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心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
青海心得体会及感悟篇一
近年来，“励志教育”已经被越来越多的学校和教育机构所重视。而青海省更是把“青海励志教育”作为一项重要的教育改革，从各个方面进行实施和推广，不仅取得了良好的效果，同时也深深地感动了学生、教师和家长。在我多年的教育教学实践中，也深刻体会到了青海励志教育所带来的启示和启迪。下面，我将从我的亲身经历和体验，谈谈我对青海励志教育的心得体会和感悟。
第一段：认识“青海励志教育”的意义
青海励志教育，是对青海地区学生进行的特殊形式的教育，其意义深远，可以激发学生们内在的积极性和动力，促进其个性发展和主动学习。这种教育注重鼓励学生树立正确的人生观，坚定自身的理想、信念和追求，更能点亮他们的生命热情和求知欲望，让他们成为全面、有思想、有情感、有文化的人才。
第二段：了解“青海励志教育”的特点和方法
青海励志教育的特点在于，它注重实践与经验、开放与交流、多元与平等。这种教育方法更强调学生的个性发展和自我管理，鼓励学生成为自己的学习主体，培养其合作精神和创新能力。同时，青海励志教育也非常重视挖掘学生的内在潜力，引导学生培养正确的人生态度，形成一种自我超越的动力。
第三段：体验“青海励志教育”带来的感受
在实践中，我亲身感受到了青海励志教育对学生的深刻影响。我曾在一次励志讲座中，听到一位青年讲述自己的人生经历和奋斗历程。他有过失败和挫折，但始终没有放弃自己的梦想和追求。在他的励志演讲中，许多学生动容落泪，被他的胆识、决心和勇气所感染和启迪。这种体验，让我深刻感受到青海励志教育所具有的力量和魅力。
第四段：思考“青海励志教育”带来的局限
青海励志教育的确能够激励学生的积极性和创新能力，培养他们的自强精神和社会责任感，但是也存在一定的局限性。一些学生可能会因此而形成过于功利的价值观，过于追求名利和成绩，忽视人的本质价值和人文关怀。因此，我们在进行青海励志教育时，也要注意把握度，创造全面而有意义的教育环境和机会。
第五段：总结“青海励志教育”的价值和意义
总之，“青海励志教育”具有重要的价值和意义，这种教育方法和理念对学生的发展和成长具有积极的指导和促进作用。但同时，我们也要注意在实践中不断完善和改进，努力创造一个更为全面和有意义的教育环境。通过各种形式的励志教育活动，激发学生的情感、思想和理性，让他们体会到生命的力量和精彩，从而为其未来的发展和成功打下基础。
青海心得体会及感悟篇二
在同济大学的演讲台上，一位帅气的大学生手里拨弄着吉他，弹奏了一首优美的曲调。作为如此新颖的开场，一下就吸引了评委和听众的眼光。接下来的演讲词更是牢牢捕获了评委的心。他说，因为爱好和学有所长，进入大学，他发起组建了一支乐队，吸收的队友并非像他一样从小就学习音乐和吉他，而是在他的指导下从零开始学习的。一次，在演出前的排练中，一位队友告诉他少弹了一个音符，他很不以为然，心想以他俩专业水平的差距，怎么可能会由队友来指出他的问题。回到宿舍，继续听原版歌曲，果真发现是他少弹了一个音符，一个不注意、不仔细、很容易滑过去的一个音符。为此他受到很大触动，为自己的自以为是而感到羞愧。所以他说：在同济的校园里，我们需要放低自己。
