理辅导和心理健康教育活动,帮助留寝大学生解决了很多心理压力问题。在这些活动中,我们学会了如何正确面对挫折和获得心理平衡的方法。同时,心理辅导中心还提供了免费的心理咨询服务,每个留寝大学生都可以在需要的时候获得专业的心理支持。通过这些活动和服务,我们的心理健康水平得到了很大的提高,更加坚强自信地面对大学生活的各种困难和挑战。

其次,学校组织了丰富多样的文化活动,提升了留寝大学生的生活质量。这些文化活动包括音乐会、话剧表演、艺术展览等,为留寝大学生提供了一个了解和欣赏艺术的机会。在参与这些活动的过程中,我们学会了品味艺术,感受艺术给我们带来的愉悦和启发。这些文化活动不仅提高了我们的审美能力,还丰富了我们的课余生活,让我们有更多的选择和享受。

第三,学校开展了课外兴趣班和俱乐部活动,提供了留寝大学生交流和发展自我的平台。通过参与各种兴趣班和俱乐部活动,我们可以结识到志同道合的朋友,拓展了自己的交际圈子。在这些活动中,我们可以发挥自己的特长,展示自己的才华,得到他人的认可和赞赏。这不仅增强了我们的自信心,还培养了我们的团队合作意识和领导能力。

第四,学校加强了留寝大学生的体育锻炼和健康教育。每周学校会组织一次集体体育活动,为留寝大学生提供锻炼身体的机会。在体育活动中,我们学会了如何保持身体的健康和强壮,了解到体育运动对我们的身心健康有着重要的影响。此外,学校还开展了健康教育讲座,教导留寝大学生如何养成良好的饮食习惯和生活习惯,提高自身的健康素养。

最后,学校建立了留寝大学生志愿者队伍,为留寝大学生提供奉献和服务的机会。作为一名留寝大学生志愿者,我们参与了许多社区服务和社会公益活动,学会了关心他人和奉献的精神。在这个过程中,我们意识到我们不仅是受益者,更应该成为社会的贡献者。通过志愿服务,我们的价值观得到了提升,更加明确了自己的责任和使命。

总之,学校开展的关爱留寝大学生的活动和项目,为我们提供了很多机会和平台来发展自己、提升自己。这些活动和项目不仅丰富了我们的课余生活,还提高了我们的心理健康水平、文化素养、交际能力、体质健康和社会责任感。在这里,我要向学校表达我的感谢,也希望学校能继续关注留寝大学生的需求和问题,为我们提供更多的关怀和支持。只有这样,留寝大学生才能更好地成长和发展。

关爱留寝大学生心得体会篇三

我们是一群年轻人,一群充满活力的年轻人,一群有追求有理想的年轻人,现在我们在冲刺,在奋斗。

他主宰着世界上的一切。他的真理遍布大地。是一群年轻人。他们是一群敢于做事的年轻人。

这是一群怀着远大理想为未来奋斗的少年。他们在不懈努力,面对生活中一次又一次的挑战。他们失败了很多次,也许一无所获。他们没什么感觉,因为古人说:“万事顺利,你就不会成功。”的确,没有失败,没有失败的经验,成功从何而来!

这是一群永不放弃的少年。他们没有太多的思想包袱,也没有放弃的理由。所以,即使是风雨交加,只要他们还活在这个世界上,就要有坚韧不拔的毅力去拼搏,去奋进,去做自己该做的事,而不是大事小事。他们追求的不是生活,而是做什么。他们知道前景可能是一辈子的流浪,但他们从不放弃。

关爱留寝大学生心得体会篇四

留寝大学生是指那些在寒暑假期间选择在校留宿的学生。他们没有回家的欢乐,也没有在外旅游的风景,他们选择留宿只为一个目的:能够更好地学习。关爱留寝大学生不仅仅是为了解决他们的生活问题,更是要关注他们的心理健康。在我相处这些留寝大学生的日子里,我深深地体会到了“关爱留寝大学生”的重要性。

首先,关爱留寝大学生要充分尊重他们的选择。大多数选择留宿的学生,都是因为他们家离学校较远,交通不便或者是参加了夏令营等活动。无论出于何种原因,我们都要尊重他们的选择,并且提供必要的帮助和支持。在留寝期间,一些学生可能会面临没有伙伴的孤独感和无所事事的问题,这时候,校方可以组织一些活动,例如夏令营、知识讲座或者有意义的社交活动,帮助他们建立起新的社交圈子,丰富他们的留寝生活。

