情感体验是人类情感系统的一种表现形式,是我们感受和体验世界的一种方式。一个好的总结应该包含对过程和结果的全面概括。如果您对总结范文有兴趣,不妨看看以下筛选的一些案例,或许会有所启发。
小学写事作文400字篇一
烦恼挥之不去,如影随形,我走到什么地方它就跟到什么地方,那就是“粗心”!
妈妈每天检查作业都告诫我:学习不要只看分数多少,关键在于态度一定要端正,一定要细心、认真养成一个良好的学习习惯。现在学习如此,将来工作也是如此!
通过这次考试,我下定决心一定要甩掉“粗心”的影子,以后不管做什么都要认真、细心!
小学写事作文400字篇二
我的班主任万老师是我的语文老师。她中等身材,弯弯的眉毛下长着一双明亮的眼睛。他有一头金黄色的卷发,声音很粗犷。
万老师是一个对工作非常负责的'人。每天上课前,万老师都会叫组长把作业收上来交上来。她会一个一个仔细检查和改正。每次我们遇到问题,她都耐心地向我们解释,直到所有的学生都理解。
万老师对同学也很严格。有一次上课,老师出去了一会儿,学生们在教室里打架。当老师回来看到这一幕时,他非常生气。他和他的教职工使劲敲打讲台,所有的学生都安静下来。告诉我们以后不要这样做,当我们知道什么是错的时候就改变。
万先生是一个像老师一样的母亲,他很聪明,也很得心应手。有一次,她为我们42个孩子做了很多小面包。虽然,我有时觉得万老师对我们太严格了。事实上,我也知道她爱我们,把我们当作自己的孩子。
小学写事作文400字篇三
今天,发生了一件事,事很小,但是对我的启示却很大。
晚饭时间到了,我突然间想吃海蜇皮,我叫妈妈帮我做一下,妈妈却叫我自己去做,我只好自己去做了。
我拿了一包海蜇皮开了封,我先把水倒掉,把海蜇皮放到盘子里,准备放调料,我倒了一包、两包、三包,呀!倒第三包时我却怎么也倒不出来,它很硬,好像就是不让我挤出来似的,最后还是我妈妈出马才把它摆平了。
这样我想起妈妈常对我说的一句话:“会道者一缕藕丝牵大象,盲修者千钧铁棒打苍蝇。”意思是会做事情的人用一根藕丝就可以牵大象,而不会做事情的人那么小的事用那么多的力气去做,而且也不一定会做好。
我们学习也要这样,不要像盲修者千钧铁棒打苍蝇,要像会道者一缕藕丝牵大象。什么意思呢?意思是我们一定要抓住重要点,而不重要的一定不能够随便乱用,但也不是不能记,是不能乱用。
我们做任何事情要抓住重点做,不要抓一些没用的做,那就等于做了也是白做。
小学写事作文400字篇四
我原来觉得不难,因为只要问出物体特点,就应该能猜出来这是什么东西了。开始选队员了,老师选了我,但下面的同学也不闲着,他们要为上面的同学出谋划策,上面的同学开始安排顺序问问题。
男生陈禹笑眯眯地问老师:“它是干什么的?”“它是食物。”老师想了一会儿,微笑地回答。
接着女生何安琪开始问老师:“这个是什么味道?"老师眼睛眯成了一条缝回答:“酸酸的,但有一点甜。”我锁定了两个目标,一是梅子,二是陈皮糖。
第二组回答开始了,男生宋子健大声问道:“它是什么颜色。”“是咖啡的颜色。”老师回答。女生孙欣怡接着问:“它多大?”老师伸出手说:“像我的手指头这么大。”接着,又拿了一块橡皮,说:“外包装像橡皮那么大。”
第三组问答开始了,男生徐梓杭好奇地问:"是糖果!“女生经易文奇怪地问:“有没有核?”老师回答:“没有。”
同学们非常着急,恨不得冲上去,撕开报纸,看看是什么。最后,男生李钰猜:“这是陈皮糖!“我猜:“陈皮糖!”
开始公布答案了,老师一层又一层的把报纸打开,最后,还真是陈皮糖,“耶!”同学们大声的欢呼。
看来,猜东西的技巧是:要抓住特点,缩小范围,要提出有价值的问题。
小学写事作文400字篇五
一想起这件事,我就觉得好笑,我竟然被母猪追得满处跑,真是太好笑了。
这些小猪共有11只,5只白的和5只黑的还有一只小花猪,其中我最喜欢这只小花猪了,白色的身体带着黑色的斑点,多让人喜欢呀。我抱起这只小花猪,轻轻的摸着这温暖的身体。母猪看见了我动它的孩子,心里面愤怒急了,气冲冲的向我跑来。我害怕了,抱起小猪向外跑,母猪马上追上了我,我一边用拣来的树枝打母猪,一边高声喊“救命”旁边的人看见了各个都哈哈大笑起来。我这才明白了,放下小猪马上原地返回。我被母猪追的事在村里成了人们的笑谈,但我没有生母猪的气,因为是我先惹它的。
这下我才明白,动物也有深刻的感情。
小学写事作文400字篇六
近几年,随着国家的经济发展,我们学校也发生了很多变化,出现了不少的新鲜事,就让我一一道来吧!
