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情感体验是人类情感系统的一种表现形式，是我们感受和体验世界的一种方式。一个好的总结应该包含对过程和结果的全面概括。如果您对总结范文有兴趣，不妨看看以下筛选的一些案例，或许会有所启发。
小学写事作文400字篇一
烦恼挥之不去，如影随形，我走到什么地方它就跟到什么地方，那就是“粗心”！
妈妈每天检查作业都告诫我：学习不要只看分数多少，关键在于态度一定要端正，一定要细心、认真养成一个良好的学习习惯。现在学习如此，将来工作也是如此！
通过这次考试，我下定决心一定要甩掉“粗心”的影子，以后不管做什么都要认真、细心！
小学写事作文400字篇二
我的班主任万老师是我的语文老师。她中等身材，弯弯的眉毛下长着一双明亮的眼睛。他有一头金黄色的卷发，声音很粗犷。
万老师是一个对工作非常负责的'人。每天上课前，万老师都会叫组长把作业收上来交上来。她会一个一个仔细检查和改正。每次我们遇到问题，她都耐心地向我们解释，直到所有的学生都理解。
万老师对同学也很严格。有一次上课，老师出去了一会儿，学生们在教室里打架。当老师回来看到这一幕时，他非常生气。他和他的教职工使劲敲打讲台，所有的学生都安静下来。告诉我们以后不要这样做，当我们知道什么是错的时候就改变。
万先生是一个像老师一样的母亲，他很聪明，也很得心应手。有一次，她为我们42个孩子做了很多小面包。虽然，我有时觉得万老师对我们太严格了。事实上，我也知道她爱我们，把我们当作自己的孩子。
小学写事作文400字篇三
今天，发生了一件事，事很小，但是对我的启示却很大。
晚饭时间到了，我突然间想吃海蜇皮，我叫妈妈帮我做一下，妈妈却叫我自己去做，我只好自己去做了。
我拿了一包海蜇皮开了封，我先把水倒掉，把海蜇皮放到盘子里，准备放调料，我倒了一包、两包、三包，呀！倒第三包时我却怎么也倒不出来，它很硬，好像就是不让我挤出来似的，最后还是我妈妈出马才把它摆平了。
这样我想起妈妈常对我说的一句话：“会道者一缕藕丝牵大象，盲修者千钧铁棒打苍蝇。”意思是会做事情的人用一根藕丝就可以牵大象，而不会做事情的人那么小的事用那么多的力气去做，而且也不一定会做好。
我们学习也要这样，不要像盲修者千钧铁棒打苍蝇，要像会道者一缕藕丝牵大象。什么意思呢？意思是我们一定要抓住重要点，而不重要的一定不能够随便乱用，但也不是不能记，是不能乱用。
我们做任何事情要抓住重点做，不要抓一些没用的做，那就等于做了也是白做。
小学写事作文400字篇四
我原来觉得不难，因为只要问出物体特点，就应该能猜出来这是什么东西了。开始选队员了，老师选了我，但下面的同学也不闲着，他们要为上面的同学出谋划策，上面的同学开始安排顺序问问题。
男生陈禹笑眯眯地问老师：“它是干什么的？”“它是食物。”老师想了一会儿，微笑地回答。
接着女生何安琪开始问老师：“这个是什么味道?"老师眼睛眯成了一条缝回答：“酸酸的，但有一点甜。”我锁定了两个目标，一是梅子，二是陈皮糖。
第二组回答开始了，男生宋子健大声问道：“它是什么颜色。”“是咖啡的颜色。”老师回答。女生孙欣怡接着问：“它多大？”老师伸出手说：“像我的手指头这么大。”接着，又拿了一块橡皮，说：“外包装像橡皮那么大。”
第三组问答开始了，男生徐梓杭好奇地问:"是糖果！“女生经易文奇怪地问：“有没有核？”老师回答：“没有。”
同学们非常着急，恨不得冲上去，撕开报纸，看看是什么。最后，男生李钰猜：“这是陈皮糖！“我猜：“陈皮糖！”
开始公布答案了，老师一层又一层的把报纸打开，最后，还真是陈皮糖，“耶！”同学们大声的欢呼。
看来，猜东西的技巧是：要抓住特点，缩小范围，要提出有价值的问题。
小学写事作文400字篇五
一想起这件事，我就觉得好笑，我竟然被母猪追得满处跑，真是太好笑了。
这些小猪共有11只，5只白的和5只黑的还有一只小花猪，其中我最喜欢这只小花猪了，白色的身体带着黑色的斑点，多让人喜欢呀。我抱起这只小花猪，轻轻的摸着这温暖的身体。母猪看见了我动它的孩子，心里面愤怒急了，气冲冲的向我跑来。我害怕了，抱起小猪向外跑，母猪马上追上了我，我一边用拣来的树枝打母猪，一边高声喊“救命”旁边的人看见了各个都哈哈大笑起来。我这才明白了，放下小猪马上原地返回。我被母猪追的事在村里成了人们的笑谈，但我没有生母猪的气，因为是我先惹它的。
这下我才明白，动物也有深刻的感情。
小学写事作文400字篇六
近几年，随着国家的经济发展，我们学校也发生了很多变化，出现了不少的新鲜事，就让我一一道来吧!
