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当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，通过总结和反思，我们可以更清楚地了解自己的优点和不足，找到自己的定位和方向。下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
研学旅行心得体会吴起镇报告篇一
近日，我所在的班级进行了一次研学旅行，目的地是陕西省吴起镇。在这次旅行中，我有幸亲身感受了吴起镇深厚的历史底蕴和优美的自然风光。这次研学旅行让我收获颇多，深刻认识到了历史的重要性和生态环境的珍贵，并对吴起镇这个古老而美丽的地方产生了浓厚的兴趣。下面，让我为大家详细讲述一下我的研学旅行心得体会吧。
首先，我想说的是吴起镇深厚的历史底蕴给我留下了深刻的印象。作为一名初中生，我对吴起镇在中国历史上的地位并不陌生。这里是中国著名的“陕北革命圣地”，是中国共产党领导的红军长征从陕北进入华北的必经之地。我们参观了红军长征纪念馆，展览馆中陈列着大量珍贵的历史文物和照片，生动地还原了红军长征的艰苦历程和伟大胜利。这让我深深感到自豪和敬佩，也让我更加明白历史对于一个国家和民族的重要性。
其次，吴起镇的自然风光同样令人心驰神往。这个小镇位于陕北大片的黄土高原上，四周环山，景色优美。我们参观了吴起镇的特色景点——吴起台和黄土梁土林。吴起台是中国现存最大的古代雄关之一，曾经是军事要塞，如今已经成为了游人观光的热点。站在吴起台上，远眺群山连绵，美不胜收。而黄土梁土林则是黄土高原独特的自然景观，红、黄、白、紫等各色土丘和奇特的地貌吸引了无数游客前来观赏。这些山川和土地的美丽景色，给了我无限的遐想和启示。
再次，这次研学旅行让我深刻认识到了生态环境的重要性。吴起镇位于林业资源丰富的陕北地区，也是中国重要的黄土高原防护林体系建设区。为了了解吴起镇的生态环境保护工作和林业发展状况，我们参观了吴起县林业局。工作人员向我们介绍了吴起镇的森林资源和生态文明建设情况。他们强调了植树造林和保护森林的重要性，告诉我们只有保护好森林资源，才能保护好我们的家园。这让我深刻认识到了保护生态环境的紧迫性，以及我们每个人都应该为之努力的责任。
最后，我对吴起镇这个古老而美丽的地方产生了浓厚的兴趣。在参观了漆河峡谷和吴起镇老街后，我对吴起镇的历史文化和人文风景产生了浓厚的兴趣。漆河峡谷是一个被绿树和山峦环绕的幽静谷地，河水清澈见底，景色幽美。而吴起镇老街则是保存完好的古老民居和传统商业街区，街上的历史建筑和琳琅满目的商品吸引着我们。走在这条古老的街道上，仿佛时光倒流，我能想象到几百年前的吴起镇是一个多么繁荣的地方。这种历史感和文化氛围深深吸引着我，我决定以后有机会一定要再来这里。
通过这次研学旅行，我收获了很多，对吴起镇有了更深刻的了解和体会。吴起镇的历史底蕴和自然风光给我留下了深刻的印象，使我同样深刻认识到了生态环境的重要性。这个古老而美丽的地方，让我产生了浓厚的兴趣，也让我更加热爱自己的国家和文化。我相信，这次研学旅行会成为我人生中宝贵的一段记忆，也会激励我更加努力学习，为实现中国梦贡献自己的力量。
研学旅行心得体会吴起镇报告篇二
