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总结是我们成长的见证，记录了我们经历过的各种挑战和成就。在总结中，我们应当着重强调自己在工作中取得的成果和突破。范文中的精彩句子和段落能够提高我们的写作水平。
诗歌作文300字汇总篇一
收到了一大把信件。
来自同一个人。懦弱和胆怯压盖住强烈的好奇心。
我无法，再也无法如同当初那样嬉笑玩闹般的对待你，甚至包括如今的这些文字，这些我没有勇气看下去的情深意切。
“你对我还有感觉吗？”这是最后一次你问的话。记得那是年初2吧。
“没有。”打着哈哈从嘴角吐出这2个字，然后没有告诉你的是隐藏的自责、心虚以及弥漫不止的空洞。
“那好，以后再也不会来骚扰你了。”
尔后，电话这头出现的是长时间的忙音。
你用的是“骚扰”，不是“打扰”。
可能，你也知道从一开始我给予你的关于将来的承诺都是脆弱而不真实的吧。
所以。你才那么害怕，害怕你不抓紧，我就像微风一样，吹过你这里之后，也会吹向别处吧。
只是，你没想到的是再见来得这么快这么残忍。其实，哪怕是我也想不到会这样迅速的无疾而终。
大过年的日子。我给你的不是欣喜和祝福，而是心如刀割的疼痛。
时至今日。事情过去将近1个月了。漫长的遗忘或许上演的还不够彻底吧。
你曾经写给我，而一直被我忽略的信件，突然间都被同学从收发室领回来了，搁在我的眼前，放在我的手里。
猝不及防。
回忆的洪流就快将我淹没。一瞬间呆滞，不知该如何是好。
或许扔掉不予理会才是最明智的选择吧。至少你走的干净，我也绝情的彻底。
可是，人又怎能这般冷血。
认真的把它们按照时间顺序排好，一阵阵地恍然。
迟疑着打开最早的那个信封，抽出信纸。
熟悉的字体，匆匆略过一眼，马上又放回去。
我是害怕知道你的那些炽热的感情吧，炽热的关于我的感情。
所以我才会又退缩吧。
胡乱的把放在桌上的所有信塞进包里，胆怯巨大的可笑。
是因为不爱才会这样的没有勇气吧。
是因为不爱才会这样的决绝逃避吧。
是因为我始终没有办法欺骗自己的心。
所以，爱情从来都是不公平的。因为你是被爱的对象，连伤害对方都可以肆无忌惮吧。
所以，爱情从来都是勉强不来。哪怕你是个那么好的人，我也还是没有留恋的转身了。
所以，爱情从来都需要2颗靠近的心。否则便是你追我逃，狼狈的总是付出最多的人。
我想我实在是一个很糟糕的人吧，糟糕到连伪装都不会。
那么直白的摒弃你的心心念念，枉费了你的深情厚意。
或者你应该怨恨我这样恶毒的女子，并且诅咒我永世不得幸福。
或者最好是忘记有这么差劲的人参与过你的人生。
或者原本就没有或者吧。
只不过是一场梦，南柯一梦。
诗歌作文300字汇总篇二
我走进诗的国度，在诗歌中轻舞飞扬，追忆千年的古香。思绪穿过红尘，回到《望岳》的豁达，回到《游子吟》的真诚，回到《岳阳楼记》的博爱。释卷，满室芳华。
收获生命的辽阔。
我穿越时空，飞到了泰山之巅，见到了杜甫。这个胸怀天下的君子，被这开阔的视野打动，一首血气喷射的豪迈之作《望岳》，让我倾倒：岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。此时的杜甫，原本积压在心中的不快，一下子被山中翻滚的云气，涤荡澄明。他忍不住从心底呐喊，高歌要成为顶天立地的人。
这种能将一座山装进胸中的辽阔让我想起了自己，想起曾经打在心里的那个死结。曾经，怎么都解不开，差一点剪断它。对比杜甫的'洒脱，我觉得自己是如此的可笑。
感悟母爱的伟大。
我轻轻地步入了《游子吟》，坐到了孟郊的家中。温柔的灯光下，慈母穿针引线，为远行的孩子缝补着衣服。“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖！”多么情真意切，多么感人肺腑。