先说一说我们学校教室的新鲜事吧，以前我们教室的黑板是磨砂玻璃的，但容易破碎，有时写字时还会反光，给我们的学习带来了很多不便。开学初学校新换了绿色的磁性黑板，黑板不仅大，而且不反光，弥补了以前黑板的缺点，并且黑板还添加了一个新的功能，推开黑板的一面，底层的白色底板可以做投影的幕布，同时教室新添了多媒体功能，我们不用再跑到三楼的多媒体教室上课了，基本上每节课老师都用多媒体辅助教学，使我们的课堂更加生动有趣。
再说一说微机教室的新鲜事吧，我们学校的第一代电脑是台式的，样式笨重，上网速度慢，用起来十分不方便，最近学校也更换了全部电脑，到微机教室一看，桌面上摆的显示器都是漂亮的液晶显示屏，上网的速度也快了，使用起来特别方便，我们也更喜欢上微机课了。
不光这些，还有更新鲜的事呢，那就是校园里每周一次的社团活动。没有听说过吧?我们学校从宣布开展社团活动时，同学们就踊跃报名，情绪高涨。在老师组团的那天，负责每个社团的老师分别用广播号召自己的队员到不同的地点集合。我们都很兴奋，因为我们知道，又有全新的训练在等着我们了!估计你们都在想，社团活动那不是大人们的活动吗?怎么会用在我们身上呢?实不相瞒，这是学校为丰富、充实同学们的校园生活而开展的。瞧!活动开始了，同时校园也沸腾了!校园广场上，同学们跳绳的、踢毽的，抖空竹的，忙得不亦乐乎；舞蹈教室里，舞蹈队员在刻苦的训练基本功；书法教室里，同学们在认真的书写着每一个字；绘画教室里，同学们在专注的勾勒图画的轮廓；操场上，足球运动员一个个生龙活虎，在拼抢足球。每周开始同学们都在盼望社团活动时间早些到来。
我们校园里的新鲜事还有很多，校园里的一切似乎也增添了几分活泼与可爱，我们感觉每一天的学习生活都是快乐和充实的，欢迎你到我们学校来感受这些新鲜事。
小学写事作文400字篇七
昨天是国际三八妇女节。我、优优(我堂弟)和廖浠言准备做蕃茄酱，送给我妈妈。
首先，我和浠言小心翼翼地的蕃茄切成片，然后再慢慢地把片切成粒。切完了，现在就应该优优工作了，他把蕃茄粒放入一个碗里，用调羹吃力压着蕃茄粒。
不一会儿，碗里就堆了好多的蕃茄汁!
妈妈走来，我问妈妈：“妈妈，您能把蕃茄汁炒成蕃茄酱尝一尝吗?”“好呀!”妈妈边说边炒。
过了一会儿，妈妈炒好了。因为妈妈有点渴，所以就把蕃茄酱喝光了。我上前问道：“妈妈，我们做的蕃茄酱好吗?”
妈妈笑着摸了摸我的脑袋，说：“可好喝啦，像甜甜的蜂蜜。”
我虽然没有尝到像蜂蜜那般甜的蕃茄酱，但是我却尝到了那丝丝幸福的味道。
小学写事作文400字篇八
“喂，车子停一下！我上学要来不及了！”我一边喊着一边招手。“唉！”公交车里的司机怎么老是听不到我的叫喊声，这次又在我眼前开走了。
我只能站在车站边着急地等呀等呀，手中的早餐早就已经冰凉了，但我还是不见下一辆公共汽车的踪影。终于，盼望已久的201路车来了。我急忙跑上车，投了币，坐到了座位上。
没想到，快到学校的时候居然碰上了堵车，车子排成了一条长龙，这让我刚刚放松的心一下子又紧张了起来。眼看着时间一分一秒的过去，而车子却像蜗牛一样隔几分钟才慢吞吞地向前“爬动”。
我突然产生了一个想法：下车自己走。我对司机说：“让我下车吧！我还要上学赶时间！”他答应了。
下了车，我向学校飞奔去，将慢吞吞“爬”着的公交车抛到身后。快到学校门口的时候，我对自己说：“加油！前面就是学校了。”我跑进了学校，刚走进教室，铃声就响了起来。我这才长吁了一口气。
