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孔乙己听课心得体会篇一
孔乙己是一位质朴善良的人，他没有读过书，也不懂得诗词歌赋，但是他有着敏锐的感觉和思考能力。在听完一位学究的讲解后，他有了很多的体会和感悟。
第一段：认真倾听
孔乙己在听讲时，一直都是认真倾听，没有半点的杂念。他将自己的心灵完完全全地投入到了这次听讲中，全身心地聆听这位学究的讲解。他不仅听懂了学究说的话，而且还领悟到了其中的深层含义。
第二段：理解课上内容
在听完讲解后，孔乙己认真回味课上的内容，认真思考、理解。他发现自己在课上受到了很多的启发，对一些事情有了新的思考，不同的角度来看待同一个问题。他也变得更加自信，因为他发现自己能够理解这些学问。
第三段：不失信心
虽然孔乙己是个文盲，但他并不因此失去对真理和知识的渴望。他一直梦想着有一天能够拥有自己的一亩三分地，丰衣足食。他积极向上，没有被现状的困难打倒。通过学习，他更加坚定了自己实现梦想的信心。
第四段：真理观的改变
在听课之前，孔乙己认为只有读书人才能找到真理，而自己这种文盲是无法得到真理的。但是在听完讲解后，他发现自己的真理观已经发生了改变。他明白了，真理不仅仅存在于书本中，还存在于生活中的点点滴滴中。
第五段：励志追梦
孔乙己在听完讲解后，激发了他的励志精神，他也谴责了那些虚伪的读书人，明白了一个道理，就算没有文化，也要用自己的双手去实现自己的梦想。它告诉我们，在学习、追求梦想的同时，我们不能放弃自我，我们需要敢于表达自己的信仰，以及对人生的追求旅程保持快乐的态度。
总之听课对于不学文，又没有机会接触书本的孔乙己来说，是具有很大意义的一件事。他的学习心得体会或许简短却不失深奥，启迪了生命奋斗之路上那些平凡而坚韧不屈的人们。
孔乙己听课心得体会篇二
20xx年10月27日是一个令人难忘的日子，在短短的时间里，我有幸观摩了通辽市科区实验小学数学等优质课的展评活动，使我深刻地感受到了小学数学课堂教学的生活化、艺术化。新理念，新感受，新思考，真可谓：课堂教学是一个“仁者见仁，智者见智”的广阔舞台，令各家可一展风采。同时也是互相学习、取长补短、不断完善自我的良好契机。所以，我也只能跟大家交流我个人听课的一点肤浅的看法。
1、上课的老师都能根据小学生的特点为学习创设充满趣味的学习情景，以激发他们的学习兴趣。最大限度地利用小学生好奇、好动、好问等心理特点，并紧密结合数学学科的自身特点，创设使学生感到真实、新奇、有趣的学习情境，激起学生心理上的疑问以创造学生“心求通而未得”的心态，古人云：“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。”老师提出疑问，设置悬念，启迪他们积极思考，激发学生的求知欲，激起他们探索、追求的浓厚兴趣。促使学生的认知情感由潜伏状态转入积极状态，由自发的好奇心变为强烈的求知欲，产生跃跃欲试的主体探索意识，实现课堂教学中师生心理的同步发展。设疑导思，让学生满怀热情地投入学习。老师是教学的引路人，不断地揭示知识的新矛盾，让学生用数学思想去思考问题，解决问题。最后得出认知的理念。
2、在这些优质课中，教师放手让学生自主探究解决问题的方法，整节课，每一位教师都很有耐性的对学生进行有效的引导，充分体现“教师以学生为主体，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。执教者的语言精练、丰富，对学生鼓励性的语言非常值得我学习。这些优质课授课教师注重从学生的生活实际出发，为学生创设现实的生活情景，充分发挥学生的主体作用，引导学生自主学习、合作交流的教学模式，让人人学有价值的数学，不同的人在数学上得到不同的发展，体现了新课程的教学理念。
