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最新唱歌比赛策划书(大全9篇)
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最新唱歌比赛策划书(大全9篇)

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最新唱歌比赛策划书(大全9篇)
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唱歌比赛策划书篇一

2、加入了记忆歌唱等比赛项目,令活动更加有新意。

3、本次活动所有的得奖参赛者都会有丰富的奖品和奖金。参赛者可以选择自己心目中的唱得最好歌参加海选,歌曲的种类不限,风格不限,演唱的时候要突出新意,最好演唱可以带出自己个人的特色,评选团会在众多参赛者中选出最杰出的八位参加5月17日在简易篮球场举行的总决赛。

4、每位参赛者都可以自己带一个人数上限为5人的亲友团为自己鼓励,打气。

5、届时每位入场的现场观众都会获派一张投票表格和荧光棒、哨子,表格用来为自己心目中的至尊歌曲投出神圣的一票,荧光棒、哨子用来调动现场气氛。

6、届时我们会评选出“最具演绎才华奖”3名,“最具演绎创意奖”3名,还有由全场观众选出的“至尊人气歌曲大奖”1名~!其余未获奖参赛者将给予“优秀歌唱奖”。

活动地点:简易篮球场高场主办单位:经济管理学院团委。

活动对象:广东工业大学龙洞校区全体师生六.活动内容:

概括流程:

1.初赛。

报名参赛者于学生活动中心进行海选,选手自选曲目。

2.决赛。

进入决赛的`8名选手或参赛组合以pk的形式决出名次和最佳人气奖,比赛分为四个环节,每环节中间穿插小游戏,以活跃现场气氛。

具体流程:

初赛。

时间:5月12日。

地点:学生活动中心。

时间:20xx年5月17日(星期六)19:00—21:00地点:简易高场详细流程内容:

14:00布置场地(检查舞台设施,落实人员安排)。

16:00参赛选手到场,彩排,与主持人交流熟悉活动流程。19:00-19:10主持人开场,领导致辞,鸣礼炮,表演正式开始。19:10:19:20以“康师傅”为主题的歌舞表演。

19:20-19:45:(1)-(4)号选手个人演唱歌曲一首。19:45-19:50:观众游戏环节-现场连线19:50-20:15:(5)-(8)号选手个人演唱歌曲一首。(首轮结束后,主持人宣布2名淘汰者名单)。

备注:

(1)观众游戏环节-现场连线。

(2)观众游戏环节-音乐我最行。

选取幸运观众上台,根据所听到的变调的音乐猜出歌曲的名字,胜出者将会得到所提供的奖品。奖项及评分标准:

设冠军,亚军,季军,最佳人气奖,优胜奖。优胜奖由现场观众进场时投票得出。

统筹组:负责活动的指挥和协调。

音响组:负责磁带等音乐的播放,音响的调试,控制现场音响效果等。

灯光组:负责开场式以及整个晚会的所有灯光控制。

后勤组:负责活动当天物资的保管,为晚会准备荧光棒等所需物资。

保安组:负责维持秩序。

气氛组:负责配合节目带动气氛。

催场组:负责各节目的衔接(一般提早2个节目通知后台准备)。

礼仪组:负责签到,引领嘉宾进场,台上以及派送礼品的礼仪工作。

应急组:负责处理会场内一切突发事件,协助保安组。

前期宣传。

1.横幅宣传.大型喷画宣传。

2.派发传单提前4天派发传单,分别在校道,宿舍宣传栏等多人的地方,时间为吃饭时间。

4.5日摆摊同时也拉出宣传活动的横幅,海报,配合宣传单,三管齐下。

5.组织各班文娱委员开会,要求做好班上的宣传,报名工作。

6.利用低音炮播放录音或音乐,吸引同学们的注意。

后期宣传:

1.在晚会结束后派发纪念卡(前面印有活动主题,主办方和承办方,赞助商,后面印有日历)。

2.比赛的歌手的精彩照片展示。

3.制作意见反馈信箱让同学们提供对本次活动的意见或建议,以便吸取经验,选出若干名积极的同学给予奖励。

4.将本次活动的全过程用拍下,制成vcd,作为奖品派放给优秀的参赛者。

唱歌比赛策划书篇二

为了丰富大家的业余生活,给大家展示自我的舞台,特此开展歌唱大赛,本文是唱歌比赛的。

策划书。

欢迎阅读。

活动名称:旋转年代。

活动主题:展示自我向上学习。

活动目的:通过对不同年代的特点进行知识性竞赛,围绕音乐特点,重大事件等普及各个年代的知识,是大家在玩的同时,可以加强对社会、生活点滴的关注。

活动时间:xx年3月下旬。

活动地点:教学楼。

策划主办单位:电信学院分团委学生会文艺部。

参与对象:我校所有学生。

活动流程:

