一键复制
在制定方案时，我们应该注重集思广益，吸收各方意见和建议。制定方案时，我们需要梳理出问题的本质和核心。如果你想了解如何制定和执行方案，不妨看看下面这些范文。
教师节策划活动方案主题篇一
活动目标：
1、了解教师节的来历。
2、了解不同岗位的教师及“老师”这一称呼的特定含义。
3、了解教师的基本职责。
4、培养幼儿对教师的感情。
活动准备：
1、彩笔、绘画纸;2、橡皮泥;3、录音机。
活动步骤：
1、讨论老师的工作是什么?班级里的教师每天的工作都是怎样安排的?
2、老师的节日是哪一天?老师在节日里可以怎样庆祝?
3、想想除了给学生上课的人被称为“老师”外，其他还在什么场合称呼别人老师?
4、说一说自己喜欢什么样的老师，不喜欢什么样的老师?自己的老师有哪些优缺点?
5、每位幼儿选择自己喜欢的方式为老师做件事：如以画一张画、做一件雕塑、做一件拼插造型、录一句话等。
6、将每位小朋友的节日礼物做展示。
活动延伸：不同人的节日配对：将小朋友、教师、工人、老人、母亲、父亲等不同角色的人与他们的节日相匹配。
教师节策划活动方案主题篇二
1、体裁不限，篇幅不限，教师节征文活动方案。
2、内容真实原创、健康向上；紧扣征文主题，言之有物，生动感人。
4、9月7日前以备课组为单位上交团委办公室。
初中部与高中部分别评奖，各设一等奖2名，二等奖6名，三等奖10名，优秀奖若干，规划方案《教师节征文活动方案》。
教师节策划活动方案主题篇三
在教师节来临之际，为推进和谐校园建设，促进师生交流，增进师生感情，增强学生的感恩之心 ，形成崇尚尊师重教的社会风尚，我校组织开展“特别的爱献给特别的你”感恩祝福活动。
特别的爱，献给特别的你
布置教室黑板。
邀请本班的任课教师参与。
1、第一环节：由班长进行感恩致辞。
2、第二环节：感恩祝福。由各小组代表向任课老师表达祝福，可以献给所有任课老师，也可逐一表达。
3、第三环节：贺卡传情。要求学生利用课余时间亲手制作精美的贺卡，在贺卡上书写着自己诚挚地祝福，或制作其他礼物，亲手交给自己的老师，以表达自己的感恩之情、祝福之语;也可以给老师一个温情的拥抱。
4、第四环节：教师寄语。班主任和任课老师表达对学生的赞美和期望。
5、第五环节：同唱一首歌《感恩的心》。
9月7日班会时间。
1、各班在下午第三节课下后，迅速布置教室，包括黑板;
2、各班自行准备相机，将整个活动记录下来，班主任收集，打包上传到政教处;
3、届时，学校领导将到各班级进行巡视。
教师节策划活动方案主题篇四
9月10日是教师节。首先，让我们向辛勤工作的园丁们――亲爱的老师们致以最热烈的节日祝贺。老师，你为塑造人类灵魂耗尽了心血。你用磅礴的气势，动人的心灵，奏响了生命的每一个旋律。你们用鲜血浇灌了一个春天，祖国到处生机勃勃，春意盎然。
活动:时间20xx年9月10日
地点:大操场
参加者:所有队员和所有老师。
第一项:宣布“岑村小学庆祝第24个教师节大队活动”现在开始。
第二项:请少先队员给他们敬爱的老师演讲。
第三项:请少先队员为他们敬爱的老师唱歌。
第四项:请少先队员向敬爱的老师献花。
尊师重道是中华民族的优良传统，任何人的成长和成功都离不开老师的培养。社会的每一次进步和更新都包含着教师的辛勤劳动和奉献。让我们用最热烈的掌声欢迎少先队员代表，并向老师们献花。
为了表达对老师的好感，各年组的同学们精心准备了一句话，现在送给大家。首先请六年级的同学们发表心声。同学们，我们为有这样的老师而骄傲。让我们向他们学习，尊敬他们，聆听他们的教诲，用我们的进步编织世界上最美的花环，献给我们的老师，祝他们教师节快乐。
第五项:宣布活动结束。
教师节策划活动方案主题篇五
今年9月10日，是新中国第27个教师节。尊师重教是中华民族的光荣传统，省实更是继承和发扬了这一传统的名校。省实老三届(含xx届)都得益于老师恩重如山的教诲，其中一部分同学后来接过了省实教鞭，以老师为榜样，在三尺讲台上为教育事业做出了自己最大的贡献。
