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总结是对我们自身的一种负责，也是对他人工作的一种尊重。写一篇完美的总结需要从客观的角度来看待问题，做到客观、真实、全面。范文中提出的建议和经验对我们撰写总结有一定的指导意义。
我承诺我践行承诺书篇一
为切实加强学校师德师风建设，进一步明确每位教职工对师德师风建设应负的责任，努力提高我校师德师风建设的整体水平，特要求全校教师向社会作出公开承诺，全校教职工应积极履行职责，承担教育责任。
本人受聘于xxx中学，作为一名人民教师，我向学校、学生及家长承诺，认真贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》，《未成年人保护法》，严格遵守教师职业道德，全面规范师德行为，努力做一个“为人民服务跟人民满意的教师”。现向学校、学生跟社会承诺如下：
一、爱国爱校，爱岗敬业，教书育人，廉洁奉公，遵纪守法，为人师表。坚持开展“以德立身，教学为本，情感育人”的师德自律教育，铸师魂，修师德，练师能，内强素质，外树形象。
二、要关爱学生，尊重学生人格跟个性；不体罚、变相体罚学生，不以任何理由，剥夺学生学习的权利。要为人师表，以人为本，使用规范的职业用语；不讽刺、挖苦、歧视学生，不说伤害学生自尊跟心灵的话。
三、要自觉遵守学校规章制度，严格执行教育教学常规，努力提高教育教学技能；不过重增加学生课业负担，不强迫学生购买教辅资料。
四、团结尊重同事，互相关心；不搬弄是非，不诋毁其他教师，关心集体，不做有损学校声誉的事。
五、要尊重家长，热情接待，不指责、训斥学生家长；遇到学生违纪、违规或发生事故，及时妥善处理，不把教师的责任推给学校及家长。不搞有偿家教、不接受家长礼物跟宴请。不借学生家长办私事。
六、要廉洁从教、依法执教；与时俱进，更新教育观念；不要安于现状，积极进取。
七、要仪表端装、举止文明；上课期间不使用通讯工具，不穿戴与教师身份不符的服装，工作期间衣着规范，不穿奇装异服，不浓装艳抹。以自身的良好形象教育引导学生。
八、要遵纪守法，严格自律；不做违犯法规法纪的事。
九、要履行岗位职责；遇事不推委、不拖沓，及时处理教育教学过程，注重提高教学效果，以自己辛勤的劳动换取每一位学生的成功。
十、自觉抓好自查自纠，围绕师德师风建设问题，定期进行自我对照，自我检查，自我整改，主动听取接受学生、家长、学校跟社会等各方面的批评与建议，自觉置于社会的监督之下。
xxx中学。
20xx年xx月xx日。
我承诺我践行承诺书篇二
承诺是人与人之间的一种信任和责任的表现，是人际关系中非常重要的一环。然而，真正践行承诺并不是一件容易的事情。如何做到信守承诺和践行自己的诺言？我个人通过一次次的实践和体会，逐渐认识到了承诺背后的深意和重要性。在践行承诺的道路上，我获得了许多宝贵的心得体会。
首先，践行承诺需要坚定的信念和自律的品质。对于一个人来说，信念是行动的起点和坚持的基础。当一个人做出承诺的时候，他必须坚定相信自己的决定是正确和值得的。因为只有坚定的信念才能给他带来无私的激情和持久的动力。同时，自律也是践行承诺不可或缺的素质。自律意味着追求自我约束和自我管理，使得自己能够按时完成承诺并且始终保持高效的状态。没有坚定的信念和自律的品质，一个人就很难践行自己的承诺。
其次，践行承诺需要积极主动和具备责任感。积极主动是指在承诺之后，主动采取行动去实现自己的承诺。而责任感是指担当起完成承诺的责任和义务。当一个人充满积极主动和责任感的时候，他就会主动找寻解决问题的方法和策略，并且尽力去完成自己的承诺。同时，他也会时刻提醒自己，为自己的承诺负责并始终保持高标准的工作态度。只有具备积极主动和责任感，才能确保承诺的顺利实行。
