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教师节座谈会讲话提纲篇一
一、进一步推进教育的优先发展。常熟素来就有崇文重教的优良传统。改革开放以来，在历届班子和教育系统的干部、教师、员工的共同努力之下，常熟的教育事业发展始终走在全省前列。但同时也要看到，随着基本现代化总体目标的推进，对教育事业提出了新的更高的要求。简而言之，没有教育的现代化，就不可能实现社会的现代化;没有教育领先的支撑，也不可能真正实现发展的率先，也不可能全面推进和谐发展。所以，市委、市政府将继续坚持教育优先发展的方针，重点抓好以下五个方面:
第一，面向未来，强化教育投入。力争用3年左右时间，使得校园环境、教育设施、师资队伍建设实现一个新的提升，使国际交流水平、教育经费保障水平得到一个新的提高。
第二，城乡一体，实现高位平衡。在社会公平中，最基础的是教育公平，这一点也得到了大家的充分理解和接受。常熟作为全国发展领先地区，更应该在教育功能、基础性功能上做得更快一些、更好一些。为实现这样一个教育基础性的工程，要继续推动“四个优化”:一是优化教育布局。主要是优化教育空间布局。在这方面，市委、市政府前期已经作了一些调研，近期将按照经济发展的总体水平，按照生产力的总体布局，按照与未来城市现代化相适应的城市空间布局，包括人口资源布局来确定全市教育布局。这种布局是面向未来、面向城市现代化、面向人口全面发展的，通过布局的优化，未来的教育事业发展中可以少些遗憾。二是优化教育结构。我们的普高教育、职业教育比例要更加符合现实和未来的要求，在优化教育布局的同时充分考虑为未来留出空间，使未来的结构更趋合理。三是优化师资配备。过去在支教、名校长、名教师工程方面我们已经取得了一些成效，但从当前来看，矛盾最大的是城乡之间师资结构的优化问题。目前，城乡教师的奖金全面统一已经明确，今后，为了使乡村教师得到一个更好的成长平台，得到更好的教育培养，我们将强化优秀骨干教师对乡村的支教力度，加大对乡村优秀骨干教师的奖励，留住他们的“心”。四是优化教育体系。学前教育、老年教育、终身教育体系在原有推进基础上，都需进一步深化。
第三，科学定位，放大优质资源。在整个教育发展中，最大的矛盾实际上是优质资源的供求矛盾。目前，总的教育资源的供需是平衡的，但优质资源供求之间的矛盾比较突出。从未来来看，彻底解决这个矛盾会经历很长时间，但当前通过我们的努力，还是能缓解这个矛盾的。一是全面提升综合发展。全面提升教育总体水平，缩小差异性，使教育质量得到综合发展，进一步为优质教育发展作出贡献。二是在做强、做优优质教育资源的前提下适度扩张。实验小学等原来在老城区的一些优质教育资源要向东城区扩张，这不仅符合老百姓的需求，也是整个城市空间布局所必需的，通过教育资源的合理布点，推动城市总体布局更趋合理性。
第四，科教兴市，培育各类人才。在相当长时间内，应试教育、高考这根指挥棒还是无法改变，也没有一个很好的高等教育体制来解决这个问题。市民期盼着自己的孩子可以上更好的大学、有更多的机会接受更好的教育，在这样的情况下，如何来推动教育发展是值得深化和研究的。我个人认为，要更加注重学生的品质和体质，更加培养学生的能力和活力，去适应应试教育。校长、老师要更多地去研究“人” ，把更多的精力集中在人的个性的研究上，而不能简单地停留在研究成绩上。另外要主动适应社会的发展，适应人才多样化的需求，社会既需要顶天立地的科学家，也需要面广量大的技能劳动者。
