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2024年活动计划(模板11篇)
  • 时间:2024-01-12 15:27:43
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2024年活动计划(模板11篇)

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2024年活动计划(模板11篇)
    小编:讲真相和实话

制定计划可以让我们更好地掌握自己的时间,提高效率和专注力。制定计划时要考虑到个人的时间和能力限制,避免过于紧张和超负荷安排。以下是一些计划的案例分析,从中我们可以学到很多有关计划制定和执行的经验。

活动计划篇一

通过集中家访,切实加强学校和家庭,教师和家长的联系,了解学生成长环境、思想动态及校内外表现。

征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议,营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围,进一步推进师德师风建设,提高社会与家长、学生对学校教育的满意程度。

促进教师工作责任感和使命感,把教育行风建设推向新的台阶。

20xx年11月16——20日。

全面了解学生家庭情况,与家长共商提高学生学习能力和养成良好行为习惯的方法措施。

(含心理辅导和学习辅导)和其他助学措施。

1、成立家访领导小组:

2、建立学生情况档案。

3、设立校长热线电话和班主任热线电话。

4、设计教师家访活动记载表和家访信息反馈表。

记录教师家访简要内容、学生家庭和个人情况以及家长对学校教育的意见和建议等。

及时调整学校办学思路,改进教学方法。并制定下一步活动安排。

1、在家访前,各领导小组的组长要与班主任及其他科任老师进行具体协商,确定好各自的家访对象并认真落实。各班主任把被家访学生名单报给学校。

2、各小组长家访学生比例不得少于50%,尽量扩大家访面,做到被家访对象不重复。

3家访时要向家长宣传教育法规、学校课改情况、学校办学模式、办学理念和办学特色,赢得家长对学校工作的理解和支持。

4、听取家长对学校办学、师德情况、班级管理及对自己孩子要求等意见和建议。

5、了解学生的思想状况,家庭状况、成长环境、行为习惯、个性特点等。

6、教师在家访活动中要特别注意安全,严禁搭乘“三无车辆”,提倡步行家访。

7、在确定家访对象时,被家访的学生要有代表性,有一定的覆盖面,可以是学困生、单亲家庭的学生或留守儿童,也可以是特长生、优等生、潜力生等。

8、在家访过程中,要讲究家访的方法,教师要态度和蔼,举止端庄。对学生要以正面肯定、积极鼓励为主,真实、客观地给学生家长反映其在校表现;家访时应请学生在场参与,便于教师、家长、学生三者之间的交流沟通。决不允许粗暴地对家长发怨气、批评指责学生,坚决反对“告状式”家访。不得以电话联系等其他方式代替家访。

9、教师要做好家访记录,收集和整理好家长对学校教育的意见和建议,填写好家访信息反馈表。

活动计划篇二

幼儿园、家庭、社区三结合的.新型教育模式是农村推行城镇化建设的必然趋势,为充分发挥社区教育的巨大作用与优势,保证婴幼儿早期教育活动的正常开展,特制订活动计划如下:

健全组织结构,明确工作职责。

1、首先,成立幼儿园早期教育管理委员会,幼儿园长、幼儿家长等组成的早期教育管理委员会。

2、我园4个自然村,将每村分为一组,各组选派教师为负责人,具体协调区内各项工作。并对开展活动的时间进行了安排,要求教师按时按质按量的开展好活动,每次参加活动的人数保证达到总人数的2/3。

二、提高认识,加强学习,使早期教育活动尽快转入正轨。

1、对区内的0---2周岁的幼儿进行调查摸底,并按年龄段逐名登记在册。

2、早期教育是一种崭新的教育模式,势必对学前教育产生积极的作用,为使各位教师尽快熟悉有关早期教育的特点和内容,我们利用了周二、周三晚的时间组织全体教师开展理论学习,进行集体备课,为早期教育的顺利开展奠定基础。