先说一说我们学校教室的新鲜事吧,以前我们教室的黑板是磨砂玻璃的,但容易破碎,有时写字时还会反光,给我们的学习带来了很多不便。开学初学校新换了绿色的磁性黑板,黑板不仅大,而且不反光,弥补了以前黑板的缺点,并且黑板还添加了一个新的功能,推开黑板的一面,底层的白色底板可以做投影的幕布,同时教室新添了多媒体功能,我们不用再跑到三楼的多媒体教室上课了,基本上每节课老师都用多媒体辅助教学,使我们的课堂更加生动有趣。
再说一说微机教室的新鲜事吧,我们学校的第一代电脑是台式的,样式笨重,上网速度慢,用起来十分不方便,最近学校也更换了全部电脑,到微机教室一看,桌面上摆的显示器都是漂亮的液晶显示屏,上网的速度也快了,使用起来特别方便,我们也更喜欢上微机课了。
不光这些,还有更新鲜的事呢,那就是校园里每周一次的社团活动。没有听说过吧?我们学校从宣布开展社团活动时,同学们就踊跃报名,情绪高涨。在老师组团的那天,负责每个社团的老师分别用广播号召自己的队员到不同的地点集合。我们都很兴奋,因为我们知道,又有全新的训练在等着我们了!估计你们都在想,社团活动那不是大人们的活动吗?怎么会用在我们身上呢?实不相瞒,这是学校为丰富、充实同学们的校园生活而开展的。瞧!活动开始了,同时校园也沸腾了!校园广场上,同学们跳绳的、踢毽的,抖空竹的,忙得不亦乐乎;舞蹈教室里,舞蹈队员在刻苦的训练基本功;书法教室里,同学们在认真的书写着每一个字;绘画教室里,同学们在专注的勾勒图画的轮廓;操场上,足球运动员一个个生龙活虎,在拼抢足球。每周开始同学们都在盼望社团活动时间早些到来。
我们校园里的新鲜事还有很多,校园里的一切似乎也增添了几分活泼与可爱,我们感觉每一天的学习生活都是快乐和充实的,欢迎你到我们学校来感受这些新鲜事。
小学写事作文400字篇七
昨天是国际三八妇女节。我、优优(我堂弟)和廖浠言准备做蕃茄酱,送给我妈妈。
首先,我和浠言小心翼翼地的蕃茄切成片,然后再慢慢地把片切成粒。切完了,现在就应该优优工作了,他把蕃茄粒放入一个碗里,用调羹吃力压着蕃茄粒。
不一会儿,碗里就堆了好多的蕃茄汁!
妈妈走来,我问妈妈:“妈妈,您能把蕃茄汁炒成蕃茄酱尝一尝吗?”“好呀!”妈妈边说边炒。
过了一会儿,妈妈炒好了。因为妈妈有点渴,所以就把蕃茄酱喝光了。我上前问道:“妈妈,我们做的蕃茄酱好吗?”
妈妈笑着摸了摸我的脑袋,说:“可好喝啦,像甜甜的蜂蜜。”
我虽然没有尝到像蜂蜜那般甜的蕃茄酱,但是我却尝到了那丝丝幸福的味道。
小学写事作文400字篇八
“喂,车子停一下!我上学要来不及了!”我一边喊着一边招手。“唉!”公交车里的司机怎么老是听不到我的叫喊声,这次又在我眼前开走了。
我只能站在车站边着急地等呀等呀,手中的早餐早就已经冰凉了,但我还是不见下一辆公共汽车的踪影。终于,盼望已久的201路车来了。我急忙跑上车,投了币,坐到了座位上。
没想到,快到学校的时候居然碰上了堵车,车子排成了一条长龙,这让我刚刚放松的心一下子又紧张了起来。眼看着时间一分一秒的过去,而车子却像蜗牛一样隔几分钟才慢吞吞地向前“爬动”。
我突然产生了一个想法:下车自己走。我对司机说:“让我下车吧!我还要上学赶时间!”他答应了。
下了车,我向学校飞奔去,将慢吞吞“爬”着的公交车抛到身后。快到学校门口的时候,我对自己说:“加油!前面就是学校了。”我跑进了学校,刚走进教室,铃声就响了起来。我这才长吁了一口气。

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