这是当时担任主评委的郭教授课上给我们举的生动的例子。我当时很受震动，年少轻狂的同济大学生求在学的路上就已经体会到要放低自己，做人、做事不是同样的道理吗。无论是古人所说的“满招损，谦受益”，还是毛泽东同志所说的“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，讲的都是一个道理。已过而立之年的我们多少都会有这样的体会，任由你是有菱有角的石头，时间和经历都会把你一点点磨圆磨滑。忙碌中的我们体会着内心的宏伟夙愿与现今生活的反差，并在忍受中一点点的去适应，去放低自己那曾经高傲的心。
其实，人只有放低自己，才不会居功自傲，才可能正视别人的意见，才不会两耳失聪，才可能接受别人的意见，才可能得到别人的指点和帮助，才可能有一个好的成长、成才的环境。一个人如果目中无人、目空一切，他不仅自身不能进步，还可能处处树敌，在人生的道路上，就会失去许多有益的帮助，失去许多有力的支持，很难成就事业。
放低自己不是降低自己，放低自己是一种主动的自觉认识，放低自己是对自我深刻的剖析和清醒的认识，放低自己要有敢于面对自己错误的勇气和决心，放低自己还要学会宽容别人。
我很喜欢的央视着名主持人白岩松所着《学会宽容》里是这样说的：如果所有的美德可以自选，孩子，你就先把宽容挑出来吧。也许平和与安静会很昂贵，不过，拥有宽容，你就可以奢侈地消费它们。宽容能松弛别人，也能抚慰自己，它会让你把爱放在首位，万不得已才动用恨的武器；宽容会使你随和，让你把一些人很看重的事情看得很轻；宽容还会使你不至于失眠，再大的不快，再激烈的冲突，都不会在宽容的心灵里过夜。于是，每个清晨，你都会在希望中醒来。一旦你拥有宽容的美德，你将一生收获笑容。
无独有偶，刚刚摘取合肥市文科高考第一名、全省应届生桂冠的王九云如是说：对周围的人博大一点、宽容一点，帮助别人也会给自己带来好运气。
所谓智慧，并不是把自己摆在一个很高的位置让自己飘飘其然，而是来到低处以一种谦卑的心去仰视芸芸众生。海洋之所以能纳百川是因为其地势要低于江河湖溪，伟人之所以受人爱戴是因为他们懂得放低自己，吸取众人之所长，不断成长后积勃发。
放低自己，学会宽容，成就智者！
青海心得体会及感悟篇三
青海，位于中国西北部的一个省份，以其壮丽的自然风光和深厚的文化底蕴而闻名。我有幸在某个阳光明媚的日子里，来到了这片神奇的土地。这次旅行给我留下了深刻的感受和体会，让我对生活和世界有了更深层次的思考。
第一段：秋日的青海，壮美如画
一到青海，第一眼便被壮丽的自然风景所震撼。这里的天空湛蓝湛蓝的，像是被画家亲自调配的颜料。群山连绵起伏，形成了一个个雄伟壮观的景点。最令人难以忘怀的是青海湖，它被誉为中国最大的内陆湖泊。站在湖边，远处的浩瀚湖光山色尽收眼底，仿佛进入了一个童话世界。这次旅行让我领略到了大自然的神奇和无穷的魅力。
第二段：丰富多彩的藏族文化
青海是多民族聚居的省份，其中以藏族人口最多。他们保持了自己独特的生活方式和文化传统，令人叹为观止。在这里，我参观了一些藏族寺庙，亲眼目睹了他们虔诚的信仰和庄严的仪式。寺庙内的藏经阁里摆放着古老的经书，每一本经书都代表着一段历史。而在藏族人民的日常生活中，我看到了他们热情好客的一面。无论是在市场上还是在农家院落里，他们总是满怀笑容地迎接着每一个来访者。这使我深受感动，也让我对不同民族之间的交流和理解有了更深的认识。
第三段：与大自然的亲密接触
此次旅行中我还有幸体验到了与大自然的亲密接触。在青藏高原的高海拔地带，我感受到了空气的稀薄和身体的不适。但是，当我登上雪山的那一刻，一切不适都烟消云散。站在山巅之上，我仿佛看到了整个世界的边界，一片纯净而广阔的土地展现在眼前。在草原上，我感受到了大自然的包容和温暖。每一朵草都波浪般摇曳着，像是在对我说：欢迎来到这片净土。这次旅行让我重新认识到了大自然的力量和美好。
第四段：反思生活，感悟人生
