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养成规律的作息习惯和良好的生活习惯对于身心健康具有重要意义。在写总结时，我们应该注重内容的积极向上，鼓励自己和他人不断成长和进步。接下来是一些成功者的成功心态和方法，或许可以帮助我们实现目标。
研学作文300字初中篇一
推荐人工作单位：xxxxxxxx。
推荐人与申请人的关系：本科课程授课老师。
推荐人联系方式：(邮箱)。
我讲授过xxx同学的本科专业课课程：xxxx、xxxx、xxxx，通过一年多的授课教学，对他的情况比较了解。
xxx同学学习认真刻苦，有钻研精神，在班级里学习成绩一直名列前茅。她尊敬师长，团结同学，为人诚实，待人热情，乐于助人，思想积极向上。在学习中始终严格要求自己，听讲认真，每次上课都坐教室前排，并能够与老师很好的进行互动。基础知识扎实，善于钻研。优异的成绩和良好的学习及钻研的素质能为她今后从事专业学习和研究打下了坚实的基础。在遇到学习上的问题能够独立思考，这可从她平时提交的作业和报告之中体现出来。在我所指导的模糊数学的课程中，课上全神贯注、思想活跃，并且在期末考试中取得了近乎满分的成绩。
该学生具有扎实的大学本科知识，满足保送校外研究生的资格，我愿意推荐该学生到xxx校xx院攻读硕士研究生。
推荐日期：20xx.9.20
推荐人签名：xxx。
推荐日期：x年x月
研学作文300字初中篇二
推荐人职称：院长，教授、博士生导师。
推荐人工作单位：
推荐人与申请人的关系：师生。
本人是******大学-******专业**级-***同学所在学院的院长，现很高兴推荐该生参加贵所20**届推免生复试。
****系专业课老师向我反映，***同学是一名非常优秀的本科生，她学习极其刻苦认真，有坚定的信念以及昂扬的学习态度。该生对科研活动充满了兴趣，经常利用课外时间积极参与老师的研究项目，认真观看实验过程，是一名有潜质的科研人才。
***同学在本科期间学习成绩一直名列前茅。大学本科前三年所修课程总成绩位列专业排名第一名，且一次性通过英语四、六级考试;并获得国家励志奖学金，数次获得校一等奖学金以及****大学“优秀学生标兵”、“三好学生”、“优秀学生干部”等诸多奖励和荣誉。
该生思想进步，品行良好，性格开朗，善于与人交谈，乐于助人，已成为入党积极分子。
该生符合贵所的招生要求，故推荐其参加贵所研究生推免复试，望请审核通过。
推荐人姓名：推荐日期：
推荐信包括的内容及其格式。
夏令营推荐信范文及格式要求。
出国留学老师推荐信。
导师推荐学生的推荐信。
研学作文300字初中篇三
9月26至27这三天，我们先后参观蔡和森，曾国藩，左宗棠和郭嵩涛的故居，也了解了他们的生平经历。其中，我最感兴趣的'就是曾国藩。
根据导游的讲解，曾国藩初名子城，宇伯涵，号涤生。宗圣曾子70世孙，是中国晚清时期政治家、战略家、理学家、文学家、书法家，湘军的创立者和统帅。
对于曾国藩我印象最深刻有两个，第一个是在富厚堂里上的一节课。富厚堂上有四个大字：vha祜。老师说，意思是：对亲情温和，孝敬父母、老人，不让父母担心，上天会赐你家人幸福。那如何才能不让父母担心呢？我想，在外不随意闹事，在外常给父母报平安才是不让父母担心的最好表现。然后，老师又讲解曾国藩的家规：蔬鱼猪，早扫考宝。后面四句意思是：早上早起扫地，拜祭父亲，一天都要和睦伶理。最重要的是他的八本家训：古书以训诂为本，作诗文以声调为本。养亲以得欢心为本，养生以少恼怒为本。立身以不妄语为本，治家以不晏起为本，居官以不要钱为本，行军以不扰民为本。读了八本家训，我的感想是：曾国藩这种严于律己，为国为民着想的精神，值得我去学习和效仿。
