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总结是一个思考和反思的过程，可以帮助我们更好地塑造自己的人生目标和价值观。一篇完美的总结应该具备简明扼要、准确完整的特点。下面是一些可行的建议书样例，供大家在撰写建议时参考和借鉴。
我进步了篇一
昨天英语课上，我很认真并且积极举手回答老师的提问。苏老师当着全班同学的面表扬了我，说，还奖给我两朵红花。我心里美滋滋的，像喝了一杯蜂蜜。
以前上课的时候，因为我眼睛是弱视，有时看不见，我就爱跟同学讲话，从今天开始，我可得改正这个缺点。
中午回家，我把这个好消息告诉了妈妈，妈妈听了，很高兴，一个劲地夸奖我。
下午，苏老师又把这个消息告诉了我妈妈，我妈妈又特意地表扬了我。我想，我可真的一定得改正缺点了。不然，老师和妈妈都会失望的。
我进步了篇二
最近，我格外的开心，因为我前不久改掉了一个令大家头痛了很久的坏毛病。
为了让我能够提高做事效率，母亲绞尽脑汁想办法。最后给我制定了一份合约：取消每月零用钱，改为劳动赚钱，如果不劳动就没零花钱。如1、洗一个碗1角钱；2、扫一次地3角钱；3、叠一次被子1角钱；4、整理一次东西3角；5、擦一次家具1元。我知道这是为了改正自己的缺点而制的，便欣然同意了，并签上了名字。但要立即改正并不是那么简单，毕竟坏毛病已经扎了下根。为了赚回“本钱”，我开始拼命干活，可是尽管我尽了自己最大的努力，可是效果仍然不那么显着，但母亲依然支持、鼓励着我。
慢慢地，我储蓄罐里的零花钱越来越少，赚钱的心迫使我做事的速度在日日加快着，质量也渐渐高了起来。终于，现在的我和以前的我不一样了！现在，我的动作麻利、熟练，做什么事都比别人快，而且，我做事的频率也多了起来，我再也不懒惰了！做事终于起到事半功倍的效果了！我真的不一样了！
我进步了，真的进步了。我觉得做事快是一件多么令人开心的事啊！通过这件事儿，我知道了做什么事情都贵在坚持，还有别人的鼓励也很重要。
我进步了篇三
最近，我觉得，因为我懂得了学习语文的乐趣。
以前，我对学习语文不感兴趣，后来，在老师的帮助下，我渐渐对学习语文有了兴趣。
老师告诉我们：“不会汉字，就什么都看不懂，更写不出什么，也享受不到语言给我们带来的美。学习语文就是要学好语言和文字，只有这样，你才能用各种各样的文字，构成丰富优美的语言，表达出自己的真情实感。”听了老师的话，我觉得很有道理。于是，我就按老师说的去做，哪知后来越学越有趣了。
记得有一次，我和一个同学之间闹了点儿误会，受了很大的委屈。哭了出来。当时，有个同学来安慰我，可是他不理解我的心情。于是，我把它写了出来，突然感觉自己轻松了许多，有种说不出来的快感，好像所有的委屈都随着写出的文字烟消云散了。之后，我的心情好多了，我发现写文章还能减少自己的委屈，多神奇呀！
在语文学习方面，有很多有趣儿的东西，比如说学习歇后语，成语接龙，对对联等，都能让人开怀大笑，不信，你用心去体会它，你一定会得到很多乐趣。
我进步了篇四
在我上三年级的时候，一次月考不知怎么发挥那么好，语文竟然考了全班第一，我高高兴兴的连蹦带跳地跑回了家。回到家后，我鞋也没有换，饭也不着急吃了，把卷子拿给了父亲，告诉他我考了全班第一，想显摆显摆。母亲听了也凑过来了，他们仔细地看了看卷子，说：“你这道排序题其实不难啊，怎么错了，只要仔细的认真想想，就能做对，不就是满分了吗？”我不高兴地说：“错就错了吧，反正我也是第一啊，已经很不错了。”
这时父亲母亲不满地看了我一眼，说：“你这态度不对，太骄傲了。”我不以为然，只管自己高兴。到了下一次月考，我觉得很得意，自我感觉良好，马马虎虎做完，也没有检查就交了卷子。可等卷子发下来，傻眼了。我的卷子上有许多鲜红的叉叉，考了八十几分，一下子倒退了十几名。
教师拿起我的卷子，语重心长地对我说：“你上次之所以考得好，是因为你努力了；这次你之所以考得不好，是因为你太骄傲了。虚心使人进步，骄傲使人落后。虚心万事能成，骄傲十事九空。你要牢牢的记住这些话。”
在教师、同学、家长的教育和帮助下，我经过一段时间的努力，终于成绩又恢复到了前三名。我非常感激教师对我说的那些话，使我终身难忘。从此以后，我再也不骄傲自满了。
