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社会工作实务初级试题及答案篇一
1.社会工作者高峰服务的社区中有多名智力存在问题的儿童，于是他决定将这些儿童的家长组成一个互助小组，以加强家长之间的支持体系建设，使他们能及时分享自己的一些经验，同时建立家长之间的友谊，充分发掘自身资源。为充分整合这些资源，高峰采取以下一些介入策略，其中不恰当的是()。
a.协助调剂剩余物资，建立互助平台
b.帮助组员发现自身及他人的优势与能力
c.带领组员向政府请愿以争取更多的资源
d.让组员分担彼此无助的心情，产生共鸣
2.小丽所在的社会服务机构最近要为脑瘫儿童及其家长提供服务，如为脑瘫儿童的家长提供训练脑瘫儿童生活技能的方法，举办小组活动，分享照顾脑瘫儿童的经验;给脑瘫儿童提供训练，让他们能独立在校生活等。此外，该机构还通过向各级残联部门汇报脑瘫儿童及其家庭的困难，倡导和发掘社会资源以帮助脑瘫儿童及其家长。由此可见，该机构分析服务对象资料时决定介入策略原则是()。
a.单层次介入
b.多层次介入
c.递进式介入
d.系统性介入
3.当服务对象遇有突发性事件，例如失业、疾病和天灾人祸等时，社会工作者应采取()的介入行动。
a.资源整合
b.危机干预
c.经济援助
d.安置服务
4.近年来，一些国家的艾滋病患者人数逐年递增。不少患者遭到亲人、朋友的抛弃，但并不是所有艾滋病患者的家庭都排斥他们，因此，社会工作者对不同的服务对象要遵循()原则介入行动。
a.个别化
b.特殊化
c.人性化
d.服务对象自决
5.社会工作者黄璐所服务的社区中，有一家特别困难，家中有位8岁的脑瘫儿童，其父母两年前因企业改革双双下岗，家境更为贫困，无力为孩子支付高昂的康复医疗费，连孩子上学的学费也难以负担。由于缺乏与外界的沟通，长期的封闭生活造成孩子性格十分内向、孤僻，存在严重的心理问题。黄璐介入了此案，经过需求评估，当前该儿童的主要需要不包括()。
a.价值实现
b.接受教育
c.医疗康复
d.心理辅导
6.在()，社会工作者要善于把小组活动中表现出来的焦点变成问题，因为组员在活动中会有很多关于生活困难的想法，有许多情绪上的不满，可能提出不少问题。
a.小组维持期
b.小组冲突期
c.小组形成期
d.小组聚集期
b.教育者
c.服务者
d.保护者
8.2010年的国际儿童节，景山社区的社会工作者策划开展了关爱儿童，关注孤独症、自闭症儿童的大型宣传活动，推动在社区内建立康复设施。上述工作属于()。
a.家庭生活教育
b.健康教育
c.文化科学教育
d.公民教育
9.社会工作者组织青少年成立茶道学习小组，邀请资深茶艺专家对小组成员进行辅导和训练，组织青少年到各敬老院表演茶道技艺，通过学习、游戏、表演等小组活动，促使青少年实现成长，并在服务他人过程中感受自身潜能并获得自信。这样的小组属于()。
a.娱乐小组
b.教育小组
c.焦点小组
d.游戏技巧小组
10.在开展老年社会工作中，社会工作者要能有效动员老人的社会支持系统，其中()是老人与他人交往并获得支持的基本来源。
a.多代关系系统
b.邻里关系系统
c.朋友关系系统
d.社会关系系统
11.老年社会工作中，社会工作者在做丧亲辅导时，提供的支持性服务不包括()。
a.家庭辅导
b.家务服务
c.技能培训
d.提供情感支持
12.老年社会工作中，在()阶段，重点是与老人进行良好的沟通。
a.接案
b.预估
c.介入
d.制订计划
13.妇女社会工作者王晓主要为在婚姻家庭方面有问题的妇女服务，因此她在工作中应当注意的原则是()。
a.家庭视角的家庭工作原则及性别和妇女为本的原则
b.男性视角的家庭工作原则及家庭和妇女为本的原则
c.男性视角的家庭工作原则及性别和妇女为本的原则
d.性别视角的家庭工作原则及家庭和妇女为本的原则
14.目前我国很多地方尤其是农村地区，重男轻女的思想仍很严重，有些妇女因为没有生男孩导致其在家中没有地位。为了孩子，这些妇女对家人尤其是丈夫的虐待忍气吞声。在帮助这些妇女的过程中，社会工作者的下列做法不符合社会工作干预原则的是()。
a.关注这些妇女的安全
b.责怪这些妇女的忍气吞声
c.与这些受害妇女建立信任的专业关系
d.尊重这些受害妇女的人格独立，提升她们的自信心
15.蔡女士和丈夫结婚已有10年，婚后感情一直很好。但是最近丈夫因在生意上遭到重创，经常拿蔡女士出气，常常因为一点小事就对她拳脚相加，而且其丈夫的实施暴力越来越频繁，蔡女士满身是伤，精神上也处于崩溃边缘。她担心自己继续这样生活下去，有朝一日会丧命于丈夫的暴力之下。她想离开这个家庭，于是前来向社会工作者小宋寻求帮助。社会工作者以下处理方式中，最恰当的是()。
a.与蔡女士一起找她丈夫理论
b.请律师找蔡女士的丈夫商谈离婚事宜
c.劝说蔡女士千万不要激怒丈夫，以免受到更大的伤害
d.应蔡女士的要求，将她安置到相关庇护场所
16.提高老人的照顾质量是养老机构的工作目标，不同的照顾模式有不同的工作目标和重点。“园艺模式”的工作重点是()。
a.创造良好的居住环境
b.提供合理膳食
c.提供医疗服务
d.满足老人的社会和情感需要
17.残疾人面临的困难中，农村残疾人在()方面比城市的情况略好些。
a.住房困难
b.社会服务
c.社会交往
d.经济困难
18.老年社会工作者陆婷发现，在接待的一些上了年纪的老人中，很多老人在知觉、智力、理解问题过程、解决问题、学习及再学习过程、内驱力的能力，以及情绪等方面出现降低和反应迟缓的现象。这属于老年人()。
a.生理的老化
b.心理的老化
c.身体的老化
d.器官的老化
19.张大爷在老伴去世后一直一个人住在乡下，由于儿女们都生活在城里，无法照看老人，于是就委托邻居代为照顾。某日社会工作者沈月前去探访，却发现张大爷的房间不仅凌乱，而且散发着刺鼻的异味，张大爷躺在床上，床头放着几瓶药，床边放着尿盆，他反复地说：“这些日子我太麻烦人了。”邻居说，张大爷在两周前出门遛弯时不慎摔倒，造成骨折，上周出院后回家静养。上述情况表明，张大爷目前生活存在的风险因素是()。
a.身体虐待
b.情感虐待
c.他人疏于照顾
d.自我忽视
20.张老伯因中风住院，经过一段时间治疗，病情好转，正在恢复之中。张老伯希望能出院回家，并继续进行康复治疗和训练。为了让他出院后既能得到很好的照顾，又能继续康复治疗，社会工作者小王与张老伯的家属、社区的相关机构联系后，为他出院后的生活做了以下安排：张老伯住在家中，每天上午由家属送他去社区康复中心进行康复治疗和训练;下午由康复中心的工作人员送他去社区日间照顾中心;傍晚再由日间照顾中心工作的邻居顺便送他回家。小王为张老伯所做的照顾计划属于()。
a.社区照顾
b.邻里照顾
c.机构照顾
d.家庭照顾
21.老年社会工作者小兰所在的社区中，有位徐大爷一直患有高血压，某日突发脑梗塞，送到医院时就下了病危通知，家人感到很难过。小兰了解情况后赶到徐大爷家，帮助他的家人做好心理上的准备并筹备好一些必要的物品，同时还辅导家属如何做好最后的照顾，并为他们讲解可能出现的各种情况。一个星期后，徐大爷平静地离开了人世，其家人按照事先的安排处理相关事情。小兰提供的服务是()。
a.临终关怀
b.家庭团体治疗
c.外展服务
d.危机介入
22.妇女社会工作者程莉莉的服务对象主要是一些下岗女工，下列选项中不属于她为下岗女工提供的服务是()。
a.帮助下岗女工建立起自己的支持网络
b.帮助下岗女工调适心理状态重新建立自信
c.帮助下岗女工料理家务分担家庭劳动的压力
d.帮助下岗女工参与到适合自己的培训中来，提高自己的技能
23.()是对基本生活救助的重要补充。
a.灾害救助
b.住房救助
c.教育救助
d.专项社会救助
24.某社区公益组织承接了妇联委托的反家庭暴力项目，为受暴妇女提供社会工作专业服务。在与服务对象建立信任的专业关系基础上，社会工作者正确的做法是()。
a.将受暴妇女问题个人化
b.分析受暴妇女行为与暴力重复的因果关系
c.接纳受暴妇女描述的问题而不是责怪她们
d.协助受暴妇女在家庭和个体角色问取得平衡
25.李涛在一次车祸中丧失了双腿，由于行动不便，很少与外界接触，日常生活和所有开支都要靠家人帮助。在照顾李涛的过程中，其家人感到缺乏社区的理解与帮助。针对李涛遇到的难题，社会工作者可为其提供的服务是()。
a.建立社区支持网络
b.赠送轮椅和支具
c.开展帮助残疾人爱心活动
d.协助家庭改造起居环境
26.社会工作者小李为社区内的企业家开办小组活动，希望通过宣传残疾人权益保障法、展示残疾人的各种能力，消除企业家长期形成的“残疾人无能”的观念，达到促进残疾人就业的目标。上述案例中，小李运用的帮助残疾人的措施属于()的范畴。
a.医疗康复
b.教育康复
c.职业康复
d.社会康复
27.黄敏敏所在的社会工作服务机构专门从事儿童服务。她和同事最近要在某社区开展“预防儿童性侵害”等活动。那么在上述活动中，该服务机构的社会工作者要扮演多种角色，其中特殊的角色是()。
a.支持者
b.倡导者
c.保护者
d.协调者
28.廖岚结婚不到两个月，她发现自己无法适应婚后的家庭生活，在与丈夫家人的沟通、与婆婆的相处上都出现了一系列问题，为此心情非常抑郁，于是她前来向家庭社会工作者小高求助。小高在接手这个案子后，对廖岚的家庭进行了全面评估，理清了廖岚家庭中遇到的问题，明确了对其家庭服务介入的目标和基本要求。小高目前的工作属于家庭社会工作步骤中的()。
a.接触阶段
b.开始阶段
c.准备阶段
d.介入阶段
29.小东一家是典型的三口之家，8岁的他与父母之间关系融洽，其乐融融。像小东这样的家庭类型，我们称为()。
a.领养家庭
b.主干家庭
c.核心家庭
d.联合家庭
30.矫正社会工作者孟芳主要为在监服刑人员提供服务，她最近特意为这些服务对象制订服务计划，例如邀请知名学者到监狱开讲座、作报告，组织家属探访，动员社会志愿者与在监服刑人员建立结对帮教关系等。孟芳的这些服务措施的目的不包括()。
a.帮助服刑人员适应监狱生活
b.帮助服刑人员构建支持性社会网络
c.帮助服刑人员加强与家庭的联系
d.帮助服刑人员了解外界社会的变化
社会工作实务初级试题及答案篇二
引导语：2017年初级社会工作者备考已经开始，造价师考试并不难，只要付出相应的努力，大家都可以通过的。以下是百分网小编分享给大家的初级《社会工作实务》提分试题附答案，欢迎测试!
