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总结是一个重要的思考过程，让我们更加了解自己的成长和进步。列举具体的事例和数据，增加总结的可信度和说服力。以上范文供大家参考，希望能给大家带来一些写作上的启示和帮助。
幼儿园消防安全制度实用篇一
一、为了提高师生员工的防火安全意识，做好防火安全教育工作，避免火灾事故的发生，特建立此制度。
二、消防安全教育与培训，是贯彻消防工作“预防为主，防消结合”方针和加强防火管理的一项重要措施，各班级、办公室、食堂应高度重视，认真进行。
三、各级防火负责人，在研究布置工作时要经常对所属职工进行防火安全教育，至少每半年举办一次消防安全专门教育和培训。
四、新生入学和新招聘录用职工，我园安全工作机构或单位负责人应对其进行消防知识教育，使之懂得如何报警、如何逃生、如何使用消防器材和扑灭初期灾，遵守防火安全制度。
五、对电工、值班人员、以及特殊工种的'职工，各级负责人除坚持平时的消防安全教育外，每季度应进行一次专门的防火安全教育。对新上岗上述人员，必须进行培训，培训完以后才能上岗。
2、本单位、本岗位的火灾危险品和防火措施；
3、有关消防设施的性能、灭火器材的使用方法：
4、报火警、扑救初期火灾以及自救逃生的知识和技能。
七、幼儿教育中心安全工作领导小组，应坚持开展多种形式的防火宣传教育活动，并检查各部门落实制度情况。
幼儿园消防安全制度实用篇二
1、幼儿园的全体教职员工要认真学习安全防火知识，学会消防栓、灭火筒操作，学会保护孩子。
2、幼儿园安全检查小组每周检查一次幼儿园电路、电器、防火设备情况，做好记录，消除隐患。
3、幼儿园的所有电器（电热水器、电吹风、洗衣机、电视机、录象机等）在用完后，马上拔出插头并要放置在干燥地方，以保安全。
4、保育员下班前，要关好所有电器，电热水器每天晚上要切断电源，不能开过夜。
5、各班睡室、活动室之间的门口，通道要保持畅通，孩子在室内时，不准上锁，发生火灾事故时，教师、保育员要沉着镇静，迅速从安全通道疏散幼儿，不能丢下孩子不管。
6、经常对幼儿进行防火安全教育，使幼儿懂得不能玩电插头，发现情况及时报告大人。
幼儿园消防安全制度实用篇三
一、消防安全教育、培训制度1、每年以创办消防知识宣传栏、开展知识竞赛等多种形式，提高全体员工的消防安全意识。
2、定期组织员工学习消防法规和各项规章制度，做到依法治火。
3、各部门应针对岗位特点进行消防安全教育培训。
4、对消防设施维护保养和使用人员应进行实地演示和培训。
5、对教职员工进行岗前消防培训。
二、防火巡查、检查制度1、落实逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制，落实巡查检查制度。
2、幼儿园后勤每月对幼儿园进行一次防火检查并复查追踪改善。
3、检查中发现火灾隐患，检查人员应填写防火检查记录，并按照规定，要求有关人员在记录上签名。
4、检查人员应将检查情况及时报告幼儿园，若发现幼儿园存在火灾隐患，应及时整改。
三、安全疏散设施管理制度1、幼儿园应保持疏散通道、安全出口畅通，严禁占用疏散通道，严禁在安全出口或疏散通道上安装栅栏等影响疏散的障碍物。
2、应按规范设置符合国家规定的消防安全疏散指示标志和应急照明设施。
3、应保持防火门、消防安全疏散指示标志、应急照明、机械排烟送风、火灾事故广播等设施处于正常状态，并定期组织检查、测试、维护和保养。
4、严禁在上课时间将安全出口上锁。
5、严禁将安全疏散指示标志关闭、遮挡或覆盖。
四、消防控制中心管理制度1、熟悉并掌握各类消防设施的使用性能，保证扑救火灾过程中操作有序、准确迅速。
2、发现设备故障时，应及时报告，并通知有关部门及时修复。
3、发现火灾时，迅速按灭火作战预案紧急处理，并拨打119电话通知公安消防部门并报告上级主管部门。
五、消防设施、器材维护管理制度1、消防设施日常使用管理由专职管理员负责，专职管理员每日检查消防设施的使用状况，保持设施整洁、卫生、完好。
2、消防设施及消防设备的技术性能的维修保养和定期技术检测由幼儿园后勤负责，设专职管理员每日按时检查了解消防设备的运行情况。发现异常及时安排维修，使设备保持完好的技术状态。
3、消防器材管理：
(1)每年在冬防、夏防期间定期两次对灭火器进行普查换药。
(2)派专人管理，定期巡查消防器材，保证处于完好状态。
(3)对消防器材应经常检查，发现丢失、损坏应立即补充。
六、火灾隐患整改制度1、对存在的火灾隐患应当及时予以消除。
2、在防火安全检查中，应对所发现的火灾隐患应及时整改。
3、在火灾隐患未消除前，幼儿园应当落实防范措施，确保隐患整改期间的消防安全，对确无能力解决的重大火灾隐患应当提出解决方案，及时向单位上级主管部门或当地政府报告。