再次，践行承诺需要灵活的沟通和保持良好的人际关系。在承诺的过程中，人与人之间的沟通是至关重要的。只有通过灵活的沟通，才能保持双方之间的信息流通和理解。无论是对于承诺者还是受承诺者来说，建立良好的人际关系是非常必要的，这样才能建立起相互信任的基础，并且保持良好的合作关系。通过灵活的沟通和良好的人际关系，才能够使承诺的执行更加顺利和高效。
最后，践行承诺需要勇敢面对困难和持之以恒的毅力。在承诺的执行过程中，难免会遇到各种各样的困难和挑战。只有勇敢面对困难，并持之以恒地坚持下去，才能实现自己的诺言。无论面临多大的挑战，只要坚持不懈地努力，就一定能够克服困难并践行自己的承诺。毅力是践行承诺的动力源泉，只要坚持下去，就一定能够兑现自己的承诺。
总之，践行承诺需要信念、自律、积极主动、责任感、灵活沟通、良好人际关系、勇敢面对困难以及持之以恒的毅力等一系列品质和行为的支持。通过我的实践和体会，我逐渐认识到了这些要素的重要性，并在实际生活中不断努力去践行我的承诺。我相信，只要始终坚持并不断完善自己，我一定能够成为一个真正践行承诺的人，并与他人一同创造出美好的世界。
我承诺我践行承诺书篇三
按上级要求，依据《毕节市教育局办公室关于转发省教育厅办公室规范开展“贵州教师誓词”宣誓活动的通知的通知》的精神，我校为提高全体教师素质，增强教师队伍的建设，扎实推进了“贵州教育精神”、“贵州教师誓词”、“三个践行”的宣传学习工作。在学校领导的组织下，全体教师认真学习了“三个践行”等内容。即践行“生命感和责任感”、践行“爱的教育”、践行“系统育人模式”。特作以下承诺：
的同时，也要让学生练就强壮的体魄，健全的人格。
二、践行“爱的教育”，要像爱自己的孩子一样去爱学生，我认为可以做到几点：
1、不心罚学生。
2、不体罚学生。
3、不变相体罚学生。
三、践行“系统育人模式”要营造三维德育环境、开展三维和谐教育、构建三维管理育人体系、构筑三维育人平台、推进三维教育环境、实现三维成长目标。只有在这样的育人模式下学生才能健康成长，成为国家的有用之才。
总之，一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。
承诺人：_________
2015年9月1日
中央宣传部、中央文明办、工业和信息化部、国资委、国家工商总局、国家质检总局、全国工商联以“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”为主题，组织开展“百家食品企业践行道德承诺”活动，这是贯彻落实科学发展观，推动经济平稳较快发展的有力举措，是利国利民利企业的大好事，我们坚决拥护，积极响应，并作如下承诺：
１、恪守职业道德，制售放心食品。按照社会主义荣辱观的要求，引导企业干部职工讲道德、守诚信，切实做到“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”，把知荣避耻贯穿于企业决策、企业管理之中，体现在生产经营的'过程之中，生产和销售让消费者信得过的食品。
２、遵守法律法规，接受社会监督。在企业生产经营过程中，自觉遵守国家法律法规，自觉接受政府监管部门和消费者监督，向社会发布企业产品质量和服务质量标准，让企业的生产经营过程置于广大消费者的监督之下。
３、严格经营管理，确保产品质量。具备确保食品质量的生产环境和生产技术装备，保证在生产、销售食品的各个环节符合国家标准，确保食品质量符合人民群众的身体健康和生命安全要求。
