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微电影剧本日常篇一
《海上钢琴师》是意大利著名导演朱塞佩·托纳托雷的“三部曲”之一。讲述了一个被命名为“1900”的弃婴在一艘远洋客轮上与钢琴结缘，成为钢琴大师的传奇故事。电影是由亚历山卓·巴利科根据1994年的剧场文本《1900：独白》改编而成。
船上的人顺着青年手指的方向望去。当他们看到远方的自由女神像时，群情激奋，纷纷欢呼起来。男人们摘掉头上的帽子，有人将自己年幼的孩子举过头顶。经过长途海上旅行，终于到达他们向往的美国，怀着对新生活向往或者带着发财梦的人们怎能不激动呢?满甲板的人们长时间向着自由女神像热烈地欢呼着。突然，像有人指挥一样，所有的人都停止了欢呼，他们神往地望着远方，屏住了呼吸，原来，他们看到了高楼大厦林立的纽约曼哈顿。
本船第一个看到自由女神像的年轻人满怀希望地看着远方的美国，他的神情是那么地专注，那么地神往，好像他正要到达幸福的彼岸。
见没有回答，里面的人又说话了：“我可以效劳吗?”话音刚落，一个老者来到柜台前。由于天气很冷，店主穿着毛衣。
店主的头发已经花白、稀疏，穿着很正规，打着领结。他接过小号，仔细看了看，说：“是康牌的，很不错。”接着他举起小号，靠近耳朵，用手弹了弹小号的喇叭，听到清脆的声响。
马克斯说：“这是一流的管乐器。”
店主似乎看出马克斯急等钱用，说：“我最多付6英镑10先令。”
店主面露喜色，拿起盒子，放到身后的柜子上。
马克斯满怀伤感地说：“你等于买了一段音乐史。”
得到允许，马克斯迅速打开盒子，取出小号。他想，店主不会喜欢自己的'音乐，便来到窗前，背对着店主，冲着窗子吹起了一首舒缓的乐曲。
店主起先埋头算账，没有理会马克斯的吹奏。听到开头，他有些吃惊地抬起头，像想起了什么。他来到柜台的右侧，拿出一张旧唱片，放到柜台上的唱机上。
马克斯显然知道演奏者是谁。他说：“相信你从未听过。”
店主疑惑地问：“是谁?”
马克斯说：“就说这个人从未来过这个世界也不为过。”
店主急切地说：“我不喜欢秘密。告诉我吧，到底是谁弹的。”
马克斯说：“这是我的秘密。”
马克斯的回忆：从伦敦驶向纽约的巨型客轮靠岸了。岸上成千的人挥舞着手臂迎接即将下船的人们。船上的客人也都激动地拥在甲板上挥动着手中的手绢等，向岸上的人示意，等着下船。所有的人都沉浸在到达目的地同亲友团聚的喜悦中，谁也不去理会船内的情况。
在船上的餐厅，可以听到外面嘈杂的声音。人们都已离去，宽大的舞厅显得很凌乱，椅子横七竖八，地上净是人们丢弃的小杂物。一个衣衫破旧的黑人跪在地上找寻人们丢弃的东西，看有没有自己用得上的东西。他是这个船上的技师丹尼。
丹尼把雪茄揣到衣兜里，他跪行到餐厅的钢琴脚下，这已经到了舞厅的尽头了。再也找不到什么好东西了，黑人只好站了起来。就在这时，他发现钢琴上有一个漂亮的篮子。他四周看了看，没有发现什么人。
他再往篮子里面一看，是个刚出生的婴儿。他疑惑地说：“是谁把你丢在这里。”他撩起盖着婴儿的被子，看见篮子上写着：td lemon。
他抱起婴儿，怜爱之情油然而生。丹尼留着短须，看上去已经有四十来岁了，他很高兴地说：“你好，柠檬仔。”(英语中lemon是柠檬的意思)
轮船要返回伦敦了，轮船下层的工作间像一个大的车间，机器声轰鸣，工人们在为驱动轮船行进的巨大的锅炉填煤。这些生活在底层的工人们，一边工作，一边议论着刚被遗弃的孩子。
“移民生下的野种!”