a.通过语言和非语言向对方传达一个信息，“我正在很有兴趣地听着你的叙述，尝试理解你”
b.通过肢体语言传达对服务对象的专注，以及从态度上传达内心的专注
【答案】c面谈中，倾听不仅是为了了解情况，也是为了建立专业关系，鼓励对方更加开放自己，以使社会工作者能更多地了解服务对象的情况。从这个意义上来说，倾听最重要的是理解对方所传达的`内容和情感，不排斥、不歧视，把自己放在对方的位置上来思考，鼓励其宣泄，帮助其澄清自己的想法。
a.向服务对象解释设定目标的目的
b.确定服务对象的需要和问题
c.共同选择适当的目标
d.与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊
【答案】b在制订计划阶段，社会工作者要与服务对象再次确认双方对问题和需要的理解及认识，以便所制定的目标是服务对象所认可并已准备好与社会工作者一起努力积极解决的问题。社会工作者可以通过征询服务对象对问题的认识和理解来确认问题。
a.社区照顾
b.邻里照顾
c.机构照顾
d.家庭照顾
【答案】a本题为情境题，考查对老年社会工作方法的具体理解和掌握。老年社会工作的主要工作方法有个案工作、小组工作、社区工作、老年社区照顾以及养老机构照顾。本题中情境的叙述属于社区照顾范畴。
a.将性别意识纳入决策主流
b.以女权主义指导妇女发展
c.建立健全维护妇女权益的法律体系
d.解决妇女遇到的现实问题
【答案】b女权主义是一种理论视角，而不是社会工作者的目标。社会工作者可以采用女权主义视角维护妇女权益，促进妇女发展。妇女社会工作者的目标主要是促进男女平等，将性别意识纳入决策主流;建立维护妇女权益的法律体系;解决妇女实际遇到的问题和困难。
a.教育性
b.发展性
c.成长性
d.预防性
【答案】b青少年社会工作的内容可以分为三类，即发展性青少年社会工作服务、预防性青少年社会工作服务以及治疗性青少年社会工作服务。发展性青少年社会工作服务是指能够发展社会资源和青少年潜能，使其生活能力得到增强的社会工作服务。
a.司法判决前
b.处于监禁场所中
c.社区矫正中
d.服刑期满后
【答案】a本题主要考查矫正社会工作不同阶段的主要工作内容。矫正社会工作者在案件审理过程中的主要工作职责是通过与受助者及其家属和周围社区的接触了解，写出一份有关犯罪嫌疑人背景的调查报告，提交法庭作为审判参考。这一工作主要是在司法判决前进行的。
a.社区中心服务
b.居家服务
c.社区入住设施服务
d.机构照料服务
【答案】b居家服务主要是为老人提供各种围绕居家生活的支持性服务，尽可能延长老人在自己熟悉的家庭环境中生活的时间，同时通过适当的工作安排防范各种风险，保障老人的生活质量。
a.妇女的生理特点
b.妇女的心理特点
c.社会文化
d.社会地位
【答案】c男女两性在生理上存在明显不同，但这种区别不能成为歧视或者轻视女性以及阻碍妇女发展的理由。从社会的角度看，社会对男女两性及两性关系的期待、要求和评价是不同的，妇女一般被认为心细、温柔、体贴，适合从事照顾人、服务人的工作。这些特点实际上并不是妇女所独有的，它是由特定的社会文化建构的。
社会工作实务初级试题及答案篇三
社工要遵循严格的专业伦理和价值，而义工也要遵循社会的伦理和价值，但不如社工严格和专业。为了帮助考生们更顺利地通过考试，下面是小编为大家搜索整理的2017年社会工作者初级实务备考练习试题及答案，欢迎参考学习，希望对大家有所帮助!
1.预估时识别服务对象问题的客观因素主要包括( )。
a.服务对象的背景资料
b.他们所处的环境
c.他们为解决问题所做的努力
d.他们对机构服务的需求
e.问题的发生与持续时间
【答案】abce
【解析】识别服务对象问题的客观因素包括 ：(1)服务对象的背景资料 ;(2)他们所处的环境，与服务对象生活有关的重要系统的资料 ;(3) 问题的发生与持续的时间：(4)他们为解决问题所做的努力，使用过的处理问题的方法等。
2.对既往军旅生涯的不舍和留恋，对当下处境的不满和无奈，是部分军休干部的心理特征。社会工作者计划运用人生回顾方法来帮助这些军休干部，目的在于协助他们( )。
a.寻找往事的意义
b.回避过往局限
c.忘却生活中不好的一面
d.建构当下生命的意义
e.实现自我整合
【答案】ade
【解析】 b、c都属于消极应对。
3.小王是一名老年社区工作者，在开展老年社区工作时，小王的工作基本原则包括( )
a.优势视角
b.充权
c.统筹规划
d.资源连接与整合
e.利益最大化
【答案】abcd
【解析】老年人社区工作基本的原则包括 ：采用优势视角 ;充权 ;统筹规划 ;资源连接与整合。
4.预防未成年人违法犯罪是青少年社会工作的一个重要内容，以下各项中，属于预防未成年人违法犯罪的正面联系方面的是( )。
a.通过个案、小组和社区工作等社会工作方法，加强对闲散青少年的接触联系
b.针对闲散、流浪青少年提供有针对性的引导和帮扶
c.加强对流动青少年群体的服务管理
d.对有不良行为青少年.通过进驻社区、学校、戒毒所纠正和改变不良行为习惯
【答案】abc
【解析】预防未成年人违法犯罪的正面联系方面 ：通过个案、小组和社区工作等社会工作方法，加强对闲散青少年的接触联系，提供有针对性的引导和帮扶 ：加强对流动青少年群体的服务管理，进驻大型商企、市场、城中村等流动人员高度密集区域开展工作。
5.妇女社会工作的目标有( )。
a.帮助妇女解决实际困难和需要
b.帮助老年人改善社会功能，提高生活质量
c.协助妇女重新界定妇女问题，认识到“个人的即政治的”
d.倡导和建立全社会的性别公正和公平的意识和制度
e.建立妇女网络与网络之间的连接
【答案】acde
6.青少年社会工作一般分为( )几个层面。
a.微观
b.中观
c.宏观
d.国内
e.国际
【答案】abc
7.根据生态系统理论，企业社会工作是在一个由( )等形成的生态系统中开展的服务活动。
a.专业机构
b.职工
c.企业
d.政府
e.社会
【答案】bce
【解析】 考查企业社会工作者的角色。
8.在一年的夏季潮讯中.高三学生赵小敏所在的村子被洪水淹没，庄稼颗粒无收，家中的用具也被洪水卷走，生活陷入了困境。最严重的是，赵小敏今年要参加高考，生活的困难让她无心复习迎考。眼看几年苦读等来的高考机会将被错过，赵小敏及其父母都十分焦虑。乡民政科工作人员李志刚在组织发放救灾物资过程中，了解到赵小.敏一家的现实问题，一方面耐心安慰赵小敏和她的父母不要担心 ;另一方面与县教育局、县中学等单位领导联系，妥善安排赵小敏及另外几个受灾村子里的高考学生一起转到了有住宿条件的县中学。在那里参加集中复习迎考。赵小敏一家人的脸上又露出了笑容。上述案例中，李志刚提供的是( )服务。
a.儿童社会工作
b.青少年社会工作
c.社会救助社会工作
d.家庭社会工作
e.社区社会工作
【答案】bcde
9.在针对婚姻和家庭关系调适中，对于家庭工作的视角和原则的说法错误的是( )。
a.尊重家庭形式和婚姻形式的多样性
b.要重新调整家庭权力
c.工作和家庭生活的协调与平衡
d.父母亲的职责是天职，不需要训练
e.父亲的职责比母亲的职责更加重要
【答案】de
【解析】性别视角的家庭工作原则包括 ：(1)尊重和接纳现实中家庭形式和婚姻形式的多样性 ;(2)重新调整家庭权力，避免家庭暴力、冲突与资源分配不均 ;(3)工作和家庭生活的协调与平衡 ;(4)父亲的职责和母亲的职责同样重要，都需要训练 ;(5)社会应该为家庭提供必要的资源和服务，减轻家庭的负担。
10.预估的任务有( )。
a.识别服务对象问题的客观因素
b.识别服务对象问题的主观因素
c.识别服务对象问题的成因及使问题延续的因素
d.识别服务对象及环境的积极因素
e.决定提供服务的途径及性质
【答案】abcd
【解析】预估的任务是 ：(1)识别服务对象问题的客观因素 ;(2)识别服务对象问题的主观因素 ;(3)识别服务对象问题的成因及使问题延续的因素 ;(4)识别服务对象及环境的积极因素;(5)决定提供服务的方式和内容。
社会工作实务初级试题及答案篇四
1.社会上有不少人用“江山易改，禀性难移”“三岁看到老”等观念来看待犯罪者，这与矫正社会工作中的()价值理念是相违背的。
a.接纳
b.包容
c.个别化
d.可塑性
2.孤老优抚对象最为关注和渴望满足的需要是()。
a.婚姻家庭的需要
b.社会参与的需要
c.社会尊重的需要
d.健康维护的需要
3.社会工作者李菲要参与医院内有关活动的策划，在策划精神病患者的训练活动时，应保证训练活动()。
a.有趣
b.新颖
c.简单
d.复杂
4.曾多次荣立一等功的战斗英雄汪某，因公负伤造成高位截肢，现在只能终日躺在荣誉军人康复医院的病床上，情绪日渐低落，行为退缩，“生命无意义感”越来越严重。为协助汪某找到当下生命的意义，下列工作方法中最有效的是()。
a.疏导汪某的消极情绪
b.矫正汪某的退缩行为
c.以过去的经历来建构其生命的意义
d.为汪某提供医疗照顾
5.社会工作者小刘针对社区低收人群体开展小组活动，这些成员中既有下岗职工、残疾人士，还有两劳释放人员。他认真了解小组组员的基本情况，在理解成员处境和感受的基础上，不给予任何价值性的评价。这表明了小刘恪守了小组工作的()。
