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家乡资阳心得体会篇一
首先，我来简单介绍一下我的家乡——资阳市，资阳市位于四川盆地的东北部，是四川省下辖的一个地级市，是全国知名的“苏区县城”，历史悠久、文化底蕴深厚。作为一个资阳人，我为我的家乡感到自豪，但也深感家乡还需要进一步发展和改善。
其次，资阳市的自然风光十分优美。资阳市虽然是一个山区县城，但是却有着丰富的自然风光。比如，眼下的柿子湖公园、滨江公园都是资阳市的一大亮点，那里空气清新、景色美好。公园内绿树掩映，鸟语花香，生态环境十分优美。另外，我在我的家乡还可以看到很多优美的风景，这些风景不仅增添了家乡的美丽，也促进了家乡旅游产业的发展。
但是，如今的资阳市也存在一些问题。首先，城建方面还有很多需要提高。资阳市虽然是一个山区县城，但是城市规划并不是十分合理，有许多区域都还没有得到很好的规划和建设。此外，家乡交通也比较拥堵，许多时候要等车辆排队才能够通行，需要加强道路建设。城市噪音污染也比较严重，这对居民的身体健康和生活质量都造成了很大的影响。因此，家乡还有很多需要我们去关注和改善的地方。
另外，作为一名资阳人，我非常珍惜家乡的文化。资阳市作为一个旧苏区县城，有着悠久的文化历史。传统文化是我对我的家乡最为重要的印象。尤其是资阳天台文化和阳震文化都是家乡独特的文化遗产，需要我们将其继承和发扬光大。在每个传统节日，我们都会有各种文艺表演，例如戏曲、舞蹈、声乐等，这不仅增加了居民的生活乐趣，同时也能体现家乡的文化特色。
最后，我认为每个资阳人都应该为家乡的建设贡献自己的一份力量。资阳市是我们共同的家园，每一个资阳人都应该珍惜家乡，舍小家、为大家，让我们为家乡的进一步发展而努力奋斗吧。作为新时代的年轻人，我们应该积极投入到家乡建设中去，为家乡创造出更加美好的明天。
总之，依我看来，资阳市既有独特的自然风光，又有丰富的文化底蕴；但同时也存在许多需要改善的方面，减少城市噪声、增加环保设施、加强城市交通等。家乡即使不是一个大城市，资阳的未来仍然很美好，希望大家一起来发掘家乡的潜力，让我们的家乡在未来变得更加美好。
家乡资阳心得体会篇二
这次国庆假期有7天，我没有选择回家过节，反而是投入了社会实习当中。我的家庭是比较特殊的，父母的劳动能力很一般，家庭经济很困难，加上自己还有一个妹妹，也已经读大学了。所以家庭压力很大，我作为家里的长子，在这次假期里，各种考虑下，没有和其他同学一样回家或者是旅行，而是选择进行国庆实践兼职，赚一些平时的生活费，也要为下个学期的学费考虑了。
这是我不知道多少次实践了，平时有时间的话，我也会出去进行一些兼职。这次假期我也是在一家饭店做服务员，每天__元，7天坚持下来，也差不多赚了一个月的生活费了。拿到工资之后，我拿了一些给妹妹，然后给爸妈发了一个红包，仅剩的就给自己做接下来的生活费了。
这次经历，让我认识到工作真的很不容易，赚钱的时候很漫长、很艰难，用钱的时候非常的快和容易。我知道自己作为一名大学生，赚钱不是目的，学习才是目的。所以尽管自己的环境不是很优渥，但是我还是能够坚持自己的标准，在这次实践当中努力的学习，为自己积累经验。为将来进入社会打下基础，通过这一次实践，我也开始懂得学习的重要性了。
我们在服务工作中，常常受到的委屈也就是来自顾客的不满和愤怒。服务工作是很难的，加上国庆人流量特别大，我们服务员也忙得团团转，有时候也确实会有些疏漏。不要指望他人对你多加谅解，这个社会看的最多的就是结果，你在这个过程里经历了多少的委屈，都与他人无关。所以从这一次实践当中，我也逐渐明白，或许自己要更加的强大，才能在今后的日子里抵抗一切的难关，才有一颗更强大的内心去接触更有挑战的未来。
这7天，是完完整整的经历了7天如炼狱般的日子。每天都忙得团团转，并且学生的工资也不高，在性价比上面来说，是非常不合适的。但是在这个过程当中，也磨炼了我自己的心智，让我拥有了一个更加坚定的信仰，以及在平时处理事情上面，有了更加出色的表现。这是这次实践给予我的结果，也是我在这_天的经历里收获到最成功的的一部分。
每个人的生活都是不简单的，坚持学习能够改变我们窘迫的现状。所以我作为一名大学生，会把继续保持积极的学习态度，为接下来更好的日子继续拼搏、继续奋斗!