４、严把材料关口，杜绝食品污染。做到生产食品所用的原材料、添加剂等符合国家标准，严格执行原辅材料采购供应制度，在食品包装、运输、贮存过程中，确保食品的清洁安全、无毒无害，符合卫生标准。
５、完善服务体系，做到负责到底。制定完善《突发食品安全事故的快速应急制度》及《有害食品召回、追回制度》，如食品质量出现问题，迅速采取有效措施进行补救，主动承担相应法律责任。建立健全售后服务，依法赔偿消费者损失，切实保护消费者合法权益。
我承诺我践行承诺书篇四
文明行车，安全出行，关系到每一个家庭的幸福美满，也关系到整个社会的安定和谐。让交通出行更加安全有序是每个人的心愿，也是义不容辞的责任和义务。为争创全国文明城市，共同创建我市文明安全的交通秩序，我承诺做到：
一、在驾驶公务用车以及私家车时，带头参加“文明交通礼让斑马线”活动。积极参与文明交通宣传，引导提醒家人、朋友以遵守交通法规为荣，以不遵守交通法规为耻。
二、文明行车，安全驾驶。作为驾驶员，斑马线前减速慢行，礼让行人，不闯红灯、不酒后驾车、不违章停车，不超载、不超速，不抢道，不无故鸣笛，不向车外抛扔杂物，行车时系好安全带。严格遵守交通法规，安全行驶。
三、文明行路，安全出行。作为行人，斑马线前不违反交通信号灯通行，不在机动车道上行走，不嬉戏打闹，不翻越交通隔离设施，不妨碍机动车正常行驶。
四、文明出行，平安生活。骑行非机动车按规定车道行驶，不闯红灯，不逆向行驶，不违法载人；不乘坐非法营运的电动三轮车、残疾车、摩的等。乘坐公交车时，遵守“先下后上”规则，文明让座、下车后不急于过马路。
五、文明守规，有序校园。校园开车不超速，自觉停放在规定停车区域（位）；文明骑行非机动车，有序按规停放；行人自觉走人行道或靠右行走，不当“低头族”，文明礼让。
本人自愿遵守以上承诺，并愿意接受集体和社会监督。单位：承诺人：
2016年9月13日。
我承诺我践行承诺书篇五
一、做绿色出行的先行者。我们每一个人不仅要成为绿色出行的支持者，更应身体力行，成为先行者。
二、做绿色出行的践行者。采用对环境影响小，又节约能源、减少污染、有益于健康的出行方式。让我们共同参与“135”行动，1公里内请步行，3公里内请骑行（12周岁以上），5公里以上请乘坐公交出行。
三、做绿色出行的倡导者。倡导“能走不骑、能骑不坐、能坐不开”的健康生活理念。绿色出行，你我同行！
为了我们家园的健康、美好，让我们手拉手就从现在开始，从自己做起，从身边小事做起，一起绿色出行，让我们的家园多一缕绿色，多一路畅通，多一点文明，多一份健康，多一些幸福！
我承诺我践行承诺书篇六
伟大的教育家、思想家孔子曾说：“人无信,不知其可也。”孟子也曾云：“车无辕而不行，人无信则不立。”诚实守信不仅是一种品行，更是一种责任;不仅是一种道义，更是一种准则;不仅是一种声誉，更是一种资源。诚实守信，已被人们广泛地实践到修身立业之中，“一诺千金”、“一言九鼎”，正是人们讲究诚信的高度概括和真实体现。
在这个物质文明和精神文明高速发展的时代，社会各方各面对个人的诚信越来越看重，树道德之新风，立诚信之根本，是每一个大学生义不容辞的责任。只有真诚地面对自己，诚实做人、踏实做事才能获得更多的信任与尊重，才能在人生旅途中收获鲜花和掌声，才能践行全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的历史使命。
诚信是金，品质纯正而弥足珍贵，值得我们珍藏在心灵的最深处;诚信是树，需要灌溉、培土、剪枝，直至长成挺拔繁茂的参天乔木;诚信是泉，澄澈透明、涓涓不息、荡涤污渍、滋润心田。
