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心得体会是指个人在经历某种事物、活动或事件后，通过思考、总结和反思，从中获得的经验和感悟。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
家长对延时课的心得体会和方法篇一
延时课是指学生在课堂之外花费额外的时间来进行学习和复习的课程。在现代社会中，学生们面临着越来越多的学业压力，为了能够更好地适应这种压力并取得好成绩，许多家长选择让孩子参加延时课。然而，家长们对延时课的态度却千差万别。下面我们将探讨一下家长们对延时课的心得体会。
许多家长认为延时课是一种有效的学习方式。他们认为，延时课可以帮助学生巩固课堂上所学的知识，提高他们的学习效果。延时课能够让学生有更多的时间去复习和弥补自己知识上的不足。家长们觉得，通过延时课，学生们可以有更多机会去解答问题，加深对知识的理解，提高自己的学习能力。
第二段：延时课造成学业负担过重
然而，一些家长对延时课持有不同的观点。他们担心延时课会给学生带来过重的学业负担。一方面，学生参加延时课需要花费更多的时间和精力，这会使得他们没有足够的休息和娱乐时间。另一方面，因为参加延时课需要额外的经济支出，有些家庭可能负担不起这样的费用。这些问题让一些家长对延时课产生了顾虑。
第三段：延时课需要适度把握
对于延时课，许多家长认为需要适度把握。他们认为，延时课可以帮助学生更好地理解知识和提高成绩，但是也不能让学生过分依赖延时课。家长们认为，学生们应该学会主动学习，在课堂中获得知识，然后在延时课中巩固和提高。他们主张让学生参加一些延时课以提高学习效果，但也要合理安排时间和任务，以免给学生带来过多的压力。
第四段：延时课亦不能完全替代课堂教学
家长们还认为，延时课不能完全替代课堂教学。他们认为，课堂教学是学生们获取知识的重要途径，课堂上学生可以和老师进行互动，理解和纠正自己的错误。而延时课主要以复习和知识巩固为主，相对来说是比较单一和机械的学习方式。因此，家长们认为学生们需要在课堂和延时课之间找到一个平衡点，以便更好地发展自己的学习能力。
总之，家长们对延时课的心得体会存在着差异。一方面，许多家长认为延时课是一种有效的学习方式，可以帮助学生巩固和提高知识水平。另一方面，一些家长对延时课持有保留意见，担心学业负担过重。因此，家长们需要在选择延时课时慎重考虑孩子的实际情况和需求，合理安排时间和任务，以保证孩子的学习效果和身心健康的发展。
家长对延时课的心得体会和方法篇二
人与人根本上来说是平等的，家长与学生也是平等的。然而由于观念的问题，我们经常会发生不平等的关系。家长体罚孩子就是最典型的例子，认为自己的孩子只有体罚了才能够长记性，这样才能够改正缺点，在实际过程中我们往往忽略了这点，小孩子有逆反的心理，我们应该和孩子多沟通，通过沟通了解，理解孩子的需要，这样才能够调节孩子的积极性。
榜样的力量是巨大的，特别是对小孩子，家长某些语言或者习惯小孩子很容易效仿，认为家长可以，我为什么不可以，养成小孩良好的生活习惯，培养小孩独立自主的能力，家长适当的可以让孩子在家有点事做，多动手，在学校可以的，在家也一定可以的。
每个人都有自己的优势，小孩也一样，挖掘孩子所具有的能力和天赋才能，引导他能更有效地运用、发展自己的能力，什么事情可以让孩子自己先去动手动脑，做好了不管对还是错，都要和孩子去交流，为什么会错，为什么会对，引导孩子自己去发现问题，去把问题改正过来，以便以后更好的努力。
家长对延时课的心得体会和方法篇三
随着社会的进步和竞争的加剧，家长们对于孩子教育的重视程度也越来越高。为了让孩子在学业上取得更好的成绩，现如今有越来越多的家庭选择给孩子报名参加延时课。延时课不仅帮助孩子补充学科知识，还能培养他们的兴趣爱好和综合素质。那么，家长们对于延时课有哪些心得体会呢？本文将从增加专注力、提高学习效果、培养团队合作能力、促进个人成长和建立积极的学习态度五个方面进行探讨。