“是的，移民的作风就是在船上生下孩子，然后丢到船上，让人家养。”
“这男孩长大了会是什么?”
“会成为另一个移民。”
铲煤工怀里抱着不断啼哭的婴儿，不大满意人们的议论，说：“不要理睬他们，柠檬仔。”他手里拿着一个油壶改造的“奶瓶”，笨拙地给婴儿喂奶。
在人们肆无忌惮的议论声中，小柠檬仔躺在他的摇篮里，安静地睡着了。他的摇篮被放在一个转动的齿轮上，随着齿轮的转动，来回摇摆着。
一个工人在一边叫道：“你打算给他起个什么名字?”
一个工人从扶梯的脚蹬之间探出头来，说：“死鬼律师的名字也有简写。”
有人发话了：“可这是个数字啊。”
丹尼的声音回荡在大机房里，应和着机器的轰鸣。
1900啼哭起来，丹尼跑去安抚他，发现孩子拉了一腿屎。丹尼怜爱地抱起孩子。从此这个叫1900的孩子就生活在这艘客轮上了。
转眼，小1900已经长成了五六岁的样子，他趴在作业间的窗上，向外张望，外面是一望无际的大海。船舱内反射着海面的光影。
微电影剧本日常篇二
题目：爱上hiv的她
概述：一段青葱岁月，一首无意的插曲，在这最美的季节。
主题曲、插曲待定
影片主要角色：
女一号凌霜，20岁，在校大学生，【纯朴、素雅】
男一号郝然，20岁，在校大学生，【潇洒、世故】
男二号凌威，凌霜的父亲
女二号晓静，郝然后女友，在校大学生
郝然朋友等
故事梗概：
正文：
开场字幕：
在岁月的长河中
沉淀着我们许多记忆
总有一个挥之不去
难以忘怀，也不是
放不下，只是……
如果
如果……
因为爱，所以痛过
因为痛，所以叫青春
初幕场景：图书馆
时间：某天上午
人物：郝然，凌霜，晓静
阴霾绕空，阳光寸缕，刚开学不久，走在校道的行人较少，整个校园透漏着安静祥和。
图书馆门口，郝然背依靠着栏杆，出神的望着。晓静让在这里等她出来。一会儿以后，陆续有同学从图书馆出来，边说边笑的。
凌霜：“嗯，刚到。”
郝然：“那，那我，先走了。”
晓静：“这女孩谁呀，挺漂亮的。”
郝然：“一个朋友。”
(此时出现电影名字：爱上“hiv”的她)
第一场
场景：凉亭(操场门口)
时间：中午
人物：郝然，朋友甲乙等
郝然和朋友们懒散的坐在，四处遥望，操场上有不少人在散步。甲一直望着小径来往的人群，“哇，数不清的黑丝美腿呀”。
乙：我去，看你那出息。
郝然没有说话，他其实也在打望，这样的季节，这样的年龄。
甲：郝然，你看，那个妹子怎么样?
郝然：你指的哪一个?
甲：那个穿——
甲对乙说：我给你五十元你去要那美女的电话号码，怎么样?
乙：我给你一百，你去。
郝然：你们俩一人给我一百，我去，怎样?
甲乙相互望着，然后大笑，甲说：小伙子，继续演，你有这脾气。
郝然：我演你妹呀，赌不赌?
乙：赌，必须赌，不过你没要到电话号码必须拿二百给我们?
郝然：一百。
乙：二百。
郝然：一百。
甲：成交。
甲、乙一人拿了一百块给杜宇生，郝然起身向女孩走去。郝然小跑了几步，他站在凌霜面前，凌霜不解的望着他。
郝然：美女你好，我是大学生问卷调查员，可以问你几个关于学校的问题吗?凌霜：哦，好吧。
郝然：姓名?
凌霜：凌霜。
郝然：班级?
