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自强不息的高考作文篇一
一进清华大学校门，映入眼帘的不光有它的秀美风光，还有八个大字，也就是他们的校训“自强不息，厚德载物”。
这句校训是根据《周易》一书中的一句话改编而成的，这句话是：“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物”。这句话寥寥几字却道出了人生的真谛，做人的准则，以精炼的话语教人从善，字字铿锵有力，振奋人心。
纵观古今中外，那些圣贤、先哲、伟人无一不是宅心仁厚。老子、孔子之所以成为圣贤之人，是因为他们拥有了高尚的德行;虞舜之所以能感天动地，是因为他以仁孝做人;诺贝尔之所以青史留名是因为他有一种不分国际、不分种族的博大爱心;比尔·盖茨之所以成为世界首富是因为他有一种大舍大得的美好精神。
道德，是大自然运转的一种法则，人类之间也有相处的道，那就是我们常说的五伦关系：父子有亲、长幼有序、夫妇有别、君臣有义、朋友有信。这五种关系在大自然，是道德的范畴。
我们有没有静下心来想一想：我们有没有为这个家庭增添一草一木、一砖一瓦，就连自己本分的事“学习”都不是自觉自愿的，我们又有什么资格生活在这么美好的世界里呢?真是德不配位，必有灾殃;伦常乖舛，立见消亡!
为什么我们学习学不进去?这到底是什么原因呢?问题的根源就是我们平时为人处事的行为准则，其实只要德行不好，学习再好又有什么用呢?如果你拥有一个健全的大脑，，你把它用在学习上、为国家、为社会做贡献那才叫真正的德行;如果你处处为自己着想，那你白要了那一个健全的大脑纯属在浪费，不仅是自身的道德缺失，还危害他人，甚至整个社会，实在是太可耻了!
我们如果能做到“至虚极，守静笃”的话，就会做到厚德载物。“至虚极，守静笃”的意思是竭力使自己心无杂念，保持清净，只要保持清净并拥有博爱之心便可做到厚德载物。
“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。”《周易》中的这两句话，可以说是我一直以来追求的目标。
不同于其他的女孩子，我爱好阅读各朝各代的历史，爱好研究兵法战略，爱好学习治国之道。
我喜欢遨游于时代长河之中，探究古今变化规律，就犹如司马迁所说的那样：“究天人之际，通古今之变。也许我无法有太史公那样的见解，但是我会努力追求，以史为鉴。
我特别喜欢三国的历史，江东俊杰周瑜——小霸王孙策的左膀右臂，三国杰出的谋士，是我最钦佩的人。周瑜24岁，在赤壁之战中立下赫赫战功，那睿智和沉勇是我追求的终极目标。
不要以为我是一个沉溺历史的“老古董”，现实中的我还是很热爱生活的。在同学眼里，我成绩优秀;在老师眼里，我品学兼优;在家长眼里，我任性可爱。
至于我从前所获得的奖项，我想我在这儿就不必多说了。能进入十佳学生候选名单的，其能力可见一斑。我自信我的能力不会比其他人差，我获得的荣誉不会比其他人少。
劝君莫惜紧缕衣，
劝君惜取少年时。
花开堪折直须折，
莫待无花空折枝。
趁青春年华，放飞自己，做想做之事，不要让自己留下遗憾。这样，当你老时，坐在藤椅上，就能微笑着细数往事。
《周易》云：“天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。”君子是顶天立地的人物，不因困难而却步，不因权势而畏惧。君子应厚美德，容载万物,刚毅坚卓，发愤图强。如梁启超所言：“君子自励犹天之运行不息,不得有一曝十寒之弊,学者立志尤须坚忍强毅,见义勇为,不避险阻.”
孟子书云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身行，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”困难和挫折，是对人的品质最大的考验。一时的勇气是容易做到的，而持久的毅力往往是非常困难的;一时的发奋图强是容易的，而长期的持之以恒则是很难的。“鼓勇未为殊，绵绵功在长，一息不相续，前勤皆已亡”，这是王夫之对人们的提醒。自强不息，必须要有一种持之以恒的精神。
“自强不息”要求一个人永远谦虚谨慎，不骄不躁，不自以为是;“自强不息”是说自己要时时警惕自己，要有一种忧患意识，像“如临深渊、如履薄冰”一样。“自强不息”是一种积极的人生态度，也是一种毕生追求的人生境界，是对人的生活意义的一种深刻的认识和理解。一个人只有对生活充满热情和信心，才能始终如一地坚持这种生生不息的精神。
“厚德载物”要求一个人有高尚的道德，能够关心人、爱护人，能够有“己欲立而立人，己欲达而达人”的思想，要有救人之急、成人之美的品德。“有容德乃大，无私心自安”，这是古人的训诫。
大海给人最强烈的震撼，并不是她的惊涛巨浪，而是她在不动之中吞吐万物容纳百川的气慨。这是一种从容，也是一种自信，更是“君子厚德载物”的体现。这是“上善若水”，夫惟不争而天下莫与之争，以德服人的体现，是一种中华民族的流传上千年、沉淀下来的人文文化。“舍己从人”并不是一种消极的被动，而是以一种积极主动的精神，以一种柔和的方式来解决问题。
自强者未必成功，而“不自强者”成功未之有也。厚德者未必被赞为君子，而“不厚德者”必被唾为小人。
岁月不居，天道酬勤。自强不息，厚德载物。二者本就是相辅相成，相得益彰的：正因为有德，才有自强之气;而正有那不息的自强之气，才愈能修性自得。
“苍龙日暮还行雨,老树春深更著花”，顾炎武如是说。自强不息，厚德载物，这该是一种博大宽广的胸怀，一种至真至纯至美的境界，更是一种超然飘逸的君子风度!这是中华民族传统文化的精神命脉，也是中华民族生生不息，傲然挺立于世界民族之林的精神之源和力量之源!!