我进步了篇五
有时，我想象我是一条鱼儿，在书的海洋里畅游；有时，我想象我是一棵小草，在书的滋润下茁壮成长……书，已成为我生命中不可缺少的一部分。
我是个实实在在的小书迷，每到双休日，我就到书店去借上五六本书。抱着沉甸甸的书回家，我才感到心满意足。
我看的书多种多样，什么文学、科普、植物、历史、成长教育……应有尽有！不过，读书也给我带来不少好处呢！
有一天，我和我的好朋友琪琪出去玩，琪琪问我：“慧慧，你知道天上有多少颗星星吗？”我说：“那你说呢？”“当然是数不清的呀！”她笑着说。“那可不对！”我说：“天上的星星是能数清的。天文学家把肉眼能看到的星星分为六个等级，分别是1—6等星，他们计算，1等星有20颗，2等星有46颗……所以，把1—6等星中星星的颗数加在一起，就一共是6974颗星星了！”琪琪听得入了神，好不容易才跟我说：“慧慧，你是怎么知道的呀？”我说：“这还不是书带给我的知识吗！”“恩，我也要多读书！”说完，我们两个人都开心地笑了起来。
在回家的路上，我想：书是人类的朋友，是开启知识殿堂的钥匙。我一定要多读书，读好书，让我们的视野更加开阔，学习更上一层楼！
我进步了篇六
人是在进步中成长的'，没有一个人没有进步过，我也不例外。在前段时间的考试中，我进步了。
数学是我的强项，但从我上三年级以来，根本没考过100分。于是，我下定决心，一定要考100分！在质量监控前，我对自己下了决心，做考卷时一定要仔细做，认真做。考试前，我想：我做试卷时会粗心这样才导致了我在简单的地方会扣分，所以我做考卷时一定不能粗心！
试卷发下来了，我迅速地做起了考卷，做题目时，我仔细地做，认真地计算，怕自己因漏题、计算而失分。做完考卷后，我还不忘验算和检查，我想：只要能多检查几遍，找到了错题，就能多得到几分了。果然，我在检查中还发现了两题错题。两天后，考卷发下来了，我得了100分，我欣喜若狂。
回到家，我把这个喜讯告诉了爸爸和妈妈，还把我获得满分的过程告诉了他们。爸爸说：“你以后也要像这次一样认真地做题！”“恭喜你，”妈妈说，“在考试中取得好成绩，说明你已经用心去做了。”
我进步了篇七
听妈妈说，一二三年级是打基础，五六年级则是总复习，四年级就是个转折点。而我在四年级进步了，这代表在以后的五六年级我会更出色。
原来，我的语文总是中不溜，忽上忽下，一点也不稳定，就像在跷跷板上，上去了就下来了。妈妈为此给我报了许多补习班，而我认为：兴趣班兴趣班，如果没有兴趣，那上了有什么用？还不如不上，能省点钱。
妈妈似乎看透了我的心思，有意在四年级下学期什么兴趣班也没报，还给我出了一些又奇怪又耐人思考的问题，如：木质——质地——地理——理想。妈妈给了我开头和结尾，让我练习，可每次都是查字典完成的，这可是我的好胜心所不容许的，便引起了我的兴趣，当我了解了许多词汇后，这道基础题就变得易如反掌了。渐渐地，成语接龙我也能对上了。
然后，我找了份试卷，上面的题全都很灵活，从那本书中，我明白了不管写什么，必须把真情实感写出来，才算好文章，如果没有感情，文章就干巴巴的，像一朵没有养料、水的花，没有了艳丽，观看的人也会因此而不满。懂了这些后，我的作文水平真有所提高。这让我更有信心学语文了，我懂得了学习语文的方法。
我确实进步了。因为我既知其然又知其所以然。我的心里像吃了蜜一样甜。
我进步了篇八
一年当中，每个人都会有进步，我也不例外，这次月考我考出了非常好的成绩。
考试之前，我每天都在不停地抄来抄去、写来写去，这都是因为我们的班主任——陈老师。
每天，陈老师都像一只勤奋的百灵鸟和别的老师抢课上，美术课、音乐课、电脑课、体育课……都是陈老师抢课的对象。每节课，陈老师都不厌其烦地为我们讲解，即使感冒发烧了还坚持上课。这彻底打动了我，我想：陈老师发高烧了还给我们上课，我要用勤奋刻苦学习来报答陈老师，要不然就太对不起陈老师了。
从此，我每天都认认真真地听课，按时完成作业，不少写、不漏写，功夫不负有心人，这次月考，不仅我考出了语文96分、数学96分、英语98分的好成绩，我们班也获得了全年级第二的好名次。
是老师辛勤付出的结果是我努力的结果。我要继续努力学习取得更大的进步！
