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观察是通过目睹、感知和记录来获取信息和了解事物的行为或过程。与他人进行交流和讨论，获得更多的反馈和建议。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。写一篇完美的总结需要我们挖掘过去的经验和教训，从而改进自己。以下是小编为大家准备的总结范文，希望能够给大家写总结提供一些启发和思路。
的我初中篇一
那天我听见了很曼妙的琴声，从琴房里传来的。于是轻轻推开门，便看到了你。然后我再把门关上。你穿这纯白色的裙子，和黑色的钢琴形成了对比。在你旁边有一张凳子。我坐在旁边问你，这是什么歌？陪我长大。淡淡的声音在琴房回荡着。然后你又继续弹着。
然后你那纤细的手指停下来，则过身子问，好听么？恩。我使劲点头。然后傻傻的笑了。你也笑了，笑中夹带了几丝讽刺，几丝骄傲。
于是，我仿佛看穿你美丽的背后。可是我每天下了课都会来听你弹琴，我无法控制听钢琴的欲望。你每次都会笑，笑中包含的和我第一次看到的一样。
你是一个有这娇艳的容貌与令人赞叹的才华。说白了，就是个十全十美的女孩。你有的我没有。我长得很一般，我没有才华横溢。我承认，我嫉妒你，我恨你，我不如你。
我多么想得到你的姿容，你的才华。知道吗，我多么想得到。
于是，我要遗忘。
于是，我要学会逆光而行。
于是，我不再像往常一样听你弹琴。
我走到音乐教室，也就是琴房隔壁，关上门，哼着陪我长大，我还是听到了你的琴声。我哼的多么恶心我知道。你弹得有多好，我知道。你钢琴过了十级。我却连谱都不识。
一个假期我一直在想。
你，是好孩子。
你，是拥有才华的人。
你，是才貌双全的人。
但是。
我，是坏孩子。
我，永远没有你的才华。
我，才貌都不好。
于是，斗志冲上来了。我下决心要超过你。开学了，每天晚上我都花很多时间在学习上，不断地预习功课。偶尔还是会哼哼歌。虽然还是会走调。
统考悄悄来到，你一如既往的弹琴，我也没打算考过你，因为你是天才。
可是。很意外的我考的比你好。
终于，我长大了。不再嫉妒你。
谢谢你，陪我长大。
的我初中篇二
清晨的第一缕阳光从窗外射到柔软的大床上时，我一下子就睁开了眼，可眼前却是一个陌生的女人。“哈喽！你醒啦？”“你是谁？！你你……你怎么到我房间来的？快……快说！你是不是抢劫的！”“我不是啦！哎呀，我是你啦！就……就是我是你长大二十年后的样子！”“那你来这里干嘛？难道我……没有工作？”“不是啦，我是想跟你换一换灵魂，不过就一天而已啦！”“啊？！”一声尖叫响彻云霄。“我上班上腻了，想回来重温一下中学时代，时光机早在十年前就发明了，我再不试一下，不就out了嘛！再说只是换灵魂一天……”我心想：一天我都不想换！但我转念又一想：何不试试，尝尝当大人的滋味？于是，我毫不犹豫的就答应了。“啊，时间快到了！”只听一声“灵魂互换”，我便跌进了一道白光，脑袋不断眩晕眩晕，仿佛天地将要崩塌，万物将要改变。唉，她也没说会这么晕啊。
啊……后来，我的大脑就没知觉了……（没用啊）。
这天晚上，我和老了的爸妈聊了很多，我正又要发表感慨时，一道熟悉的白光闪过……。
的我初中篇三
进入初一后，我领教过班主任沈老师的许多新招，其中一招曾令我刻骨铭心——每天的值日由一名同学单独完成。
回想小学时的集体值日那多轻松啊！我只要滥竽充数就可以了，可如今南郭先生要独奏了。
更不幸的事还在后面，下午该打扫整个教室了，我扫地，排桌椅，擦黑板，清理黑板槽，拖地……干得腰酸背痛腿抽筋。为了挤出时间去操场踢几脚足球，我匆匆扫视了一下教室，自以为满意后便离开了。