最近，有校友来邮，向本博提出今年教师节的宣传建议。我们十分感谢该校友一贯以来视校博如自家博客的态度和精神，并认真研究了该校友的建议，结合本博实际，提出今年教师节宣传方案如下：
一、“教师节随想”专题继续征稿，内容为尊师重教，感恩老师，讲述校园情愫、师生情谊，以及自己当老师的故事。体裁不限，收稿时间从本方案公布开始，至9月10日止。本博收稿邮箱稿件从9月1日开始刊登，至登完为止。
二、编制《省实教鞭代代传——省实老三届(含xx届)校友当过教师的名单》。请各班联络员(xx届的校友请自报或请他人代报)在8月31日前把本班曾当过教师的同学名单用电子邮件报到本博(收件邮箱同上)。“当过教师”的内涵包括：大、中、小学教师，幼儿教师;在中国教书，在海外任教;民办老师、代课老师和业余任教等。《名单》编好后将在本博刊登，各班可下载后打印送给本班的任教老师。同时，本博将建议校友会送给刘莲老校长。
三、编制《老师您好》电子相册，收录省实老三届老师、老师与同学等有关照片，以电子相册的形式在本博刊登。
四、制作“庆祝教师节”电子动画贺卡在本博刊登。
五、如各班有要求的，可代制作“本班任课老师邮票”并在本博刊登。老师照片(jpg格式文件)请发至本博邮箱。
把当过教师的同学的名单报来。
我们的校博到今天已渐入佳景，但要保持和提高，仍需我、你、他的支持和参与。我们期待着大家的来函来稿。先谢!
今年9月10日是我国第二十7个教师节。开展教师节庆祝活动，对于营造尊师重教的社会氛围，推进教育改革和发展，为全面建设和谐社会提供人才和智力支持，具有十分重要的意义。经县政府同意，现就做好第二十四个教师节庆祝活动有关事项通知如下：
第二十7个教师节庆祝活动的主题是“做让人民满意的教师”。通过教师节主题活动，树立社会主义荣辱观，进一步宣传教育改革发展所取得的成就和优秀教师的先进事迹，展现新时期人民教师的精神风貌，掀起崇尚师德、弘扬师德的学习、宣传、教育热潮;进一步营造尊重知识、尊重人才、尊重教师和关心教育、支持教育的社会氛围;办让人民满意的教育，创让人民满意的学校，做让人民满意的教师，为实现“三带两极一目标”战略构想提供人才和智力支持。
(一)教师节庆祝活动与表彰奖励优秀教师。教师节期间，县委、县政府将举行“永嘉县xx年教师节庆祝会”，表彰第九批省特级教师;省十九届“春蚕奖”和第xx届“绿叶奖”获得者;xx年度市优秀班主任、优秀教师、优秀教育工作者、十八届“园丁奖”获得者及尊师重教先进集体和个人，xx年度县级各类先进集体和个人，并号召广大教师向陈建平等优秀教师学习。
(二)领导走访慰问活动。教师节期间，县、局领导走访慰问学校和教师，了解学校办学和教师工作生活存在的困难，切实帮助学校和教师解 决实际问题。
(三)展示教育改革发展成果。各学区、学校以庆祝第二十二个教师节为契机，充分发挥报刊、广播电视、网络等传媒作用，通过多种方式多种渠道，宣传我县教育改革发展成就，宣传各级各类学校的办学特色和成果，从而让社会更多地了解、支持教育，理解教师工作，形成尊师重教的好风尚。
(四)宣传优秀教师先进事迹。各学区、学校要通过报刊、广播电视、网络等媒体，大张旗鼓地宣传各级各类学校优秀教师的模范事迹，激励广大教师崇尚先进、学习先进、争做先进、热爱教育、关心学生，做为人民服务的教师，做让人民满意的教师。
(五)开展为学校教师
办实事办好事活动。各地各校要进一步贯彻落实“尊重知识、尊重人才”的重要思想，要大力弘扬尊师重教的优良传统、关心教师的生活、关心教师的工作、关心教师的发展;进一步加大《中华人民共和国教师法》等法律法规的宣传力度，依法维护教师权益;千方百计地为广大教师办实事、办好事、不断改善教师的工作、学习和生活条件，为教师教书育人创造更为良好的环境。