4、对公安消防机构责令限期改正的火灾隐患，应当在规定的期限内改正并写出隐患整改的复函，报送公安消防机构。
七、用电安全管理制度1、严禁随意拉设电线，严禁超负荷用电。
2、电气线路、设备安装应由持证电工负责。
3、各班放学后，该关闭的电源应予以关闭。
4、禁止私用电热棒、电炉等大功率电器。
八、燃气和电气设备的检查和管理制度1、应按规定正确安装、使用电器设备，相关人员必须经必要的培训，获得相关部门核发的有效证书方可操作。各类设备均需具备法律、法规规定的有效合格证明并经维修部确认后方可投入使用。电气设备应由持证人员定期进行检查(至少每月一次)。
2、防雷、防静电设施定期检查、检测，每季度至少检查一次、每年至少检测一次并记录。
3、电器设备负荷应严格按照标准执行，接头牢固，绝缘良好，保险装置合格、正常并具备良好的接地，接地电阻应严格按照电气施工要求测试。
4、各类线路均应以套管加以隔绝，特殊情况下，亦应使用绝缘良好的铅皮或胶皮电缆线。各类电气设备及线路均应定期检修，随时排除因绝缘损坏可能引起的消防安全隐患。
5、设备用毕应切断电源。未经试验正式通电的设备，安装、维修人员离开现场时应切断电源。
一、总则。
(一)、为预防火灾和减少火灾危害，加强幼儿园消防安全管理，确保幼儿园保教事业发展，根据《中华人民共和国消防法》的有关规定，结合幼儿园实际情况，特制定消防安全管理规定。
(二)、幼儿园的消防工作贯彻“预防为主，防消结合”的方针，坚持“谁主管，谁负责”的原则，园内每位教职工都必须遵守国家消防法规和本规定。
(三)、消防工作实行逐级防火和岗位防火责任制，层层落实责任制，实行消防安全目标化管理。
二、消防组织。
(一)、园长为全园的防火总负责人;幼儿园设立防火领导小组，对幼儿园消防工作中的重大问题进行研究、讨论，并做出决策。
(二)、园长为本单位防火责任人，全面负责本园的消防工作，各班班主任负责本园具体的消防工作。
防火领导小组职责：
1、落实安全防火责任制。防火领导小组定期检查，不断完善防火设施，保证绿色通道标志明显，保证各安全通道畅通无阻。
2、对幼儿园教职工、幼儿进行防火安全教育，普及防火安全常识，使所有教职工均会使用灭火器，结合教育内容，各班进行防火演习，使其掌握紧急情况下的逃生技能。
3、支持、配合幼儿园防火安全，履行消防安全检查、监督职责，认真、及时整改本园存在的消防安全隐患。
4、发生火灾及时报警并组织扑救，协助疏散人员、物品、保护火灾现场。
5、协助有关部门查明火灾事故的原因，认真做好善后工作。
防火负责人主要职责：
2、组织实施逐级防火责任制和岗位防火责任制。
3、建立健全本单位防火制度和安全操作制度。
4、把消防工作列入日常工作的重要议事日程中，做到有计划、有布置、有检查、有总结。
5、组织开展经常性消防宣传教育，普及消防知识，提高防火意识。
防火管理员主要职责：
1、认真负责做好本园消防器材的管理和保养工作。
2、明确岗位职责，每天进行一次防火检查。内容包括：
(1)火灾隐患的整改情况及防范措施的落实情况;。
(2)安全疏散通道、疏散标志、安全出口情况;。
(3)消防车通道、消防水源情况;。
(4)灭火器材配置及有效情况;。
(5)用火、用电、用气有无违章情况;。
(6)消防安全重点部位的管理情况;。
(7)消防安全标志的设置情况和完好、有效情况;防火检查应当填写检查记录。检查人员和被检查部门负责人应当在检查记录上签名。
三、火灾预防措施。
(一)幼儿园根据有关规定，确定园内消防重点部位。幼儿园在消防器材和设备配备上给予重点保证。
(二)凡新建、扩建、改建工程，应严格执行国家消防有关规定和《建筑设计防火规范》，并在开工前逐级向主管部门和公安消防部门审批，不得擅自动工;竣工后需经消防监督部门验收合格后方可投入使用，不得未经验收即投入使用。
(三)园内道路、走廊、楼梯等安全出入口必须保持通畅，不得堆放任何材料、杂物。
(四)园内电器设备和线路的安装应符合消防规定。对电器设备、线路经常进行检查，发现老化、破损、绝缘不良等不安全情况，要及时维修，严禁超负荷运行使用。禁止不通过电工，私自乱拉电线;禁止违章使用电器设备;禁止非电焊工动火作业。因教学、活动需要使用电炉及其他电热器具，应实安全措施，指定专人负责安全。禁止在园内私用电炉及其他电热器具。
(五)园内禁止任何人吸烟、使用明火。
(六)幼儿园应安排专人夜间值班、巡查。
(七)在园内举行大型集会和活动，在地点选择、人数额定、临时电器线路架设、疏散通道等方面，应符合消防规定，保证安全。
(八)法定节日和寒暑假期间，应安排值班人员，要害部门和消防重点地点应加强值班,值班人员要有高度的责任心，发现问题及时处置并汇报，不得擅离职守。
四、火灾现场紧急预案。
(一)任何人发现火灾都有义务迅速报警(119)，讲清起火地点、单位。任何人必须给报警人员提供方便，并派人接应消防车。