2、选派骨干教师为实验教师,定期参加市举行的业务培训,培训结束后,负责在本园举行二级培训,并做到认真备课。

三、精心备课,积极开展丰富多彩的早期教育活动。,

1、充分发挥社区活动的互动性,即实验教师负责定期组织0—2周岁幼儿及其家长开展活动及进行培训,同时,家长是幼儿教育的丰富资源,家长们不同的职业、经历、能力素质等都成为他们参与幼儿园教育活动的有利条件,为充分发挥家长的这种教育作用,我们聘请了交警队的王增祥家长,医院的王泮华家长,银行的王庆伟等十名家长为我园的社区教育园外辅导员,并为他们颁发聘书,请他们在交通安全,预防疾病等方面定期为幼儿讲座。

2、每周保证八小时的园内活动时间,其他时间实验教师可随机到各区开展培训及活动。

3、每逢节假日,除开展正常的社区教育活动外,还要根据季节的不同,开展好主题教育活动。

建立了评价机制,提高了活动效率。

1、建立实验活动评价小组,对各教师的备课及活动定期检查,检查情况进行量化管理。

2、各实验教师注意保留活动的文字材料、音像材料,认真整理后存入档案,评价小组每月检查一遍,成绩记入教师的量化考核。

活动计划篇三

酒店员工以大部门为单位自由组队参加报名(厨房,前厅)以三名队员为一组(每人限报一次)二、报名时间.报名方式.

1报名时间:20xx年11月20日至11月22日晚上11点前。

1、各参赛联邦要严格遵守比赛时间,迟到15分钟,视为弃权;

2、各参赛队员应遵守够级比赛规则,尊重、服从裁判,判罚当场有效,事后不再追究。

附件二:

够级比赛规则。

所有参加报名比赛的小组选派一名代表抽签决定小组顺序。分组比赛实行淘汰赛,每三人一组。每1轮抽签决定对局,抽中相同序号的小组进行pk(如报名小组总数为单数,则抽中轮空的直接进入下一轮),比赛积分多着胜出,参加下轮比赛,最终决出前三名(小组),进行奖励。

1、“头科”至“落(6)科”,分别得3、2、1、1(三四科同分)、-1、-2分;3人得分总和为全队总得分。(附件三)。

2、让对方不开点、烧牌、闷牌均为获得1分,反烧牌得2分,再反烧牌为3分;依次递增1分(联邦之间烧牌或反烧不得分)。

负责执行比赛规则,判定犯规事宜。

1、采用瘪三、不进贡、不报牌制;买3买4(每人手中限一张3、一张4),原版开点;淘汰赛每轮三局、决赛五局。

2、出牌时要“唱牌”,且不得延误时间,当需要“过牌”“让牌”时,要明确说“过牌”“让牌”。

3、每局抓牌,按照每人抽取一张牌比大小,最大者先抓牌,谁先抓牌就先出牌。每局重新摸一次牌。

4、出牌、报牌:出牌必须一次性完成,每次出牌一套,出牌应放好,不得插入底牌中,出牌时间限定30秒,超时视为过牌。出牌的同时必须如实报牌。

5、比赛用语:除了有需要向裁判申明的事情外,比赛期间只允许报牌、问答牌、及说“够级”“过牌”“让牌”“烧牌”“闷牌”和“接风”。

6、两个大王可以杀一个大王,无过牌、烧牌。7、其他规则按常规进行,发生争议由裁判判定。

下列情况视为犯规:

1、摸牌时将下家牌带出并曝光者;2、偷看他人的牌;

3、一局比赛未结束而擅离座位;

5、摸牌或出牌作弊;多摸牌不报、从已发过的牌中偷牌或将手中牌混入已发牌中者,一经发现,即罚为大落,且在总积分中罚3分。重复上述行为者,取消其参赛(参与)资格。

附件三:

计分表。

计分表。

计分表。

分组表。

活动计划篇四

1、抓好礼仪教育阵地建设,营造礼仪教育良好氛围。充分利用的宣传橱窗、黑板报、红领巾小广播站等宣传阵地,为开展礼仪教育活动服务。定期围绕“礼仪教育”这一主题作好班级文化布置,张贴班级文明公约;利用班队会、晨会等组织学生学习《中小学生守则》、《日常行为规范》等,要把《文明礼仪教育》作为礼仪教育的内容,组织开展班队活动;继续大力倡导使用礼貌用语。继续开展“礼仪之星”的评比活动,根据学生在礼仪活动中的表现评比“星级文明礼仪示范生”。

2、加强对学生红领巾、眼保健操、上放学、广播操、纪律(包括文明礼仪行为)、个人卫生检查力度,把学生日常行为规范养成教育抓实抓细,把文明礼仪教育真正落到实处。

3、开展丰富多彩的礼仪教育活动。以《文明礼仪教育》读本为教材,积极开展文明礼仪宣传教育活动,从“坐、站、行”等入手,通过“坐如钟”、“站如松”和“行如风”等规范的指导和训练,逐步使之内化为学生的品质,养成文明的举止;利用班队课等时机开展“我的文明礼仪”活动,要求引导学生查找自己文明礼仪习惯中薄弱的地方,并及时改正;积极开展“尊贤敬长”、“社会公德”、“律已修身”、“仪容仪表”等主题性的传统文明礼仪教育活动,培养学生文明的人际交往习惯;要充分利用各种节日,结合文明礼仪教育开展实效性的礼仪教育活动,如结合教师节开展尊敬师长的活动、利用节假日开展“今天我当家”、“寻找我身边的礼仪细节”活动等等;倡导少年儿童规范自己的言行,拒绝不文明习惯进校园。

4、发挥家庭教育的作用,抓好文明礼仪教育评价工作。把礼仪教育主题及时告知家长,让家长了解学校开展的各类文明礼仪教育活动内容,并要充分发挥家长的教育作用,使家庭与学校通力合作。要建立文明礼仪教育评价机制,要通过学生的自评、他评、家长评价和教师评价的方法评价学生的礼仪行为。

活动计划篇五

学校器乐兴趣小组活动,是为了丰富学生的校园生活,培养学生的兴趣爱好,发展学生的能力和特长,促进学生素质的全面发展,从而提高学生的.艺术水平,提高学校文化氛围。

音乐教育是实施美育的重要组成部分,而器乐演奏教学是音乐课教育的一个重要内容。为了丰富学生的课余文化生活,增强学生对音乐的兴趣爱好,挖掘发现和培养学校的艺术苗子,发展学生的音乐才能与特长,特成立器乐活动小组。使学生掌握基本的音乐知识、电子琴、二胡等器乐的演奏,培养学生的能力和个性。