第二件事就是下午的毅行，全长4.5公里，我们从富厚堂到白玉堂。那一天下着雨，地上到处都是水坑，尽管我们浑身都湿透了，但依旧不能阻挡我们前进的脚步。我们穿着雨衣，打着雨伞，不负众望，毅然而然地到达了富厚堂。我的感想是：今天我再苦再累也坚持下去了，以后也没有什么事是我克服不了的！
虽然这次研学只有短暂的三天时光，但是这些伟人的精神和品质却像种子一样深深的种在我们的心灵。期待下一次少年领袖再出发！
研学作文300字初中篇四
初冬季节，踏上研学征程。人们说：“读万卷书，行万里路”，今天我却切实体会了“行万里路”便可“读万卷书”。尽管归途中劳累而疲倦，那是因为身上满载着收获与体会。
研学，学在路上。第一站来到沂蒙影视基地，柿树上光洁而剔透，泛着橙色的柿子三五一群地挂在树上，活像缀满的灯笼，又像是夜幕缀满的繁星，有预感我们的收获也必将填补课堂学习的空缺。
黑石沟内怪石嶙峋，置身于它的周边，真切感受着来自历史的冲击，仿佛八路军战士热血激战的场面再现，老师介绍说，黑石沟内的演示是石灰岩，经过地壳的抬升作用，从海底显现，而一旁的碾是砂岩，由沙砾沉积而成，有6。54亿年的历史。继续前进，我们来到红嫂王继于等人的纪念馆中，看到那个时期的“古董”，我们不由惊呼出声，有粪篓、木犁、播种机……老师一一为我们解说这些工具的作用，有一种贴近红嫂们生活的自豪感，更有那古老的纺车、纺锤、木质马扎、煎饼、辣酱、粉皮儿吸引着同学们。
忽地，一丛鲜嫩木耳引起了众人的兴趣，“生物课堂”立刻迁移，老师说，木耳是真菌，在东北松树下的木耳可谓是最诱人的……及时的课本知识与真实地生活密切联系在一起，将课堂与生活接轨，这才叫真正地学习。
其中一幅以黑白色调勾勒出一家石屋，而以一抹亮丽的红色给画中女子着色，整幅画面由此而兼具神形，当然，不必说那砚台的光滑细腻，那瓷盘图案的清丽典雅与木质车模的工巧。
研学，学在做人。研学之旅不是一个人的独秀，而是整个团队的融合。时时分享是整个研学旅途中让我感受最深的一点，分享美食，分享美景，分享收获，正因为分享，每个人才会收获最多，实验园的苹果、聚餐时的欢笑、粉皮儿的诱惑，一切都因为分享而美好；当然，接受的同时，我们学会感谢，不必矫揉造作，坦诚相待才是人们之间正确的交流方式。
生活处处有学问。雄鹰之翼足够宽大，则上可载物，下可佑人。作者：鞠文欣。
研学作文300字初中篇五
前几天，老师对我们说，我们要去英德研学，直到前天晚上，我们买好了零食，我激动得睡不着觉。
终于，研学的那天到了，我一大早就回到学校，激动地和同学们讨论关于研学的事，等了好久，才等到研学的真正开始。我们在去英德的路上十分激动，等待了四小时，终于到了。到了英德，先吃完饭，整个下午的毅行开始了。
我们来到出发点，随着教练的一声“开始”，十公里的毅行正式开始。这次活动叫毅行的原因是在农村――山间的徒步。首先，我们抵达了第一个休息点――笔架山附近，笔架山一共有四座山峰，的确像一个巨大无比，能通天的毛笔架，从上往下看有说不出的宏伟，壮观。在这儿休息了一会，我们又踏上了毅行的路途。
