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考风考纪心得体会300优质(优质10篇)
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考风考纪心得体会300优质(优质10篇)

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考风考纪心得体会300优质(优质10篇)
    小编:矮人爷爷带你学电

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考风考纪心得体会300优质篇一

考风好,事业兴;考风不好,不光有损教师教育的形象,有损教师形象,甚至还会影响事业发展。因此,抓考风考纪,是一个十分严肃的问题。我认真学习考风考纪方案,有以下几点体会:

一是提高认识,树立考风即学风。

首先,学校应组织教育人员学习胡锦涛同志、曾庆红同志关于严格管理、提高质量的有关指示,统一思想认识,明确考风实际是学风的一个方面,考风好,就是学风正,党风正,考风即学风,学风即党风,从而提高管理人员按章办事、严格执纪的自觉性。其次,重视并抓好入学教育,明确学习目的,端正考试态度,消除违纪心理,提高学生遵守考场纪律的自觉性。同时,每次考试要求张贴或悬挂“考风即学风,学风即党风”的标语,以提醒学生要牢记警示,自觉执行。

二是健全制度,建立规范、完善的考务管理体系。

为确保考试正常有序,减少违纪现象的发生,学校应制订了一系列制度,包括成立考试组织领导制度,与学区、辅导站负责人签订从严治考责任书制度,重视思想政治工作、端正考试态度的考前教育制度,实行由处以上干部参加巡考的巡考制度,巡考人员负责考核的考风评估制度,监考人员考前培训制度,县市校跨地区“推磨式”监考制度,由抽签决定监考试场的监考轮换制度,对违纪处理“一步到位”的违纪处理制度,班主任和任课教师不能到所在班监考的回避制度,对违纪学员实行张榜公布的通报制度,查处群众来信和举报案件的督查制度等,另外,还开设了举报电话、检举箱。这些制度和措施,对规范考试,整顿考风,提供了强有力的保证。

三是宣扬典型,推广优秀学区从严治考的经验。

四是加强监督,对问题比较多的单位加大督查加度。

对考风考纪存在问题较多的单位,主要采取以下措施:第一,由院领导带队,到问题较多的单位进行调查了解+,掌握问题的症结,提出整改意见,督促办学单位采取措施,整治考风考纪。第二,组织强有力的巡考队伍,加大督查力度。第三,对个别要求不严,管理松懈,且性质比较严重的单位,进行整顿。

考风考纪心得体会300优质篇二

1、考风考纪教育没有纳入日常管理,许多学校抓考风考纪教育都是“临时抱佛脚”,使教育流于形式。少数领导对考风不正、考纪不严的危害性认识不足,往往只注重教学和学生管理,而忽视了考风、考纪建设,在他们看来不少学生考试作弊是“正常现象”,无碍大局。殊不知考风不正、考纪不严是败坏校风、学风的重要因素。

2、少数任课教师以学生考试成绩作为衡量教学水平与质量的依据,认为学生考分高低是自己教学水平的体现,在考试前“面授机宜”,考前采取划“重点”、指“范围”、出“模拟题”等方式辅导学生,使考试流于形式,导致“高分低能”。

3、有些辅导员认为学生考试成绩衡量自己的管理“能力”,不是正确引导、严格要求,而是听之任之,有的.精心筹划,找任课教师透露试题、要标准答案、以提高班级的总成绩,更有甚者帮助学生违反考试纪律,给监考教师打招呼,送东西、说情等偏袒违反考试纪律的学生。

4、有些监考人员事业心不强、不负责任,认为学生学好学坏、考好考坏与自己无关,“放任自流”使监考流于形式。

5、部分学生中存在的问题:一是学习目的不明确“学好学坏一个样”,“六十分万岁”等错误认识,抱着“做一天和尚撞一天钟”的思想,不思将来,糊涂度日,平时学习不努力,得过且过,考试时为了过关不择手段地当“抄爷”;二是追求高分有的学生平时学习努力,成绩良好,但为了达到更高的目标,特别是学校规定评优的标准,为了追求某门课程的成绩,铤而走险以考试舞弊的方式来满足自己的虚荣心;三是比较心理失衡有的学生学习努力,但考试成绩不尽人意,加之有些舞弊行为的存在,对其心理造成影响,失去信心,自暴自弃,不追根求源从学习方法和效果上找原因、而是效仿他人“走捷径”挖空心思作弊。

