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总结能够增强我们对自身成长和发展的认知，为未来的进步提供指导。提高写作表达的技巧。接下来，让我们一起来看看一些总结范文，或许能给您带来一些启示。
我的班级作文篇一
我的班级是一个十分快乐的班级。而每一个班级都有许多的搞笑的风云人物。我班的风云人物可是很多的哦。例如，张济生。陈嘉伟。祝博文。他们可都是我们班里的头号人物。每次老师让记名字，差不多都有他们的名字，尤其是张济生的。老师每天都会和他说几句笑话，同学们都哈哈大笑。
我左面的陆地就是一个我十分讨厌的人，她总是和我吵架，或着就和我闹别扭，而且仗势欺人，还有我前面的陈艺文，我和她更是水火不容，他虽然坐在我前面，但是总爱和我搭讪，整天想着千奇百怪的'点子。真不知道是不是和她们有什么仇，我真是倒霉。她们的力气都十分大，如果和他们打起来，我一定不是他们的对手。我的班级还有许多很文静的人，比如，说陆静。陈嘉伟。祝博文。陆静文。她们都比较文静，而还有许多坏学生，但是坏学生也只是少数的。
我们班的成绩较好的学生也是很多的，六年级还可以在数学这课考满分的，真的十分的厉害，我的班级还真是风云人物众多耶......
我的班级作文篇二
在我们这个大家庭里，我们都很爱学习，在遇到不会和不懂问题时，我们都会像老师明确提出，我的老师耐心的给我们讲了一遍又一遍，直到我们都会了为止，我班级有一名同学马旭淼因有病在家休学一个多月，他回到班级后，我的老师天天给她补课，没有让他掉队，同学也借给他笔记，当老师下课留作业时，有的同学抄的很慢，写字快的同学就帮助他抄完。
二年级的上学期，我们学校举行了运动会，老师给我们每个人都报了项目，我就参加了三项，同学吴宗泽本来身体不好，老师不让他参加，但为了集体的荣誉，他还是跑了下来，虽然没有得第一，但我们把最热烈的掌声给了他。
这就是我的班级，一个积极向上，充满爱心的'大家庭。在这样的大家庭中，我们每一个同学都会幸福和快乐的成长。
我的班级作文篇三
一个新学期的到来，到处弥漫着激动与神秘感，就像站在马拉松长跑的起跑线上，又是一场你追我赶的奋战。而我此刻身处称为"人间天堂"的苏州，虽然有对过去伙伴的不舍，有对前程迷茫的恐惧，但更多的'还是新奇和好奇。
第一天来到五(5)班，看到同学们正风趣地交谈，顿时感到亲切，好像早就融入了这个大家庭，之后，在同学们的阵阵掌声中作了简短的自我介绍，最终在王教师的带领下欣然走向座位。没过多久，又初识了我的同桌、前桌和后桌，他们落落大方，只要我有不明白的地方，他们都主动帮忙我，如一些作业的书写格式，班级学习、生活中的规则要求，他们都一字一句地教我。课间时，同学们都争着向我介绍自我或教师，有时还和我拉一些家常话……一声声鼓励常常震动着我的心，每一次亲切的交谈都温暖着我。教师也那么地关心我，他们精彩的课堂耐人寻味，很真切、很趣味、很欢乐、很和谐。此刻和大家都熟了点，我十分开心，很爱五(5)班这个温暖的大家庭。
感激大家，期望我们能心连心，成为最要好的朋友。
我的班级作文篇四
每一次情绪背诵都是一次学习；每一次有意义的阅读都是一次锻炼。这学期，班里举行了很多阅读活动，其中我印象最深的是班级独奏会。