细心又温柔的老师，活泼又热情的同学，我们来自四面八方，但却何其有幸，在十二营相聚，每个人的脸上都洋溢着青春的笑容，我们背负着青春的，聚在一起，不曾停止脚步，一起去追逐那颗永不磨灭的赤子之心。
我们回望了红头船的历史。火辣辣的太阳撕开了大地的皮，顶着烈日，我们站在了一颗古老的大榕树下，听着老师讲述着红头船的故事，望着身后那艘庞大的红头船，嘴里默念着红头船的精神，我不由得深深地佩服先人们。凭吊遗迹，世事尽管沧桑多变，但是因果关系，历历可辨。回望历史，它并没有真正的科学价值，而它的目的乃是教育别人，让人们有所领会，进而虚心尊重客观法则，勇于面对现实，开拓未来。
我们感受了乡村的发展。古人诗云：“古树高低屋，斜阳远近山，林梢烟似带，村外水如环”这就是似诗如画的东华村的真实写照水清岸绿，乡容美丽，经过东华村民的不懈劳动与努力，生态纯粹的农田，候鸟栖息的湿地，晶莹剔透的葡萄，成为了东华村的资源优势。东华村的发展，让我们体悟了劳动的魅力，劳动创造了美，是生存的本能，它无时无刻不在改变与进化着人类自身的发展进程。
我们领略了科技的强大。在充满科技气息的宝奥城中，我们进行了关于动力的实验，学习了相关的科学知识，其实归根结底，科学的幻想就是科技和技术的大胆创造，未来的科技靠的就是我们这一代人的创新与改造，科技，也将成为社会发展的标志。
这场青春的旅行在一路的嬉嬉闹闹中落下了帷幕，我们回望了历史，感受了现今，也既往了开来，但无论过去，现在还是未来，我们的旅途永远不会停止，青春，永远在路上。
研学旅行心得体会吴起镇报告篇三
吴起镇位于陕西省延安市吴起县境内，是中国革命历史的热土，也是革命先烈吴起的故乡。近日，我们有幸前往吴起镇进行了一次研学旅行。这次旅行不仅让我们亲身感受了吴起镇的历史底蕴和美丽景色，也让我们深入了解了中国革命的光辉历程。在此，我将分享我们的体会和感受。
吴起镇地处黄土高原，气候干燥，土地贫瘠。然而，这片土地上却孕育了无数英雄儿女。在红军长征的征程中，吴起镇曾是红军主力路线经过的重要地区，后来成为红军游击队的发源地。吴起镇的革命历史可追溯到上世纪三十年代，这里发生了许多重大的斗争和战斗。如今，吴起镇作为红色旅游景区，吸引了众多中国革命历史爱好者前来参观。
第二段：感受吴起镇的红色文化
我们首先参观了吴起镇的红军广场，广场中央巍然矗立着一个巨大的红军雕像，雕像庄重而威武，向我们展示了吴起镇的革命历史。广场四周是一片硕大的红军纪念碑群，这些纪念碑记录了吴起镇的革命斗争史和红军长征的征程。在纪念碑群中，我们还看到了许多纪念吴起这位杰出的革命家的雕像和红军军事装备的展览。
在游览中，我们还参观了吴起县红军中央苏区革命纪念馆。馆内展示了丰富的红军历史文物和珍贵的图片，生动再现了吴起镇的革命历程。尤其是纪念馆中的模拟战斗场景，让我们仿佛回到了那个英勇战斗的年代，深切感受到了红军战士艰苦奋斗的精神。
第三段：走进中国革命的发源地
吴起镇是红军游击队的发源地，我们也有幸参观了这个历史悠久的地方。在参观中，我们了解到了许多红军先烈的事迹，他们不仅是革命的火种，也是正义和勇敢的化身。我们参观了红军发源地纪念碑和杨家岔红军墓地，这些地方保存着革命先烈的鲜血和牺牲，让我们深感敬仰和感动。
此外，我们还有幸参观了毛泽东同志曾经主持的地下党机构吴起县党委旧址和吴起县旧委员会旧址。这些历史遗址见证了中国革命的艰苦斗争和顽强精神，对我们来说是一次深刻的教育和震撼。
第四段：自然风光与民俗文化