考风考纪心得体会300优质篇三

仅是对我们所学习的知识和技能的测试,也是对我们思想境界和人生态度的考察。作为当代大学生,我们需要的不仅仅是优异的成绩,我们还需要真实的自我和高尚的人格。

这种作弊风气是绝对要不得的,一旦形成,不仅会引发同学们学习上的不正当竞争,还会影响同学们学习的积极性,更会妨碍学校教学工作的顺利开展,最终受害的还是我们自己。

在此,我们对全院同学发出倡议:希望大家在考试中能够以平常心对待考试,杜绝考试作弊现象;同时,我们也呼吁身边同学能够互相监督,为严肃我们的考风考纪行动起来,以实力争取优异成绩,以诚信展现良好学风。

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考风考纪心得体会300优质篇四

“人无信而不立”,这是每个大学生都知道的箴言,诚信也是每个大学生应有的道德基础,但是,面对社会上的造假和腐败等一些不良风气,被视为一方净土的大学校园也出现了诚信缺失的问题。

对于当代大学生来讲,明礼诚信是立身处世之本,是走向社会的“通行证”。加强大学生诚信教育,为社会主义现代化建设输送德能兼备的合格人才,已是大学思想政治教育的当务之急。诚信自古有之。通过本次主题班会,我们取得了预期目标。大学里要学的不仅仅就是书本知识,我们更重要的是学会做人。考试成绩不能说明一切,一味地因追求高分而忽略道德,这不仅是对其他同学的不公平,更是对自己不自信和不负责任的表现。孟子曰:“车无辕而不行,人无信则不立。”树立道德新风,立诚信之本,做文明公民,既是时代的需要,也是做人的道德底线。

诚信象路,随着开拓者的脚步延伸;诚信是智慧,随着博学者的求索积累;诚信是成功,随着奋进者的拼搏临近;诚信是财富的种子,只要你诚心种下,就能找到打开金库的钥匙。诚信,是一股清泉,它将洗去欺诈的`肮脏,让世界的每一个角落都流淌着洁净。作为大学生,学习和考试是大学生活里至关重要的两项活动,我们班的同学能又一次加深对诚信的理解,用于面对从前的缺点,战胜困难,是值得纪念和尊敬的。同学们对诚信的认识得到拓展。通过他们积极参与讨论,更加认识到诚信在当今社会当中的重要性。

本次班会还存在不足之处,如形式不够多样化。由于班委的筹备工作还是不够完善,班会的形式比较单一,能主动参与的同学还比较少,下次应当集思广益,调动更多同学参与其中才好。

诚信不是只有考试的时候才重要,才彰显,它是做人的根本和灵魂。

考风考纪心得体会300优质篇五

刚刚步入大学的殿堂,对人生和未来还怀有很多的憧憬与向往,经过了半年充实的大学生活后,我在学期末,迎来了我大学生涯的第一次期末考试。

为建立优良的考风、学风、教风和校风,从根本上杜绝考试作弊现象,树立学生的诚信考试的意识,做为班里的团支部书记,应该树立榜样形象,诚信考试,并认清考试作弊行为的危害性及其不可弥补的严重后果。

临近期末考试,我带领大家认真复习所考科目,使用专用自习室,请我班各科学习成绩优秀的同学,为同学讲解疑难问题,在每次班级自设答疑自习课堂之前,我都给主讲同学买水,策划复习内容,并在每节课间都提醒同学们诚信考试。发现有考试作弊倾向的同学及时制止,告诫他们不能存在侥幸心理,并耐心地为他们讲述考试作弊的危害性和对同学自身所造成的严重影响,并鼓励他们,增强自信心,督促他们好好复习,要靠自己的实力来取得好的成绩。对于在学习上有困难的同学,我及时与学习委员沟通,对其进行辅导,杜绝同学的侥幸心理。

为严肃考风考纪,杜绝考试作弊现象,形成良好的学风,为更好地向考试作弊倾向者形成强大舆论压力,为更好的督促学生努力学习,为同学们营造优良的、公平的、公正的、放心的、满意的考试环境,就在2010年1月10日考试的前一天,我们组织开展了以“诚信考试,杜绝作弊”为主题的主题班会。在会上我以主持人的身份,呼吁大家“以诚信考试为荣,以违纪作弊为耻”,并对大家提出以下要求:

(1)不得携带考试规定以外的物品进入考场,如书本、文曲星、通讯工具等。

(2)在规定的座位参加考试。

(3)考试过程中不允许夹带、传字条、打手势、换试卷、抄答案。

(4)未经监考老师同意不得在考试过程中擅自离开考场。

(5)考场内不得自行传递文具用品的。

然后我向大家讲述各类考风考纪的先进事例,阐述诚信考试的重要性以及考试作弊的危害,并向同学们介绍考试作弊行为的认定和处理办法,讲述该如何诚信应考。在班会的最后我带头和同学们一起在“诚信考试”的承诺书上签上自己的名字,以表决心。并且在期末考试中我班取得优异成绩,无作弊现象。并且在与我系其他班班长的联系中,我向他们提出班会建议,各班班会形式多样,表达的思想是统一的。其目的都是为了提高同学们“知荣辱、讲诚信、拒舞弊”的意识,提倡同学们“用心履行承诺,用智慧书写答卷,用真诚点亮人格”。

总之,加强学风、考风建设是培育优良班风的重要举措。学风、考风是班风的重要组成部分,考风的好坏直接影响到学风,而学风的优劣又直接影响班风。良好的学风是培养高质量人才的基础和前提。

加强学、考风建设,既有利于全面贯彻党的教育方针,又有利于学校自身的发展与提高;既有利于全体师生继承和发扬学校优良传统,又有利于学生优良品德的培养;既有利于贯彻学校的各项规章制度,加强学生管理,又有利于培养学生良好的行为风尚,促进优良校风的形成。

考风考纪心得体会300优质篇六

当我们经过反思,有了新的启发时,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,从而不断地丰富我们的思想。但是心得体会有什么要求呢?以下是小编帮大家整理的考风考纪心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

考纪方案,有以下几点心得体会:

学生是教学的主体,加强考风考纪教育,抓好学生的思想认识。教育方面要找到正确的切入点,教育学生明白诚信是一种品行,更是一种责任;号召同学们诚信考试,以诚实守信为荣,以考试违纪为耻,每班每位学生都积极加入其中,通过集中的学习,使学生深刻认识到触犯校规校纪的严重性。

严肃考风考纪最主要的就是加大对违纪行为处理的执行力,当场违纪,当场处理,当场公示,以避免因人情阻碍增加的后期处理难度。教育学生考试只是一时的测验,诚信是一生的承诺;考试。学生平时基础打好了,考试违纪的现象自然也会减少。

因为同一科考试有的考场监考人员紧,有的考场松,显失公平,这也使得松的考场学习好的学生骂监考老师无能、管理严格的考场学习相对后进的学生骂监考教师过分。

使学生们的心理平衡,端正学生的荣辱观。

但应将此类学生列为重点学生,并建立重点学生名册,在接纳违纪学生,帮助已违纪学生继续完成学业的前提下,实施动态管理。定期与学生谈话将谈话记录装订成册,详细记录谈话的时间、地点、谈话的内容,便于向学生家长反馈这些学生的在校综合情况。好的考风才会有好的学风。对待考试不能有一丝一毫的敷衍,不能抱着一点侥幸的心理应付考试。要实实在在的去复习,一点一滴的积累。勤奋刻苦、知难而进。勤奋是一切有成就者成功的诀窍之一。只有刻苦用功,勤奋不懈,独立思考,不做懒汉,才能取得优异的成绩。在复习备考中困难与挫折是常有的。在困难与挫折面前不灰心、不丧志,在困难面前要知难而进,勇于探索。营造勤奋好学、求实创新的学习风气。保持一种优良的学风,一种不断向上追求的精神,克服功利主义和实用主义的倾向,厚积学科知识的底蕴,把个人发展与社会需要结合起来,拼搏进取。通过考风考纪学习,我端正了学习态度,必将加倍努力,以自己的实际行动树立良好的考风,自觉遵守考纪,必将在高考中取得好成绩。