第二日早晨，路过学校的计分黑板，我班的卫生得分让我倒抽一口凉气——9.5分，原因，黑板不干净！我有点摸不着头脑了，黑板可是用抹布擦过的呀？我连忙走进教室，一看，黑板果然一塌糊涂，原来，水气干了之后，残留的粉笔灰又显了出来，有一块没一块的涂在了黑板上，整个黑板成了个大花脸，唉！只差一点点。就这一点点让我成了为班级抹黑的罪人。
沈老师很快得知卫生被扣分的情报，于是我被请到了办公室。沈老师正在埋头批作业，我小心地向他走去，他并没有抬头，只是抬了一下眼皮，两道目光直向我逼来。“看看这篇文章。”沈老师向手边一本打开的杂志努努嘴。那篇文章题为《每个人只错了一点点》，讲的是大西洋上的一艘巨轮沉没的事，事故只是因为从机匠、轮管到大副、船长每人只错了一点点。看完着篇文章我什么话也没说，默默地走了出去。
我又重做了一天值日，这次我拿到了满分。
次日，教室的走廊前，我与沈老师相遇，沈老师侧头笑眯眯地看着我，仿佛在说：“小伙子，干得不错。”
这件事一直记在我心头，它像座灯塔一样指引着我——只有认认真真做好每一件小事，才会取得成功。失败和成功只差一点点。
的我初中篇四
星期一的早晨，闹铃叫嚣个不停。我伸手拍掉闹钟，白花花的肉因松弛而颤动着，摊在床上，活像油腥的猪油。
上班的时刻总是分外繁忙，我的头颈竭力向前伸着，弯成一个僵直的弧度，却依旧沉迷在花花绿绿的网络世界中。同事递来要写的材料，我口中“嗯嗯啊啊”地答应着，回头点开网页，复制黏贴。哦，多么完美的大作。
坐在下班回家的车上，我点开手机，想查询一下资料，可不知不觉间又点开那些文章、段子。我的天哪，微信有这么多红点需要消灭，我的手指飞快触动屏幕，令人眼花缭乱。等到同事的催促电话声响起，我却已茫然于点开网页的本意。
回到家中，我走进厨房。地上散乱着外卖的包装壳，冰箱里塞满了网上抢购来的爆品巧克力，百无聊赖，我喃喃自语：“烧饭太麻烦了，让我看看有什么外卖可点。”
外卖下单后，女友又发来了消息。我将自己瘫回床上，一边卿卿我我地发着肉麻的长篇大论，一边却瞄着电脑上的情话大全。哦，一字不差。女友发来感动的表情，我却关闭了手机。
许久不用的座机响起，我费劲地扒起听筒，打开外放，却不得不一次又一次的让他说话大声些。因长期用网而鲜少交流的缘故，我的听力逐步退化着，好半天才听清是父母想念我了。
“真麻烦，芝麻大点的事不能上网说啊，非要打电话。”我烦郁地打开手机，信手买下大捆土特产往老家送去。这些东西会好吃吗？一个念头闪过。“管他呢，反正都是网上爆款，难道还有错？”
夜深了。我瞪着布满血丝的眼，肥肿的十指在键盘上跳跃，格外灵活：我跟你们讲，网络可真是个好东西……让人快活得不得了！我露出发黄的牙“呵呵”笑着，双颊的肉因此而剧烈颤动。可一转头，我却已因纷沓而至的“网络病”歪斜在了键盘上。
……我死了吗？
我死了。法医划开我的肠胃，嫌恶地望着我塞满外卖的肚皮。
可我又没死。还有千千万万个“我”，在沾沾自喜的纵情着，在网络编织的网格中快乐地欢歌。
一个小小的坟墓立起来了，我黑白的头像被永远凝固在上方，下面刻着的，是我的墓志铭：网络让我快乐。
可是，网络真的让我快乐吗？
的我初中篇五
我，一个瘦瘦的、弱弱的、但又高高的男孩。一双咪咪的眼睛戴着一个大大的眼镜。朋友看到我总是对我说“老博士你好！”害得我满脸惭愧，但这丝毫不影响我好动的性格。我喜欢新事物喜欢冒险和谈些新话题。谦虚骄傲时常在我身旁徘徊，成绩时常处在中上之间。我喜欢讲话，甚至在老师上课都敢讲！
我这人可以说是最珍惜友谊了！小学我有个同学和我可以说是“天生一对”。一见面就互相交流、互相帮助了。每到下课，我两就“疯”了。我“啊噜肯”一拳，他“修林肯”一掌，玩得不亦乐乎。直到上课还不知道呢！结果只能被老师罚站，但我两丝毫没惭愧，反而对着彼此笑了起来。可到了某一天他回老家了，我伤心了大概2个多月吧！而到初一我又与一个同学成了密友。我们玩得更是比龙卷风还“疯”。