为引导青年学生讲诚信、树诚信、践诚信，弘扬社会主义核心价值观，倡导师生诚信理念，营造校园诚信氛围，创建良好的学风、校风，在此，向全校学生发出倡议：作为当代中国大学生，作为中国特色社会主义的建设者和接班人，应立诚信身、做诚信人、践诚信事、交诚信友，共铸校园诚信，做新时代诚信大学生。
我承诺我践行承诺书篇七
亲爱的同学们：
期末将至，大大小小的课程考试纷至沓来。学校正值学风建设月创建时期，考试不仅是一次专业知识的检验，更是我们机电学子展示优良学风的平台与窗口。为营造良好学风，培养自立自律、刻苦学习的作风，以实际行动践行社会主义核心价值观，我们号召全校同学在考试中自觉遵守考试纪律，杜绝各种作弊及违纪行为的发生，以诚信考试为荣，以考试舞弊为耻，用真实的成绩证明自己的实力。读书立品，诚信为本。为此，我们向全校同学发出如下倡议：
一、认真复习，积极备考。“行百里者半九十”。考试周即将来临,希望同学们端正考试态度，充分利用一切时间，在积累、巩固的基础上，认真准备最后阶段的复习，满怀信心地迎接考试。
二、提高自身道德修养，
做一名诚信大学生。
当诚信学生，做文明公民，既是时代的需要，更是做人的基本准则。我们一定要以诚信的态度对待每一场考试，以实力争取优异成绩，以诚信展现良好学风。
三、诚信考试，从我做起。
“车无辕而不行，人无信而不立”。作弊不仅是对自己实力的否定和蔑视，更是对学术风气的亵渎。良好的学风，文明的校风，应当从一点一滴做起。自觉遵守考纪，诚实应考，是我们每位学生应尽的义务。
四、弘扬正风正气，树立与一切违纪、
作弊行为作斗争的信心和勇气，
勇于检举和揭发考试作弊违规行为。
同学们，人无信则不立，让我们共同行动起来，从我做起，互相提醒，把道德原则和道德规范内化为自己的内心信念，外化为自己的实际行动。实事求是，信守承诺，认真学习，诚实考试，手握诚信，把握未来。让舞弊远离校园，让诚信常驻心中!
最后，衷心祝愿全体同学在期末考试中展示风采。
再创佳绩!
广东机电职业技术学院学生会。
我承诺我践行承诺书篇八
按上级要求，依据《毕节市教育局办公室关于转发省教育厅办公室规范开展“贵州教师誓词”宣誓活动的通知的通知》的精神，我校为提高全体教师素质，增强教师队伍的建设，扎实推进了“贵州教育精神”、“贵州教师誓词”、“三个践行”的宣传学习工作。在学校领导的组织下，全体教师认真学习了“三个践行”等内容。即践行“生命感和责任感”、践行“爱的教育”、践行“系统育人模式”。特作以下承诺：
一、践行“生命感和责任感”。教育的最根本的目的就是让学生能够健康成长，一切。
教学。
都要以学生的健康成长为目的。在教给学生知识的同时，也要让学生练就强壮的体魄，健全的人格。
二、践行“爱的教育”，要像爱自己的孩子一样去爱学生，我认为可以做到几点：
1、不心罚学生。
2、不体罚学生。
3、不变相体罚学生。
三、践行“系统育人模式”要营造三维德育环境、开展三维和谐教育、构建三维管理育人体系、构筑三维育人平台、推进三维教育环境、实现三维成长目标。只有在这样的育人模式下学生才能健康成长，成为国家的有用之才。
总之，一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。
承诺人：_________。
2013年9月1日。
我承诺我践行承诺书篇九
文明行车，安全出行，关系到每一个家庭的幸福美满，也关系到整个社会的安定和谐。让交通出行更加安全有序是每个人的`心愿，也是义不容辞的责任和义务。为争创全国文明城市，共同创建我市文明安全的交通秩序，我承诺做到：
一、在驾驶公务用车以及私家车时，带头参加“文明交通礼让斑马线”活动。积极参与文明交通宣传，引导提醒家人、朋友以遵守交通法规为荣，以不遵守交通法规为耻。