(一)各学区、学校要根据县局庆祝第二十四个教师节的总体要求，在当地乡镇党委、政府的领导下，尽快制订计划，精心组织。
(二)各学区、学校要结合实际，积极创造有效载体，突出重点，务求实效，并及时上报好的做法和经验。
附：庆祝第二十四个教师节宣传标语
1、热烈庆祝全国第二十二个教师节
2、办让人民满意教育，创让人民满意学校，做让人民满意教师
3、百年大计，教育为本，教育大计，教师为本
4、振兴民族的希望在教育，振兴教育的关键在教师
5、实施“名师培养”工程，提高“教书育人”能力
6、全面实施《教师法》，保护教师合法权益
7、加大教育培训力度，促进教育现代化建设
8、提高教育质量 培养创新人才
9、建设教育强县 造福永嘉人民
10、加强永嘉基础教育，弘扬楠溪耕读文化
11、挖掘优质教育资源，满足群众教育需求
12、加快农村教育发展，深化农村教育改革
13、积极推行校务公开，切实提高教育效能
14、教育要面向现代化，面向世界，面向未来
15、教育是一项系统工程，离不开全社会的关心和支持
16、衷心感谢社会各界对教育的支持和帮助。
教师节策划活动方案主题篇六
活动引言：为了发扬我校志愿者的优良作风，培养我们对志愿服务工作的高涨热度，同时倡导“感恩教育”，在教师节到来之际，我校志愿者协会——社会公益社将进行一次为感恩老师、美化校园的志愿服务。具体活动内容如下：
一、活动主办：校团委、社会公益社。
二、活动地点：各办公室及校园。
三、活动目的：在教师节到来前，为了给老师和同学们创造一个更好的学习工作环境，增加校园生活的文明氛围，活跃志愿者的工作热度，特策划此次活动。
四、活动时间：20__年9月9日-10日。
五、活动步骤：
1、开会通知所有社会公益社成员关于此次活动的具体内容;。
2、由社长分配具体任务到个人;详细任务分配由社长高子凡同学制定。
3、主要负责对教师办公室的清洁和美化工作;。
4、活动结束后每位社员写活动体会，并作出总结。
六、注意事项：志愿者要秉持“文明礼貌，优质服务”的原则，以认真的态度对待工作内容，全体参与者必须遵守学院的工作纪律和规章制度注意自身安全。
教师节策划活动方案主题篇七
3、组织团员帮助老师打扫办公室，给老师提壶打开水。
4、早上见到老师时送上一声亲切的问候；
5、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话；
6、以全班同学的名议，在讲台上放一支鲜花或倒上一杯茶；
7、给老师买一包润喉糖，让老师保护好嗓子。
8、以班级为单位，搞一次征文比赛，题目：“谢谢您老师”，以团支部为单位上交。
x高中团委。
教师节策划活动方案主题篇八
一、活动目的：
通过一系列体验活动，了解教师工作的辛苦，感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意。
二、活动主题：
“沐浴师恩快乐成长”
三、活动时间：
20__年9月8日。
四、活动。
设计。
1、做一件事感谢老师的教导之恩（可任选其中一件来做）。
2、“沐浴师恩快乐成长”主题大队活动。
大队部将组织全校的少先队员参与敬师活动，包括：晋师礼，朗诵，合唱等节目。
3、下午学校组织全体教师举行庆祝活动。
教师节策划活动方案主题篇九
20xx年9月10日是全国教育工作会议召开和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx-2021）》发布后的第一个教师节，主题是“贯彻全国教育工作会议精神，推进教育事业科学发展”。为进一步营造学习宣传全国教育工作会议精神和《纲要》的浓厚氛围，增强教师的光荣感、责任感和使命感，学校决定于教师节当天组织召开庆祝教师节大会。本着务实、热烈、从简的原则，特形成此方案：
