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七年级下册语文同步训练 七年级下册语文同步训练资料篇一
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1.解释下面各句中加点的词语。
(1)可以调素琴 ()
(2)无丝竹之乱耳 ()
(3)香远益清 ()
(4)亭亭净植 ()
(5)陶后鲜有闻 ()
(6)宜乎众矣 ()
答案:(1)调弄(2)弦、管乐器,这里指奏乐的声音(3)更加(4)竖立(5)少(6)应当
2.下列句子中的“之”与其他三项用法不同的一项是()
a.水陆草木之花
b.莲,花之君子者也
c.予谓菊,花之隐逸者也
d.无案牍之劳形
【解析】选d。该项中的“之”没有实在意义,取消句子独立性。其他三项中的“之”都是结构助词,的。
3.用现代汉语写出下面句子的意思。
(1)孔子云:何陋之有?
译文:_________________________________________________
(2)可远观而不可亵玩焉。
译文:_____________________________________________________
___________________________________________________________
答案:(1)孔子说:有什么简陋的呢?
(2)可以远远地观赏却不可以靠近玩弄啊。
4.下列句子中,朗读停顿划分不正确的一项是()
a.谈笑/有鸿儒,往来/无白丁。
b.可远观而/不可亵玩焉。
c.南阳/诸葛庐,西蜀/子云亭。
d.自/李唐来,世人/甚爱牡丹。
【解析】选b。b项的正确停顿为:可远观/而不可亵玩焉。
5.阅读《陋室铭》,完成(1)～(3)题。
(1)解释下面加点词的意思。
①谈笑有鸿儒______②有仙则名____
答案:①大②出名,有名
(2)任选下面一句翻译。
①斯是陋室,惟吾德馨。
译文:____________________________________________________
___________________________________________________________
②苔痕上阶绿,草色入帘青。
译文:___________________________________________________
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答案:①这是简陋的屋舍,只因我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋了)。
②苔痕长到阶上,使台阶都绿了;草色映入竹帘,使室内染上了青色。
(3)下列表述有误的一项是()
a.“可以调素琴”与“无丝竹之乱耳”是前后矛盾的。
b.本文以陋室为喻,将作者的志向和情操写得比较含蓄,这种写法叫作“托物言志”。
c.这篇铭文的韵脚是“inɡ”。
d.“谈笑有鸿儒,往来无白丁”是从交往角度来写“陋室不陋”的。
【解析】选a。不矛盾,二者指代不同。“无丝竹之乱耳”的“丝竹”指的是城市嘈杂缭乱的宫廷富贵人家的`丝竹,“调素琴”指的是自己兴趣所在的音乐。
6.阅读下面文言文,完成(1)～(4)题。
爱莲说(详见课文)
习惯说
[清]刘蓉
蓉少时,读书养晦堂①之西偏一室。俯而读仰而思思有弗得,辄起绕室以旋。室有洼,径尺,浸淫②日广。每履之,足苦踬③焉。既久而遂安之。
一日,父来室中,语之,顾而笑曰:“一室之不治,何以天下家国为?”命童子取土平之。后蓉复履其地,蹶然以惊,如土忽隆起者;俯视,地坦然,则既平矣。已而复然,又久而后安之。
噫!习之中人④甚矣哉!足之履平地,而不与洼适也;及其久,则洼者若平;至使久而即乎其故,则反窒焉而不宁。故君子之学,贵乎慎始。
【注】①养晦堂:刘蓉居室名。②浸淫:渐渐扩展。③踬:跌绊。④习之中人:习惯在人身上一旦形成。
(1)对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()
a.香远益清,亭亭净植益:增加
b.菊之爱,陶后鲜有闻 鲜:少
c.每履之,足苦踬焉 履:踩
d.父来室中,语之 语:告诉
【解析】选a。“益”的意思是“更加”。
(2)将下列句子翻译成现代汉语。
①予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
译文:____________________________________________________
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②顾而笑曰:“一室之不治,何以天下家国为?”
译文:___________________________________________________
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答案:①我唯独喜爱莲花出于淤泥而不沾染(污秽),经过清水洗涤但不显得妖艳。
②(父亲)看到屋里的坑洼笑着对我说:“你连一间屋子都不能治理,凭借什么治理国家呢?”
(3)用“/”给《习惯说》中画波浪线的句子断句。(限标两处,不含句末)
俯 而 读 仰 而 思 思 有 弗 得
答案:俯而读/仰而思/思有弗得
【方法指导】
文言节奏划分口诀
节奏划分有诀窍,划一划二不划三。
主谓动宾要停顿,谓补之间照样分。