《周易》中有一局话或许让我们记忆深刻：天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。这句话对于我们是在熟悉不过了，或许我们以前初中上历史课的时候，我们的历史老师也会特意强调这句话。那么以”自强不息，厚德载物“为命题，做一篇作文，大家第一反应是什么呢?今天小编就带来一篇以这个话题的作文：
《周易》云：天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。君子是顶天立地的人物，不因困难而却步，不因权势而畏惧。君子应厚美德，容载万物,刚毅坚卓，发愤图强。作为当代大学生，新的历史时期赋予了我们新的责任。自立自强，立志成才，为中华民族的伟大复兴奋斗。当我们听到中国加入wto成功，北京申奥成功，神五发射成功时，心潮澎湃，满腔热情，深受鼓舞，为我们是中华儿女而感到骄傲和自豪，想用自己的力量来报效祖国。兴奋之余,但当回到现实，我们茫然了。贫困饥饿疾病等一系列的因素阻碍着我们前进的脚步。身处现实的我们觉得无助。现实和理想的冲突让我们低下了头陷入了深深的沉思。
朋友抬起你的头来，不要气馁。如过你身陷贫困，让我们来看看洪战辉吧。这位“携妹求学12载”的当代大学生，深深的感动了我们，感动了中国。让我们回眸洪战辉这12年的艰辛路程，命运对他是何等的不公啊：父亲是精神病人，母亲不堪重负离家出走，年幼的妹妹又遭厄运。13岁起，贫困和苦难就将他推入了黑暗的枯井。所有的担子落在持还是放弃?是坚强还是软弱?他选择了抗争，选择了决不妥协的自立自强!他，就象一只负重的蜗牛，怀揣理想，穿越风雨，从无望中走出希望，从阴霾中见到阳光。
如果你深受疾病的折磨，那再让我们看看张海迪吧。她5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她说：“我像颗流星，要把光留给人间。”她怀着这样的理想，以非凡的毅力学习和工作，唱出了一首生命的赞歌。虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作并获得了娇人的成绩。
古人同样给我们留下了许多自强不息的实例。司马迁云：古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯?m傥非常之人称焉。盖西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，厥有《国语》;孙子膑脚，《兵法》修列;不韦迁蜀，世传《吕览》;韩非囚秦，《说难》、《孤愤》。《诗》三百篇，大氐贤圣发愤之所为作也。及如左丘明无目，孙子断足，终不可用，退论书策以舒其愤，思垂空文以自见。古人之圣贤给我们树立了学习的榜样。
人的一生谁没有遇到过挫折，即使挫折给你打击再大，那又怎么样呢，它已经客观的存在了。我们只有选择抗争或沉沦。谁都知道沉沦的结果是自我的堕落和毁灭，我们必须选择抗争，才能走出阴霾，迎接生命的阳光。
孟子书云天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身行，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。自立自强，经历风雨才能见彩虹。如果没有逆境的磨练，我们不会成长。举个最简单的例子，难道在你孩提时代会为了可能摔倒而不去尝试走路么，那你可是到现在连路都不会走啊。在坐的有不会走路的人么，没有。这就说明我们都有战胜困难的能力和勇气。那么再次挺起你胸膛迎接挑战。成功就在不远处。
时代呼吁我们，祖国需要我们，做为炎黄子孙我们必须时刻准备好，自立自强，克服困难，努力完成学业，成功成材，几十年年后你会发现你一生是那么的辉煌和热烈。当你再次看到祖国的创举时你不会再为怎么才能为祖国出力感到而迷茫。让我们紧记天行健君子以自强不惜这句古训，或许神州_号你就是总设计师。
自强不息的高考作文篇二
自强不息，字面意思是:强大自己必须要通过坚持不懈的努力;深层次的意思是:一个人的处境即使再糟糕，但是通过持之以恒的努力和付出，可以成就一个强大的自己，若想强大自己，必须坚持，不放弃努力。语出《周易·乾》:"天行健，君子以自强不息。"。
“我和一株顶高的树并排站立着，却没有靠着”，告诉我们：独立自主，才能形成独立人格，独立自主，才是人生的真谛。正如梅不依靠温室的呵护，方成就傲对霜雪的传奇;玉石不依靠泥沙的掩蔽，方成就价值连城的美玉;人只有发挥自己的力量，才能坚韧成熟。“天行健，君子以自强不息，厚德载物”的古训提示人们自强自立，方能为坚强的人。
自强自立，实现为人的尊严。大凡成大器者，都是从自立自强，维护尊严开始做起。宋代大家宋濂的《送东阳马生序》中，叙述了自己从小艰辛的求学之路、衣食吃住、学习资料等严重不足，但他以顽强的毅力和坚定的信念，克服一切困难的决心，最终实现了自己的理想，成为一位学问和官位的大家。而季羡林在成为大师前，踏上了求学之路，家境的贫寒使他不得不寄人篱下。他没有选择混个饭碗，而是靠自己勤工俭学，努力地让自己脱离寄居的生活。他用自立的行为，逐渐练就了坚强的性格。不仅维护了自己的尊严，而且为日后的个性发展和学业的成功，打下了坚实的基础。季羡林先生在困境中自强自立，终成一代。
国学。
大师，走上了登峰造极之路，与他用行动维护尊严不无关系。
自强自立，实现为人的价值。诚然，不同的人的天赋不尽相同，但愚笨绝不是懒惰的借笑看口和理由。依靠父母的血汗，依靠他人的怜悯，终日啃食社会的劳动成果，这样的苟延残喘与行尸走肉有何区别?这样的人不会有成就感，而会在老去时因虚度年华而悔恨，或许还会因一生无为而羞耻无奈。无臂青年刘伟，在高度残疾的情况下，本着庸庸碌碌的活，毋宁死的自尊心，不用别人可怜，要自己独自面对人生。发誓用双脚演奏钢的琴，磨练，再磨练，他终于用双脚演奏出精美的音乐，自立自强，成为人们学习的榜样。可见，自强之人才会笑看人生，活得意气风发，斗志昂扬，因为他展示了人生意义和价值。
