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通过总结，我们可以更好地发现自己在工作和学习中的问题与不足。写总结时要注意结构清晰、言简意赅，以便读者能够快速理解。以下是前辈们分享的成功心得，愿给大家带来启示。
以劳动为话题的作文700字篇一
“上学喽！”闹钟铃一响，我顿时翻了个身坐在床上。“隆隆——”从不远处传来了火车头的鸣叫。我伸出头在窗边望了望，我傻眼了，一大批工人正在搬石头，搬铁，开着挖掘机。我哼了一声，便说：“劳动真傻呀！他们都白忙活了，几年了，还是不见火车经过。”我气呼呼地去洗脸，刷牙，乱七八糟地吃了几口面包后，背着书包直奔学校。
“累死了！”我背着个沉重的“大家伙”一路摇头晃脑地走着。刚到拥挤的大马路，我拿出手表看了看，顿时喜出望外：“才7：40，还早着呢，今天我又是前10名喽！”“咳咳，怎么那么呛呢？”正在我喜出望外的时候，我被什么东西呛着了。我试图睁开了眼睛，呀！看见眼前的景象，我惊呆了，一位位环卫工人的大扫帚正在做早操，我心想：“唉！他们干嘛当环卫工呀！环卫工可赚不到几个钱。”再看了看地面，我觉得我像误解了什么。“可真干净呀！”我觉得他们好像不怎么傻了，我似乎明白了什么。
快到校门口时，我看见一位位小贩正买着水果、蔬菜，甚至还有文具，我看见他们辛苦地吆喝着，这个道理好像更明显了。
刚到学校的教学楼，我闻到了一种奇特的味道。这不是我们午饭的味道吗？我知道学校的厨师又在做中午饭了。“他们那么早做午饭是为了能让我们及时吃饭呀！”我沉思着，这个道理好像近在咫尺，但怎么也看不见，摸不着。
“放学喽！”同学们嘻哈打闹地排队放学，而我们小组还要留下来打扫又脏又乱的教室。在我扫地的过程中，这个道理好像隐隐约约出现在我的眼前，可怎么也不清晰。做完了！看着干干净净的教室，我很有成就感，并知道了一个道理：劳动一点不傻，劳动可以让我们过上幸福快乐的生活！
劳动会给我们带来很多，我以后在家要常做家务，多做事，要热爱劳动。
以劳动为话题的作文700字篇二
今天是星期五。劳动节那天，我妈说：“我们是不是要做点什么关于劳动的事情？”
冬天过后，天气越来越热。我们打算整理衣柜里的冬装。我妈说：“我的衣服自己整理，你的自己整理，好吗？”我回答：“好！”
首先我带了一个水桶，把水桶里的衣服倒在床上，把衣服一件一件叠好。我妈在旁边教我说：“先把衣服放平，再叠整齐才是关键。”我小心翼翼的把衣服叠的很漂亮，好多衣服都叠好了！
妈妈说劳动最光荣，我也这么认为。
以劳动为话题的作文700字篇三
一年过的还真快，五一劳动节就要到拉！无聊而无聊的长假也来了。
同学们当然是日思夜盼都等着放长假了，放长假真的.很无聊，就是混混日子过，看看书，写写作业，帮爸爸妈妈干干活，玩玩游戏，看看电视。所以这个五一我想过的丰富点，老爸说过等有时间带我们一起出去玩一趟，自从上次和婶婶一起出去野餐以后就再也没有出去玩过了，现在正好用五一长假叫老爸老妈好好出去玩一趟，具体去哪我也不知道。
老妈出差回来是特地回来和我们一起过五一的，五一过后又要走了，其实放假就是小孩舒服，我去年劳动节种的那棵树，现在挺大了，比我都高，真会长。五一还要去趟婆婆和外婆家，好久都没去看他们了，还真有点想他们。
在公交车上，人特别的多，想做个位子还真不容易，我家离总站还蛮近的，所以在那上车可以坐到个好位子，后来人渐渐多了起来，不一会儿上来一位老婆婆，等了老半天没一个人给她让位，后来老婆婆往我这边靠了靠，我起身让她坐了，老婆婆笑眯眯的对着我说，小姑娘，你人真好，真乖！
其实放长假好象也并不无聊。
以劳动为话题的作文700字篇四