(二)发生火灾时防火领导小组人员要迅速组织力量扑救，使用灭火器等方式。
(三)各班教师按指定楼道迅速组织幼儿疏散到楼下安全地带。
(四)任何人都有义务保护火灾现场，协助调查起火原因。
五、奖励与处罚。
(一)、在消防工作中有下列先进事迹之一的个人，给予表彰或奖励。
1、消防安全措施落实，火险隐患及时消除，消防器材、设备完好，无火灾事故，工作成绩突出。
2、模范遵守消防法规，制止违反消防法规的行为，事迹突出。
3、及时发现和消除重大火险隐患，避免火灾事故发生，事迹突出。
4、积极扑救火灾，对抢救师生生命、财产、避免人员伤亡和财产重大损失有显著贡献者。
5、对查明火灾原因有突出贡献的。
6、消防工作其他方面做出显著贡献的。
(二)、对违反消防法规的，根据情节轻重和火灾事故的损失情况，给予警告或罚款处罚，并由有关部门给予行政处分的扣发奖金;造成财产损失的，责令其赔偿，由幼儿园协助执行罚款处罚和扣发奖金。造成人员伤亡的、单位财产重大损失的，依据国家有关法律法规追究责任。
幼儿园消防安全制度实用篇四
《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”幼儿园作为集体保育和教育机构，要对全体幼儿的安全负责。根据国家、省、市教育主管部门有关防范安全事故的文件精神与幼儿园安全工作的总体部署，我们大班全体职工针对我园教育教学现状，按班、按教学楼层、按一日活动的各个环节仔细排查隐患，对幼儿园可能发生安全事故的外界条件、内部因素、常见事故类型以及防范措施，进行分析、研究、归纳，找出规律性的东西，本着“宁可有备无患，不可无备有患”的原则，做好预案；进一步完善了教育教学安全工作制度，明确了年级组各自的安全职责，落实了多种措施，使教学安全工作基本做到层层有人管，事事有人抓。为了创建平安幼儿园，目前全体我们还应做到以下几点：
一、强。
1、安全意识要强安全是教育教学的保障，没有安全，哪有保教质量的提高，哪有幼儿、教师、幼儿园的发展。教学人员要从血的教训和发生重大伤亡事故所产生的严重的、恶劣的影响中，充分认识到抓好幼儿安全工作的重要性和迫切性，牢固树立“安全第一，预防为主”、“安全就是生命，责任重于泰山”的理念，要明确安全是1，其他工作为0，只有安全这个1存在，后面的0才有意义；没有了安全这个1的存在，后面的0将失去意义。因此我们切不可存在侥幸心理，明明知道有些做法是不安全的，但在侥幸心理驱使下，总认为以前这样做没有发生事故或危险，现在也不会这么巧发生事故，久而久之就会造成事故的发生。比如，幼儿家长同事接送孩子的问题，以往我们的做法是给家长方便，让其同事代接。今后我们一定不能这样做，因为万一出事，教师与家长没有签定协议，谁该负责任就说不清了。每一位教学人员一定要把安全放在心上，抓在手上，挂在嘴上，处处讲安全，居安思危，防患于未然，将事故消灭在萌芽之中；要从被动的“要我安全”转化为主动的“我要安全”，真正做到“我懂安全、我会安全、我管安全”。
2、工作责任心要强教师责任心和职业道德素养状况，直接关系到保教工作质量，关系到幼儿的身心健康。许多幼儿安全事故的发生，都与教师的责任心差有很大的关系。因此我们一定要忠于职守，爱岗敬业，热爱幼儿，必须从如何保护每一个幼儿的生命做起，从生活中点滴小事做起，献一份爱心、多一份热心、少一点粗心，多一份细心，以获得一份安心。
二、清。
1、明确安全职责每位教学人员应明确自己的岗位安全职责、安全工作制度、安全工作要求。但仅仅了解是不够的，必须把自己应承担的职责、应遵守的常规、制度牢记在心，这样才能做到心中有常规，行动才规范。
2、明确安全工作内容对自己安全工作的内容不仅要了解，而且要理清，比如，我们可以把教学人员的安全工作分为三部分，一部分是自己的安全意识、安全知识、安全技能，安全教育技能；一部分是对家长的.安全教育。对家长的安全教育包含：安全不错的不错的些意外伤害与不幸的发生，而且可以提高幼儿的安全意识，为安全行为能力的发展奠定基础。
（1）制定安全疏散演习计划，画出各班安全疏散线路图让幼儿熟悉，并举行安全演习，使幼儿学习实际的防危保安的本领。
（2）强化安全教育，如布置安全教育宣传壁画；安全故事、小品、情景表演；正确拨打特殊电话号码：110、119、112、120等。
（3）注重常规安全教育，培养幼儿的安全自护意识应从培养其良好的常规习惯开始。要让幼儿明确一日生活中各个环节和各项活动的具体要求，知道怎样做才对，怎样做不对。幼儿年龄小，自觉性和自制力都比较差，而习惯的养成又不是一两次教育就能奏效的。因此，教师除了提出要求和教给幼儿方法外，还应注意督促和检查，经常提醒，使幼儿良好的习惯不断得到强化，逐步形成自觉的行动。