a.平等原则
b.博爱原则
c.接纳原则
d.客观原则
6. 崔岩和丈夫都是普通工人，两个人的收入能勉强维持平常家庭的各种开支，但是最近崔岩下岗了，这无疑给这个家庭带来了沉重的打击。而崔岩的失业不但没有得到丈夫的同情，反而经常遭到丈夫的埋怨，这让崔岩更加心痛，开始怀疑自己的价值，总觉得自己是家庭的包袱，心情倍感失落。于是崔岩找到社会工作者小杜寻求帮助。面对崔岩的这种情况，小杜的下列做法中不恰当的是()。
a.让崔岩确信她需要的资源就在自己所处的环境中
b.鼓励崔岩，使之相信不论自己目前的状况如何，都是有自己的优势的
c.让崔岩明白下岗虽然是不幸的，但可能也是她寻求更好发展的机遇
d.告诉崔岩遭遇下岗的后果确实很严重，甚至会超出自己的想象，要做好心理准备
7.在社区参与的层次和形式中，从过程层面看，最需要教育或能力，也需要权利、责任和沟通的是()。
a.社区自治
b.共同行动
c.咨询
d.告知
8.人们患病后，经过医学的检查化验能发现疾病的具体情况及严重程度，这是指疾病的()。
a.自我感知性
b.医学感知性
c.社会感知性
d.比较感知性
9.8 岁的苏阳患上了影响正常呼吸的重症肺炎，严重时需要呼吸机帮助其呼吸，目前入住医院的重症监护室，在一段时间内父母不能探望。据医护人员反映，苏阳以为父母不关心他了，所以心情十分低落，不配合治疗。于是，苏阳父母向社会工作者求助。下列做法中，对苏阳来说最合适的是()。
a.购买礼物送给他
b.请父母参加，支持苏阳治疗
c.转达父母对他的问候
d.请父母给他打电话
10.w市暴发传染性肝炎，大批病人被感染并住进隔离病房。为遏制疫情进一步扩散，该市某社区负责公共卫生事务的社会工作者首先应()。
a.在社区公布病患的名单
b.开展防治肝炎的科普知识宣传
c.对病患进行个案干预
d.将病患组织起来开展小组活动
11.社会工作者刘洁的两个服务对象都是因防卫过当而被判刑，出狱后成为社区的矫正对象。他们向刘洁反映，在参加公益劳动期间，街坊邻居都向他们投来异样的目光，甚至在背后议论纷纷，让他们觉得很难过。刘洁在鼓励他们增强信心的同时，还做了街坊邻居的工作。后来邻居看到这两个服务对象时，态度有了很大的改变，而且还主动与他们打招呼，两个服务对象积压在心中的压力逐渐释放了。在此案例中，可以看出在社区矫正工作中运用社区工作方法时应该注意()。
a.挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作
b.进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境
c.要针对矫正对象带有共性的问题和困惑进行活动设计
d.开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
e.要着眼于矫正对象的潜能发掘和自己解决问题，切忌包办代替
12.优抚安置社会工作的特殊性表现在()方面。
a.服务对象身份特殊
b.服务对象需求多样
c.服务保障环节复杂
d.服务任务繁重
e.服务对象范围狭窄
13.在优抚医院和光荣院社会工作中，建立专门小组工作时社会工作者应遵循的基本原则有()。
a.不强求的原则
b.尊重服务对象的自决权
c.小组组员的选择要恰当
d.要有耐心、细致、周到的工作态度
e.现行假设有哪些服务对象爱参加小组活动
14.某地发生洪涝灾害，在受灾地区安置点建设初期，由于安全、卫生、板房漏水等具体问题管委会没有能力解决，而引发了多起社区冲突。因此，社会工作者在走访调查的基础上，组织两排紧邻的、门对门的居民座谈，共同协商和研究解决这些问题的办法，促进了邻里之间的熟识和自我管理机制的建立。同时，在社会工作者的指导下，各个安置点又逐步建立起老人之间、青年之间、妇女之间以及不同人群之间的互助网络和志愿服务网络。该案例中，社会工作者运用的方法有()。
a.个案管理方法
b.小组工作方法
c.社区工作方法
d.社会工作行政
e.社会工作研究
15.推动以反贫困为主旨的生活救助各项政策在社区层面的实施措施主要包括()。
a.提供物质帮助
b.提供智力支持
c.提供就业机会
d.提供免费入学机会
e.提供继续深造机会
16.小杰今年12岁，在他5岁那年父母离异，后小杰与妈妈和姥姥生活在一起。妈妈去年在企业改革中成为下岗工人，目前靠领取救济金为生，姥姥是国企的退休职工，现在也仅靠微薄的退休金生活。因为家庭的变故及生活的艰难，妈妈感觉压力很大，平时很少与小杰及姥姥沟通，小杰受家庭环境的影响，在学校也很少说话。但是小杰在校外却有一些要好的朋友，最近小杰经常与这些朋友出入网吧、电子游戏室等场所，甚至有时两三天才回家一次，妈妈和姥姥都非常担心，但是她们又管不了他。手足无措的小杰妈妈前来求助社会工作者小黄，小黄接受了此案，并对小杰的问题进行了分析。下列选项是小杰目前存在的主要问题，正确的有()。
a.小杰的爸爸长期缺乏对小杰的管教和正确指导
b.小杰的家庭支持网络比较脆弱，并且缺乏在学校的网络支持
c.小杰的家庭成员，即妈妈和姥姥没有和小杰建立良好的沟通机制
e.小杰的妈妈和姥姥对小杰缺乏关爱，对小杰的态度冷漠和自私，使小杰感到自卑
17.黄荣今年10岁，上小学五年级，其父母开了一家餐馆，生意红火，父母每天不仅要打理店里的生意，而且还要顾及黄荣的学习。自上学以来黄荣就不爱读书，而且上课经常走神、发呆，不认真听老师讲课，做作业时又磨磨蹭蹭，因此，老师多次找其父母谈话，让他们督促她的学习。为了让黄荣的学习能跟上其他同学的进度，其父母专门请了家教辅导她的学习，并且给她布置一些课外作业。这样，黄荣每天总有做不完的功课，她总是抱怨作业太多而没有玩的时间，对学习越来越反感，而父母看到黄荣这样也很着急，只能通过打骂的方式让她坐在书桌旁。于是黄荣经常因为做作业的事情与爸爸妈妈发生冲突，这让父母感到很无奈。妈妈说，不知道为什么黄荣这孩子就是不爱学习，除了这一点外，其他都不错，有时能够帮助他们做些家务，挺懂事的。如果你是社会工作者要介入这个案例，应该将服务介入计划总目标确定为()。
a.提高黄荣的学习兴趣
b.改善黄荣上课的行为表现
c.让黄荣的父母学习如何有效指导她完成作业
d.让黄荣学习如何独立完成家庭作业
e.增强黄荣完成家庭作业的能力
18.王涛今年14岁，8岁时父母离异，他随父亲生活，因父亲平时忙于工作，他的生活起居都由保姆来照顾，父亲鲜有时间与儿子沟通。在他10岁时父亲为他找了一位继母，但是继母对王涛也不是很关心，因此王涛与继母之间几乎没有感情可言。没有父母的疼爱，王涛感到很孤独，自己有什么心事也找不到倾听的对象，渐渐地，王涛自卑心越来越重，甚至产生了消极悲观的心理。如今的王涛，对家庭已无归属感，放学后经常不回家，而是沉迷于游戏厅和网络游戏，后来他经常逃学旷课，学习成绩非常差。班主任李老师找他谈话也不见起色，于是将他介绍给学校社会工作者史文。在该案例中，反映出再婚家庭可能面临的问题有()。
a.人际交往问题
b.情绪问题
c.角色认同问题
d.子女照顾问题
e.经济压力问题
19.社区社会工作者葛菲在社区中开展了针对残疾人的系列服务，包括开设残障儿童的启智班，为残疾人开发适合的工作，在社区中创造无障碍的生活环境。葛菲开展的此类服务属于()。
a.生活服务
b.直接服务
c.康复服务
d.安置服务
e.公益服务
20.某些疾病患者入院后可能需要医务社会工作者运用危机介入的方法提供帮助。下列各项属于此类病患的有()。
a.需要进行外科手术的病人
b.诊断为肺癌的病人
c.诊断为肝炎的病人
d.诊断为艾滋病的病人
e.车祸受伤后需要截肢的病人
社会工作实务初级试题及答案篇五
1[单选题] 小明从小被父母宠爱有加，学习成绩也特别好，但上初中后逐渐对学习失去兴趣，性格变得很叛逆。父母教育孩子时感到束手无策而求助社工。小明是()的服务对象。
a.潜在
b.现有
c.外展
d.自愿
参考答案：a
2[多选题] 流浪儿童救助保护中心的社会工作者对13岁的流浪儿童小华进行需求评估，并形成评估报告。该评估报告的内容应包括()。
a.小华的需求情况
b.评估结论与服务建议
c.详细的干预帮扶计划
d.救助保护中心的基本信息
e.小华的主要问题及原因分析
参考答案：a,e
3[单选题] ()是一个人和另一个人(或两个以上的人)借助语言或非语言符号彼此互相交换观念、信息、态度、感受和情感等内容的动态过程。
a.接案
b.人际沟通
c.倾听
d.访谈
参考答案：b
4[单选题] 为了准备接案，社会工作者除了需要了解服务对象的来源、类型外，还要了解他们的'()。
a.外貌
b.求助过程
c.对社工的认可度
d.学历情况
参考答案：b
5[单选题] 小王夫妻俩为送孩子去哪个学校上学发生争吵，情急之下还动手打了起来，为此两人闹得不可开交。沟通中社工问他们：“根据刚才你们讲的情况，你们觉得问题出在哪里?”社会工作者这样是为了()。
a.了解问题
b.了解需求
c.界定问题
d.界定需求
参考答案：c