其次,关爱留寝大学生要注重他们的心理健康。留寝生活时间的长短不同于平时的校园生活,他们往往承受着更大的学习压力。校方可以设立心理咨询服务,为留寝学生提供专业的心理辅导,帮助他们排解压力,提升学业和生活的品质。毕竟,留寝学生也是学校的一份子,他们的思想和精神状态的健康与否都与学校的整体氛围息息相关。因此,校方应该为留寝学生提供一个良好的心理健康环境,给予他们关怀和照顾。

再次,关爱留寝大学生还要提供良好的学习环境。校方需要关注留寝学生的学习需求,提供良好的自习室、图书馆等学习资源。同时,校方也可以组织一些学习小组活动,为学生们提供交流学习的机会,激发他们的学习动力。留寝学生可以互相学习、互相考察,共同进步。有了良好的学习环境,留寝学生不仅能够更好地完成学业,也能够锻炼自己的自律和独立能力。

最后,关爱留寝大学生还要关注他们的生活需求。留寝学生生活在学校寝室,常常面临着食宿问题。为了满足他们的生活需求,校方可以提供优质的食堂、洗浴等生活设施,确保留寝学生在学校的生活安全和便利。同时,校方也可以鼓励学生积极参与社区服务或者社团活动,增强他们的社会责任感和交际能力,培养他们的团队合作意识。

总之,“关爱留寝大学生”不仅是一种关怀,更是一种责任。通过尊重留寝学生的选择、关注他们的心理健康、提供良好的学习环境和生活需求,我们可以使留寝学生更好地融入学校生活,正常发展成长。关爱留寝学生,是学校对学生的关怀与爱护的具体体现。只有从细微处关心他们的思想和生活需求,方能使留寝学生在留寝期间感受到学校的温暖,为他们积攒更多的宝贵回忆和成长经历。

关爱留寝大学生心得体会篇五

20xx年初,当我得知被xx有限公司xx分公司录用时,我感到万分激动,怀揣着这种兴奋与期待的心情,我在20xx年x月x号来到xx总部报到,从此,我告别了我的学生时代,终于迎来了自己的职业生涯。公司为了使我们十五名新员工更加深入的了解公司,尽快进入岗位,特地为我们准备了为期十天的入职培训。通过这十天的培训,我收获颇丰,现将自己的培训心得体会总结如下:

第一,在培训期间,公司在衣食住行各个方面为我们新员工安排的十分周到用心,令我倍感亲切,入职前的那种忐忑紧张感一扫而光,我们一直在一种轻松愉悦的氛围中完成整个培训。

第二,公司为我们安排的培训计划非常科学合理,请来了各个处室的处长和前辈为我们讲解公司及成品油的方方面面。首先,人力资源处的戴兵处长为我们介绍了公司的整体概况、基本制度和员工守则,使我们新员工对xx有限公司xx分公司有了更加清晰的认识。其次,计量处的xx处长和质量管理处的xx高工分别为我们讲解了关于成品油计量和质量的基础知识,这非常有助于我更好地理解我的岗位,数质量管理岗。然后,调控中心的xx处长、安全处的xx处长和经营管理处的xx处长分别为我们说明了成品油的管道顺序输送、关于成品油的安全知识以及成品油的市场分析和物流管理,补充了我关于成品油的零了解、零基础。

最后,经理办公室的xx主任、财务处的xx总管、企管法律处的xx处长和审计处的xx处长分别为我们进一步介绍了公文基础知识、企业内控知识、员工绩效考核和职工违纪违规行为处分规定,让我们全方位、多角度的了解公司。除此之外,公司还安排了我们参观xx储备库和xx输油处首站,理论结合实际,为我们将来进入各省市的储备库或者输油处工作打好基础。