滴水之恩，当涌泉相报。是呀，鲜花感谢雨露，小鸟感谢天空，我最要感谢的是母亲。父亲长年在外工作，从小到大都是母亲一人照顾我。时光暗淡了她的容颜，佝偻了她的腰身，但唯有对我的爱不曾褪色。
感慨爱国的坚定。
我缓缓地进入了《岳阳楼记》，一句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”让所有人都记住了范仲淹。我独上岳阳楼，月如钩，轻触栏杆，感慨他的博爱之心。他敢于说不，他主动请缨，他大刀阔斧整顿吏治。他有一颗伟大的心，真正将有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
古今亦然，我辈还能不顾肩头责任吗？今日之责任，不在他人，而全在少年。少年智，则国智。少年富，则国富。少年强，则国强。我们只有发奋图强，从一点一滴开始创造少年中国的辉煌奇迹。
愁绪时，“举杯邀明月对影成三人”；思念时，“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”；迷茫时，“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。我在诗歌中轻舞飞扬，为自己的心加油，演绎着美丽和精彩。
诗歌作文300字汇总篇三
我抬头，看到一轮皎皎的明月，穿越千年的时空，如今，依然照耀着我们。
——题记。
时光的河，向前奔流。千万年来，永不停息。水流中漂着无数美丽的叶子，有的在这长河里沉没，化作泥土，化作了古书上的尘灰，有的，则一路流转到今天，又轻轻地，漂向未来。
在时光长河之岸，我捞上一片凝作晨霜的芦花。
蒹葭苍苍，白露为霜——。
“两千年了，现在读来，那些素朴的文字还是如此的美丽……”老师把所有的美印在了提纲上。
“诗经是很美……吧。”我眼前，是黑黑白白的文字，我翻来覆去地读着它，只想快快把这些跻啊，坻啊，溯洄溯游塞进脑海，以应对考试。
直到，那一天的晨雾。
小小的乡村，凉风起时，天尚蒙蒙。雾未醒，我却醒了。推窗远望，只见沉沉迷雾中，小河蜿蜒穿过村庄，萋苍的芦苇，在风中飘摇，白影闪动。
蒹葭苍苍。
我一瞬间想起了《诗经》，想起了“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方”那一句诗。我望向河边，仿佛看见了两千余年前，在水边执着前行的年轻身影，还有水中央那个迷茫中可望不可即的美人，如梦如幻，像极了我们每个人心里苦苦追寻的那个“他”。那是凄婉而迷蒙的.美，哀而不伤。它跨越两千年而来，栖在芦苇上，绽放出永不过时的美丽光芒。
在时光长河之岸，我捞上一片曾被闲倚过的青藤。
残阳西入庵，茅屋访高僧——。
落叶人何在，寒云路几层。我远望斜阳下覆着金光的群山，仿佛看见了一千多年前，那个向深山走去，探求人生真谛的孤独身影。他在落叶遍地而不见人影的石路上抬头，寒云与寒风一同走过，吹起山石上那株寂寞但充满生机的藤。斜阳在叶尖绘上金边，一叶，一世界。
这一刻，我也看见了，看见了微尘在世界里，世界也在微尘里。那是一丝禅意而空灵的美，携着寒云里的孤独，跨越千年而来，栖在被夕阳晕染了的叶片上，绽放出永不过时的美丽光芒。
在时光长河之岸，我捞上一片黄州赤壁下的落叶。
月出于东山之上，徘徊于斗牛之间——。
静夜诵读，心中荡起一股豪情。远处隐约传来空灵的箫声，不知出自何处。我开窗远望，只见头顶一轮明月高悬，于是，心也被带回那个七月的水边。白露横江，水光接天。苏子击节而歌：
“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光，渺渺兮予怀，望美人兮天一方……”
