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学习不仅仅是为了考试，更重要的是为了提升自我。确保总结的内容准确、客观、具体，并且具备可操作性。欢迎大家阅读以下总结范文，以便更好地了解总结的写作技巧和注意事项。
青春阅读作文500字篇一
每一次我从书店出来，手捧墨香阵阵的书籍，总觉得那是世上最幸福的事，那种与书籍的熟悉和亲近感伴随着我一路走来，经年不变。
想来，我阅读的兴趣似乎没有受到像现在父母那般刻意的培育，却在无意间养成了。那时，父母工作繁忙，没时间照顾我，只能丢几本小人书连环画，这样就能让我独自安静地在家里呆上一整天，慢慢地，随着积累下来的小人书慢慢地溢满了小木箱，我的阅读兴趣也逐渐破土发芽了。话说起来，那时的我因看小人书，还得了个“大闺女”的外号。因为常常手捧着一本小人书看入了迷，在家小板凳上呆上几天、十几天几乎足不出户，隔壁邻居因常常不见我出门，刚开始不知道我们家还有我这个人存在，后来时间长知道了，也就戏称我是不出门的“大闺女”了。堂堂小男子汉被人说成是“大闺女”，是我不愿意的事，但阅读的兴趣也就这样伴着“大闺女”的叫唤声中慢慢生长了出来，并日渐浓厚。
上学之后，父母亲一心想让我“好好学习、天天向上”，对课外书阅读也慢慢有了限制，而且当时的条件要看到书是一件不容易的事，父母的工资柴米油盐都应付不过，买书是一年才可能有一次的最高奖励，所以平时要看书还是借，到父母单位阅览室借、到县图书馆借、问同学借、向小伙伴借，总之到一切能借到书的地方借。那时，单位阅览室或县图书馆的藏书少，也基本没有专门的儿童读物，一些书只能硬着头皮看，不像现在《三国演义》也有儿童版的，仅有的几本好书也多被别人先“抢”走了，所以，只要稍稍上眼的书都会借来看，什么《野火春风斗古城》、《红岩》、《战斗的青春》……阅读可谓“杂”来形容，也许就是当时阅读的“杂”，使得现在的我对阅读没有特别的要求，只要是好书，拿来就是。父母因怕我耽搁学习，规定只有休息天才可去借书，所以一到休息天我作业做得特别快，一做完就跑去图书馆看(借)书，无论烈日还是风雨，所以直到现在，一些老邻居说起少时的我，当时印象最深的就是看我常常被一件大大的雨衣裹着瘦小的身躯，行走在去图书馆的路上，或是回来时怀里抱着沉沉地的书，人更显费力。那时特别羡慕班里一些拥有课外书的同学，看到他们从书包里拿出或厚或薄、或旧或新的书来，恨不得一把夺下先睹为快。只要发现哪位同学有书，那整个下课时间都会有意无意地蹭到他桌边，放下脸面，低三下四、好话说尽，才能跟他要来，匆匆瞄上几眼。但要真正借到此书，那是要看运气的，运气好的话，拿来便是，但这种机率很小，一般都是要“登记排号”的，因为“僧多粥少”，想看的同学多了，等书真正轮到手中，可能已是十天半个月过去了。即便等了这么久拿到书，同学有些也不让你将书带回家，一怕你路上丢了，再怕被你家长“查收”。于是，只能充分利用在校时间，要么下课时憋着尿急急地翻，要么只能“挤占”上课时间了。(上课看书，若被老师发现，那没收是肯定的，所以那时每个任课老师那里常常会有一大摞时下流行书籍，看上去旧旧的，被翻得又破又脏，估计已被传阅过无数遍了，但也馋得我们这些人直流口水。等学校放假时，有的老师偶尔会想到把书还给我们，那是大家最开心的事，看来老师对看课外书的人还不是那么绝决的。)可想而知，那时每天能看上书的时间特别短暂，所以时刻都会惦记着。人可能就是这样，越看不到，阅读兴趣就越高，阅读速度也就越快，阅读能力反而在重重“阻力”中蓬勃生长起来。现在所知的各类武侠类、言情类的小说也大都在这个时期阅读完成的，知道了金庸、梁羽生、琼瑶……那时的自己对书真是如饥似渴，可能“饿”怕了，所以一直到现在，看到书都是“如狼似虎”的“馋样”。
记得我看的第一部小说是金庸的《射雕英雄传》，它是薄薄的七本，好像是某类杂志的附刊，还是从一同学手上借来的。说来还有段故事，因为当时已经小学五年级了，面临小学升初中。老师让同学间一对一帮扶，我帮的是我的同桌。开始时不太乐意，因为觉得比较耽搁时间，但自从发现他家里有一整套《射雕英雄传》后，去得就特别勤快了。至今都记得当时看过的那一版《射雕英雄传》，封面印着优美的人物素描，后来发现这种素描画一直是金庸小说的特色，可以说已然成为金庸小说的一部分，一直延袭至今，因为看过这一套书，继而开始对武侠小说痴迷不已。直到工作后也没忘及时买了一套金庸全集来收藏，上面也还是这种画，很有当年的感觉。前些日子和一个友人谈到阅读金庸小说的这个细节，他竟然对此也印象深刻，我们很有共鸣。
在我的印象里，小时候读过课外书大多是战争类、武侠类的，言情类也是稍稍大一点后的事，其实想想不是我们特别喜欢武侠小说，而是当时可阅读的书籍实在少得可怜，能借阅的途径也实在有限。而且那时的父母和老师与现在大力提倡孩子阅读的观念不同，不赞成孩子读太多课外书，怕影响学习。现在，我几乎每周都要给女儿买书，她的房间里也有自己的一个书架和藏书，现在去书店或上网给女儿选书的时候，看见琳琅满目的少儿读物，真是心生感叹——现在的小孩真幸福！父母鼓励孩子阅读的理念以及文化产品生产、传播能力非以前所能及的啊！
想想也特别庆幸，即使在当时非常有限的阅读资源和父母老师不支持的态度下，阅读带给年少的我以无以伦比的快乐，继而慢慢成为让我受益终身的习惯，有书作伴也真是不枉了一场青春少年。
青春阅读作文500字篇二
拥有书籍的日子，每一天都是晴天。
——题记。