1、掌握乐器演奏的基本知识,器乐演奏的姿势和指法。

2、能够连贯的演奏二到三首乐曲。

3、对本学期的音乐知识有较牢固的掌握。

4、将所学知识点的构成进行梳理,在梳理过程中引导学生自己总结归纳。

五年级一班:舒婷、杨蕾蕾、罗娟娟、李亮辉、郑国娟、马祥、曹亚荣、李苗苗、郭娜娜、形嘉(10人)。

五年级二班:李可可、马雪、王洋、李艳苗、王丽媛、令乐乐、郑国霞、白亚敏、潘倩、赵贝贝(10人)。

1、上好器乐兴趣活动课,做到定内容、定人员、定时间、定地点,发展学生的个性特色,以此推动学生音乐素质的全面发展。

2、不断扩大学生的音乐视野,丰富学生的精神生活,进一步培养发展学生的音乐兴趣,是他们有所专长,培养学生的集体主义精神。

3、经常督促学生完成老师布置的作业,加强练习。

4、提高学生的学习兴趣,培养音乐能力,不让学生放任自由。

1、指导学生正确的学习方法,掌握正确科学的练习,学习方法。

2、多练、多指导。

3、抓平时的练习,做到练一次,有一次的效果,有一次进步。

4、提高学习兴趣,感受乐感。

星期四(课外活动、下午自习)。

音乐教室。

活动计划篇六

新《纲要》中指出:“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的`生活环境和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益身心发展的经验”,而区域活动正符合这一要求。依据区游戏中心教研组工作意见以及我园研究实际发展情况,我们该怎样利用和挖掘材料的教育价值?我们该为幼儿提供怎样的区域活动材料?这些问题值得我们深思。由于区域划分的内容比较多,各个年龄阶段的要求也不尽相同,因此,最终我组将形成多种有益于幼儿全面发展的、富有丰富教育意义的、适合幼儿园开展的生活化游戏探索系列,以有价值的研究成果推动园内游戏的发展。本学期教研组将重点研究小班生活区材料的选择、制作和投放。

1、围绕小班生活活动的内容和要求,明确培养目标,考虑材料对本年龄段幼儿的适宜性,研究与开发生活区的游戏材料。

2、通过活动,了解材料的分类,围绕目标进行教育价值判断,掌握设计技巧。

3、学习区域活动管理的相关经验,通过现场实践操作,掌握生活区域的设置方法。

4、收集、整理小班生活区材料,为后期实践提供资源。

1、围绕教研内容和计划,以实践操作和集中研讨为主要形式,研究小班生活区材料的制作与投放。

2、认真完成组内布置的制作任务,为研讨提供相关素材,同时加强自我学习,不断丰富关于区域材料制作、投放等方面的知识经验,提高专业素养。

3、准时参加教研活动,活动时间下午14:00~17:00。认真参加每次的活动不缺席,有事请假。

时间主要内容活动地点。

10.211、学习本学期计划。

2、学习小班生活活动的内容与要求香山路幼儿园。

11.181、交流制作的游戏材料。

2、围绕材料进行评价香山路幼儿园。

12.2理论学习:区域活动的管理香山路幼儿园。

12.16分组现场实践操作香山路幼儿园。

12.301、总结。

2、材料的收集、整理香山路幼儿园。

活动计划篇七

培养学生的爱好和兴趣,扬其所长,激发个性,增加学生的`词汇量,促进学生综合语言运用能力的发展及口语交际表达能力。

1、主要通过课外活动形式,培养学生对英语及英语学习的兴趣。

2、培养学生英语学习能力。

3、养学生良好的行为习惯,形成健康的个性心理。

4、提高学生的词汇量,语感,阅读理解能力,书面表达能力等等整体素质,为今后的比赛打好基础。

本校初一年级学生,原则上学生总数不超过30人。

1、学唱英语歌曲、英语儿歌、做英语游戏、看、听、学、讲、演英语小故事等。

2、拟以新概念英语为蓝本,掺杂小部分适合本校初一年级学生的各种教材,配套的英语报纸。

每周星期六。

活动计划篇八

2、促进家园合作,增进亲子间、家园间的`亲密感,共同为促进孩子的终身发展打好基础。

二、

20xx年11月18日上午8:30——11:00(周四)。

三、

3、事先告之家长本次活动的时间、目的、内容和注意事项,请家长准时参加;。

4、认真准备教学内容及孩子操作材料;。

5、准备反馈单和签到表;。

6、合理安排各个生活环节。

四、

(一)晨间活动《拍网球》。

1、鼓励孩子积极主动地参与晨间锻炼,体验活动的快乐;。

2、提高拍网球的技能,提高持续排球的能力。

(二)晨间谈话。

1、以点名为切入口,请每个孩子说出像伞的东西,鼓励每个孩子展开大胆想象!

2、鼓励孩子完整地表达自己的想法,并丰富孩子的词汇量,提高口语表达能力。

(三)早操。

1、能认真地做操,动作有力,精神状态饱满。

2、上下楼梯排队有序、不推不挤。

(四)点心。

1、保持桌面、地面的整洁、干净;。

2、吃点心时不讲话,能在规定的时间内独立吃完自己的一份点心。

(六)数学活动《小猪请客》。

活动计划篇九

20xx年1月21日是我酒店开业庆典五周年纪念,在我酒店开业五年来,在我们共同努力积极开拓下,所有员工团结奋进,业绩与日俱增,博得了许多市县领导的'好评,让锰都大酒店成为了秀山一颗璀璨的明珠!