第三,在培训期间我还认识了许多非常值得我学习尊重的领导和同事。于金广总经理给予我们新员工很深厚的期望,并且以自身经历谆谆教诲我们实践积累对解决处理问题、提高自身管理能力和建立个人良好形象大有益处,于总的话我会牢记心中,将来在基层岗位上一定重视实践、积累经验。人力资源处的xx处长也为我们提出了要求和希望,我会尽快完成从学生到员工的过渡转变,恪守中xx“严细实”的优良传统精神,注重培养自己的学习能力和执行能力。每一位为我们培训的处长和前辈除了讲解知识,都非常重视对我们新员工的鼓励,分别以过来人的身份为我们传授了宝贵的经验。还有事无巨细,处处为我们着想的雅丽姐,这十天培训期间她无论在工作还是生活上都为我们妥善安排,使我感受到家的温暖。另外,与我一起参加培训的其他十四位新同事们,他们每一位都饱含热情、各具个性,和他们在一起培训的每一天我都感到十分开心。

本次入职培训经历对于我而言是一个良好的起点,使我对未来的工作不再感到迷惘,而是充满信心。在此,我衷心的感谢于总和各位处长前辈在工作百忙之中仍以过来人的身份为我们传授了宝贵的知识和经验,给予我们切实的指导和鼓励。在今后的基层工作中,我会做一名终身学习型的员工,用实践来充实自己,用行动来证明自己,为公司的美好明天加油,为社会的美好生活加油!

关爱留寝大学生心得体会篇六

作为一名支教大学生,在为期两个月的教学过程中,我深深感受到了社会的良心和温暖。我们被派往偏远山区的学校开展公益教育支教活动,教授孩子们基础知识,帮助他们拓展视野,平等、关爱,无私奉献,这是支教给我们留下的深刻体验。

第二段:支教团队的组成

我们支教团队由15名大学生组成,包括教学组、生活组和管理组等。每个人本着义务服务的心态,任务分工明确,各尽所能,协作高效。支教的过程中,更多的是在互相帮助中不断成长,感受到了同龄人之间的情感也得到地区乡亲的认可及爱护。

第三段:关爱支教中的成长体验

关爱支教大学生是一个无私奉献的活动,让我们深刻了解到了贫困乡村和城市的巨大差距,在关爱孩子们的同时,也不断提升自身的责任感和爱心。我们不仅是教育的传递者,也是孩子们人生路上的引路人,我们时刻牵挂着他们的成长和发展。

第四段:承载着希望的肩膀

关爱支教大学生的工作内容并不仅仅是教学,还要负责生活和管理方面的工作。我们需要指导孩子们做作业,打扫卫生等。这都需要我们肩负着极重的责任,但我们一定要调整好自己的心态,应对好各方面,做到能给孩子们带去希望和快乐的同时,也能带给他们一份温暖和感动。

第五段:总结

关爱支教大学生是一个精神极佳的活动,整个团队都充满了正能量,这种积极向上的氛围让人赞叹不已。尽管支教期间有许多辛苦和疲劳,但我们还是乐在其中,因为我们看到了他们的成长和快乐,看到了自己在这个过程中的成长和收获。我们相信,在每一个我们的努力之后,都会有更多孩子们在我们的帮助下茁壮成长。

关爱留寝大学生心得体会篇七

青年大学生是主义建设的重要组成部分和后备军,他们身处文化教育战线,是改革开放和社会主义建设的后备军和冲锋队。如果把这些大学生的热情调动起来,创新的潜能挖掘出来,就会汇聚成一股无形的建设战斗力量。所以要让每一个大学生走进实践中去,成为先进形象的代表,让广大大学生成为理论知识丰富、实践能力强、建设祖国事业的合格标兵。

为了锻炼和提高的能力,以便在以后毕业后能真正走入社会,能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我联系到xx公司进行假期社会实践。

经过在xx公司的1个半月的实习,我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识,使自己更加充分地理解了理论与实际的关系。实践,就是把在学校所学的理论知识运用到客观实际中去,使自己所学的知识有用武之地,只学不实践,那么所学的就等于零,理论应该与实践相结合,另一方面,实践可以为以后找工作打基础,通过这一段时间的学习,学到了很多在学校学不到的东西,也锻炼了自己,提高了自己实际操作的能力。而今的中国发展是飞速的,世界的变化是飞速的,所以,就要求我们不断的更新我们在课本上学到的知识,不断扩展自己的知识面,不断从实践中学习,不断完善自己,武装自己,只有这样,才能在今后的竞争中不被淘汰,才能在今后的学习工作中表现的更好。