自强自立，需要颗勇敢的心。拐棍拄得久了，自然是不好放下。但这时只有勇敢面对，才能破茧成蝶，迎来属于自己的缤纷人生。比尔盖茨在看到计算机的希望时，便做好了面对风险的准备。正在上大学的他中途退学，不准备依靠学位，不准备依靠家境，而是勇敢地做出了常人不敢做出决定：独自创业。为了当时拥有时髦的车载电话，为了拥有属于自己的财富，为了证明不是博士生也能干出一大业，他勇敢地挑战世俗、挑战自己，挑战科学，终于打造了微软帝国轰轰烈烈的伟大事业，改变了自己的人生，也改变了整个时代。
既然选择了自强自立，就要锲而不舍地坚持下去。要知道，耕耘不辍才会有梦想开花的一天。就像马可?雅各布，作为lv的设计师之首，却始终没有放弃自己的公司;就像史铁生站在汹涌的人生道路中，始终没有放弃呐喊，就像舒婷《致橡树》中说的：“我必须是你近旁的一株木棉，做为树的形象和你站在一起。”只有这样，才能自立于群体。
自强自立，是时代的呼唤，是靠自强不息的人们来撑起继续发展的中国梦。寻梦，就要唱响志摩先生《再别康桥》的歌：“撑一支长篙，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。”这是新时代的号角，是中国挣脱依赖，改革开放最唱响的嘹亮。
口号。
每个人都需要从自身做起，用勇敢与坚韧做一个独立自强的中国人，为世界做出更大的贡献。
自强不息的高考作文篇三
古人曾有言“天行健，君子以自强不息。”拥有自强不息这种精神的人一定是一个扛得住大事，熬得住风雨，挨得住苦难的人。一个自强不息的人一定是一个心里有明确目标的人，而且为了自己的梦想和追求他们会加倍的努力，也会拼命的奋斗，他们不害怕失败，也不害怕重来，不害怕冷眼，也不害怕打击。
自强不息是一个人信心、志气和勇气的结合，自古以来成大事者都是自强、自尊和自主的结合者，面对困难和挫折，他们从来不会轻易向别人低头，也从来不会轻易与自己投降，他们只会一往无前的向前冲刺，即使遍体鳞伤也在所不惜。万达总裁王健林就是这样一个自强不息的人，正因为他拥有这种百折不挠、无惧无畏的品质，所以他才将万达带到了业内巅峰，他也将自己变成了名副其实的中国首富。
企业家的路途永远都不是一帆风顺的，要想运营一个公司必将会遇到无数的波折和考验，而王健林就曾经在资金问题上遇到了阻碍，这一度让他走投无路，也一时让他陷入了危机和绝望之中。当启动资金匮乏，贷款无法到位的时候，王健林只能像一个卑微的乞讨者一样四处去求人，到处去碰壁，他甚至因为一项贷款去求了55次之多，这样的磨难和艰辛至今都是王健林心中的一根刺。
而且当初王健林是亲自去银行门口堵人，亲自去负责人家里找人的，即使别人故意避而不见，他也只能一遍又一遍地去堵，去求，这种卑微的姿态，这种无望的等待让他很是压抑和失意。可是尽管他已经这么努力了，纵然他已经这么谦卑了，命运还是没有放弃玩弄他，上帝也没有因此眷顾他，相反，他的辛酸无人体会，他的处境无人体谅，他的贷款无人给批，他的困境也无人给破。面对这种世俗的悲凉和人性的弱点，王健林心中很是受伤和不解，而也就是在这种求助无门的情况下，他明白了求人不如求己的道理，他更是立志要将万达带到一个无人企及的高度去，尽管自己会付出更加惨痛的代价。
当年王健林通过自己的执着和坚守走出困境了，而且在往后的经营中，他也用自己的努力和拼搏让万达闯过了一个又一个的难关了，时至今日他也还是在用自强不息鼓励自己，用顽强不屈激励员工，因此万达也依旧在蒸蒸日上，依旧处于不败之地，这让人很是欣慰和感慨。
是啊，自强不息的人是可以在风暴中还逆风而上的人，这种人有坚定的信念，有不懈的追求，有过人的志向，也有不折的精神，因此他们是一定会走向成功的。
自强不息的高考作文篇四
每当我们看着国旗缓缓升起，如此庄严的事，却在我们的注视下，变得毫无秩序与庄严，似乎这是理所当然的。你以为，这面国旗单单是用一针一线纺织起来的？你以为，这红五星区区只是一种毫无意义的颜色？不，我们眼前的这面红旗，是经过千万民族英雄的奋勇厮杀，是经过无数人道主义光辉的救援，是经过与多抗战英雄洒出的热血的浸泡。这面国旗来之不易！今天，是抗日战争胜利70周年。我读了一本书，叫做《抗战英雄》。里面的人物深深的感动了我，内容听我一一道来：
这本书将了民族英雄奋勇抗敌，义无反顾的为国家献出生命。在里面，有“赤胆忠心”吉鸿昌，“大爱无疆”白求恩，“巾帼英雄”赵一曼……这些人都无比英勇，就拿“大爱无疆”白求恩来说，他不远万里从加拿大归来，在滚滚红尘中救治八路军伤员，竟在69个小时内连续做115列手术。他在硝烟战火中传递共产主义精神，用博爱之心点燃生命的希望。敌人的炮弹接憧而至，他却毫无顾忌的在小庙里动着手术，在一周内就检查了520个伤病员。别人劝他转移，他说：“离前线远了，战士来到的时间就长，死亡率就高。战士们在前线都不怕危险，我们怕什么危险！”这句话不由得让人从心底为之一震，不由得让人从肃然起敬。一次，他为了和敌人抢时间，不慎刺破了手指，可他在把手指往消毒水里一浸之后，依然不动神色，坚持缝完最后一针。随后，他又忍着疼痛做了13次手术。其中不止一次伤口受到细菌的致命感染。不久，他得了败血症，但还是没有惊慌失措。1939年11月12日早上五点，他与世长辞。这样的精神，还有什么词语能形容的呢！邓小平岑亲自提笔：做白求恩式的革命者，做白求恩式的科学家。就连毛泽东也亲自为他挽联。不止白求恩，许许多多抗战英雄的英勇程度，不亚于白求恩。
当我看完这本书时，里面的内容是使我影响深刻。仿佛这已经不是70年前发生的事了，而是发生在昨天。比起这些精神，惨无人道的酷刑又算什么呢！正是因为这些民族英雄的不懈努力，中国才战胜了日本。战士们，你们为国家洒出鲜血，令我们震撼，你们创造的光辉事迹，使我们感动。我们一定会好好学习，回报社会，不会辜负你们的！