考风考纪心得体会300优质篇七

在考试前,我们学校进行了一次考风考纪宣传活动,让我们更加了解考试中的一些规定和注意事项。在这次活动中,我们深刻认识到考风考纪的重要性,同时也意识到自己在平时学习中的不足之处。在此,我想分享一下自己的心得体会。

第二段:考风。

首先,要讲一讲考风。考风是指在考场上的行为规范和价值观念。它关乎着整个学校的大局、全体考生的荣誉和我们自己的形象。在考试中,我们应该保持安静,不大声喧哗,不交头接耳,不能作弊抄袭,不利用手机等电子设备。这些都是基本的考风规范,我们一定要认真遵守。同时,在学习中,我们也应该刻苦学习,严格按照考纲复习,不因为成绩不好而放弃努力,抱着对学习的热爱和追求不断进步,才能真正做到考风正常的良好状态。

第三段:考纪。

其次,讲讲考纪。考纪是指在考试过程中根据规定,自觉遵守、不违反考试纪律,保持良好考风的标准。其中最重要的是持续考试,不作弊、不抄袭、不抄题、不交头接耳、不使用手机等违规行为。要求我们诚实守信,依据真实情况回答。没有抄袭考试工具、素材等,没有拥有、使用交换答案、作弊的同学的物料或器具等违规行为。这些都是考纪的基础内容,同学们要远离考试违规行为,保持清白,并积极维护良好的考试秩序。

第四段:心得。

在考风考纪宣传活动中,我意识到自己在考试中还存在一些问题。例如,在考试中我经常会通过交头接耳等方式来获取答案。这让我认识到我们作为学生应该远离任何违规行为,真正把考试当成检验自己学习成果的方式,努力提升自己的成绩。如果我们不借用任何九九计算器、抄袭答案等作弊的行为,而是以真实的学习结果来贯彻考试,就可以得到一个良好的成绩。

第五段:结语。

最后,考风考纪是我们学校的重要制度,也是我们应该遵守的规定。在考试中,我们不仅要维护自己的利益,更要维护考试的合法性和公正性,不断提高自己的学习能力、认知水平和心理素质,让我们成为遵守考风考纪的好学生。只有遵循良好的考风考纪标准,才能达到良好的考试成绩。

考风考纪心得体会300优质篇八

随着高考临近,考风考纪成为了广大考生和家长们关注的焦点。本人作为一位即将参加高考的学生,在学习、备考的过程中深刻体会到了考风考纪的重要性。因此,今天我将结合自己的经历谈一下这个话题,希望对大家有所启发。

第二段:考风考纪的意义。

考风考纪是高考及各种考试的魂。它直接关系到考生的利益与命运。考风考纪体现的是道德、素质和文明的水平,是对高考制度和安排的尊重,是对其他考生和社会公众的尊重,也是对自己的尊重。违反考风考纪,不仅破坏了公平、公正、公开的考试环境,而且可能失去考试权利,并受到严厉追究。

第三段:遵守考风考纪的方法。

要遵守考风考纪,首先从心理上高度重视考试,树立正确的考试态度,自觉遵守考试规定。其次,要在考试前,积极备考,做到精心组织、周密安排、有针对性、全面复习。在考试过程中,要按照规定入场,认真审题,答题前要认真审题,不能马虎,不能抄袭,不能通过其他渠道获取获取答案,不能剽窃、c作弊。在考试结束后,要注意补全信息,不要涂改或刻意误报考试成绩和信息。

第四段:遵守考风考纪的好处。

遵守考纪考风不仅有助于提高考试成绩,也有助于锻炼自身的道德品质和素质。一方面,守法之必行;一方面,秉公正之必助。如果违规作弊不被发现,考上了大学,不仅对于将来的学习、工作都会有很大影响,而且也会对自身的人格和心理品质造成负面影响。而如果遵守纪律,完成规定考试,在考试成绩公布后顺利进入高校,自己的人生道路就会一直清晰而稳定。此外,遵守考风考纪还能提高自身的责任感、纪律性和规矩意识,让自己养成良好的思想习惯和行为习惯。

第五段:结论。

综上所述,不管是在考场上还是日常生活中,遵守考风考纪都非常重要。我们每一个人都应该以诚信、公正、公平的态度对待每一场考试,做一个遵纪守法的好学生。最后,希望所有的考生都能严格遵守考风考纪,认真备考,取得好的成绩,走上自己向往的人生道路。