箫声又起，携着这月下的歌，月下的思，飞入了我的心田。那是一种豪迈的美，涤荡一切失意与痛苦，跨越九百余年而来，栖在明月上，绽放出永不过时的美丽光芒。
诗是古人的心，古人的月。这美丽的月光穿越千年，到这里时仍是皎洁如初。拨开钢筋水泥的枝叶，我看见了林间的明月，听到了茫茫晨雾里的第一声鸟鸣。
诗歌作文300字汇总篇四
诗文奇奇丽丽美，待我认认真真游。
花谢花飞花满天，红绡香断有谁怜？漫步在林黛玉的诗歌里，读到的是口齿噙香对月吟的凄美，悟到的是风刀霜剑严相逼的绝望，看到的是侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁的愁怨。
会当凌绝顶，一览众山小，漫步在杜甫的诗歌里，读到的是江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴的豪壮，悟到的是安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜的真情，看到的是两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天的和谐。
天生我材必有用，千金散尽还复来漫步在李白的诗歌里，读到的是一夫当关，万夫莫开的气势，悟到的是清水出芙蓉，天然去雕饰的清新，看到的是举头望明月，低头思故乡的感伤。
人生曲曲折折弯，世事梦梦幻幻云；
诗文真真切切情，我已完完整整游。
总结：文章中巧妙的引用古诗已给文章增添了许多诗的意蕴，而开头作者仿照古诗所写的句子，既贴切形象，符合文意，又彰显了作者深厚的文学功底，让一般考生望尘莫及。
诗歌作文300字汇总篇五
在“开学第一课”第三堂课里，有“瑜老板”之称的著名青年京剧演员王珮瑜，用京剧念白表演了苏轼著名诗词《水调歌头》。“明月几时有，把酒问青天”在我们的耳边响起，我们就仿佛置身于千年前的那个夜晚，看见在水天相接处，在墨蓝色的无边无际的苍穹之上，苏轼仰望着那轮明月时，那个萧瑟孤独的'背影。
坐在电视机前，谛听那个斯文瘦弱而又深情款款的“瑜老板”，我内心深处关于诗歌的记忆登时被唤醒。
小时候，我们读李白的“床前明月光，疑是地上霜”，少儿不识愁滋味，这个句子我们读得可是摇头晃脑陶然痴然，那双双对着书本的眸子，就犹如地上的白霜一样透亮。
谁不曾吟过白居易的“春来江水绿如蓝”？虽不知道江水为何会呈现宝石一样莹莹的蓝光，但江南那种幽远宁静、缠绵悱恻的诗情画意却是让人铭记在心。
谁没诵读过孟浩然的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”？当我们咬字模糊情感方萌之际，背诗的声音便陆续响起，起起落落、升升降降，一如初春的纷纷啼鸟、满地落花。
长大一点的时候，陶渊明出现了，“采菊东篱下，悠然见南山。”他的诗怡然而美好，让后世的每一丛野菊花沾上了惬意之趣，让我们在学习之余，微微抬眼就能看见被安放在心底柔软角落的幽幽南山。
王国维先生说：“一切景语，皆情语也。”是呀！在澄亮的明月里、在凄冷的霜色中、在满池的春水内、在一地的落花和清幽的南山上，皆是因为有情，才会有如此美丽的景色！
少年时读一首诗，潜意识里觉得懵里懵懂，但被它瞬间击中，感伤或者惆怅，愤怒或者欢喜，那不是知识上的认同，而是身体内部的诗性记忆被唤醒了。而今晚，王珮瑜先生用声情并茂的诵读向我们传递了遥远的诗歌记忆，为生命的细腻深沉留下感人的声音。
诗人作为人类中最敏感的群体，用诗句为人类的敏感触角作证。“春则觉睡而欢悦；夏则在小憇中聆听蝉的欢鸣，感怀时光的有形之流逝；秋则悲悼落叶；冬则雪中寻诗。”说的是每个季节里可以做的让人愉悦的事情。就有人在冬天里寻找诗歌，《玉楼春》里说：“雪云乍变春云簇，渐觉年华堪纵目。”你看啊！冬天的云是什么样的？是不明朗的，沉沉的一块一块如石头一般。但是突然之间，雪云消失了，刚刚那般泰山压顶之势转而幻变成春云朵朵，柔光万丈。渐渐让人觉得，这样的大好时光，正好极目远眺。
