一键复制
新任职护士长培训心得篇一
近期，我有幸参加了公司组织的新任班组长培训班，该培训旨在加强班组管理能力，提升协调沟通技巧，并增强团队建设意识。整个培训课程分为四个部分，包括班组管理基础知识，沟通与协调技巧，团队建设与激励，以及问题解决与决策能力的提升。
第二段：知识技能的提升与应用
在培训中，我学到了班组管理的基本原则和技巧。例如，在班组管理中，要明确目标，制定计划，并提前做好准备。此外，我们还学习了有效沟通的技巧，如倾听、表达和理解，并学会了如何善于与员工建立良好的合作关系。通过课程中的案例分析和角色扮演，我更加深入地理解了这些理念，并学会了如何应用于实际工作中。
第三段：团队建设与激励的重要性
团队建设是一个不可或缺的部分，也是班组管理的核心之一。在培训中，我们了解了如何打造一个高效的团队。在这个过程中，激励成为了一个关键词。我们学习了激励员工的方法，如正面激励和赏罚相结合的激励模式。激励不仅可以提高员工的工作积极性，更能够增强团队凝聚力，促进团队成员之间的互动。
第四段：问题解决与决策能力的培养
作为班组长，我们要时刻面对各种问题和挑战，因此培养问题解决和决策能力也是培训的重要内容之一。在培训中，我们通过团队合作的方式，学习了多种问题解决方法，并学会了如何从全局和利益的角度来做出决策。这种培养能力的过程，增强了我们的自信心和应变能力。
第五段：培训收获与个人感悟
通过这次培训，我不仅学到了班组管理的知识和技巧，也结交了很多志同道合的朋友。在培训中，我认识了许多优秀的班组长，听取了他们的宝贵经验和故事，这对我个人的成长和发展有着积极的影响。同时，培训也让我更加明确了自己的职责和使命，激发了我为团队发展做出更大贡献的热情。
综上所述，新任班组长培训班给我带来了很多宝贵的知识和经验。通过学习和实践，我对班组管理的重要性有了更深刻的认识，并意识到一个优秀的班组长不仅需要具备专业素质，更需要有良好的沟通能力、团队建设意识和问题解决能力。未来，我将继续努力，将所学所用于实际工作中，共同打造一个更为高效的班组。
新任职护士长培训心得篇二
我叫xxx，现任方城县妇幼保健院新生儿科护士长，2018年，在保健院领导班子的正确领导下，在科室主任以及科室全体医护人员的共同努力下，我做到严以律己、率先垂范，以院为家，奋力进取，顽强拼搏，新生儿科圆满完成了今年年度目标任务近170万元。为了更好地做好明年的本职工作，我比照护士长工作职责，作如下述职报告，敬请领导和同志们批评指正。
一年以来，在工作当中，作为一名保健院的中层干部，我无时无刻按照护士长职责，严以律己，勤恳做事，爱岗敬业，乐于奉献，坚持以科室为家，每天早来10分钟，晚走10分钟，严格按照操作规范，合理安排护士和护工的排班，培养护理人员的全面素质，使她们都能很好地完成自己的本职工作，积极组织科室护理人员学习基础护理技能，针对新生儿科患儿特点，研究、摸索出了一套行之有效的护理工作方法，并在实际工作中应用，发挥了积极作用，牢固树立宗旨意识和服务意识，在护理工作中创造性地开展工作，始终坚持以病人为中心，为患儿提供安全、优质、满意的护理服务，科室全年没有出现一次工作上的失误，基本做到了让领导和同志们满意，让自己满意和让患者满意的“三满意”，患者满意率基本达到100%。科室工作多次受到保健院领导班子的好评，我自己也多次因为工作表现出色受到保健院领导班子的表彰。
一年来，我坚持做到以身作则，模范带领科室全体护理人员，按照科室主任的工作安排和要求，有条不紊地开展好护理工作，样样工作走在同志们的前面，要求同志们做到的`自己首先做到，要求同志们不做的自己首先不做，坚持每天早来晚走，检查督促值班人员认真搞好交接班，并做好护理记录，为了科室工作，我常年坚持一天24小时保持通讯工具畅通，不论是节假日或礼拜天，甚至是凌晨一两点钟，只要电话一响，随时保持联络，及时耐心地为值班护士解疑释惑，特殊情况下，保证随叫随到。一年来，已经记不清牺牲了多少个休息天和节假日，反正是没有休息过一个完整的礼拜天。工作中，时刻做到想为患者家属之所想，急为患者家属之所急，把患儿家属当做自己的亲人，始终让患儿在这里花最少的钱享受最优质的服务，并且发挥革命的人道主义精神，针对极个别患者家属家庭极度贫困的实际，积极主动和科室主任商议，在条件允许的范围内，给予降低收费或者减免部分医疗费用，使患儿家属感激不尽，同时也极大地提升了我们保健院的外部形象，树立了我们保健院“白衣天使”救死扶伤的良好医德和以实际行动抵制“一切向钱看”不良风气的精神风貌。
1、在实际工作当中，有时候自己的工作的方式方法不够得当，有急躁情绪和急于求成的思想。
2、工作中大多只是简单的执行任务和做好常规性的工作，创新精神和争先意识不够。