二、文明行车，安全驾驶。作为驾驶员，斑马线前减速慢行，礼让行人，不闯红灯、不酒后驾车、不违章停车，不超载、不超速，不抢道，不无故鸣笛，不向车外抛扔杂物，行车时系好安全带。严格遵守交通法规，安全行驶。
三、文明行路，安全出行。作为行人，斑马线前不违反交通信号灯通行，不在机动车道上行走，不嬉戏打闹，不翻越交通隔离设施，不妨碍机动车正常行驶。
四、文明出行，平安生活。骑行非机动车按规定车道行驶，不闯红灯，不逆向行驶，不违法载人；不乘坐非法营运的电动三轮车、残疾车、摩的等。乘坐公交车时，遵守“先下后上”规则，文明让座、下车后不急于过马路。
五、文明守规，有序校园。校园开车不超速，自觉停放在规定停车区域（位）；文明骑行非机动车，有序按规停放；行人自觉走人行道或靠右行走，不当“低头族”，文明礼让。
本人自愿遵守以上承诺，并愿意接受集体和社会监督。
单位：xxxxx。
承诺人：xxx。
20xx年9月13日。
我承诺我践行承诺书篇十
敬爱的党组织：
“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”。一个人，一种生命，一种活法。可是决定每个生命重量的是，是每个人的生活方式和价值观。普天之下，有的人揣怀着“人不为己天诛地灭”的自私心理，无孔而不入，损人利己，唯利是图;而有的人以天下为公，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，博大胸怀，以天下为己任，“为中华之崛起而读书”。
邓稼先从34岁接到命令研制中国的“大炮仗”以来，告别妻子和两个幼小的儿女，隐姓埋名进入戈壁滩。20多年来，他和他的同事们没有任何人在报刊上占过巴掌大的版面。他们都把自己的姓名和对祖国、对人民的深爱埋在祖国最荒凉最偏僻的地方。人们常常忘记他们，只有当“大炮仗”的冲击波冲击各国地震监测站，引起世界一次又一次瞩目的时候，人们才想起他们的存在……这是中华优秀的儿女，也是共产党人的代表。他们所代表的是共产党人一种生命取向，一种全心全意为人民的价值观和精神。自我国共产党建立以来，无数的共产党人都秉承着全心全意为人民服务的价值观和奉献精神，为了党的发展，人民的生存而奋斗不息。正是他们的带领才让新中国天空下的中华儿女们看到了新的希望。
焦裕禄，就是这样一位代表。“党的好干部”、“人民的好公仆”，1962年被调到河南省兰考县担任县委书记。时值该县遭受严重的内涝、风沙、盐碱三害，他坚持实事求是、群众路线的领导方法，同全县干部和群众一起，与深重的自然灾害进行顽强斗争，努力改变兰考面貌。他身患肝癌，依旧忍着剧痛，坚持工作，被誉为“。他用自己的实际行动，铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。“生命犹可贵，千金亦难买”人的生命是至重、至贵的，可是当他们面对生命与人民利益的两种抉择时，他们毫不犹豫的选择了后者并为之奉献终生，而他们的追求和精神曾指引了一代人为之努力。
先辈用实际行动践行了对党的承诺，更为我们的发展指出了一条更宽广视野更开阔的道路。也许传承、践行并发扬共产党先进的思想和为人民无私奉献的精神就是他们生命意义之所在。一个时代过去，一代人成长起来。社会对新生力量80后表现出极大的怀疑和不信任。可是80后年轻的一代却用实际行动阐释了自己对中国共产党的宗旨和价值观认识。当他们走上社会舞台，担当其社会中应有的责任时，他们义无反顾奋勇向前。一批批志愿者主动到欠发达地区进行支教活动，一批批大学生在毕业后选择回到农村从事基层建设工作，一批批年轻人不计个人得失与报酬，自发从事着社会各种志愿者或公益活动……没有抱怨没有懈怠，有的只是踏实勤奋。