没走一会，我们看到了高大的茶壶山和酷似金蟾的金蟾山，茶壶山虽然与茶壶相似，可是没有提茶壶的把手，也没有盖在茶壶上的盖子。还有在一旁的金蟾山，它在最左边，可也是三座山中最高的一座，就像一个蹲在地上的，准备跳的蟾蜍，它象征着富有。离开这些地方，我还在回忆这山的雄伟时，我们又走到了一个新的吸人眼球的地方――一个宽阔无比的山洞。每一个来到这里的班都会照一张合照，所以我们就在洞口等待。
在等待时，我突然发现了几只鸭子，在右手边那条清澈见底，浅浅的小溪中，鸭子们嘎嘎的叫着，似乎在责骂我们的突然到来打扰了他们平静、舒适的生活，它们时不时会突然把头扎进水里，喝几口水。终于进山洞了，我们一进山洞，就看见了形态各异，有挂在洞顶的，有垂下来的，还有已经落在地上的。一条又一条，一块又一块，垂在地上，聚在一起，成了一个个小小的“钟乳石山洞”。不过一会，我们拍完照，就离开了。
第二天是去爬山，我们重重的舒了一口气，站在一旁的教练见到我们舒了口气，说到：“不要放松，爬山要耗费的精力比毅行还多。”好了伤疤忘了疼的我们一点也不信，直到开始爬山，我们才相信他的话。在爬山的途中，我们才爬到一半就汗流浃背，开始大口呼气，喝水。好不容易爬到了山顶，我们就像掉进了水坑似的，全身都是水，蹲在山顶拍照时，连蹲都蹲不稳，腿都在发抖。
经过这两天的艰苦研学，我终于体会到了辛苦，这次研学，使我更加坚强。
研学作文300字初中篇六
推荐人职称：xx。
推荐人工作单位：xx大学xx系。
推荐人与申请人的关系：本科课程授课老师。
推荐人联系方式：xxxxx@qq。.
我讲授过xx同学的本科课程：xxx、xxx、xxx，对他的情况较为了解。
xx同学尊敬师长，团结同学，为人诚实，待人热情，乐于助人，思想积极向上;基础知识很扎实，精通专业课程知识达州人才网，成绩在专业里名列前茅。遇到学习上的问题能够独立思考，有自己独特的见解，这可从他平时提交的作业和报告之中体现出来。此外，他动手能力较强，在我所讲授的地球形状与外部重力场和gps原理两门课程当中，都按时完成了布置的编程作业，并且取得优秀的成绩;在我所指导的控制测量实习中，他担任小组组长，和组员配合按时完成了实习任务，也取得优秀的成绩。
鉴于该生具有较大的发展潜力和培养前重庆富士康途，且本人有进一步深造的强烈要求，我愿意推荐该学生到贵校攻读硕士研究生。
研学作文300字初中篇七
大多数学校都要求申请人提供二至三封推荐信。有力的推荐是录取的重要条件之一。推荐信要客观、公正，切忌流于形式，内容空洞，要与申请人的其它材料?如成绩单?等相符。推荐信也应注意格式、文法等。推荐信的格式与一般书信基本相同。有信头、发信日期、收信人姓名、称呼、正文、信尾谦称、签名、推荐人姓名、职称及工作单位等部分。但推荐信还应着重以下方面：
1．为了便于校方查阅，必须提到被推荐者的全名。推荐者的身份不重要，当然你要是请院士来写也不错，但最关键是要说服招生委员会相信推荐人是真正了解被推荐人的。
2．必须交待与被推荐者的认识期间?何时开始认识或认识多久?，认识程度?偶尔见面或密切接触?及关系?师生关系，上下级关系，同事等?。
3．对被推荐者的优点介绍及评价，这是推荐信的核心。主要包括被推荐者的天赋，学习成绩，研究能力，工作经验，学习精神，组织能力，品行及个性方面。注意说辞应与其他申请材料如成绩单、获奖证书等相呼应，不要出现矛盾而使人误会。人无完人，所以同时也应提及其缺点，以做到公正客观。最好通过实例说明。教授们要的不是完人，而只是学生，一个普通但足够优秀的学生。
4．必须表明推荐人的态度，是极力推荐还是有保留地推荐。
