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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
教育理论考试题库篇一
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1.班主任是全面负责一个班(学生工作的教师)
2.班主任工作的主要任务是(对学生进行品德教育)
3.了解和研究学生基本的方法是(观察法)
4.班主任工作的中心环节是(组织和培养班集体)
5.班集体形成的重要标志是(形成了正确的`集体舆论)
6.集体舆论是制(班集体在红占有时的为大多数任所赞同的言论和意见)
7.班主任要作好个别教育工作，所谓个别教育工作是指(。既包括优秀生的个别教育，也包括后进生的转化教育)
8.班主任工作总结一般分为(全面总结和专题总结)
9.全面了解和研究学生包括(学生个体和集体两个方面)
1.班主任了解学生 的基本方法是问卷法。
错误。班主任了解学生的基本方法是观察法。这是因为班主任可以经常深入到学生学习、劳动、课余和课外生活中去观察和了解学生，在自然状态下获取真实材料。问卷法只是辅助手段。
2.集体舆论是班主任倡导的言论。
错误。集体舆论是在集体中占优势，为大多数任所赞同的言论和意见，是集体生活和集体成员意愿的反映，而不是班主任所倡导的言论。
1.班主任工作的主要内容有哪些?
1)对学生进行品德教育
2)教育学生努力学习，完成学习任务
3)指导学生课余生活，关心学生身体健康
4)组织学生采纳家劳动和其他社会劳动
5)指导本班班委会、共青团和少先队工作
6)作好家长工作，争取社会有关方面的配合
7)评定学生操行。
2.班主任工作的主要方法有哪些?
1)全面了解和研究学生
2)组织和培养班集体
3)作好个别教育工作
4)同家庭和社会教育密切配合，同意各方面的教育力量
5)作好班主任工作的计划和总结
3.班主任了解和研究学生有哪些主要方法?
1)观察法，这是了解学生的基本方法
2)问卷法，可分封闭性问卷和开放性问卷两种
3)谈话法
4)实验法
5)调查法
6)访问法
7)测量法
8)考核法
9)书面材料分析法
4.班主任如何作好后进生的教育转化工作?
1)正确对答后进生，关心热爱后进生
2)弄清情况，分析原因，了解症结，对症下药
3)培养学习兴趣
4)抓反复，反复抓
5.班主任如何组织和培养班集体?
1)确立班集体的奋斗目标
2)选择和培养班干部
3)培养正确的集体舆论和优良的班风
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