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开学作文开头(优质11篇)
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开学作文开头(优质11篇)

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开学作文开头(优质11篇)
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总结是一种对过去经历的梳理和归纳。分析和总结自己的优点和不足,为写一篇完美总结提供更深入的思考和素材。总结范文中的一些观点和见解可能会碰撞出新的火花,引发我们的思考和讨论。

开学作文开头篇一

今天,是我们学校全校开学的日子。

班主任朱老师一进教室,就笑眯眯地问大家谁想做大班长。我一听就惊呆了,难道我做了三年的`大班长要换了?我做得非常好啊!我想举手再争取,可是我怎么也没有胆量把手举起来。看看同学们,没有一个举手的,但有好几个看着我。好像是叫我举手,可是我还是不敢举手。

正在我犹豫不决地时候,朱老师把我叫了起来,问我还想不想做。这时,我才慢吞吞地站了起来,从嘴缝里慢慢地吐出蚊子一样轻的声音:“想。”朱老师要求我大声地再说一遍,我才鼓足勇气,响亮地说:“想!”

下午,班里来了一位新同学,朱老师要我们做自我介绍,以便和新同学相互认识。可是大家又是你看看我,我看看你的,没有一个人肯做这个“火车头”。作为大班长,我知道应该带这个头,可是我的脚又像是生了钉子似的不敢迈出这一步。

正在我拿不定主意的时候,朱老师生气了,他比较严肃地叫到了我:“大班长,你来带这个头,给新同学一个好印象!”我站了起来,过了好久才走到了讲台前,支支吾吾地开始了自我介绍:“我叫吴玉婷,我今年十岁……”我知道我说得不好,朱老师非常不高兴地挥挥手,叫我下去。我刚惊魂未定地回到位置,王曼曼上去了,她的自我介绍是那么轻松,那么自然。朱老师为她鼓起了掌,脸上露出了欣慰的笑容。

从今以后,我一定要大胆地举手提问,大胆地举手发言,大胆地表达自己的想法……做好班级的“火车头”,让我们班越来越优秀!

开学作文开头篇二

只可惜这些只是一声声的哀嚎,只是一阵阵撕心裂肺的痛。直到自己泪流满面,才发现自己竟是如此的悲哀,如此的无助,蹉跎过的时光,给心留下的只是累累伤痕,昔日的美好,亦让心变得烦躁……。

毕业了,从此以后我们不用再去挤那吵闹的食堂了;

毕业了,从此以后我们不用再去吃那难吃的饭菜了;

毕业了,从此以后我们不用再去等那拥挤的公车了;

毕业了,从此以后我们不用再去听那老师的唠叨了;

毕业了,从此以后我们不用再去躲着班主任翘课了;

毕业了,从此以后我们不用再受学校制度的束缚了;

毕业了,从此以后我们不用再去偷着在课上睡觉了;

毕业了,从此以后我们不用再去面对那成摞课本了;

……。

毕业了,从此以后再也没有那些好朋友陪伴在身边了;

毕业了,从此以后再也没有那成群的朋友一起说笑了;

毕业了,从此以后再也听不到那些老师的谆谆教导了;

毕业了,从此以后再也回不到那些属于青春的日子了;

毕业了,从此以后再也不会有同学催着你快点起床了;

毕业了,从此以后再也不会有同学拽着你赶紧吃饭了;

毕业了……毕业了……毕业了……毕业了……。

毕业了,我们渐渐的走远了;

毕业了,我们渐渐的陌生了;

毕业了,我们都成为彼此生命中的过客了;

毕业了,那些一起哭一起笑的日子全都散了;

毕业了,那些再真再美的回忆都渐渐的褪色了;

毕业了……毕业了……毕业了……毕业了……。

内心纠结着,就这样吗?难道就是这个样子吗?

开学作文开头篇三

假如明天就开学,我会非常非常得兴奋,甚至激动得睡不着觉。因为我马上就可以见到久违的校园,久违的老师和久违的同学。

假如明天就开学,校园外一定是人声鼎沸。低年级的弟弟妹妹们,向爸爸妈妈挥挥手,胆怯的跨进校园;高年级的同学鱼贯而行,走进校园。突然一个熟悉的声音叫住我,哦,原来是我的同班同学小郑。我们一边聊着寒假里的趣事,一边走进教室。

叮铃铃,叮铃铃,上课铃声响了,只见一个熟悉的身影走进教室。哦,原来是我们和蔼可亲的张老师,只见她走上讲台,像往常一样,亲切地向同学们问好,然后组织我们去操场上参加开学典礼。

庄严的国歌声响起,面对冉冉升起的国旗,同学们站得笔直笔直,从同学们的眼中可以看出,我们对祖国的热爱,对新学期的憧憬。鲜艳的国旗迎风飘扬,雄壮的国歌声回荡在校园的每一个角落。

假如明天就开学,我一定会以一个崭新的面貌去迎接新学期的挑战!