总之，这次听课让我受益匪浅，将会不断鞭策我在以后的教学中不断完善自我，吸取同行优良教学方法，及时总结自我经验及缺点，善于反思、总结并逐步提高我的教学水平。同时也让我深深的感到听课是教师的必修课，是教师成长的一条捷径。为此，我会以此为契机，在新课改理念的引导下在工作中积极开拓创新，为自己所从事的事业不断增添新的光彩！
孔乙己听课心得体会篇三
孔乙己是一位饱经沧桑的流浪汉，他的一生被贫困和社会的冷漠所充斥。但是他还是经常前往茶馆听课，从中汲取智慧，让自己的精神得到滋润。在他的一生中，他遇见了很多可爱、善良和富有智慧的人，并从他们那里吸取了很多宝贵的经验。通过阅读《孔乙己》，我深刻地领悟到了孔乙己的人生智慧和对知识的珍视，也得到了启示和反思。
首先，孔乙己的一生告诉我们坚持不懈的重要性。与其它流浪汉不同，孔乙己从不放弃自己的内心追求，总是寻找着新的知识和经验。在茶馆里，他默默地耐心听讲，从中汲取智慧。他告诉我们在自己的人生道路上，不要放弃自己的梦想，重要的是坚持不懈地追求自己的目标。只有这样，我们才能得到真正的成功和满足。
其次，孔乙己告诉我们，珍视知识和学习的重要性。孔乙己雄心勃勃地进入茶馆学习，以求更好的自己。他所学并不局限于课本上的知识，而是深入了解世俗的人情和社训。他知道，对于一个人来说，学习不仅仅是为了考试，更是为了提高自己的思维能力和审辨能力。学习可以使我们更加前瞻和博闻强识，在面对各种未知的事物时，我们才能应对自如，不至于手足无措。
第三，孔乙己告诫我们人生真谛。虽然孔乙己生活贫困，但他总是拥有一颗宽广和仁慈的心。即便在茶馆里，他也从未居高临下地看待旁人，而是经常放下自己的架子，与茶馆的各种人打成一片。他知道，在这个社会中，互相欣赏的力量和助人为乐的精神是非常重要的。孔乙己教育我们，培养一个善良而有趣的个性，让自己更有亲和力，我们才能得到更多真诚的朋友和舒适的环境。
第四，孔乙己告知我们困境时的应变能力。虽然孔乙己问鼎不得，但他仍然能够应对生命中的挑战，并从中得到启示。当他发现茶馆里的主人趁他去倒茶时不光顾他时，他反而摇起桌子，当着所有人的面开始唱歌，以回应众人的讥讽。孔乙己这种应变能力告诉我们，面对突如其来的难题时应该心态平稳、一步一步揭开症结的关键。不要惧怕挑战和变动，并且能够用坚忍的毅力去应对不同的情景。
最后，孔乙己告诉我们，在任何情况下都不要失去希望。孔乙己有着坚韧动力和不会沮丧的坦然，他将生命的力量都奉献给了追求自己的向往。他告诉我们，只要我们不失去对生命的信心和热爱，即使在最黑暗的时刻，我们也有突破的机会。因此，我们需要牢记“前方万里，虽有险路，必将迎风而行”的坚不可摧的决心。
总之，孔乙己的人生故事告诉我们，重要的是通过不断学习，积累知识和经验，而不是任人宰割。无论你处于何种情形，都应该保持坚定的信念和积极的态度，并主动掌握生命，获得你渴望的一切。只有身体舒适，心灵宽广，并重度珍惜知识与学习，我们才能在人生的舞台上得到广泛的展现和获得真正的成果。
孔乙己听课心得体会篇四
教学的艺术，不是传授而是激发和唤醒，所以老师要利用学生非常熟悉的生活材料，引发学生的数学思考。如在《什么事周长》一课中，教师从学生感兴趣的小动物赛跑比赛入手，激发学生的学习兴趣和求知欲，让学生切实的感受到了数学知识来源于生活，生活中数学问题处处存在。这样既调动了学生的学习兴趣，又为接下来的数学教学进行了情感铺垫。
新课标强调：教师要让学生“学会”变为“会学”，变“要我学”为“我要学”。教师在教学过程中成为了学生学习的帮助者、合作者、引导者。每一个教学环节，教师只作恰如其分的点拨，不能一问一答的大包大揽。创设自由、和谐的学习氛围，把学习的主动权真正交给学生，指导学生学会学习，让学生积极思考，大胆尝试，在主动探索中提高学生的学习能力，掌握学习的方法，获取成功并体验成功的喜悦。例如在《什么是周长》这节课中，教学方法多样，教师引导到位，用“摸一摸”“描一描”“议一议”“找一找”等教学方法什么是周长，加深了对周长概念的理解，突破了教学重点。