6[多选题] 在资料准备和了解服务对象来源与类型的基础上拟定初次面谈的提纲。提纲的内容一般包括()。
a.介绍自己和自己的专长
b.简要说明本次会谈的目的和内容，双方的角色和责任
c.介绍机构的功能和服务、相关政策(如保密原则)和工作过程
d.征求服务对象对会谈安排的意见，对机构和社会工作者的期望
e.决定提供服务的方式和内容
参考答案：a,b,c,d
7[单选题] 9岁的小丽在一次地震中受重伤，之后常因做噩梦而哭醒，对母亲格外依恋，小丽的母亲来求助，但机构没有擅长儿童创伤辅导的工作者。此时最恰当的做法是()。
a.鼓励小玲参加成长小组
b.安排志愿者陪伴小玲
c.让小玲参加社区活动
d.将小玲转介到其他服务机构
参考答案：d
8[单选题]()是社会工作助人活动的开端，是社会工作者与潜在服务对象开始接触，了解其需要，帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务的过程。
a.协商 b.熟悉 c.参与 d.接案
参考答案：d
9[单选题] 李奶奶与留守儿媳因管教孩子发生冲突，儿媳一气之下回了娘家，李奶奶请社工“管管儿媳”，为了有效帮助李奶奶一家，社工除了和李奶奶、李爷爷深入交谈，还请邻居介绍李奶奶家的情况，在本案例中，社会工作者收集服务对象资料的方法是()。
a.家访 b.咨询 c.问卷 d.询问
参考答案：d
10[单选题] 社工老李在外出开展服务时，遇到了因怕同学欺负不敢进学校的小明，社工老李在了解小明拒绝上学的缘由后，主动邀请到社工机构，在此过程中小明属于()服务对象。
a.潜在 b.现有 c.外展d.自愿
参考答案：c
11[单选题] 小王接案面谈中，介绍了自己的姓名、所从事的工作、自己的专业特长，未来将提供什么服务等等，这体现了社会工作者在面谈时使用了()技巧。
a.沟通 b.倾听 c.询问 d.主动介绍自己
参考答案：d
12[单选题] 蒋女士在出差时遭遇车祸。住院期间，她不断地向病友哭诉车祸发生过程。在病友建议下，她寻求社工的帮助。蒋女士属于()型的服务对象。
a.转介 b.外展 c.非自愿d.自愿
参考答案：d
13[多选题] 为使接案会谈顺利进行，工作者需要掌握娴熟的会谈技巧。面谈技巧主要包括()。
a.主动介绍自己 b.沟通 c.倾听 d.面质 e.设定目标
参考答案：a,b,c
14[多选题]小红因和母亲的沟通存在困难前来求助。针对小红的问题，小陈开展的下列服务中，属于直接介入的有()。
a.让小红扮演母亲角色，体会母亲的想法
b.指导小红主动表达自己的想法，加强与母亲沟通
c.联系小红母亲，了解她对女儿的看法
d.邀请小红母亲参与辅导，增加与女儿的交流
e.指导小红母亲发现小红的优点，增进对女儿的了解
参考答案：a,b
社会工作实务初级试题及答案篇六
1从社会学观点来定义，青少年 ()。
a.生理各方面快速发育
b.开始于性成熟之时，25岁结束
c.开始于性成熟之时，何时结束由社会标准所决定
d.具有抽象与逻辑思考的能力
e.心志达到一定的成熟状态
参考答案：c
参考解析：按照社会学的观点，青少年开始于性成熟之时，何时结束由社会标准所决定。
2某社区里有很多没有成家的年轻人居住，这些人平时不愿意自己做饭，觉得麻烦，而附近只有一家餐厅，经常人很多，价格也比较贵一点，社区里的下岗职工李嫂经常听到这些年轻人抱怨吃饭难，因此，就与居委会和物业公司沟通，在该社区里办起了一个小餐馆，饭菜品种多，价格合理，小区里的人都很满意，不但年轻人去那里吃饭，一些老年人也经常光顾，李嫂的这种社区服务属于( )。
a.福利性服务 b.经营性服务 c.准正式服务d.正式服务 e.互助服务
参考答案：b
参考解析：经营性服务是根据市场交换原则实行有偿收费、针对社区中一般居民提供的满足日常生活需求的服务，李嫂的服务恰恰满足了这两个特点，既解决了社区居民的吃饭问题，李嫂也有了一定的收入。
3社会工作者传达自己不同于医护人员的长处，充分展示自己的专业观点和专业技巧，与医护人员相互配合，以便更好地为病人提供服务。这种工作过程是一种( )。
参考答案：d
参考解析：在医院里，通常都是一个包括很多不同专业背景成员的医疗团队给病人提供服务。团队成员之间的沟通非常重要，社会工作者要向团队成员说明病人的心理社会状况，从而使各项服务能够顾及病人的情况。好的沟通需要互相尊重和珍惜不同的专业观点和技巧，社会工作者尤其要意识到并擅长在团队中传达自己的、不同于医护人员的长处。
4下例不属于社区工作方法运用于优抚工作中的成效的是( )。
a.促进了政府加大对优抚事业的支持力度
b.为优抚事业挖掘社会捐赠资源
c.为政策引导，社会动员和群众参与提供了渠道
d.实现了对优抚对象个体需求的全面评估
e.帮助优抚对象向决策层和管理层反映了意见
参考答案：d
参考解析：在优抚工作中运用社区工作方法，可以更有效地为优抚对象代言，促进政府保证对优抚事业的关注和投入，推动多元投资机制的建立。
5将居民以家庭或个人为单位建立个案档案 ，除了背景资料，还要了解每个个案的现实需求和潜在需求，将个案分类管理，由专业的社会工作者负责动态跟踪，随时评估需求，并制定可行性的社会工作服务方案的社会工作过程是( )。
参考答案：b
参考解析：个案管理是个案工作方法在社区社会工作中运用时的方法之一，它是指将居民以家庭或个人为单位建立个案档案，除了背景资料，重要的是了解每个个案的现实需求和潜在需求，将个案分类管理，由专业的社会工作者负责动态跟踪，随时评估需求，并制订可行的社会工作服务方案。
6以下关于社会工作评估的说法，正确的是( )。
a.运用科学的研究方法和技术系统地评价社会工作的介入结果，总结整个介入过程，考察社会工作的介入是否有效、是否达到了预期目的与目标的过程。
b.分为中期评估和后期评估
c.评估的目的在于提高机构的经济效益
d.主要进行效益评估
e.评估主要由社会工作者和机构完成，不需要服务对象的参与
参考答案：a
参考解析：社会工作评估是指运用科学的研究方法和技术系统地评价社会工作的介人结果总结整个介入过程，考察社会工作的介入是否有效、是否达到了预期目的与目标的过程。
7从( )视角多层面的开展工作，是青少年工作取得成绩的关键。
a.人性 b.发展 c.优势d.系统 e.人与环境互动
参考答案：e
参考解析：青少年的成长不仅由其个人因素决定，更深受学校、家庭、社会环境的影响，所以，从人与环境互动的视角多层面地开展工作，是青少年社会工作取得成效的关键。
8以下哪一项不属于哀伤反映到的方式?( )
参考答案：a
参考解析：哀伤辅导的方式有支持性小组、教育性讲座、记忆整理服务、个人辅导、定期电话辅导、协助处理葬礼事宜等。
9( )价值理念在矫正社会工作领域显得尤为重要。
a.接纳 b.尊重 c.平等d.个别化 e.保密
参考答案：a
参考解析：社会工作者对待受助者的基本态度应该是接纳而非批判。这一价值理念在矫正社会工作领域显得尤为重要。
10维持身体健康的卫生医疗待遇属于矫正对象的( )的需要。
a.医疗权益的保障
b.维持身体健康
c.基本生存条
d.教育、就业群益的保障
e.再社会化
参考答案：c
参考解析：基本生存条件的保障需要：矫正对象面临困难重重的生活压力。为其提供基本生存条件包括：维持基本生活所需的经济收入或低保救助;维持基本生活所需的住房条件;维持身体健康的卫生医疗待遇;等等。
1对全体学生的学业辅导包括以下哪几项?( )
a.帮助学生树立正确的学习态度
b.激发学生的学习动机
c.培养学生的特长才艺
d.发展学生的学习兴趣
e.帮助学生处理学习中的困惑和问题
参考答案：a, b, d, e
参考解析：全体学生的学业辅导包括：激发学生的学习动机，不断提高学生学习的自觉性;帮助学生树立正确的学习态度，增加学生个体对学习的主动性、自觉性和独立性。
使之能正确认识和对待学习中的各种问题;发展学生的学习兴趣;帮助学生提高学习能力，掌握新的学习方法，促使其创造性的独立学习能力的形成和提高;帮助学生处理学习中的困惑和问题，帮助他们克服在学习过程中个体与群体及社会之间产生的压力，克服学习中的困难和问题。
2在安置社会工作中，不属于个案工作方法和小组工作方法运用的共同作用的是( )。
a.预防和舒缓压力
b.增强安置对象的自我能力
c.利用正式社会支持网
d.建立非正式社会支持网
e.宣传安置政策
参考答案：b, c, d, e
参考解析：个案工作方法和小组工作方法运用的共同作用的是预防和舒缓压力。
3残疾人的需要包括( )。
a.获得帮助的需要
b.社会交往的需要
c.价值实现的需要
d.家庭生活的需要
e.治疗康复的需要
参考答案：b, c, d, e
参考解析：残疾人的需要包括治疗康复需要、基本生存需要、接受教育需要、职业发展需要、家庭生活需要、社会交往需要、价值实现需要。
4李师傅今年初下岗了，全家的'生活陷入和危机，因此，他希望申请城市居民最低生活保障金，以下关于申请程序的说法哪些是错误的?( )。
d.在李师傅所在街道或居委会张榜公布，听取意见
e.李师傅可以选择自己亲自去领取保障金
参考答案：b,c,d,e
