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颁奖典礼的致辞简短(精选9篇)
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颁奖典礼的致辞简短(精选9篇)

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颁奖典礼的致辞简短(精选9篇)
    小编:王一快

总结是一个反思的过程,让我们更加明确下一步的目标和计划。总结的目的是为了更好地认清问题所在,并采取相应的措施来解决。培养自律能力是实现个人目标的关键。

颁奖典礼的致辞简短篇一

同学们:

大家下午好!

我们九年二班的目标是在中考中夺得金牌。

我们会紧紧地跟着老师走,认真地听老师讲解每一个知识点,每一道类型题,决不能放过任何一个小问题。我们会提高学习效率,在较少的时间内完成较多的任务,抓紧每一分每一秒,让它过得充实。

我们会时时刻刻地给自己敲响警钟,不要容自己有半点懈怠。最后五十天,我们九年二班的每一个成员,都会以艰苦的付出、百折不挠的'勇气、水滴石穿的毅力,以青春为资本,以信念为方向,以拼搏为动力,向着成功的彼岸,出发!

最后五十天,不必再惋惜曾经的失误,不必再哀叹过去的懒惰,我们要做的就是:把握这有限的时间,认真备考,为自己的未来谱写一段华美的乐章!

我们二班要在这五十天里创造一个奇迹,一个飞跃的奇迹,一个让每一位附属学子骄傲的奇迹!

颁奖典礼的致辞简短篇二

今天的首发式,向我们展示了两项重要的地域文化研究成果,《_视野下的_商人》,提供了经有序整理的上海《申报》对_商人活动的记录;“慈吉之星”老照片征集活动,在征得的1100张老照片中,精选出35张照片交评选,这是我市地域文化研究工作的重要成果。

我从上世纪90年代开始参与地域文化的研究,20年来经常思考“如何深化地域文化研究”这个问题,并逐渐形成了如下三个方面的看法。首先,我以为地域文化研究,对象虽是一个特定地区的文化现象,但我们不可以坐井观天,应拓宽视野,做到“思接千载,视通万里”,将一地的文化现象放到它的上位文化如浙东文化、吴越文化、中华文化以至东亚文化、全人类文化的背景中来考察。第二,地域文化研究,还应从各专业学科中引入不同的理念和方法,例如从文化生态学的角度来研究地域文化的特点,使研究立体化并有新的突破。第三,要特别强调文化个案的研究,不贸然在研究基础不扎实的情况下做全景式的大集成。摆在我们面前的两项成果,正是属于文化个案研究的重要突破,有重要的示范意义。

记得著名秦汉史专家李开元,早在1986年发表的《史学理论的层次模式和史学的多元化》一文中,就认为史学的整体是由三个层次构成的:首先是基层史学,以确立历史事实之具体存在为目的,以考释和描述的方法追求史实之复原。其次是中层史学,在基层史学已经确立了的史实之基础上,以探讨各个史实间的相互关系为目的,以分析和归纳的方法追究史实间关系的合理解释。最后是高层史学,乃是在基层史学和中层史学已经确立了史实和史论的基础上,建立历史演化的一般法则和理论模式。今天展示的两项成果,证明我们的地方档案文化研究,除能为地方经济文化建设提供文化参考之外,还能为基层、中层的专业史学家提供地方史实的考释和描述,为他们进一步“会通”提供史料,有重要的现实和历史意义。

当前,我国史学界正在热烈讨论历史学碎片化的问题,这个话题是由法国著名史学理论家弗朗索瓦·多斯在他的《碎片化的历史学(从年鉴到新史学)》中提出来的,现在已席卷全球史学界。对此,国内学者意见相当分歧。可能会有人将我们的这个地方个案的征集、研究工作也牵强附合地看成为一种碎片化现象,因此望而却步。为此,希望同行们有所鉴别,坚定信念,长期地把这项工作坚持下去。其实,没有对所谓碎片的深入研究,所谓的整体研究也只能是纯理论推导,只能是无米之炊罢了。