大学生xx年2月思想汇报：践行承诺是不是在xx年为你带来了更多的笑容呢？
我承诺我践行承诺书篇十一
为了提高学生对铁路“爱路护路”意识，增强交通安全法制观念，充分展示学生的才华，丰富学生的课外生活，郑州三十一中开展了“我承诺，我护路”--争做铁路卫士手抄报比赛。
学生们利用双休假期，快乐地完成了一份特殊的作业：编制一份精美的手抄报。此次活动各班积极参与，从资料的收集，版面的设计，到内容的编辑，同学们都是用心至极，一份份参赛作品大胆创新，主题鲜明，图文并茂。伴随着一张张色彩缤纷的手抄报的诞生，爱路、护路意识也在孩子们心里悄悄绽开。他们通过资料的收集，了解了更多的道路交通知识，拓宽了学生的艺术视野。同时，学生的绘画能力，编辑能力都得到了锻炼，个人的特长也得到了发挥。
经过评委老师们认真评审，九年级、高一、高二年级的,8位同学获得手抄报比赛一等奖，16位同学获得手抄报比赛二等奖，20位25位同学获得手抄报比赛三等奖。
我承诺我践行承诺书篇十二
一、活动主题：
为增强学生的文明礼仪主人翁意识，增强班级凝聚力，提高学生自我管理能力，促进学生良好习惯的养成，通过“承诺墙”的设计、写承诺书、评比活动，引导学生文明从承诺说起，从我做起，从小事动起，从现在做起，争当“爱国、守法、诚信、知礼”的现代好学生。
二、活动目标：
通过积极引导，要求人人都参与，班班有特色。力求通过两个星期的建设，较大程度地发掘学生各方面的潜能，促进他们修身养性，从而提高我校的办学品位和管理水平。
三、活动准备阶段：
9月15日---12月25日，各班设计“承诺墙”，并让每一个同学在上面签名书写，我承诺我能做“-------------------------”。九月份：“我承诺我可以做到文明守礼”，十月份：“我承诺我可以做到感恩父母、老师、祖国”，十一月：“我承诺我可以做到言而有信”，十二月：“我承诺我可以做到遵守交通规则”。每月底进行全校评比，每学期四次，并对较好班级进行表扬。
四、活动领导小组：
政教处全体人员及各班宣传委员。
五、评估标准。
文明墙先进班集体必须首先具备评选的基本条件。先进集体的评估分为两部分，班级文明墙特色活动展示赋分占50%，班级同学在学习、安全、纪律、卫生、礼仪等各项活动中的综合表现赋分占50%。
六、奖励办法：
被评为特色承诺墙的先进班集体的班级在学期末班主任工作考核中予以加分，并作为评选优秀班主任的重要条件。
总之，各班特色文明承诺墙要以立足普及文明礼仪、鼓励参与，结合学校实际，注重实效为原则。希望各班充分发挥学生主观能动性，积极参与到这项活动中，早日形成本班特色早日让学生变成文明守礼的好学生。
201x年9月14。
中心学校政教处。
我承诺我践行承诺书篇十三
按上级要求，依据《毕节市教育局办公室关于转发省教育厅办公室规范开展“贵州教师誓词”宣誓活动的通知的通知》的精神，我校为提高全体教师素质，增强教师队伍的`建设，扎实推进了“贵州教育精神”、“贵州教师誓词”、“三个践行”的宣传学习工作。在学校领导的组织下，全体教师认真学习了“三个践行”等内容。即践行“生命感和责任感”、践行“爱的教育”、践行“系统育人模式”。特作以下承诺：
的同时，也要让学生练就强壮的体魄，健全的人格。
二、践行“爱的教育”，要像爱自己的孩子一样去爱学生，我认为可以做到几点：
1、不心罚学生。
2、不体罚学生。
3、不变相体罚学生。