(一)报名阶段:

1.报名时间:xx年3月22日至3月27日中午12点;。

2.报名方式:

(2)直接上报给各班班长或文体委员,班长或文体委员将最终名单上报给文艺部。

(二)正式比赛:

正式比赛分为初赛和决赛两部分。

1.初赛:

(1)时间:xx年3月27日晚17:30至19:00;。

(4)评选结果:分数由高至低,前50%至60%的选手进入决赛。

备注:初赛结束后,由主持人当场宣布进入决赛的名单。

2.决赛:

(1)时间:xx年3月30日晚19:00至21:00;。

(2)形式:主要分为90、00、10三个年代,比赛分为两轮。

第一轮:参赛选手抽签选择演唱年代,选手自行演唱有关所抽年代的歌曲,伴奏自备;。

第二轮:参赛选手抽签选择演唱年代和演唱曲目,每个年代定义5首具有代表性的歌曲,参赛选手进行演唱。演唱完毕后,回答每首歌曲后的附加试题。

(3)评分方式:

第二轮:演唱方面根据第一轮评分方式进行评分,附加题答对加3分,答错不扣分;。

(4)评选结果:参赛选手总分为两轮比赛分数总和,根据分数高低,依次评选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。

评委席:

1.初赛阶段由电信学院文艺部部长、副部长及干事担任;。

2.决赛阶段由其他各个学院文艺部部长担任。

人员安排:

职务。

姓名。

ppt制作及会场布置。

刘豆、晋军。

歌曲及相关题目搜索。

王妍、李燕。

会场秩序。

郭雷、李亮、夏雨。

ppt播放及歌曲拷贝播放。

侯叶杉。

应急。

庞少杰、郑凯杰。

备注:

1.初赛不需要伴奏,决赛第一轮选手自备歌曲伴奏;。

2.选手抽签完毕后将伴奏资料拷贝至计算机,然后到选手区就位。.

经费预算:一等奖钢笔1支。

二等奖杯子2个。

三等奖厚笔记本3本。

奖状。

共约50元。

电子信息工程学院分团委文艺部。

一、活动目的:

为了丰富员工的业余生活,让员工能够充分、健康的利用业余时间,同时给员工展示自我的舞台,公司特此开展“唱响新发地秀出我梦想”新发地首届员工歌唱大赛。希望同仁们通过歌唱展现自己的风采,同时能够更好的融入到新发地大家庭中来。

二、活动地点:

五楼金殿。

三、活动时间:

四、筹备单位及分工。

企业文化部:负责比赛的组织协调工作,包括主持人的人选,初赛选手的选拔工作,负责统计选手的名单、联系方式以及收选手伴奏、评委邀请等。

策划部:负责对外的宣传工作(背景等)、拍摄此次活动的全过程,并将照片和报道发送到企业网站和企业宣传栏上。

餐饮部:比赛现场评委及观众座椅的摆放。

行政部:比赛时负责选手签到号码牌的发放及负责统计选手分数。保安部:负责维持现场秩序。

酒店工程部:负责现场设备的调试(音响、灯光)、歌手歌曲伴奏播放等。

评委人员名单(暂定):

五、评分内容:

包括5个项目:歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风a)、歌曲内容:要求参赛曲目内容健康,积极向上(1分)。

b)、音色音质:要求发音清楚,音色清晰而有质感(2.5分)。

c)、演唱技巧:要求整首歌曲的演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整(2.5分)d)、仪表仪态:要求参赛选手着装大方,仪态稳重(2分)。

e)、歌手台风:要求歌手有舞台表现力及艺术感染力,在台上台风稳,有自己的特色(2分)。

六:活动流程。

(一)赛前安排:

1.餐饮部提前负责布置会场,酒店工程部负责设备的调试。

2.参赛人员在比赛前半小时到达会场,行政部、保安部负责维持现场秩序和引导。

3.正式比赛前先召集选手抽签,以4人为一组,分为a至h共8组,演唱顺序为a1、a2、a3、a4,以此类推。

(二)比赛流程:

1.开场,介绍评委。

2.第一轮,分组对抗。

按赛前抽签的顺序,每组选手依次上台演唱准备的曲目,评委老师根据选手在台上表现,按照评分细则,分别对选手的表现进行打分,由学习部的同学负责统计比分(去掉一个最高分,去掉一个最低分)。每组演唱结束后,由主持人统一报分,每组得分最高的选手获得进入第二轮决赛的资格。

3.第一轮比赛结束,嘉宾献上舞蹈活跃气氛,第二轮进入决赛的八名选手进行再次抽签。

4.第二轮进入决赛的八名选手根据抽签顺序依次演唱歌曲,由评委进行打分,得分最高的选手获得一等奖,得分第二和第三高的为二等奖,得分第四至第六高的为三等奖。其他奖项由评委商定后选出。

5.行政部和人事部统计选手得分,并汇总。嘉宾献上舞蹈。根据评委意见,另行选出其它如“最佳人气奖”等奖项。

6.公布成绩。

7.领导颁奖。

8.领导总结。

9.活动结束。

一等奖1名奖金500元。

二等奖2名奖金300元。

三等奖3名奖金200元。

最佳人气奖1名奖金200元。

最佳舞台表现奖1名奖金200元。

部门奖励:最佳组织奖1名(评选标准为1.参赛选手人数占部门总人数比例2.活动现场为本参赛选手后援支持3.参赛选手获得奖项比例4.与年终优秀部门评选挂钩)。

(三)赛后安排。

所有员工留下,负责清理会场。

为了营造一种积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,展现同学们的青春风采,提高同学们的综合素质,提高我院的文艺水平,展现当代大学生的精神风貌,展示我院莘莘学子的独特风采,丰富同学们的课余生活,活跃学院的教学氛围,特举办我们学院一年一度的品牌活动“校园青年歌手大赛”。

一、主办单位:临汾职业技术学院团委。

二、承办单位:院团委社团部。

三、协办单位:各个社团部门。

五、活动主题:音乐点亮青春歌声唱响未来!六、参赛对象:全院在籍学生。

七、活动地点:校园广场。

八、活动流程:

(一)前期宣传:

1广播宣传:通过广播站每天广播此活动,让更多人了解,并且积极加入。

2海报宣传:通过校内海报的张贴,让同学们处处感受到此活动的热情。

(二)通知工作:通知时间为20xx年11月10日中午12:30,

由院团委社团部召开会议并下发通知,通知各个社团。

(三)报名工作:

1.报名时间:20xx年11月10日—11月14日2.报名地点:各班班长。

3.报名对象:本次大赛以全院学生为主,音乐协会为辅。

(四)比赛工作:

2.地点:初赛不予限制,复赛在会议大厅,决赛在校园广场。

3.方式:比赛分为一轮淘汰赛,二轮淘汰赛,决赛三个部分,其中初赛由各系自行举办不做安排,每系推选2人进入复赛,最终选出15人进入决赛。(音乐协会5名)九、比赛后期宣传:

2海报宣传:通过校内海报的张贴,对十大歌手比赛及选手进行宣传。

十、比赛规则:

(一)比赛原则:本着公平、公开、公正的原则。

(二)比赛方法:初赛为清唱或伴奏演唱,复赛、决赛为伴奏演唱。

(三)比赛评委:由特邀评委组成。

1.初赛:各系自行安排,不做要求。

2.复赛:院及各系的文艺部部长。

3.决赛:特邀评委:学院领导、特邀老师及往届歌手大赛的冠军得主。

4.评分方式:去最高分、最低分后取平均分,详见评分细则。注:评分细则a.音质(2分)可沙哑声,可圆润声(要符合个人风格).

b.唱功(3分)1.吐字清晰度2.字、句间连续是否自然;3.换气是否自然;。

4.重厚音,轻柔音的转换及区分是否自然;5.乐感好坏(歌声是否与伴奏融洽)。

c.形象(2分)1.着装打扮2.精神状态及气质;。

d.台风(1分)1.动作(是否自然是否与曲风相配);2.神态表情;3.互动能力。:

十二、奖项设置一等奖1名二等奖2名三等奖3名。

最具风采奖2名最佳参与奖4名(男女第一名授予飙歌天王(后)称号)。

十三、具体工作安排:

〈1〉社团部负责整体策划,培训主持人,礼仪,vcd的收取及发放,发送。

请柬。

等。

〈2〉组织部负责全场布置,前期宣传,记分,准备荣誉证书等。

〈3〉体育部负责会场座位安排。

〈4〉各部门负责维持后场秩序。

〈5〉记者站负责留下大赛精彩瞬间。

〈6〉生活部和秘书处负责会场卫生。

〈7〉其它部门工作另行通知。

十四、经费预算。

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唱歌比赛策划书篇三

通过对不同年代的特点进行知识性竞赛,围绕音乐特点,重大事件等普及各个年代的知识,是大家在玩的同时,可以加强对社会、生活点滴的关注。

xx年3月下旬。

教学楼。

电信学院分团委学生会文艺部。

我校所有学生。

(一)报名阶段:

1.报名时间:xx年3月22日至3月27日中午12点;。

2.报名方式:

(2)直接上报给各班班长或文体委员,班长或文体委员将最终名单上报给文艺部。

(二)正式比赛:

正式比赛分为初赛和决赛两部分。

1.初赛:

(1)时间:xx年3月27日晚17:30至19:00;。

(4)评选结果:分数由高至低,前50%至60%的选手进入决赛。

备注:初赛结束后,由主持人当场宣布进入决赛的名单。

2.决赛:

(1)时间:xx年3月30日晚19:00至21:00;。

(2)形式:主要分为90、00、10三个年代,比赛分为两轮。

第一轮:参赛选手抽签选择演唱年代,选手自行演唱有关所抽年代的歌曲,伴奏自备;。

第二轮:参赛选手抽签选择演唱年代和演唱曲目,每个年代定义5首具有代表性的歌曲,参赛选手进行演唱。演唱完毕后,回答每首歌曲后的附加试题。

(3)评分方式:

第二轮:演唱方面根据第一轮评分方式进行评分,附加题答对加3分,答错不扣分;。

(4)评选结果:参赛选手总分为两轮比赛分数总和,根据分数高低,依次评选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。

评委席:

1.初赛阶段由电信学院文艺部部长、副部长及干事担任;。

2.决赛阶段由其他各个学院文艺部部长担任。

人员安排:

职务。

姓名。

ppt制作及会场布置。

刘豆、晋军。

歌曲及相关题目搜索。

王妍、李燕。

会场秩序。

郭雷、李亮、夏雨。

ppt播放及歌曲拷贝播放。

侯叶杉。

应急。

庞少杰、郑凯杰。

备注:

1.初赛不需要伴奏,决赛第一轮选手自备歌曲伴奏;。

2.选手抽签完毕后将伴奏资料拷贝至计算机,然后到选手区就位。.

经费预算:一等奖钢笔1支。

二等奖杯子2个。

三等奖厚笔记本3本。

奖状。

共约50元。

电子信息工程学院分团委文艺部。

唱歌比赛策划书篇四

2、 组织单位:华南师范大学南海校区法政工作组学生分会

1、 以宿舍为单位尽心比赛,参赛人员不得少于2人。参赛单位选择歌曲时必须紧扣“青春”主题,可从点燃希望、绽放活力、放飞梦想等不同的侧面选取,时间不超过5分钟。

2、 比赛服装尽量统一。

3、 有背景音乐或视频的比赛队伍,必须要自己事先准备好复制到自己的u盘当中,到比赛现场后再根据工作人员的指示复制到比赛现场的多媒体上。注意,要在比赛开始前把资料复制到多媒体,还有各参赛选手务必要仔细检查自己的背景音乐准备情况和文件播放格式是否符合课室多媒体的要求,如到比赛现场发生意外,我主办方概不负责。

4、 各个参赛队伍可以邀请亲友团前来观赛。

5、 本次比赛的最终解释权属于法政工作组学生分会生活部,如有任何疑问可以联系我们主办方,进行咨询。

各队伍根据抽签的顺序,依次上台完整地演绎自己的舍歌,表演形式不限,时间不超过5分钟。比赛结果会在所有队伍表演结束后,当场公布比赛结果。

1、 评分标准:

a、 歌曲切合主题占30%

b、 歌曲体现宿舍情感、凝聚力占20%

c、在舞台上停留的时间长度占40%

d、 表现形式及服装等整齐效果占10%

2、 评分方式:

a、 产生方式:邀请各资深人士前来评分指导。

b、 评分方式:每位评委根据参赛单位的表现进行打分,最高分为100分。各位评委的分数去掉最高分和最低分,其余分数取平均值作为该参赛单位所得到的分数。

1.总分排在前三名的宿舍将会获得进入终极pk赛的通行证;

2.晋级赛的前十名可获得精美礼品一份.