（4）家、园一致共同教育在培养幼儿安全自护意识教育的过程中，要求家长配合教育。因为，相当一部分“自我保护”教育的内容存在于家庭，教师不便进行具体指导。因此，我们要将一些日常生活中的安全常识介绍给家长，提高家长自身的安全意识，让幼儿在父母的帮助下，掌握在家中的一些安全自护知识。总之，加强安全教育，培养幼儿的自我保护能力是十分重要的，它关系到每个幼儿的安全和健康，关系到每个家庭的幸福平安。因此，大班年级组的人员都应防患于未然，去除一切可能发生在幼儿身边的危险因素，防止意外事故的发生！
幼儿园消防安全制度实用篇五
1、幼儿园的消防安全工作本着“防患于未然”的宗旨，由幼儿园管理事务后勤的老师专门负责。
2、按照消防有关条例，在厨房及各楼道口配置消防灭火器及消防栓，并定期请消防专业人员进行检查、更新。保证各设备使用的有效性和便捷。
3、定期检查幼儿园用电线路以及煤气、电器等器材的使用安全，发现隐患及时采取措施，请有关的专业人员进行维修解决。
4、在干燥季节，进一步树立安全意识，加强安全巡查，杜绝消防安全隐患。
5、在各班及食堂、仓库等部门建立安全责任制，发现事故隐患要及时向园的消防负责人员汇报，万一发生火灾，首先应迅速组织幼儿按园定的路线进行疏散，严禁组织幼儿参加救火行动。
6、定期向幼儿传授消防安全知识，并组织响应的消防演习活动。严禁幼儿玩火、玩电以及其他易燃、易爆物品，并严把入园关，严禁幼儿带危险物品上幼儿园。
7、各班教师负责做好对家长的消防安全宣传工作，严禁家长在幼儿园内吸烟，或给幼儿购买易燃易爆的物品。
幼儿园消防安全制度实用篇六
1、全体教职工都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。
2、教职工应采用各种形式，全方位、多渠道，经常性地对幼儿、家长开展消防安全教育，特别要强调：不要玩火！时刻提高警惕，防止火灾事故发生。
3、贯彻“预防为主，防消结合”的方针，对消防安全重点部位和动火部门经常检查，发现火灾隐患及时整改，预防火灾事故的发生。
4、对配电间、电脑房、食堂等消防重点部位，因特殊原因需要进行电、气焊等明火作业的，应办审批手续，经园长审批方可进行。
5、定期对园内的消防设施、消防器材、安全疏散通道、安全出口等进行检查，保证设施、器材完好、有效，随时可以使用，发现问题，及时解决。
6、如果发生火灾，教职工应沉着、冷静、镇定，一方面及时报警，同时听从指挥，保护好幼儿并有序地撤离火灾现场，到达指定区域。
幼儿园消防安全制度实用篇七
(一)幼儿园根据有关规定，确定园内消防重点部位。幼儿园在消防器材和设备配备上给予重点保证。
(二)凡新建、扩建、改建工程，应严格执行国家消防有关规定和《建筑设计防火规范》，并在开工前逐级向主管部门和公安消防部门审批，不得擅自动工;竣工后需经消防监督部门验收合格后方可投入使用，不得未经验收即投入使用。
(三)园内道路、走廊、楼梯等安全出入口必须保持通畅，不得堆放任何材料、杂物。
(四)园内电器设备和线路的安装应符合消防规定。对电器设备、线路经常进行检查，发现老化、破损、绝缘不良等不安全情况，要及时维修，严禁超负荷运行使用。禁止不通过电工，私自乱拉电线;禁止违章使用电器设备;禁止非电焊工动火作业。因教学、活动需要使用电炉及其他电热器具，应实安全措施，指定专人负责安全。禁止在园内私用电炉及其他电热器具。
(五)园内禁止任何人吸烟、使用明火。
(六)幼儿园应安排专人夜间值班、巡查。
(七)在园内举行大型集会和活动，在地点选择、人数额定、临时电器线路架设、疏散通道等方面，应符合消防规定，保证安全。
(八)法定节日和寒暑假期间，应安排值班人员，要害部门和消防重点地点应加强值班,值班人员要有高度的责任心，发现问题及时处置并汇报，不得擅离职守。
幼儿园消防安全制度实用篇八
学校（幼儿园）应当依法建立和执行消防安全责任制，明确各级和岗位的消防安全责任。
学校（幼儿园）法定代表人或者单位消防安全负责人对本单位的消防安全管理负全部责任。消防重点单位的学校（幼儿园）应当确定消防安全管理人员，负责组织实施日常消防安全管理工作，主要执行年度消防工作计划和消防安全制度，组织实施消防检查、消防隐患整改。消防安全宣传教育培训。培训、消防和紧急疏散演习等职责。
学校（幼儿园）应当设立（确定）消防安全管理职能部门，或者在消防安全主管或者消防安全管理人员的领导下，确定专门的（兼职）消防管理人员进行消防安全管理。
承包、租赁、委托经营或者管理的，由产权单位提供符合消防安全要求的建筑物，双方应当按照有关规定明确合同双方的消防安全责任。
两个以上单位管理或者使用的建筑物，各产权单位和使用单位应当明确各自的消防安全责任，确定共用消防车通道、疏散通道、安全出口等建筑物消防设施的责任人，实行统一管理。
学校（幼儿园）消防安全负责人或消防安全管理人员每月至少组织一次部门负责人进行防火检查，在学校开学、节假日和重要节日期间进行有针对性的防火检查。重点是以下几点：