身旁的清茶冒着团团热气，午后的暖阳拥簇着我，书页被阳光晒成了奶黄色，就犹如爱丽丝措不及防接入了奇妙仙境一样，我跨入了书中的世界。
在阅读方式多元化的今天，电子阅读越来越流行，而我独爱纸质书，我喜欢每页纸或粗糙或光滑的质地，我喜欢每一个字，散发的淡淡的油墨香，我喜欢每一篇文章背后的欢离合。
在《老人与海》中，老渔民英勇的意志，坚定的决心以及顽强的生命力，令我大为感动。面对一次又一次的失败，一次又一次的绝望，他一点也没有气馁，而是勇敢的面对生命的残忍摧残，一点也没有因此丧气，面对上天对他的磨蚀，不公平，也没有一点怨言。他其实是一个勇于挑战自身缺陷及自己勇气和自信的胜利者。
读《钢铁是怎样炼成的》让我明白，毅力也是成功之本，是一种韧劲，是一种积累。毅力，它的表现往往是一个人在挫折中所展示的一股力量，有了毅力，人们就不会向挫折和困难低头，而是勇敢的去面对。
如果说青春需要一种素质，那么就需要一种更广阔的视野去选择或者运用那些锲而不舍的青春元素，登高望远人生的辽阔，而对于我们来说，阅读无疑是一种最为合适的方式。
在这段青春阅读的经历中，我学会了从生活中获得生命的养料，使生活充盈起来，面对自己的青春阅读，我只希望我可以坚持下来，日复一日，年复一年，从始至终，仍不放弃。不要让自己虚度美好的青春年华，要拥有一个属于自己的人生。
青春阅读作文500字篇三
闲来无事，便爱读书。不为黄金屋，不为颜如玉，更不为千钟粟，只是为了读，为了品味其中的乐趣。如今，读书已成了我寄托心灵的一种方式。
我喜欢深夜独自静坐于庭院中，到书海做一个孤独的跋涉者，无论是温馨惬意的春宵，还是烟雨迷蒙的夏夜。万籁俱静中，伴着屋檐下摇曳的灯光，沐浴在天河泻下的银辉中极易进入书境。这时便可在书中无阻碍地畅游：感受李白的洒脱，倾听曹雪芹对封建社会的痛斥，抚摩海伦·凯勒那颗执著乐观的心，替杨家忠烈战死沙场而惋惜悲叹，为水浒英雄壮举而心血沸腾，被鲁滨逊自强不息与强劲的生命力所震撼……我的心随着书纵横驰骋，在幻想中跟书中人物进行心灵对话，思想碰撞，这种体验有如一阌九天仙乐，回环往复不绝如缕令人如醉如痴。
星期天，我爱独自一人寻个幽静处，开启友人的心扉。在幽幽书香中，上下五千年，纵横千万里，感书中之娱乐，悟书中之真谛。或行至乌江畔，寻觅西楚霸王“生当作人杰，死亦为鬼雄”的冲天豪情；或回到革命中的前苏联，与保尔·柯察金一起接受战争的洗礼；或信步康桥，看那夕阳中河畔的金柳和软泥上油油的青荇……此时此刻，心中自有一份温馨与感触。
古人爱在静谧的松篁间揣一份闲情逸致泡一壶香雾四溢的龙井，捧上一本书享受风雅人生。而今这悠闲的人生已湮没在历史的长河中，人们的时间已被尘世的林林总总冲击成零星碎片，想要挤一段时间完整地细品一本书已成为一种莫大的奢侈。然而只要有乐观旷达的胸襟，忙里偷闲亦可体味书中的妙味，让其幽幽墨香渗入肌肤，随血液在体内奔涌，亦可让情感随其情节摇曳，呈现出笑、悲、爱、恨等诸态。
其实在琐碎的时间里读读唐诗宋词元曲是最佳的选择，可在有限的时间里体味“万事干戈里，空悲清夜徂”的爱国之情，感受“凄凄惨惨戚戚”的悲凉意境，欣赏“枯藤老树昏鸦”的惨淡落魄。
云何是福？读书是也。茫茫人海中，熙熙攘攘里，都在为尘世的利欲而奔波追逐着。唯有好书才是一方净土，是我寄放心灵的乐园。
青春阅读作文500字篇四
我记得有人说过:“我们的国民素质，差就在人文精神。”近几年一直提倡中国软实力，:“你多久没有阅读了？很久了吧”
阅读是一项艰苦的工程，它需要持之以恒，做一个有素养的人，首先我们得先学会阅读，因为书是生命的矿物质，她挺起了我们不屈的脊梁；书是人生的维生素，她迸发了我们无穷的力量；书是生活的美容师，她赋予了我们青春的时光。作为一个学生，我们稚嫩的童年与意气风发的青少年时期都献给了学校，陪伴我们的不仅是老师，同学，更多的是那久握在手中的笔，装满生命的喜怒哀乐，酸甜苦辣，人生的悲欢离合，搏击命运的风霜雨雪，大千世界，芸芸众生的书籍。
因为多读书，我们就会增加一点书卷气，一生保持心静如水，人淡如菊的心境。这样在人们面前，你的出现只会让别人感叹，感叹你有是个有学问的人。出口成章，会让你拥有更多的朋友，因为所有人都希望跟有素养的人在一起，而不是出口就让别人避而远之。阅读是传承文明、更新知识、提高民族素质的基本途径，也是涵养静气的摇篮。在书中我曾看到，莎士比亚曾说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”看完我感悟到了些什么？是的，读书很重要的。
虽然，我不是天才，但我勇于面对卑微的我，我并非已经博览了群书，但我喜欢阅读，我喜欢中国的文字，喜欢不同的作家的作品，每天看他们的作品就像跟隐形的朋友在一起，它还教会了我很多很多。在这个社会上，每个人都有着不同的境遇，因此每个人的作品各有千秋，让我们阅读者会有感同身受的处境。
读书就是读历史，阅读有如最美丽，最优雅的思想交流。读书，不仅可与孔孟谈礼，同老庄论道，与韩非议法，同孙武讲兵，历史的记载，反映美在当下，思考着未来。一位先哲说过：“不读书的人，天和地都是狭小的，他充其量只能活上一辈子；多读书的人，天和地都是广阔的，他能活上三辈子——过去，现在和将来。”阅读，更多的在于未知。
青春不能虚度年华年轻的我们很美，然而这种美只是表面的也是一时的，多读书的人，谈吐风趣，举止得体，情趣高雅，自有生活的品味，这种美给人是舒服的美，气质的美。