社会总是不同于学校的,学校中的那份纯真,学校中那份轻松的气氛,在社会上是不存在的,在学校中,我们所接触的人和事都是那么单纯、那么简单,在学校中,我们除了学习没有多少事情需要去做,生活的轻松而且自在,但在工作单位,就不是那么简单了,我们要做的事情是那么多,那么繁碎,然而,没有人会告诉你,你要做什么,你要怎么做,只能凭自觉去做,要做好,做的认真漂亮,要把最简单的事情以最认真的态度去做,也只有这样,我们才能得到别人不一样的评价,我们才能有一个漂亮的开头,同时,我们也会发现自己的不足,才能向别人学习更丰富的知识,才能学习别人为人处事的方法,才能高自己的能力。

在工作单位,在实际工作中,会遇到书本中没有学到的知识,可能工作中要用到的和书上学的一点联系都没有,有时,实际工作是那么简单,而书上讲的又是那么复杂,有时,书上一两句话带过,而实际操作又那么复杂,这让人很迷惑,不过,书本上的知识是死的,在实际工作中却需要灵活运用,所以大学生的实践活动是非常重要的,必不可少的,毕竟两年后,我已经不是一名大学生,而是社会中的一分子,所以,不能纸上谈兵,要锻炼自己,要成为一名合格人才。

理论需要与实践相结合,只有理论没有实际操作,只是纸上谈兵,是不可能立足于这个社会的,所以,一定要走出校门,接触社会,真正的把理论与实践结合,真正的成为一名合格的会计人员。

通过这次的实习,我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对这一年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中,我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的,并且需要进一步的再学习。学习不是局限于书本,而是要对知识有一个比较全面的掌握。俗话说,千里之行始于足下,这些最基本的往往是不能在书本上彻底理解的,所以基础的掌握尤其显得重要,特别是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要远远大于大学本科生,就是因为他们的动手能力要比本科生强。从这次实习中,我体会到,如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起,用实践来检验真理,使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识,这才是我们学习与实习的真正目的。

关爱留寝大学生心得体会篇八

第一段:引言(150字)

大学是一个培养青年学子全面发展的时期,社会需求大学生不仅具备专业技能,还要有社会责任感和关爱他人的素质。在大学生涯中,我深深体会到了关爱他人的重要性。通过参加各种公益活动,我逐渐认识到了自己的社会责任,并从中获得了无尽的快乐和成长。在这篇文章中,我将分享我在大学期间关爱他人的心得体会。

第二段:参与公益活动培养同理心(250字)

大学期间,我积极参加各种公益活动。在一次为贫困山区学生捐书的活动中,我和同学们带着满满的书包登上了山区的小学。看到那些天真无邪的孩子们眼中闪烁的渴望和感激之情,我深深地体会到了同理心的重要性。在活动过程中,我不仅尽自己所能帮助孩子们,还感受到了他们的喜悦和成长,这一切都进一步激发了我的关爱他人的决心。

第三段:以身作则传递正能量(300字)

作为大学生,我们身上承载着家庭的期望和社会的责任。在校园里,我始终坚持以身作则,传递正能量。在学习中,我与同学们互相学习,共同进步,鼓励和帮助他们。在生活中,我积极参与社团活动,组织并带领大家参与慈善募捐、环保活动等。通过这些行动,我试图影响和鼓励身边的人,让大家共同关爱他人,传递正能量。

第四段:倾听并关心他人的需求(300字)

关爱他人不仅仅是通过实际行动,还需要倾听和关心他人的需求。在大学期间,我培养了倾听与沟通的能力,了解并关心身边的人。我会与朋友们深入交谈,主动询问他们的近况,帮助他们排解烦恼。在专业上,我尽力帮助那些需要帮助的同学,与他们共同探讨学习中的问题。通过这样的关心和倾听,我发现自己与他人的关系更加融洽,也更能够真正帮助到身边的人。

第五段:关爱他人的重要性和收获(200字)

通过大学生活中的关爱他人,我受益良多。首先,关爱他人让我更加理解和感受到了社会的温暖和美好。通过与他人互动,我体会到了自己在帮助他人中的成长和积累。其次,关爱他人使我建立了更多的人际关系,拓宽了我的社交圈。在学习和工作中,这些人脉资源给了我许多实际的帮助和支持。最后,关爱他人让我更加懂得感恩和珍惜,让我明白生活中真正重要的是与他人的互动和关系。因此,我将把关爱他人作为终身的追求,去传递社会正能量,为社会的进步尽自己一份力量。