开学作文开头篇四

开学了。

现在的我已经步入初中,到了另一个崭新的学校,又是一个新的转折点。

初次到校,面对一位位和蔼又严厉的老师,一位位从未某面的同学,一栋栋崭新的教学楼,不禁打了个寒战。想起在小学的六年,老师同学之间彼此有那么的熟悉,真的不知道如何适应。老师同学什么样子,相处会不会和睦,都是我担心的,说实话,真的好怀念小学的一切。

开学后的一周,一切都已知道结果,但是令我高兴的是我的同学,每个人都是那么的大方,优雅;老师真的那么和蔼,讲课又那么的动听,使我们每一个人都仿佛身临其境。只不过每天的作息时间,还是要慢慢适应。每天早上上学早,晚上放的晚而已,都是可以适应的。

每个人对于开学的观点不一,这是我。

开学作文开头篇五

太阳下山了,还有再升起的时候:蜡烛灭了,有在点燃的时候。而我们的日子却一去不复返,就这么转眼间,新的一个学期开始了。

我不知道我的小学生涯还剩多少时间,但我知道,时光匆匆,我要是现在不努力的话就会留下遗憾。我的日子就像一滴水,被太阳蒸融了,没有留下一丝痕迹。

开学了,新的学期开始了。但时间匆匆,转眼间也将结束。我若是不珍惜,后悔也来不及了。我不想日子溜去。每当我聊天时,日子便从面前过去;走路时,日子便顺着脚步远去;玩耍时,自己随着笑声飞去。就在这不经意间,时光走了。

在逃去如飞的日子里,我又能做些什么呢?除了格外努力外,还能做些什么呢?我决定,在这一新学期,严格遵守六个字:自觉、如理、拼搏!自觉便是自己管理好自己,自觉做功课,自觉认真听讲;努力便是奋斗,更加认真地对待学习;拼搏便是具有不轻言放弃,敢于挑战的精神,朝我的目标飞去!

开学了,新的一切开始了,新的学习开始了,新的课程开始了。而我,也要做一个新的自己。趁着时光还未老去,自己还没有后悔,我要改变胆小的自己!

我知道,时光匆匆流逝,要珍惜时间。而我,要跟时间赛跑!

开学了,我要追上时间的脚步,朝着目标跑去!

开学作文开头篇六

9月3日是开学的第一天,我们一起观看了《开学第一课》。在这个电视大课堂上,我们看到了许多感人的故事:航天员刘洋飞上太空,最美教师邓丽给高原小学增添了欢乐,音乐教师娅伦。格日勒创建了内蒙古青少年合唱团等,其中最令我感动的是:最美司机吴斌叔叔的事迹。

2012年5月,沪宜高速上行驶着一辆长途大巴。突然,一块重达数斤的刹车片穿透挡风玻璃,刺入吴斌的腹部。但在一分钟内,他的动作让世人为之震惊!先稳住方向盘,踩刹车,再手刹、打开双闪,最后他站起身对乘客们说:“你们给我拨110和120,不要乱走乱跑,车还在高速公路上。”

以前,我也听说过吴斌叔叔的事迹,我还非常关心嫌疑车辆的排查。今天,当我再次重温这段视频,我依然非常感动。他在生命的最后一刻挽救了全车24名乘客的生命!吴斌,一个普通的长途车司机,在危急时刻干出了不平凡的事情,他的爱心、责任心温暖了每一个人!

我们也是普通的人,我们的生活中都是些不起眼的小事情。我们要在生活中做好每一件小事,比如:给公交车上的老人让座,捡起教室地上的一片废纸,给生病的家人端上一杯温水,把盲人领过马路……一点一滴,用爱温暖身边的每一个人!

让我们用爱去温暖世界的每一个角落!把爱源源不断的传递出去!