三、践行“系统育人模式”要营造三维德育环境、开展三维和谐教育、构建三维管理育人体系、构筑三维育人平台、推进三维教育环境、实现三维成长目标。只有在这样的育人模式下学生才能健康成长，成为国家的有用之才。
总之，一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。
承诺人：xxx。
20xx年9月1日。
我承诺我践行承诺书篇十四
承诺人姓名：承诺人职务：承诺人政治面貌：二、承诺内容。
本人若有违反以上承诺，自愿根据《毕节地区教育局关于毕节地区教育行政部门（局长），中小学校、中小学校长、中小学教师不履行“三个践行：承诺的办法》接受处理，并承担一切后果。
承诺时间：
我承诺我践行承诺书篇十五
亲爱的同学们：
社会主义核心价值观的基本内容是：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。这24个字，为我们培育与践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。培育和弘扬社会主义核心价值观是中华民族打造精神高地、凝魂聚魄，实现中华民族伟大复兴中国梦的基础工程。为引导学院广大干部和学生积极培育和践行社会主义核心价值观，为在全社会形成修身律己、见贤思齐、崇德向善、礼让宽容的道德风尚作出应有的贡献，我们特向学院全体学生干部以及学生发出倡议，并首先作出承诺：
1.认真学习社会主义核心价值观。深刻领会核心价值观的基本内容，从国家、社会和公民三个层面了解社会主义核心价值观的价值目标、价值取向、价值准则，树立正确的人生观和价值观。
2.自觉践行社会主义核心价值观。用积极的心态和科学的方法，不断陶冶情操，健全人格，提高素质和能力。坚持学习科学文化和加强思想修养的统一，学习书本知识和投身社会实践的统一，实现自身价值和服务祖国人民的统一，树立远大理想和进行艰苦奋斗的统一，把自己培养成为理想远大、热爱祖国、追求真理、勇于创新、全面发展的人。
3.发挥学生干部、党员等骨干成员的引领带动作用。学生干部、党员等骨干成员要高标准、严要求，做培育和践行社会主义核心价值观的模范。要以人格力量感召青年、引领风尚；传递真善美，贬斥假恶丑；弘扬主旋律，传播正能量。培育和践行社会主义核心价值观，重在实践，贵在行动。让我们携手同心，积极行动，从规范自己的一言一行做起。从现在起，我为社会主义核心价值观代言。
承诺人：2014年月日。
我承诺我践行承诺书篇十六
“我承诺，争当践行社会主义核心价值观楷模”
_______科右前旗第六中学。
为让更多的同学了解社会主义核心价值观的24字内容，充分认识到社会主义核心价值观自我塑造和积极践行的重要性，使社会主义核心价值观成为广大团员青年的主流价值观念，引导青少年守望相助、团结奋斗，在培育和践行社会主义核心价值观方面争当楷模，积极投身打造祖国北疆亮丽风景线的伟大实践。同时鼓励同学们勤奋学习，努力奋斗，用实际行动践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而贡献自己的青春和力量。
2014年11月18日星期二科右前旗第六中学在学校多功能教室举行了“我承诺，争当践行社会主义核心价值观楷模”主题签名承诺活动，学校领导参加了此次签名承诺活动。副校长高弘光同志在活动中发表了热情洋溢、富有激情的讲话，他激励全体教师要努力培育和践行社会主义核心价值观，树立正确的人生观、世界观和价值观，努力成为一个有用的人。他同时勉励全体教师在社会主义核心价值观的实践中懂得感恩、懂得关爱他人、懂得回报社会、树立报效祖国的美好理想。教师代表姚秀晨代表全体教师作了表态发言，向同事们发出倡议，并带领全体教师庄严宣誓。