关于老照片的收集,最近我去天台,有幸看到了台州黄岩区编的一部老照片,很受所录照片的震撼,新闻照片的专业特色非常强。一打听,其中解放以来各时期的照片,原来是从《浙江日报》照片档案库中找来的,很耐看,建议我们也可以做一做这个工作。

再次祝贺《_视野下的_商人》的出版和《慈吉之星》优秀老照片的获奖。

颁奖典礼的致辞简短篇三

尊敬的各位领导、长辈们,亲爱的老师、同学们:。

大家早上好。能够在这样一个特殊的场合,代表全体学生在这里发言,我感到十分荣幸。

在这热情如火的日子里,再次走进乔南中心小学的大门,回到了自己熟悉的校园,我们倍感兴奋。看看校园里含辛茹苦的老师,再听听教室里传来的琅琅书声,心情更是激动不已。

作为乔南中心小学的学生,我们见证了学校这十几年来走过的不平凡的历程与创造的辉煌成绩。从学业水平测试的骄人成绩,到各门竞赛的累累硕果,再到升学率的辉煌,无一不闪现着村领导对教育的高度重视,学校领导的正确决策,无不浸透着老师们的辛勤汗水。在这里,请允许我代表各位同学向村里的各位领导、母校的各位老师致以最诚挚的感谢!

感谢你们传授给我们知识,教给我们做人的道理;

感谢你们看着我们长大,从懵懂变得成熟;

感谢你们对我们的教诲以及默默的关注。我们的成功因你们的存在而更加耀眼,我们的成功一定有你们的一半,而且是举足轻重的一半。在这里,我谨代表在座的全体同学,再次向各位领导和老师们表达最衷心的感谢!

同学们,我们是幸福的,因为我们在村领导的正确带领下,振奋精神,坚定信心,正一步步走向富裕、迈向文明。我们是幸福的,因为我们拥有民主和谐的'校园、博学多才的老师,能融入到这样舒适的学习环境中,是我们每个学生的幸运。我们的学习机会来之不易,我们应该懂得珍惜与感恩,正是我们身边的父老乡亲,帮助我们克服了性格上的弱点,教会我们如何坚强。

亲爱的学弟学妹们,我们未来的路还很长,路上有鲜花,也有荆棘,一时的成功并不能代表永远的成功,一时的失败也不能代表永远的失败。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,让我们以先人为榜样,牢记领导、老师和父母的深切期望,在未来的学习生活中,更加发奋图强,共同为我们家乡美好的明天而努力奋斗。

最后,我以一个乔南人的身份,衷心祝愿所有领导和老师工作顺利,身体健康;

我相信,乔南的明天一定更辉煌,桃李满天下,英才泽神州。

谢谢大家。

颁奖典礼的致辞简短篇四

各位老师、同学们:

大家上午好!

今天,我和翟局长、张主任、郭股长、夏主任应邀参加冯中x届“感动校园人物”颁奖大会,当听了老师和同学们的先进事迹,内心久久不能平静xx-被深深的感动。首先,我们谨代表县教育局向当选冯中感动校园人物的9名老师和7名学生表示热烈的祝贺!值元旦到来之际,我们向筹办这场高质量盛会的冯中师生表示深深的敬意!

刚才,听了他们的事迹,我们深深被这9名老师和7名学生的事迹感动!感动源于平凡。他们在平凡的工作岗位,做出了不平凡的举动和业绩,是全体老师和学生的榜样!这次评选,定位于“感动校园”的老师和学生,致力于从平凡人、平凡事中发现感人至深的精神世界,挖掘催人奋进的精神力量。这也体现了冯中人的'首创精神。这些获选的老师,他们虽然平凡,却有震撼人心的力量;他们虽然朴实,却最贴切地诠释出人间大义。他们当中,有失去亲人、坚强生活学习的学生代表,有家庭贫困、勤学不缀的学生代表,有勤奋学习、力争上游的学生代表;他们当中有身患疾病却微笑面对生活,努力工作的教师代表;有远离家乡、扎根广宗、爱洒冯中的教师代表;有工作认真负责、爱生如子,循循善诱的教师代表??他们平凡的事迹,却带给我们感人至深的心灵冲击;他们,用自己的行动诠释着奉献、坚持、责任和爱,让我们感受精神的力量,汲取心灵的营养。