在我们疲于应付考试而导致诗歌触角钝化之际，先生的诗歌诵读让我们感受到了每一天的阳光都饱含诗意，每一片落叶上都弥散着感动，让我们带着这份诗歌的感动开启高中的学习生活。
诗歌作文300字汇总篇六
有着这个疼我的哥哥。
以前家里动不动就停电，
电视、电脑、电话都没得弄，
只能和哥哥玩抓迷藏，
虽然玩多就会腻，
再后来就是我、哥、爱犬一起玩。
停电的原因，
主要是因为老爸很爱赌，
当然他至今也还……。
有时候会赌到把老妈的手机也赌不见，
而且输了之后，
还会回家骂我或者哥哥，
所以我和哥哥从小就学会了看别人脸色过日子，
不然的话，就会被老爸狠狠地“教训”一顿。
所以导致我以前的性格有点恶劣，
无论你在我面前怎样了，
难受了、受伤了、
我的表情都是怜爱，
但却一点都没放在心上，
虽然心是特善良的，
会为别人着想，
但却害怕与别人相处，
怕再次被人凶一顿，
如果你们遇见了以前的我，
记得叫她回家有人在等她，
但是后来我哥去实习了，
让我明白我不可以这样下去了，
然后又遇见了我的闺蜜，
让我的心越来越旷阔，
现在不单单有表情，
只要你在我面前难受了，
我就会跟着难受一番，
真不知道自己是怎么了。
虽然我不知道这样的自己能走多远，
但我希望可以接近自己的梦想。
现在的我，一直都在努力着，
不再是以前的那个我了，
已经改变了很多，
但，以后还是请你们多多指教。
诗歌作文300字汇总篇七
心止，
梦以惊醒，已追寻不到你的残影，
来无影去无踪，如果可以等待，哪等待是一个季节么？
再如果可以，那么我在时间止境里等待来秋，我会守候在窗前的枫树落叶的那一刻！
我在窗台，
睡在岁月之河，守一颗不枯的心，
只为等待你出现！
诗歌作文300字汇总篇八
像是夏天就要快熟透了。
额头上冒着细细的汗珠，
也许才是从梦中醒来的原因，
如果一直不醒来的话是否会感觉得到流露出的泪水呢？
那顺着眼角而下的泪水一直滑落在耳发间。
梦见的人模糊不清却又那样真实的存在过，
好像原本一切都只是一个故事一个薄而易破的梦。
白日里上班拿着微薄的工资琐事缠绕，渐渐收起了冷漠的表情，微笑很有礼貌的交谈妥协。
镜子里的自己面容依旧可原本干净明亮的眼里何时弥漫了大雾看得不太真切。
遇到形形色色的人，走在满目茶靡的大街上，那些声音洪亮并带有愉悦色调，想要逃离。
于是又一次梦到了他，那个三年来一直在心里想念的人。
一直我就是这样的角色，面无表情自若屏风，简单得隐于人群里。
不太优秀就连讨人喜欢的长相也没有，也不会刻意的打扮。
自己不曾试图改变什么，因为心不在这里，厌倦家人的安排，却又不得不服从在学校里好好度日。
单调似白纸一样枯燥占据了整个学生时代，可内心也有燎燃的渴望，于是无法企及的热爱上了诗句。
在寂静的时候沉入水中，做一株绿色植物洋洋舒张脉络。
思想上活跃却在生活中无法透过眼眸冷冷的样子，这样的女孩在想些什么没有人知道。
当我还在晚自习上偷偷鼓捣诗歌时，偶然一抬头就看到他倚在班上门口的门檐上。
似有若无的看着我，我想上帝啊，就原谅我的这一次自作多情吧。
早在很久之前，我就已经认识他，哦，应该是知道他的存在，他是否认识我就不言而喻了。
那是刚入校新生军训时，要求站军姿，虽然无法做小动作但眼睛早就看到了周围。
正如望向了树下坐着的男生，几乎是坐了一上午，我的眼神时不时就停留在那里。
他拿着手机发短讯脸上满是笑容。
从此以后开始关注他，他不是一个很漂亮的男生，
相反，是灰暗，就象是厚厚的云层覆盖的天空，那般沉默。
于是，我就那么固执地认为，我们是同一类的人，微小而脆弱。