多年来，我国的中等职业教育一直以培养学生厚实的专业基础和特定的职业技能为第一目标确定教学内容，目的就是让学生毕业后能够立即顶工上岗。这在生产力水平较低的工业化建设初期，确实发挥了很大作用，达到了职业教育的目的，但这同时也导致学生的专业面较窄，限制了学生在专业领域的发展。这大概就是人们常常感叹“隔行如隔山”的缘故。显然，深化职业教育改革，全面推进素质教育已迫在眉睫。
职业教育必须改革不合理的教学方法和手段，建立起一整套具有中国特色、真正体现素质教育要求的教学内容体系。为此，职业教育的改革应从这样几个方面入手：
加强德育教育。长期以来，我国教育一直以应试教育为主，职业教育也不例外。应试教育在强调对知识的积累的同时，常常忽视人的品质的养成，忘记了德行的优秀是取得优秀成绩的前提。爱因斯坦说过，优秀的性格和钢铁般的意志比智慧和博学更加重要———智力上的成就在很大程度上依赖于性格上的伟大。我们要培养高素质的'劳动者，而高尚的道德品质是他们必须具有的基本素质。
加强基础能力的培养。社会发展日趋复杂，新的职业和岗位层出不穷。往日的职业教育局限于使学生获得某一种岗位的知识和技能，而如今这种过于专门的技能已不能胜任工作的要求，必须具有更基础更通用的能力，即基础能力。这是因为，现代科学技术的迅猛发展及其在社会生活中地位的日益提高，决定了适应于当今社会需要的劳动者必须是通晓政治、经济、历史等方面知识，具有跨专业、跨学科进行研究和创新能力的“通才”。只有有了坚实、通用的基础能力，才能成为真正意义上的高素质的劳动者。
与终身教育相结合。迄今为止，可以说还从来没有一种教育观念像“终身教育”与“终身学习”这样，一经提出就毫无争议地受到了全社会的普遍接受。当然，人们对这种教育观念的认可是同当今社会的深刻变化分不开的。这种变化反映在劳动者素质上，就要求劳动者随时准备吸收新思想，感知新事物，解决新问题，要求受教育者具有不断学习的欲望和能力。而信息技术的发展，特别是互联网的发展与普及，为每个劳动者提供了不断丰富知识的可能性，为终身教育的实现提供了物质基础。
随着新世纪的到来，每个行业都将不可避免地被卷入新科技革命所带来的变革中。我国职业教育只有全面推进素质教育，才能真正培养出一大批符合现代化要求的高素质劳动者，使职业教育成为推动经济社会发展的重要力量。
以劳动为话题的作文700字篇五
五一节那天，早晨的天空格外清朗，太阳公公仿佛知晓五一放假，大家都要外出游玩似的，早早地升上了天空，用他那炙热的阳光普照着大地的每一处、每个角落。我和我的好朋友飞飞弟弟、干妹妹七七大家三家人一块，开车到北郊的丰乐农庄葵园游玩儿。
一进大门，我就被游人骑的协力自行车吸引住了。我建议一家租一辆，骑着协力车游葵园。可是今天的葵园内人山人海，租车的游客太多，大家只“抢”到了一辆双人骑的协力自行车。大大家让大家三个小朋友骑协力车，他们步行游园。
七七妹妹坐中间，我和飞飞弟弟两人蹬车，大家三个好朋友同心协力地骑着车，沿着通往园内景区的小路行驶着。第一，右边黄澄澄的一大片葵花，映入了我的眼帘。大家停车下来，走进了葵花园，一朵朵黄色的葵花，在绿叶的衬托下，迎着灿烂的阳光热情地怒放着，发着金色的光芒。一阵阵暖风吹过，花儿们散发出扑鼻的浓香。引来了勤劳的蜜蜂采花蜜，招来了好舞动的蝴蝶翩翩起舞。园边的小树上，鸟儿们也不示弱，一展歌喉，纵情地歌唱。蜂工采蜜、蝴蝶飞舞、鸟语花香、熙熙攘攘，好一派春意盎然、生机勃勃的景象。我完全被眼前的一幕又一幕所吸引住了。我仿佛走进了仙境通常。“凡蛋，你还愣着做什么？这么好的景色，快来多照几张相吧！”哦，是母亲在叫我照相呢。