家乡资阳心得体会篇三
作为一名资阳人，我深深感受到了故乡的美丽和独特之处。下面我将就自己的体验和感受，从地理位置、风景、文化、美食、未来五方面来介绍资阳。
第一段：地理位置
资阳市位于四川盆地的中心位置，正宗的巴蜀大地。它北连阆中、南连叙永和泸州、西接重庆涪陵和长寿，与成都、南充紧密相连。资阳地处四川盆地“金三角”中心，是沿江、沿海、西北、西南和川渝地区连接南方的交通枢纽，交通非常便利。
第二段：风景
资阳像一颗璀璨的明珠镶嵌在川渝大地上。这里环境优美，空气清新，四季分明，春夏秋冬皆有特色。比如春天，桃花盛开，整个市区像浸泡在浪漫的粉红色，清明节时期的映秀山的踏落阳里，赏花人群络绎不绝。夏天，各种河流、水库、瀑布、泉水组成了很多水上乐园，让人流连忘返。秋天，赏红叶、摘柿子、吃板栗，是秋天的常规节目，凉爽的天气更是适合外出游玩；冬天，尽管气温下降，但是丰富的温泉资源可以满足人们的身心需要。
第三段：文化
资阳历史悠久，文化底蕴深厚，历史风貌得以保存完好。映秀山的建筑和园林，仁寿县的麻雀山石刻、银杏树等各具特色；而乐至县更是有着“大地诗章”的美誉，其诗歌篇章保存完好。资阳还培养了一大批文化名人，如清代文学名人曹雪芹，新文化运动的发起人陈独秀，唯美主义文学翘楚香山等。
第四段：美食
资阳美食种类繁多，口味极佳。代表性的是仁寿县的酸辣鸡丝，乐至县的蛋卷果子，春江烤鱼则是闻名全国的川湘风味美食。此外，城乡各地的小吃、盆菜、豆花、干煸豆角、豆皮等都是值得品尝的特色美食。
第五段：未来
随着城市化进程的加快，资阳正在努力推进经济社会各方面的发展。未来，资阳将继续建设成为四川省的副中心城市，加快建设和完善基础设施，提高城市化水平、促进经济创新、扶持文化旅游、改善人居环境，努力让资阳人过上更加幸福美好的生活。
总之，资阳虽小，但风情万种，是一座值得被人们发现和了解的城市。我深深热爱这个地方，也衷心希望更多的人了解它、认识它、喜欢它。
家乡资阳心得体会篇四
这次国庆假期有x天，我没有选择回家过节，反而是投入了社会实习当中。我的家庭是比较特殊的，父母的劳动能力很一般，家庭经济很困难，加上自己还有一个妹妹，也已经读大学了。所以家庭压力很大，我作为家里的长子，在这次假期里，各种考虑下，没有和其他同学一样回家或者是旅行，而是选择进行国庆实践兼职，赚一些平时的生活费，也要为下个学期的学费考虑了。
这是我不知道多少次实践了，平时有时间的话，我也会出去进行一些兼职。这次假期我也是在一家饭店做服务员，每天xx元，x天坚持下来，也差不多赚了一个月的生活费了。拿到工资之后，我拿了一些给妹妹，然后给爸妈发了一个红包，仅剩的就给自己做接下来的生活费了。
这次经历，让我认识到工作真的很不容易，赚钱的时候很漫长、很艰难，用钱的时候非常的快和容易。我知道自己作为一名大学生，赚钱不是目的，学习才是目的。所以尽管自己的环境不是很优渥，但是我还是能够坚持自己的标准，在这次实践当中努力的学习，为自己积累经验。为将来进入社会打下基础，通过这一次实践，我也开始懂得学习的重要性了。
我们在服务工作中，常常受到的委屈也就是来自顾客的不满和愤怒。服务工作是很难的，加上国庆人流量特别大，我们服务员也忙得团团转，有时候也确实会有些疏漏。不要指望他人对你多加谅解，这个社会看的最多的就是结果，你在这个过程里经历了多少的委屈，都与他人无关。所以从这一次实践当中，我也逐渐明白，或许自己要更加的强大，才能在今后的日子里抵抗一切的难关，才有一颗更强大的内心去接触更有挑战的未来。
这x天，是完完整整的经历了x天如炼狱般的日子。每天都忙得团团转，并且学生的工资也不高，在性价比上面来说，是非常不合适的。但是在这个过程当中，也磨炼了我自己的心智，让我拥有了一个更加坚定的信仰，以及在平时处理事情上面，有了更加出色的表现。这是这次实践给予我的结果，也是我在这x天的经历里收获到最成功的的一部分。
每个人的生活都是不简单的，坚持学习能够改变我们窘迫的现状。所以我作为一名大学生，会把继续保持积极的学习态度，为接下来更好的日子继续拼搏、继续奋斗！
家乡资阳心得体会篇五
家乡资阳位于四川盆地东部，素有“楠竹之乡”、“麻城”之称，是一座历史名城。资阳历史悠久、文化底蕴深厚，是周、秦、汉、唐、宋、元、明、清等时期的重要政治、军事、文化中心。同时，资阳国家森林公园、叙永大佛寺、九龙峰等自然景观也吸引着来自各地的游客，是一座充满活力的城市。
第二段：资阳的独特之处
资阳的独特之处在于它的楠竹文化。楠竹是四川省的特有物种，它在资阳的繁荣壮大中扮演了重要的角色。楠竹文化是资阳绵延不断的文化支柱，始于东汉，距今已有1700多年的历史，以竹为媒介的漆器、盆景、文房四宝、绘画等艺术形式，成为文化的象征。
第三段：旅游资源
资阳是一座旅游城市，素有“森林之城”之称。在资阳市区内，有着森林公园、黄金峡谷、南山竹海等著名景区。尤其是资阳国家森林公园，山峦起伏、树木枝叶繁茂，是一处绝佳的郊游胜地。此外，叙永大佛寺、船山古镇、李仙神洞等也是资阳的主要旅游资源。
第四段：人文资源
资阳还有着丰富的人文资源。衣锦夜行、李渔、傅玄等文化名人皆出自资阳，这些文化名人的智慧和才情丰富了资阳的文化底蕴。此外，资阳还有着丰富的民俗文化，例如唠叨嘴、三月三、马神爷等，这些独特的民俗活动带给了资阳深厚的文化内涵。
第五段：总结
家乡资阳不仅有着丰富的历史文化底蕴，还有着美丽的自然风光，这使得资阳成为了一座旅游城市。同时，在资阳的发展历程中，楠竹文化的传承和发展也成为了资阳的一张名片。虽然这个城市面积不大，但丰富的资源和独特的文化，让我始终爱着它。
家乡资阳心得体会篇六