1、进一步加强业务知识的学习和人员进修、培训，进一步熟练专业技能。
2、进一步加大科室管理力度，和科室主任一起狠抓基础护理、护患沟通等全面工作，为争创保健院先进科室做好准备。总之，一年来，我和科室主任及全体科室医护人员同心同德，克服困难，知难而上，以保健院大局为重，内强素质，外树形象，不断提高医疗护理水平，切实为患儿提供优质的护理服务，做出了显著的成绩。在今后的工作中，我将继续努力，奋发进取，更好地为患者服务，为保健院的正规化建设做出自己新的贡献。
新任职护士长培训心得篇三
近年来，中国农村的发展取得了长足的进步，村干部作为基层治理的重要力量，对于促进农村经济发展和农民群众的幸福感和获得感起着至关重要的作用。然而，由于缺乏相关经验和知识，一些新任职的村干部面临着许多困难和挑战。为此，各级政府和组织纷纷组织村干部新任职培训，以提高他们的能力。在参加了市级组织的新任职培训后，我深受启发，并汇总了一些心得体会，希望能够对其他村干部起到一定的借鉴作用。
首先，做好沟通和协调工作是村干部的关键责任之一。在培训中，我们了解到农村治理需要各方面的共同努力，而作为村干部，我们需要成为农民和政府之间的桥梁和纽带。这就要求我们具备较强的沟通和协调能力，在处理农民诉求和政府政策之间找到平衡点。同时，我们还要能够与其他村干部密切配合，形成合力，推动村里的事务有序进行。只有保持沟通和协调的良好状态，我们才能更好地为农民群众服务，推动农村经济的发展。
其次，深入了解村情民意是村干部工作的基础。农村的发展需要贴近农民群众，因此，我们必须全面了解他们的需求和期望。在培训中，我们学到了通过走访、调查等方式，了解村里的实际情况和民意。只有真正站在农民的角度，了解他们的困难和心声，我们才能准确把握工作方向，提供切实有效的服务。此外，我们还要及时收集和反馈农民的意见和建议，形成良好的沟通机制，从而提高工作的针对性和有效性。
第三，不断学习和提升自己是村干部的必修课。在农村治理中，知识和经验是非常宝贵的财富，只有不断学习并运用到实践中，我们才能提高自己的能力，更好地服务农民。在培训中，我们学到了很多实用的知识和方法，如村级财务管理、法律法规等。这些知识将帮助我们更好地处理各类事务，带领村民群众致富。除此之外，我们还需要多与其他地区和单位的村干部交流学习，借鉴他们的成功经验，为自己的工作积累更多的经验。
第四，村干部要树立正确的政绩观。在农村治理过程中，我们的目标是为农民提供更好的服务，促进农村经济的发展。然而，一些村干部在追求个人政绩时，常常忽视了这一点。在培训中，我们明确了自己的工作定位，即以农民的利益为重，而非个人的政绩。我们要把更多的精力投入到实际工作当中，解决农民实际问题，而不是为了短期的政绩而做表面文章。只有通过实际行动，才能换来农民对我们工作的认可和支持。
最后，村干部要加强自身的纪律意识和自律精神。作为领导干部，我们要带头遵守党纪国法，始终保持廉洁奉公的作风。在培训中，我们学到了廉政建设的重要性，要自觉抵制腐败行为，杜绝违法违纪行为的发生。此外，我们还要树立正确的生活理念，做到勤俭节约，以身作则，带动农民群众形成良好的工作和生活风尚。
总之，村干部新任职培训对于提高我们的工作能力和水平，推动农村的经济发展起到了至关重要的作用。通过这次培训，我深刻认识到了自己的不足之处，并汲取了许多宝贵的经验和知识。我相信，在未来的工作中，我将更好地履行职责，为农民群众的幸福生活贡献自己的力量。同时，我也希望其他的村干部能够牢记我们的职责和使命，为农村经济的发展做出更大的贡献。
新任职护士长培训心得篇四
在开学典礼中，院长和我们的班主任老师都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题，这似乎是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识：首先，教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是榜样。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，教师是父母。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五，教师是朋友。所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。