（一）消防安全制度落实情况；
（二）日常防火巡查工作落实情况；
（三）关键职工和其他从业人员的消防知识；
（四）消防控制室及消防安全关键部位的管理；
（五）消防设施、器材完好有效情况；
（六）定期清理厨房烟道和洗衣房排气管道；
（七）定期检查电气线路和气体管道；
（八）消防设施维护保养情况；
（九）火灾隐患整改预防措施的实施。
（十）发现的消防安全问题应加以监督和纠正。
幼儿园消防安全制度实用篇九
为加强消防安全工作，保护公共财产，师生的生命及财产安全，把消防安全工作纳入学校的`日常管理工作之中，现特制定以下消防安全制度。
1、加强全校师生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有维护消防安全，保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话119，人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。
2、保障校内的各种灭火设施的良好。做到定期检查，维护，保证设备完好率达到100%，并做好检查记录。
3、教学楼安全出口，疏散通道保持畅通，安全疏散指示标志明显，应急照明完好。
4、学生聚集场所不得用耐火等级低的材料装修。
5、易燃，易爆的危险品，做到专门存放，由园总务加锁把关负责保管，在室内必须有灭火器等。防止火灾事故发生。
6、图书馆，实验室，电教室等场所严禁吸烟及使用明火，下班后工作人员要及时关好门窗，确保安全。
8、加强用电安全检查，电工必须经常对校内的用电线路，器材等进行检查，如发现安全隐患，要及时进行整改，维护，确保安全。
9、值班室内严禁使用明火，禁止烧电炉，热得快，点燃蜡烛，蚊香，严禁吸烟，严禁私拉乱接电线。不准私自接用任何家用电器。
10、对因无视防火安全规定而造成不良后果者，要从重处罚，直至追究法律责任。
幼儿园消防安全制度实用篇十
1.为预防火灾和减少火灾危害，加强幼儿园消防安全管理，确保幼儿园保教事业发展，根据《中华人民共和国消防法》的有关规定，结合幼儿园实际情况，特制定消防安全管理规定。
2.幼儿园的消防工作贯彻“预防为主，防消结合”的方针，坚持“谁主管，谁负责”的原则，园内每位教职工都必须遵守国家消防法规和本规定。
3.消防工作实行逐级防火和岗位防火责任制，层层落实责任制，实行消防安全目标化管理。
园长为全园的防火总指挥；总务为全园的总负责人，全面负责本园的消防工作，各教职工为防火管理员，配合园长、总务开展消防安全工作。
防火总负责人职责：
1.落实安全防火责任制。定期检查，不断完善防火设施，保证绿色通道标志明显，保证各安全通道畅通无阻。
2.对幼儿园教职工、幼儿进行防火安全教育，普及防火安全常识使所有教职工均会使用灭火器，结合教育内容，进行防火演习，使其掌握紧急情况下的逃生技能。
3.履行消防安全检查、监督职责，认真、及时整改本园存在的消防安全隐患。
4.发生火灾及时报警并组织扑救，协助疏散人员、物品，保护火灾现场。
5.协助有关部门查明火灾事故的原因。
防火管理员主要职责：认真负责做好本园消防器材的管理和保养工作，明确岗位职责，定期进行防火检查。内容包括：
（1）火灾隐患的整改情况及防范措施的落实情况；
（2）安全疏散通道、疏散标志、安全出口情况；
（3）灭火器材配置及有效情况；
（4）用火、用电、用气有无违章情况；
1.幼儿园根据有关规定，确定园内消防重点部位。
2.园内道路、走廊、楼梯等安全出入口必须保持通畅，不得堆放任何材料、杂物。
3.园内电器设备和线路的安装应符合消防规定。对电器设备、线路经常进行检查，发现老化、破损、绝缘不良等不安全情况，要及时维修，严禁超负荷运行使用。
4.园内禁止任何人吸烟、使用明火。
2.发生火灾时所有人员要迅速组织力量扑救，使用灭火器等方式。
3.各班教师按指定楼道迅速组织幼儿疏散到楼下安全地带。
4.任何人都有义务保护火灾现场，协助调查起火原因。
幼儿园消防安全制度实用篇十一
（一）、为预防火灾和减少火灾危害，加强幼儿园消防安全管理，确保幼儿园保教事业发展，根据《中华人民共和国消防法》的有关规定，结合幼儿园实际情况，特制定消防安全管理规定。
（二）、幼儿园的消防工作贯彻预防为主，防消结合的方针，坚持谁主管，谁负责的原则，园内每位教职工都必须遵守国家消防法规和本规定。
（三）、消防工作实行逐级防火和岗位防火责任制，层层落实责任制，实行消防安全目标化管理。
（一）、园长为全园的防火总负责人；幼儿园设立防火领导小组，对幼儿园消防工作中的重大问题进行研究、讨论，并做出决策。
（二）、园长为本单位防火责任人，全面负责本园的消防工作，各班班主任负责本园具体的消防工作。