参考解析：最低生活保障工作的实施，有着严格的步骤或程序：
第一步，户主申请：向户籍所在地居委会提出书面申请，并出具有关证明。填写《城市居民最低生活保障待遇审批表》。
第二步，居委会初审：对符合条件签署意见后连同所有申请资料报送街道办事处或镇政府，对不符合条件的给予耐心解释，劝其退回申请。
第三步，街道办事处审核：街道办事处收到申请后20日内要签署审核意见。对符合条件的，将"审批表"报送区、县民政局审批，对不符合条件的退回申请并说明理由。
第四步，民政局审批：民政局在收到资料后的10日内提出审批意见，对符合条件的予以批准，发给《城市居民最低生活保障金领取证》，研究确定保证金发放数额。
第五步，张榜公布：在申请人所在街道或居委会张榜公布，听取意见。对不符合条件的申请进行书面通知并说明理由。
第六步，发放五款：发布物款的方式可以自行商定。
5残疾人社会工作者通常在专门的组织机构开展工作，他们所研究运用到的专业方法通常有( )。
a.个案工作b.小组工作c.社区工作d.社区矫正e.社区工作行政
参考答案：a, b, c
参考解析：残疾人社会工作者通常在专门的组织机构开展工作，如社会服务部门、医院、入住设施、有关的非政府机构等。除了运用社会工作通用的个案工作、小组工作和社区工作方法外，资深工作者还常常要做个案管理、方案评估和研究工作。
6按照服务对象和服务性质的不同，可以把社区服务分为()。
a.经营性服务 b.福利性服务 c.互助服务d.非正式服务 e.正式服务
参考答案：a, b
参考解析：按照服务对象和服务性质的不同，可以把社区服务分为两类：一种是针对社区中原来的民政福利对象的福利性服务;一类是针对社区中一般居民满足其日常生活需求的经营性服务。
7社会工作者在处理结案期服务对象可能出现的负面反应时，具体方法包括( )。
a.与服务对象回顾工作过程，以确定结案的时机是否已经成熟
b.提前让服务对象知道结案时间，早些做好心理准备
c.减少与服务对象的接触
d.安排正式的结案活动
e.继续与服务对象保持介入阶段时的接触，以安抚服务对象的情绪
参考答案：a, b, c, d
参考解析：对于结案阶段服务对象产生的负面反应，社会工作者具体处理方法包括：与服务对象回顾工作过程，以确定结案的时机是否已经成熟;提前让服务对象知道结案时间，早些做好心理准备;减少与服务对象的接触，给服务对象以心理支持;估计可能会改变成果的因素，预防问题的产生，提供有帮助的资源网络;安排正式的结案活动。
8进行接案面谈后，社会工作记录有很多不同的形式，其中记叙性记录是比较常用的。记叙性记录的内容大致包括( )。
a.面谈目的
b.面谈过程
c.对面谈的总体评估
d.对以后面谈的建议
e.服务对象对社会工作者的期望
参考答案：a, b, c, d
参考解析：进行接案面谈后，社会工作记录有很多不同的形式，其中记叙性记录是比较常用的。记叙性记录的内容大致包括面谈目的、面谈过程、对面谈的总体评估和对以后面谈的建议。
9有一组社工系的学生在一家儿童医院实习，观察到病儿的家长压力非常大，情绪总是随着孩子韵病情变化而变化，认为长此以往不利于孩子的治疗，也不利于家长自己的健康，遂决定为家长们开一个减压小组，不料家长完全没有兴趣了解压力的影响与减压的技巧，反而非常关注照顾儿童的知识，第一次的小组活动很不顺利，请分析为何会出现这样的情况?( )。
a.在选择小组成员时，没有选择压力最大的成员参加
b.在制定小组目标时，没有充分了解考虑家长的需求
c.在制定小组目标时，过多关注了实习社工自身的需求
d.家长不太关注自身的健康
e.社工在制定目标和活动时，没有综合考虑各方面的目标
参考答案：b, c, e
参考解析：在医院这类医护人员主导的机构中开展小组工作，在发展小组目标时，一定要充分考虑医院的、小组自身的、成员的和社会工作者的目标。实务经验不足的社会工作者常常在发展小组目标方面过于从自己的角度出发，造成组员不愿参与或院方较少配合。
10陈某最近碰到这样一个优抚对象，他因公致残，家中有子女四个，或者待业在家，或者仍在上学，全家人仅靠他的抚恤金和妻子捡破烂过日子。李某在为其提供服务时，应表现以下哪种态度?( )。
a.可怜b.尊重c.理解d.接纳e.承认
参考答案：b, c, d, e
参考解析：社工在提供服务时应尊重、接纳、理解服务对象，对服务对象的成绩和能力应予以承认。
社会工作实务初级试题及答案篇七
2017年社会工作者考试时间为6月17、18日。为帮助大家备考初级社会工作者考试，小编为大家分享初级社会工作者考试《初级实务》试题及答案如下：
1.社区服务(活动)方案执行的筹备阶段的工作不包括()。
a.活动时间规划
b.经费筹措
c.场地安排
d.人力安排
2.()是最高层次的社区参与形式。
a.共同行动
b.社区自治
c.告知
d.咨询
3.社区服务最基本的内容和最基本的任务是()。
a.维持社区治安
b.提高社区居民的满意度
c.为社区居民提供便利服务
d.为社区弱势群体提供福利服务
4.用()的方法，提升案主的抗逆力，这是社会工作优势视角实践中的一个重要环节。
a.挑战常规
b.“常规方式”替代“非常规方式”
c.“非常规方式”替代“常规方式”
d.“非常规方式”与“常规方式”相结合
5.某社区社会工作者在寒假期间，组织青少年参加“社区公益课堂”“社会实践快乐成长”“迎新年才艺展示”等一系列丰富多彩的活动，有12名孩子在争当“文明小使者”“环保小卫士”活动中被评为“社区七彩之星”。从社区教育的角度看，上述活动属于()。
a.公民教育
b.健康教育
c.补偿式教育
d.控制式教育
6.下列属于开展社区人居环境重建工作的专业方法是()。
a.编制救助方案
b.参与制定管理措施
c.协助地方政府监督管理重建工程建设进展
d.对遭遇人员伤亡和重大财产损失的受灾对象开展个案心理抚慰
7.11岁的小华患上了影响正常呼吸的神经炎症，严重时需要呼吸机帮助其呼吸，目前人住医院的`重症监护室，在一段时间内父母不能探望。据医护人员反映，小华以为父母不要他了，不配合治疗。于是，小华父母向社会工作者求助。下列做法中，对小华来说最合适的是()。
a.购买礼物送给她
b.转迭父母对她的问候
c.请父母写信给她
d.请父母参加，支持小华
8.医务社会工作是医疗卫生服务系统的有机组成部分。下列社会工作服务中，不属于医务社会工作内容的是()。
a.对患者进行心理社会评估
b.对医疗事故进行鉴定
c.对患者和家属进行情绪疏导
d.对绝症患者提供临终关怀
9.医务社会工作中，化解医患矛盾的核心是()。
a.公平化
b.提供危机介入
c.信息公开化
d.医患之间的有效沟通
10.发展性青少年社会工作是指能够发展社会资源和、()，使青少年的生活能力得到增强的社会工作服务。
a.自然资源
b.青少年社会潜能
c.社区工作者服务能力
d.家庭、学校、社会支持系统
社会工作实务初级试题及答案篇八
1.黄玲要为服务对象撰写预估摘要，则对服务对象自身系统的预估不包括()。
a.自身存在的优势
b.服务对象家庭情况
c.服务对象解决问题的动机
d.自身存在的可能导致其困难的问题
2.社会工作者在制订服务计划时所需关注的对象是()。
a.要改变的人际关系
b.要改变的问题
c.要改变的人和系统
d.要改变的社会环境
3.社会工作者开始撰写预估摘要最合适的时机是()。
a.完成接案工作之后
b.识别服务对象的主客观因素之后
c.分析服务对象的资料并决定好介入策略之后
d.制定介入目标及选择为了达到目标而采取的行动之后
4.少儿失学、家庭暴力、儿童处于危险性环境等问题可以通过()服务的方式来进行工作。
a.补充性
b.保护性
c.支持性
d.替代性
5.可以应用于对个人、家庭、小组或者社区的工作介入评估，通过对服务对象介入前、介入中和介入后的观察和研究，比较服务提供前后发生的变化是评估方法中的()。
a.过程评估
b.结果评估
c.基线测量评估
d.对服务对象满意度评估
6.小龙16岁时患上了严重的心脏病，需要长期在医院治疗，最近小龙的父母经常为照颐小龙以及医药费的问题进行争执，甚至发生冲突。小龙看在眼里非常难过和害怕，他担心父母这样下去会闹离婚，于是他向社会工作者求助。接案准备为小龙的家庭提供服务，此时的目标应该是()。
a.对小龙的家庭进行家庭治疗
b.对小龙进行劝慰
c.对小龙的父母进行夫妻指导
d.对小龙的病况及家庭的压力进行讨论分析，协助小龙家庭增强面对这场危机的适应能力
7.近年来，高中生实施抢劫、偷盗、伤人甚至杀人的案件屡见不鲜，这类青少年属于()。
a.问题青年
b.叛逆青年
c.个性青年
d.偏激青年
8. 为了让华明能接受更好的教育，其在北京打工的父母一年前为他在北京找了一所学校。在老家时华明的成绩很好，但是来到北京后，华明去上了几天课就不想去了，父母问他为什么，他说因为自己老家口音太重，无法与同学沟通交流，而且老师讲的很多内容他都听不明白，他觉得很苦恼。社会工作者刘勇打算介入此案，则以下介入策略中正确的一项是()。
a.为华明选择新的，条件更好的学校
b.走访华明学校的老师，要求老师为华明提供特殊帮助
c.亲自为华明提供课业辅导，尤其是他觉得薄弱的课程