吴起镇不仅拥有丰富的革命文化，也有着独特的自然风光和民俗文化。我们游览了吴起镇的谷山风景区，这里有山清水秀、峰峦叠嶂，让我们身临其境地感受到了大自然的美好。我们还品尝了当地的特色美食，感受了吴起镇的民俗风情和独特的乡土文化。
第五段：研学旅行的体会与感悟
通过这次研学旅行，我们不仅了解了吴起镇的革命历史，也加深了对中国革命先烈的敬意和感激之情。在吴起镇的红色文化氛围中，我们明白了革命的艰辛与付出，并坚定了自己的理想和信念。同时，我们也深刻体会到了自然环境和民俗文化对一个地方的重要性，希望更多的人们能够重视和保护这些宝贵的资源。
总结起来，研学旅行吴起镇让我们感受到了中国革命历史的伟大和丰富多彩的民俗文化。这次旅行不仅开阔了我们的眼界，也提高了我们的爱国情怀。吴起镇是一个值得我们去了解和珍惜的地方，相信这次旅行对我们每个人都将是一次宝贵的经历。
研学旅行心得体会吴起镇报告篇四
在局主要领导的全力支持下，7月23日，我们五峰研学旅行学习团队一行5人，踏上了井冈山这片红色的土地，去参加省教育厅组织的中小学研学旅行培训班。作为中国革命的摇篮、井冈山精神的发祥地，拥有21个国家重点文物保持单位的井冈山，被誉为一座没有围墙的博物馆。
其中的青少年教育基地牢牢把握理想信念和革命传统教育这一主线，充分挖掘井冈山丰富而独特的红色资源，契合青少年认知特点和青年干部成长需求，引入仪式教学、体验教学、情景教学、实践教学等理念，自主研发了一系列特色课程，打造基地核心竞争力，探索出了一条红色基因教学的创新之路。
为期五天的学习，我们将基地的仪式教学、体验教学、情景教学、实践教学都一一进行了体验。
一、红色育人的研学课程
1、开班式上放异彩，烈士墓前祭英魂
参训的154名学员盛装出席，以最饱满的姿态向基地指导老师及同行展示教育人的风采。三千翠柏卫忠魂，紧逼戎装后来人。开营仪式后，全体学员前往井冈山革命烈士纪念馆祭奠革命英灵。
2、八角楼台铸热血，挑粮小道磨意志
150余名学员慕名前往坐落于茅坪村的八角楼，昏暗的灯光九十年前照亮了伟大的革命道路。烈日炎炎，培训学员重走挑粮小道七里山路，虽然汗水湿透的衣裳，但那一幅幅咬牙坚持的革命精神，已深深扎根在我们的心里。
3、聆听讲座获新知，革命家风代代传
培训学员有幸聆听了中国井冈山干部学院钟教授对井冈山精神的解读，更有感于革命后代王放讲述父辈投身革命，将革命精神作为家风祖训进行传承。通过讲座，让我们了解到，在物质极为丰富的今天，当我们沐浴在和平的阳光下，不能忘记革命先辈们用鲜血铸就的峥嵘革命史，那段辉煌悲壮而光荣的历史需要我们共同找寻，共同铭记。
二、课程开发的有益启示
1、研学旅行的活动课程开发要立足教育性
研学旅行做到立意高远、目标明确、活动生动、学习有效，避免出现“只旅不学”或“只学不旅”的现象，必须把教育性原则放在首位，每一门课程须有明确的教育目标，寻找适合的研学主题和课程教育目标，深度促进研学旅行活动课程与学校课程的有机融合。作为中小学教育教学实践的重要组成部分，研学旅行的活动课程既要结合学生身心特点、接受能力和实际需要，又要注重知识性、科学性和趣味性。
井冈山之行中，通过在井冈山革命烈士陵园祭奠革命先烈，聆听感人的革命故事，让学员体会当今幸福生活来之不易，感悟信仰的力量，把理想信念转化为对奋斗目标的执着追求。所以研学旅行在课程目标的制订上，要与学校的综合实践活动课程、思想品德课程、历史学科课程、科学学科课程等统筹考虑，活动中的知识性目标、能力性目标及情感、态度、价值观领域的目标和核心素养的`目标统筹等等，都应该是落实课标的核心要点。