读书是精神的享受，是拥有乐趣的开始，每天的阅读冲淡了人的烦恼和无奈。读书能使人时时闪烁着生命的光辉，让人欣赏到不同的风景。在第二季《中国诗词会赛》上，同龄人武亦殊的出现让我们相形见绌，我沉思了许久…我的阅读量跟她比就是小巫见大巫，或许我们这就是问题的所在，我们都说没有时间看书，却有时间把大量的时间花在没有意义的事情上，例如玩手机，我们只会为不努力再找借口，阅读量少之又少的我们拿什么跟别人比，用什么去实现心中的理想，怎么去弥补我们不完美的人生……看来“学无止境”这句话还真是至理名言。
读书是一种品质，更是一种责任，也是一种情怀，一种境界。从阅读就要从青春开始，让自己从内而外地散发不一样的气质，不一样的精神世界。
青春阅读作文500字篇五
奇妙的宇宙诞生出无数颗行星，幽暗的星空出现了各种亮点，给迷茫的夜路带来了光明，给一颗颗游子之心，增添了希望。如果说人生好比一个亮点，光芒最灿烂的时刻便是青春。
“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”的爱慕之情，“采菊东篱下，悠然见南山”的闲情雅致，都属于这个光芒，属于最灿烂，最美好的时刻。我的星空里，就有一颗星，一颗光芒最亮，最耀眼，而又触不可及的星。青春是一场梦，而她便是梦中最亮的星，给了我光芒，给了我希望。她照耀着我，而我痴迷着她，已无法自拔。她有多大，而我的世界就有多大，她就是我的全世界。从认识到现在，从过去到将来，不管是晚上放学还是将来的日子，难道只能默默注视着她的离去。
泪水在眼眶里待久了，便淡了；云飘远了，便散了；人的感情久了，便平淡了。青春期有些事是不可避免的。既来之则安之，过分的去避免，去逃避，只会让事情变得更糟糕。
青春是一场戏，一场无导演，无排练，无灯光，而又绚丽多彩，甜酸苦辣的感情戏。我多想戏中只有我们，生活在一个无人打扰，一个无任何问题的世界，我宁愿和你去流浪，因为戏中只有我们。
青春的那颗星，划破夜空，带走了我的“心”。——后记。
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青春阅读作文500字篇六
古人云：“布衣暖，菜粮香，还是读书滋味长。”从五六年级到初中，从初一到初二，在这几年中，我读了许多书，体会到了读书的滋味。朱自清说过：缓缓地咀嚼一番，便会有浓密的滋味从口中流出。这浓密的滋味便是我所体会到的读书的滋味。
以前，我并不喜欢读书，并且是那种一读书就头大的人，一看到文字就很不想读下去的人。那之后我为什么又喜欢读书了呢？那是上五年级的时候，有一次教师让我们写读后感，并且规定不准抄袭，这可就苦了我了，我以前写读后感都是从作文书或网上摘抄下来的。在没有办法的情景下，我只好硬着头皮去读书。当我极不情愿的翻开一本《鲁滨孙漂流记》的时候，我发现里面的故事很快地吸引了我，我渐渐的融入了鲁滨孙的生活，在书中与鲁滨孙一齐冒险，一齐在荒岛生活，一齐欢乐，一齐悲痛。
从那以后，我迷上了读书。每一次读书，我都与里面的主人公融为一体；每一次读书，都在“书海”中遨游，在“书林”中散步，在“书山”中攀爬，在“书空”中飞翔；每一次读书，我常常读的废寝忘食，忘记了吃饭与休息；每一次读书，我都听不见窗外的风雨、父母的呼唤，都是在父母的催促下，我才极不情愿地走出书的海洋，与书中的主人公告别。
上了初中，我不再局限于读故事书，而是更加向往读关于历史的书与诗文。从《上下五千年》这本书中我体会到了历史的渊博，历代皇帝的昏庸与智慧，从中了解中国历史的由来。从《繁星·春水》中感受到了现代诗的优美，从中体会到冰心对母爱、自然、童真的理解。从《古诗三百首》中我体会到了古诗中的韵味，感受到了许多伟大诗人在诗中所表达的对世界万物的感情，诗中的许多诗句至今都令我印象深刻。
这个暑假，语文作业中规定读两本书，一本是《钢铁是怎样炼成的》，一本是《骆驼祥子》。我认真地按照作业规定读了这两本书，从中受益匪浅。从《钢铁是怎样炼成的》中，我认为大家应当向柯察金学习，学习他那种不向命运屈服，顽强与命运作斗争的精神。而从《骆驼祥子》中，我看到了半封建半殖民的旧社会的腐败，这种腐败使一个老实的车夫变成了旧社会的行尸走肉。
我刚开始写作文的时候，写的一点也不好，语言不通顺，用词不恰当。只要一听见“作文”两个字，我就像猫见了老鼠一样。可自从喜欢上阅读以后，我学会了怎样写才能让作文丰富多彩，怎样才能情真意切，还学会了许多写作文的技巧与方法。从此以后，我不再害怕写作文，而是开始有些喜欢写作文。此刻，我开始自我动手写文章，有时一气下来，已写了几大页。也许是平时积淀的太多，又或许是有感而发。我犹为喜欢冰心的散文，形散神不散，有时会试着模仿。渐渐觉得，散文可是是随心所欲，把内心的想法不加修饰的写出来罢了。偏偏这种心声，是最简单又最能打动人心的。
阅读，使我收获了知识，让我的写作本事提高，使我的青春中充满阅读，让我的青春更加丰富，更加多彩缤纷。当然，阅读中也多了我的青春。
青春阅读作文500字篇七
青春是人生中学习的黄金期，所以在人的青春中，阅读是必不可少的一部分。
我身处于21世纪，随着互联网的发展，人们的阅读方式不仅只有纸质阅读了，还有网上阅读。现在的阅读方式有很多，但他们只有一个目的就是丰富自己。
纸质阅读是指以纸张为载体的阅读方式，具有独特的价值，能给人以元与伦比的阅读方式体验。是历史悠久和人们习惯的阅读方式，具有不可替代性，便捷性和稳定性，占据阅读的主流地位。
电子阅读代表人们所阅读的数学化出版物，电子阅读是利用计算机技术将一定文字、图片、声音、影像等信息，通过数码方式记录在以光、电磁为介质的设备中借助于感特定的设备来读取、复制，传输。