首先，家长们普遍认为延时课能够帮助孩子增加专注力。在延时课上，孩子们面临的是专业教师的指导和教学顾问的辅导，学习环境也更加安静有序。这些都有助于引导孩子集中注意力，专心致志地学习。与此同时，孩子们在延时课中也会得到更多的集中训练和练习，进一步提高了他们的注意力水平。家长们经常会看到，经过一段时间的延时课学习后，孩子在平时的学习中更加专注，效果也明显提升。
其次，延时课能够提高学习效果，这也是家长们普遍感受到的。在学校里，老师需要照顾多个学生，不可能完全按照每个学生的特点和需要进行个性化教学。而在延时课上，教师能够更加精准地辅导孩子，因为延时课通常是小班制的形式，教师可以更好地抓住每个孩子的优点和不足，进一步提高教学效果。同时，延时课还提供了更多的练习机会和解答疑惑的时间，帮助孩子理解和掌握知识。
第三，延时课能够培养孩子的团队合作能力。在延时课中，孩子们通常会分组进行集体活动和项目合作。这样的设置促使孩子学会与他人合作，学会倾听和尊重他人的观点。通过和其他孩子共同完成任务，孩子们也能够培养出更强的沟通能力和合作意识。这些团队合作的经历对于孩子今后的学习和工作都是十分有益的。
第四，延时课还能够促进孩子个人的成长。在延时课的学习过程中，孩子们将面临挑战和困难，需要自己克服和解决。这样的经历能够培养孩子们的独立思考能力和解决问题的能力。在延时课中，孩子们也会接触到一些未曾了解的领域和知识，这对于孩子的个人成长和发展是非常重要的。因此，延时课不仅仅是学习课程知识的机会，更是孩子个人发展的重要途径。
最后，延时课能够帮助孩子建立积极的学习态度。在延时课中，孩子们将接触到更多的学习资源和教育模式，这会激发他们对知识的好奇心和学习的兴趣。延时课中的学习氛围也更加积极正面，能够鼓励孩子保持学习的热情和动力。而且，家长们的鼓励和支持也能够帮助孩子建立自信心和学习的良好习惯。在延时课的学习中，孩子们会逐步形成积极的学习态度，这对于他们未来的学习生活至关重要。
总之，家长们对于延时课的心得体会可以从增加专注力、提高学习效果、培养团队合作能力、促进个人成长和建立积极的学习态度等几个方面进行总结。延时课给予孩子们更多的专业指导和个性化教学，帮助他们在学习上取得更好的成绩。家长们也逐渐发现，延时课不仅是提高学习效率的手段，更是培养孩子综合素质和个人成长的重要途径。因此，家长们对于延时课的支持和认可也越来越高。
家长对延时课的心得体会和方法篇四
陪伴孩子上网课已经两个月了，要说鸡飞狗跳吧，倒也没有，但是当史老师说要分享一下心得体会时，我仔细想想，还真是没有什么经验，孩子表现有不足，也有进步，和大家说说吧。
首先是听课，从刚开始到现在，孩子依然坐不住，需要时刻提醒，而且经常分心，只能是和孩子一起听，讲到知识点就暂停，让孩子说一下，说不出来就给孩子再讲一遍，这也是我觉得网课的一个优点，但是开学了，孩子怎么办？我还在思考中。
不过还要说一下孩子进步的地方：
首先是作业，刚开始也是找各种借口不想写作业，总是在我的催促声中不情愿的写，而且写的也不认真，我呢？在各种说教无用的情况下，只能暴力地擦掉不好的字，让孩子重写。
至此，孩子写作业就认真多了，在偶尔不想写或不认真时，“儿子，你不想得到老师的表扬了吗？”就成了我激励孩子的话语，现在，不用我在旁边看，孩子也能够认真地完成作业。
另外，音乐课我会大声的和孩子一起唱，比比谁唱的好；美术课会和孩子一起动手，分工合作；体育课也会和孩子一起运动，提高孩子的积极性。
总之，就是陪伴孩子，正视孩子的优点与不足，尽力扬长避短，陪着孩子一起进步！
家长对延时课的心得体会和方法篇五
第一段：引言（150字）
如今，随着社会的不断发展和进步，人们对于教育的需求也越来越高。为了满足学生的需求，许多学校引入了延时课程，以提供学生更多的学习机会。作为学生成长过程中最重要的角色之一，家长对延时课程的看法和感受是至关重要的。本文将探讨家长对延时课的心得体会。
第二段：重视学生的兴趣和需求（250字）
许多家长认为延时课程对于满足学生的兴趣和需求非常重要。延时课程提供了多样的课外活动选择，使学生能够根据自己的兴趣和需求选择适合自己的课程。例如，一些学校提供音乐、舞蹈、体育、美术等延时课程，让学生能够在兴趣爱好中发展自己的才能。家长们普遍认为这些课程能够培养孩子的个人兴趣，丰富他们的课外生活，提高学习的积极性和主动性。