在游览过程中，我往往会陷入思考。我开始思索生活的意义和价值，也思考自己对待生活的态度。青海的宁静和恢弘使我深感生活的短暂和渺小。我们每个人都只是大自然中的一员，应该学会尊重和保护大自然，与之和谐共存。而世界的多样性也让我认识到，每个人和每个民族都有自己独特的魅力和贡献，我们应该保持开放的心态去接纳和尊重不同。
第五段：珍惜当下，勇往直前
青海之行让我深切了解到，生命中的每一刻都是宝贵的。我们应该学会珍惜眼前的美好，抓住机会去实现自己的梦想。无论是在旅行中还是在生活中，我们都需要保持积极向上的态度，勇往直前。这次旅行让我看到了青海的美丽和壮观，也激发了我对未知世界的渴望和探索的热情。我决心要积极面对生活的挑战，不断成长和进步。
通过这次旅行，我发现人生之美无处不在，只有我们去感悟和体会。青海给予了我灵感和享受，也让我学会了与自然亲近、尊重他人和珍惜当下。这些感受和体会将在我今后的生活中持续影响和激励我，使我更加热爱生活，追求自己的梦想，并不断成为一个更好的自己。我相信，只要我们持续保持对生活的热情和对世界的好奇，我们一定能够更加充实和有意义地生活。
青海心得体会及感悟篇四
花草摇曳，慢慢长出枝桠。幼儿园中的欢声笑语年复一年，孩子不停的来去，不变的是园中辛勤的老师。
那样的年岁，孩子们还不会自己吃饭；
那样的年岁，孩子们还不会写字；
那样的年岁，孩子们正是任性的时候；
那样的年岁，孩子们都不会照顾自己。
那样的年岁，是老师，像父母那样关爱着那些孩子。
在过一个月即将离开校园，不舍的不仅仅是孩子们对老师的依恋，不舍得更是老师同幼儿们的慈爱。看一看孩子和老师们的最纯真的感情。整整3年，从一个小不点儿长成了懂事的大孩子，孩子们的成长离不开老师的辛勤培育，无微不至的关爱。
幼儿们在一天天长大，学会的本领也一天天增多，同时也就一天比一天淘气，老师们不仅关注幼儿的生活和学习，而且注重培养幼儿德智体美全面发展。
我亲爱的孩子们3年来，我们一起跳舞，一起歌唱，一起锻炼，一起欢笑。也有过碰撞和争吵，时间过得真快，我们马上就要分别，但我不会忘记你们。
时间娃娃坐着滑滑梯，飞得很快很快。三年前，来到这里，现在就要和我们分开了。
想到要和你们分开，我心里依依不舍，但我会经常想念你们的。小朋友们，愿你们永远快乐！
青海心得体会及感悟篇五
青海是中国西北地区的一个省份，也是中国面积最大的省份之一。青海以其壮丽的自然风光和悠久的历史文化而闻名于世。不久前，我有幸前往青海旅行，这次旅行给我留下了深刻的印象和许多感悟。以下是我对青海旅行的心得体会。
第一段：自然风光的震撼
青海拥有绵延不绝的高原草原和宏伟的雪山，自然风光令人惊艳。我游览了青海湖，它是中国最大的内陆湖泊之一，碧蓝的湖水环绕着周围的山脉，美不胜收。当我站在湖边，感受到湖水的温度和湖水与天相连的感觉，我仿佛与大自然融为一体。此外，青海高原还有许多其他迷人的景点，如茶卡盐湖、塔尔寺等等。在这些地方，我感受到了自然的力量和美丽，也对大自然的壮丽景色充满了敬畏之情。
第二段：历史文化的沉淀
青海的历史文化可追溯到几千年前，这里曾是古丝绸之路的重要一部分。在我的旅行中，我参观了青海省的一些历史文化景点，如开阳寺和贵德县的石窟艺术。开阳寺是一座藏传佛教寺庙，有着悠久的历史和独特的建筑风格。我在这里感受到了宗教信仰和精神的力量，并通过与当地的僧人交流，了解了他们对生活和宇宙的看法。此外，在贵德县的石窟艺术中，我看到了古代艺术家的智慧和创造力。这些历史景点和文化遗产让我更加珍惜古人的智慧，并思考现代社会中的人文关怀和价值观。
第三段：多元文化的交融