时间过得真快呀!一转眼,快乐的寒假又过去了。我有点开心,又有点说不出的伤感。我开心的原因是“又可以和同学们在一起学习、生活和做游戏了”;我伤感的原因是“时间过得好快啊,我还没玩儿够呢。”

这种奇怪而又矛盾的感受在我走进校门的那一刻就消失了,取而代之是激动和喜悦。学校的老师们和同学们再次让我感受到了家一样的温暖。

刚走进教室,同学们就陆陆续续的'和我打招呼。班主任谭老师甜美的声音也传来了:“宝贝儿,把你在假期中做的手抄报给我欣赏一下吧。”“哦!我忘了!”我紧张而又惊讶的说。看着同学们手里都拿着精美的手抄报,我不好意思的低下头。静了一会儿后,谭老师拍拍我的背,亲切的说“下来把手抄报补上吧,这次老师原谅你,不过像这样不好的习惯要及时改正哦。”听着谭老师依然温和的话,我心里感觉比被她骂一顿还难受。于是,我悄悄的下定决心“这学期我一定要改正懒散的坏习惯,更加勤奋的学习。”

时间似流水,新的一个学期又开始了,我们又背着书包,带着新的愿望,信心十足地走进了新学校的大门。

我神气地走在一,二年级同学前面,因为我已经是三年级的学生了,我也就是他们的姐姐,我一定要为弟弟,妹妹做好榜样,不让他们小看我们三年级。

我一来到教室,就一眼看见:墙壁又穿上了一件黄色的“衣服”,地板也换了,一块块瓷砖光滑透亮。不用说,黑板和讲台也换了,教室也变得更大了。我仔细一看,又发现我们班多了三张新面孔,这一定是我们班的新同学吧!我们互相微笑着,默默地传递友情的初来乍到。

书包里又多了很多新书,有语文书呀,数学书呀,科学书呀——把我的小书包挤得满满的。我背起小书包,虽然有点沉,可是,我知道书包里装得是我们的希望,我们的梦想啊!

啊!这个新学校真是太漂亮了。在这个宽敞明亮的教室里,我一定要好好学习,天天向上,更上一层楼。

开学作文开头篇七

如果放假与开学开一场比赛,结果会怎样呢?下面我选择了三个项目来进行pk。

比赛项目一:自由。放假期间,“妈妈,咱们去看电影吧!”“爸爸,咱们一起去科技馆玩吧”这些。我在假期里经常说。

开学之后呢,“同学们。请拿出作业本,今天我们做xx页,请及时完成!”语文老师说。当我们心情舒畅地写好作业,数学老师说:“口算xx页,做好了记得交呀”。我愁眉苦脸地写好了作业,英语老师来了句:“大家把刚发下作业本打开,我门把xx页做了哈!”我们又无奈地做好了作业,铃声一响,哎,我连书都没找好,怎么就上课了?所以,哦,放假赢了!

比赛项目二:快乐。放假了,这个喜欢,买!想去这儿,走!有点饿,吃!开学了,也有快乐,比如,和同学一起玩游戏,与同学们换着书看,大家一起到操场上晒天阳,也是其乐融融。所以,第二场比赛结果是:1:1。但是加上第一场的1:0,放假暂时遥遥领先。

比赛项目三:健康。假期中,有些时间就是吃了睡、睡了吃,慵懒得像头猪。开学后,体育考越来越多,我也从“懒惰”的“怀抱”中苏醒了过来,所以,开学赢了。

最终2:2,开学vs放假打了平手,势均力敌。

开学作文开头篇八

我最近读的这本书是《华为的`时间管理法》,这本书主要介绍了华为时间管理的七大法则:自省法则、目标法则、方圆法则、四象限法则、精简法则、韵律法则和80/20法则。通过对这本书的阅读,我学习了时间管理的技巧,学会正确的分配时间并充分有效的利用时间,在日常工作中如何做好时间规划,避免出现浪费时间的现象。

我觉得首先需要对自己的时间进行追踪,将自己的时间使用情况列成清单,对自己目前的时间管理能力进行诊断,将自己一天要做的任务列成清单,重新安排未完成的任务,对本月和下月的优先事项进行规划,设置时间规划提示,对暂时不用的文件材料进行清理,同时消除忧虑、改变妒忌、远离自卑,用好情绪来提升时间的利用效率。

其次要设定目标,明确目标是时间管理的一大法宝,同时,这一目标还要达到smart法则,应该是具体的,可度量的,可实现的,有结果导向的,并且是有时间限定的。

另外就是要在正确的时间做正确的事。每个人每天都会遇到各种工作,那么这个时候就一定要分清工作的紧急程度、重要程度,根据工作的轻重缓急,划分优先事项,给各项工作设定不同的优先级,选择工作的最佳处理时机,迅速落实优先级较高的工作,顺便完成举手之劳的工作,提高工作效率。在正确的时间做正确的事,能够让时间投资收益最大化,有效提高时间的利用率。