第五，强民固本，提高市民素质。实现现代化，首先是人的现代化，实现现代化，首先要有文明的意识，这种意识在教育中是非常重要的。我们的教育是大教育，教给我们法制观念、道德原则和文明意识，我们要进一步强化这些教育，真正通过人的现代化实现全面现代化。
二、进一步营造尊师重教的氛围。尊师重教是中华民族的传统美德，也是常熟历来就有的优良传统，在未来发展中，全社会更加要倡导这种美德。
要尊重教师、爱护教师。作为市委、市政府和全社会来讲，尊重、爱护教师，最起码应当做好三条:首先要形成尊重教师的鲜明导向。在全社会进一步使教师成为受到尊重的职业，在媒体宣传上要进一步加以推动。其次要切实维护好教师的合法权益。教师不减负，学生减不了负。现在整个社会对教师的期盼度很高，教师责任非常重大，十分辛苦，特别是班主任，还有些毕业班的老师。再次要不断提高教师的待遇水平。宏观来讲，要使教师总体的收入水平与被我们所尊敬的职业要求相适应，与经济社会发展水平相适应。所以要深化改革，真正能实现优劳优酬。大家都希望改革，但真正改革又会改出矛盾，我们必须要客观对待。要通过改革提高骨干教师的待遇，一方面要加大投入，保证基本保障，另一方面改革优劳优酬内部体制、深化教师流动机制，通过薪酬改革，推进整个改革的加快发展。
要坚定信念、爱岗敬业。教师作为特殊的职业，需要有坚定的职业信念，对教育事业充满深情，对广大学生充满真情，对生活充满热情，这样才能带出好学生。只有阳光的老师们才能带出阳光的学生。作为老师，要加强师德修养。用科学的人生观、价值观指导自己的人生，同时也培养学生。从宏观上来讲，要坚定理想信念，为党和人民的事业、为中华民族的伟大复兴尽一份绵薄之力;从中观上来讲，要爱岗敬业，为家乡为常熟的繁荣昌盛贡献聪明才智;从微观上来讲，要做一个对社会、对家庭有益的人，做一个被人所尊重的人。作为老师，更需要做一个被人尊重的人，被学生爱戴的人。所以教师队伍要进一步树立正确的人生观，才能够在纷繁复杂的社会中有正确的价值判断和价值取向。要培养良好的道德观念。对教师而言，诚信十分重要。诚信让人能够联想到值得他人依靠或者信赖的人格上的健全性和稳定性的品质，这样才能真正统一思想。
要拓宽视野、丰富内涵。即多学、多想、多看。无论是老师还是学生，都要在国际教育方面加大力度，当然也要有序。学生都很喜欢知识面宽、新知识多的老师，老师对社会问题思考得比较深刻，对学生的影响也比较大，这就要求老师不断地学习，不断地思考。
要更新观念、勇于创新。广大教师要积极探索教育教学规律，更新教学观念，改革教学内容和方法，在改革创新中使常熟教育发展水平继续保持在全省乃至全国的前列。借此机会，和大家谈些想法，作些探讨。再次感谢在座的每一位老师在教育方面作出的贡献，也希望大家为常熟教育的明天共同努力。再次向各位致以节日的问候!
教师节座谈会讲话提纲篇二
在第33个教师节即将来临之际，今天我们到教育系统调研座谈，主要是来看望慰问各位教师和广大教育工作者。首先代表市委、市政府向全市各位教师和广大教育工作者表致以节日的问候，同时，向各位教师和各位教育工作者为经济社会发展做出重大贡献表示衷心的感谢和崇高的敬意!