早上，老师告诉我们下午将举行一场班级独奏会。突然，班里的气氛沸腾起来，同学们纷纷议论自己的阅读效果好不好。心里也在暗暗为自己获得最好的成绩而欢呼。不一会儿，班里传来了读书的声音。
下午，独奏会开始了。肖敏第一次出现。他自信地昂首阔步走上讲台。她的声音很大，但缺乏感情，有些地方读起来也不流畅。接下来是肖伦，他容光焕发地站在讲台上，动情地朗诵了一首诗。响亮的声音让我们陶醉。我心里想：“肖伦读得太好了，他真的是我们学校的播音员。同时，我也想向他学习。”
轮到我了。这时，我的心情既激动又紧张。我心想：“该我了。我读得不流利，读错了字怎么办？”我的心跳到了嗓子眼，心里七上八下。在同学们的掌声中，我慢慢走上讲台，心里还是害怕紧张。这时，妈妈的话在我耳边响起：一心一意做好每一件事，无论好坏，都是你的成就。想到这我就没那么紧张了。于是，我大胆地放开嗓子，背诵那优美动听的诗句。因为我的出色表现，赢得了同学们雷鸣般的掌声。
通过参加这个班级独奏会，我学会了做任何事都要多加练习，读书要发自内心的去读，这样才能表现出自己的真情实感。做一件事，首先要对自己有信心！
我的班级作文篇五
我的班级是舞阳县第一实验小学四（3）班，它是一个充满爱的集体。我非常爱这个集体。因为这里有慈母一样的老师，如同兄弟姐妹的'同学。最重要的是，在这里我学到了知识，懂得了做人的道理。可以说，这里就是我的第二个家。
既然这里是我的家，我们就要懂得爱护它。要保持地面的洁净，不往地上乱扔垃圾，不往地上吐痰—————只有这样，才能让我们的家变得美丽起来。如果我们乱扔垃圾，不仅不卫生，还会危害同学们的健康，并且，还影响我们班集体的荣誉。
我们不但要讲究卫生，还要外树形象。无论在哪里，都要时刻记着自己是四（三）班的一员，要为四（三）班增光添彩。在马路上，遵守交通规则，不在街道上玩耍。如果看到有盲人或行动不便的人，要主动上前帮助他们。
我们不仅要做到以上两点，还要做到一点，那就是尊敬老师。因为老师每天备课上课，还为我们批改作业，多么辛苦！我们一定要尊敬老师，遇到老师问声好，看到老师需要帮助也要给予帮助。老师批评我们，我们要虚心接受，她是为我们好呀！如果老师有做得不对的地方我既要指出错误又得原谅她，因为金无足赤，人无完人。
班级，永远是我们大家的，是我们第二个家，我们要永远爱护你。我爱你，我的班级，我的家！
我的班级作文篇六
我在家里是一个懂得关心父母,帮父母做家务的孩子。在父母的心目中，我永远是他们的好女儿。
在学校里的我，是一个参政委员，也是老师的小助手。我写的一篇作文曾获得学校征文比赛三等奖，还有几篇在报上发表过。唱歌，钢琴，作文是我的爱好，也是我的强项。我的成绩优异，多次考试全班第一名。老师也经常表扬我，所以，班上大多数人都会嫉妒我，我也经常为这事而烦恼。
我和丽丽是班上最要好的同学。有一次考试，我考得好，老师表扬了我，说我成绩稳定。批评了丽丽，玲玲，文文成绩时起时落，不稳定。还叫我把我写的作文念给大家听。
课后，丽丽对我说：“老师偏心，他多疼你，我觉得王老师和你有不平常的关系。”我听了，很生气，但表面装作若无其事。你问我为什么，因为她是我的朋友。丽丽也经常因为我做得比她好而不理我。