d.为华明提供情绪疏导和支持，以帮助他调整心情和建立初步信心
9.社会工作者于敏专门负责对流浪儿童的救助、孤儿弃儿的机构养育等开展服务工作，这属于儿童社会工作中的()。
a.支持性服务
b.保护性服务
c.替代性服务
d.补充性服务
10. 近年来，幼儿园在开展教学的过程中经常邀请家长参与到课堂中，进行亲子类的活动。于是，学校社会工作者朱薇决定对家长团体进行指导，帮助他们开展活动，训练内容包括沟通技巧、孩子行为改变技巧、家庭改变技巧等，这些活动很受家长和孩子们的欢迎。朱薇的这种工作方法属于()。
a.儿童团体辅导
b.儿童社区工作
c.儿童小组工作
d.儿童个案辅导
11.儿童由于年龄小，许多困惑或遭受的伤害很难用语言表达出来，社会工作者常采用绘画、布娃娃游戏等方式帮助他们说出游戏人物的感受及想法，协助他们表达内心真实的情感。这种游戏治疗方式的特点是()。
a.社会工作者用口头提示的方式帮助儿童表达想法
b.关注游戏过程的自发性
c.注重游戏过程的象征性意义
d.强调语言的交流
12.每个青少年的成长都有不同的经历，每个人对待环境变化也都有不同的反应与调适方式，因此社会工作者在开展青少年社会工作时应遵循()的服务原则。
a.接纳与关爱青少年
b.尊重青少年的价值与尊严
c.注重青少年的个别需求
d.协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力
13.某社区居委会一些工作人员在开展工作的过程中认为，对社区中存在行为偏差尤其是有过罪错的青少年应该严惩，直至交给相关司法机关处理，不能“仁慈”。这些工作人员的行为主要违背了青少年社会工作中的()。
a.保密
b.接纳与关爱青少年
c.注重青少年的个别需求
d.尊重青少年的价值与尊严
14.2000 年父母离婚后，李娜跟随母亲生活，受家庭变故的影响，素来不爱说话的李娜变得更加内向，也缺乏自信，导致她不善与人交往。而母亲整日打麻将，几乎不关心她的学习情况，每当李娜犯错时，只会对她拳脚相加。升入初中后，李娜的学习成绩一落千丈，加上她喜欢看一些言情小说，逃学逃课现象时有发生，因此遭到老师的多次批评。从这以后，李娜不再去上课，整天到小书店租一些言情小说来看，几乎与别人断绝来往。针对李娜的这种情况，社会工作者在设计服务方案时，宜采用的取向是()。
a.交往需求取向
b.个人需求取向
c.关爱需求取向
d.家庭需求取向
15.社会工作者黄凌的工作主要是为社区青少年提供服务，每个月她都会定期出社区黑板报，提供近期国内外重大时事和信息。这属于()的青少年社会工作。
a.教育性
b.发展性
c.预防性
d.支持性
16.社会工作者小齐服务的社区中有位8岁的脑瘫儿童，由于家庭贫困，无钱为他支付高昂的康复医疗费，也没有能力送他上学读书。他平时也鲜有机会与其他小朋友玩耍，因此单调的生活环境造成他性格孤僻、内向，存在严重的心理问题。小齐经过评估，认为该儿童当前的主要需要不包括()。
a.心理辅导
b.价值实现
c.医疗康复
d.接受教育
17.社会工作者小东的第一个个案辅导对象是王奶奶。王奶奶儿孙都在国外，每年仅回国看望她一次，她因此感到自己被儿孙抛弃，心中闷闷不乐，觉得生活没意思。在辅导过程中，小东常常带着水果去看望王奶奶，给了王奶奶极大的精神慰藉，并在不知不觉中把老人家当做自己的'亲奶奶看待。小东目前的状况可能是出现了()。
a.透支现象
b.情感转移
c.移情现象
d.反移情现象
18.社会工作与军休工作的切入点是运用()的实务取向，将方法与技巧融入军休工作当前的工作程序中。
a.“任务第一”
b.“人在环境中”
c.“具体问题具体分析”
d.“个人的即政治的”
19.某社区老年服务中心新近推出了“温馨夕阳”服务项目，主要是为社区独居、残疾和困难老人提供送餐、洗衣和家居清洁等服务。该项目提供的是()服务。
a.生活保障
b.健康健全
c.居家养老
d.日托照料
20.社会工作者王小雪所在的社区中，居住的大多是退休老干部。她最近打算为社区作一份关于老年人健康促进与健康维护服务的工作计划书，其中涉及了诸多内容：包括健康风险评估、营养咨询与教育、有关慢性病的健康教育推广活动、处理酗酒和滥用药物问题、协助进行压力管理、推广预防性服务、提供老年学咨询、提供有关社会服务和后续性健康服务的咨询等。此外，老年人健康促进与健康维护的内容还包括()。
a.送餐服务
b.日托服务
c.出行和行动方案
d.例行体检、开展锻炼身体方案
1.【答案】b 预估摘要对服务对象自身系统的预估包括：(1)自身存在的优势，(2)自身存在的可能导致其困难的问题，如服务对象如何看待自己的问题，自己觉得问题出在什么地方，原因是什么，问题持续的时间、频率和强度，问题的后果，为解决问题所做的努力，使用的方法等。(3)服务对象解决问题的动机，如服务对象是否有不适感，服务对象对解决问题的希望等。(4)服务对象生理、情感和智力方面的功能发挥，具体包括：生理方面，如健康状况、活力水平;情感方面，如处理情绪、挫折和愤怒的能力;智力方面，如认知能力、抽象能力、做决定的能力等。本题中只有b项属于对服务对象家庭系统的预估，故正确答案为b。
2.【答案】c 服务计划是一个理性思考及做决定的过程。社会工作者服务计划关注的对象是指介入行动要改变的人和系统，包括家庭、群体、组织和社区，它是整个介入工作的核心焦点。
3.【答案】c 在预估过程中，有了对问题的分析和介入的策略后就可以准备撰写预估摘要了，并以此作为下一步制订介入计划的可靠依据。
4.【答案】b 儿童社会工作中，保护性服务是指通过介入外部监督或者强制等方式，防止儿童被虐待、忽视和剥削。其目的是为了减少侵害发生的可能，或者制止已经发生的侵害。根据题干，正确答案为b。
5.【答案】c 基线测量方法可以应用于对个人、家庭、小组或者社区的工作介入评估，通过对服务对象介入前、介人中和介入后的观察和研究，比较服务提供前后发生的变化。
6.【答案】d a项在这个阶段为之过早，b项没有把当事人小龙父母考虑在内，c项没有把小龙这个重要的家庭成员考虑在内，故正确答案为d。
7.【答案】a 除了生理、心理等方面外，文化角度是青少年研究的重要视角。有学者将青少年文化分成四种类型，也可以作为对青少年行为及其特点的一种分类。第一，正直青年。第二，问题青年。指那些有越轨行为甚至犯罪倾向的青少年，他们不守纪律、爱游荡、性滥交、吸毒、惹是生非的行为被视为社会问题。第三，文化叛逆青年。第四，政治偏激青年。
8.【答案】d 社会工作者的作用不是为案主直接提供辅导功课的服务，也不是逃避现实的环境另找新学校，而且案主的主要问题也不在于老师没有提供帮助，故abc项都不正确。
9.【答案】c 替代性服务是通过改变儿童生存环境的方法对儿童进行保护。如对极度危险家庭监护权的剥夺，流浪儿童的救助，孤儿弃儿的机构养育等。开展此类服务时前期评估十分重要，另外也必须考虑到是否在授权的范围内进行的问题。
10.【答案】c 亲职教育服务是儿童小组工作方法中的一种，是指专业人员运用社会_[作的方法向家长提供诸如沟通、孩子教育、家庭环境改善等方面的专业服务活动。亲职教育服务大多以训练方式为主，其训练的内容有：沟通技巧、环境设计技巧、孩子行为改变技巧、家长训练、家庭改变技巧等。
11.【答案】c 由于儿童年龄较小，许多困惑或遭受的伤害难以用语言表述出来和表达清楚。针对儿童的身心特点和年龄特点，可以运用游戏治疗模式进行儿童辅导。充分利用非语言交流或象征性意义是游戏治疗方法的本质特征。
12.【答案】c 每个青少年的成长都有不同的经历，每个人对待环境变化也都有不同的反应与调适方式，因此社会工作者应根据每个青少年的不同情况制订个别化的服务计划，即社会工作者在开展青少年社会工作时应遵循注重青少年的个别需求原则。
13.【答案】d 青少年在发展阶段对他人是否尊重他们最为敏感，社会工作的价值理念，也是把尊重放在第一位置。青少年虽然在一些方面的表现可能不尽如人意，甚至有偏差或者罪错行为，但是社会工作服务的基本条件是能尊重青少年是一个独特的个体，拥有个人的价值与尊严，不能由青少年的一项行为而完全否定他的个人价值。因此，在开展青少年社会工作的过程中应保持尊重青少年的价值与尊严。本题中，该居委会某些工作人员的行为即违背了该原则。
14.【答案】b 本题中，李娜性格内向，几乎不与任何人来往，社会工作者要帮助李娜摆脱当前困境，应积极引导其挖掘自身需求，体现设计服务方案遵循个人需求取向。个人需求取向，主要是指服务方案的设计是回应服务对象的需要。在整个服务方案的策划过程中，社会工作者是发起者和推动者，通过与服务对象建立关系，发动服务对象挖掘自己的需求，社会工作者和服务对象应共同收集各类服务信息，并在对各类信息进行分析的基础上形成符合服务对象需要的各类服务方案。
15.【答案】b 发展性的青少年社会工作的内容之一是提供国内外时事信息服务，使青少年了解世界发展的趋势，并明确自己所应扮演的角色。
16.【答案】b 该儿童存在严重的心理问题，故需要进行心理辅导，a项正确;家庭无法支付他高昂的康复医疗费，他有医疗康复的需要，c项正确;他已经到了上学的年纪却因没钱无法上学，他有接受教育的需要，d项正确。由此可知，价值实现不是该儿童当前的主要需要。故选b项。