凌霜：工商管理二班。
郝然：联系方式?
凌霜：抱歉，我没有手机。
郝然：啊？！那你对学校有什么建议？
凌霜：我就希望学校能早点发校园卡，好去图书馆，呵呵。
郝然：谢谢你接受我的采访，再见
雨落优雅的笑了笑，然后走开了。
郝然走回甲乙处，做出了大获全胜的手势。
甲：你要的联系方式呢?
郝然：她没有手机，所以没有联系方式，但我知道了她的名字。所以你们输了。
乙：我嘞个去，这你都相信啊，现代大学生谁没手机啊，你是不是被驴踢啦。
第二场：
场景：图书馆
时间：某周末
人物：郝然，凌霜
郝然选了一本高等数学参考书以后，缓缓走到一个女生旁边轻轻的坐下。该女生低着头用手机查单词。一会儿以后，郝然从兜里掏手机的时候不小心将手机掉在下地下。郝然准备弯腰去捡，可有点不方便。郝然拍了一下女生，女生抬起头，然后四目相对。
郝然：是你啊，你好。
凌霜：你好。
凌霜：那个……那个……。
凌霜边指边说。
郝然：我手机掉到你座位下了。
凌霜捡起了手机递给郝然。
郝然：谢谢。
凌霜：嗯?那次你不说你是社会调查员吗?(故意的语气)
听到凌霜这样的话，郝然尴尬的笑了笑，而且那么勉强。
但是他也很快反应过来了：你不是没有手机吗？
凌霜：莞尔一笑，谁让你先骗我的。
郝然：嗯?你早就知道啦，你是怎么知道的？
凌霜：你猜
郝然：好吧，既然我们这么有缘，就留个联系电话吧
凌霜：才不，我为什么要告诉你啊?
郝然：啊?!你不告诉我，那我告诉你。
凌霜：这也行？
凌霜：那谢啦郝然同学，我把手机号发给你啦，看收到没？
第三场
场景：宿舍
人物：郝然，凌霜
郝然和凌霜相互发短信息(内容为一般问候，兴趣爱好等)。
第四场
场景：教室，食堂
人物：郝然，凌霜
时间：某日上午
凌霜在食堂给杜宇生发短信(内容为有没有吃早饭呀，有没有好好上课啊之类的)。
郝然在教室给雨落回短信(内容开始有挑逗暧昧的字眼)。
第五场场景：教学楼前人物：郝然，凌霜时间：阴雨天
凌霜上完课天空就下起淅淅沥沥的小雨，凌霜拨通电话不久，郝然就拿着伞过来了。郝然把撑起的伞拿给凌霜，自己撑开另外一把。凌霜把手里的伞收了起来，然后窜到郝然的伞下。
第六场
场景：食堂
人物：郝然，凌霜
郝然和凌霜开始一起吃饭(突出一起吃饭时的知足和幸福)
第七场
场景：宿舍
人物：郝然，凌霜
时间：晚上
郝然和凌霜在qq聊天。
郝然：明天下午你有空吗?
凌霜：有啊，怎么，你有事吗?
郝然：没有啊，呵呵，有电话想单独当着你的面说。
凌霜：什么话啊，哈哈，神神秘秘的，还要当面说。
郝然：你猜呢。
凌霜：但可能晚些时候会有人找我。
第八场
场景：咖啡店。
人物：郝然，凌霜，凌威，郝然朋友丙，服务员
时间：下午三点
郝然(心神不宁)坐在咖啡店等凌霜，没多久，凌霜穿着一条漂亮的裙子珊珊到来。朋友丙抱着花坐在离郝然不远的地方。
凌霜：等很久了吧。
郝然：没有啊，也刚到一会儿。
服务员：您喝点什么?
凌霜：和他一样。
郝然打量了凌霜一番)：youlookprettytoday。
凌霜：嗯(拿出手机看了看)?你说什么?