热烈祝贺锰都大酒店开业五周年店庆、圣诞、元旦三重喜庆,魅力锰都、精彩无限,感恩回馈,宾主联谊。

在我酒店开业五周年庆典之即及12月24日圣诞节和1月1日元旦节的来临,借助五周年庆典与圣诞、元旦三重喜庆交集扩大酒店的知名度,对外树立酒店形象,加强与商务客户,兄弟行业之间的感情联系,进一步提升锰都大酒店在秀山地区的影响力,稳定和巩固老客户,进行情感营销,培养客户忠诚度。

2、密切结合店庆,圣诞节,元旦节三重喜庆布置酒店、会场。

1、邀请兄弟集团嘉宾及酒店大客户,老客户、合作单位等一同参加此次周年庆典活动。

2、营销部美工负责全程照相,营销部人员负责邀请vip客户、新老客户、各兄弟集团嘉宾、各赞助单位。

3、酒店内外环境的布置。

4、酒店五周年庆典联谊会在酒店多功能厅举行。

5、酒店各部门自己组织节目(营销部4个、人力资源部1个、财务部1个、领导组2个、工程部1个、前厅部2个、餐饮部3个、房务部2个),兄弟联谊单位联谊节目,宾主互动联谊节目,内穿插店庆感恩回馈抽奖活动、现场评判嘉奖活动。

6、酒店文艺节目汇演。

7、酒店领导、部门经理为现场评委(人力资源部指定具体人员)。

8、现场颁奖嘉宾(酒店领导)。

9、有奖征文演讲(我是锰都人)、评三个等级奖、一等奖(奖金现金300元、二等奖现金200元,三等奖现金100元)。

10、文艺汇演节目评特等奖1名(奖现金600元)一等奖1名(奖现金400元)二等奖2名(奖现金各200元)三等奖3名(奖现金各100元)。

11、凡参加有奖征文演讲的各奖参与奖50元(限报名前10名)。

12、嘉宾现场抽奖活动(奖品可为餐饮代金卷、客房代金卷、康乐部代金卷、圣诞店庆吉祥物礼品等,设特等奖1名,奖免费标间一晚,一等奖1名,奖餐饮代金卷200元,二等奖2名,各奖康乐代金卷98元三等奖3名,各奖店庆新年礼品一份)。

13、酒店评出优秀部门班组、优秀员工,优秀管理人员,可在店庆活动上由锰都领导现场颁奖(具体奖品按酒店奖金制度发放),此项也可以在年底总结会上进行,由领导定夺。

1、热烈祝贺锰都大酒店开业五周年!店庆,圣诞,元旦三重喜庆。

2、“锰都五年感谢有您”倾情促销月序幕启动,敬请光临!

3、锰都大酒店诚挚感谢各界朋友的支持与厚爱!

1、如果是在圣诞节举行店庆,酒店大厅摆圣诞树、各种圣诞气息的贴图。彩带。

2、多功能厅门口放气球彩门。

1、12月24日18:00—18:30庆典启动仪式(领导讲话,嘉宾代表讲话)。

2、18:30—22:00文艺汇演、现场颁奖等。(具体流程见详细节目单)。

3、22:00联谊会结束后所有管理人员送嘉宾离店。

1、策划内现有的现金奖励2800元。

2、酒店优秀管理人员,优秀员工,优秀团队奖励(按酒店奖励制度发放,此项可以在年底工作总结会上进行)。

3、各种小礼品、圣诞店庆吉祥物等礼品500元。

4、嘉宾现场抽奖(免费标间一晚228元、代金卷550元、店庆礼品三份)。

5、店内、会场布置500元总计费用约6000元左右。

1、制定简单的宣传单(内部制定)。

2、营销部发放邀请函(忠诚客户、赞助商、联谊单位等)。

3、大厅放欢迎水牌。

4、led显示。

活动计划篇十

为了迎接五一国际劳动节,作为新时代的`大学生因该率先作为表率,我们要有社会主人翁意识,服务社会意识,在美化校园中体验劳动生活,尽管我们生活的校园很干净,为了让我们的校园更加舒适、更加美丽,作为学校的一份子我们应出点微薄之力,这样校园因为你我的努力而会更加美丽。