5．最好要求推荐人在信封封口处签名，以确保其真实性。最好在“是否保留日后审阅推荐信的权利”一栏填“no”。
6．最后别图省事，除非对方明文要求与申请一起寄。否则推荐信应分开寄出。
一些学校出于各种原因，设计了推荐表格，由推荐人填写，但其主要内容也和推荐信涉及的相同。
推荐信一般由标题、称呼、正文和落款四部分组成。
(一)标题。
推荐信的标题一般由文种名构成，即在第一行正中写上“推荐信”三个字。有的推荐信由于写推荐信同收推荐信双方关系较熟则可以不要标题。
(二)称呼。
推荐信要在第二行顶格写上收信方领导的姓名和称呼或只写对方领导的职务，如“尊敬的××局局长：”。
如果推荐人同收推荐信的人是熟人朋友，则也可以用常见的私人信件一样的称呼，如“英华兄：”
(三)正文。
推荐信的正文可以概括为开头、中段和结尾三部分构成。
1。开头。
推荐信的开头既可以先问候一下对方，略叙思念之情，也可以开门见山直说其事，这要视你和对方的关系而定。假如你和对方见面较多，关系也较为密切，就无须太多的客套话了。要在开头介绍自己(或推荐人)的身份，以及自己同被推荐人之间的关系。同时说明写此信的意图。
2。中段。
中段是推荐信的`展开部分，要针对用人单位的情况需要，介绍被推荐人的一些情况，如学历学位、专业特长、外语水平、业务能力以及其他能力；以使对方能通过引荐信对被引荐人产生好感，从而达到推荐人才的目的。
如果是自荐信，更要写明自己在原来岗位未能发挥或没有机会发挥的潜能和特长。
3。结尾。
再次表达自己希望能办成此事的愿望，恳请领导给予被推荐人工作或晋升机会，并向对方致以感激祝福之情。结尾处也可附上一些被推荐人业绩的有关材料。
4。落款。
推荐信的落款要在正文右下方署上推荐者的姓名，以及成文日期的年月日。
有些推荐信还可以注明自己的详细通讯地址，以备以后必要时的联系之用。
研学作文300字初中篇八
若说一次好的旅行可以受益终生，那么一次有益的集体的旅行对旅行的人们的意义更是非同凡响。
晒着窗外射进来的暖暖的山中斜，淡淡笼罩着我们稚嫩的脸颊。我们正行驶在通往临安神龙川旅游景点的盘山公路上。颠簸的公路上，轻轻的鼾声，悠闲的交谈声，劲爆的音乐声交织在一起，异样的和谐与融洽。近约两个小时的车程，让大家稍许有些不适，但车内依旧兴奋如常。
我极力忍耐着腹中的不适，有些晕车了，但在集体的环境中，不允许我有过多的娇气。我默默的望着窗外的繁花美景，但却一点也看不进去，只好紧紧按压着的太穴，想缓解不适的反应。听着耳畔导游小姐的长篇大论，心中却烦躁如麻，只想着快点到！快点到！回忆着以往爱听的旋律，回忆着点染上色时的动作，渐渐地竟平复下了心情，车也到站了。
默默中似乎改变了什么。
下了车，两个班的学生，一同汇聚在神龙川大门前的广场上，顶着上空中炽热扎眼的太，面对接下来一系列的分组、画队徽、写队名、唱队歌我又有些不耐烦的拽着头上帽子，轻轻吹这气。明晃晃的太让我有些头晕，晕车不不适感又再度涌上心头，我不自主的蹲在了前排的影子中，微微调节着呼吸。马上，我又站了起来，迎着太，极力融入兴奋的组员中去，同他们一起练习着队歌，身体的不适瞬间被我遗忘在了脑后，欢乐占据了我的心头，连光似乎也不再那么刺眼。
沐浴在光下的我们，做了纯天然的植物贴画，喝了亲手磨的豆浆，打了虽不太成功的年糕，吃了在家长帮助下的野外中餐，玩了怪怪的cs，一切都那么有序，集体的力量果然不一样，它可以让人有基本的约束，使一切都变得没那么从容。