离开葵花园，大家有说有笑地骑着协力车，继续往前行驶。一条小溪弯弯曲曲，溪水欢快地流淌着，溪边是一片粉红色的桃花园。大家走进桃花园，身边一排排的桃树上，开着一串串粉嘟嘟的桃花，一棵棵、一串串，连成了一片，眼前整个是一个粉红色的世界，花的海洋。
我索性躺在草坪上，看着从树叶缝隙中透过的一缕缕阳光，嗅着泥土、青草散发的芬芳，享受着这大自然给予的原生态的美。
以劳动为话题的作文700字篇六
国庆节期间，我们回老家帮父母收秋。
第一项是剥玉米皮。用手把玉米的皮分开，去掉多余的，还得留下一部分用来挽在一起，最后搭在高高的木桩上。开始手不疼，干得很带劲，过了一个钟头，玉米皮粗的把手都弄得沙粒粒的，大拇指和十指之间的虎口都露出了血丝，钻心的疼。婆婆心疼我们，不让我们做。可是，大人们年岁已高，你不干，他们就得费很大的劲才能干完。等我们把玉米从院子里搭到高高的木桩上，看到红通通的玉米棒子，心里有种说不出的喜悦。
第二项是拔小豆。看到挂满豆角的小豆枝，我们迫不及待的动起手来，豆枝上的毛毛刺扎的人满眼生泪，可看着这沉甸甸的果实，又恨不得一下子把它弄回家，打出豆子做馒头。咬咬牙一个上午终于把豆子扛回了家。婆婆早早的站在门口大喊：“我的娃们，快回家吃饭，看把你们累得……”能替老人干点力所能及的事情，心里感到很舒服。
第三项是刨土豆。老公用锄头在那一堆一堆的土堆上轻轻一刨，又大又圆的土豆都滚了出来，我提个篮子一边拾一边夸：“我们乡下的土豆不仅皮薄，而且吃起来还很香甜。”“那当然了，不过你回来干干活，和老人要点小米、土豆、黄瓜之类的，心里也不理亏。”老公应和着。是呀，回来能帮老人干点活，既锻炼了身体，也孝敬了父母，还给孩子做了榜样，何乐而不为啊！
劳动时是有点累，但看到满载而归的丰收果实，心里还是蛮欢喜的。况且，劳动中的乐趣是用言语不能表达出的。我感觉——劳动最光荣。
以劳动为话题的作文700字篇七
昨天，我和母亲去“恐龙来了”公园玩，走进公园里，我看到了几只假恐龙，它们都非常凶猛，也非常可拍，它们的爪子会动。有一只恐龙背上还背了一对双胞胎，还有一只恐龙全身装满了刺，还有一只霸王龙，它是公园里的一只恐龙。大家还看见了两个大喷泉，喷的有高的水柱，也有低的水柱，风一吹，水花四溅，随风飘散，仿佛冲浪一样。
后来，我和好朋友麟角在一块玩水，大家互相泼水，水花溅了大家一身。大家把石河道里面的草当成萝卜，一块儿玩拔萝卜。麟角的父亲在河边钓鱼，他一共钓了四条鱼。大家还玩了各种游戏，可高兴了!
太阳慢慢落下了山，大家依依不舍的互相告别，并约好有空重来玩。
以劳动为话题的作文700字篇八
从古到今，人们都把劳动看成是一种最光荣的事，也把劳动看成是美德，今天我也体会了劳动的乐趣，传达了美德。
下午，劳动实践课上张老师带我们全班去菜地拔草，还请了两位同学的家长来给我们做示范。同学家长先把草拔松，再一用力把草丢到一边。我在旁边看着，心里痒滋滋的，忍不住想尝试一下。终于老师让我们分组去拔草。这时的我很高兴，立即冲进草丛中拔起草来，可是谁知拔草这项活，看起来简单，但做起来才知道很难!我拔草时用力一拔，才拔出几根，如果按这速度，那一天也拔不完!“不行，不行”，我坚决要学会拔草这门活。我看了看旁边同学的样子，它们怎么跟我不一样呀!我仔细地看了看，发现我的姿势不同，我立即纠正，学着旁边同学的，果然，一下子拔出了很多!可是太阳越升越高，我们也越来越累，头上的汗水也越滴越多.老师一看，赶紧叫我们进教室。可我们还是坚持要把草拔干净才收工，最后，“功夫不负有心人”，我们完成了拔草的任务!
虽然我们最后累得满头大汗，但这种劳动精神确是永恒的，今天我真正体会到了“劳动最光荣”，体会到了劳动的美德!