其实他并不脆弱，爱好个种球类。
那时我们班的'体育课和他们班的是同一节课，每次我便眯起双眼在他们班里寻找他的身影。
遇到他探究的目光时又像触电似的转移，只要是关于他的事，我就会变得如此狼狈。
他高我两届，对于他们来说体育课便是自由活动，而我们则要围着操场跑步。
他总喜欢跟几个玩得好的哥们在操场踢足球，我跑过的时候便在想，
他会不会突然地踢个球过来砸到我，然后我们就这么认识了。
但至今为止我们都没有任何的交集。
一个很熟悉你的陌生人对你来说始终都只是陌生人。
我做不到不去关注，做不到释然。
即时我始终都是带着微笑从他和一个女生面前走过，听着他们渐远的欢声笑语。
即使我每天起很早跑到教学楼的窗户前俯视他晨跑的样子，于是俯视就变成了仰视。
即使在学校相遇并擦身而过，我的脸上不曾带有半点的波澜，内心却翻江倒海。
无时无刻我都盼望着见到他，却又恨不得他早些毕业，不要出现在我的面前扰乱我的心絮。
直到他毕业离开学校之前，最后一次出现在我们班上来找他的班主任我们的任课老师，
他们就站在后门口说着话，那是我一直把头埋得很下，恨不得钻进课桌里，
也许是因为离别的迫切感亦或什么都不是。
等我抬起头时，只看到一个背影的离去，是那种记忆终身的那种。
可他真正的走了后，我又在心底骂他，
残忍，留下我一个人在此，触景伤情。
于是我才懂得了，原来我们真的只是陌生人。
曾经的欣喜，那是在零九年的九月四日，在学校以外的地方相遇。
同乘一辆汽车，却始终隔着五排座位的距离，始终，如此。
我无数次地梦回他还在时的学校，跑遍每个角落，每个楼层，一间间的教室。
遇到了很多的人，认得的或不认得的，一张张面孔，千万种表情。
他的好友、班主任，却唯独找不到他。
原来时光就这样将人隔绝开来，
有些悲欢离合只能自己一个人独自品尝。
闲下来时翻阅曾经写满诗句的小札，
有些微小的片段早已忘却，连那人的模样早已在脑海里腐烂，
记得不真切。更可悲的是他的名字至今都不知道是什么，
告诉我的人太多，各不相同。我更没那勇气。隔着的是时间的沧桑与变迁。
也许是害怕世事无常，何苦去打扰别人平静的生活。
梦回在斑驳的初秋里，呆呆地驻足，像一块明亮的薄冰静置在眼前的少年。
愿一切沉淀在时间深处。
《树下》。
想画一幅画。
里面有你有我还有树。
晨曦的阳光透过相连的叶片。
斑驳覆在你脸上。
温柔得让我记忆深刻。
时候已是夏末。
眷念对渐远的蝉述说。
被落着满地的雨水。
告别了来年。
你走后日子变得更加空白。
后来，路过那树下。
想起了你。
诗歌作文300字汇总篇九
春天确实让人兴奋，让人喜悦。不说别的，就说早晨，每天晨光熹微，就有鸟声悦耳。孟浩然说：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。确实。
对于鸟声，我平日里听得最多的当然是麻雀的叽叽喳喳了。而对鸟的认识，我也是肤浅得很，如果一定要我说出有关鸟的常识来，那肯定会让人笑掉大牙。但是，我还是忍不住要在这里说一说鸟。
我对鸟的认识完全来自少儿，来自父母和兄长，进入青年甚至中年后，这方面的知识几乎没有一点增加，并且很多时候同书上又很不相符。比如黄鹂，也叫黄莺，这是一种在唐诗宋词里到处飞的鸟，可是在我的生活中却根本找不到这鸟儿的影子。这是不是说我的生活中压根就没有这种鸟呢？也不是，而是说我至今都还没有把这鸟和名对上号。因此，我不得不在最近的一首跟鸟有关的诗里写道：至于那些高贵的鸟：比如朱寰/比如天鹅，甚至鹦鹉黄鹂/养在生物学的某个章节/或动物园的某个笼里/我至今都不认识/不像飞入百姓家的燕子。照说，黄鹂应该比鹦鹉更容易让我们看见，因为它毕竟不是一种什么高贵的鸟，而是一种在自然界和诗词歌赋中寻常可见的鸟，不然，从唐朝甚至更早的年代到现在，不会有那么多的文学作品提及到它，既然如此，那么我反倒认识鹦鹉，而不认识黄鹂呢？原因其实十分简单：看长安远，看太阳近。因为鹦鹉在电影电视里见过，在动物园里也有。而黄鹂，电影电视里没有，动物园里也没有，而在生活中，又没有人能指着那鸟对我说，瞧，这就是黄鹂。因此，即便一只甚或十只黄鹂从我眼前飞过，结果我还是不认识。这其实是一个认知的问题。我从我的父母兄长那儿，多认识的是一些在民间时常能见得到的鸟，对那些少见或一年里偶尔能见得到的鸟，不认识也就十分的自然了。