1、落实安全防火责任制。防火领导小组定期检查，不断完善防火设施，保证绿色通道标志明显，保证各安全通道畅通无阻。
2、对幼儿园教职工、幼儿进行防火安全教育，普及防火安全常识，使所有教职工均会使用灭火器，结合教育内容，各班进行防火演习，使其掌握紧急情况下的逃生技能。
3、支持、配合幼儿园防火安全，履行消防安全检查、监督职责，认真、及时整改本园存在的消防安全隐患。
4、发生火灾及时报警并组织扑救，协助疏散人员、物品、保护火灾现场。
5、协助有关部门查明火灾事故的原因，认真做好善后工作。
1、认真贯彻执行国家法规和幼儿园消防制度。
2、组织实施逐级防火责任制和岗位防火责任制。
3、建立健全本单位防火制度和安全操作制度。
4、把消防工作列入日常工作的重要议事日程中，做到有计划、有布置、有检查、有总结。
5、组织开展经常性消防宣传教育，普及消防知识，提高防火意识。
1、认真负责做好本园消防器材的管理和保养工作
2、明确岗位职责，每天进行一次防火检查。内容包括：
（1）火灾隐患的整改情况及防范措施的落实情况；
（2）安全疏散通道、疏散标志、安全出口情况；
（3）消防车通道、消防水源情况；
（4）灭火器材配置及有效情况；
（5）用火、用电、用气有无违章情况；
（6）消防安全重点部位的管理情况；
（7）消防安全标志的设置情况和完好、有效情况；防火检查应当填写检查记录。检查人员和被检查部门负责人应当在检查记录上签名。
（一）幼儿园根据有关规定，确定园内消防重点部位。幼儿园在消防器材和设备配备上给予重点保证。
（二）凡新建、扩建、改建工程，应严格执行国家消防有关规定和《建筑设计防火规范》，并在开工前逐级向主管部门和公安消防部门审批，不得擅自动工；竣工后需经消防监督部门验收合格后方可投入使用，不得未经验收即投入使用。
（三）园内道路、走廊、楼梯等安全出入口必须保持通畅，不得堆放任何材料、杂物。
（四）园内电器设备和线路的安装应符合消防规定。对电器设备、线路经常进行检查，发现老化、破损、绝缘不良等不安全情况，要及时维修，严禁超负荷运行使用。禁止不通过电工，私自乱拉电线；禁止违章使用电器设备；禁止非电焊工动火作业。因教学、活动需要使用电炉及其他电热器具，应实安全措施，指定专人负责安全。禁止在园内私用电炉及其他电热器具。
（五）园内禁止任何人吸烟、使用明火。
（六）幼儿园应安排专人夜间值班、巡查。
（七）在园内举行大型集会和活动，在地点选择、人数额定、临时电器线路架设、疏散通道等方面，应符合消防规定，保证安全。
（八）法定节日和寒暑假期间，应安排值班人员，要害部门和消防重点地点应加强值班，值班人员要有高度的责任心，发现问题及时处置并汇报，不得擅离职守。
（一）任何人发现火灾都有义务迅速报警（119），讲清起火地点、单位。任何人必须给报警人员提供方便，并派人接应消防车。
（二）发生火灾时防火领导小组人员要迅速组织力量扑救，使用灭火器等方式。
（三）各班教师按指定楼道迅速组织幼儿疏散到楼下安全地带。
（四）任何人都有义务保护火灾现场，协助调查起火原因。
（一）、在消防工作中有下列先进事迹之一的个人，给予表彰或奖励。
1、消防安全措施落实，火险隐患及时消除，消防器材、设备完好，无火灾事故，工作成绩突出。
2、模范遵守消防法规，制止违反消防法规的行为，事迹突出。
3、及时发现和消除重大火险隐患，避免火灾事故发生，事迹突出。
4、积极扑救火灾，对抢救师生生命、财产、避免人员伤亡和财产重大损失有显著贡献者。
5、对查明火灾原因有突出贡献的。
6、消防工作其他方面做出显著贡献的.。
（二）、对违反消防法规的，根据情节轻重和火灾事故的损失情况，给予警告或罚款处罚，并由有关部门给予行政处分的扣发奖金；造成财产损失的，责令其赔偿，由幼儿园协助执行罚款处罚和扣发奖金。造成人员伤亡的、单位财产重大损失的，依据国家有关法律法规追究责任。
幼儿园消防安全制度实用篇十二
幼儿园消防安全领导小组对学校的消防安全工作实行半年和年终考评制度，根据考评成绩实施奖励和处罚。
2、发现重大火灾隐患及时报告者；
3、发现初起火灾及时报警和灭火，避免重大损失者；
4、在火灾情况中判断正确，处置果断，扑救事迹突出者；
5、积极参加消防宣传教育培训，在消防业务理论比赛中取得优异成绩者；
6、在消防工作中有其它优异成绩和突出表现者。
1、不履行消防安全岗位职责，不落实消防安全制度，对消防安全工作造成影响者；
2、在禁止吸烟区域内吸烟或遗留烟头者；
4、堵塞、占用消防安全疏散通道，在通道内摆放物品者；
5、不会使用灭火器材灭火和不会报火警者；
6、无故不参加消防培训者。
1、未经许可擅自施工装修造成火灾隐患者；
2、违章使用电器设备和私拉乱接电线者；
3、未经允许动用电气焊及明火施工者；
4、违规使用易燃、易爆危险物品者；