第三段：提高孩子的学习成绩（250字）
除了满足学生的兴趣和需求，许多家长还发现延时课程对于提高学生的学习成绩非常有效。延时课程为学生提供了额外的学习时间和机会，使他们能够更好地掌握知识和技能，加强学习效果。例如，一些学校为学生提供了数学、英语的辅导课程，帮助学生更好地理解和应用所学内容。家长们普遍反映，参加延时课程后，孩子的学习成绩有了明显的提升，能够更好地完成作业和考试。
第四段：培养孩子的综合能力（250字）
不仅如此，许多家长还认为延时课程可以培养孩子的综合能力。延时课程通常注重学生的全面发展，在知识技能的同时，注重培养学生的合作能力、创新思维、沟通能力、解决问题的能力等。比如，一些学校开设了团队合作、演讲、写作、思维培养等延时课程，帮助学生培养综合素质和实践能力。家长们普遍认为，通过参加延时课程，孩子们能够更好地发展自己的特长和能力，为未来的发展奠定基础。
第五段：总结（200字）
综上所述，家长们对于延时课程的心得体会普遍积极。他们认为延时课程能够满足孩子的兴趣和需求，提高学习成绩，培养综合能力。然而，家长们也提出一些建议，希望学校能够更全面地设置延时课程，充分考虑学生的个性、特长和需求，从而更好地促进学生的发展。通过家长的积极反馈和参与，延时课程将不断完善，为学生提供更好的教育环境和学习机会。
家长对延时课的心得体会和方法篇六
某月某日晚6点半，我参加了xx小学为我们一年级家长举办的家长学校培训后，王校长的讲话让我受益匪浅，非常感谢老师们为规范孩子的习惯、培养孩子的兴趣、教授孩子的知识做出的辛勤劳动和巨大努力，使孩子逐步从一名幼儿成长为一名真正意义上的小学生；同时也给我们家长一个这么好的培训机会，也带来了好多教育好孩子的方法。更加了解了教育孩子，特别是一年级的孩子，方法是非常重要的。作为家长不能一味望子成龙，望女成凤，期望过高，可能会适得其反。
做一个好家长首先要能做到设身处地地为孩子着想，要用一颗平常心去看待孩子，理解孩子；培养孩子的自尊、自信，要学会与孩子沟通，努力走进孩子的内心世界，把孩子视作朋友，视作知己，使孩子始终在一种宽松、和谐的氛围中自主健康地发展。
一年级的孩子，刚刚从幼儿园玩的阶段出来，或者他们的心里都还没有作好培训的准备，一心还只顾着”玩”，让他们一节课认认真真，专心听讲或许还有点难。所以此时一定要培养他们好的生活，培训习惯，对他们今后多年的培训生涯非常重要。
作为家长，自己要需要不断地充电，王校长介绍的书名，我都非常仔细摘录下来，去借来或者买来阅读，相信看过后，可能对教育好孩子是非常有益的。
现在才知道早餐不光要吃饱，还要吃好，蔬菜水果，牛奶都要吃，这样才能满足他一上午的体力和精力来培训，这点需要加强。
从九月开学到现在，一个多月的时间里，看到儿子每天都会有进步，从不喜欢读拼音（有过两次我让他读拼音，他不愿意读而掉过眼泪），到现在会主动地拿起语文书读拼音，读儿歌，为他感到欣喜！体育的跳绳和扔沙包，从一开始每分钟只能跳二三十个，到现在能跳一百多个，扔沙包，在王老师的教导下，也比之前有进步，为他感到高兴！儿子有时调皮，不听话，我可能不够耐心地去教导他，而是会斥责他，现在看来，有时他也是耍小聪明，也是逗你开心。给孩子多多的鼓励，会使他更加自信！
家长对延时课的心得体会和方法篇七
二要学会培养孩子良好的学习习惯。要引导孩子养成对第二天课程进行预习，找出难点重点;花几分钟时间把当天学习的内容回忆一遍，加深记忆;每周要花几十分钟把本周所学内容回忆一遍，以巩牢记忆;在课上用专门本子把老师课内所讲的认为似懂非懂的内容记下来，进一步加以理解掌握;在课堂上主动与老师互动，做到一心不二用。只要养成如上学习习惯，学习能力自然会大幅提高。
三要多给孩子一些掌声，让孩子拥有尊严，始终能享受到学习的快乐。当孩子做对一件事情时，家长一定不要吝啬自己的掌声，让她时刻能享受到做对事和做好事所带来的快乐，当她做错事或没有做好某件事时，千万别简单粗暴的批评她指责她，要知道任何一个孩子是不希望自己把事儿做糟糕，家长应该从爱的角度，用爱的方式帮助孩子及时纠正错误和不足，鼓励她完全可以做的更好!