当然，纸质阅读也有好处，比起电子阅读，不伤眼睛；方便自己训练自己的阅读速度，提高自己的阅读效率；有便于做笔记，更容易记下已经学过的东西。
总而言之，无论是电子阅读还是纸质阅读，只要在最佳时机努力学习，获得知识，就是人生一大乐事啊！
青春阅读作文500字篇八
花开一季又一季，我在树干上刻下的身高正生机勃勃地随着春去秋来而增长着。一本本书搭建着我的灵魂，长成参天大树。
——题记。
阅读，这是一条漫长的道路，似乎跨过林木苍苍，斩杀万般蛇兽才可到达彼岸。我开始怀疑别人的灌输，开始建立属于自己的思想。就像满树枫叶终于匆匆落下，新芽初成。
不知什么时候，窗外埋下一粒种子，那是还不识字的年岁，只记得每晚入睡前，我都会坐在床上，翻着手里的故事书，看着里面色彩鲜艳的插画，选一幅最喜爱的，用手指指着，用稚嫩的嗓音对妈妈说：“讲这个，我要听这个！”在我睁大眼睛，听着妈妈讲完一个又一个故事时，窗外月光渐渐在抽芽，心中春风煦煦正温和。
一年又一年，窗外小树已长出枝条，我读着手中的书，手中的书伴着我的灵魂，它勾勒了别人的思想，却铸就了我的胸怀；它描绘了别人的青春，却雕琢了我的未来。当书不是一个具象的东西，而成了身边的人、身边的事时，就已经不是感触而是震撼了。
席慕蓉说：“青春是一本太过仓促的书。”我曾深以为然，但或许又不尽然。人生是一本被我们恣意编撰的书，它的故事就如此千篇一律，但就看我们如何浓墨重彩。
小树越长越高，长出一片片绿叶，使那抹清雅入人心扉。我停留在书架前，像是鸟儿飞回森林，鱼儿游入大海。知识教会我成长，就像鸟儿学会飞翔，鱼儿学会遨游。看着面前一本本图书，就如处在一片宽广的湿地；而阅读，就像看岸边芦苇生长学会的坚强，就像看白鹤离去与归来懂得的感伤。于是，成长中如书般现实而又恳切的那些东西，就像白鹤从天际飞过，虽平平淡淡，却划破了韶华流年的碧蓝长空。
因为阅读，我明白了青春年少的我应有热血与拼搏。我读着书，书伴着我，我与它一起成长。
在阅读中，我见证了青春的灵魂，憧憬了似乎触手可及的梦想，我大步走在青春的朝圣路上，没有梦想的尽头，我不知会不会走到一个理想的地方。仅凭信仰，走着走着，我们老了，只剩下泛黄的纸张与当年在上面提笔写下的辉煌。
斜椅熏笼，黄昏残霞，窗外高大的树下积满火红的叶。我坐在窗边，翻阅当年读过的书，抚着上面细致的纹理，想起曾经的拼搏，即使鬓角的白发已不如当年的青丝，可我无悔，无悔读过的每一本书，无悔拼搏过的每一秒青春。
青春阅读作文500字篇九
最近又看了好几本书，把《看见》给看完了。书是好看的，只是之前一直断断续续地看，一直看不完。还有《最好的我们》，简直神了，我几乎怀疑作者跟我上的是同一所高中，还是原来全国的高中生活都是一样的。小说里平淡的高中生活，每一个细节都很到位，好像重新走过一次自己的高中一样，再看会爱奇艺现在在播的网络剧，演绎的也是很好，无论是外表还是细节表现都很贴近真实。我觉得这是这几年那么多青春片里头我最喜欢的一个。简单朴实，接近生活，因而极大的共鸣。再之后看了《麦田里的守望者》，之前光看书名就真的以为是讲一个农民之类的故事，搜索了一下简介才知道是说一个青春期少年的视觉角度看世界。其实跟那时候懵懂的我们还是挺像的，那时候的我有很多不解很多不屑，我们正从一个纯洁的世界观走向社会性复杂的世界观，那时一个光怪陆离的过渡期。那时候我们所不屑的，现在正无奈地经历着，屈服着。那时候我们桀骜不驯，坚决不屑别人那番：“你长大后就会明白”的措辞，而最后我们却还是很怂的履行着这句“格言”。
我还记得那时候跟我的好朋友曾说，以后我们都不要成为虚伪为了利益违背自己内心的人。最后，我们当然没有彻底成为这样的人，我们都成了外圆内方的铜钱，我们努力寻找一个平衡点，能够圆滑地生存在这个社会，又可以在某些原则性问题上不失本心。我们学会了走在灰色的道路上。以前我们的世界，黑和白占了95%，现在，它们大概只占了10%。
但是，看着书里别扭的翻译，我觉得如果能够读英文版可能会更真切的知道作者想表达的。
在我看来，书的内容性有点枯燥，而思想上则需要细细品味，而我却败给了内容和别扭的翻译，只粗略的阅读，大概的理解。
而《看见》这本书，我也很喜欢，它带着我看到了高清版的社会现实。我对于问题的辩证思考常常是穆棱两可的，虽然盲目的相信别人的分析也不对，但是她的分析她的披露，我却找不到不认同的理由。我常想，如果我早几年看这书，也许我也还挺想去当一名记者，充满热血和理想。
而现在的我，依旧不知道自己想要什么，却已经慢慢被安逸腐蚀掉了。唯一清楚知道的，就是我讨厌被消费被依靠，除了我的父母以外。我那么恶心那么讨厌的事情，却又无可奈何的背负着。
那天跟朋友去看《谁的青春不迷茫》，一般。主角的迷茫，是该不该争取自己的人生，是该活自己的人生，还是活一个给别人看的人生。而我们的迷茫却显得更加的懦弱，不是不够勇敢抗争，而是我们迷茫着所有，我们压根不知道自己想要什么。我们没有理想，从一开始就放弃了自己的选择权，于是只能选择那个“活给别人看的人生”。这样的放弃显得比主角可耻多了。我羡慕一切有梦想，热血追求，眼睛里有光的人。
我觉得我眼睛里有光的时期，在高中。没有自卑，没有乱七八糟的烦恼，有着唯一的目标：高考，而且那时候的我并没有现在那么宏观的思考性，我压根没思考过为什么要高考我以后要做什么，只盲目的向着高考冲过去。那时候觉得，高考就是整一个人生连续剧的大结局。高考考好了，就是喜剧。以后一切都是“从此幸福美满地生活着”。现在想想还是幼稚地让自己都忍不住笑出来。