这次期末考试，我语文考了全班第一，也正是这样，老师也把我的分数记得比较清楚。佳佳打电话给王老师，想问成绩，可老师偏偏不在学校，所以他只记得我一个人的成绩。佳佳打电话告诉我：“老师只记得你一个人的成绩！”但听她那语气，好象在和我开玩笑，所以我也没说什么。
在班级里的我就是这样，那么让人嫉妒，但我也从中找到了我真正的朋友。我知道：只有真正的友谊才不会因为一点小事而互相矛盾。
我的班级作文篇七
我是文冲小学毕业班的一名班员，身为六1）班的我，我感到无比的自豪。
六1）班是我另一个家，那儿有我许很多多的.兄弟姐妹，我们一直互相帮助，互相关心。给我无穷的回忆与快乐，我们一起度过开心与伤心。
记得有一次，那是一个即将下雨的天气，只见天空乌云密布。看着这天气我有点的担心，我多怕我回不了家，而且我的家瞬间好像离学校有十万八千里。
听……“铃……铃…”下课的铃声响起了。同学们犹如热锅上的蚂蚁，到处借伞。当然，我也不例外，我马上去离学校最近的邱敏仪借伞，可是，人算不如天算，以经有好几个同学来借伞了什么时候才到我啊！当邱敏仪看见我这个样子时，走过来对我说：“华芬，你家那远你有带伞吗？”我垂头丧气地说：“没有唉，真是的这样的天气我也会不带伞，我真笨啊！”她笑着对我说：“没关系，我有伞吗，我借给你”我疑惑地说：“不是有人找你借吗，你借给我没关系吗”他莞儿一笑地说：“我家就在校门口，再说了你不是我的同学吗，帮助同学有什么不对啊”就这样我就拿着这把代表着同学之间真挚友情的伞回家去了虽然我们这个班的同学在一起的时间并不长，但，我们有着深厚的感情。
但愿我们还能再见面，我们也即将分手了。
再见了，我的朋友！
我的班级作文篇八
自己的行为，努力为班级出力、为班级添光彩。说到为班级添光彩，其实很简单：把倒了的扫帚、铲子扶起来摆正;把讲台上的粉笔灰擦掉;自己好好学习，天天向上……不是些丰功伟绩，不是些巨大投资，只是些生活中的琐事罢了，但只要我们人人都做到这些，大到搞好自己的学习，小到把地上的垃圾捡起来，那我们这个班集体能坚不可摧，无人能敌。这些不都很简单吗?恍然大悟之后我们能不能做到呢?还有，我们做这些不需要大张旗鼓，因为在我们心里，为班集体做一件事是不需要任何酬劳和夸奖的。我们只知道，只要能让班级得到应有的利益和荣誉，我们做什么都可以。
我的班级作文篇九
你见过的“花园”是什么样子的？是姹紫嫣红？是百花齐放？还是香气扑鼻？我们学校有一个无人不知无人不晓的小花园---267班。让我来摘几朵鲜艳夺目的小花给您欣赏品味吧！
这是一朵和谐向上的花儿。看！我们班的课堂：同学们都在聚精会神地听老师讲课，有时眉头紧锁苦思冥想，有时又眉开眼笑茅塞顿开；有时朗朗的书声传入你的耳朵，像动人的童声大合唱音符漫天；有时欢乐的笑声在教室里回荡让你驻足遐想。如此浓厚的学习氛围能不激发同学们的学习兴趣吗？在这样和谐向上的班级学习成长真是快乐无限，这朵和谐向上的花开的最美！
再摘一朵活泼可爱的花儿。下课了，同学们有的三五成群听讲故事，或分享小知识讨论问题；有的还在座位上双手托头思考一道奥数题；有的则奔向操场像出了笼的小鸟，操场上立刻沸腾起来，成了同学们欢乐的海洋。跷跷板上两个小伙伴一上一下跃向半空，一位高个男生三步投篮的完美动作赢得围观同学的阵阵喝彩，还有几位女同学步履悠闲地走着聊着。这是一幅多么自在开心的画面！这朵活泼可爱的花开得最真!