考风考纪心得体会300优质篇九

加强考风考纪建设,是促进良好学风、校风形成的关键,是强化管理、实施质量监控的重要组成和必要手段。为严抓考风、严肃考纪,采取了一系列创新举措,精心组织,合理安排,效果显著。

一、充分利用高考视频监控平台、校园广播及主题班会加强宣传,积极营造氛围。

考前组织学生收听广播动员讲话,召开主题班会;同时安排每班3名学生代表参观高考视频监控平台,并要求向全班同学进行反馈。这些举措对端正考风、严肃考纪起到了良好的宣传教育作用,营造出诚信考试的良好氛围。

二、首次设置诚信考场,以此提高学生的自律意识和诚信观念。

本次考试分别设置了四个诚信考场,两个年级共300多名学生自愿报名参加了在诚信考场的考试,并签订了诚信考试承诺书。这些考场内虽无人监考,但考生均做到了严格自律和模范遵守考场纪律,考风良好,对全体考生起到了积极的榜样示范作用。

加强考试过程管理,实行分包楼层、不定时巡查的纪检巡视模式。

所有监考教师认真负责,纪检巡视员监督到位。同时,考试期间,所有考场全程开启视频监控,发现问题,当场纠正,并在下一场开考前及时向全体考生通报。

这些举措的实行,营造了一个公平竞争、严肃认真的考试氛围,有力保证了本次期中考试的顺利进行,受到了广大师生及家长的一致好评。只有坚持不懈、持之以恒抓好考风考纪,才能更好的推进学校踏实严谨的学风、校风建设,才能进一步提升学校人才培养质量,树立学校良好形象,实现让学生满意、家长满意、社会满意的办学目标。

考风考纪心得体会300优质篇十

第一段:引言(200字)。

作为一名学生,在参加考试之前我们必须首先了解和遵守考风考纪的规定,以确保考试过程的公正、公平和规范。在我的多年学习和参加考试的经历中,我深感考风考纪对于学习的重要性。在这篇文章中,我将分享一些我对考风考纪的体会和感悟。

第二段:守正出奇(200字)。

考试环境是严肃的,每个人都应该遵守考试规则,绝不允许任何作弊行为的存在。考试应该是比拼智慧和努力的过程,而不是比拼手段的竞争。我相信,只有公平公正的考试才能考察和奖励真正优秀的学生。因此,我们应该时刻保持警惕,看到作弊行为应及时举报,让考试变得更加纯粹。

第三段:理性正视成绩(200字)。

考试不仅仅是检验知识的方式,更是锻炼自己心态的机会。在考试过程中,应该保持平静、淡定的心态,理性地面对成绩。不论成绩是好是坏,都不应该过分放大,更不能因成绩膨胀或沮丧影响自己的学习动力和对知识的追求。通过认真总结考试内容和自己的不足,我们能够更好地规划自己的学习和提高自己的能力。

第四段:改变学习方式(300字)。

考风考纪的重要性在于通过考试来培养学生的自主学习能力和良好的学习习惯。在复习备考的过程中,我们应该逐渐改变以前的学习方式,发展出适合自己的高效学习方法。例如,制定合理的学习计划,掌握自我管理的能力,善于总结与归纳,主动寻求帮助和交流等等。这些都是通过遵守考风考纪要求而培养起来的宝贵品质。

第五段:践行终身受益(300字)。

考风考纪不仅仅是对考试过程的要求,更是一种价值观的培养和一种规范的建立。无论是在学习还是工作中,遵守规则和守正道都是终身受益的重要原则。通过遵守考风考纪,我们养成了自觉自愿的行为习惯,让我们更加注重过程、注重规则,更加注重自己的品德修养。而这些优秀品质将伴随着我们的终身学习和成长,让我们在各个领域都能够发挥更好的影响力。

总结:

综上所述,考风考纪是一种价值观的培养和一种规范的建立,对于我们的学习和成长具有重要的影响。通过守正出奇,理性正视成绩,改变学习方式和践行终身受益,我们能够在考试中取得更好的成绩,培养良好的学习习惯,并获得终身的受益。在未来的学习和工作中,我们将继续坚守考风考纪的要求,成为一个更好的人。

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