5、损坏消防设施、消防器材、消防疏散指示标志；
6、装修使用易燃材料和不按规定进行阻燃处理者；
7、违规安装使用不合格电器产品者；
8、不遵守消防法规引起火灾或造成重大火灾隐患者（不包括火灾造成的损失赔偿）；
9、其它违反消防法律、法规的行为。
幼儿园消防安全制度实用篇十三
幼儿园是人员集中的场所，有效地保证在园幼儿的安全和校园安全稳定，关系到广大师生和千家万户的幸福及社会稳定。为最大限度地降低校园安全事故给师生生命财产造成的损失，及时有效地组织抢救工作，根据上级有关部门的要求，针对本园可能出现的火灾、食物中毒、水灾、爆炸等容易造成大面积伤亡和社会影响的事故，制定本预案。
一、组织领导机构
组长：
成员：
二、一旦发生灾害事故，幼儿园组织机构应迅速报警，立即向上级有关部门报告灾情，组织园内教师进行抢救，消除一般安全隐患，并做好善后工作。
三、值班、报告制度
(一)办公室设在园办公室，实行24小时值班，领导带班。
(二)明确事故抢救电话
医疗急救中心120;火灾事故119;爆炸事故110;交通事故122。
四、救援演练
1.定期进行演练。每学期不少于一次。
2.在进行演练之前，应制定切实可行的应急救援演练方案，明确责任，落实到人，措施到位。
3.在演练中，组织专人对消防器材、安全疏散标志等要进行检查，确保设备的完好，组织人员学会使用灭火器材。
幼儿园消防安全制度实用篇十四
1、经常组织教职工学习消防知识，参加消防安全知识培训，增强消防安全意识。不定期向幼儿传授简单、基础的消防安全知识。
2、认真执行消防安全条例的有关规定，高度重视，做好单位内部火灾预防工作。
3、加强对幼儿活动室、午睡室、教师办公室等人员密集区域的防火安全检查，杜绝火灾事故隐患。
4、经常检查伙房、食堂等明火使用场所的防火安全工作，防止火灾发生。
5、按消防要求，在显眼的位置配备必要的消防器材，并定期检查。
6、严禁在园内焚烧垃圾等物。幼儿午睡室禁止点蜡烛、蚊香。
7、严格控制电水壶、空调等电器的使用，禁止使用电炉，防止电线超载引发火灾事故。下班前要关掉活动室、午睡室、办公室及各功能用房电源。
8、幼儿园重要场所如电脑房、伙房、档案室等，严禁吸烟，杜绝火种。
9、重要部位(如食堂、幼儿午睡室、活动室等)安排专门人员定期检查电器及电路设备，及时更换破旧的消防器材，防止因电路老化引起事故。
幼儿园消防安全制度实用篇十五
安全才能发展，水火更是无情。因此，消防工作不能掉以轻心!任何隐患只有防范在先，时刻检查到位，及时排查，方可确保人身和财产安全。鉴于此，我园特定如下制度：
一、警钟长鸣。定期对教职员工进行消防安全意识教育，每位教职员工必须懂得消防器材的正确使用方法。
二、定期对电线电路及电器进行检查，发现问题及时更换处理妥当安全。
三、根据我园实际情况，厨房是重点防范对象，因此，炊事员应时刻把好关。
四、要求教师把消防安全意识教育融入幼儿园一日教学活动中，通过多种形式、看图片、听故事以及看动画短片等手段，强化幼儿消防意识，知道消防急救电话“119”，紧急关头能及时逃生、疏散，懂得用湿被单捂口鼻等自救方法。
爱心幼儿园消防安全工作应急预案为确保我园师生人身安全及财产安全的保护，积极应对可能发生的消防险情，在原有的公共安全应急预案的基础上，科学的制订消防安全预案，强化防范措施，预防为主，不疏一个环节，不漏一个疑点。
一、消防安全应急处理领导班子组长：樊启荣;副组长：向家维;成员：刘红、胡圣玉。
二、加强教职员工对消防工作的重要认识及对消防器材的正确使用方法。强化幼儿对消防安全的意识。
预防手足口病(ev71感染)应急预案。
随着手足口病疫情的发展，不排除有疫情传入我们区域的可能。因此，教育局要求各幼儿园行动起来，积极应对可能发生的疫情，用科学理性的态度对待疫情，落实疫情防控措施，减轻幼儿学习负担，增加幼儿室外活动量，提高幼儿抵抗疫情的免疫力，全力保障师幼的身体健康和生命安全。我园制定并启动预防手足口病感染应急预案：
一、成立手足口病(ev71感染)疫情应急处理领导班子组长：凡启荣;副组长：向家维;成员：刘红、胡圣玉。
二、落实晨检制度。多年来，我园始终实行严格的晨检和午检制度，检查学生的健康状况，因病缺勤、病因追查与登记，要求教师必须了解手足口病的临床症状，每天必须认真查看幼儿的状态，并向园长上报，园长及时填写日报表。
三、加强卫生消毒。保持环境卫生整洁，要求幼儿每天勤洗手，幼儿活动的室内外场所进行通风换气。幼儿的衣服、床上被褥被单每周要进行1—2次的晾晒和清洗，幼儿的饮食餐具要及时消毒处理。对幼儿的课桌凳、室外玩具、厕所等都要及时冲洗消毒，要求家长避免带幼儿到人群拥挤的公共场所。要求教师开门开窗上课、进餐。
四、加强宣传教育。利用各种形式进行教育宣传，让师生了解预防知识，提高预防意识，向家长发放手足口病知识问答资料，张贴手足口病宣传专刊，以便家长及时了解。