几位老师对学生的赞扬和鼓励不断。如“你说的真好”“你真棒”贴小红花或拍手鼓掌等等。这些看似微不足道的评价语言，在学生的心里却可以激起不小的情感波澜。对于整个教学效果的提高也起到了相当程度的积极影响。
现代信息技术的发展对数学教育的价值，目标，内容以及学与教的方式产生了重大的影响，在听过的这些课中，每位教师都根据自己的教学需要使用了现代信息技术，这些现代技术的应用，突出了教学重点和难点，提高了课堂效率。
练习设计重视促进学生数学思维的不断发展。如《去图书馆》一课的寻宝游戏中，教师让学生实地表演，找出宝贝，并让学生说出寻宝去的方向和回来的路线。不但让学生掌握了本课的重点，还让学生更进一步的理解现实生活中的方向和书面方向的区别，也让学生切实的感受到了数学知识来源于生活，生活中数学问题处处存在。
总之，在本次教研活动，让我收获很多，感触很深，觉得自己要学习的东西很多很多。在今后的工作中，我还要加强学习，在实践中加强探索总结，争取进步。
孔乙己听课心得体会篇五
在孔乙己身上，我看到了追求自由和尊严的坚持。孔乙己是一位热爱自由的人，他不愿将自己约束在一团压抑的“囚禁”中，他更愿意尝试新的技能，去寻找属于自己的归宿。但是，孔乙己的追求却并不是单纯的任性和放荡，而是一种渴望得到自己应有的尊重和认可，这种尊重和认可并非来自物质上的奖励，而是来自于内心的平衡和和谐。他的坚持让我明白，只有坚定地追求自己的理想，不放弃对自由和尊严的争取，才能让人生更加充实和完美。
孔乙己的命运注定是孤独的。他没有朋友，没有亲人，整个人生都深深地被社会的排斥和歧视所定格。正是这种心灵深处的孤独和颓废，让他在追求自由的道路上遭遇了一次次的失败和挫折。然而，孔乙己从未放弃自己的梦想，也从未妥协于繁琐的世俗规则。他活得恰如其分，生命中的每一个片刻都是有意义的，因为他知道自己追求的是真正属于自己的价值与意义。孔乙己的命运告诉我们，人生即使是艰难的，也需要耐心等待和一曲曲的等待换来的, 是最真实的东西。
孟子曾经说过：“无树不成林，无流不成河。”孔乙己之所以能够闯过上海灯红酒绿的洛阳闸，也是因为有着一股强大的内心力量支撑，得到了周围人群的认可和支持。孔乙己从未因为竞争而放弃，从未为了追求功名而违背自己的理想。相反，他因为坚信自己所做的事情是正确的，所以勇敢地向前走。这种自信心让我想起了另一位名人——马化腾。他在网络市场中与国外巨头激烈竞争，但他经过多年的苦苦挣扎，在自信心的支撑下，将腾讯从一个小小的公司打造成了中国互联网业界的领军企业。只有具备自信心并且拥有前瞻性思维的人，才能充分发挥自身的特长，从而取得事业上的大成功。
孔乙己的命运是与中国整个社会变迁和演进过程联系在一起的。他是一位农民，代表了中国历史上贫苦民众的形象，其遭受的沉重命运，是中国人所共同体会的。对于现在的年轻人而言，要想取得成功，就需要从孔乙己身上领悟经验。人生犹如棋局，每步的走法决定着未来的命运，我们只有在关键节点做出正确的判断，才不会在失败与胜利间摇摆。
如何去实现人生的价值呢？孔乙己告诉我们，一个人的价值不仅仅是从外在成功和物质财富上得到体现的，而是从他自己与自己所拥有的内心世界、智慧、道德、责任感等多个方面的综合表现出来的。人生的意义在于不断地寻求完善自我的过程中，为社会和人类做出贡献，最终实现自己想要的人生价值。
在深入阅读《孔乙己》这篇文章之后，我对斗争和缅怀已逝的辛酸人生有了更新的认识和思考，这使我更清楚地意识到，每个人都需要努力地去寻找自己所追求的生命价值。只有不断追求进步和成长，同时也牢记孔乙己的精神实质，才能让我们的生命值得一付价值的标签。