郝然：我说你今天看上去很漂亮。
凌霜：呵呵，谢谢。对你，你约我出来要说什么啊。
郝然：我……
郝然：其实我想说，我……
服务员：您的奶咖。
郝然话到嘴边又吞了回去，朋友丙向郝然示意赶快说出来。
凌霜：你怎么怪怪的，有什么就说嘛，干嘛吞吞吐吐的，又不是第一次认识我。
郝然：好吧。其实呢，经过这段时间和你相处，我觉得你是一个善良温柔，知书达理，可爱懂事的女生。
凌霜：你尽捡褒义词啊，我可没你说的那么优秀。
郝然：真的，我不骗你，我从来没有遇到像……
凌霜：我接个电话先
郝然：好的。
凌霜起身去了洗手间接了电话，然后笑着坐下，说：你刚说到哪了，不好意思，你继续说。
郝然：我都忘了自己说到哪了，呵呵，怎么?你有急事吗?要不你先去忙?
郝然很错愕，目光也无助的投向凌霜。
凌霜(表情复杂)：爸……你先出去，我这里的事情还没完呢。
凌威：哎，但这一切终究到最后会知道的?
凌霜：我知道。
郝然一句话都没说，他只是看着，似乎看出些端倪了。没等郝然搞明白，该男子拉着他就往外走。
郝然：叔叔你好，有什么事要单独对我说。
凌威:孩子你很不错，霜霜能认识你是她的福气，(边说边哭泣，不知不觉眼泪已经络到两腮）
郝然：叔叔你怎么哭啦？
凌威：孩子不怕你笑话，我家在山村，家穷，又没啥收入.....我对不起霜霜，为了能供霜霜上学，我只好去卖血，带谁知道.....（凌威已泣不成声）
凌威也并没有说什么，只是望着郝然的背影深深的叹了一口气。
丙看见慌乱的郝然，便拿起花说：快点啊，凌霜还等着你呢
郝然拿起花，狠狠的摔在地下，并对丙说：你，买单。
丙：啊，我埋单?命苦啊(作哭状)
第九场
场景：教学楼前
人物：郝然，凌霜，
时间：阴雨天
郝然拿着伞，匆忙的走出宿舍楼，如他所料，凌霜像以前一样站在教学楼下，等着别人给她送伞。但过了许久都没人，凌霜孤零零的，她的身边突在雨中，郝然只是在角落里偷偷的看着她渐行渐远的身影。
凌霜一边走一边搜寻，她看到不远处的地方，郝然撑着伞静静的站着。
郝然丢了伞，然后发呆的站在雨里。
过了一会儿，一个路过的女生给郝然撑起了伞，并把掉在地上的伞捡了起来。
女孩：同学，你怎么了?有伞为什么不打呢?
这时凌威拿着一把雨伞来到教学楼前.....
凌霜：你们两个我不想失去任何一个。（悲伤落泪）
凌威：我也想，但是......