再看看这朵团结合作的花儿。运动会时我班运动健儿们在赛场上像脱缰的马、像离弦的箭，用汗水浇灌班级荣誉之花。赛场下同学们的加油声呐喊声响彻操场，特别是快到终点时的欢呼声更是一浪高过一浪。准备歌咏比赛时同学们嗓子唱哑了，脚板站疼了，依然咬牙坚持唱好每一个字，做好每一个动作。大赛中，我班同学用独特的造型悦耳的声音赢得了掌声，用团结的力量争得了二等奖的荣誉。这朵团结合作的花儿开的最艳！
这个小花园里还有诚实守信的花、热爱劳动的花、遵守纪律的花、尊敬师长的花等等，不胜枚举鲜艳无比。
267班就是崇文街小学最阳光最亮丽的一个“小花园”，是我们学习的乐园成长的摇篮，给予我们希望，带给我们快乐，我永远热爱我们阳光的267班！
我的班级作文篇十
我原来是重点班的学生，因成绩差、纪律差被踢下了普通班。
在这个新的班级里，刚开始是有些不适应。面对着一张张陌生的面孔，人际交往极其重要。只要和同学们多聊聊天、友好交往、互相帮助，我相信我一定会很快融入这个新的班集体的。
可是这一切都和我想的不一样，这个班级可以用一个“乱”字来形容吧！上课吵吵闹闹，尤其是老师不在的时候。同学们有的在聊天、有的在吃东西、有的则睡觉，班上乱成一锅粥。在这个班，这样的班级氛围里，哪里还有什么心思学习啊！到了晚睡时间那更是不得了，简直是“大闹天宫”啊！有玩手机的；有吃东西的；有女生讲话的；更可恶的是有的甚至在床架上跳来跳去打闹的。值日老师骂了一顿，宿舍总算安静了。可值日老师前脚刚走，宿舍里又闹翻天了，直至12点多有的同学还不肯罢休，我实在是忍无可忍了，吼道：“你们有完没完啊！还让不让人睡觉了？”那些同学一听，火冒三丈，厉声喝道：“你算老几啊！我们还轮不到你来教训！你以为你是谁啊！重点班的就很了不起吗？我们根本就没把你当同一个班的，我看你还是滚回你那个所谓的重点班吧！”说完立即嘲笑了我一番。我气不过随口说了句：“你们班就是垃圾班！”他们立马气冲冲的起身，恶狠狠的说：“你说谁啊你！想打架还是怎样？”我忍气吞声的说：“没有，我不会打架的，为这种小事打架没必要。”他们不屑的说：“真是窝囊啊！”我不敢说什么了，把被子盖过头。黑暗中，想了很多。想着在重点班的点点滴滴，那帮兄弟们，有福同享，有难同当的那份情谊。虽说压力山大，但也可以苦中作乐。唉！只恨自己不争气啊，现在已是后悔莫及了！
“xx！”大名鼎鼎，如雷贯耳啊！真不愧担当“救世主”这一重要角色啊！这个老师不一般，我简直对他佩服得五体投地。它规定了一条班规：“该学习就学习，该睡觉就睡觉，该锻炼就锻炼。中学生要有中学生的样子。”他说：“这条班规，每个人没有理由做不到。”他每天都是第一个来学校，监督我们做操、早读。上课时整天“阴魂不散”，时不时在窗户瞄一眼。有同学讲话、打闹的就恶狠狠的盯着他们，将他们记入黑名单。搞得那阵子同学们都对他闻风丧胆。在他的严加管教、不懈努力下，整个班发生了天翻地覆的变化。文明班级评比每次都是第一，学习成绩位于普通班只首。而我也和那些同学不计前嫌，成了无所不谈的好朋友。xx说：“这个班是全校有史以来最好的一个班！”我不得不承认他说的是事实。
我的新班级xx班，我可以自豪的说：“我是xx班的学生！”
我的班级作文篇十一
我的祖国有51个民族，每个民族都有自身的特色。巧的是我的班级也有51名同学，每名同学都有自身的特点。大家在一起，趣事特别多。下面我就讲几件。
有一次我们班老师的格尺找不到了。正上课呢，坐在第一桌的庄少瑞同学突然感到衣服里有东西，他把手伸进衣服里一抓，喊道“咦、格尺。”居然从衣服里掏出一把尺。原来老师丢的那把格尺不知什么时候跑到了他的衣服里。看到这场面，全班都笑翻了。小庄同学真像多啦a梦呀。