让我们学会不屈，让不屈带我们登上荣耀的殿堂。自强不息！
自强不息的高考作文篇五
望着窗外的田地由嫩绿渐变成墨绿，树苗由嫩芽变成绿叶，由大地初回春变成春色已满园，伴随着越发强烈的江南气息，我知道苏州快要到了。
下了高铁，我跑到外面，一种南方特有的潮湿扑面而来，我贪婪呼吸这比北京清新万倍的空气。我一来到这里我就爱上江南，爱上了叶老先生的江南第一名镇甪直水乡。而水乡中最令我印象深刻的，是叶圣陶先生创办的“生生农场”。保圣寺古刹旁的“生生农场”，那块土地保持着历史原样，苏州叶圣陶实验小学，复建的“生生农场”油菜花吐放清香。不过我对“生生农场”有所不解，学生都是来学校里学习的呀，料理农场那会很耽误时间的，旁边的老师看出了我的疑惑，告诉我叶老主张学生自强，培养学生生活中实践能力，学习上也同样自学自能。啊，我这两条都不中叶老爷爷的意，生活上爱“依赖”、学习上爱“现成”，两样不足我都沾了一点点呀！是啊，老师们只是学生的引路人，不能一辈子都陪在身边的，而且我们是有自学潜力的呀，为什么不能自己开动机器呢！想起了我原来学英语的时候，看到别人会国际音标，我没报任何班不就是自学的吗？我看着电脑上国际音标视频跟读，还反复摸索国际音标读音规律，久而久之就知道国际音标发音了。在没有老师情况下，把自己逼上梁山反倒长了自学的本事。可是，在大多数可以找到依赖时，明明可以自学也不肯了，原因是我的不能自信。在苏州叶圣陶实验小学参观，始终都是由学生做向导，讲叶老爷爷为什么来甪直，怎样办“利群书店”、“生生农场”，那个比我小的小女孩，讲解的语气透着自豪。叶老爷爷要求自强，我就应该努力做到，甪直水乡的女孩小向导，也似乎在想我挑战了。
回到北京我做了准备，决定从两个地方起跑。以前见了难解数学题，第一个想到是老师，总想靠老师点拨来解疑，今后对难题先要想自己，难关面前我的志不移。再一个是如何学语文，也要在学法上有变化。甪直归来一直在想，同样的一篇《多收了三五斗》，为什么过去觉得难读懂，在水乡看了“万盛米行”，就能如身临其境呢，看来从小多长见识，才能把语文学得更通。碧水环绕的甪直古镇，叶圣陶爷爷的第二故乡。水乡也滋润了“生生农场”，园中蚕豆叶儿绿，油菜花儿黄，小麦穗儿分外壮，一切都令我难忘。我更深深领悟到：“生生农场”也生自强，“生生农场”也种希望。我，一个要自强的女孩儿，将在“生生农场”立足，将在“生生农场”成长！
自强不息的高考作文篇六
一进清华大学校门，映入眼帘的不光有它的秀美风光，还有八个大字，也就是他们的校训“自强不息，厚德载物”。
这句校训是根据《周易》一书中的一句话改编而成的，这句话是：“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物”。这句话寥寥几字却道出了人生的真谛，做人的准则，以精炼的话语教人从善，字字铿锵有力，振奋人心。
纵观古今中外，那些圣贤、先哲、伟人无一不是宅心仁厚。老子、孔子之所以成为圣贤之人，是因为他们拥有了高尚的德行;虞舜之所以能感天动地，是因为他以仁孝做人;诺贝尔之所以青史留名是因为他有一种不分国际、不分种族的博大爱心;比尔·盖茨之所以成为世界首富是因为他有一种大舍大得的美好精神。
道德，是大自然运转的一种法则，人类之间也有相处的道，那就是我们常说的五伦关系：父子有亲、长幼有序、夫妇有别、君臣有义、朋友有信。这五种关系在大自然，是道德的范畴。
我们有没有静下心来想一想：我们有没有为这个家庭增添一草一木、一砖一瓦，就连自己本分的事“学习”都不是自觉自愿的，我们又有什么资格生活在这么美好的世界里呢?真是德不配位，必有灾殃;伦常乖舛，立见消亡!
为什么我们学习学不进去?这到底是什么原因呢?问题的根源就是我们平时为人处事的行为准则，其实只要德行不好，学习再好又有什么用呢?如果你拥有一个健全的大脑，，你把它用在学习上、为国家、为社会做贡献那才叫真正的德行;如果你处处为自己着想，那你白要了那一个健全的大脑纯属在浪费，不仅是自身的道德缺失，还危害他人，甚至整个社会，实在是太可耻了!
我们如果能做到“至虚极，守静笃”的话，就会做到厚德载物。“至虚极，守静笃”的意思是竭力使自己心无杂念，保持清净，只要保持清净并拥有博爱之心便可做到厚德载物。
“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。”《周易》中的这两句话，可以说是我一直以来追求的目标。
不同于其他的女孩子，我爱好阅读各朝各代的历史，爱好研究兵法战略，爱好学习治国之道。
我喜欢遨游于时代长河之中，探究古今变化规律，就犹如司马迁所说的那样：“究天人之际，通古今之变。也许我无法有太史公那样的见解，但是我会努力追求，以史为鉴。
我特别喜欢三国的历史，江东俊杰周瑜——小霸王孙策的左膀右臂，三国杰出的谋士，是我最钦佩的人。周瑜24岁，在赤壁之战中立下赫赫战功，那睿智和沉勇是我追求的终极目标。
不要以为我是一个沉溺历史的“老古董”，现实中的我还是很热爱生活的。在同学眼里，我成绩优秀;在老师眼里，我品学兼优;在家长眼里，我任性可爱。
至于我从前所获得的奖项，我想我在这儿就不必多说了。能进入十佳学生候选名单的，其能力可见一斑。我自信我的能力不会比其他人差，我获得的荣誉不会比其他人少。
劝君莫惜紧缕衣，
劝君惜取少年时。
花开堪折直须折，
莫待无花空折枝。
趁青春年华，放飞自己，做想做之事，不要让自己留下遗憾。这样，当你老时，坐在藤椅上，就能微笑着细数往事。
《周易》云：“天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。”君子是顶天立地的人物，不因困难而却步，不因权势而畏惧。君子应厚美德，容载万物,刚毅坚卓，发愤图强。如梁启超所言：“君子自励犹天之运行不息,不得有一曝十寒之弊,学者立志尤须坚忍强毅,见义勇为,不避险阻.”