为维护我园正常秩序，完成各项保卫任务，切实保障师生的合法权益和人身安全，特制定门卫管理制度如下：
1、保卫人员必须坚守工作岗位，履行工作职责，不得擅离职守。
2、幼儿入园期间，如有特殊情况必须出园，必须通知其家长，让家长领回。
3、工作期间，教师一律不得随意出入校门。如有事需外出办理，必须向园长请假方可出校门。
4、外来人员来访，门卫要问清事由，及时与有关人员联络，并填好入园登记表。
5、外访人员进入学校，必须遵守幼儿园有关规章制度，保证教育教学有序进行。
幼儿园是人员集中的场所，有效地保证在园幼儿的安全和校园安全稳定，关系到广大师生和千家万户的幸福及社会稳定。为最大限度地降低校园安全事故给师生生命财产造成的损失，及时有效地组织抢救工作，根据上级有关部门的要求，针对本园可能出现的火灾、食物中毒、水灾、爆炸等容易造成大面积伤亡和社会影响的事故，制定本预案。
一、组织领导机构。
组长：
成员：
二、一旦发生灾害事故，幼儿园组织机构应迅速报警，立即向上级有关部门报告灾情，组织园内教师进行抢救，消除一般安全隐患，并做好善后工作。
三、值班、报告制度。
(一)办公室设在园办公室，实行24小时值班，领导带班。
(二)明确事故抢救电话。
医疗急救中心120;火灾事故119;爆炸事故110;交通事故122。
四、救援演练。
1.定期进行演练。每学期不少于一次。
2.在进行演练之前，应制定切实可行的应急救援演练方案，明确责任，落实到人，措施到位。
3.在演练中，组织专人对消防器材、安全疏散标志等要进行检查，确保设备的完好，组织人员学会使用灭火器材。
幼儿园消防安全制度实用篇十六
1、定期组织员工学习消防法规和各项规章制度，做到依法治火。
2、各部门应针对岗位特点进行消防安全教育培训。
3、对消防设施维护保养和使用人员应进行实地演示和培训。
4、对教职员工进行岗前消防培训。
1、落实逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制，落实巡查检查制度。
2、幼儿园后勤每月对幼儿园进行一次防火检查并复查追踪改善。
3、检查中发现火灾隐患，检查人员应填写防火检查记录，并按照规定，要求有关人员在记录上签名。
4、检查人员应将检查情况及时报告幼儿园，若发现幼儿园存在火灾隐患，应及时整改。
1、幼儿园应保持疏散通道、安全出口畅通，严禁占用疏散通道，严禁在安全出口或疏散通道上安装栅栏等影响疏散的障碍物。
2、应按规范设置符合国家规定的消防安全疏散指示标志和应急照明设施。
3、应保持防火门、消防安全疏散指示标志、应急照明、机械排烟送风、火灾事故广播等设施处于正常状态，并定期组织检查、测试、维护和保养。
4、严禁在上课时间将安全出口上锁。
5、严禁将安全疏散指示标志关闭、遮挡或覆盖。
1、熟悉并掌握各类消防设施的.使用性能，保证扑救火灾过程中操作有序、准确迅速。
2、发现设备故障时，应及时报告，并通知有关部门及时修复。
3、发现火灾时，迅速按灭火作战预案紧急处理，并拨打119电话通知公安消防部门并报告上级主管部门。
1、消防设施日常使用管理由专职管理员负责，专职管理员每日检查消防设施的使用状况，保持设施整洁、卫生、完好。
2、消防设施及消防设备的技术性能的维修保养和定期技术检测由幼儿园后勤负责，设专职管理员每日按时检查了解消防设备的运行情况。发现异常及时安排维修，使设备保持完好的技术状态。
3、消防器材管理：
（1）每年在冬防、夏防期间定期两次对灭火器进行普查换药。
（2）派专人管理，定期巡查消防器材，保证处于完好状态。
（3）对消防器材应经常检查，发现丢失、损坏应立即补充。
1、对存在的火灾隐患应当及时予以消除。
2、在防火安全检查中，应对所发现的火灾隐患应及时整改。
3、在火灾隐患未消除前，幼儿园应当落实防范措施，确保隐患整改期间的消防安全，对确无能力解决的重大火灾隐患应当提出解决方案，及时向单位上级主管部门或当地政府报告。
4、对公安消防机构责令限期改正的火灾隐患，应当在规定的期限内改正并写出隐患整改的复函，报送公安消防机构。
1、严禁随意拉设电线，严禁超负荷用电。
2、电气线路、设备安装应由持证电工负责。
3、各班放学后，该关闭的电源应予以关闭。
4、禁止私用电热棒、电炉等大功率电器。
1、应按规定正确安装、使用电器设备，相关人员必须经必要的培训，获得相关部门核发的有效证书方可操作。各类设备均需具备法律、法规规定的有效合格证明并经维修部确认后方可投入使用。电气设备应由持证人员定期进行检查(至少每月一次)。
2、防雷、防静电设施定期检查、检测，每季度至少检查一次、每年至少检测一次并记录。
3、电器设备负荷应严格按照标准执行，接头牢固，绝缘良好，保险装置合格、正常并具备良好的接地，接地电阻应严格按照电气施工要求测试。