一次上语文课，书上有一道题是在“我要给”后面补充一句话。王鑫同学站起来大声说：“我要给老师安一堆手，这样老师就可以同时做很多事，就不会那忙了。”我们老师说：“好啊，我留两只放前面给你们批作业，后背上在背一堆手。”同学们都想象着老师背一堆手的样子，有趣极了。
还有一次老师让我们在“一群”后面补充一个词，同学们有的说“一群羊”，有的说“一群鸭子”。轮到徐瑾彦了，他很认真地说“一群爸爸”。同学和老师都笑了。
怎么样，我的.班级有趣吧。我的老师和同学都特别可爱。妈妈说这叫童真，长大了就不会有这样的趣事发生了。我在心里暗暗想：“我多想留住这童真。”
教师评语：这是一篇充满童趣的文章。读完后仿佛进入了小作者的世界、体会到了属于她们的天真、可爱。语言简洁、流畅。叙事的同时体现对老师同学爱的表达，有真情实感。
我的班级作文篇十二
“yeah！我终于看完了这本书。”午休时，我举着圣埃克苏佩里写的《小王子》，在班里大声喊着，像是要让世界上所有人都听见似的。
“瞎吵吵什么，不就是看完了本书嘛。”曹健兴转过来，一双写满是鄙视的眼睛斜了我几下，“你这算什么，我连《钢铁是怎样炼成的》都看完了。”
“切！”我有点后悔自己的莽撞，但嘴依旧像鸭子嘴一样硬。
“大黄啊，别理他，他就是贱癌犯了。我可稀罕《小王子》啊，借我呗。”蔡熠眨着星星眼对我说。
“有什么好处？”我又来了劲，双手环胸，倚在门上问。
“我用《麦田里的守望者》和你换。”
“成交！”
蔡熠小心翼翼地从抽屉里抽出了一本书，递给我。我回到座位，翻开书本，在淡淡的书香里，静静地读了起来。
“啊，读得真过瘾！”读了一会，一向嘴巴闲不住的我，抬起头，边伸懒腰，边
大声说着，想挑起话题。
我保持着懒腰的姿势，等着同学接话。
我不好意思再嚷嚷了，也埋下头，继续读了起来。
下课了，我迫不及待地拉住几个同学，要问个究竟。
“你看，一班三班这么爱看书，我觉得我也应该爱看书啊。”这些同学回答的方式都不同，但回答的内容都差不多，回答的神情也差不多。
原来，是一班三班的书香味感染了我们。“我的书香班级！我们班也成了书香班级啦！”我忽然自豪起来。
我的班级作文篇十三
自从丁老师接我们班以后，班级博客里的博文，留言……都多了许多。因为丁老师要我们把每星期回家作业的作文尽量都发上去，时间长了，也就差不多习惯了。
每个班都有班级博客，每个博客通过经营后都有特色，精彩。以前马老师带我们的时候，我们的班级博客里已经有几百篇博文了。那还要多亏马老师的领导和帮助。目前，我们的班级博客里已经发表日志500多余篇，评论总数200多了。我们和老师从20xx年9月便开始经营到现在。从经营博客的过程中，我们也感受到了快乐。
在博客上，你可以看到大家生活中的“五味瓶”；你可以去感受那些别人曾经经历过的困难，风雨过后出现的“彩虹”；你可以去读那一篇篇精彩，富有想象力，和智慧的童话；你还可以去“聆听”那一个个温馨而又美好的家的故事……同时，你也可以把自己的心声分享给大家。你可以去评论别人的博文，告诉他们你的读后感。和别人在博客上交流，是一种很快乐的事情。
双休日有空，我就经常到班级博客上去看看，每天，博客里都会更新好多次，除了在学校里没空以外。那些精彩，引人入胜的博文，够你慢慢品读了。每一篇都是佳作，虽然有些日志文笔不是那么优美，但是它们是自然的，所以读起来轻松，流畅。