以劳动为话题的作文700字篇九
1节，妈妈准备包饺子吃，我高兴地一蹦三尺高，因为我特别爱吃饺子。
妈妈说：“航彦呀，快来帮妈妈包饺子。
”我想：我不会包饺子怎么办，可我又想：平时看妈妈包饺子时，不就是把馅儿装进饺子皮里吗？我犹豫了一会儿说：“好呀！”
说干就干，我挽起袖子，一手拿着皮，一手拿着筷子夹了馅儿放在皮中间，对折，然后使劲一捏。
忽然，我觉得手粘糊糊的，一看，原来用力过猛，饺子皮破了，真是皮破肉绽呀！我赶紧抢救，用了一个皮随便包成一个肚子鼓鼓的“大胖子”水饺将军。
我自言自语说道：“这真是‘大难不死’呀！”我想试着把它放在桌子上，可它就是不站住，我试了几次，可都失败了，我只好对它说：“谁让你平时不劳动，长得那么胖，现在连衣服都穿不上了，算你幸运，好吧，让你躺下来休息休息吧！”
妈妈看我包饺子的样子，不禁哈哈大笑起来。
之后，妈妈语重心长地对我说：“航彦，包饺子也不是一件容易的事呀，你跟着妈妈学吧。
”妈妈手把手的教我包饺子，我奋力地学，没一会儿，我就学会了包饺子，我包了一个饺子给妈妈看，妈妈说我包得特别棒！夸得我心里美滋滋的。
中午，吃着自己亲手包的饺子，虽然包得不怎么好看，但我觉得这些饺子比天下最好吃的饺子还好吃，因为那是我亲手包的。
以劳动为话题的作文700字篇十
有人认为，劳动是一件厌烦、厌倦的事，因为劳动很累。我却不这样认为，劳动其实会让人获得快乐!
在上一年级的时候，妈妈总会对我说：“劳动创造奇迹，有了劳动，才会有收获。有时，劳动是一种快乐。”我一直把这句话铭记在心。
周末，我看着家里乱糟糟的，沙发上堆着各种东西，茶几上摆放着包，书本，电脑……看着家里，心里有种说不出来的滋味。
我叫爸爸把家里收拾收拾，爸爸是“低头族”中的一员，整天拿着手机玩麻将，真的可以娶手机为妻了。果然，爸爸没理我，还在玩手机。我一看妈妈，妈妈正在拖地，我想：我应该为家里做点什么呢?知道了!我叫爸爸到他的卧室去玩，我呢，就开始整理客厅了。
我先把各种包，挂在包架上;把电脑，端端正正地放在茶几的右下角;枕头，放在我的卧室里当抱枕;书本，放在书包里;各种小东西，就放在我卧室的床头柜上层的小饰品盒里。“大功告成”，我兴奋地说道“这样看起来，整个人都轻松多啦!”但是我摸了摸家里的柜子，哎呀，好多灰，我又开启了我的第二项工作：擦柜子。
我拿出抹布，左擦擦，右擦擦，上擦擦，下擦擦。我累得满头大汗，但看着我的劳动成果，心满意足地笑了!
妈妈拖完地后，看见家里被我整理得整整齐齐，打扫得干干净净，兴奋地说：“老公，快来看，我们的家突然变得好干净呀!”爸爸居然放下了手机，跑出来看了看，说：“哇，老婆，你打扫地真干净!”我不高兴了，功劳也应该有我一份。妈妈见我不高兴，连忙说：“no，no，no，其实客厅是宝贝打扫的，功劳也有她一份。”爸爸说：“嗯，嗯，咱们的宝贝长大了。”我仿佛觉得爸爸妈妈的脸上的皱纹没了，年轻了十倍。爸爸妈妈分别在我的脸上留下了爱的亲亲。我的心，比吃了蜜还甜，我真快乐!
其实，劳动也是一种快乐，劳动创造奇迹，我坚信，人人都爱劳动，都勇于劳动，世界将会变得干净、整洁。为了明天美好的世界，每人都要把劳动的魔法棒——双手拿出来，创造更好的地球!