唱歌比赛策划书篇五

策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划,并展现给读者的文本;策划书写作。策划书是目标规划的文字书,是实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的.知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。

为提高我校学生艺术素质,提升校园文化品位,推动校园精神文明建设,充分展示我校学生积极向上的精神风貌和素质教育的丰硕成果。现决定举办首届校园“十佳魅力新星”歌手大赛。大赛具体方案如下:

启新学校全体学生。

前期宣传及报名。

报名时间:10月8日~10月19日。

报名方式:技能组向各班分发报名表格,各班主任将有效表格于10月19日前报初中部技能组。

预赛。

时间:10月22日~10月26日每日中午12:00。

地点:启新楼底楼舞蹈房。

比赛方式:按班级顺序参赛(清唱)取前20名进入复赛。

复赛抽签。

时间:10月29日中午12:00。

地点:启新楼底楼舞蹈房。

复赛。

时间:11月1日~11月2日中午12:00。

地点:启新学校大舞台。

比赛方式:每人完整的演唱一首歌曲(伴奏带自备)取前15名进入决赛。

决赛抽签。

时间:11月5日中午12:00。

地点:启新楼底楼舞蹈房。

决赛。

时间:11月7日中午12:00。

地点:启新学校大舞台。

比赛方式:1、每人完整的演唱一首歌曲(伴奏带自备)。

2、进行音乐素质考核。

1、歌曲内容必须是健康向上。流行音乐、美声唱法、民族音乐等均可(时间不超过5分钟)。

2、选手自备伴奏带、演出服。

3、参赛形式独唱或组合,可伴舞。

本次比赛实行10分制,由评委现场打分,去掉一个最高分和一个最低分,最后取平均成绩。

五、奖项设置。

本次比赛设十佳“魅力新星”共10名,优胜奖5名。获奖者均颁发证书并给予相应的物质奖励。

经费支出主要由奖品及证书约300左右。

未尽事宜另行通知。

唱歌比赛策划书篇六

为了营造一种积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,展现同学们的青春风采,提高同学们的综合素质,提高我院的文艺水平,展现当代大学生的精神风貌,展示我院莘莘学子的独特风采,丰富同学们的课余生活,活跃学院的教学氛围,特举办我们学院一年一度的品牌活动“校园青年歌手大赛”。

惠安一中学生会

惠安一中学生会

惠安一中学生会文艺部

歌唱青春,展现活力,展现个性,唱响市政

(1)比赛对象:全体在校学生,比赛选手要求喜爱歌唱,对音乐有浓厚的兴趣,选手还应具有自信、积极的精神风貌。

(2)从不同的角度展现出学生的风貌,大胆创新,让自己成为亮点,用自己的歌喉唱出自我,唱出一片新天地。

(3)比赛的格调应鲜明,有蓬勃的激情,创新的思想,艺术性与表演性相结合,提高艺术水平的同时,也实现了娱乐大众的效果。

(4)比赛分初赛、复赛、决赛。决赛时的服装可以自己设计,设计出适合自己风格的服装,决赛可以采用mtv,话剧等伴舞形式。

(5)比赛还将邀请到嘉宾登场,活跃气氛的同时,使比赛气氛达到高潮。

(1)各系初赛时间:11月19日-11月29日初赛地点:学生活动中心

(2)复赛时间:12月7日下午(待定)复赛地点:学生活动中心

(3)彩排时间:12月15日晚上7点-9点30分彩排地点:学校前门广场

(4)决赛时间:12月16日晚上7点-9点30分决赛地点:学校前门广场(需要搭建舞台)

各系初赛流程:

(一)赛前准备:邀请系里专业的教师和学生当评委。

(二)比赛流程:

1、基本环节:演绎自选歌曲(或者由评委喊停),主要以参赛选手的演唱技巧、咬字清晰来评分。

2、附加分环节:附加分环节将会分为两个部分。

part1:以唱歌为主,用电脑随机挑选一首歌曲,主要考验参赛选手的现场应变能力。歌曲类型:流行的,怀旧的,美声的等。

1、赛前准备:通知各参赛者要准备好自选歌曲,部门分配工作人员准备好必选歌曲,并要通知各参赛者歌曲名单,做好准备,邀请院内专业的老师担当评委。

2、比赛流程(以总分来评选),比赛分为两部分。

part1:30位选手各自演绎自选歌曲,从中选出比分前10名的选手进入决赛。

比赛方式:

(1)演唱自选歌曲

(2)演唱大会指定歌曲(必选歌曲)

决赛流程:

1、醒狮开场助庆。(5分钟)

2、司仪介绍嘉宾名单,并宣布比赛开始(3分钟)

3、比赛流程:

(1)10个选手依次演绎自选歌曲(每个单位可以有20—30秒的歌曲感言),统计本轮分数,通过第一轮分数,淘汰五名选手,其余5个选手直接进行下一轮。(60分钟)

(2)特教生歌曲手语表演(6分钟)

(3)遭淘汰的5个选手,进行1分钟才艺表演(以中华文化为主题),1个单位进入下一轮。(注:进行才艺表演的单位,可以以选手或单位代表的形式进行,老师直接评选出结果)(10分钟)

(4)院舞蹈队进行助兴表演(5分钟)

(5)晋级的6个选手以抽签的形式,分成两组,各组以歌曲衔接、乐感模仿的形式演绎指定歌曲,每组淘汰1个单位。(歌曲衔接:即音乐在某些时段会渐渐减弱,选手清唱继续,适时时音乐会再次响起,考验选手节奏感与应变力;乐感模仿:选手模仿抽签的`歌曲进行模仿演绎)(20分钟)

(6)助兴节目,邀请老师嘉宾进行献唱。(5分钟)

(7)最后一轮的4个单位各自演绎一首自选歌曲。每位选手演唱后进行小段访问,每段访问1分钟以内(25分钟)

(8)邀请老师嘉宾进行评述。(5分钟)

7、进行颁奖。(5分钟)(台风奖、演绎奖、冠、亚、季军)

8、选手大合唱谢幕,进行清场。(5分钟)

唱歌比赛策划书篇七

周五下午放学,我就直奔维多利金陵校区进行补习。下课后,妈妈又将我送到青少年宫,因为我报名参加了晚上6点的“20xx年第十五届中国少年儿童歌曲卡拉ok电视大赛长兴地区选拔赛”。

到了青少年宫,我来到化妆间换上演出服后,妈妈就开始给我化妆:扎辫子、画眉、涂口红……化完妆,我狼吞虎咽地吃了些干粮就去报到了。走进集合教室,工作人员就组织我们分组,共分a、b、c、d、e组,我被分在d组,而后组员抽签,我抽到4号。

片刻,演出开始了。a组的选手演唱完毕;b组的选手演唱完毕;c组的选手演唱完毕;d组的选手也开始登台了,不一会儿我该上场了。从主持人叫到我的名字起,到走上舞台中央我的心一直在“嘭、嘭、嘭”地跳个不停。在自我介绍之后的.观众掌声中,我突然感觉轻松多了,仿佛舞台只属于我一个人。随着音乐的响起,我也慢慢地跟着节奏融入进去。我演唱的歌曲是―《雪宝宝》。“我会变得更坚强,也会一天天长高……”由于加上肢体动作,节奏把控也较好,在演唱过程中,多次响起热烈的掌声。又过了一会儿,e组选手也全部演唱结束了。

最激动人心的时刻到了―颁奖。选手们个个瞪大眼睛、竖起耳朵,都想尽早知道自己的成绩。最终,我得了铜牌,并与颁奖老师合了影。虽然是铜牌,但我并不伤心,因为我知道参加比赛的真正意义在于锻炼自己,而不是名次的高与低。

今天,或许是最忙碌的一天,但也是我锻炼最多的一天!