老师、同学们,带着感动的力量前行,我们就一定会冲破学习生活中的一切阻挠,收获人生意想不到的成功!感动校园人物评选的意义不仅仅体现于评选的结果,更蕴含于评选及学习的过程,因为过程和学习本身就是发现先进、赞扬先进、学习先进、效仿先进的展示,树立他们,就是树立我们人生的方向和路标。他们是引导我们人生航船破浪前进的灯塔。颁奖典礼是短暂的,但这份感动与敬意将永远继续,伴我们一路前行。

老师、同学们,本学年,冯中新一任领导班子提出了争创一流中学的奋斗目标,把做学生敬佩的教师、办人民满意的教育作为办学追求,经过大家的共同努力,现在学校整体工作呈现出班子团结干事、教师舒心工作、学生愉快学习的大好局面。今后,我们还要一如既往的紧紧抓住教育教学这条工作主线,着力构建以成人、成才、成功为核心的育人观,按照“人人是冯中形象,让文明成为习惯,化责任成为行动”的要求,高标准、严要求抓好教育教学工作,努力推动冯中的科学发展。为此,我号召全校乃至全县师生向先进学习,尤其是要向这9名老师学习,学习他们“用真心、用真情、见行动”的执着精神,学习他们“爱岗敬业、无私奉献”的良好品德,学习他们“敢于争先、事争一流”的英雄气慨,学习他们“堂堂正正做人、踏踏实实做事”的行为规范。

老师们、同学们,广宗教育(包括冯中)要取得丰硕的成绩,需要每一位学生、教职员工以及社会各界的关爱;广宗教育美好的蓝图,必须依靠全体师生同心同德,齐心协力去创造、去实现、去成就。我希望,也坚信:在充满希望和挑战的20xx年,冯中会涌现出更多先进人物、先进事迹感染、感动师生,冯中也一定会迎来更加灿烂辉煌的明天!

最后,祝全体老师工作顺利!祝全体学生学习进步!

颁奖典礼的致辞简短篇五

老师们、同学们:

就在上周五,我们从市体育馆得到一个振奋人心的消息,我校体育健儿在今年的市中小学田径运动会上顽强拼搏、力挫群雄,获得了初中组团体总分第一名的殊荣。今天,我们利用国旗下讲话的时间在这里举行一个隆重而简朴的表彰大会,对在市运会上作出突出贡献的全体运动员给予通报表彰和嘉奖。

本届市运会经过为期3天的激烈角逐,我校派出了10名运动员参加了比赛,以领先22分的绝对优势摘得了初中组团体总分第一名的桂冠。这一成绩的取得,实现了我们二中人多年的梦想,也是近xx年来,我校代表队在市运会上取得的最好成绩。

下面,让我们以热烈的掌声有请健儿们上台领奖。

首先,我向大家介绍一下参加今天颁奖的运动员们。来自九6班获得男200米、400米第一、4×100米第二的陈xx;来自九2班获得男子跳高第一、三级跳远第四、4×100米第二的xx;来自九7班获得男子跳远第六、100米第五,4×100第二的李xx;来自八2班获得男子800米、1500第二的xx;来自八8班获得男子100米第二,200米第四,4×100米第二的范xx;来自八1班获得女子跳高、跳远第一、4×100米第一的郁xx;来自八5班获得女子100米第三、200米第四,4×100米第一的王xx;来自九7班获得女子100米第四、200米第三,4×100米第一的章xx;来自八7班获得女子400米第六、4×100米第一的陈xx;来自八2班获得女子跳高第二、三级跳远第八的李xx。

让我们再次以热烈的掌声向本次市运会上获得优异成绩的运动员们表示热烈的祝贺,向为本次市运会付出辛勤努力的全体教练员和支持体育运动事业的各位班主任表示衷心的感谢!