结语(100字)

在大学期间,我通过参与公益活动、倾听与关心他人的需求等方式,深刻体会到大学生关爱他人的重要性。关爱他人不仅让自己得到成长和快乐,还能与他人建立更深层次的联系,并为社会传递正能量。我相信,只有在多一些关爱中,才能建立更和谐的社会和人际关系,让世界变得更加美好。

关爱留寝大学生心得体会篇九

我觉得,形势与政策这门课程对我们具有重要好处。

我认为社会历史的大发展是决定个人发展的最大环境、最大上限,它制约着可选取度,决定着大学生成功的机率,影响很具体,也很深远。而形势与政策这门课程,让我们了解到社会形势与国家政策对人们的作用,我们明白其在的重要性。

我们明白形势是制定政策的依据,政策影响形势的发展。我们务必吃透政策的原意,懂得灵活变通,具备创新潜力。与此同时,我们还应顺应形势与政策,发展自我:找准自我的发展目标,结合自我的优势,定位自我的方向及发展地位;依据个人目标,制定切实可行的方案,努力奋斗,构建知识结构体系,拓展素质,不断提高个人潜力;利用形势与政策,为我所用,构成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力,培养超前的把握形势与政策的胆识,利用形势与政策,实现自我大发展。树立一个远大理想,为国做贡献,使我们做有价值的人。

学习形势与政策这门课程,对我们的道德知识有着很重要的作用,青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。无论是人类社会发展的历程中,还是中华民族发展的历程中,青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中,知识层次较高,最具潜力,最有创造性的群体,因此,当代大学生的精神面貌和人生价值取向,将直接影响到国家的未来,事关中华民族伟大历史复兴的全局。

学习形势与政策这门课程我更加深刻的了解到当今国内外形势风云变幻,进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战,当代大学生也面临着深刻的国内外环境,所以,在高校大学生中广泛开展形势政策教育,对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下,正视我国面临的机遇与挑战,坚定信念,振奋精神,努力学习,报效祖国,具有重大的现实价值,与深远的历史好处。

了解国内外的形势与政策才能更好地帮忙发展中国,认识中国,了解我们与世界的差距以及我们自身的不足。我们务必吃透政策的原意,懂得灵活变通,具备创新潜力。与此同时,我们还应顺应形势与政策,发展自我:找准自我的发展目标,结合自我的优势,定位自我的方向及发展地位;依据个人目标,制定切实可行的方案,努力奋斗,构建知识结构体系,拓展素质,不断提高个人潜力,打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生;利用形势与政策,为我所用,构成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力,培养超前的把握形势与政策的胆识,“艺高人胆大,胆大艺更高”,利用形势与政策,实现自身的大理想,大发展。形势与政策教育坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧密结合全面建设小康社会的实际、针对学生关注的热点问题和思想特点,帮忙学生认清国内外形势,教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策,坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信心和决心。

关爱留寝大学生心得体会篇十

第一段:引言(200字)

在当今社会,大学生们面临着繁重的学业压力和日益疏离的社会关系。然而,正是在这种困惑的背后,大学生们日益重视关爱他人的意义。通过关爱他人,他们能够给予他人支持和慰藉,同时也可以从中获得满足感和成长。在我个人的成长过程中,不断地学习和实践关爱他人的理念,我深深地认识到关爱他人的重要性,也收获了一些可贵的心得体会。

第二段:关爱父母(200字)

作为大学生,我们首先应该关注的人就是父母。母爱和父爱在我们成长的过程中始终伴随着我们,他们为我们默默付出,无私地关心着我们的每一步。因此,我们应该用心聆听父母的呼唤和关怀,在有限的大学时光里,更多地与他们分享快乐和负担。我们可以向父母倾诉心事,听取他们的建议,更要在物质和精神上给予他们支持和关爱。只有这样,我们才能成为一个有责任感、有担当的大学生。

第三段:关心同学(200字)

大学是一个集体合作的地方,同学们共同学习、共同成长。在日常生活中,我们可以更多地关注他们的困难和需求,给予他们帮助和鼓励。关心同学不仅可以建立友谊,还可以在困难时互帮互助。我还记得刚进入大学时,我曾遇到语言交流困难,同学们不厌其烦地教会我如何学习和改进。这种互助和友善的氛围让我深感温暖和欣慰。因此,我们应该耐心地听取同学们的心声,主动关心他们的生活和学业,做一个乐于助人的大学生。