以劳动为话题的作文700字篇十一
今天，我体会到了劳动的辛苦。
今天快中午放学的时候，老师说明天领导要检查卫生，让第一大组一人带一块抹布，我们第二大组一人带一个钢丝球或一个刷子，第三大组一人带一个扫把。
一回到家，我就准备好了刷子，到了上学的时候，我从家里拿了刷子，便急匆匆地赶到学校，在上完了三节课后，老师便让我们到操场集合，集合完毕后，老师便把我们带到了一年级的图书室（厕所门口）我心中充满了疑问，到这里来干嘛？难道要打理图书室？这时候，老师开始布置任务了：拿扫把的同学扫厕所，拿抹布的同学擦墙，拿……在这时，我的心里冒出一个想法，莫非……果然不出我所料，老师说：“拿刷子或钢丝球的同学擦厕所外面的墙。”这几个字我听得非常清楚，顿时，我就有点不情愿了，我宁愿去扫地，也不愿意去擦厕所外面的墙，可是当我看见其他拿钢丝球的同学在认真地擦着时，我的想法彻底改变了：同学们都那么勤奋，我这个文体委员不是更应该带好头？想到这里，我拿起刷子，也朝水池跑去。灌好了水，我拿起刷子就往墙上刷，不知是我的刷子质量不好，还是钢丝球太耐用，钢丝球只用刷几秒就能刷干净的脏东西，我的刷子却要刷十几秒，我要刷几秒的脏东西，钢丝球一抹就掉，所以我擦得更卖力了，终于，在我和同学们的努力下，墙终于擦干净了，我们欢呼着回到了教室，不一会儿就放学了。
今天真是开心的一天，因为我体验到了劳动的乐趣。
以劳动为话题的作文700字篇十二
“快起床，开始大扫除了，快起床了!”五一节，一大早，妈妈的高分贝起床号地响起了，我睁开惺忪的睡眼，翻了一个身，又继续睡觉，妈妈可不会这么轻易放过我这个大懒虫，她跑进房间，一把掀开我的被子，大声喊道：“快起床，大扫除要开始了!”我只好无奈地从床上爬了起来。
在爸爸的带领下，大扫除有条不紊地进行着。哥哥把窗户和桌子擦得一尘不染、干杂活的妹妹来回跑动着，帮大家打下手、爸爸在厨房里忙活开了，我也开始着手整理清扫家里的鞋柜，可刚一打开鞋柜，一股臭味便钻入了我的鼻子，熏得我差点昏过去，我连忙跑到院子里，喘了一口气，再吸了一大口气，憋着走到鞋柜旁，先把鞋柜里的鞋拿到院子里，再吸一口气，再回到鞋柜里旁，几个来回，才把鞋柜搬空，看着那些厚的、薄的、大的、小的一排鞋子，心里犯了难，该怎么把鞋子弄干净，突然想到妈妈平时刷鞋时，会对鞋的材质进行分类，一般皮质要干洗不能水洗，其它材质的鞋子可以水洗，我先把鞋子分类后，再开始对鞋子进行清洗，把鞋子清洗干净后，我又开始擦洗鞋柜……整理好鞋柜，我累得直接瘫坐在地上。两个小时后，大家都把自己负责的区域清扫完毕了，大扫除取得了圆满成功，为了奖励我们，妈妈给我们做了一顿丰盛的晚餐。
吃过早饭，妈妈开始布置任务：爸爸负责打扫客厅，厨房的卫生、哥哥负责擦洗房间的窗户、妹妹打杂负责拧抹布、换水，我负责收拾鞋柜。“任务分配完毕，大家开始工作吧。”妈妈说道。我们异口同声地问道：“那你呢?”妈妈不慌不忙地说：“我当然负责，最难完成，责任最重大的任务呀。”我们都小声嘀咕起来：“那是什么任务呢?”妈妈以前可是直肠子，有话直说，今天怎么会卖起关子来了。“都嘀咕什么呀，我负责的工作就是指挥，群龙不可无首，对吧?”妈妈得意洋洋地说道。“哎，我们又上了‘老鹰’的当了。”爸爸无奈地说道。“没意见吧，没意见赶紧干活去，我先去补个美容觉，你们干完了，再叫我来检验一下，你们的劳动成果。”我们都觉得妈妈耍赖，自己休息去了，却让我们干家务活，这太不公平了。“这平日里，都是你妈妈一个人操持着整个家，所有的家务活都是她一个人在干，今天趁着放假，我们就让她休息休息吧!”爸爸对我们说道。