在培训中，几位老师根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些当好小学教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上，都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法；在谈到面对困难如何克服的问题上，各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法；在教学教法经验方面，培训老师给我们上了一堂绘声绘色的课，通过这次课，我们认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外，众多培训指导老师一再强调，在新课程改革的背景下，各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地上好课，使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学，这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习……当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中，各位老师所讲述的一些方法，实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。
对于刚刚从大学校门踏出的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化，他们的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充满对新教师的鼓励。其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境等，其二是鼓励我们要更加理性地认识社会，认识自己的角色，改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。其三是鼓励我们要做一名终身学习型教师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。其四是鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。”也许，对于我们新教师来说，只有具备克服困难的信心，才能取得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。
十几天的培训，课程多、时间紧，研讨和交流的机会很少，但是通过培训，拓宽了知识面，提高了认识。对自我的认识，认识到自身的不足，需要不断提高自己的专业知识、管理知识和职业素养。现在经济全球化、知识化、信息化，因此学习至关重要，而且非常迫切，个人必须在不断学习的过程中重塑自我，提升自我，更新观念，不断创新。最先进的组织是学习型的组织，只有不断学习，全面普及知识，只有自身素质的提高和综合竞争能力的加强才能适应这个“唯一不变的是变化”的社会，抓住机遇，迎接挑战。人类已步入21世纪，教育的振兴已成为全民族日益迫切的需求，教育应更好地担负起提高全民族素质，增强综合国力的历史重任。在新的历史机遇面前，能否有效的建设一只充满活力，勇于探索，业务素质高，教学基本功过硬，具备终身学习意识的教师队伍，是教育现代化能否成功的关键，青年教师更应成为这只队伍的生力军。
新任职护士长培训心得篇五
近日，我在公司接受了一次新任职班组长的培训。这次培训历时一周，通过各种形式的学习和实践，我有幸获得了一些宝贵的经验和心得。在这篇文章中，我将分享我在培训过程中学到的几点关键内容，以及对于个人职业发展路上的启示。
第二段：培训内容和感悟
培训的第一部分是理论知识的学习。我们学习了组织管理的基本理论，包括如何制定目标、计划与组织工作、培养团队合作精神等。这些理论知识让我深刻认识到一个班组长需要具备的领导能力和管理技巧。与此同时，我也认识到自己在这方面的不足之处，比如在和团队成员沟通时没有很好地表达自己的意见和想法。对于这点，我下定决心要通过实践和不断学习来改进。
第三段：实践环节和成长
在培训的第二部分，我们进行了模拟的实践训练。在这个环节中，我们分成了几个小组，每个小组都扮演不同角色，在不同的情景下模拟工作场景。通过这种方式，我们锻炼了解决问题和协调团队的能力。对我个人而言，这个环节最大的收获是对于沟通和协调的理解更加深入了。我从自己的角色出发，去理解他人的需求和难处，在这个过程中加强了自身的领导力和团队合作精神。
第四段：学习与交流的意义