孟子书云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身行，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”困难和挫折，是对人的品质最大的考验。一时的勇气是容易做到的，而持久的毅力往往是非常困难的;一时的发奋图强是容易的，而长期的持之以恒则是很难的。“鼓勇未为殊，绵绵功在长，一息不相续，前勤皆已亡”，这是王夫之对人们的提醒。自强不息，必须要有一种持之以恒的精神。
“自强不息”要求一个人永远谦虚谨慎，不骄不躁，不自以为是;“自强不息”是说自己要时时警惕自己，要有一种忧患意识，像“如临深渊、如履薄冰”一样。“自强不息”是一种积极的人生态度，也是一种毕生追求的人生境界，是对人的生活意义的一种深刻的认识和理解。一个人只有对生活充满热情和信心，才能始终如一地坚持这种生生不息的精神。
“厚德载物”要求一个人有高尚的道德，能够关心人、爱护人，能够有“己欲立而立人，己欲达而达人”的思想，要有救人之急、成人之美的品德。“有容德乃大，无私心自安”，这是古人的训诫。
大海给人最强烈的震撼，并不是她的惊涛巨浪，而是她在不动之中吞吐万物容纳百川的气慨。这是一种从容，也是一种自信，更是“君子厚德载物”的体现。这是“上善若水”，夫惟不争而天下莫与之争，以德服人的体现，是一种中华民族的流传上千年、沉淀下来的人文文化。“舍己从人”并不是一种消极的被动，而是以一种积极主动的精神，以一种柔和的方式来解决问题。
自强者未必成功，而“不自强者”成功未之有也。厚德者未必被赞为君子，而“不厚德者”必被唾为小人。
岁月不居，天道酬勤。自强不息，厚德载物。二者本就是相辅相成，相得益彰的：正因为有德，才有自强之气;而正有那不息的自强之气，才愈能修性自得。
“苍龙日暮还行雨,老树春深更著花”，顾炎武如是说。自强不息，厚德载物，这该是一种博大宽广的胸怀，一种至真至纯至美的境界，更是一种超然飘逸的君子风度!这是中华民族传统文化的精神命脉，也是中华民族生生不息，傲然挺立于世界民族之林的精神之源和力量之源!!
《周易》中有一局话或许让我们记忆深刻：天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。这句话对于我们是在熟悉不过了，或许我们以前初中上历史课的时候，我们的历史老师也会特意强调这句话。那么以”自强不息，厚德载物“为命题，做一篇作文，大家第一反应是什么呢?今天小编就带来一篇以这个话题的作文：
《周易》云：天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。君子是顶天立地的人物，不因困难而却步，不因权势而畏惧。君子应厚美德，容载万物,刚毅坚卓，发愤图强。作为当代大学生，新的历史时期赋予了我们新的责任。自立自强，立志成才，为中华民族的伟大复兴奋斗。当我们听到中国加入wto成功，北京申奥成功，神五发射成功时，心潮澎湃，满腔热情，深受鼓舞，为我们是中华儿女而感到骄傲和自豪，想用自己的力量来报效祖国。兴奋之余,但当回到现实，我们茫然了。贫困饥饿疾病等一系列的因素阻碍着我们前进的脚步。身处现实的我们觉得无助。现实和理想的冲突让我们低下了头陷入了深深的沉思。
朋友抬起你的头来，不要气馁。如过你身陷贫困，让我们来看看洪战辉吧。这位“携妹求学12载”的当代大学生，深深的感动了我们，感动了中国。让我们回眸洪战辉这12年的艰辛路程，命运对他是何等的不公啊：父亲是精神病人，母亲不堪重负离家出走，年幼的妹妹又遭厄运。13岁起，贫困和苦难就将他推入了黑暗的枯井。所有的担子落在持还是放弃?是坚强还是软弱?他选择了抗争，选择了决不妥协的自立自强!他，就象一只负重的蜗牛，怀揣理想，穿越风雨，从无望中走出希望，从阴霾中见到阳光。
如果你深受疾病的折磨，那再让我们看看张海迪吧。她5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她说：“我像颗流星，要把光留给人间。”她怀着这样的理想，以非凡的毅力学习和工作，唱出了一首生命的赞歌。虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作并获得了娇人的成绩。
古人同样给我们留下了许多自强不息的实例。司马迁云：古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯?m傥非常之人称焉。盖西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，厥有《国语》;孙子膑脚，《兵法》修列;不韦迁蜀，世传《吕览》;韩非囚秦，《说难》、《孤愤》。《诗》三百篇，大氐贤圣发愤之所为作也。及如左丘明无目，孙子断足，终不可用，退论书策以舒其愤，思垂空文以自见。古人之圣贤给我们树立了学习的榜样。
人的一生谁没有遇到过挫折，即使挫折给你打击再大，那又怎么样呢，它已经客观的存在了。我们只有选择抗争或沉沦。谁都知道沉沦的结果是自我的堕落和毁灭，我们必须选择抗争，才能走出阴霾，迎接生命的阳光。