五一节，我们一家人在劳动中度过，尽管劳动很累，但劳动时很快乐。在劳动中，我体会到了妈妈的辛苦，也暗暗下定决心，平时一定要多为妈妈分担些家务活。
以劳动为话题的作文700字篇十三
一件好事在电视上报道的好人好事有很多，他们让我很感动。但是发生我身边的一件很小的好事，也令我非常感动。
我心想他也就一块橡皮，能有什么好办法啊?我也不能老是回头跟他借橡皮啊!说不定老师会认为我们在作弊。只见杨宸拿出他最心爱的、崭新的橡皮用小刀切成了两半，把其中的一半递给我：“给，这样问题不就解决了吗?”我连忙接过来感激地说：“谢谢你。”
五年级:柴家珅。
这件事发生在我三年级的期末考试上，那是一场英语考试。由于考试前一晚，我看书看到太晚，所以早上起来迟了，急急忙忙赶到学校考试却发现自己忘了带橡皮。我心想：如果在试题上写错了字，没有橡皮该怎么办啊!这样的话我一定考不好的。越想越急，像热锅上的蚂蚁坐立难安。我后面的同学杨宸看到我这个样子很奇怪的问：“你怎么了啊?”我就把事情的原因一五一十的告诉了他。他听到这里说：“别着急，我有办法。”
杨宸是一个乐于助人的小男孩，同时也是我的好朋友、好同学。这件好事虽然很小，却无形中加深了我们之间的友谊。
以劳动为话题的作文700字篇十四
在家主动帮父母干一些力所能及的家务活是我们小学生应有的品格。
星期天，我们全家吃好午饭，爸爸站起来正想进厨房洗碗，我大叫道：“老爸，老爸，今天让我来洗碗。”，爸爸见我如此主动，高兴的答应了。我走进厨房，来到水池边，一看，哇，好多碗呀！今天的任务艰巨了。我利索地干起来，先在盆里到入洗洁精，再加入些热水、冷水，兑好了洗碗水，我拿起抹布，把一只只碗用洗洁精水擦拭，先擦碗的里面，再擦碗的外面，把碗上的油腻都清除掉。这还是洗碗的第一步，接下来是清碗，我把所有碗全部放到一个盆里，打开水龙头，然后把每一只碗放到水里冲洗，不一会儿，一大盆碗都冲洗得干干净净的了，我再把一只只碗倒扣到盆里，放到阳光下晾干，这样我的任务算是完成了。我的袖管湿了，我的衣服湿了，我的额头也“湿了”，我伸了伸腰，喊了一声“真累呀”。
洗碗看似简单的一件事情，其实也是辛苦的。今天，我只洗了一次碗，手也红了，肩膀和双腿都酸了，可每天爸爸都要洗很多碗，但没喊累，爸爸您辛苦了。小朋友们，让我们行动起来，养成主动帮父母干家务的好习惯，分担家庭的'责任，分享劳动的幸福。
爱劳动，就是爱生活；爱劳动，就是爱学习。
今天，下午晚托这节课，班主任顾老师组织同学大扫除。同学们个个情绪高涨，争前恐后，不用谁下命令，大家就你拖地，我擦玻璃，他布置教室，各显身手，忙的不亦乐乎。
擦玻璃的同学将抹布沾上水，先认真地把窗框、窗台擦干净，接着，一块一块地擦拭着玻璃。同学们每擦完一块玻璃，都要仔细地端详一番，看看是否有擦漏的地方，如果有，就用手掌来回抹擦着，直到自己满意为止，直到玻璃窗一尘不染。姚怡媛擦得很认真，她觉得擦的差不多了，就把身子往后仰了仰，眯着眼睛检查了一下，再凑到近前，呵几口气又擦了起来。拖地这样的体力活，男同学当然是一马当先，义不容辞了。他们拎着拖把在走廊上来回穿梭，在水池里刷了又刷，再拧干，然后弯下腰，前腿弓，后退绷，“吭哧吭哧”地拖起地来，虽说是体力活，却也拖得情趣盎然。同学们你比我比，比谁拖得干净，疲惫已经完全被抛在九霄云外了。
这时候，我听到窗外的小鸟在唱歌，看见田野了的花儿在对我微笑，还看见小树在微风中向我点头，看见大家为班级如此付出，“主人翁”思想如此浓厚，我也为此感到愉快！