在培训的过程中，我们还有机会与其他班组长进行了交流和学习。通过和同行的对话和分享，我了解到其他人在工作中遇到的挑战和解决问题的经验。这不仅让我受益匪浅，也让我明白了单打独斗不如和他人共同进步。在这个过程中，我结识了许多有着丰富经验的班组长，我们相互鼓励和支持，共同面对职业生涯中的挑战。
第五段：对个人职业发展的启示
这次班组长培训让我认识到一个优秀的领导者需要具备的多方面能力和素质。除了理论知识和实践技巧的学习外，自我发展和与他人的交流也是重要的。我明白了沟通、协调和团队合作的重要性，以及学习和学以致用的观念。通过这次培训，我看到了自己的不足和需要改进的地方，也明确了未来发展的目标和方向。
总结：
通过这次新任职班组长培训，我不仅学到了很多珍贵的理论知识和实践技巧，也获得了与他人交流和学习的机会。这次培训让我更加深入地认识了作为一个班组长需要具备的素质和能力，并且启发了我对个人职业发展的思考。我相信，将来的工作和成长中，这些心得体会一定能够引领我走上成功的道路。
新任职护士长培训心得篇六
这次我有幸参加了市护理学会组织的护士长培训班，在为期两周的学习，给我留下了极为深刻的印象，使我进一步认识了自己的工作性质和明确了自己所承担的责任和义务。 作一名护士长我们应该做一名职业化护士长。
1、技术职业化：
护士长要有过硬的技术，不断的学习和掌握先进的医疗护理技术，不断提高自身的水平，这样才能提高自己的技术职业化水平。
2、管理职业化：
在科室中护士长的工作20%是经营，80%是管理。也就是说护士长不单单是一个技术人员，更主要的是一个管理人员，要具备管理才能。此次专家的培训，让我工作思路豁然开朗。
管理最好的黄金法则就是加法原则，这是一个心理暗示效果。由此，我就想到了我们科室的管理工作。给每个护士安排工作时不要安排在他最大能力的上限。要安排在她最大能力的中线。给她一些宽松的可以提高的空间，然后再给她适当的鼓励这样可以更大的激发她们的工作热情，创造更大的价值。但是我们也不能无限制的奖励下去，因为一个人的能力是有限的。不会无限制的增长。这时作为一名护士长，就要引入激励机制。虽然在工作中我们不能区别对待护士，把护士分成好的、坏的，但我们可以换另一个角度。发现她们的优点，利用她们的长处做好工作。因为无论什么样的一个人都有她的优点，要么业务技术精、要么善于沟通，要么服务态度好，要么工作认真负责。我们让业务技术精的护士负责科室的技术培训工作，让善于沟通服务态度好的护士负责健康宣教工作，让工作认真负责的护士负责质控工作。扬长避短，发挥每一个人的潜能，这样才能做好工作。
在管理中有了奖励、激励机制还是不够的，还要有竞争。有了竞争才会有发展。但是人是有惰性的动物，不但要给奖，还要予罚。怎样奖罚，这就要求我们制定一系列的奖惩措施。奖罚措施可引用火炉效应：火炉效应就是搭建一个炉子，烧红它。炉子好的一面是可以取暖，但另一面是摸它就会烫手。炉子红就不要摸，这就是警示效应。无论什么人摸，你是领导，还是普通员工，都会烫手，这是公平效应。摸到就烫手，这是及时效应。三个效应就产生了三个制定奖罚措施原则：警示为主，公平合理，处理及时。 其实在我们医院护理工作中已经搭建很多这样的火炉，护理部已经作了很多工作。制定出很多规章制度、流程、预案、技术操作标准，做任何都有法可依、有章可循，但为什么在科室管理中还会出现漏洞?这就是因为虽然有规章、制度，但人是有差异的，有的人执行起来就会出现偏差，这就需要监控。这也就是管理中的难点——过程控制。 比如医嘱查对制度：只有过程控制得当，管理质量才会提升。
3、服务职业化：
我们的职业特点决定我们是特殊的服务人员。每天要面对各种各样的患者及家属，要为其提供服务。通过本次学习，我学到了"关注、尊重、方便、诚信、温馨" 十字服务准则。
关注：要求我们换位思考，站在患者的角度考虑问题，患者需要什么我们就尽其所能给予什么。其实一声问候一句关怀都可以给患者很大心理的安慰。
尊重：要尊重病人的隐私等权利，对病情要保密。对领导和老百姓、大款和平民、好人和坏人在医疗服务上要一视同仁。
方便：要从软件、硬件两方面满足病人要求。
诚信：不该用的药不开，不该做的治疗或检查不做。
温馨：为其提供良好的环境。环境是沉默的管理者。
可以说护士长身兼数职，既是技术人员、又是管理、服务人员。我做为一名护士长，通过此次培训，深刻明了了自己肩头的担子有多重，我坚信在我院领导的带领下，我们科室的护理工作定会成为别人的旗帜。
思索——更新服务理念，激励发展求灌能。
现代化医院对护士长管理艺术的要求越来越高，需要护士长在管理工作中，不断学习新知识，研究新问题。在实际工作中总结经验，开拓创新，不断提高自己的管理技巧，使护理管理逐步从经验型向科学型过渡。