微电影剧本日常篇三
法定代表人：
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本协议所称“双方”指甲方和乙方，“一方”指甲方或乙方。
甲乙双方在_____《____》合作中涉及剧本、有关合同、意向书、会议纪要、备忘录、客户名单等具有保密性的信息问题，为避免双方相互提供的己方的秘密信息被对方透露给他人，给双方造成经济损失及其他损失，经友好协商，就相互提供的秘密信息的取得和保密等有关事宜，达成如下协议，以资共同遵守。
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六、违约责任
若因各种原因致使转让交易谈判没有如期进行，本协议任何一方均应遵守本协议，否则，若因此造成另一方损失时，应向另一方赔偿损失，该等损害赔偿包括但不限于一方的直接损失、有证据证明的间接损失及因此而实际付出的_____、公证费、鉴定费、诉讼费等。
七、争议解决
双方因本协议或本协议之履行发生争议时，应当友好协商解决；若协商不成时，任一方可向____法院提起诉讼。
八、其它
1、任何一方在任何时间或任何期限里没有行使其本协议项下的权利，并不能解释为其已经放弃了该权利。
2、如果本协议部分无效的，不影响其它部分的效力。
3、本协议自双方授权代表签字（或签章）并加盖公司印章之日起成立并生效。
4、本协议一式____份，双方各执____份，具有同等法律效力。
法定代表人：
签订时间：____年____月____日
乙方：
法定代表人：
签订时间：____年____月____日
微电影剧本日常篇四
小梅和小林是一对相爱了两年的情侣。
今天小梅让小林陪他到一家生意很火的书店去买书，小林一路玩着手机，到了书店，小梅让小林给他挑一本书《爱我还是他》，这时小林才把手机装进了兜里。小林在书架的底角，发现了那本书，小林蹲下来取出那本书给了小梅。两人买了书就到附近的一家咖啡厅坐了下，刚一坐下，小林摸包发现自己的手机不见了。
小林着急了，他觉得是刚才在书店人多，买书时丢的，于是两人回到书店找，但是书店压根就没有发现丢的手机，书店又没有摄像头，此时小林更急了，手机是他省吃俭用好几个月才买上的，人一急就断了很多思路，还好旁边有个冷静的小梅，小梅拿出自己的手机递给了小林，让小林给他自己打个电话，试一试看对方能否接电话，连续打了好几遍，对方都没有人接，小林开始抓耳挠腮，情绪开始愤怒，他毫不留情的骂着拿了他手机的那个小偷。就在他骂得正上劲的时候，小梅的电话响了，来电是小林，小林接到电话不等对方开口，就开始给对方下马威，让对方主动还他手机，对方语气有点火了，直接告诉了小林一个地址让他自己来取。
小林现在心里只着急他的手机，小梅在一边稳着小林的急脾气让他甭着急。他们到指定的那个地址，却发现空无一人，回电话询问情况，却让小林明天再联系他，说是对他态度的一个处罚。
第二天，小林联系了捡了他手机的那个人，那人却提出一个要求，说他见了小林和小梅的合照，对小梅一见钟情，让小林和小梅分手，他才把手机还给他，并且要附带一份小林和小梅的分手协议。
小林找到小梅告诉了她这个情况，小林准备报警，小梅不让小林报警，因为别人是捡了他的手机不是偷，还有不知道对方到底是什么人。报不成警，小林为了拿回自己的手机就提了一个建议，他让小梅和他签分手协议，说拿回了手机他就毁了那份协议，小林为了一个手机竟然会想到同意和小梅签分手协议，她不高兴了，生气的走了。
小林认为对方是真的对小梅一见钟情，也真的会还他手机，要不然这几天也不会开着手机和他保持联系，小林琢磨着，明天怎么见那人，他想的是先见到那人，到时不管什么协议，拿回自己的手机把那人硬办了。