我同时也是个爱上网的人！自从小时候接触网络我就喜欢上了上网。玩过无数的网络游戏。如：qq堂、泡泡堂、热血英豪等。我q现在13级了，地下40多了，你说这算是网络给我带来的快乐吗？呵呵，由上大家都可知我已是以为了不起的“网络高手”了，而网络也给我的学习带来了烦恼。成绩一直下降、上课不认真听等。所为我现在正努力改正，虽然效果不太好，但还是有初步见效。大家就期待我改正的一天吧！
我还是一个“知识渊博”的“智慧老人”。我酷爱读书、看报。在我小的时候有几个高中生在我家寄宿。每当有空时我便会拿他们的书看看。过了几年他们走了，留下一张《世界地图》给我（他们看我经常拿他们的书看，就送给我这张地图反正他们也没用）。因此每当有空时我就把地图看看，到了初中我学地理时感到轻松极了，这大概就是看书的好处吧！我看电视时有时会看些新闻，爷爷看看了就给我订了报。这又使我进一步扩展视野。此外我还看些课外书。如《鲁宾逊漂流记》、《安徒生童话》、《一千零一夜》等。它们使我初中学习容易多了，我得感谢它们哦！
这就是我，一个好动的我。你们愿意和我分享我的快乐吗？
的我初中篇六
我不好也不坏不特别出众，不是什么大人物也不奢望被人祝福。十五年不长，但一生中能够有几个十五年呢。人活着，是要不断去学习，学习知识，学习做人，学习长大。
我呢打小也算是集万全宠爱的孩子，无忧无虑的过完童年。和普通孩子一样上完幼儿园上小学，天生外向活泼开朗，与人交往也算是口齿伶俐。
后来我转了学，很多人都认为转学不好新的环境新的人，我不否认这种看法。我怀着诚挚热忱的心去小心翼翼和别人相处，却不如人意适得其反。也许是内心过多的想法淹没了能说的`话，讲话也不再清晰，性格也变得奇怪。
开始过早的进入了青春叛逆期，开始为了生活性格变差变坏变混蛋，那几年我有怀着侥幸心理像小丑一样被众人围观审问，一圈一圈有计谋似的把我围起来，一圈一圈都是厚实的压力感，而我的眼眶也进驻了一圈一圈的泪水。放学从南走到北，回家里大喊一句“我回来了”，得到的是一圈圈自己的回音。我坐在窗前从白等到黑，等着家人回来能互相给予一个拥抱。凌晨，看到自己独身只影，世界听不明白就对影子表白。终于肯钻到被窝里睡觉，睡不够两个小时就被梦惊醒，梦见最亲爱的人白发苍苍说风大浪大带我去流浪，我哭着爬起来手慌脚乱的拨着一串一串的数字，得到的只是嘟嘟的回音，我听着嘟嘟的回音讲着白天说不了的话。这样的日子数不胜数，时间长了我也就习以为常。习惯到什么程度呢，就是身边突然出现了人就害怕，太多人就荒凉。孤独，打心里的孤独。这慢慢的渗入骨髓后就会明白，孤独不只是一种心理状态，更是生理感受。过去四年了，我还记得小学毕业时班主任给我留的最后一句话大概是，不是世界不容纳你，而是你不愿意去迎合世界。大概是讲我活该之类的话吧。时至今日，我内心仍然不愿意去迎合世界迎合大众，并不是我觉得我自己有多独特，而是这个世界有太多道理，有太多形形色色的嘴脸，我不愿意去分辨对错，我只知道世界复杂混淆了我自己个体该有的想法，我既然已经被混淆我为什么还要去迎合你。我还在长大，我到十五岁还是想不懂这个世界给人类下的定义，不知道未来是否愿意接受，或是在未来被迫要遵循适者生存而且接受。
后来上了初中，心里成熟了一些，想法也不再迷茫。六年收获了什么，大概就是到初中的能自我独立。开始知道自己要做什么，开始知道要说什么。明白我们总要长大，总不能怕黑就开灯，想念就联系。一个人吃饭旅行到处走走停停，也一个人看书写信和自己对话谈心。偶尔孤独和迷茫回来缠绕着我，驱走这些负能量的唯一办法，就是让自己变好。像是做了一个冗长的梦，如梦初醒，我告诉自己一定要变好，六年一蹶不振，三年可不能继续消磨时光。我去寻找自己存在的意义去寻找目标和梦想。我去学着去交往去讲话，对身边的人好一点，对自己好一点。这三年，我算是过得规矩有条，学习学习再学习，努力努力再努力，离谱些只有烂青春片里演的喜欢那么几个人。