“迎五一,美化校园我先行”活动。

xx年4月24日。

轻化工程系卫生区。

11级和12级全体同学。

1.为迎接五一,体验一下劳动中的快乐;

2.提高大家爱校护校的意识;

3.培养同学们的社会志愿服务意识;

4.清理校园死角,美化校园环境;

1.提前写好计划书及宣传稿;

2.整理活动策划书及活动细节;

3.提前准备工具,安排活动人员;

4.做好宣传工作并邀请人员;

5.邀请一位摄影者(有长期从事摄影着优先选择)并向团总支申请相机进行拍照;

6.提前设立展板通知同学。

活动计划篇十一

金秋11月是个清爽的季节,年少张扬的我们在烂漫的'人生路上继续寻觅,寻觅我们生命的亮点。龙川大学生联合会,这个年轻的组织,又注入了一股新生的力量,让我们热情迎接新成员的加入。值此时机,学联举办一个全员聚会,增强交流增进感情,将学联这个大家庭紧紧地团结起来,为学联未来的蓝图描绘书下重要一笔。

凝聚学联·有你有我。

11月10日下午,11:00—16:00。

广州红砖厂创意园。

地位于珠江新城cbd中轴线的东面,珠江口西北面,近临珠江水岸边,南面是琶洲会展中心,北临天河商业圈。

红砖厂建於**年中国最大的罐头厂广州罐头厂,将废弃生产车间改造成loft既时尚又能给予无限灵感的创意空间,它散发著辉煌的城市文化历史,是城市发展的烙印。是一个以国际标准定义的艺术、生活中心,现在,红专厂正以现代的视野,国际的平台,探索、打造富有时尚、创意、艺术和人文精神的新领域。以苏式建筑为主,左右呈中轴对称,平面规矩,主楼高耸,回廊宽缓伸展,其次是有“三段式”结构,指的是檐部、墙身、勒脚三个部分,而且楼房墙体厚,有一砖半厚,房子空间大,冬暖夏凉。新的创意元素和生活点子渗透其中,让沉睡的建筑焕发出新的生命力。

中国龙川大学生联合会。

迎接学联新成员,让其融入学联大家庭。

促进学联的交流,彼此之间有更深的了解,为学联发展奠定基础。

通过本次活动,给大家留下美好的大学记忆。

增强对家乡的感情,增强龙川的归属感。

使同学们在喧嚣的城市中亲近创意,放松身心。

红砖厂创意园知名度高,有吸引力。

创意无限,美的切身体验,感受艺术的熏陶。

地理位置优越,交通方便。

感受广州。

环境舒适,远离喧嚣,适合会面交流。

树木茂密,古朴建筑密集,免去了户外遮阳的困扰。

游玩,交谈,吃喝,拍照。

a)学联筹备本次活动各个事项。

b)原则上要求学联成员参加此次活动。

c)学联负责活动安排。

往返车费:8元左右(以市区过来记)。

水:3元左右。

午餐:12元左右(午餐共同聚餐)。

加上其他一些简单零食费,预计30元左右。(不预计购买纪念品费用)所有费用采取aa制。

广州地铁5号线:员村站b出口,步行10分钟后到达红专厂大门口。

(建议从a出口出来,a出口附近很有多小餐馆,方便聚餐,ab出口之间距离大概十多米,这之间拥有非常多的小餐馆)。

从地铁b出口出来就能考到红砖厂的一个很高的烟囱,往烟囱方向走,边走边问路,当地人都知道红砖厂怎么走的。

策划活动全程,撰写策划书,学联内部讨论。

确定各个负责人和负责事项,踩点。

经费预算。

购买所需的所有相关物资,并准备好所有工作。

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