约好了十点见面，但小林一晚没睡踏实，他觉得自己很不男人，为了手机居然和女友提那个签分手协议的事，他今天一大早就起来了，九点刚过他就来到了约好的地点，但让他吃惊的是，他看见小梅和一个陌生男人也在那里，两人有说有笑的聊得很开心，他为本来还为自己提出分手协议感到愧疚，但看到今天这一幕，他包着一肚子的火气上去，当着那男人的面说了一大堆难听的话，并且还要和小梅分手。
小梅本还想和小林解释，但她看到小林手里的那张纸，她知道今天小林到这儿来就是来和身边的这个男人签单方面分手协议，因为身边这个男人就是小梅的一个朋友，是她让她朋友故意拿了小林的手机。因为小林自从省吃俭用买了那个手机之后，就一门心思玩他的手机，每次两人约会吃饭，小林都只把注意力集中在那手机小小的屏幕上，而忽略了身边这么一个大活人，她让自己的朋友做这件事一方面是想知道小林心中是否真的有她，另一方面也是想找回自己在小林心中的地位，而不让手机替代了她。
小梅答应了小林的分手，小梅哭着离开。
当小梅朋友告诉小林真相时，小林才恍然大悟，他追上小梅，把那张纸递给了小梅，原来那张纸只是一张简单的报表，根本不是什么分手协议。
微电影剧本日常篇五
微电影剧本怎么写，有人就知道要写个故事，可是不知道那是娱乐片范围的剧本，连这个起码的知识都没有，就不可能写个象样的剧本，有人还把好莱坞影片说成是前卫，把整个事情颠倒了。
你要写故事片的剧本，首先要考虑的是这个故事是否适合于银幕表现，或者说这个故事该从什么角度来讲，才最适合于银幕的表现，另外，你在写一个故事片剧本的时候，你还得分清楚，你是要讲一个故事，还是写一个人物性格，这两个差别是很大。我们总是把它搞混了，其实在我们的电影剧本里和影片里，只有讲故事的影片，没有表现人物性格的影片，这两种影片是完全不同。
以讲故事为主的影片，他的人物不是真正的人物，只不过是用来促进故事情节向前发展的触媒剂。这些人物引发了冲突，但他的目的不是通过冲突来揭示人物性格，而是促进故事向前发展，最后解决冲突就完。一般观众就喜欢听你讲这种动听的故事，千万注意，这里可没有真正的人物性格，只有定型的、典型的人物。典型的就是不存在的。没血没肉的，这种定型的人物，象形尸走肉一样，穿行在同一类型的任何影片中，这里就不举国产片的例子了，就看看好莱坞西部片的牛仔，和警匪片的侦探，在这个类型的任何一个影片中都是一样，正如好莱坞的西部片的明星mature所说的“七年了，只换马和女人，服装台词全一样”.整个一个幼儿园。
在大陆中国有些电影评论家，在这种娱乐片中找人物性格，是不是神经有点不正常，另外一种叙事性影片，是以塑造人物性格为主，他们也发生矛盾，但是这种故事冲突的目的，不是促进故事情节的发展，而是揭示人物性格。以人物性格为主的影片，当然就要更高档一些，因为所有的艺术，毕竟都是在研究人本身，只知道讲故事的人就不必参加这种以揭示人物性格为主的讨论了，因为你弄不懂的。
我们在回头来研究一下，以讲故事为主的影片，都是定型的，就是那么几个套子，我们把这叫做神话。其实神话是不准确的，神话这个字来自希腊文，用英文来拼myth,我们中国把它翻做神话，是讲故事的意思，我们中国把它译成神话的原因是因为古希腊的故事是诸神的故事所以就变成神话了，其实是故事。我们应该要弄清楚，讲故事的目的不是取娱于观众，讲故事的初哀是长者要把自己的社团和部落的一个共同的信念，子子孙孙的宏扬下去，那么最好的办法就是通过一个动听故事讲给年青人听，人人都喜欢听故事，这个传统信念也就随着故事传了下去，比如说善有善报、恶有恶报是一种信念，其实生活里不是这样，这是一种信念。又如有情人终成眷属，这是一种以家庭为最小社会单位的社会制度的信念，所以不管那个男的或那个女的有多野，最后全都套在婚姻上了，我们说这是清教徒的信念，所以在好莱坞的影片里就不可能不是有情人终成眷属。在一个部落或一个社团的聪明人，想出了好办法，把这种信念编成动听的故事讲给傻子听，于是把这种信念就通过爱听故事的傻子传了下去，可是到了现在呢，钱好象比信念重要。