青海是一个多民族的地区，这里有藏族、汉族、回族等等。在我的旅行中，我有幸了解了不同民族的传统文化和生活方式。我参观了藏族的家庭，品尝了传统的藏族食物，和当地居民共进晚餐，了解了他们的家庭传统和宗教习俗。与此同时，我还参加了当地的节日庆祝活动，观看了藏族舞蹈和音乐表演。通过这些交流，我更加深入地了解了不同民族之间的共同点和不同之处，也学会了更加包容和尊重其他文化。
第四段：人民的热情和友善
青海的人民以其热情和友善而闻名。在我的旅行中，我遇到了很多热心的当地居民，他们给予了我很大的帮助和支持。当我在路上迷失方向时，总会有人愿意主动帮助我，指引我前进。当我遇到困难时，总会有人愿意提供帮助和慰藉。他们的热情和友善让我感受到了温暖和安心，我对青海的印象更加深刻。
第五段：旅行的意义和回忆
这次青海之行让我享受了自然的美丽，领略了历史的底蕴，体验了多元文化的交融，感受到人民的热情和友善。这一切都成为我宝贵的回忆和珍贵的经历。通过这次旅行，我认识到旅行不仅是一种娱乐和放松方式，更是一种对自然、历史和人文关怀和尊重的实践。我希望能够继续探索更多的地方，学习更多的知识，并将这些经历和体会与他人分享，传递友善和包容的理念。
总结：
青海旅行让我对自然风光、历史文化、多元文化、人民的热情和友善有了更深刻的了解和体会。这次旅行给了我许多感悟，使我更加珍惜和尊重自然、历史和文化的宝贵财富。我相信，通过不断地旅行和探索，我能够收获更多的心灵成长和人生智慧。
青海心得体会及感悟篇六
今天跟厦门人才学校的同学一起进行素质拓展训练，真的感触颇深。用几个词概括：团队合作、亲力亲为、不一样、向前一步走的勇气、无私付出、感恩、感动。
9月24号我们怀着激动与无限的期待来到厦门火烧屿，刚到海沧大桥，下车后我站在海沧大桥上被眼前的风景震撼着：威武的大桥、广阔的海面、巨大的轮船、山堆样多的集装箱、、、，所谓风光无限。到达火烧屿后开始了与厦门人才的团体活动，经过紧张的分组，我们三组开始选队名、logou、口号、队形、队歌，这是团队合作的开始，那就是头脑风暴。接下来玩的活动，让我们深刻感受到什么是合作、协作。我们必须一起喊“左右左右”才能保证步伐一致，不至于摔倒，大家都在认真的、完全投入的在声嘶力竭的喊着左右，及时嗓子已经哑了，如果没有大家齐心协力，全身心投入，我们肯定一步都很难迈出，完成任务，那就是团队合作的力量在承载着我们每一个人。
第二个活动鼓击球，在这个活动中，我懂得：凡事要亲力亲为，什么事情都要自己亲自去做，尝试了再总结，而且我感触最深的是厦门校区的人才的学生（理科生居多）他们的思维方式跟我们真的很不一样，他们做事情都有自己的清晰的合理逻辑，会善于观察、善于发现，善于总结，逻辑思维非常清晰，佩服于他们的智慧。所以觉得：果然不一样。
在玩高空猫桥的时候，我懂得每一个人都要有向前一步走的勇气，只有你迈出了第一步你才会懂得，第二步如何走的更好，你才会懂得向前走一步它的困境在哪里，如何克服，如果只在原地不动，你永远都不会懂得你应该如何努力，如何走向目标。所以必须有向前一步走的勇气。
在此想说，我们顺利爬过毕业墙了，35分钟，那是用所有男生的手、肩膀，换来的，他们无私的用手托起我们女生，让我们踩他们的肩膀、腿，没有任何不满，而是在抢着往上拉我们爬过毕业墙，看着他们歇斯底里的呐喊，我哭得一塌糊涂，因为感动，因为感恩，感动于他们的汗水、衣服上的脚印、手上的血痕、歇斯底里的呐喊、一切的一切我们感受着，感动着、、这时我更深刻的理解了，无私付出，无私奉献，团队精神，不放弃不抛弃，即使他们已经筋疲力尽，但他们坚持着、坚守着一个信念，那就是我们是一个团队，不抛弃不放弃。我知道了，人在这时肯定会学会感恩。我感谢今天所有人才学校的男生：你们辛苦了，谢谢！
离开火烧屿时，我带着那些感动、那些不舍、那些勇气、那些精神、那群人的每一张笑脸离开啦！