要通过学生在研学旅行活动过程中的体验感受、身心、思想和意志品质等方面的发展，落实立德树人根本任务，帮助中小学生了解国情、开阔眼界、增长知识，着力提高他们的社会责任感、创新精神和实践能力。
2、研学旅行的活动课程开发要突出实践性
研学旅行是研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动，研学是目的，旅行是手段，通过旅行中开展的各种教育活动和学生的亲身体验来实现综合育人的目的。为此，课程设计和实施中，要引导学生主动适应社会，充分促进学生知行合一、书本知识和生活经验深度融合。带领学生走出校园开展研学旅行，就是要让他们在与学校日常生活不同的环境中观察体验、实践思考。
作为一种人才培养模式的创新，研学旅行活动课程的设计要特别注重学生的实践性学习，要避免学生在学校中的以单一学科知识被动接受为基本方式的学习活动。井冈山革命教育基地的课程设计，井冈练兵、三湾改编、学编红军草鞋、自做红军餐等，都突出了研学的实践性。
研学旅行的课程应当超越学校、课堂和教材的局限，在活动时空上向自然环境、学生的生活领域和社会活动领域延伸，因地制宜，在教师的指导下，以问题为中心，在实际情境中认识与体验客观世界，在实践学习中亲近自然、了解社会、认识自我，并在学习过程中，提高发现问题、分析和解决问题的实践能力。
3、研学旅行的活动课程开发要加强融合性
作为综合实践育人的有效途径，研学旅行要以统筹协调、整合资源为突破口。研学旅行基地功能的拓展、研学旅行线路的设计、活动课程资源的开发，都要创造性地整合。
从课程资源的整合看，既包括校内外教育资源的整合、跨界整合，也包括多学科整合、跨学科整合。例如，要统筹安排好研学旅行基地、研学旅行线路的课程资源开发；要结合域情、校情、生情，从自然和文化遗产资源、红色教育资源和综合实践基地，大型公共设施、各种场馆中挖掘和整合可利用的课程内容。充分发挥综合育人功能，实现与学校实践活动课程目标的衔接融合，推动学校与社会基地、校内课程与校外实践、校内教师与校外导师之间的衔接互动，从而实现学校教育与校外教育的有效融合。
4、研学旅行的活动课程开发要确保安全性
由于研学旅行的课堂多是在路途上，开放性非常强，所以安全性原则是确保活动课程取得成功的一个重要原则。针对以学生集体旅行、集中食宿方式开展的研学旅行，需要对研学线路、课程设计、组织方案、实施过程、实施效果、安全保障等进行事前、事中、事后评估，切实做到活动有方案，行前有备案，应急有预案，确保活动中每个环节的安全性。
五天的课程，转瞬即逝。井冈山，我们轻轻的来，又轻轻的走，蓦然回首，一次井冈行，一生井冈情。当我们走在挑粮小道上累得汗流浃背、气喘吁吁时，当我们站在革命英雄烈士墓前泪如雨下、泣不成声时，当我们聆听革命后代讲述红色基因代代相传的谆谆教诲时，我们领会到了井冈山精神的真谛。但愿我们今后所做的研学旅行活动，也能够给学生带来一辈子能够受用的、值得铭记的宝贵经历。
研学旅行心得体会吴起镇报告篇五
第一段：引入研学旅行和吴起镇的背景（200字）