一篇童话，一个寓言……每一篇博文都是一朵雏菊，一朵，两朵，三朵，四朵……小小的雏菊竞相开放着，在这个阳光草地上，闪烁着。它有一个闪光的生命，那是靠它自己的力量创造的美丽。在这个世界里，雏菊太小了，小得如天上的星星，你可能觉得它那么微不足道，那么弱小。但当你望眼看去，地上的一片雏菊亮的抢眼，这个时候，它带给世界的是平凡，但又是华丽，是快乐，是灵魂！
这就是团结的力量！团结，在博客上交流，分享，就是进步，发展。愿我们团结在一起，像耀眼的雏菊一样，在班级博客上更好的进取，为美好的明天铺设一条阳光大道！
我的班级作文篇十四
凉爽的九月天，一群稚嫩的孩童，带着灿烂的笑脸走上了名叫“中学”的阳光大道，他们不知道前方的路是否平坦，但他们有足够的勇气和信心去攻破困难，迎接成功！那群天真无邪的孩子，自有我的一席之地，现已是微寒的11月，不知不觉中，我已在中学待了两个月，这两个月里，我的初中班级给了我莫大的蜕变，使我不禁拾笔书写。
我的班级虽小，但五脏俱全，多媒体，窗帘，窗户，该有的一个都没落下。但最主要的还是我们这些互帮互助的同学，及我们和蔼可亲的老师们，就是因为他们，我的思想在短短的两个月里有了翻天覆地的变化。
一开始刚进入班级的我还带着小学的幼稚和与狂傲，因为小升初考试，我的成绩算是非常拔尖。我自然是非常欣喜，甚至于有点得意忘形，这些小骄傲渐渐让我潜意识不听老师的`讲课，开始贪玩，甚至对于家庭作业我都有种想撕碎的冲动，因为我觉得我比别人聪明，只要我考前复习一下，定能拿个好成绩！
但第一次月考成绩发下来，我傻眼了！渐渐地，我开始感到不安，我怕同学们会嘲笑我怕老师会看不起我，认为我是个坏学生，不知不觉中，我以为自己的轻狂留下了眼泪感到了懊悔，我甚至肯定了同学们定不会跟我一起玩耍，但考完试返校的那天，同学们的举动却让我喜出望外，他们不仅没有嘲笑我的成绩反而安慰起我：“第一次月考没考好很正常，我们就是运气好了点儿，你以后认真学习，肯定能超了我！”听到这些话，我不安的心绪散尽了，内心满满感动，满满温暖。不知不觉上课了，我内心的小自卑又开始作乱，我担心老师会批评我、厌恶我，老师开始分析成绩了，我紧张地搓起了手指，心中已做好被批评的准备，但传入耳帘的却是一句句振奋人心的鼓励：“没考好的同学不要灰心丧气，以后有的是机会展现自己，只要你们肯努力，不管成绩如何，哪怕进步了一点点，你们都是老师的骄傲！”这些话语好像一个暖烘烘的火炉，不仅照亮了我内心的阴暗更是给予了我莫大的勇气与信心，我也暗自发誓要努力学习，因为世界上没有人是天才！
我的初中班级虽然很累，但很温暖，我们这个大家庭的人没有平常学霸人设那么高冷，他们很愿意帮助别人的学习，老师们也是非常可爱，虽然我只在这个班级里待了两个月但我已深深地爱上了七（8）班这个集体，也期待着以后在这个集体的学习生涯！
我的班级作文篇十五
我再向大家引荐的是《我的班级我做主》，描写了一群孩子对生活的热爱，看上去不单单是一群普普通通的孩子在玩耍，而是一个“将大的团体”！
书描写的是在校长讲话时，同学们对校长的话语不满，与其发生争斗，引起“我的班级我做主”的活动开展了种种活动，例如：拯救破碎家庭、拯救雪糕女孩……最后一个检查团来到了学校，白天（人名）表现出色，但同学们还是不够满意，使白天告诉检查团老师，同学们才感到自己不对，可是现在已经晚了，白天已经跑到里面承认所有事情。正因为如此，检查团老师说“你们表现出色，学生可爱、善于承认错误，我给你们打满分！”霎时间，校长呆板了10多秒钟，才问：“是真的吗？”“是真的！”检查风波到此结束，校长宣布：“我的班级我做主的活动成功！”同学们高兴的一晚上都没睡着。