青春阅读作文500字篇十
人生路漫漫，但白驹过隙之间，阅读，你也悄然陪我度过了我青春里的三载时光。很庆幸，我的青春里有阅读相伴。
青春岁月，你陪我同李白同销万古愁。充满儒雅之风的李太白，是因仕途的坎坷，小人的陷害，对家人的思念，才有了伴酒放豪言和斗酒诗百篇。谁能忘记他“举头望明月，低头思故乡”的柔情?谁又会忘记他“挥手自兹去，萧萧班马鸣”的豪情。在他那“天生我材必有用”的豪气之下，又有谁不记得他在山林间与月共饮、与影同舞、潇洒不羁的正气?虽然“多歧路，今安在”，但他仍吟出了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志。
是阅读，让我认识到了一个一生坎坷却仍为了理想奋斗不息的李太白。让我在青春岁月能直面坎坷，用满腔的热血去奋斗。
青春岁月，你陪我看陶渊明的孤傲风骨。一弯新月，如勾。朦胧的月色中荷锄而归，只留下一道伛偻的剪影。晨兴理荒秽的辛苦劳作，摧残了陶渊明的容颜，却不改他的志向。看，那东篱灿烂的菊花，不正是他的孤傲风骨?对菊饮酒，但愿这烈酒能燃尽他心中的苦闷，消除世间的不平与黑暗。南山青，听暮蝉，接舆醉，狂歌五柳前，我仿佛又听到了这位五柳先生爽朗的笑声。
是阅读，让我阅过了文坛上的一支清新的田园新曲。让我在青春岁月里虽遇逆境，却仍会乐观面对。
是阅读，洗去了青春里我的浮躁，平复了我那渐渐被世俗噬去的心，让我用平常心去安然处世。
阅读，是你带我领略浩瀚历史长河中的印记，是你带我欣赏茫茫花海中那些傲世的名著，是你让青春的我热血沸腾但又不失平静。我的青春里因为有阅读相伴而变得更加精彩。
青春阅读作文500字篇十一
书香中的烟雨微澜、疏竹醉月是青春里的诗意梦；书香中的鸥鹭争渡、晴空一鹤是青春里的诗情梦；书香中的天涯比邻、岸边踏歌是青春里的诗别梦。
看过一本书——《秘密花园》，讲述的是几个孩子，一起共成长、共同幸福生活的故事。它让我感受到了青春的快乐与人生的价值。生活，是多么富有诗意：看日影西斜，岁月静好；赏天光云影，现世安稳。于春天微雨倾城时，在梦里，吟一曲潺潺的溪流；于夏日灼光满怀时，在眼底，化一朵婉约的莲花；于秋天清花漫天时，在手中，变一剪遥远的梦境；于冬天落雪覆地时，在心田，画一纸空灵的寂寞。阅读中，我感受到了悸动在花季雨季的心所诠释着的青春的诗意与美好。我的青春诗意来自阅读。
《钢铁是怎样炼成的》，是一部享誉世界的名著。主人公保尔？柯察金以他钢铁般的意志，向我娓娓道来了为理想而献身的精神和顽强奋斗的高贵品质。他穿越时空而来，仿佛与我对视，在彼此的眼眸中，时光变得如此缓慢，缓慢到将每一个交接的刹那变成无尽的永恒。我看到了，他那钢铁般的身躯；我领悟了，他那钢铁般的精神。他用顽强的生命奏响了一曲无悔的生命赞歌，他将他追求平等的思想驻扎在人们心底里的每一个角落。我的青春诗情来自阅读。
《回不去的旧时光》一如它的书名，淡淡的忧伤中，青春里的遗憾如水漫过，青春里的美好似火燃烧。忽然想起了自己刚刚开始的花季，花开泠泠里，蓦然也开出了一帛苍凉，如教室窗外那树影下的斑驳，深深远远，浅浅淡淡，也被离别的感伤扰得寂寞不堪。初中即将冲刺，在将来的分别那一刻，阳光或许会穿过树枝，斑驳地洒满地面，停了岁月，乱了心绪。这些年的校园时光仿佛在刹那之间流淌了一遍。同学们的脸上会泛着惆怅吧，眼睛里会氤氲出水汽吧。香樟树的绿荫，如一幅水墨画，泼洒在阳光中，溅起的不舍，会随着肌肤的纹路，化成水滴，溶在血液里，浸润在身体的每一处。我相信，那些镌刻在流年里的故事，会于花开花落间，点缀前行的脚步，写意生命的诗行。时间，如白驹过隙，即便将要分离，笔下的韵律，依然在日出日落间轮回，如这一路的千回百转。现在，坐在教室里，时光正好，瞬间三年，弥漫着的欢声笑语中，不觉已泪流满面。那些牵念，无关风月；未来岁月，天涯各安。我的青春诗别来自阅读。
袖一卷书，等待一场桃花盛开，烟霞灿灿，灼灼其华。如同赏一场盛世烟花，于花开荼蘼处，等待与书的相遇，擦肩，再回眸。那时候，我会携着我的青春诗意、青春诗情、青春诗别，在芬芳漫天中，轻轻的与我的书说一句：“噢，原来，你就在这儿。”
青春阅读作文500字篇十二
小时候，我妈天天打我，除了不打头，身体其他部位都是她的打击目标。班里的女同学看到我，说得最多的一句就是：“呀！周立波，你妈妈又买新拖鞋啦？”我问：“你们怎么知道？”她们说：“你今天身上这个花纹跟昨天那个花纹是不一样的啊！”
记得在我们那个年龄时，父母都会请木匠到家里打家具，我家就来了一个。木匠带了个小孩，那个小孩吵着要跟我玩，我不跟他玩他就哭。有一天，我把木匠锯下来的木屑、锯末之类的东西放在碗里，用热水一冲，挺厚的一碗，像藕粉似的，然后我就骗他说：“哥哥给你吃藕粉，来，要一下子吃完的哦！”他就真吃了，一口进去，“哇”地一声哭了，因为那种樟木锯末很辣很辣。
他一哭，我妈又是给我一顿打。第二天我就把胡椒粉撒在手背上，跟小孩说：“你想不想要很阴凉的感觉呀？”我给他示范，把胡椒粉放在鼻子跟前：“你一定要用力吸，要使劲儿，知道了吗？”结果，他又哭了。
隔壁的一个阿婆好打小报告，我就想，怎么才能报复她一下呢？那会儿鸡是很稀奇的，人们买回来都要养着，不舍得吃。有一天，我看到阿婆那只浦东三黄鸡用很高傲的眼神看我，我气不打一处来，就把弹弓的橡皮筋卸下来喂它。我喂了它29条橡皮筋，每丢一根，三黄鸡都非常好奇地上来，“啪”一下子吞掉了。“啪啪啪啪”，29根下肚了，打结了。不一会儿，我就发现三黄鸡看我的眼神不对劲儿，先是迷茫，然后它就慢慢倾斜，脚慢慢地撑开，往后仰，整个身子就软掉了。我也吓了一跳，看着一只鲜活的鸡当场就变成一具尸体了。