接下来我们有请学校领导为运动员颁发奖品并合影留念。

掌声欢送运动员退场。

同学们,一张一弛,文武之道,体育精神的可贵之处不仅在于强身健体,更在于挑战自我、超越自我。人生也是一个大赛场,成长的道路上不一定都有鲜花和掌声,练体育要吃得起苦,舍得了汗水,忍得住疼痛,做学问也要耐得住寂寞,禁得住诱惑,受得了清贫。我们每一位xx中学子应当从运动员身上汲取可贵的体育精神,学习他们不怕吃苦,不畏强手、不断突破,不断进取,顽强拼搏,团结一致,争创佳绩的奋斗精神,并把这种体育精神自觉地内化为二中精神、二中文化、二中特质中去,希望我们的运动健儿要更加谦虚谨慎,戒骄戒躁,体育如是,学业上也要做得精彩,做出成绩;希望全体初三的同学自觉地投入到体育中考的训练当中去,勇于争先,敢于超越,力争xx年我校体育中考再创辉煌!也希望全体同学要自觉参加阳光体育活动,在今后的各类比赛中赛出水平,赛出精神,以饱满的情绪和勤奋的姿态为班级争光,为母校争光。我们的目标是:让校园成为一个强身健体的主战场,让校园成为一个最有亲和力的地方,让课堂使每一个人有正能量的孩子梦想飞扬。

颁奖典礼的致辞简短篇六

各位前辈、朋友们:

下午好!

非常感恩,能以文学的名义站到这个领奖台上。我是少年时代开始写作的,近二十年过去,写作这件事像不离不弃的爱人一般依然陪伴我,也可以说我像一个痴情少年一样,依然钟情文学,依然在它的光照下,一次次踏上灵魂的朝圣。

但如一个前辈所说,“文学作为一项精神的事业,它有多高尚,就有多艰难”。在坚硬而芜杂的现实面前,曾经有那么几次,我想彻底放弃写作。那时有一些选择摆在我面前,也有一条路通往所谓的仕途,有一个机会让我调入政府部门,前提是放弃写作。说实在的,在那些日子里,我确实想过要放弃写作,至少放弃几年吧。但我发觉那样的日子十分难熬,也十分别扭,有如让一个书生扛着枪去战斗,让一个屠夫放下刀去绣花一样的别扭。在所谓仕途上,我一次次地想起文学路上的启蒙老师跟我说的话,他说,你进官场,顶多让社会多出一个三流的官员,但我们却可能失去一个一流的作家。尽管,这句话一直让我惭愧,因为今天我依然未能如老师所愿,成为一流的作家。但这句话,又印证了我企图走向一条世俗中的“大路”是错误的。我说这些是想告诉大家,文学已成了我的宿命,成了我身体里的那根肋骨。撇开所有的功利,撇开各种关于意义的追寻。写作,有时候特别简单,它是我赖以安身立命,摆脱存在之重的方式,是我用来感知这世上许多卑微的生命悲喜和疼痛的方式,也是我用来探测人性温度,丈量时空维度的一把尺子。

很高兴,时至今日,我依然怀藏着这份对文学的初心,并且大有“执子之手,与子偕老”的意思。最后,我还是感谢,感谢汉语,感谢《文学港》,这真是我文学之旅起航的最初港湾,一次次守护过我们的文学梦想。感谢评委老师,让一个很少有机会吃蛋糕的人,突然尝到了一片蛋糕的甜。至于两万元奖金,在上台前,已经有好几个朋友预约请客了。而剩下的部分,刚好可以用来种植一颗牙齿,这样奖金的去向就变得相对比较有意义了。我可以说,感谢储吉旺先生送我一颗上好的牙齿。由此,每一次咀嚼粮食的时候,我都能想到文学。

谢谢大家!

xx/11/6。

颁奖典礼的致辞简短篇七

大家早上好!

能够在这样一个特殊的场合,代表全体学生在这里发言,我感到十分荣幸。

在这热情如火的日子里,再次走进乔南中心小学的大门,回到了自己熟悉的校园,我们倍感兴奋。看看校园里含辛茹苦的老师,再听听教室里传来的琅琅书声,心情更是激动不已。

谢谢大家。

颁奖典礼的致辞简短篇八

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家中午好!