第四段:服务社区(200字)

作为大学生,我们也可以通过关爱他人来服务社区。社区工作是培养学生社会责任感和实践能力的重要途径。我曾参与过志愿者活动,在社区里为老人和留守儿童提供帮助和关爱。通过这些活动,我更加深刻地认识到社区服务的意义和价值。通过为他人做出一点微小的贡献,我们可以让社会更加和谐,自己也会收获更多的成长和满足感。因此,我们应该从身边的社区工作做起,通过行动来关爱他人。

第五段:结尾(200字)

大学生关爱他人是一种情感的传递,是一种对社会的回报。通过关爱他人,我们可以建立良好的人际关系,培养感恩之心,同时也能够增强自己的责任感和使命感。在这个快速变化的社会中,我们更加需要拥有并传递关爱他人的价值观,塑造正能量的氛围。因此,作为大学生,我们应该时刻保持一颗关爱他人的心,从身边的人和事中获得更多的成长和满足感。只有这样,我们才能成为一个对社会有益的人,为社会的进步和发展贡献一份自己的力量。

关爱留寝大学生心得体会篇十一

时间过得真快,转眼间两周的训练时间就过去了。这两周在廊坊卓越检测公司工作了十天。通过这一段时间的个人实践,我不仅认识到了将会计理论应用于会计实践的重要性,还学到了一些如何与社会中的人打交道的原则。

俗话说“耳闻不如目见”。经过这次亲身实践,我意识到了“走出课堂,全身心投入实践”的必要性。平时上课只能和老师纸上谈兵,对思维的理解基本局限在课本范围内,导致我们对会计知识的理解片面,只知道为什么,不知道为什么!这些都是非常有害的,极大的限制了我们会计知识的提高。虽然我们经过了会计模拟实验的磨练,但毕竟只是一个虚拟的业务流程,与实际的业务操作还有一定的差距,会计模拟实验无法替代,需要我们“走出去”去学习。

课本上学到的理论知识只是为我们的实际实践指明了框架,指明了方向,提供了相应的方法论,真正的实践技能需要我们在以后的实际工作中去学习。针对实际操作中遇到的一些特殊问题,不要拘泥于课本,也不要纯粹“以此为依据”。相反,我们应该遵守《企业会计准则》和《企业会计制度》,并根据企业的实际情况进行适当修改。这就把从课本上学到的理论知识的原理和根据实际情况灵活操作结合起来了。例如,在教科书和会计模拟实验中,要求会计凭证分为三类凭证:收款凭证、付款凭证和转账凭证。但是,根据业务相对简单的特点,我优秀的公司将三种会计凭证统一为一种会计凭证。

更重要的是,我在这次实践中深刻体会到了会计电算化的重要性和便捷性。由于计算机技术的快速发展和会计电算化理论的普及,大多数企业都采用了会计电算化。这就要求我们把会计知识和计算机知识结合好。一旦掌握了会计电算化技术,将大大简化会计账目的处理程序,最终将会计人员从繁琐的手工记账工作中解放出来。只要企业实现了电算化,企业的会计人员只需要将各项业务对应的会计分录输入计算机,计算机就会自动生成会计凭证、明细账、总账、报表等会计数据,大大节省了人力,提高了企业会计部门的工作效率。

在此期间,我也对公司会计机构的设置有了一个大致的了解,这让我切身体会到一个企业的会计部门是如何进行内部控制,并适当分离会计权限的,这对任何一个企业来说都是非常重要的,必须牢牢把握。

由于时间不够,我只在这家公司实习了十天。虽然时间很短,但它的每一天都让我收获很多,受益匪浅。不仅大大加深了我对一些会计知识的理解,而且真正做到了理论联系实际;也让我在课堂上学到了很多以前学不到的东西,这无疑对我的学习乃至以后的生活产生了深远的影响。

关爱留寝大学生心得体会篇十二

关爱支教是一个义务性的计划,其目的在于为贫穷地区的儿童提供教育帮助,同时提高大学生们的社会责任感和服务意识。我也参加了这个计划,担任了一名支教老师,这一段时间的体验让我对支教活动有了更深刻的认识和领悟。