快乐是什么？也许你会说：快乐是创造，快乐是给予，快乐是奉献……而我的快乐却是劳动。
记得有一次，我家大扫除，我也很高兴的参加了。我戴好口罩，系好围裙，戴好橡胶手套就出发了。我的第一个目的地就是仓库。我先把所有的旧物品全部搬出去，然后开始扫地。突然。不知从什么地方冒出一只大老鼠，把我吓的魂飞魄散。我拿起东西就去砸老鼠，把老鼠吓得四处乱窜。它一下子就窜到我的鞋子上，我下的直哭。我抓住火钳，瞄准好老鼠就下手。哈哈，老鼠被我抓住啦！这下它死无葬身之地了，哈哈哈哈！
这次我在也不敢打扫仓库了，我央求爸爸和我换一下：
我打扫卧室，他打扫仓库。爸爸答应了，我便高高兴兴地干了起来。我先把我的旧书整理好，放在一个箱子里。再把衣服叠好，分成四份放到四个箱子里。接下来我就要开始“洗刷刷”了。我先用抹布把书柜上的玻璃擦干净，再把窗户和灯罩擦干净。“洗刷刷”完毕之后，还要扫地。我拿起我的天下无敌扫遍天下所有地的扫把，往每个难扫的角落里戳一下，嘿嘿，所有的灰尘都乖乖滚了出来。最后一道工序就是“拖”！我找我多年珍藏的小小小小拖把，往水里一放，顿时水中“灰烟”四起。我拿起拖把就拖地。一时来兴，我用拖把跳起了江湖上失传已久的最厉害的舞蹈“拖把舞”。很快，卧室打扫完毕，接下来就要打扫厨房了。
我来到厨房，左扫扫，右扫扫，终于把油污重地打扫完毕。在此期间，本人还找到了妈妈失踪已久的天下无敌切菜宝刀。为了感谢我，妈妈特地把宝刀传给了我，我感动地流下了“泪”。
此次大扫除完毕之后，我感到我很快乐。因为我找到了许多我失踪的“宝物”，而且，我还亲自把我家整理地干干净净，让人一看就觉得心旷神怡。快乐是自己创造出来的，快去寻找属于你的那一份快乐吧！
劳动是最光荣，我们每个人都要劳动，但总有些人想不劳而获。劳动不是一个人的事，它是我们大家的事，我们每个人都要勤劳，才能创造出美好的明天。
记得在一次清明节，我和爸爸来到爷爷奶奶家，只见到处都是小草和花朵，路上的桃花也开花了，我在院子里观赏景色，只见蜜蜂在桃花上盘旋，一会儿跑到这一朵上，一会儿跑到那一朵上，忙得不也乐乎！我心里想：“蜜蜂整天都在辛勤劳动，我也得干点什么。”这时我看到田地非常坚硬，我感到奇怪：“春天都到了，爷爷还不把田挖松。”我左看右看，旁边刚好有一把铲子，我拿起铲子开始挖。我把铲子竖立起来，然后用脚使劲往下踩，然后一翘就挖开一把土，一开始我还很轻松，慢慢地我的脚和手开始疼起来，胳膊也没劲了，我扔下铲子坐在大石头上休息。做这个可真辛苦啊！过了一会我又拿起铲子开始挖，不一会儿这块田终于挖完了。看来干什么事都不能半途而废，而且要有诀窍。我心里十分高兴，心想爷爷看了一定会大吃一惊，这时爷爷刚好走过，他见了惊奇地向四周看看，说：“这是谁帮我挖得呀？”我跑过来骄傲地说：“我。”爷爷笑咪咪地说：“我的孙子长大了。”我心里比吃了蜜还甜。
劳动是光荣的，我们每个人都要劳动。劳动可以增强我们的体质，可以让别人感到快乐，还可以让我们生活的地方变得更加美好，我们应该热爱劳动。
以劳动为话题的作文700字篇十五
丁。下课后，学生们像疯子一样冲出教室，冲回家。
然而，冬冬小心翼翼地在教室的角落下扫地。看，冬天扫地，冬天扫地有多严重。她在这里扫，在那里捡。“冬天和冬天真的是环境卫士！”丁丁边跑边说：“冬天和冬天，回家看《金刚葫芦娃》。”
“丁丁，你先走。我要清理这里。”东东喊道。扫地，突然，老师进来了。她发现教室里只有东东一个人，还在专心扫地。
老师高兴地说：“东东真是个勤奋的小学生。”