在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。
自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。
在现今社会，招聘会的牌子上都总写着“有经验者优先”，可还在校园里的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在毕业以后能真真正正走入社会，能够适应社会的千变万化，并且可以在生活和工作中很好的处理各方面的问题，我利用假期时间，在家旁边的二中里开始了我的假期实践。
实践，就是把我们在学校所学到的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学习不实践，那么所学就等于零。理论应该与实践相结合。而另一方面，实践可以为以后找工作打下基础。通过这段时间的实习，我学到了一些在课堂上学不到的东西。
因为在这里身处的环境不同，所接触的人与事也不相同，从中学到的东西自然就不一样了。要学会在实践中学习，从学习中实践。而且现在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日益变化，天天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多机会的同时，也有了更多的挑战，前天才学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了。中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就回越高。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断的从生活中、实践中学到其他的知识，不断的从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己、表现自己，取得胜利。
在实习的这段时间内，我在学校充分感受着工作的氛围，而这些都是在学校学习时无法感受到的。并且在很都时候，我都要做一些工作以外的事情，像打扫办公室之类的。在学校学习时，或许会有人安排你今天该做些什么，明天该做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自己自觉的去学、去做，而且要尽自己的努力做到，因为一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围。
究竟学校是学习的场所，每个人都会为了获得更高的成绩而努力。而现在这里虽说也是学校，但性质变了，每个人都在为了获得更高的职位，更好的待遇而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎么样做人，以提高自己的能力!记得老师曾经说过大学就是一个小社会，但我总是觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚。尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而一旦走入社会，要接触各种各样的同事，上司，关系复杂，需要你去面对你从未面对过的一切。记得有次看见一则报道，说是现在大学生就业的一个突出问题就是学生的实际应用能力与在校的理论学习有一定的差距。在这次的实践中，这一点我是感受颇深。
在学校，理论的学习很多，而且的多方面的，可以说是面面俱到的;而在实际工作中，可能会碰到书本上没有学过的，也可能是学过的根本就没有用上。有时候我会觉得似乎要用的学的不多，也不太精;而不用的倒是学了许多。这是社会与学校教育脱轨了吗?也许老师是正确的，虽然大学生活不像踏入社会，但是总算是社会的一部分，这是不可否认的事实。但是也要感谢老师孜孜不倦的教导，有些问题有了在课堂上的认真消化，再加上平时的作业补充，我有了更多的知识去应付工作上的各种问题。
做为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情。这就意味着大学生要主义到社会实践，社会实践必不可少。究竟两年之后，我已经不再是一名大学生，而是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。
只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的，对社会有用的人才，选择了师范类专业的我，在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我自己对专业知识也内容能把握，本以为到了社会实践应该应付得来，但是在实践里并没想象中那么轻易。平时在学校，作业写错了改一改就可以交上去了，但是在这里，出了错就意味着在学生面前丢脸，更无法在日后的教学中树立威信。
这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以一定要非凡小心谨慎，而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，但这里是绝对不会这么轻松的。
很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在学校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力把握专业知识，明天才能更好地为社会服务。