《我的班级我做主》很值得一看，我希望大家多多阅读！
我的班级作文篇十六
xxxx年xx月xx日，那是一个特殊的日子。我成为了山东省济南历城二中初中部34级15班的一份子，我成为了一名中学生，成功的从一名稚气未退的小学生蜕变成一个朝气蓬勃的初中生。刚入班的那几天，我对一切还是不熟悉的，陌生的校园，陌生的同学面孔，陌生的老师的笑容。还未熟悉一切时，魔鬼似的7天军训就展开了。
这七天彷佛是我人生中的最漫长的'七天。在军训期间叫苦连天，苦不堪言，都只是为了最后的比赛。虽然那次比赛我们没有进入优秀的行列，但大家还是受益匪浅的。第一次比赛，我们虽然没有获胜，但我们只是输在了起跑线上，接下来的比赛还未开始。我们还未开跑、冲刺。
歌唱比赛算是大家并肩作战的第二次。大家以倔强、不服输的精神将全部努力灌溉在那一首《让我们荡起双桨》。有一位领唱甚至为了唱上高潮部分将嗓子唱沙哑了，在此，我们应该对他表示诚挚的敬意。在比赛那天，大家保存了多天的实力如火山般喷发了出来，当我们唱完歌，音乐老师微笑地很灿烂时，我就明白，我们这一次一定不会输！大家果然拿到了第三的好名次！
骄兵必败。那次的拔河比赛大家本自信满满，可因为上次赢在了歌唱比赛上，大家便有些轻敌了。导致哨声刚响没几秒钟，我们就输了。虽然拔河比赛没有胜利，但大家因此懂得了：大意轻敌的道理。
最近一次的期中考试战役，我们都吸取了经验，为了集体的荣誉及个人的荣誉而骁勇奋战。这次，我们又取得了年级第三的好成绩。此时，为了考试而奋力拼搏的同学们是否该给自己一次热烈的掌声呢？我们离年级第一仅差2分，我相信只要大家努力拼搏，下一次，第一的宝座定不会被隔壁夺走！
这三个月以来，我感受到了初一十五班这个大家庭的温馨、团结，我感受到了身为一名历城二中学生应尽的责任。身为这个大家庭的一员，我感到无比的光荣与自豪。我相信，只要我们努力尝试，就永远不会败！haveatry,neversaydie!
我的班级作文篇十七
话说20xx年间，江湖上的各类风云人物齐集到了我们二年级3班。大家在一起也有一年的时间了，在这期间，各类风云各显其能，各门派之间争雄争霸。于是，班里便涌现出了几个“非凡”的人物。好，下面，画像正式开始。
（一）调皮鬼——刘强。
他，大大的脑袋，圆圆的脸，上面有一双不大却有神的眼睛，当然他也少不了一张大嘴。你可别小看这张嘴，任何话从他的嘴里说出来，那是既幽默又不乏学者的风度。一到了中午，教室里便成了他的活动舞台了。说说这个，看看那个，胖胖的身子还不时地扭几下。看，他扭着扭着就扭到讲台上去了，手里拿着一支粉笔，折断，哈，这个调皮鬼，又看准了谁了？啊，不好，那子弹竟向我射来！中弹了！我“哎呀”一声应声而倒，谁知他又射来一发子弹。气死我了，好你个“qq”，老虎不发威，你就当我是病猫啊，追击！可他这时早就跑得不见了踪影。
（二）“功夫派”掌门人——李慧宁。
（三）人鬼——姜士亮。
他，高高的个子，短短的黄发，高高的鼻梁下，也是一张大嘴。说起他，就不得不说起他的这张嘴。我班同学几乎没有一个不羡慕他的这张能说会道的大嘴。他说话含混不清，像牛喘似的`，怪不得他是牛家村的呢！虽然他说话时大家都会笑得前仰后合，但是他仍是不在乎地说着他那风格独特的“外国”语言。想当年，我的座位就在他后面，这让我倒尽了大霉，每天笑得从桌子上爬不起来。他的口头禅是“气死我咧”。一般来说，一天要不说上个好几遍是不肯罢休的。唉，这个黄毛“丫头”真让人哭笑不得。
怎么样，这只是我们班风云人物中的几个。有机会到我班看看，你会认识我班更多的风云人物的！