17.【答案】d 做老年人工作会面临许多艰难的人生问题，如疾病、伤残、死亡等，社会工作者会不由自主地想到自己的晚年，对处理这些问题感到焦虑、沉重。而个人以往与老年人打交道的经历，特别是跟家中老年人的交往也可能会让自己对老年服务对象抱有特殊的感情，对老年人出现反移情现象。有可能会表现为对老年人特别不好，缺乏耐心和关怀，也有可能表现为对老年人过度保护，想要“拯救”老年人。当帮助老年人的努力失败时，社会工作者很容易有深深的挫折感，并有可能把它转化成对老年人的愤怒和敌意。这些涉及移情与反移情的问题，社会工作者要特别小心。因此，小东目前的状况可能是出现了反移情现象。
18.【答案】b 社会工作与军休工作的切入点是运用“人在环境中”的实务取向，将方法与技巧融人军休工作当前的工作程序中。
19.【答案】a 在老年社会工作的社会支持网络中，正式支持涉及贫困救助、生活照料、危机干预、老年人权益保障等多个方面的内容。它依据老年社会保障、老年福利与服务、老年卫生、老年文化教育和体育、老年人权益保障以及老龄产业等多方面内容的法律法规和政策，为老年人提供了基本生活保障，特别是为老年人中的特殊困难群体提供了基本保障。由此可见，题目所述项目提供的是生活保障服务。
20.【答案】d 健康促进服务即是为老年人提供的与身心健康直接有关的治疗、康复、预防等方面的服务，主要内容包括健康风险评估、例行体检、营养咨询与教育、有关慢性病的健康教育推广活动、处理酗酒和滥用药物问题、协助进行压力管理、开展锻炼身体方案、采取防范措施以控制在家中受伤、提供精神健康服务、推广预防性服务、提供跟年龄有关的疾病的信息、提供老年学咨询、提供有关社会服务和后续性健康服务的咨询等。健康教育、健康促进活动方案是其中的重要内容。
社会工作实务初级试题及答案篇九
社会工作的方法是通过个案工作、小组工作、社区工作、行政工作等方法，使受助群体和个人摆脱精神上和物质上的障碍和困境，提高社会活动能力，实现自我发展。下面是小编为大家整理的初级社工《社会工作实务》复习模拟测试题，欢迎大家参考学习。
1. 儿童由于年龄小，许多困惑或遭受的伤害很难用语言表达出来。社会工作者常采用绘画、布娃娃游戏等方式帮助他们说出游戏人物的感受及想法，协助他们表达感觉和想法。这种游戏治疗方式的特点是( )。
a. 社会工作者用口头提示的方式帮助儿童表达想法
b.关注游戏过程的自发性
c.注重游戏过程的象征性意义
d.强调语言的交流
2. 根据艾德沃特对青少年特征的描述，青少年期处于生理心理不断成长、个人的心态及社会关系不断发生变化的过程中，这个时期的青少年开始关注与( )的人际交往。
a. 家庭成员
b.社会成员
c.同辈
d.成年人
3. 社会工作者张莉对某社区的青少年群体进行了调研和分析，发现有一些青少年整天游手好闲，对生活没有明确的目标，特别是对就业形势缺乏了解，对职业生涯缺少规划。为此，张莉设计了一个“职业生涯规划”小组，招募到名社区青少年参加。通过两个多月的小组活动，这批青少年的态度和行为有了改变，自信心明显增强，家长和邻居也给予充分肯定，且每个人都制订了详细的个人职业发展规划，并开始付诸实施。张莉在上述小组活动中扮演的角色是( )。
a. 协助者
b.咨询者
c.鼓励者
d.领导者
4. 预防性青少年社会工作是指通过社会工作的各类服务，对一些潜在的、阻碍社会功能有效发挥的条件和情境进行早期发现和控制。下列各项社会工作服务中，属于预防性青少年社会工作内容的是( )。
a. 提供就业信息和就业指导服务，以拓展青少年的就业能力
b.倡导有效的青少年服务，促进青少年政策的发展
c.提供安全保护、收容服务及不适合在家庭居住的青少年的安置服务
d.设计并举办各种活动，帮助青少年建立正确的人生目标
5. 社会工作者小李在地处城乡结合部的某社区开展实地调查时发现，该社区周边环境差，公共服务设施不足，社区的青少年空闲时经常出入附近的网吧。为此，社会工作者小李开展了工系列服务，如组织青少年兴趣小组、加强学校与家庭的沟通交流等。社会工作者在提供上述服务的过程中，遵循了青少年社会工作的( )原则。
a. 尊重青少年的价值与尊严
b.接纳与关爱青少年
c.注重青少年的个别需求
d.协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力
6. 父母离婚后，阿伟跟随父亲生活，受家庭变故的影响，阿伟性格内向，缺乏自信，也不善与人交往;而父亲整日喝酒、打麻将，对阿伟很少关心，每当阿伟犯错时，常常对其棍棒相加。进人初中后，阿伟的学习成绩每况愈下，又因他迷恋网络游戏，逃学逃课，受到老师的严厉批评。从此以后，阿伟不再去上学，整天上网聊天、玩游戏，几乎不与任何人来往;针对阿伟的情况，社会工作者在设计服务方案时，宜采用的'取向是( )。
a. 社会需求
b.个人需求
c.交友需求
d.家庭需求
7. 提高老人的照顾质量是养老机构的工作目标，不同的照顾模式有不同的工作目标和重点。“园艺模式”的工作重点是( )。
a. 创造良好的居住环境
b.提供合理膳食
c.提供医疗服务
d.满足老人的社会和情感需要
8. 68岁的独居老人张伯伯是社区摄影的骨干，今年元旦拍摄时不慎摔倒，造成骨折。经过一段时间治疗，医生说张伯伯可以出院了，但至少得休养一个月才可以慢慢行走。张伯伯听了很着急，因为要错过春节民风民俗的拍摄时机。社会工作者了解情况后，一方面安抚张伯伯的情绪，另一方面联系社区医院协助其康复训练。同时，社会工作者还联系了社区服务机构为张伯伯提供居家和送餐服务，并发动社区老年志愿者轮流上门陪其聊天。上述社会工作服务属于( )。
a. 个体康复
b.社区照顾
c.健康服务
d.长期照顾
9. 某社区老年服务中心最近推出了“温馨夕阳”服务项目，主要是为社区独居、残疾和困难的老人提供送餐、洗衣和家居清洁等服务。该项目提供的是( )服务。
a. 生活保障
b.健康健全
c.居家养老
d.日托照料
10. 社会工作者李珊珊要为其所负责的社区内的低龄老年人设计一个服务项目，运用艺术治疗方法为老年人开展有益身心的治疗性服务。在活动的设计上，她应选择( )。
a. 有趣味性的活动
b.具有启发性的活动
c.有一定竞争性的活动
d.有益于老人健康的简单活动
1. 【c】解析：充分利用非语言交流或象征意义是游戏治疗模式的本质特征。见《教材》第67页。
2. 【c】解析：根据艾德沃特的描述，在人际发展层面，青少年开始由父母转至同辈群体，开始增加对同辈或成人的亲密度。见《教材》第75页。
3. 【d】解析：社会化小组的目的是改变组员的态度与行为，使其更易被社会所接受，发展基本的社会技巧，增强自信心，为将来制定方针规划等。在这类小组中，小组领导者常常由社会工作者担任。本案例中，张莉所设计的“职业生涯规划”小组属于社会化小组的类型，张莉所扮演的角色是领导者。
4. 【b】解析：本题可采取排除法的方法来选择。ad两项属于发展性的青少年社会工作，c项属于治疗性的青少年社会工作，故选b。见《教材》青少年社会工作的主要内容。
5. 【d】解析：本题中的4个选项都属于青少年社会工作必须遵循的原则，社会工作者小李开展的服务从案例的叙述来看，是为了增强青少年适应社会变化不断成长的能力，所以选d。见《教材》第78页。
6. 【b】解析：根据题中的描述，社会工作者首先应该对阿伟的个人需求进行了解再来进行服务的设计，因为这样才能帮助阿伟摆脱当前的困境。
7. 【d】解析：本题考查了养老机构中不同照顾模式的特点。关于照顾质量这一概念，通常有两个不同模式，即园艺模式和仓储模式，其中园艺模式的首要任务是满足老人未得到满足的需要，开发老人的能量和未得以实现的能力，所提供的照顾以人为本，重点是老人的社会和情感要求，因此本题选d。
8. 【b】解析：通过案例考查了老年社区照顾的主要服务内容。老年社区照顾服务体系通常包括咨询与转介、营养与餐饮项目、健康照顾与生活安康、心理健康服务、个案管理和居家照顾等，因此本题选b。
9. 【a】解析：本题考查了老年社区服务项目的具体内容，社区中关于老年人的服务项目很多，针对不同的重点目标人群，工作内容通常涉及生活照顾、健康教育志愿者工作、精神健康等各个方面，题目中所说的为社区独居、残疾和困难的老人提供送餐、洗衣和家居清洁等服务，主要属于生活保障方面的服务，因此选a。
10. 【d】解析：本题考查了老年社会工作的特点。开展老年社区工作时，要根据老年人的特点设计活动方案，老年人的生理、心理、社会等方面的老化是该群体的主要特点，所以通常以有益于老人健康的简单活动为宜，不要过于复杂，不宜具有激烈的竞争性，以便于促进老年人的积极参与，因此选d。
社会工作实务初级试题及答案篇十
社会工作是一种助人的活动。如果说医生的职责是为人们医治生理上的疾病，那么，社会工作者的职责首先是帮助那些在社会生活中遇到各种困难和问题的人。接下来小编为大家编辑整理了2018年社会工作者初级实务提分试题及答案，想了解更多相关内容请关注应届毕业生考试网!