学习了《华为的时间管理法》,让对自己的时间使用情况进行自省,并学习通过书中的一系列的方法来规划和掌握自己的时间,提升时间使用效率,让自己的工作和生活更加从容。

开学作文开头篇九

漫长的寒假过去了,迎来了新的学期、也迎来了一个温暖的春天。

今天是2月28日,我起得很早,刷牙洗脸吃了早餐。背上了大书包、迎着清晨的第一缕阳光,兴高采烈地上学去了。我迈着轻快的脚步怀着喜悦的心情走在上学地路上。一路上我看见,嫩绿的小草探出了头东张西望,春风吹来,小草仿佛跳起了芭蕾舞。拙壮的大树被春姑娘吹弯了腰。

到了学校,大门打开母校展开了双臂,仿佛要和我拥抱。欢迎我的到来。我悄悄地走进教室,看见同学们在打闹,我嗯了一声,同学们以为老师来了,飞快地跑回了座位抬头一看,原来是你这个小坏蛋在搞恶作剧。呵呵、我大笑道。是我我是捣蛋王。“这个寒假你都干了些什么”“你好像长肥了”“寒假的作业你做完了吗?”“过年得到压岁钱了吗?”我们又说又笑、你一言我一语。言谈处处流露出我们之间的友谊。

她还是那么温柔可亲。一套黑色的西服,一双体白透亮的皮鞋,一头长长的卷发,一双又大又明亮的眼睛,还戴着一副眼镜。还是那么端庄秀丽。开始上课了,老师拿出了一个大箱子,撕开布条打开一看里面全是我们这学期的用书,我们喜出望外,老师拿出了书,从南行发到了北行每人一共十一本书。发完书以后开始交作业了。老师还给我们讲了放学的纪律和早上几点上学。另外老师交给了我另一个任务,当值周生。我听见了高兴的蹦起来,我一定做好本职工作、不让老师失望。

下课了,我们像一群快乐的小鸟争先恐后地跑出教室,跑到了宽阔的操场上,有的玩老鹰抓小鸡,老鹰在母鸡旁边转了几圈没有下手的机会。有的女生在玩跳皮筋,“编编编花篮……”有的在操场上玩篮球,他们投地真准呀!远远地一抛球进了。我和几个同学在玩悠悠球,我做出来了花样、超速回收,荡秋千……有许多同学羡慕我。

开学作文开头篇十

“又是一年三月三,风筝飞满天”,没到三月,却已有三月的气息,因为新年刚过我又回到了我美丽的校园。

“丁铃铃”在离别了学校一个月后,那熟悉的声音再次在我耳边响起。同学们还是像以前一样,匆匆忙忙地从操场跑到教室。一切都没变,我也随着人群跑进那熟悉的教室。举目四望,同学们仍然那么“不可一世”根本没注意我,我和他们答话,因为我特别想和他们谈一谈寒假里的故事,我想每一个同学都经历了不同的事情,一定十分有趣。

翻开书本,一篇篇精彩有故事呈现在我的眼前,第一课《精彩的水墨画》带领我们进入这个美丽的画卷。这时候我知道了,新学期到了,我们应该努力学习了。

新学期,新气象,我就连座位也变了,在新的学期里,我决定好好的学习。

不管是有些不高兴,或者有些欣喜,总而言之。新学期里我们应该好好的学习,天天向上。

开学了,你有什么感想呢?

开学作文开头篇十一

暑假结束了,学校之旅又开始了。

进了学校,我走在校园里,看见蝴蝶飞在花丛中,小鸟在叽叽喳喳的叫着,好像在欢迎着我们呢。我走进三年级六班,发现六班的凳子很特别,前边两条腿,后边两条腿,中间还有一个棍支撑着。

教室比我们二年级时完全变了样,感觉更新鲜一点。我们大家都是来自不同的班级,还都没有相互认识。我们数学老师姓李,她长着长长的头发,大大的眼睛。

语文老师姓陈,她对我们要求非常严格,字要一笔一画的写。音乐老师告诉我们以后还要学习口风琴呢。三年级的课目可真多,我们去了科技室看了我们的电脑,我们以后就要在这里上课吗?我心里疑问着。

学校的生活还蛮叫人好奇哩!

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