现在初三，还有四十天就要面对中考。我目前成绩不太好，未来不确定，我们不确定，在这些模棱两可的日子里我们能做的只是完成手中的作业，点燃奋斗的热情，照亮前方的路去的朝着该去的方向大胆走。其实一想到我要和千千万万的人去抢座位，我觉得可怜又可笑。我玩笑的讲要是到最后我要头破血流我还没有位置坐，我就站着。我觉得无论是站着还是坐着最后都是要到坟墓里去的吧。只是决定了我是舒服的到坟墓里还是辛苦的一站去到坟墓。未来很长，我们现在只能大胆往前走阿。
的我初中篇七
我的老家在王坛，那里山清水秀，鸟语花香，美丽极了。
王坛的山非常多。奶奶家就座落在其中一座山的山脚下，山脚下流淌着无数条小溪，最好看的还数村口的那条小溪了。为什么呢？别急，听我慢慢讲：在我小时候，奶奶给我讲过一个故事：“从前，村口的小河里有一头老黄牛，不知怎么回事，老黄牛不许任何人去碰那条小河。有些人不信邪，偏用碗去舀水。老黄牛就冲着他们大声地吼，那些人害怕了，放下碗就跑。这事一传十，十传百，很快传遍了整个村子。人们都说那是神牛在护水哩！从此，再没有人向河里丢垃圾，也没有人敢对那条河起坏心了。所以，村口的小河才会如此让人喜欢。”
王坛除了山多水美，还有非常诱人的“十里梅林”呢！每次，梅子成熟后，
奶奶总会摘下一篮留给我们吃。从篮里取上一粒，轻轻咬一口，那酸味儿，能把你的牙齿都酸倒，可是你还是会忍不住咬第二口，第三口……直到见了核，才惊呼：待会儿怕是连饭也咬不动了！梅子还能晾干、泡酒吃。
这就是老家王坛——去了就舍不得走的地方。
的我初中篇八
“不知命，无以为君子也；不知礼，无以立也；不知言，无以知人也。”我的名字就出自于孔子的这句话里。爸爸妈妈希望我长成一个有礼貌的小姑娘，他们帮我取了个名字叫曾礼。我今年八岁了，是一个瘦瘦的小女孩。乌黑的头发，瓜子脸上嵌着一双水汪汪的眼睛。小巧的鼻子下面，有一张能说会道的小嘴。
小时候的我跟着舞蹈老师学跳舞，老师教我们压腿，我怎么也伸不直。老师说；“谁叫你的妈妈给你起个乳名叫弯弯呢，难怪你伸不直。”“弯弯”这个乳名是爸爸希望我象弯弯的月亮一样纯洁无暇，也像月亮一样不求十全十美，只求尽力。我想爸爸的愿望一定会实现的。
我属蛇，却不像蛇一样能伸能屈，可偏偏有一股牛脾气。
因为性格倔强，所以常常吃亏。记得有一次，妈妈从天气预报得知有下雨，就叫我带雨伞到学校去。可是我头一仰，空着手来到学校。谁知道雨早不下晚不下，偏偏在放学的时候下起来倾盆大雨。妈妈可能是为了让我长长计心，就没有来接我，结果我被淋成了一个”落汤鸡”。哎，这都是牛脾气惹的祸。
牛脾气带来了“祸”，更多的带来“福”。
那一次，老师让我们自己办小报。我回到家里就想如何把小报办好，可思来想去，怎么也想不到好点子。妈妈看我急得像只热锅上的蚂蚁，就想帮我一把，我毫不犹豫的拒绝了。我想自己的事自己做，我一定能做好的，最终，我找书，上网手机资料，一份完美的小报从我的手上诞生了。看来，牛脾气也不是什么坏东西。
这就是我，有意思吧！
的我初中篇九
自从上个星期，我便朝着爸妈让他们陪我去买几件新衣服，可刚刚明明还阳光明媚，而现在便是乌云密布了，我这颗悬着的心总是不能落下，但是，还是说出来吧，或许爸妈会同意呢！我揪着一颗心跟爸妈聊了好一会儿的工夫，终于等来了爸妈那句话：陪她去吧！