起初阿婆觉得可能是鸡瘟掉了，想着快点把它杀了。我眼见着阿婆拔完毛，把内脏取出来。等她把鸡的胃拨开看到29根橡皮筋的时候，她第一反应就是转过头来用恶狠狠的眼光看着我。哇！我立即被妈妈暴打了一顿，打到那个阿婆都不好意思露面了。
有一次，我坐在马桶上，看见旁边放着爸爸的雨鞋，就用刮胡刀把鞋底割开，然后放回原位。放好以后，我有点害怕了，迟早要被爸爸发现的嘛。还好，两个星期没下雨。等到下雨的时候，我看见爸爸下班回来，两只鞋全进水了。爸爸将我举报给妈妈，妈妈还是打了我——上海男人很少打自己的孩子，都是妈妈打，男人打孩子会被别人认为娘娘腔。
上小学四年级的时候，爸爸给我买了一个海绵铅笔盒，那可是非常稀奇的文具。坐我旁边的女同学特别喜欢玩吸铁石和海绵，所以第一天我就把这个崭新的海绵铅笔盒用刀拉开，把吸铁石取出来送给了她。做完这事以后，我知道自己闯祸了，不敢回家，我想到了逃。
下午没上课，我先跑回家拿了5条年糕，插在腰间。我准备沿着北斗星走，去北京。我根本不懂哪是北斗星，就沿着铁路走，结果从市区走到郊区就走不动了。我发现不认识路了，就又回来了。到家以后，我不敢上楼，躲在门口。哇，没想到整栋房子的人都出来找我。我的失踪，让爸爸妈妈真的被吓到了。隔壁邻居一看见我，一把就把我抱上楼。我家当时住三楼，妈妈看到我就抱头痛哭，爸爸也急死了，又是问寒问暖，又做东西给我吃，给我洗澡。所有的邻居都来看我，我也没有挨打。
没过两星期，我又闯祸了。我爸第一次打我，他是体育运动员，“啪”地一巴掌下去，就把我搞到位了。当时正值放暑假，家里面就我一个人，我把一整瓶墨水涂在脸上、身上，再用刀把家里的西红柿酱打开，涂在各处，好像七窍流血。我还把多余的西红柿酱抹在菜刀上，然后在家正中斜躺着，摆出那种凶杀现场。妈妈一进门，吓得尖叫！
当时考上海滑稽剧团很不容易，报名的.有两千八百多人，剧团只录取了16个人，姐姐在第一轮海选的时候就被淘汰了。那时候我也就15岁，没经过正式的表演训练。因为基本上只考原始反应，所以严顺开老师考我“表演一悲一喜”。
考到喜的时候，他说：“你家里面买了个彩色电视机，你开心吗？”我说很开心。他问：“彩色电视机怎么样？”我说：“图像非常清楚！”他说：“怎么清楚？”我说：“哎呀，那真是黑白分明啊！”毕竟小时候知道的形容词有限，所以要我描述什么叫清楚只会用个“黑白分明”。结果，严老师马上反问：“慢！彩色电视机怎么黑白分明？”我说：“今天放黑白电影！”他马上叫停：“就是你了！回家等通知吧。”我们应该考六轮的，结果刚到第三轮，我就被录取了。
我的青春除了顽劣外，开始有了亮色……。
青春阅读作文500字篇十三
书籍是人类进步的阶梯。
小的时候父母曾因为我不爱读书而发愁，整天就知道玩耍，视读书为“敌人”。为此他们可谓是煞费苦心，有一天爸爸想出来一个办法，他每天都给我讲一个睡前故事，有时候是三打白骨精，有时是7个葫芦娃，有时还是小红帽的故事……长此以往，我便对读书产生了浓厚的兴趣。
小学时我喜欢读一些寓言以及童话故事，故事中的情节总是使我废寝忘食，记得有一次，我为了读完我所心爱的书，半夜竟然打着手电在被窝里看了一个晚上，以至于第二天上学都是无精打采的，还被老师骂了一顿。我意识到这样不行，后来便没有这样做了。
步入初中我有了自己的小烦恼，当我不开心的时候，我都会拿出来我最爱看的书，翻动几页。一旦沉迷于故事的情节，那些不好的情绪也会一扫而空，我仿佛已经融入到书本里面无法自拔。
随着年龄的增长，我开始厌倦童话书了，相比之下，现在的我更喜欢读一些有关文学历史类的书。书对于我来说早已不是打发时间的工具，而是教会我成长的导师。
它教会了我为人处事的道理，让我在处理朋友之间的关系时游刃有余；它教会了我美好的品德，让我不用为自己该怎么做而发愁；它让我成为了老师眼中的骄傲，家长口中“别人家的孩子”。
它还让我积累了不少文学素材，让我出口成章，我的作文一直是得高分，也是多亏了它呢。邻居见了我写的文章都要夸我是一个有前途的孩子呢。
阅读带给我的好处举不胜举，我只能说：在我的青春里，有书相伴，真好！
青春阅读作文500字篇十四
每每挑灯夜战时，我的心中总会回荡着这么一句话：“朋友，你见过洛杉矶凌晨四点的样子吗？我知道它每一天的样子。”
这句话出自科比自传，意在说明科比每天凌晨四点就开始了训练。而正是阅读，让我有幸听闻如此励志的话。
在成长道路中，阅读与我有着不解之缘。我总认为，青春因阅读而多彩，青春也因阅读而无憾。
青春的阅读仿佛那象牙塔尖的一扇窗户，为题海的我拓展了视野。永远不会忘记那本十万个为什么。它是引领我开启科学之门的一把钥匙，它也培养了我对未知事物思考的热情。“冰为什么能浮在水面上？”，“纸为什么能包住火？”等一个个有趣的问题，在我的心中埋下了求知的种子。而这些种子又因阅读雨露的滋润而开出了知识之花。
青春的阅读不仅告诉我瓦特与蒸汽机的故事，也让我感受到了诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”的悲壮。《出师表》教我为人当尽忠；《满江红》告诉我好男儿须精忠报国；《岳阳楼记》向我倾诉了一个大丈夫“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的悲悯情怀。青春的阅读，使我明白人生的真谛，也丰富了我内心的情感。