孟子书云天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身行，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。自立自强，经历风雨才能见彩虹。如果没有逆境的磨练，我们不会成长。举个最简单的例子，难道在你孩提时代会为了可能摔倒而不去尝试走路么，那你可是到现在连路都不会走啊。在坐的有不会走路的人么，没有。这就说明我们都有战胜困难的能力和勇气。那么再次挺起你胸膛迎接挑战。成功就在不远处。
时代呼吁我们，祖国需要我们，做为炎黄子孙我们必须时刻准备好，自立自强，克服困难，努力完成学业，成功成材，几十年年后你会发现你一生是那么的辉煌和热烈。当你再次看到祖国的创举时你不会再为怎么才能为祖国出力感到而迷茫。让我们紧记天行健君子以自强不惜这句古训，或许神州_号你就是总设计师。
《周易》云：“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。”这一句话，已经成为中华民族君子品格的写照。毛泽东主席在《新青年》上发表的《体育之研究》与之有异曲同工之妙。
体育无疑是人民增强体质，健硕精神的最重要的途径。而弱者变强的唯一途径乃是自强不息。何者?其一“他强”永远只能是他强。一个人如果缺少独立人格，无论其靠山多么强大，营养多么丰富，环境多么优越，最多只能是赢得称号的“富二代”，营养过剩的“小胖墩”，弱不惊风的“温室花”。因为“平静的湖面上练不出好水手”。所以精明的强者，都要让子女去“吃苦”，以锤炼其心志。孟子曰：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能“。说的正是这个道理。同理一个国家满足于做别国的附庸，也难以在国际上拥有自己的话语权，比如韩国，无论其多富裕，充其量只是美国的一枚棋子。而中华民族独立自主的发展之路才是伟大光荣正确的选择。
其二，“自强，绝不可以“三天打鱼，两天晒网”“一暴十寒”“五分钟热度”，须得“铁杵磨成针”的“不息”。因为体魄和精神都得不断地历练才会逐渐强大起来。“葛优瘫”“平躺”“丧”，最多只能是短暂地调整休息。如果成为常态，就是一蹶不振，就是自我放弃了，也就最终失去进步强大的机会了。
历史上伟大的成功者，无不是自强不息，意志坚定的奋斗者。曾子云：“士不可以不弘毅，任重而道远。”他的先师孔子周游列国十四年，驱于齐，逐于卫，困于陈蔡之间，千辛万苦，没有健康的体魄，强大的精神是扛不下来的，所谓“君子固穷，小人穷斯滥矣”是孔子自己说的。他的后学孟子、荀子更是带着一腔“浩然之气”奔走呼号于乱世诸侯之间，著书立说，培养后学，孜孜不倦，也绝非虚弱之辈做得来的。李白杜甫一生几乎游遍了祖国的山山水水，遭遇坎坷曲折，经历战乱纷争而能屹立不倒，不是为着“天生我材必有用”“直挂云帆济沧海”“致君尧舜上，再使风俗淳”而自强不息而何为?就是毛主席本人能够走过“二万五千里长征”，带领红军，杀出重围，北上抗日，打败蒋介石独裁政府建立新中国;建国后，呕心沥血，日理万机，为新中国的发展绘就宏伟蓝图，不是得益于他对锻炼身体自强不息的重视而何为呢?当然一个普通人要想逆袭，就更得“野蛮其体魄，强健其精神”了。
君不见，梅兰竹菊，屹立于风霜雨雪之中，摇曳于穷乡僻壤之处，不改其志，自强不息，而留清气清阴于人间，不骄不躁，厚德载物。君子当如此。
自强不息，弱者变强;厚德载物，强者不衰。
自强不息的高考作文篇七
自强自立，实现为人的尊严。大凡成大器者，都是从自立自强，维护尊严开始做起。宋代大家宋濂的《送东阳马生序》中，叙述了自己从小艰辛的求学之路、衣食吃住、学习资料等严重不足，但他以顽强的毅力和坚定的信念，克服一切困难的决心，最终实现了自己的理想，成为一位学问和官位的大家。而季羡林在成为大师前，踏上了求学之路，家境的贫寒使他不得不寄人篱下。他没有选择混个饭碗，而是靠自己勤工俭学，努力地让自己脱离寄居的生活。他用自立的行为，逐渐练就了坚强的性格。不仅维护了自己的尊严，而且为日后的个性发展和学业的成功，打下了坚实的基础。季羡林先生在困境中自强自立，终成一代国学大师，走上了登峰造极之路，与他用行动维护尊严不无关系。
自强自立，实现为人的价值。诚然，不同的人的天赋不尽相同，但愚笨绝不是懒惰的借笑看口和理由。依靠父母的血汗，依靠他人的怜悯，终日啃食社会的劳动成果，这样的苟延残喘与行尸走肉有何区别?这样的人不会有成就感，而会在老去时因虚度年华而悔恨，或许还会因一生无为而羞耻无奈。无臂青年刘伟，在高度残疾的情况下，本着庸庸碌碌的活，毋宁死的自尊心，不用别人可怜，要自己独自面对人生。发誓用双脚演奏钢的琴，磨练，再磨练，他终于用双脚演奏出精美的音乐，自立自强，成为人们学习的榜样。可见，自强之人才会笑看人生，活得意气风发，斗志昂扬，因为他展示了人生意义和价值。
自强自立，需要颗勇敢的心。拐棍拄得久了，自然是不好放下。但这时只有勇敢面对，才能破茧成蝶，迎来属于自己的缤纷人生。比尔盖茨在看到计算机的希望时，便做好了面对风险的准备。正在上大学的他中途退学，不准备依靠学位，不准备依靠家境，而是勇敢地做出了常人不敢做出决定：独自创业。为了当时拥有时髦的车载电话，为了拥有属于自己的财富，为了证明不是博士生也能干出一大业，他勇敢地挑战世俗、挑战自己，挑战科学，终于打造了微软帝国轰轰烈烈的伟大事业，改变了自己的人生，也改变了整个时代。