我们一路坐着公交车到了商场，路上我从窗里望见外面时不时的滴下几滴雨珠，那雨并不是太大，可是也不算小，而此时贪玩的我，竟忘记了已经到站了。
“到了，走了！”妈妈催到。
“呀？这与怎么下得那么大了啊，刚刚明明不算大啊！”
“你啊，就知道贪玩，还知道这雨大不大，早跟你说不来不来吧，你偏不听，多亏我拿了两把伞。”妈妈用手指轻轻地点着我的头说道。
“就两把？我怎么办啊？”
“让你爸爸背着你，你给你爸爸撑着伞。”
说道，我便爬到了爸爸的背上，就在这一瞬间，我突然想起了，我六岁时的一件事，只是记得不太清楚了。
那天，也下着雨，我去给爸爸买报纸，泥泞的小路弄脏了我的脚丫。这是，爸爸叫住了我，他撑着雨伞跑了过来，此事与更大了，一滴一滴的落在爸爸撑的伞上，把我背回家，不过后面的事，我都差不多忘干净了。
“小心一点，别摔了。”妈妈说道。
“知道了！”
爸爸的脚步走在雨中，一点一点的走着，但是距离商场的路还是很远，爸爸却没有喊一声累，周围都很寂静，路上没有形式的车辆，没有过往的路人，只有这两把三伴随着雨滴溅落在地上，同时敲打着雨伞发出的声音。在这时，爸爸说了一句话：“你还好吗？被雨淋到了吗？这一路颠簸得很呢！”
“没事，我很好。”
爸爸的一句话，让我的心狠狠的颤了一下，这时不知是雨还是泪，流过我的脸颊，很凉、很冰，但此时我的心里却流淌着一股暖流，很暖、很热。
的我初中篇十
我不漂亮，不可爱，也没什么特长，学习成绩一般般，唉！别人眼中的我也好不到哪去，自知之明我还是有的。
"爸妈眼中的我”
只把玩放到第一位，天哪！作业早抛到脑后。在家里翻东找西，没一会整个屋子就像被小偷偷过，嘴巴除了睡觉几乎没停过（除了一些特殊情况），写作业的时候还不忘找点吃的，看电视嘴里也不忘嚼点吃的，不过我也算听话的了，天天那是叫干什么干什么，可惜太爱玩，每天写完作业不出去玩会，心里过不去。
“同学眼中的我'。
“知己眼中的我”
幽默，顽皮，狠，大胆，心事重重，再加一点点可爱，我对知己无话不说，她对我也很相信，我很保密，每次聊天我都以打死不说出她秘密的心态和她聊天，她说感觉我有时不正常，有时感觉我有着远大理想，有时感觉我碌碌终生，但要放下心里细细想我所说的话，也是很有哲理性的，我们是对方倾诉的一片海，不管高兴，伤心，痛苦……都喜欢和对方说，随着对方的开心而开心，随着对方的伤心而伤心。
“我眼中的我”
别人问我有没有做过后悔事，我说没有，仔细想一想自己做过的后悔事一天一夜也说不完。道不清，自己以为自己没失去过啥人，却不知不觉的把一些人已永远的失去，因为郁闷，总是没事非找出点事，让别人看着怪怪的。
和对方说，随着对方的开心而开心，随着对方的伤心而伤心一天有人走到了无底洞的那一头，他（她）会发现无底洞那一头就只有“平凡”两个字。
的我初中篇十一
能行我我能行]分享到：我能行这三个字经常被我挂在嘴边，但真正让我读懂这三个字的是她——一个可爱的小女孩。
天上已经下起了雨，我从书包里拿出那把天蓝色的伞轻轻地打开了它，我真的很害怕，要是期末考砸了怎么办?抬起头来灰暗的天空被那一抹蓝色遮住了，看到这温馨的蓝色心情也好了许多，只是心里隐隐有些担心。
雨越下越大了，打在伞上啪，啪地响着，像一串串音符在跳动，但此时我却无心欣赏。这时一个瘦小的身影在我眼前晃动。那不是邻居小女孩吗?这么晚她怎么还在外面呢?我大声地喊着她，想遮她一程，但她好像没听见，竟然连头也不回。我有些生气了。突然她脚下一滑摔倒了，我飞快的跑过去想要扶起她，却不料连自己也摔倒了，好疼呀!我当时的第一感觉就想哭。
她已经爬起来了向后望望，现了我。她向我跑来，对我笑笑说：“姐姐摔倒了就爬起来，你能行的。我豁然开朗。对，她说的话有道理，摔倒了就爬起来，没什么大不了的。