刚才，许xx局长汇报了近年来全市教育工作情况，6位优秀教师代表作了很好的发言，提出了意见建议，听后很有感触，很受启发。从大家的汇报发言和平时了解，总体感到，在各个方面的大力支持下，在教育战线同志们的共同努力下，我市教育事业取得了长足进步。主要体现在以下四个方面:一是形成了比较完整的教育体系。经过多年的发展，形成了高等教育、职业教育、中等教育、初等教育等比较完整的教育体系，形成了独具特色的教育风格，特别是xx职业教育走在了全省前列，通过股份制、国有民办、民办公助等多种办学形式，创建了一批具有较强办学实力的品牌专业和职业院校，目前，全市有国家级示范性高等职业院校1所、国家中等职业教育改革发展示范校2所、省级品牌示范校和特色校15所，是国务院认定的“开展地方政府促进高等职业教育发展综合改革试点”城市。教育优势是xx市一个极大的优势。二是基础教育发展比较均衡。全市学前教育、九年义务教育、高中阶段教育水平全面提高，基本公共教育服务体系日益完善，市区和各县的教育事业发展相对均衡，城镇和农村教育教学质量相对均衡，在一定程度上促进了我市的教育公平。三是教育水平不断提升。全市已有6所高等院校，在校生突破x万人，今年高考全市共有x万名考生被全国各类高校录取，录取率达x%，有20名考生被北大、清华等名校录取，彰显了教育水平和教育质量。四是建立了一支优秀教师队伍。全市有国家级骨干教师60名、省级骨干教师x多名、市级骨干教师x多名，在座的优秀教师就是我市教师队伍的集中代表。从刚才几位优秀教师代表的发言中，能够看出我市广大教师都具有很高的政治素质、道德品行和人格魅力。对于我们这样一个人口多、底子薄、基础差、财力弱的农业大市来说，教育事业取得如此好的成就，教育工作为全市经济社会发展提供了重要的智力支持和人才支撑。这与广大教师和教育工作者潜心育人、无私奉献是分不开的。
成绩应该肯定，教育任重道远。我们要清醒地看到，与经济社会发展的新要求相比，与全市人民群众对教育发展的新期待相比，我市教育工作还有不小的差距，还存在一些亟待解决的挑战和问题。比如说，教育资源供给与社会需求还有较大矛盾，教育不公平问题尚未从根本上解决;教育与经济社会发展还存在脱节现象，教育教学质量有待进一步提高;教育管理的体制机制还存在一些障碍，中央和省委、政府关于教育改革发展的方针政策在个别县乡、个别领域还没有得到全面落实，等等。我们相信随着全市经济社会持续发展，随着各级政府财政状况不断改善，特别是随着全社会对教育重要性认识不断提升，我市的教育工作中存在的问题都可以得到解决，教育工作也会越来越好，必将为实现跨越发展提供越来越有力的智力支持和人才支撑。
今天，借此机会，我讲几点意见。
第一，要重视教育。百年大计，教育为本。教育关乎一个国家、一个民族的兴衰。国内外大量实践证明，一个国家、一个民族要强盛，教育是根本。无论是实现中华民族伟大复兴的中国梦，还是实现“两个一百年”奋斗目标，需要做的工作很多，其中教育是根本。中央和省委高度重视教育工作。党的xx大以来，总书记多次主持审议教育重大议题，发表一系列重要讲话，提出许多新思想新论断新要求。今年2月份，总书记在陕西调研时指出，革命老区、贫困地区要脱贫致富，从根儿上还是要把教育抓好，不能让孩子输在起跑线上。国家资金向教育倾斜、向基础教育倾斜、向革命老区基础教育倾斜。前不久，省委书记郭庚茂在会见全省优秀教师代表时强调，各级党委、政府和教育战线的同志们要以对xx人民负责、对发展负责的态度，坚持把教育放在优先发展的地位来抓。从自身来看，当前，我们正在从农业大市向初步工业化城市转变，正处于爬坡过坎、攻坚转型的关键时期，市委、市政府已制定了发展战略，确定了发展思路，明确了奋斗目标。作为欠发达地区，要实现跨越发展，最终要靠高素质、高水平的人才队伍，必须充分发挥教育对经济社会发展的支撑作用。同时，我市是人口大市，如何将庞大的人口压力转化为巨大的人力资源优势，教育是根本途径。因此，教育工作须臾不能放松。各级党委、政府要高度重视教育，将教育作为实现跨越发展的重要支撑，摆在更加重要的突出位置，全力以赴持续抓好。
第二，要发展教育。发展是解决所有问题的基础和关键。抓教育就是抓发展、抓根本，就是抓支撑力、抓竞争力。尽管我市教育事业取得了长足发展，但与经济社会发展的新要求相比，与人民群众对教育发展的新期待相比，我市教育工作还有不小的差距，还存在一些亟待解决的问题。这些差距和问题都是发展中出现的，必须通过加快发展来推动解决。一要落实教育政策。教育政策能否全面落实，直接关系到教育教学质量的提升，直接关系到千家万户切身利益，直接关系到无数青少年的前途命运。作为各级党委、政府，发展教育首先要把国家一系列教育政策不折不扣落实到位。要按照《xx市中长期教育改革和发展规划(20xx-20xx)》要求，全面贯彻落实义务教育保障经费、“两免一补”、农村义务教育学生营养改善计划和家庭经济困难学生资助等教育惠民政策。