四要忌讳用一脸死相去面对孩子。不要把糟糕的情绪带到孩子面前，要明白交换原则，你为孩子到底付出了什么?当然不是指花了多少钱或做了多少事儿，而是指你为孩子到底改变了多少。要时刻管好自己的嘴。不要唠唠叨叨，当孩子考试没考好或事儿没做到时，你第一句话应该说没关系的，你学得好、事儿做得对爸爸妈妈爱你，你学得不好做得不对爸爸妈妈依然爱你，更何况过去不等于现在，现在不等于未来，只要你认真起来，你一定会是最棒的!
五要讲对位。孩子学习生活方面出现了问题，一定不要拿她与别的优秀的孩子进行对比，那样对比既没意义也不公平，因为这样不对位，对位的是你自己与别人优秀孩子的家长去对比，看看人家是怎么做家长的，怎么给孩子教育和帮助的，你什么时候变成了优秀的家长，您的孩子自然就会变成优秀的孩子了。
六要学会移情功能。无论你是集团老总，还是政府领导，回到家里你就是孩子的爸爸和妈妈，你就是能为孩子排忧解惑的人，假设你是一名警察，当你回到家里还是一幅严肃样子，孩子一定会感觉你把她们也当贼看了，孩子一定不会快乐，她的学习生活一定会被你的态度所影响。
今天，由于自己才识疏浅，不能将两位专家所讲的内容准确全面的领会和总结，只是对所讲内容有个粗浅的理解和认识，希望在今后的家长学习课上进一步弥补不足，谢谢!
家长对延时课的心得体会和方法篇八
20xx年的春节过得与众不同，一场突如其来的新型冠状病毒疫情的发生，改变了我们的生活，人们开始足不出户宅在家里。许多的医生护士奔赴前线救援，而学生们的学习方式也发生了改变，教育部为了保证学生“停课不停学”的理念开启了新的教学模式——网络课堂。
即使在家进行网络学习我们也要有生活仪式感，按时起床上课，定时让孩子休息眼睛做眼保健操，定时在家进行必要的`体育活动，让孩子养成良好的生活学习习惯。
开始的两周网络课程，因为在家上课时间自由，孩子完全不在状态，坐姿懒撒总想着各种偷懒，不能跟着老师的思路走，老师让用笔记录或是思考孩子也在一边发呆。每节课后，老师讲的内容还是不理解甚至不懂。作为家长，我们才渐渐明白孩子平时在学校就是这样上课的，差距也是这样慢慢拉开的。我很庆幸，有这样一次当自己孩子班主任的.机会，在各种网课中全程观察自己孩子的学习状况。针对孩子的种种学习问题，私底下也咨询请教了陈老师，我们软硬兼施，全程陪伴监督，终于让她网课全程投入，完全跟着老师的思路来。每天下来也会依据孩子的实际情况拔高一些学习内容，我们以身作则，丰富了她的每天学习内容，引领她自觉学会学习，现在孩子的状态也在进步。
除了当天的学习内容，我们让孩子自己计划作业的完成时间，做自己学习上的小主人。定时让她查看老师对自己学习的评语，及时订正，明白学习不足在什么地方。
每天抽出时间让她练唱谱子，熟悉五线谱，尽量坚持每天练习三十分钟。对于孩子的爱好，每天让她自己计划时间来完成，所谓师傅领进门，修行靠个人。尽我们所能帮助，让孩子自己学会学习，学会自律。
总之，这段网课学习利大于弊，确实让家长体会到老师的不易，明白孩子存在的不足，让我们能更好的有的放矢，抓住机遇，帮助孩子提高成绩。待疫情过去，让孩子们重返校园，开启快乐的学校生活！