既然选择了自强自立，就要锲而不舍地坚持下去。要知道，耕耘不辍才会有梦想开花的一天。就像马可?雅各布，作为lv的设计师之首，却始终没有放弃自己的公司;就像史铁生站在汹涌的人生道路中，始终没有放弃呐喊，就像舒婷《致橡树》中说的：“我必须是你近旁的一株木棉，做为树的形象和你站在一起。”只有这样，才能自立于群体。
自强自立，是时代的呼唤，是靠自强不息的人们来撑起继续发展的中国梦。寻梦，就要唱响志摩先生《再别康桥》的歌：“撑一支长篙，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。”这是新时代的号角，是中国挣脱依赖，改革开放最唱响的嘹亮口号。每个人都需要从自身做起，用勇敢与坚韧做一个独立自强的中国人，为世界做出更大的贡献。
自强不息的高考作文篇八
当大秦王朝还在风雨飘摇的时候，他惊鸿一现。他是个倒霉的官二代，老爹虽曾贵为宰相，却因政治失利被放逐，客死他乡。但他没有消沉，而是默默隐忍着等待机会。他凭借自己超人的才干获得了当朝宰相的赏识，被当作特使出使赵国，成功地挑拨起燕赵两国的战争，使秦国坐收渔利，为秦国统一六国成就霸业，去除了心腹大患。他也因此被拜为上卿——而他时年仅仅十二岁。他，就是甘罗。
梁启超在《少年中国说》中曾经充满激情地说道：“少年智则国智，少年强则国强；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。”青年惟有自强不息，方能傲立于世。
自信是自强之本。青年首先要有志向，而后要排除一切障碍，毫不气馁，毫不退缩地为立下的志向而努力。自信者坚信：“天生我材必有用”“前途是自己创造出来的”作家史铁生立志走文学之路，虽身残仍自信满怀，他笔下流淌的思想和他高贵的灵魂震撼我们的心灵。发明大王爱迪生立志发明，经无数失败，锤炼出一颗自信心，推动了世界的发展。
有了自信之本之后，坚持是自强的核心。荀子说：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”立志容易奋斗难。否则，无论我们立下多少志向，没有坚持到底、锲而不舍的精神，是空谈。
凡此种种，方能自强。他九岁读《汉书》，随手便能指摘其中的错漏。十岁通《六经》，一个月便能完稿。他才华早露，却命运多舛，政治上屡遭压制。他凭借其超众的才华被后人尊为“初唐四杰”之首。“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”他是王勃。马克思在中学毕业时说：“只有当我们选择了为整个人类的幸福而奋斗的事业时，这样，身上的重担才不能把我们压倒，眼前的困难也不能使我们屈服。他就是这样一个为了整个人类而自强不息的人。
主席说：“青年一代有理想，有担当，国家就会富强，民主才有希望。”中国青年在干什么呢？他们大多数背着沉重的书包，戴着高度近视的眼镜，奔走于学校与家庭之间，成天钻研着永远做不完的考试题。可怜的课余时间，则沉溺于网络游戏。微粒般的挫折会使他们崩溃。在如今政治格局千变万化的局面，中国青年的自强，尚未觉醒。
李大钊言：“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘翕张。天的运行刚健不缀，中国青年应当像天一样自强不息。
自强不息的高考作文篇九
人生一世，处在逆境要自强不息，处在顺境则要坚守本心！
人的一生，或是曲折坎坷，或是一帆风顺。世界上有成千上万种境遇就有成千上万种人生，要想获得成功，则同理与“条条道路通罗马”，无论逆境、顺境皆可通向成功。
古人云：“穷且益坚，不坠青云之志。”逆境几乎在生活的每个地方都有。逆境不可怕，可怕的是怕了逆境。如果怕了逆境，视自己的理想为草芥，今天降一点，明天降一点。自己的处境也就今天退一步，明天退十步。面对逆境，游击战自是不可行的，不要妄想着逃避。正面地硬碰硬后就会发现：我愈弱敌愈强，我愈强敌愈弱。面对逆境时的自强不息才是走向成功的道路。
但逆境并非通向成功的唯一道路，顺境亦是可以，或者说，顺境更能走向成功。
宋朝宋徽宗赵佶虽不是个好皇帝，但却是一代书法大家，所谓“宋徽宗诸事皆能，独不能为君耳！”但他毕竟是一代天子，其生活要风得风，要雨得雨自是不用说。但他作为一个皇帝这样的顺境下竟还能坚守本心，一心所向之于书法，也没人敢称之为失败的人，至少他作为成功的书法家，创出了瘦金体。
在逆境中成功的人有，但绝对没有顺境中成功的人多。因为在顺境中，无须担忧衣食住行，不会为诸多生活压力所烦扰。这样就更容易心无旁骛地学习或是工作。但如果不能坚守本心，迈步向前，那成功也只能是镜花水月。例如玩物丧志就是对此最好的诠释。没有坚定地信念，一旦走偏就很难回来。处于顺境时的坚守本心也就是走向成功的另一条道路。
无论我们走在那一条道路上，都需谨记这些道理，能够自强不息，坚守本心的人必是人生的强者，要想成功弱者断是不能当的。
为什么国家要花大力气建设高质量学校？为什么学校要师资雄厚？为什么老师要兢兢业业，诲人不倦？那都是为了让我们处在顺境之下，在顺境下，我们能够得到更多的机会。但我们也得居安思危，随时准备面对磨难。我们高三的学生就应该在成功中汲取经验，从失败中总结教训，这样才能更好地成长！
自强不息的高考作文篇十
近日，华东交通大学新增加的《学生行为规范条例》：“让女生走在马路内侧”“为女生拧松瓶盖”等内容引发热议。
各界对此议论纷纭，然而笔者看来，上述条例新增的内容不是对女性权利的维护，相反，而是一种潜在的，对女性群体的讽刺，在此之后，则是一种年轻女性群体普遍示弱的现象。