建立完善责任追究和问责制度，保证各项教育经费及时足额拨付和有效使用，确保教育政策得到不折不扣的贯彻落实。二要突出根本任务。培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，是教育工作的根本任务。教育不能只注重应试教育，培养“考试机器”，把学生变成“书呆子”，而要促进学生的全面均衡发展。我市各级学校从各自实际出发，在这方面进行了有益探索，比如市第一实验小学的素质教育、市一中的全面健康教育，都取得了很好的成绩。要树立全面教育的理念，在现有基础上尽可能加强素质教育，使每一堂课不仅传播知识、而且传授美德，每一次活动不仅健康身心、而且陶冶性情，不断增强学生的价值判断能力、价值选择能力、价值塑造能力，从而培养更多心智健全、全面发展、对社会有用的人才。三要促进教育公平。教育公平是最基本的公平，没有教育的公平，就谈不上社会公平。随着社会主义市场经济发展和居民收入差距不断拉大，教育不公平的问题更加尖锐突出。作为各级党委政府的责任，就要把保障教育公平作为公益性教育的基点，防止出现“马太效应”，好的越来越好、差的越来越差。要以基本公共教育服务均等化为目标，更多地运用法规、政策、标准、公共财政等手段进行调整和引导，促进教育资源配置更加优化合理，使公共教育资源重点向农村、贫困地区倾斜，进一步缩小教育的区域、城乡、校际差距，特别是健全家庭经济困难学生资助体系，确保不使一个学生因为家庭经济困难而失学，保障广大人民群众共享教育改革发展成果。四要加强教育督导。围绕持续推进教育改革发展，建立健全教育督导工作机制，选好配强督导工作力量，落实教育督导保障措施，推进督导队伍专业发展，配备高素质的专职督学，探索实施专职督学分类管理和职称评审机制，为专职督学提供专业发展空间，吸引优秀人才从事教育督导工作，大力开展教育公平、教育质量等方面的督导工作，确保我市教育事业健康发展。
第三，要支持教育。教育事业事关全市所有人的切身利益，需要全社会共同关注、共同支持。一方面，要全力加大财政对教育事业的投入。财政投入是教育事业发展的基础，也是各级党委政府义不容辞的责任，必须竭力保障。我市作为传统农区，自身财力有限，但是随着经济发展和政府财力增加，逐步增加财政投入力度，逐步弥补教育投入欠账，逐步改善我市教育教学条件，必须以更大的决心、更大的魄力，推动教育事业发展。另一方面，要积极鼓励社会参与支持教育发展。坚持民办教育与公办教育一视同仁，鼓励社会资本进入，充分发挥市场机制作用，探索建立股份制、混合所有制职业院校，推进院校、行业、企业、科研机构、社会组织等多元主体开展集团化办学。在这方面，我市走在了全省前列，基础教育、职业教育、高等教育都有很好的社会办学，取得了很好的效益。今年，国家在推进民办教育改革方面作出了一系列部署，正在研究制定鼓励社会力量兴办教育的政策文件和建立民办院校分类管理、分类扶持制度，为社会力量参与支持教育创造了良好条件。我们要结合实际，主动承接国家推进民办教育改革的各项举措，研究出台扶持支持民办教育发展的政策措施，推动形成公办教育、民办教育、民办公助等各类教育机构协调发展的良好局面。
第四，要关爱教师。教育大计，教师为本，教师是立教之本、兴教之源。一位好的教师，对一所学校的长远发展、对一名学生的健康成长，影响极其深远。我们要大力弘扬中华民族尊师重教的优良传统，努力在全社会形成尊重教师、关爱教师、厚待教师的浓厚氛围。一要严格要求管理。严格要求是关爱教师的最好表现。要切实加强师德师风建设，教育引导广大教师坚定理想信念，坚定中国特色社会主义道路、理论、制度自信，带头践行社会主义核心价值观，为学生健康成长提供正能量;培育职业操守，做到学为人师、行为世范，以渊博的知识学识、高尚的道德品行和强大的人格魅力征服学生的心灵，促进学生品格养成;守住做人底线，把好生活小节，不在金钱等各种诱惑面前出问题。二要落实各项待遇。按照中央和省委要求，深化教师绩效工资改革，切实保障广大教师工资晋升、医疗服务、养老、住房保障等各方面待遇，逐步提高广大教师的生活水平，特别要关心基层乡村教师，千方百计帮助他们排忧解难，为广大教师扎根一线、安心从教解决后顾之忧。三要改善从教环境。要探索建立符合实际的教师培训、激励、流动、保障等机制，既要给他们压担子，促进他们不断提高，又要为他们创造更多机会。要多照顾一些年龄大的教师，多包容有个性的年轻教师，为广大教师成长创造更大的成长空间。要提高教师地位，切实维护教师权益，保障教师的政治地位、社会地位、职业地位，使他们在岗位上有幸福感、在事业上有成就感、在社会上有荣誉感，让教师成为最受社会尊重的职业。
教师节座谈会讲话提纲篇三
尊敬的各位领导，各位老师:
大家下午好!