踏着光的碎步，我们坐上了回程的客车，意外地发现有了不一样的收获，默默中，从前对待事物的看法似乎有了改变，变得懂得在光下约束自己，真是不一样的收获呢。
研学作文300字初中篇九
大巴在路上颠簸，我无聊地看着窗外一成不变的景色，打了无数个哈欠，可却又没有半点睡意。突然，一阵歌声从后面传来――原来是坐在后面的同学在听英文歌！只见她们跟着节奏，左右摇晃着脑袋，嘴里嘟囔着地道的“中式英文”。大家乐了，越来越多的人加入她们。只听见音乐声音越来越大，同学们晃脑袋的频率也越来越快。原先的哼唱声渐渐成为了大声嘶吼！车厢的气氛“high”到不行，一路欢声笑语，不知不觉上海科技馆竟到了。
上海科技馆并没有我想象中的有趣，唯一让我感兴趣的就是动物展厅了。我望着那些惟妙惟肖的动物模型，它们逼真的皮毛在昏暗的灯光下显得难分真假，我是多么想伸手摸一摸啊！这个展厅还模拟了动物的生存环境，小到花草树木，大到木屋瀑布！站在桥上，俯视那壮观的动物群景，一个荒诞的想法愕然浮现在我脑海中――这些动物会不会活过来？我们会不会被吃掉？或许是展馆里朦朦胧胧的灯光和逼真唬人的自然景观蒙蔽了我的双眼，在这么美的地方，或许，被动物吃掉、和大自然归为一体，似乎也不错吧。
我最喜欢的地方便是海昌海洋公园了。对见到海洋生物的强烈渴望驱使着我，几乎跑遍了整个公园。每一种生物都十分可爱，它们独特的魅力深深吸引着我。我喜欢北极狐那慵懒的、微眯着的狭长眼角，它们雪白还泛着光的皮毛微微颤动着，身体与尾巴蜷缩在一起，变成了一团小雪球。我甚至能看到它们身上每一根短毛，都在展馆并不明亮的灯光下熠熠生辉。恍惚间，我想到人们常说的“狐狸精”――一点也不错，这小东西的美貌实在是太勾人心魄了，再多看一秒，我都感觉自己的魂儿要被勾了去。恋恋不舍地告别狐狸，我见到了海豹。它们和蛋糕店里一排排新鲜出炉的圆面包没什么区别，肥胖的身躯横七竖八、懒洋洋地躺着，与在水中敏捷游泳的形象大相径庭。一只较为活跃的海豹游了过来，睁着大大的黑眼睛，颤抖着胡须，一脸无辜地望着我，好像在问我是谁。好奇心驱使着我把手放在了玻璃上，它的脸猛地靠近，盯着我的手指。我往右挪了一点，它也跟着向右移动；我又往左走，它还跟着我游动。我被它蠢萌的形象逗乐了，这家伙，真通人性！
鲨鱼馆中一些“傻鱼”，懒洋洋地趴在水底，眼睛瞪得老大，不知是在干嘛；另一些傻鱼，则不停地在绕圈圈，龇着牙咧着嘴，完全没有海中霸主的样子，滑稽极了。这些傻鱼，一点也不凶嘛，明明那么可爱，真想摸一摸――当然，如果没有玻璃挡着我和鲨鱼的话，当我没说。转眼间到了下午，我去看了虎鲸表演。两条虎鲸在饲养员老兄的指挥下，显得乖巧极了。两个字形容它们，那就是“可爱”！不过呢，说是虎鲸表演，实际上大部分时间都是虎鲸在拍水浪泼游客。只见它一个神龙摆尾，漂亮的尾鳍划出一道完美的抛物线，落在了水里，掀起了一阵阵或大或小的浪花。座位靠前的游客可倒了霉，几乎每一道水花都泼到了他们身上。他们尖叫着、大笑着，慌慌忙忙用手中的物品去阻挡。来不及逃走的，都被淋成了落汤鸡。我们班的某晨曦同学，兴冲冲坐在靠前的位置。只可惜出门没看黄历，他非常幸运地被砸了一身的水，慌慌张张往后躲。虽然隔得远，但我仿佛已经听到了他惊恐的吼叫声。“哈哈哈哈哈哈！”坐在远处的我，非常幸灾乐祸地笑出了声。时间过得非常快，我还没看够呢，虎鲸表演就结束了。我留恋地巴望着那两条可爱的虎鲸，唉，没能亲手摸一摸！哪怕是被它们浇一头水也好啊！