青春的阅读，让我在懵懂之时喜爱舞枪弄棒，并大喊：“壮志饥餐胡虏肉！”；青春的阅读也让我在日渐成熟中立下了当一名白衣天使的志向。大夫白求恩救死扶伤的故事总让我眼角湿润。它告诉我，即使我们不能普度众生，也要凭借一双妙手为病患们减轻痛苦。青春的阅读，让我无数次在睡梦中穿上了白大褂，也给予了我为此不懈奋斗的无穷力量。
青春的阅读，为我开启了世界的大门。它曾告诉我紫禁城的雄伟瑰丽，它曾告诉我魔都上海的繁华锦绣，它也曾告诉我九寨沟山水得秀丽清纯。青春的阅读，激发了我窥探世界的欲望；青春的阅读，指引着我亲临紫禁城下，让我发出了这样的感慨：“啊，它比书上写的更为按，这个世界比书中描绘的还要广大！”
青春的阅读带给了我无穷的惊喜，给予了我前行的力量，更培养了我坚忍不拔的顽强品质！
我的青春，因阅读而精彩；我的青春更因阅读而无憾！
青春阅读作文500字篇十五
人的生命中，宝贵而美好的东西很多。有一种美好，梦幻绚烂，五彩斑斓，像漫天遍野的原上草般生机勃勃，却又转瞬即逝，稍不把握便如流沙从指尖滑过，消逝得无影无踪。这种美好，就是青春;青春，有无限的可能。
我的人生，注定与常人不同。从我出生甚至是未出生的某一刻开始，我就有了“残疾人”这个身份。这身份让我不能到学校接受系统的教育，让我与这个社会好像无法产生接触和关系，让许许多多梦想、精彩、收获都与我无关。但，我也有青春。虽然我肌肉萎缩、脊柱侧弯，不能走路和坐立，日复一日地躺在同一张床上;虽然我写本文时还不到十九岁，年纪轻轻，但在我的记忆和感觉中，我去过很多地方，有过很多非常丰富的经历。
我记得，有一次，我站在一望无边的大森林里。这古木参天的大森林是在山间的，空气清新，花果飘香。养眼的绿色随处可见，四周幽静，微风送爽。在这大自然的环境中，我不时看到几只鹿出没，它们顶着美丽粗大的鹿角，朝我这位来客望了一阵子，眼睛里充满天真，似乎在想为什么以前从没见过我。鹿走远后，又有几只小兔子从自己的窝中爬出，极其快速地爬到另一个窝中，像跳动的小球让人看不清，要知道，兔子可是有三个窝呢。鲜花芬芳娇艳，各色花朵都在绽放，让赏花的我心醉。静下心来，我听见哗啦啦的声音，那声音让听觉受到滋润。我循声走去，发现一条清泉，从黑黑的大石头上缓缓流过。
我想，如果从远处看，我一定像一颗小点，身处大写意的山水之中，活在高远的天与广阔的地之间，与清秀又豪迈的大好河山为友，与自然融为一体，一片清雅。这是天人合一的境界啊。
我蹲下身，用双手捧起泉水，仰头喝了下去——啊，好甘甜！忽然，我听见风旋转的声音，知道有人来了，便赶紧躲在一旁的树后，悄悄地观察着。只见一只活蹦乱跳的猴子，头戴金箍、腰围虎皮，挥动着手中金色的棒子，向这边走来。风旋转的声音就是他挥动棒子带来的。在他确定前方没有危险后，一匹白马驮着一位面容慈祥的高僧，也走了过来，白马旁边还有一只直立行走、肩扛钉耙的猪;一个满面胡须的和尚。我想知道他们会经历什么，于是开始跟踪他们。
他们发现树上绑着一个小孩儿，小孩儿向他们诉说自己悲惨的遭遇，并请求解救。白马上的高僧一听便要救，可那猴子却极力阻止，然后他们走远了。可过了一会儿他们又回来了，我也只好跟着他们原路返回。高僧还是救了小孩儿，谁知小孩儿是个妖精，把高僧抓走了。怎么办？我怎样才能帮助高僧脱险呢？我来到妖精的住处，差点就把妖精打败了，只是妖精一喷火我就无能为力。
后来，我就随着那猴子，去了天上的很多地方。天上真是仙气飘飘，美轮美奂！云海不断翻滚，宫殿大气辉煌。我感到十分逍遥自在。我跟猴子请来各路神仙，但都没能打败妖精。最后，还是观音菩萨厉害，让妖精动弹不得。妖精也弃邪归正，成为了善财童子。我的这段经历，真美妙呀，它是我在阅读小说《西游记》时进入我的记忆中的，就好像我真的经历过一样。
通过阅读，我体验到了许许多多不一样的人生。我觉得，我经历了无数次轮回转世，每次看一本新的书，我都宛如脱胎换骨，变成了一个新的人物，拥有了一个新的`视角。我不仅阅读小说，还阅读文章、诗词等体裁，感受了“明月松间照，清泉石上流”的优美意境，拥有了“我以我血荐轩辕”的赤子情怀。我最喜欢的书是《道德经》，这本书给人智慧启迪，也带来审美愉悦。前人的经验以文字的形式传递给我们，让我们想前人之所想、感前人之所感，让我们不走或少走弯路，让我们了解更多人的故事、痛苦与快乐，而不是只知道发生在自己和周围人身上的事。但我们也不能读死书，我们应当根据实际情况，灵活运用书上的内容，取其精华去其糟粕，不做书本的奴隶。我的阅读方式，是网上阅读，而我上网的方式又与众不同：让别人在我的床上放好便携桌，将显示屏放在便携桌上，用几本书把显示屏垫高，再把鼠标放在我的手边。我用一根右手食指点击鼠标，点开一本又一本书，点出一段又一段旅程。
而我的盲人网友，他们阅读的方式与我又不一样了。他们在网上看的东西，都是读屏软件念给他们听的;而他们在现实中看书，则需要触摸盲文，也就是那些凸起的点。我与他们虽不是一种残疾，但都失去了很多健全人与生俱来的东西，也都得到了珍贵的阅读文字的能力。这能力既基础又高级，让我可以演绎属于我的青春，呈现属于我的精彩，散发属于我的光芒。所以，我的青春也是梦幻绚烂、五彩斑斓的。
这就是我的青春阅读，像漫天遍野的原上草般，充满着生机和力量。你的青春阅读呢？
文档为doc格式。
青春阅读作文500字篇十六
秋风扫不尽落叶，这使我们想到久违的好友，想到飞逝的时光，也想到扑朔迷离的未来。自古逢秋悲寂寥啊！刘禹锡却高唱：“我言秋日胜春朝。”进而诗情大发，吟唱出千古经典，流芳百世。是什么让他在萧索中找到希望？乐观的心态？抑或是丰厚的人生历练？或许都是吧！然而能淋漓尽致的表达自己的情感，离不开他渊博的学识，开阔的.眼界，高尚的情操，而这些都离不开读书！于是我明白，人因读书而境界不同，读书能使我们充分的表露自己的思想，读书能使我们的灵魂得到升华。