飞行于民间的鸟，最常见的而且一年四季都能见的当然是麻雀。这种鸟虽说“低贱”，但它的生命力却十分的强，它的生育力也十分的强。如果用它来比我们的人类，它很有点像我们的中华民族。写到这里，可能有人会跳出来骂我，说我贬低了我们的民族。其实不然。一个再高贵的民族，如果生育力匮乏，久而久之，这个民族还能存在吗？即便勉强存在，那也不会壮大。因此，生育力和生命力其实是一个民族、一个种类能够世代相传，永立不败之地的根本。在这点上，麻雀的生育力和生命力很跟中华民族相似。我儿时所见到的好多种鸟，现在都见不到了，至少在我生活的区域里见不到了。有人把这归结为环境的破坏。的确，由于农药的大量使用和捕杀的无限度，儿时随处可见的比如喜鹊、乌鸦、灰喜鹊、护农鸡等等，不是少见，就是根本就见不到了。尤其是护农鸡，在我生活的区域里，简直完全绝迹。它就像爱斯基摩人，似乎已经成了世界上的稀有人种一样，而成了稀有物种。从随处可见到一年里难得一见或压根就见不着，之间也仅仅经历了短短的二三十年的时间。如果某一天，它真的成了这个星球上的稀有物种，而像朱寰、大熊猫、金丝猴什么的需要我们来保护时，那肯定是它的悲哀了。
关于护农鸡，我曾在诗里几次写到它。去年，我的一个诗友问我，护农鸡是种什么鸟？他这一问，也让我愕然，不知如何回答为好。我虽然还能依稀地记着它羽毛的颜色——灰褐色，它的个头和灰喜鹊差不多大小，但没有灰喜鹊的长尾，它咕哝咕哝的叫声，但要精确地对它进行一番描述，我却确实很难做到。首先，“护农鸡”只是一种民间的命名，只是我生活的区域里的人们对这种鸟的称呼，是不具有权威性的。或许，我们翻开生物学书籍，里面并不一定就有对它的记载。而我用“护农”两字，也只是用了这两个字的音。最初人们为什么给这鸟如此命名，我们也仅仅只能去推测猜想。十年前我在黄陂的木兰山看见过这鸟，当时，儿时的记忆一下子就涌上心头，并在内心里叫出了它的“名字”。是它的生活区间在缩小，还是它的数量在减少，这里面有很多问题值得探讨。十年一晃就过去了，它在木兰山生活得还好吗？这就只有问它了。短短的三十年时间，它就从一种随处可见的鸟蜕化成鸟中的“贵族”，这到底是我的悲哀，还是它的悲哀呢？我想，这不需要我来回答。由此，我也突发奇想，其实高贵并不一定就是好，而是因为少。我们日常里说到“贵族”，其实可以理解为“数量少的一族”，由于数量少，如果一当少到快要绝迹时，则就需要被保护了。而凡是被保护的东西，其实是不自由的东西。我们常说：生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。可见自由比什么都重要。而护农鸡，蜗缩在木兰山这一狭小的区域里，根本就不像具有顽强的生命力和旺盛的生育力麻雀，能在广阔的田野和天空自由自在。
关于鸟，我还有一些要说。
在乡间，有很多种鸟的命名是根据它们的叫声来的。比如豌豆妈果鸟，比如布谷鸟，再比如苦哇鸟，等等。在这几种鸟中，布谷鸟可以说是一个公共的命名，不论在江南水乡，还是在中原大地，也就是说在一个相对广阔的区域，它的命名都得到了认同；同时，“布谷”这一名称，也确实是这种鸟的叫声。前几天我回老家，就亲眼看到一只布谷鸟歇在我家屋后的一株杉树巅上“布谷布谷”地叫。这种鸟我是近几年才看到，前些年我还曾把它与一种叫豌豆妈果的鸟混为一谈，以为那鸟就是布谷鸟。原因之一是它们都是只有在每年的谷雨之后才能见到；其二，是我那时根本就没有见到过布谷鸟，也没有听到过它的叫声。只有当我亲耳听到甚至是亲眼看到了它，我才知道布谷鸟不是豌豆妈果鸟。