既然一般观众喜欢听故事，那么生意人就知道通过讲一个动听故事给一般观众听能赚大钱。而一般观众把看电影当成是娱乐，所以娱乐片里决不说教，好来的一位大制片人曾经说过这样一句话“想要布道吗?租个礼堂去”头脑是多么的清醒，还有一个好来的大老板说过这样一句话，“发信息那是电报局的事”又是一个清醒的头脑，会做生意，所以从表面上看，娱乐片就是给普通观众解闷乐的，其实他是有含义的。他的含义就是诸如善有善报、恶有恶报，有情人终成眷属，实际上它通过一个好看的故事，把这个信念给了你，只不过没有说教没有发电报而已，所以有人认为好来坞影片titanic有教义不是没有道理的， 娱乐片就是这样产生的，实际上娱乐片是讲故事的附产品，讲故事的目的不是娱乐是保守，只不过现在表面上看是倒过来了。myth从来是停滞不前的，它并不是鼓励发展前进，它的目的是维持现状。
另外讲一个电影故事，讲一个动听的电影故事，是需要一套方法的，在我的网页上经常有人发表剧本要求大家看，也有人要求我讲剧作，但是我没有讲，因为我认为如果连电影语言都没有搞清楚，那你写什么电影剧本?就算我讲“怎样写电影剧本”你也不会真的听懂我讲的是什么。它也不会给你什么帮助。说老实话，这些剧本我也只是看几行，因为我要看的甚至不是你有没有写视觉的东西，小说里的描写不也是视听的东西吗?我看的是角度，你这个剧本取材用材的角度，同样的故事瞎子讲跟聋子讲是不一样的，尽管在瞎子在讲的时候也可能用几句视觉的句子，可是它自己并没有真正的看见，所以我们一听就听出来了，不对头，我看的是写这个剧本的人有没有视听思维能力。所谓电影写作的技巧，不是一般的技巧，它不同于话剧的写作，也不同于小说的写作，他是建立在视听思维的基础上的。我们在研究视听语言的时候，要研究怎么样用光和声，来体现电影的时空。这些作业是一般的基础训练。可是当我们进一步要研究故事片的时候，在研究故事片时空的时候，那么正象我前面提到的.故事片里分以叙事为主的故事片和以塑造人物性格为主的故事片，那么以叙事为主的故事片的时空是用来干什么的呢?是用来讲故事的，所以我们说在以叙事为主的影片里，他的时空是从属于叙事的。
没有研究过视听语言的人，对这句话“它的时空是从属于叙事的”会感到莫明其妙，别看有些人会赶时髦的念念有词的时空啊时空啊时空交错呀，实际上是不知道时空是怎样表现的，他们更不知道电影的时空是建立在看者的幻觉基础上的。
当然，说到这里，大家似乎得出结论说，要写一个娱乐片的剧本，首先要充分掌握电影的视听语言。话是这么说，但是编剧在用文字写剧本时，它不可能直接用视听语言。有人喜欢用一些术语，什么特写了推拉了，这都是多余的。对于一个电影编剧来说，最重要的是它的构思的时候是用视听思维的，至少他应该知道通过光和声体现出来的时空结构是怎么样的，这样写出来的东西才是可以拍的。
前面谈的还是总的要求，在具体写的时候，我发觉有些人的写作方法不对头。这是娱乐片不是艺术片，娱乐片只不过是供观众消遣的，给观众逗乐的，所以你最好是倒过来写，当你想出一个开头之后，你要考虑的是结尾，你准备怎么样结尾，这是最重要的，bettidevis这个美国大明星说过，前面没我的戏都没关系，只要最后十五分钟有我就行。他们都掌握了窍门的，你先想好，如何给观众一个可行的，动人的结尾，然后你倒回去写，这样你就可以控制住局面，不会写到最后收不了场，也不容易出情节上的漏洞。因为他是倒过来的写的，所以他的发展是合情合理的，这样你就什么都控制住了。