小学的我，总徘徊于作文大全和教科书之间，每次考试都能取得良好的分数，在同学们羡慕的眼光中安静的度过了六年的时光。懵懵懂懂的进入初中后，当老师在课堂上朗读同龄人的优秀文章时，我被那澎湃的思想深深吸引了。相比之下，自己又是多么的苍白而平庸。于是我痛下决心，要书写一段与书的故事。
我接触的第一本书是奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，那是一段怎样激情燃烧的岁月啊！我被深深的吸引了！当主人公保尔遇到挫折，迎接挑战时，我心里也充满紧张和期待。我能感受到保尔内心深处刻骨的挣扎，那般真切！我和他仿佛同呼吸共命运了，多么奇妙！当我吟诵着“人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧……”我的心也燃烧了！这就是阅读的魅力吗？我信服！此后，我对阅读的兴趣逐渐浓厚了，对生活，对自己的认识也分明深刻了。当我跟着每一位作家脚步的拍子，走进他们用灵魂和情感书写的天地时，便是我人生最幸福的时刻！
后来，当老师把五彩斑斓的诗词世界介绍给我的时候，我再一次被征服了！中国五千年的古典文学是如此的浩瀚，如此的美丽，教我如何不拜倒在她的脚下呢？诗词不仅陶冶了我的情操，更是为我的人生点亮了一盏指明灯。失望时，苏轼的“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”，让我明白了人生的起伏、心态的重要；松懈时，岳飞的“莫等闲，白了少年头，空悲切”，让我知晓了青春的可贵、努力的必要；烦躁时，陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”，让我领悟了生命的平和、心安的需要……的确，古典诗词已然成为我生命的一部分了，因她，我的人生变的丰厚。
“没有一艘船，能像一本书；也没有一匹骏马，能像一页跳跃着的诗行那样，把人带往远方……”我坚信狄金森的话。书能承载我们的灵魂，读书能丰盈我们的生活，而我们又有什么理由不热爱读书呢？朋友们，就让我们行走在书的宇宙，青春作伴好读书吧！
青春阅读作文500字篇十七
我有一部华为揽阅m2青春版平板手机，它兼具了手机的便携通话功能和平板的大屏畅爽，非常棒。
它是我生日时父亲送给我的。它的阅读模式比纸质书还赞，有滤蓝光护眼的功能，加上7英寸大屏，阅读很轻松。有了华为揽阅m2青春版，我就像随身带着一个大型图书馆，哈哈。超长续航能力，看一天书籍电量依然坚挺。
我最爱的是它的指纹功能，阅读更有私密性了。学习累了，还可以看看自己喜欢的小说、散文。不用担心被父母发现挨训了。这样的高中时代，才算得上是青春，嘿嘿。
华为揽阅m2青春版的时尚外观也大大满足了我的虚荣心，活力十足，走哪都很引人注目。7寸大屏看电影、追剧、看球赛都是超爽。这不，室友们都把它当imax移动放映室了。周末看一天，电量很够用!
……我想说华为揽阅m2青春版就是我的青春阅读，读属于我的青春。
青春阅读作文500字篇十八
何为青春？有人说，青春是一首歌；有人说青春是一曲舞、流动着喜悦、欢快的节奏；有人说，朵花、展现着美丽鲜艳的色彩！不是因为它的年轻，不是因为它有多美，不是它的繁花似锦、朝气蓬勃。浑然天成的，是它的短暂。当很多事我们还没来得及去做，甚至没来得及想，青春便向我们挥手道别了，只留下那一串串的患得患失在记忆中形成伤痕，让人遗憾......
但你可知道，有一种方法，可以充实迷茫的青春，可以启迪智慧，可以使青春更加绚丽——就是阅读。
古人云：“书中自有黄金屋。”诚然，每一本书里都藏着一个世界，选择一本自己感兴趣的书，去探索里面的世界获得财富。读《平凡的世界》，你会知道，劳动者是幸福的，无论他身处那个年代，无论在什么位置，无论多么贫寒，只要有一颗火热的心在，只要能热爱生活，上帝对他就是平等的。这本书用白纸黑字告诉我们，人应该不要把不幸当作负担，才能做生活的主人，用自己真诚的心去体验，毕竟生命只有一次。没错，阅读启迪智慧。
欧阳修在四岁时，自己的父亲就去世了，家境贫寒，没有钱读书。母亲用芦苇秆在沙地上写画，教他写字，教他朗诵许多古人篇章。等他稍大了，就到领居家去借书读。通过这样夜以继日地努力读书，他在较小时写的文章就有了成人的水平。阅读改变了欧阳修的一生，留下了“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。”这样的名句。另外也使得他在很多方面取得了很高的造诣。史学方面，他除了参加修订《新唐书》250卷以外，又自撰《五代史记》，总结五代的历史经验，告诫君王引以为鉴。他的书法受颜真卿的影响著称于世。朱熹说：“欧阳公作字如其为人，外若悠游，中实刚劲。”阅读，使他的人生绚丽。
青春是一场无知的奔忙，总会留下颠沛流离的伤，阅读为你的青春插上翅膀，让你于天际翱翔。当你感觉你正在虚度美好年华时，打开一本书，让你的心安静下来，去领略青春的短暂；当你心浮气躁时，不妨打开一本书，让你的心平静下来，去感受青春的平实；当你意志消沉时，不妨打开一本书，安抚你的心灵，去感受青春的繁花似锦、朝气蓬勃。
阅读，多么平实的一个字眼；青春，多么美丽的一段年华。让我们一起阅读，让青春因为阅读而改变，让阅读，使青春更加靓丽。