第二段:初到支教基地

当我第一次到达支教基地时,我感觉到不适和陌生。周围的环境和文化与我的生活经验有着很大的不同,而且我和当地的孩子们语言不通。但是我发现自己需要接受这种文化的冲击并且尝试着去了解这种不同的习俗。我在与当地教育工作者和志愿者交流的过程中,意识到教育需要不同的方法和理念,而我们要根据实际情况掌握一定的技能和知识。

第三段:开始教学活动

我和其他志愿者们一起开始进行教学活动。我发现支教活动需要我们有计划地去进行,每一堂课都需要细心地设计和准备。在教学过程中,我们需要团队合作,相互协作,才能取得更好的效果。有的孩子因为家庭的原因,身体和精神方面都比较虚弱,他们需要我们的耐心和温暖来帮助他们度过这段艰难时期。

第四段:孩子们的变化

支教活动也让我看到了孩子们不同的变化。原来胆子比较小,怕表现,但是现在他们变得愿意主动向我们提问和表达自己的想法。我也发现他们的思维方式和学习能力有了巨大的提高。传授知识和技能的过程中,我们实际上也成为了孩子们的朋友和老师,这种友情和信任是很难通过其他方式得到的。

第五段:结束和反思

在支教结束之后,我开始反思这段时光,也想感恩这个机会。我认识到自己的社会责任感让我更加受益于这个经历,并且为我和其他志愿者们带来了深刻的感受和收获。正如我们帮助孩子们成长,也自己进步了。通过这次体验,我也学会了更多的社会技能以及团队合作精神,在未来的生活和工作中,这些技能将会为我带来更多的帮助和前进的动力。

关爱留寝大学生心得体会篇十三

记得是x月x日,从学校出发倒地铁又坐城际到xx,在xx踏上了xx——xx的火车,从没做过那么长时间硬座的我们怀着对黄土高坡的无限憧憬和对即将入住的xx小学的向往与期待,硬是坚持了16个小时。到了早已心心向往的西北后,发现这里的一切都那么不同,从来没去过西北的我东瞧瞧西看看,对这里无限好奇,采购完毕就坐车去山上,山路崎岖,透过车窗将满城风光尽收眼底,心情激动得无法言说。

安顿好以后,第二天便是与孩子们见面的日子了,我是六年级的班主任,当初想着六年级会比低年级的孩子们懂事听话,但当我走进教室里的那一刻,黑压压地坐满了人,男生特别多,而且哪里全是六年级的孩子,有初中的有高中的,跟我差不了几岁,都说着当地的方言,给我带来了xx的第一个麻烦,还好有我的小班长xx,像一个小领导一样帮我管理着班级,大方懂事,帮助我很多。

上课的时候大家并不像我想象得那么不愿意互动回应,每次我问问题的时候大家都大声回答我,每次布置作业的时候都特别及时地上交,还有我的课代表xx,从当初的推脱腼腆到最后混成跟我最熟的几个同学之一,都是令我特别欣慰的事情。

还要解决的一个重要问题就是吃饭,11个人每天分工合作,井井有条地为大家准备吃的,在家都是娇生惯养的孩子到了山里来竟然也可以自己做吃的自己照顾自己,让我真正体会到了自己的成长。

课余时间是我与大家熟络的重要时间段,会与大家聊聊天,谈谈心,像一个大姐姐一样关心我的学生,了解我的孩子们,他们的淳朴善良,天真无邪都让我震撼让我向往。他们会从家里摘梨给我吃,会带我到他们的秘密基地玩耍,会跟我分享好多好多小秘密,会在我生病的时候关心我给我找“医生”,会在我们停电了没有午饭吃的时候在校门口等着让我去他们家里吃,会给我带家里煮的玉米和土豆,会带我到邻村转转,会给我们做家访的小翻译,会在晚上一起坐在草堆上看满天繁星……那么多那么多美好的回忆都让我在xx留下永生难忘的记忆。

最后一天有一个汇报演出,每个班级都要出一个节目,这可难坏了我这个不会唱歌不会跳舞的小班主任,最后在网上找了个话剧,大家每天都卖力地演出,那么长的台词很快就背下来,而我与大家的感情也在排话剧中逐渐升温,最后的演出完美落幕,我们余坪剧组棒棒的!