研学旅行是一种以学习为主要目的的旅行方式, 它通过亲身体验的方式, 帮助学生形成全面的知识体系, 培养其综合素质。吴起镇位于陕西省延安市，是一座富有历史和文化底蕴的古镇。我最近参加了一次研学旅行，前往吴起镇进行实地考察和学习。在这次旅行中，我收获了很多宝贵的经历和体会。
第二段：学习红色历史的机会（250字）
吴起镇是中国革命的摇篮之一，拥有丰富的红色资源。在这里，我们参观了吴起县博物馆，了解了中国共产党的创建历程和其在吴起的发展。我们还参观了延安革命纪念馆，亲身体验了中国革命的精神与历史。通过实地参观和讲解，我们不仅了解了历史，更深刻地感受到了革命烈士们为实现民族独立和人民幸福所做出的巨大牺牲。这让我更加珍惜现在的生活，也更加明确理想和信念的重要性。
第三段：感受乡村风貌和传统文化（250字）
吴起镇是一个古老而宜人的乡村，这里的自然风光和人文景观都让人流连忘返。我在这里参观了吴起村，看到了传统的农耕文化和民俗风情。我们还学习了土家族的舞蹈和手工艺制作，体验了传统乡土文化的魅力。此外，我还在吴起的乡村中感受到了宁静与自然的氛围，远离了城市的喧嚣和压力。这让我明白了传统文化的重要性，并促使我保护与传承这份宝贵的文化遗产。
第四段：研学旅行的团队合作和交流（250字）
这次研学旅行非常注重学生之间的团队合作和交流。我们在学习红色历史和传统文化的同时，还要完成一系列的小组任务。比如，我们要完成各种挑战游戏和团体讨论课题。通过这些活动，我发现团队合作的重要性。只有团队成员相互合作、相互信任，才能更好地完成任务。在交流的过程中，我不仅学习到了他人的见解和经验，也更加了解了自己的不足之处。这让我认识到，一个成功的团队是由每个成员的贡献组合而成的。
第五段：研学旅行的收获和启示（250字）
通过这次研学旅行，我不仅增长了知识，还培养了很多实践能力。我学会了探索和思考，能够主动发现问题并解决问题。这次旅行让我感悟到了红色精神和传统文化的重要性，也教会了我团队合作和交流的技巧。我深刻地认识到，只有通过实践，才能真正理解和领悟。未来，我会更加努力学习，不断提升自己的综合素质，为实现个人的理想和追求贡献自己的力量。
总结：这次研学旅行带给我很多新的体验和思考。通过学习红色历史和传统文化，我更加深入地了解了吴起镇的魅力；通过团队合作和交流，我培养了很多实践能力和沟通技巧；通过实践和体验，我明白了个人的努力和信念的重要性。这次旅行让我获得了宝贵的收获和启示，也让我更加坚定了追求卓越的信念。我相信，这次研学旅行将会对我的未来发展产生积极的影响。
研学旅行心得体会吴起镇报告篇六
这次游学，是我第一次独自出远门，随着清晨的火车开出车站，我怀着未知和忐忑不安的心情离开了北京，虽然之前我去过两次杭州，但是我都是随妈妈去的。
在出发之前，妈妈给我准备了一大箱子，一大背包的行李，并再三嘱托我要注意安全并照顾好自己。
终于到了周五，马上就要回家了，可有一个问题却让我头疼不已，那就是收拾行李。
妈妈在走前替我收抬了一堆要带的东西、换洗的衣服、水、吃的、酸奶、雨披，当然还少不了一本书，真是应有尽有。可对于动手能力差的我来说可真是比登天还难，我想着，到底该怎么办啊，算了，把东西全塞进去就完事，结果我发现，光把衣服塞进去，箱子就合不上了。
我不得不求助我的室友，xx了。xx说：“你把小的衣服卷成一个卷，塞到衣服与箱子的空隙里试试”我把小衣服卷成豆腐卷的形状，按照xx的方法做，果然成功了。
经过这次游学，大大地提高了我的动手能力和自理能力，让我有很多受益。