1在学校育人过程和目标实现中，学校社会工作有着其独特的功能。下列选项中，不属于学校社会工作功能的是()。
a.帮助处境不利学生，促进教育机会均等
b.协助学校为学生提供有利于学生学习的环境和条件，满足学生的发展需要
c.促进学生性格完善，实现人生积极成长
d.协调好社区、企业及其他资源，让学生、家庭以及学校受惠
参考答案：d
2军人的抚恤优待，实行国家和社会相结合的方针，保障军人的抚恤优待与国民经济和社会发展相适应，保障抚恤优待对象的生活()当地的平均生活水平。
a.高于
b.略高于
c.不低于
d.不明显低于
参考答案：c
3某社区老年服务中心最近推出了“温馨夕阳”服务项目，主要是为社区独居、残疾和困难的老人提供送餐、洗衣服和家居清洁等服务。该项目提供的是()服务。
a.生活保障
b.健康健全
c.居家养老
d.日托照料
参考答案：a
4评估是社会救助社会工作开展的基础。评估主要通过科学地收集、分析信息，掌握救助对象的个人能力、资源、社会关系等的状况，来决定如何及时、准确地判断并解决救助对象的问题，满足救助对象的需求。下列关于评估的`说法，有误的是()。
a.评估是救助工作的开始
b.评估持续整个救助过程
c.评估止于救助工作开始以后
d.评估不是单向的
参考答案：c
5( )主要是以维护职工合法权益为服务宗旨的正式组织，其通过与企业开展对话、谈判来达到对工人整体利益的维护，帮助职工解决诸如增加工资、减少工时、改善工作环境等问题。
a.企业社会工作部门
b.企业管理部门
c.企业工会
d.政府管理部门
参考答案：c
6扶贫开发工作是我国农村社区工作中的一项长期性、历史性的战略任务。下列不属于农村社区社会工作扶贫开发工作的是( )。
a.执行国家扶贫开发相关政策
b.开展促进农村升级发展的社会工作服务项目
c.借助城乡合作平台发展农民互助组
d.提升农民素质能力
参考答案：d
)7某企业工会在年末调查中发现部分人职2～3年的职工对未来发展有些迷茫，不知道未来如何发展。根据调查，企业社会工作者对这部分职工进行职业生涯规划的指导，但是每个人反映的情况和困难又不太一样，最后社会工作者 为职工设计了小组辅导，在开展小组时第一步需要做( )。
a.确定目标
b.招募组员
c.需求评估
d.制作小组计划
参考答案：c
8小峰的爸爸因为打架伤人而被判刑入狱，母亲离家出走，把小峰扔给了仅靠微薄的退休金生活且年老体弱的爷爷、奶奶。班主任张老师发现小峰最近常闷闷不乐，神情恍惚，希望学校社会工作者小朱给予帮助。当小朱第一次与小峰见面时，针对此类服务对象的特性，他应采取的恰当表达是()。
a.张老师让你来找我，以后每个星期五下午我在这里等你
b.张老师让你来找我，我很想听听你自己的想法
c.张老师让你来找我，你自己觉得有没有问题
d.张老师让你来找我，让我们现在开始讨论你的问题吧
参考答案：b
9小王出狱后，在社会工作者小李的鼓励下，开了一家杂货店。最初没有人来买东西，后来在小李的努力下，附近的居民都来小王的杂货店买东西，小王觉得，大家对自己的感觉变了，他的心里充满了温暖。社会工作者小李的做法属于()。
a.社区教育
b.社区照顾
c.社区服务
d.社区安抚
参考答案：a
10老李半年前把孩子从农村转到城里读小学，为了能支付孩子的学习和养家费用，老李白天在建筑工地工作，晚上给工地看大门，非常辛苦，时常因家庭琐事与孩子争吵。最近老师反映，孩子在学校不遵守课堂纪律，随地吐痰，老李批评了他，他还与老李顶嘴，这令老李既生气又伤心，无奈之下，求助社会工作者。针对老李家的情况，为了改变孩子的行为，社会工作者宜开展()。
a.家庭行为学习
b.家庭心理健康教育
c.家庭支持
d.家庭情绪管理
参考答案：a
11小旭是个独生子，第一次离开家进入大学，感到特别不适应，他习惯了父母的包办照顾，在学校里缺乏基本的生活能力，比如洗衣服、穿着、买东西、坐公交车等，据老师反映，他有次外出迷路了，老师和同学们都到处找他。老师求助学校社会工作者，希望社会工作者能够对他进行服务。社会工作者打算传授他一些解决问题的技巧、与人沟通的能力等。该案例中，社会工作者运用了()方法增强小旭的抗逆力。
a.促进亲社会联结
b.提供关怀与支持
c.提供机会，促进参与
d.教授生活技能
参考答案：d
12根据民政部门最新统计，全国除了有57万孤儿外，还有61万事实上无人抚养的儿童。这些儿童最需要的服务是()。
a.风险规避
b.成长辅导
c.长期安置
d.教育救助
参考答案：c
13当儿童面临灾害、虐待和遗弃等紧急情况时，社会工作者应首先()。
a.排除危险，保障儿童人身安全
b.向有关儿童保护部门报告
c.提供辅导，减少儿童所受伤害
d.为儿童提供寄养照顾和庇护服务
参考答案：a
a.直接为服务对象进行康复治疗
b.帮助家属学习照顾技巧
c.完善有关残疾人福利法规，倡导尊重、关爱、维权的友好社区及社会文化环境
d.为残疾人提供适当的就业岗位
参考答案：c
15公共卫生与普通的医疗服务有一定差别，公共卫生的具体内容不包括()。
a.对重大疾病的预防、监控和医治
b.对食品、药品、公共环境卫生的监督管制
c.对相关的卫生宣传、健康教育和免疫接种实施等
d.强调对公共卫生的资金投入
参考答案：d
16企业社会工作的主要策略是( )。
a.争取职工的职业福利
b.协助监督企业落实涉及职工权益的法律法规
c.因地制宜开展和设计有特色的服务项目
d.兼顾公共性、公益性与多方共赢
参考答案：d
17小华18岁，患有自闭症，即将从特殊教育学校毕业，学校社会工作者将小华转介给社区社会工作者小王，为帮助小华适应社会生活，小王接案后，首先应该提供的服务是()。
a.利用社区资源协助小华进行持续康复训练
b.联系其他学校为小华提供文化知识教育
c.帮助小华寻找普通工作岗位
d.告诫邻居注意相关的安全事项
参考答案：a
18个人责任理论的前提隐含了()的对立，在同等生活状态下，大多数人是正常的，而少数人致残，其责任只能在个人或家庭，一个人患有残疾只能是个人和家庭的不幸或悲剧。
a.“健全人”和“残疾人”
b.“个人”和“家庭”
c.“少数人”和“多数人”
d.“好人”和“坏人”
参考答案：a
19虽然社会在不断进步发展，但是儿童在成长过程中还是面临着很多的问题，以下()不是儿童面临的主要问题。
a.儿童生存的问题
b.儿童发展的问题
c.儿童保护的问题
d.儿童社会化的问题
参考答案：d
20对于戎马一生的军休干部来说，军转民的手续可以在短时间里办结，但根深蒂固的“军队情结”深深影响着他们的休养生活，他们有意无意地抗拒、延缓着这种再社会化，呈现出一定的角色失调、心理失衡和行为失范。下列对于具体干预技巧的正确说法，不包括()。
a.引导他们进行认知重构
b.与他们据理力争
c.帮助他们提升社交技能
d.模仿和角色扮演
参考答案：b