还有一起支教的另外10个支教老师,大家互相帮助,互相包容,像一个大家庭一样其乐融融,还有临走前一起喝的酒,正是支教让我们这一帮不认识的同学从陌生走向熟悉,成了要好的朋友。

最让我感动的是我的学生xx和xx,在我们走的那天他们俩提前走下山为我们送别,本想当天就走的我太舍不得,留下来跟他们玩了一天,临别还是没有控制住自己的眼泪。

曾经认为短短十天的支教活动并不能给学生们留下太多印象,我们走了以后还会有更多支教老师到余坪去,很快我们就会被遗忘,但是孩子们给我写的留言满是不舍和留恋,回家这么多天了,学生们一直跟我保持联络,告诉我不会忘记我,嘱咐我注意身体,这些举动都让我很惊喜。

这次支教让我这个还有些孩子气的任性的小女孩转换角色去做孩子们的老师,时而跟他们打成一片,时而严肃认真,我愿给他们留下的都是美好的印象,同时他们在我心里永远是最真最善最美的孩子。如果可以,多希望能待更长时间,如果有机会,多么想再去几次,我会带去一个更称职更成熟的我,也愿看到仍保持着最质朴最纯粹的孩子们。

孩子们单纯快乐的面庞时常在脑海中浮现,忘不了那的天,那的人,那空气中弥漫着的自由,淳朴,忘不了有意思的校长,朴实的农民。

还记得第一天到达山上之后,我们在校长的带领下去了第一个“景点”,天色已是不早,回来的路上我们打着手电走在山间并不平坦的土路上,一块较大的石头不知是先绊倒了谁,小伙伴们热心地告诫着后面的人注意一些,我感受着朋友间相互爱护的温暖完成着传递。六年级班里的一个同学恰巧走在我的身后,听到了我的话后,低下身去,两只手拿起石头扔到了旁边的荒田中,当我们城市中的孩子懂得去提醒别人可能的危险时,大山中的孩子已经默默地为后面的人彻底的解决了问题的根本。我想这是xx小学的孩子给我上的第一堂课。

如同回到了自己上小学的日子,每天期盼着一个又一个的铃声,或是上课的,或是下课的。在那个闷闷的中午,睡不着午觉的我同xx与xx一起漫步在去往临泉的道路,他们在有陡坡的地方先上去再伸出手来拽我们两个“老年人”,感受着奔跑在山间的孩子们的快乐,回来的路上,你们大喊着“看到好东西了”,我同xx不知所云的走过去,你们拿给我们看的是红得发紫的小果子,名字大概都忘记了,只是你们当时兴奋的表情刻在了我的心里,充分感受着大自然赐予我们的礼物,这是你们给我上的第二堂课。

我去xx家访的路上,xx拉着我的手小心翼翼的跟我说着,如果xx生在我们家的话,我一定让她穿得好好的,吃得好好的。我的鼻子一酸,小小的孩子心地怎么可以善良到这种地步,回想着自己小的时候,最多的时候也只是厌恶那些嘲笑别人的孩子,却从未想过去真正的与那些被嘲笑的孩子分享些什么,江妹家已经有4个孩子,她从小也被她的弟弟闹的烦心,但是她依然保持着那份纯真,这是孩子们给我的第三个启示。

其余的还有很多很多,每每想起都会感慨为什么没有选择离家里近的地方去支教,如此的这般不舍被祖国河山无情的割舍,如同那牛郎和织女被银河阻隔,不,或许我们不如他们幸运,他们尚且每年能够相聚,但我们的相聚却遥遥无期,或许是明年也或许是十年,我们不知何时能够相聚是否会像两条已经相交过的直线渐行渐远,给你们写留言的时候,我总是想着多写一些,哪怕有一句话让你们能够少走一些弯路都是值得的,更确切的是为了图自己的心安,我全心全意的对待着这些孩子们,所以说收获的更多的是我们自己,呼吸着大西北最纯净空气的我们内心发生着像形成雅丹地貌那些发生着缓慢却又神奇的变化,前言万语让我们在祖国的两端相互珍重,祝好。

有机会我还是会再次体验的,让我明白了很多,也见到了在学校见不到的东西,包括工作,包括和同事的相处方式,这些都是一些经验,作为一名大学生我是缺乏这些的,在以后的学习生活当中我会牢牢记住这些,给自己一点压力,做一名优秀的学生。

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