在第38个教师节来临之际，我首先祝各位老师节日愉快，身体健康!向关心、支持我们教育事业的各级领导、社会各界，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!作为一名普通的人民教师，能在今天的大会上发言，我感到无比荣幸。
x年9月，我从x师专中文系毕业，分配到x中学。转眼间，12年过去了，教师工作的艰辛我领略在心，教师职业的清贫我铭记在心。但是，12年来我也体会了教师的幸福与快乐。12年过去了，我已经不再年轻了，但是我在工作的道路上步伐依然矫健，我依然有着一腔热血，我那颗热爱教育事业，热爱学生的心还依然年轻。
作为一名墨红中学的教师，我深感自豪，十多年来，正是因为有了这样一个团结向上，永葆青春活力的集体，正是有了这样一群甘于清贫、默默奉献的教师，正是有了这样一片尊重教师的个性发展，呵护教师成长的丰厚土壤，中学才有了今天的进步与发展。
不知是命运的安排，还是人生的选择?我成为一名教师，成为一名“传道授业解惑”的师者。自从踏上神圣的讲台，就注定要与平凡相伴。没有丰厚的收入，没有奢华的享受，有的只是生活的忙碌和肩头沉甸甸的责任。在这平凡的岗位上，我已走过了十二个春秋，我无怨无悔，我只想大声说:作一个教师，挺好!
一走上讲台，一双双充满渴求热望的的眼睛立刻迎向了我;穿行在教室里，我仿佛走在春天的田野里，在我面前的是棵棵幼苗，我则如一位细心的花匠，一个善于修枝浇灌的园艺师。当我看到花朵竞相开放的姹紫嫣红，当我听见树苗拔节的美妙音乐时，我笑了，我仿佛看见了累累光润的果实，长遍家乡大地的参天大树……这时，我由衷地感到:作一个教师，真好!
12年来，我品尝过了咸咸的汗水、涩涩的泪水、苦苦的失眠、酸酸的劳累、淡淡的忧伤。而今，我仍要说——作个教师，真好!作教师，让我的人生滋味如此隽永。教书育人，令我的人格最大可能趋于完美。今生为教师，我无悔!
我本是一个平凡的人，因为作了教师，让我的人生有了不同的意义。在茫茫世间，我只是一颗渺小的星星，我愿让生命的热量为教育事业而燃烧。我坚信，我的生命，必将在学生的身上得到延续!我的心灵，必将在学生的欢笑声中永远年轻!
最后，再次祝各位领导，各位老师节日快乐，身体健康，工作顺利!谢谢大家!
教师节座谈会讲话提纲篇四
老师们：大家下午好!
今天下午我们举行教师节座谈会，热烈庆祝第xx个教师节。首先我代表学校向勤奋耕耘、辛劳工作的所有教师致以节日的祝贺和最衷心的感谢!并对今天受到表彰奖励的教学质量先进个人和优秀班主任表示热烈的祝贺!