今天,我们隆重集会,举行第xx届感动校园人物颁奖大会,首先,我代表学校向本次获选感动校园人物的同学表示热烈祝贺。我们发现,这些获选的同学,他们虽然平凡,却有震撼人心的.力量;他们虽然朴实,却最贴切地诠释出优秀品质。他们,用自己的行动书写着奉献、坚持、担当、责任和爱。老师们,同学们,当我们向这些获选的同学致敬的时候,我们更应“见贤思齐”、“择善从之”,感动校园人物评选的意义不仅仅体现于评选的结果,更重于同学们在评选的过程中,能够发现先进、褒扬先进、学习先进、效仿先进。树立他们,其实就是树立我们人生的方向和路标!

颁奖典礼是短暂的,我们心中的感动与敬佩是持久的。让我们带着这份感慨和执着,像他们一样,堂堂正正做人,踏踏实实做事,为新牟小学更加崭新而灿烂的明天努力奋斗!

谢谢大家!

颁奖典礼的致辞简短篇九

亲爱的老师们、同学们:

就在上周五,我们从市体育馆得到一个振奋人心的消息,我校体育健儿在今年的市中小学田径运动会上顽强拼搏、力挫群雄,获得了初中组团体总分第一名的殊荣。今天,我们利用国旗下讲话的时间在这里举行一个隆重而简朴的表彰大会,对在市运会上作出突出贡献的全体运动员给予通报表彰和嘉奖。

本届市运会经过为期3天的激烈角逐,我校派出了10名运动员参加了比赛,以领先22分的绝对优势摘得了初中组团体总分第一名的桂冠。这一成绩的取得,实现了我们二中人多年的梦想,也是近xx年来,我校代表队在市运会上取得的最好成绩。

下面,让我们以热烈的掌声有请健儿们上台领奖。

首先,我向大家介绍一下参加今天颁奖的运动员们。来自九6班获得男200米、400米第一、4×100米第二的陈;来自九2班获得男子跳高第一、三级跳远第四、4×100米第二的毛;来自九7班获得男子跳远第六、100米第五,4×100第二的李;来自八2班获得男子800米、1500第二的胡;来自八8班获得男子100米第二,200米第四,4×100米第二的范;来自八1班获得女子跳高、跳远第一、4×100米第一的郁;来自八5班获得女子100米第三、200米第四,4×100米第一的王;来自九7班获得女子100米第四、200米第三,4×100米第一的章;来自八7班获得女子400米第六、4×100米第一的陈;来自八2班获得女子跳高第二、三级跳远第八的李。

让我们再次以热烈的掌声向本次市运会上获得优异成绩的运动员们表示热烈的祝贺,向为本次市运会付出辛勤努力的全体教练员和支持体育运动事业的各位班主任表示衷心的感谢!

接下来我们有请学校领导为运动员颁发奖品并合影留念。

掌声欢送运动员退场。

同学们,一张一弛,文武之道,体育精神的可贵之处不仅在于强身健体,更在于挑战自我、超越自我。人生也是一个大赛场,成长的道路上不一定都有鲜花和掌声,练体育要吃得起苦,舍得了汗水,忍得住疼痛,做学问也要耐得住寂寞,禁得住诱惑,受得了清贫。我们每一位xx中学子应当从运动员身上汲取可贵的体育精神,学习他们不怕吃苦,不畏强手、不断突破,不断进取,顽强拼搏,团结一致,争创佳绩的奋斗精神,并把这种体育精神自觉地内化为二中精神、二中文化、二中特质中去,希望我们的运动健儿要更加谦虚谨慎,戒骄戒躁,体育如是,学业上也要做得精彩,做出成绩;希望全体初三的同学自觉地投入到体育中考的训练当中去,勇于争先,敢于超越,力争xx年我校体育中考再创辉煌!也希望全体同学要自觉参加阳光体育活动,在今后的各类比赛中赛出水平,赛出精神,以饱满的情绪和勤奋的姿态为班级争光,为母校争光。我们的目标是:让校园成为一个强身健体的主战场,让校园成为一个最有亲和力的地方,让课堂使每一个人有正能量的孩子梦想飞扬。

颁奖大会到此结束。

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