对此，笔者认为，女儿当自强。
回顾社会，似乎这种现象已成流行，这也不得不让人想起《红楼梦》中的赵姨娘。贾府是无数女子梦寐以求之地，能进入贾府的却少之又少，然而赵姨娘是个幸运儿，在别人看来进入贾府的赵姨娘已是个腰缠万贯的贵夫人了。但实际上赵姨娘并不曾如此富贵，相反，她在贾府的地位并不很高，甚至后来还不如几个大丫头。其实，造成这一切的是赵姨娘那示己之弱以博他人之爱的心性。这种心性也恰是当代年轻女性心理的缩影，她们总欲以其娇弱之态博取他人关爱，年轻时固然可以，可成熟后，步入社会，面对世界时，又该如何立足？所以，女儿当自强不是臆想，而是女性真真切切的必要的入世基础。
我们不曾矫枉过正，不曾歧视女性。“男女各撑半边天”是现代先进的思想，立足天下的不止是男性，女性同是撑天支地的中坚力量，女儿当自强，天地永辉煌！
自强不息的高考作文篇十一
周易有言：“天行健，君子以自强不息”。生命既然律动，自强定与相随。
截肢妈妈廖智，用舞蹈书写新生，力美结合的舞姿演绎坚强不屈。由是知之，自强之人才是生命强者。生命不止，自强不息！自强是人生海洋中摆渡苦水的舟楫，奋力划向成功彼岸。尼克胡哲天生残疾，他的“小鸡腿”成为众人笑柄，但这个勇者却不曾屈服。飞速的打字、流利的演讲、自如的冲浪、迷人的微笑，诠释他的乐观与坚强。一位生罹不幸的人用自强感动世界，永不放弃的他又一次书写传奇！
人生难免经历坎坷风雨，有的人因退缩被苦难的大海无情埋没；而有的人却能勇敢站起，眺望人生的彼岸。两种人生之异，仅在“自强”二字。自强是通向成功的必经桥梁，累起脚下坚硬基石。盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。上述数人，因自强成才、以坚毅称世。大业成之，功业建之，亦是其由。然而做到自强却殊为不易，人之自强者，必先有“困于心，衡于虑”之惑，才有“而后作，而后喻”的成就。换句话说，自强者要有坚强意志、铁打心灵、积极进取，才能以期成功。自强是通向成功的一座桥梁。
越王勾践会稽之辱、国破城空，不得已携妻质吴。堂堂国君，却看门守户、草庐卧薪，俯地授首、亲尝其粪，终于换取夫差信任。归国后勾践卧薪尝胆、励精图治、招贤纳士、多难兴邦。他为忘败辱，献美女乱其心志，贷熟谷灾其庶民，进宝树兴其土木，散金帛绝其贤臣。自强之王以三千越甲吞灭吴国，实现绝地重生，奏响盛世凯歌！由是可见，暂时的失利并不要紧，更重要的是有一种知耻而后勇的勇气、持之以恒的坚守，只有如此，才能卷土重来、重振雄风。自强建起人生尊严的最低底线，避免悲剧发生。仲永不思进取，天资非凡沦庸才；伯胥辞官，大好山河沦敌手。后主刘禅乐不思蜀，敌军兵临城下，他竟亲自出迎，谋求暂时安乐，成为历史小小注脚，难成大器。历史风云千变万化，现实人生道理亦然。在学习生活中，我们会遇到重重困阻，唯有自强乐观才能笑到最后。何妨将松懈退缩轻轻挥去，将坚强勇敢款款迎来。人生定会因之桃李满天。“锲而不舍，金石可镂”，让我们将坚持进行到底；“胜人者力，自胜者强”，让自强伴美人生风景。就让我们以生命跳跃的脉载起自强的帆，驶向玉柳朝阳的明天！
自强不息的高考作文篇十二
我常听别人说女孩子胆小，男孩胆大，可我却从不这么认为，有一件事就能证明我也能像男孩一样勇敢。
2014年寒假，我才三年级，爸爸妈妈带我到三亚游玩，我印象最深的一个景点就是分界洲岛。分界洲岛海水碧蓝、清澈见底，是潜水的好地方。
我经常在电视上看到别人潜水，他们在海底自由自在的畅游，欣赏着美丽的海底世界，我非常羡慕他们，总梦想潜一次水。这回，我终于能真正亲自体验了，心里了开了花。我拉着爸爸的手说：“爸爸我也想潜水。”爸爸说：“你一个女孩子，有这胆量吗？你太小，那天在西岛一个大男孩要潜水，还没下去，就吓哭了，我和你妈妈都不敢，太吓人了，不要玩了！”我说：“没事，我敢。”于是我硬是拉着爸爸的手飞快地到售票处买票。潜水的人可真多，我们排了好长时间，终于买到了深海潜水的票。深海潜水是要跟工作人员坐快艇到深海区，而且是我自己，我有些胆怯了，但是看着那么多大人和小朋友，我又鼓起勇气，决定去尝试一下！
一路上，大家都在七嘴八舌的议论着，：“小朋友，自己去潜水吗？真勇敢！”说的我心里美滋滋的。可是真到了潜水的地方，看见一望无际的大海，我又胆怯了，海水到底多深？海底有怪兽吗？教练能保证我的安全吗？一连串的问题闪现在我脑海里。这时教练来到我身边，与我进行了亲切的交谈，虽然他说的很多话我都听不懂，但是还是队教练充满了信任，于是鼓起勇气，准备下海。瞬间，我感觉自己失去了平衡，在海水里任意摆动，随着教练的指导，我放松身体，打开鱼食，哇！成群的小丑鱼一起向我游来，在我面前肆无忌惮地吞食着美味的食物。我伸出双手去捉鱼，可是总差那么一点点，就是捉不到。我感觉自己就像一条小鱼，在大海里和鱼儿快乐的玩耍，享受人鱼的亲密会晤！鱼食很快就被吃光了，小鱼也不再到我面前跟我玩耍了，教练带我继续往下沉，成片的珊瑚出现在我眼前，我伸出双手触摸硬硬的珊瑚，感觉到大自然真神奇！十多分钟以后，教练带着我轻轻上浮，露出水面。教练夸我，沈阳的小姑娘真勇敢！于是我随着潜水团队乘快艇回到了岸上。
正因为我勇敢，才见到了神奇的海底世界;正因为我勇敢，才感受了潜水的快乐。同学们，如果你去三亚，一定要鼓起勇气，亲自体验一下潜水的快乐！