（一）时间：20xx年9月10日（星期五）下午1：30分（参会人员下午1：20分前入场，大会总计约一个小时）
（二）地点：哈尔滨学院图书馆报告厅
（三）主要内容：
1、表彰一年来在教学、科研、管理和“三育人”方面涌现的先进个人和团体；
2、举行党员扶助贫困生对接仪式。
（四）参加人员：全校教职工，学生代表。
（一）学校办公室牵头组织，具体负责领导讲话稿、会场布置和部门协调等工作；
（三）组织部负责组织党员扶助贫困生对接仪式；
（四）宣传部负责教师节活动宣传工作；
（五）总务处、学生处负责校园环境和氛围营造，学生处负责选定发言学生代表并对发言稿进行审定。
（一）主持人宣布大会开始，全体起立奏国歌，结束后全体人员坐下
（二）校领导宣读获奖名单（校领导：宋要武、李志平、王利民、杜友）
（三）颁奖（奏颁奖乐）：
1、为教学方面获奖者颁奖：（教务处负责人员组织)
2、为科研方面获奖者颁奖：（科研处负责人员组织）
3、为行政方面获奖者颁奖：(人事处负责人员组织)
4、为“三育人”获奖者颁奖：（校工会负责人员组织）
（五）学生代表发言；
（六）教师代表发言；
（七）校领导讲话；
（八）宣布会议闭幕。
教师节策划活动方案主题篇十
1. 让孩子们理解教师的工作，激发孩子们对教师的情感。
2. 让孩子们知道九月十日是教师节，也可以用自己喜欢的方式表达对老师的祝贺。
1. 准备配乐散文《谢谢老师》的录音磁带;
2. 与《谢谢老师》散文诗歌内容相关的挂图;
3. 画纸、彩笔、彩条等绘画材料。
悬挂图片，同时播放配乐散文《谢谢老师》。(在轻松活泼的配乐中，让孩子们在感受音乐的同时，聆听诗一般的朗诵，静心感受其内涵，与孩子们的心灵产生共鸣。)
1.在后续轻柔的音乐中，请孩子们回答这首诗歌的名字。(经过老师的引导和提示，让孩子们回顾刚刚听过的诗歌，观看图片，慢慢体会，回答出诗歌的名字。)
2. 肯定孩子们的回答，用真情打动孩子们，让孩子们记住教师节。(这是一个特殊的日子，老师是辛勤的劳动者，就像园丁一样，浇灌孩子们的未来。)
1.带领孩子们重复一遍《谢谢老师》，向孩子们说讲其意义及其内涵;让孩子们说一说老师的工作。(通过孩子们的平时观察，发挥孩子们的总结及其语言表达能力。)
2.让孩子们用自己喜欢的方式表达对老师的情感。与孩子们分享节日的快乐和祝愿，产生共鸣，师生同乐。(可以让孩子们手工制作贺卡，或用说一名话来表达自己的想法。我们平时给孩子们讲了许多感恩的内容，现在给孩子们一个临场发挥的机会，不要说谁好不好，关键要孩子说出自己想说的话。)
教师节是教师的节日，孩子们还知道什么节日?以此来唤起孩子们记忆中的其它节日(例如国庆节、母亲节、父亲节?在这些节日里，孩子们该做些什么呢?(让孩子们分别回答，让感恩的情怀返回家庭，返回社会，让家庭与社会的概念深刻在孩子们的心灵中。)
在平时的教学中，孩子们做过不少手工，回答过各种各样的问题，而这次活动是集中时间，集中统一话题和内容，让孩子们充分发挥实践，实践一种亲情、一份自信、一份创新和一份感恩。
我们通过这种方式，让孩子们在学习中体会劳动带来的快乐和回报;让孩子们理解劳动、学会劳动，在劳动中学会互助，学会集体与统一，并产生快乐。在分享别人的劳动回报时，学会尊重、学会感恩、学会自信。
幼儿园社会教育的目的之一是培养孩子们的爱心。爱心是一种情感，不是与生俱来的，她需要家庭、幼儿园，乃至整个社会的向上的、俱有情感的教育。
因而，在这个特定的节日里，充分利用小朋友一次表达情感的行动，发挥这个主题的内涵，给孩子们一个集创造和语言于一体的活动，表达孩子们的心声，激发孩子们的内心世界的灵感。
这次活动，采用发生在孩子们身边的真人真事为典型，具有真实感，更能让孩子们体会：表达自己的心声是非常容易的一件事，是每一位小朋友都能做好的，最终提高孩子们的自信心，提高孩子们的爱心。
