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在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
大学毕业后日本留学本科毕业生日本留学篇一
如果留学生学成后希望留在日本工作，现在这样的机会也很大。因为日本家庭现在普遍有一种“少子化”的倾向，年轻的夫妻不愿意生孩子，造成了社会上年轻劳动力的严重不足，非常需要像中国留学生这样的生力军进入，所以相对就业比较容易。
但小编更建议同学们回国就业，留学深造学成归来在国内的发展空间和机会会更大，特别是相比在欧美留学生，因为受日本人严谨做事这种文化的熏陶，会更受国内用人单位的青眯。同时从国家层面讲，国家也是更希望我们的留学生能过回国参加工作。
其实无论留日工作还是回国内都是不错的选择。
如果你想回国工作，中国教育部可以认证你在日本所获得的学位，求职时不会有负面影响。而且你在日本留学过几年，优秀的日语水平将为你加分不少。在中国的日企并不少，这些企业都非常喜欢聘用对中日都有所了解的留学生。
如果你想留在日本工作，你更不用担心就业问题。日本是个人才稀缺的国家，很多日企每年都会举行大型招聘会，在日本的留学生的就业率在世界上名列前茅。
关于签证，你不用担心，凡是在日本读完大专、大学、大学院之后的留学生，都可以在日本就业，获得工作签证。
我们建议大家毕业后留在日本工作几年，之后再决定是回国还是继续在日本生活。在获得几年工作经验之后，回国就业的优势会更加明显。
在日本居留10年，并有5年以上工作经历者，可以申请永久居住权，拿到永住权之后，可以在中国和日本之间自由往返，不再需要办理签证。
很多人对于留学还是很迷茫的，因为如今的海归不像以前那样有优势。但是无论如何我们都要面临就业找工作这一现实，即使是名牌院校毕业生也逃脱不了。留学是为我们增加了一项可以被选择的资本，留学生相对于国内大学毕业生有双语的优势，见识也比国内的人长远，因此留学还是非常具有现实意义的。
大学毕业后日本留学本科毕业生日本留学篇二
申请到日本语言学校留学的最基本的条件是必须具有中国国内的12年学历教育，也就是说至少是全日制普通高中毕业，中专、技校。如果是有大专学历、本科学历及以上学历也可。
对于应届高中、大专以及本科毕业生来说，日本留学语言要求学生尽量提供jtest考试的f级以上、nat考试的四级以上或日语能力考试n4以上的成绩。
往届毕业生、三校生日本留学的语言要求是蔚蓝建议尽量提供jtest考试的e级以上、nat考试的三级以上或日语能力考试n3以上的成绩。个别语言学校的要求可能会更高。但并不是提供不出以上成绩，签证就毫无希望，入管局还会根据学生的成绩来判定申请者是否努力学习日语了、是否具备进入日本学习的能力。
2.日本大学院
本科生，持有学士学位或专升本学位就可以直接申请赴日读研。
硕士生，持有硕士学位就可以申请博士研究生留学。
专科生，大部分学校不接受，但是也有个别学校接受，学校会对申请者进行资格审查。
日语n2这是一个最低的门槛。对于文科类专业，日语专业的学生，日语等级需要达到n1。虽然理论上研究生是可以不要语言成绩的，但是据蔚蓝留学经验来看，如果没有日语的学生，在国内直申的学生，成功率几乎没有。
想日本读研的同学尽早参加jlpt，想大四毕业后直接就走的同学在大三的时候考出n1或者n2，否则可能耽误日后的申请。因为研究中用英语的机会也是相当多的，交流的话基本可以用英语来代替，所以有很多几乎没有日语基础的理工科学生也去了日本。
大学毕业后日本留学本科毕业生日本留学篇三
大学或者专门学校的毕业生如果没有找到工作，可以申请这个签证。“特定活动”签证的有效期是半年，最多可以更新1次。
这个签证要点有三个：
①毕业学校开的推荐书
② 证明自己在做就职活动
③ 在就职活动期间的生计问题
持有这个签证也可以申请资格外活动许可打工(每周28小时以内)。
2.结婚，申请日配、永配、、定住者和家族滞在签证
大学毕业后日本留学本科毕业生日本留学篇四
东京大学部本部位于日本东京都文京区。日本政治、经济、文化、交通等众多领域的枢纽中心，亦为世界经济发展度与富裕程度最高的都市之一。
此外，东京拥有全球最复杂、最密集且运输流量最高的铁道运输系统和通勤车站群，其中东京地铁系统每日平均客运量达1080万人次，繁忙程度居全球地铁首位。
2 校园环境
东京大学古香古色，尤其是深秋时节，金黄的银杏叶让东京大学的校园更加美丽。
东京大学拥有哥特式建筑，在全球也享有极高的声誉。
3 校训
东京大学为日本第一所依照现代学制成立的大学，被公认为日本最高学府，也是亚洲最高学府之一。
东京大学的校训是，以质取胜，以质取量，培养国家领导人和各阶层中坚力量。从他们的校训中我们就可以感知，日本很多优秀的领导人都是从这个大学走出去的。
4 专业
东京大学是一个综合性很强的学校。各个专业发展很齐全，并且在各个专业领域都是非常强的。比如东京大学的法学专业、文学专业、社会学专业、机械、电子电气等等专业领域和方向。
5 大学排名
2020年qs世界大学排名发布，今年总排名中日共有25所高校参与排名，日本东京大学今年的表现尤其突出，排名22名，已经连续4年上升。