还有就是情景设置是很重要的。在电影里不可能依靠演员的表演，风险太大了，因为没有几个明星是真正胜任电影表演的，再加上摄影、录音、剪接、美工、拍摄顺序的干扰，演员的表演难道不是支离破碎的吗?更何况你那剧本也不是写人物性格的，它只不过是促进情节发展的触媒剂，跟舞台剧不一样，哈姆雷特要不是莎士比亚的名剧，一般观众根本不喜欢看，所以聪明的编剧把它的精力花在情境设置上，如果情境合情合理，能够催人泪下，(我说的是情境不是演员)那么阿猫阿狗哪个人演都一样，是情境在起作用，观众是觉察不出来的，如果专业人员也觉察不出来那就是一个内行了。比如说，在中国的电影界有不少人硬是说《雁南飞》的名演员演的好，真见鬼了，你研究一下，《雁南飞》的情境设置，你就会明白，为什么一般观众包括那些的外行的内行认为这个女演员会演戏，情境设置也是一个泡制明星的好办法。你不一定要用一个明星，只要你情境设置的好，你挑选的演员形象符合潮流，再加上你的宣传，她就能成为明星。中国不会泡制明星，中国连专业人员也捧明星，这简直是荒唐。好来坞的一个明星说的好，“当你是明星的时候，你捧着玖瑰花从前门走出去，当你不再是明星的时候，你提着垃圾桶从后门溜出去”. 专业人员迷信明星那就是傻 了。要学会情境设置,要学会泡制明星，让那些不知天高地厚的明星提着垃圾桶从后门出去。
微电影剧本日常篇六
人物：我，班长，全班同学
[开场独白]开学有半个多月了，父亲只给我两个多月的生活费，剩下的只能自己想办法了。不能再问家里要钱了。父亲太辛苦了，为了我的学费已经费劲了心血，我不能再给家里添麻烦了。就在我为难之际，我才知道、、、、、、班长： [站在讲台上，一脸严肃]同学们，安静一下借着这次班会，我宣布一下关于申请国家助学金的事。为了减轻那些贫困同学的生活负担，国家每年都会向家庭困难的同学发放助学金，来帮助他们继续学业，顺利毕业。如果哪个同学需要申请，在班会结束后，问我拿申请表，并且回去填写好表格。
甲同学：居然有这等好事，真是太好了„„（欲言又止，不再说下去）乙同学：[一脸兴奋，并没有说话]我的零用钱又有着落了。
我：[看着窗外不语，眼里闪烁着激动和喜悦，小声的说]爸，您不用在操心我的生活费了，有了助学金，您和妈就不用那么辛苦了。
班长
班会结束了，同学们纷纷走出教室，走廊瞬间热闹起来了。
旁白
：我也跟着人潮往前走，一直想着刚才班长说的话和刚发给父亲的短信[短信内容：爸，我打算申请贫困生助学金，还需要村委会的证明，您去办理个证明吧，然后邮寄到学校来，这个国庆我不回去了。好好照顾好妈妈，我很好，勿念]我几乎可以想象父亲看完短信的表情。
旁白
微电影剧本日常篇七
剧本写的是作剧本创从开始意，其中最的重要的容就内是故梗概，事它的目是的让片制人了解剧本故事内的容。下面是小编整理的电影剧本大纲，欢迎大家阅读参考!
主题不能过行字三要过三行字，人家本不根道知要你说什么。 题很主清，很楚有点，很特独有力量，人家，下一就兴感了趣。
人物的个、性特点、景背都写楚，清但是要超过不行3字任，一个何影电写人物你话，写的故事大在里纲面要超过不3个人物就是，要人物主。
在你故的里面有事没有这4个字--起承转么，合面开前写的罗罗始嗦嗦，但中是间的展发部没分有写故事。纲的时大，一候上来就进入状态，么什件发事了生，什么候时始开，主要部分是写在重就两要段到高，潮的候，时一高到，最后潮句一马话结束上这就，是承起转，合一定检要你的查事大纲故。然再查后一个重要很，就是错的别，字错别是一字塌糊，涂你错有别，人字家看觉得你这个一编剧一点化都没文有。
故事纲、分集大概梗、分场景梗概
剧本写的是作剧本创从开始意，其中最的重要的容就内是故梗概，事它的目是的让片制人了解剧本故事内的容。
梗概分三：种事大纲故分、梗概、集分景场梗概。
故事纲大为是了制让人片剧对有本个大致了解的，常这通个时，候本没有立剧，项没也进入有真正的作阶写段故。大事纲内容比简较单只要把故事，廓轮勒出来就可勾了以简洁，明快，用写得不复太，其杂要尽次可能把故地事的精或华卖点者展示来，故出事一定不很整完，一般1千到2千字。