相对布谷鸟，豌豆妈果鸟的这一命名可能具有较强的地域性，在我这儿叫它豌豆妈果，在别的地方则可能不是这样的称呼它。这一命名也是根据这鸟的叫声来的，有时，它一边快速地飞，一边脆亮地叫：“豌豆妈果”，声音很好听。有一句农谚：豌豆妈果，爹爹烧火。乡间豌豆妈果鸟叫的时候，也正是种田人农忙的时候，油菜成熟，豌豆成熟，小麦也跟着成熟，而秧苗也开始要插了。所谓栽秧割麦两头忙。这一时刻，即是上了年纪一向闲着的爹爹（老人），也要帮儿子媳妇烧烧火做做饭什么的，好让他们一心下地劳作，抢种抢收，不误农事。这鸟还有个特性，就是夜晚也叫。其他的鸟，在夜晚，除非是受了惊吓或特殊情况下才叫，而豌豆妈果鸟，夜深人静之时，只要细心，准会听到它连续不断的叫声。有好几个初夏之夜，我都听到了它清脆的叫声，响亮、孤独而幽远。
至于苦哇鸟，它多出现在七八月间的水稻田里，那时，水稻拔节、孕穗，薄暮时分，经常可以听到苦哇鸟一阵阵“苦哇，苦哇”的叫声。与苦哇鸟同时出现的在稻田里的，还有一种鸟，我们叫它“凳鸡子”，这一命名，也是模似它的叫声来的。它腿高高的，身子瘦瘦的，羽毛灰褐，整天在水稻田里叫，很少让人看到它的真面目。
对那些偶尔在我面前飞，而我至今都还叫不出他名字的鸟，最典型的莫过于那凤头、花翅膀的鸟哪，我把它叫着花翅膀鸟。前几天，我再一次用诗写到它：
我又想起了那花翅膀的鸟。
我至今都还叫不出它的名字。
我在诗里几次写到它。
但我没有权力给它命名。
而让他失去恒久之名。
但我还是叫它花翅膀鸟。
因为它打开翅膀的时候。
那白亮亮的花。
就会一闪一闪，飞进我的诗句。
它不会因我的诗而存在。
它是因它的存在存在。
在五月的田野，一不小心。
我就会看到它的身影。
它的凤头。
它们成双成对。
或者我一样：孤独、寂寞。
这种鸟也可能叫凤雀子，因为它头上的羽毛长成凤凰的形状。给事物命名，肯定应当抓住事物的特征，叫它凤雀子，或称它花翅膀，都是抓住了它的外形特征；而对布谷、豌豆妈果等，则是模拟了它们声音；当然，还有一种命名是能让人乍然间莫名其妙的，因为名与它的对象毫无关联。但我们又不能否定，说先人们的命名毫无理由。这种花翅膀的鸟，它们很少像麻雀那样成群结队，我好几次看到，它要么是孤独一只，要么也就那么一对，绝少看到它们三只甚至四只在一起的。这可能跟它们的生活习性有关。如果把它同十月间黑压压盘旋在田野上空的雪哇子比较，那的确是孤独得可以。
诗歌作文300字汇总篇十
听得见。
不信？
那就来告诉你们！
瞧！
那树枝正在向我们招手问好，
那小草正在跳波浪舞，
那花朵正摆着小脑袋冲我们笑呢！
是谁让它们这样欢快呢？
是它们的爸爸——风伯伯！
风伯伯教会树枝向人问好，
教会小草跳起了舞蹈，
教会了花朵冲我们摇脑袋。
难道你能说风看不到么？
试一试，
当刮风的时侯，
把你的手放到空中，
你能感受得到风在想你微笑么？
那一圈圈颤动，
就是风的微笑。
当刮风的时候，
你手拿一片树叶，
放飞树叶，
树叶溜得一下就从你的手上窜了！
那种感觉很短暂，
但很有趣，
因为风在和你开玩笑！
你能说风摸不着么？
听！
那大风呼呼的吹个不停，
那声音实在可怕，
下的人直发抖，
可是你别害怕，
那是风在吓唬你呢！
仔细听，
是不是有一丝清脆而又动听的声音萦绕在你的耳畔？
沙沙，沙沙，沙沙，
多好听啊！
那时风在和你玩捉迷藏哩！
你能说风听不见么？
谁说风看不见、
听得见。
事实证明，
我的推段是正确的，
只要你仔细用心去感受！