我爬了起来拍了拍身上的雨水，搂着她，坚定不移的向前走去。以后我就算摔得再疼再狠我都不会哭，我可以站起来的，我能行。
的我初中篇十二
旷野袭来，一阵寒风，枯枝收起一叶叶流年，眼泪滴落在旧时的光阴里，凋零在深秋献祭。窗外昏暗中，一丝银光喜来，那是双休的蔓延抬头，原来遥远的星辰也蒙上了白雾。
初二已经开学三个月了。现在正值冬天。还记得初一的那个冬天，我干劲十足而现在的冬天却有气无力。我发现。我变了。我比以前改变的太多了。
以前以前上课总是抬起头认真听课，生怕错过的一丁点知识，而现在却总是低着头等待着下课。不论老师讲的多么有趣而我也是不感兴趣。其实也主要是上了初二成了住校生一时不适应每天总是盼着周五，盼着放学，盼着回家。
我也思考过家对于我来说真的有那么重要吗？以后上了高中都是一个月回来一次，对于一周回来一次，我应该不报有多大的思念。而我却耿耿于怀。
我的改变还有往好的方面发展的，初一时有过年少轻狂，有过痛苦折磨，有过雏鹰展翅，有过耀眼辉煌。要不是因为年少轻狂，做题总以为自己能做对，而马虎大意，我觉得我还能创造更多的辉煌。到了初二，我发现我变的比初一沉稳了许多。尤其是对待事情的处理方式上。同学们的闲言碎语以前总是耿耿于怀，很久不能散去，尤其是面对同学们的猜疑时，我更是连觉都睡不着。现在我也想明白了，只要内心强大何惧众人疑，男子汉应大气点，不能像个小女生似的。婆婆妈妈的。要不然一个一米七的大小伙子怎么心是一个小姑娘的心呀。
窗外寒风依旧而我不畏寒风，走在拼搏的路上。一路披荆斩棘。到了初二我应该更加沉稳点，学会长大，不畏艰难。不去想窗外袭来的寒冷雨，去想成功的彼岸的春暖花开。
的我初中篇十三
春天又到了。
柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情摇摆，舒展着自己的腰身。连翘花举起金黄的小喇叭，向着长天吹奏着生命之歌。蓝天上，朵朵白云飘过来，又悠闲地走过去，不时有几只鸟儿飞过，引得无数人仰望天穹。
每逢这时，我总是会想起我的老师，想起章老师六年来对我们的谆谆教诲。
章老师是我们班的班主任，从一年级的“a、o、e”开始，一直教到现在六年级的各类诗词，意义深刻的课文。六年过去，我们从当初那个懵懵懂懂、伸手要糖吃的小孩长成了一个朝气蓬勃、阳光自信的少年了，而老师，您就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。章老师，当了您六年学生，我明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。您就是我心田的春雨，我在您的滋润下茁壮成长。
敬爱的老师，回顾六年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水；我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲。是您，引领我们在知识的海洋里尽情遨游；是您，和我们一起去大自然春游；是您，给我们指导作文，使一个个生动优美的句子从我们的笔下跳跃出来……老师啊老师，您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们的心目中，你是天空！你是大树！你是海洋！
童年的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中……琅琅晨吟，孜孜暮读，循循善诱，谆谆教诲，是老师留在我们心底磨灭不掉的印记。敬爱的章老师，我有太多的话想对您说，有太多的感谢想要对您表达，千言万语归结为两句话：“老师，您辛苦了！老师，我感谢您！”
在这个春天，我留恋着您，老师…。