召开本次大会的目的有两点：一是表彰先进，树立典范;二是弘扬师德，再塑形象。
这几年，在各位老师的不懈努力下，学校确实发生了很大的变化，也取得了一定的成绩，县内外兄弟学校陆续来我校参观、交流。但是成绩只能代表过去，存在的问题才是我们今后的关键和动力。就我校而言，过去一年，教育教学质量总体水平在全县范围内还是偏低，学校管理不够科学规范，学校日常工作还不够精细，学生素质教育还没有落到实处，教师总体素质参差不齐，凡此等等，都是我们今后要正确面对的，努力改变的，彻底解决的。尽管困难肯定不小，但我们有信心、有能力攻坚克难，让学校成为孩子们和家长的学校，办人民满意的教育。
在今天的大会上我们表彰了14名镇、校级师德先进个人、教学质量先进个人、优秀教师、优秀班主任，这14名教师将在9月份的绩效考核中进行积分。在上学年的工作中，咱们确实涌现出了一大批爱岗敬业、无私奉献、勤于钻研、勇于进步、成绩优异的教师，为了激励先进、弘扬正气，我们这样做，是非常有必要的。所以，今天的表彰活动，不仅是对过去一年对学生、对教育事业负责、兢兢业业、埋头苦干、辛勤努力的各类先进进行表彰和感谢，也是对没有进入表彰行列的，在日常工作中默默无闻、不计得失、乐于奉献的其他教职工表示感谢和致以崇高的敬意!
今天是第30个教师节。今年教师节的主题是“修师德、铸师魂——积极践行这会注意核心价值观”，作为一名教师，就是要进一步强化责任意识，加强师德修养，提高专业水平，争做让学生喜欢、家长放心、社会满意的优秀教师，我们要激发教师教书育人的使命感、责任感和自觉性，进一步营造浓厚的学习氛围和弘扬全社会尊师重教的良好风气。
立德树人是教师肩负的神圣职责，包含自身树立德业和培养学生成人成才的两大任务。而立德是关键，是首要，所以学校将以师德师风建设为重点加强教师队伍建设。就今后我校教师队伍建设而言，主要做好三个方面的工作：
第一，在教师队伍中大力弘扬为人师表、教书育人、敬业爱生的良好风尚。第二，抓好教师的专业发展。结合学校实际，完善、修订教师培养计划、学习制度，开展各类活动，完善落实监督、检查、评比、考核等机制，构建教师培养培训体系，全力提高教师思想政治素质和业务能力。第三、坚持以人为本的管理理念，全面关心教职员工的工作、生活、身心健康和发展，努力优化工作环境，改善工作条件，使学校成为师生的精神家园和事业乐园。
老师们，社会发展对教育提出了更高更新的要求，本学年学校将围绕“提高教育质量”的中心，按照“规范学校管理，强化教师培养，实施高效课堂，创建五星实验校”为工作思路，全力发扬学校狠抓、教师狠教、学生狠学的“三狠”精神，努力达到学校的教学质量、教师的师德和业务水平、学校规范化管理效能的“三个提高”，从而推进学校各项工作再上台阶，实现学校新的更大的发展。
面对新学年，恰逢教师节，我想对大家提几点希望：
1、全体教师要勤学习、勤思考、勤工作，爱岗敬业，勇挑重担，敢于负责，勇于争先，围绕教育教学质量，服从大局讲团结，忠诚事业讲奉献，立足本职比贡献。通过师德师风建设为重点的教师队伍建设，扎实落实培养和学习制度，形成肯吃苦、爱学生、爱学校的教师队伍。要发挥课堂教学主渠道作用，以大面积提高学生成绩为突破口，全力实施高效课堂，牢固树立质量意识，力促学校教学质量的全面提高。
2、全体教职员工要有“质量即学校的生命”的忧患意识。要清醒地认识到学校的发展，任重而道远。要继续弘扬“敬业、奉献”精神，不断增强教书育人、以身立教的社会责任感，尽心尽责地把工作做好，用自己的行动践行学校办学理念，“服务育人、榜样育人、自主育人、文化育人”，管好学生，促进学风不断好转，进而形成健康向上、文明高雅的优良校风，为学校的发展不懈努力。
所有目标的实现和任务的完成，有赖于我们全体教师齐心协力，步调一致，与时俱进，只争朝夕，全身心投入到工作当中，尽心尽职做好本职工作。
新学期已经开学，学校各方面工作都有了良好的开端。抚今追昔，心潮澎湃;展望明朝，信心百倍。全体师生要保持“心齐、气顺、劲足、实干”的精神状态，同心同德，恪守校训，发扬创业精神，抓住机遇，开拓进取，为再铸辉煌，把我校建成一所“环境优美、师资雄厚、管理科学、优质高效”的现代化学校而不懈努力!
最后再次祝全体教师节日快乐!身体健康，工作顺利，家庭幸福!