对于qs的学术声誉指标，它获得了100/100的满分。它是世界上仅有的可以获得学术声誉满分的八所大学之一，也是唯一一所亚洲大学。
大学毕业后日本留学本科毕业生日本留学篇五
筑波大学（英文：university of tsukuba），简称筑波大，校区位于日本茨城县筑波市，是日本著名的研究型综合国立大学，世界一流学府。该校入选日本超级国际化大学计划a类顶尖校，同时也是日本学术研究恳谈会（ru11）、卓越研究生院计划、指定国立大学，以及国际大学协会和东亚研究型大学协会等学术组织和项目的重要成员。
筑波大学其前身东京师范学校诞生于1872年。1949年，实行新学制而改名为东京教育大学。1967年9月，日本内阁批准东京教育大学等36所机关作为筑波地区的迁移预定机构。1972年5月，日本内阁决定了筑波新大学（暂定名）等42所机构作为迁往筑波研究学园都市的研究教育机构。1973年10月，筑波大学成立。2004年4月1日，国立大学法人筑波大学成立。
截至2015年2月，筑波大学占地约258公顷，下设9个学群，54个专业。
筑波大学和其他日本大学不同，筑波大学的教育体系分为“学群”和“学类”，对学生的课外实践、校园生活和住宿环境提供全面支持。
（备注：日本的大学教学和研究组织机构，一般都是按学部、讲座形式设置，对外封闭，对内分散割据，不能适应新时代学科不断分化和综合的要求。因此，筑波大学改变＂过去的大学往往陷于狭隘的专门领域，造成教育和研究两个方面趋于停滞和固定化，以致脱离现实社会＂的倾向，提出取消教学研究合一的学部、讲座制，而设置二者分开的学群（学类）、学系制。）
筑波大学重视教科研究，全体教员都属于研究生院。作为综合大学，筑波大学拥有广泛的学科领域，在对这些领域深入地进行研究和教学时，不局限于既存的领域，还活跃地开展着跨学科的教育与研究。
自2004年4月1日起，日本的国立大学开始转向国立大学法人化制度。法人化使大学独立自主的灵活运营成为可能，同时对自我管理和成绩的评估审查也变得更加严格。该校所倡导的“教育和研究的新体系”、“新大学自治”、“开放的大学”等办学理念，已经越来越多地令公众瞩目，并起到了大学改革的先导作用。
20151u.s. news世界大学排名248名；日本大学排名08
2015qs世界大学排名198名；日本大学排名09名
2014qs世界大学排名210名；日本大学排名09名
全球高校网（4icu）国家高校排名09名
奈杰尔·沃德（nigelward）日本前30位大学排名09名
韦伯麦特里克斯网（webometrics）世界大学排名260名
the-qs世界大学排名186名
大学毕业后日本留学本科毕业生日本留学篇六
日本要选择适合自己情况的学校，需先了解各学校和专业，在了解其招生注意事项的基础上，根据自己所希望有研究领域，针对自己的目的和能力进行选择，并注意以下各项，即学习什么-学习期间需要多少费用-学习成绩如何-日本语能力如何-是否能得到奖学金等。在下述条件中哪些条件优先考虑，因人而异，但是综合了将来所要从事的职业和人生道路等原则，应当可以确定所要选择的学校了。根据入学考试的结果，有可能进不了自己志愿的学校，所以，参加两个以上的学校考试较为稳妥。
(1)课程，研究的内容
(2)研究设施
(3)奖学金以及经济援助
(4)学费，其他必需的经费
(5)宿舍
(6)入学考试
(7)有无日本语学习计划
(8)有无留学生用的特别学习计划
(9)所在地的环境
现在，留学生集中于东京周边的学校，对于东京以外之地区有许多优点如物价，房租比东京全家能接受小班制教学，能够与地域紧密结合等，在选择学校时最好不限定东京周边，应将眼光置于日本全国。
除大学以外就选择一般的日语教育设施而言，你要进入的日语教育设施要是没有被日本语教育振兴协会认定，将得不到入境日本的许可，所以，首先必须核实该日语教育设施是否得到了日语教育振兴协会的认定。凡是得到认定的日语教育设施都刊登在日本语教育设施要览一书中，在驻外日本公馆里可以查到，所以可以根据这本书进行核对。此外，还希望大家再看看每个日语教育设施的简章，同时从在校生、毕业生那里了解一下该日语教育设施的情况，再留意了以下几点以后再进行选择。
原则上从日本国内日语学校不可转学到日语学校或私立大学的留学生别科。
(1)课程内容：即课程以什么为重点，是否与自己目的的相适应。
(2)按不同水准编组：即是否细分各个阶段，按照不同的.日语水准编班，从而可以使所有人得到适合自己的日语能力的课程。另外，是否有进行分班前测验。
(3)基础学科：对于为了进入大学学部而学习日语的人来说，还要留意该校在日语教育的同时有教授基础学科(英语，数学，物理，化学，社会等)的体制。
(4)教育环境：该日语教育设施所在地的教育环境是否良好。
(5)附属的住宿设施：即该日语教育设施是否确保有附属的住宿设施，或者在没有专用住宿设施的情况下，是否帮助找公共住宅和寓所。
(6)升学与生活指导：是否为学生进入大学提出各种建议和提供咨询服务。另外，在生活方面是否给予关心。
(7)日本语能力考试1级的认定人数及私费外国人留学生统一考试200分以上的优秀成绩者的人数。
(8)毕业生的进路
(9)教员数
(10)学费
(11)入学选拔方法