唱歌比赛策划书篇八

为弘扬“五四”运动精神,丰富团场团员青年文化生活,激发团员青年积极向上、乐观进取的'良好品质,鼓励团员青年坚定理想信念,团委拟于“五四”纪念期间举行庆“五四”青年歌唱大赛活动。

庆“五四”,颂青春

团场全体团员青年

4月30日上午10点30分,文化中心

1、每个团支部至少2人参赛,青年工作站至少1人参赛。各团组织请提前5天(即4月25日之前)将参赛曲目及伴奏音乐交到团委。

2、内容为独唱、合唱或表演唱(边舞边唱、边奏边唱等)

3、参赛人员由自己事先自备服装、化妆等等

4、出场顺序采用抓阄的方式决定。

5、除参赛者,北区每个连队安排20名观众,每个社区安排30名观众,其他团直单位每个单位安排5名观众。

6、主持人程晓彦,音响等场地工作者高洪民,评委5人,计分1人。

采用10分制。去掉一个最高分,一个最低分,取平均值,保留2为小数。

1、选曲得当,紧扣主题,积极向上。(2分)

2、能用正确的演唱方法来演唱,做到不喊、不挤、不压,流利完整地演唱一首歌曲。(2分)

3、能跟上伴奏的节奏来唱,不脱节、不跑音、跑调。(2分)

4、演唱时能注意表现良好的舞台形象:自然、大方、有礼(包括上台、下台)。(2分)

5、能做到有感情地演唱。(2分)

南北区混合参赛,分区评奖。南北区各评选出6名获奖人员,其中一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

唱歌比赛策划书篇九

三、协办单位:各系系邓研会。

四、比赛目的:活跃学校文化,提高同学们的舍己为人主义情操,充实学校文化氛围,培养同学积极向上的心态和良好的竞争意识,让广大同学在欣赏歌声中回忆并展望国的过去与将来。

五、活动主题:唱响师院,弘扬中国优秀传统。

六、参赛对象:全院在籍学生。

七、活动时间:

八、活动地点:行知广场。

九、活动流程:

2报名工作:1)报名时间:__年_月_日。

2)报名地点:各系邓研会。

4)关于报名方式:个人可报至班长,由班长报于各系邓研会有关负人员。经过一轮淘汰赛,各系邓研会工作人员将进入二轮淘汰赛的选手名单于二轮淘汰赛当天下午统一报至院邓研会。

3比赛工作:1)时间:__年_月_日。

第一轮淘汰赛:各系邓研自行组织,时间自定。

2)地点:初赛不予限制,复赛在6971教室,决赛在行知广场。

3)方式:专业组与业余组。

专业组音乐系自行组织初赛。

比赛分为一轮淘汰赛、二轮淘汰赛、决赛三个部分,其中初赛各系邓研自行组织,不做安排。每系推选3名进入复赛,最终选出14名选手进入决赛。

4)决赛具体流程。

a开场舞。

b主持人上场读开场白。

c选手上场,比赛开始。

d比赛完毕,评委进行依次打分e晚会结束并进行颁奖。

十、比赛宣传:与校邓研会宣传部及各系邓研会宣传部结合,进行统一宣传和自由宣传。

十一、比赛规则:

1比赛原则:本着公平、公正、公开原则。

2比赛方法:出赛为清唱,复赛、决赛为伴奏演唱。

3比赛评委:1)初赛:各系自行安排不做要求。

2)复赛:院__各部部长。

3)决赛:特邀评委(音乐系教师)、特邀教师。

4评分方式:却掉分和最低分后取平均分,详见评分细则。

十二、唱歌比赛评分标准:1歌唱技巧、音准(3.00)。

2节奏感(2.00)。

3情感表达(1.5)。

4音色(0.5)。

5舞台指数、外表着装(1.00)。

6舞台表现(2.00)。

附加分:演唱时有创意(例如伴舞等等)在平均分基础上加0.1分。

十三、奖项设置:专业组:一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。

业余组:一等奖2名、二等奖5名、三等奖7名。

十四、活动资金:600——800之间。

十五、经费预算。

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通过总结,我们可以将散乱的思绪整理成一篇有逻辑性的文章。首先要明确总结的目的和意义。下面是一些关于这个主题的精选文章,希望能够给大家提供一些借鉴和思考的方向。父
当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面是小编帮大家整理的优秀心
通过阅读,可以更好地理解和欣赏文学作品。在总结时要谦逊、追求真实,不夸大和美化自己的成绩。以下是小编为大家精选的创新总结,希望能够激发大家的创新思维。未来的我作
心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?接下来我就给大家介绍一
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看
我们已经尝试了许多方法,但依然没有找到最佳解决方案。避免流于表面,应深入挖掘问题的本质和深层次原因。在这里,我们为您整理了一些精美总结范文,供您欣赏和学习。春游
总结是一种自我反思的方式,可以帮助我们不断提高自己的能力和水平。在写总结时,可以运用一些例子和实证来支持自己的观点和结论。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表
我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范
想要获取更多的知识,总结是必不可少的步骤。写好总结还需要我们在字词和句型的运用上下一番功夫。下面是一些经典的总结案例,希望能给你一些启发。我的奶奶作文600模板
提高自己的学习动力和积极性,更好地投入学习。要注重总结的逻辑性和条理性,使读者能够易于理解。以下是一些总结的范文,供大家参考和借鉴。游光雾山作文篇一“北国风光,
心得体会是我们在实践中获得的宝贵财富,它不仅是对自己的一种总结,更是对生活的一种感悟和领悟。写心得体会时,要注重提出具体建议和改进方案,以期帮助自己和他人更好地
每一次总结都是一个机会,它能够帮助我们更好地成长和进步。怎样提高总结的质量和效果?下面是一些优秀的总结案例,可以作为写作的借鉴和参考。圆明园作文600字篇一哇,
通过总结,我们能够更好地改进自己的行为和态度。写总结时可以采用时间线、主题分类等方式进行组织。请看下面一些总结范文,希望能给大家写作提供一些思路。圆明园的作文2
总结心得体会有助于我们形成更加系统和深入的思考。写心得体会时,要注重语言的准确性和表达的条理性,使读者能够清晰地理解你的思想。以下内容是对学习、工作、生活等方面
议论文是一种通过阐述观点、分析问题和提出结论的文章,它能够促进思考和引发讨论。在写总结时,我们可以借鉴他人的成功经验,以求更好地提升总结的质量。“总结是成功的关
读后感是文学阅读过程中的一次思想碰撞和智慧结晶。写读后感时,可以结合其他评价和评论来丰富自己的观点和论证。如果你对写读后感感到困惑,不妨点击下面的链接,参考一下
通过撰写读后感,我们可以更加深入地理解文学作品的内涵和意义。写读后感时,可以从不同的角度和层面来分析和评价所读内容。在这里,小编为大家推荐了一些思想深刻、触动心
心得体会是对所经历的事情进行反思和总结的一种方式。怎样才能写出一篇有深度和内涵的心得体会呢?以下是小编为大家收集的几篇心得体会范文,供大家参考。希望这些范文可以
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧。写计划的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我帮大家找寻并整理了
读后感是一种对所读书籍内容的概括和思考。如何用简洁准确的语言,表达读书的感受和体验?4.以下是一些优秀读后感作文,适合各个年龄段的读者借鉴和参考。背影读后感80
光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?下面我帮大家找
总结需要真实客观,不回避问题,勇于承认和改正错误。怎样写好一篇有说服力的议论文是我们需要探索的问题之一。以下是小编为大家整理的剧本片段,可以让您了解到不同戏剧作
读后感是读完一本书或看完一部影片后,根据个人的感受和理解,对作品内容和主题进行表达和评价的一种表达方式。读后感可以帮助我们进一步理解作品内涵,加深对作者创作意图
总结可以帮助我们提炼出关键信息,从而更好地应对未来的挑战。总结要内容简明扼要,突出重点,避免废话和繁复的叙述。以下总结范文的作者都有着丰富的写作经验和独到的见解
总结是对所学所得的梳理和提炼,可以加深对知识的理解。合理运用总结的技巧和方法,使得文章更加有序和有条理。以下是小编为大家推荐的一些优秀书籍和文章,希望能为大家提
读后感是读完一本书后,对书中所述内容、主题、人物形象等进行个人感受和思考的一种书面表达形式。它可以帮助我们更好地理解书中的主题和人物,同时也是一个记录自己思考的
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范
报告是一种向特定对象传达信息或呈现研究结果的书面形式。在写报告之前,需要对相关的问题进行充分的研究和调查。随着社会的发展和进步,报告也变得越来越重要,我们应该学
读后感是对自己阅读过程的总结和反思。写读后感时要有主题句和段落结构的规划,以保证文章的逻辑性和连贯性。小编整理了一些经典读后感,希望能给大家提供一些启示和借鉴。
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