"总结是思考的过程,通过总结我们能够更好地理解自己的成长和进步。"总结要突出问题和挑战,并提出自己的解决方案和反思。以下是一些优秀教育者的故事和经验分享,希望能够激发你对教育的热爱和思考。
我还是有潜力的600汇总篇一
早晨起来,尽管洗了脸,发现眼睛还是肿得。吃饭时,老妈问我,你怎么眼睛肿了?我说,可能是昨晚睡得迟了吧。我知道,这样的解释,连自己都说服不了。老爸说,我还以为你哭了呢?我说,没有啊,好好的,我哭啥呢。
好吧,我承认自己确实没脸承认自己昨晚确实哭了。每次跟某人视频聊天,好像都习惯性的争辩,然后就委屈,一委屈,还是会哭。
曾经,有很长一段时间,我都以为自己长大了,不会再动不动就哭了。而且也明白了,好多事情,不是你哭一鼻子就能解决的。可是,后来才发现,自己并没有长大,就算那些道理都懂,受了委屈,还是会忍不住掉下眼泪。
也许,爸妈也早已知道,我肯定是哭过了。而且他们也大概猜到了我哭的原因。只是,他们不问,我也不会说。
有的时候想一下,活着真的好累啊。长大以后的我们,都戴上了伪装的面具,就连哭都得偷偷的。
记得小的时候,自己是最爱哭的那一个。动不动就哭,受委屈哭,受了小伤哭,不开心哭,总之,好像只要不顺心就哭。并且小的时候,总觉得大人猜不透自己的心思,不理解自己,也不懂自己。每次哭,大人总会说,好好的哭啥了?可是,只有自己知道,心中的委屈有多委屈,那种难受有多难受。
可是,长大以后,再不奢求有谁能够真正的懂自己,哪怕有谁真正的猜到了自己的心思,也会笑着说,怎么可能?不是那样的。
而心中的那种委屈,那种难受,依然在。
多年以后,我也终于明白,我还是我,我还是那个爱哭的我。可我也不再是那个,哭过以后,奢求大家来猜心思的我。
我们都在长大,都在变化。而那个曾经小小的姑娘,如今长成大人的我,依然觉得委屈,觉得难过。觉得活着的不如意,和小时候,一模一样!
我还是有潜力的600汇总篇二
每当我遇到困难时我都会想起六年级的那一幕。
那时正值初春,天气依然寒气逼人,我像往常一样穿着一件厚厚的棉衣去上学。刚走进教室屁股还没坐稳,班主任就进来了,顷刻,教室里只有呼吸和心跳的声音了。看着班主任异常平静的脸我心里“咯噔”一下,完了,准没好事。果然不出我所料,老师严肃地说“今天虽然很冷,但是…”完了,不会又要体能达标吧?“体能达标依然要做”。晕,真猜中了。
第四个就是我了,我的心此时以每秒2下狂跳着。噪杂的声音中我听见有人喊我的名字,于是硬着头皮走了上去,一定要过,一定要过啊,我心里不停的给自己打气。我把脚挪到了界内,深深呼吸了好几次,好多同学都在为我加油,我越来越坚定了要及格的信心。我一定不能给班上抹黑!
我模仿着老师曾经教给我的标准动作,摆动双臂,力争把自己调准到最佳状态。“3、2、1”跳!风声呼啸着从我耳边掠过,“啪”的一声,脚着了地,“1。6”!我大脑一片空白,我居然跳到了1。6米,终于没有给班级抹黑了。哈,我还是挺有潜力的嘛!那一刻感觉天也不冷了,脚也不疼了。于是兴奋的和同学们一起去做别的达标项目了。接下来的400米、仰卧起坐也被我顺利的闯了过来。
想起我英语成绩的提升、体育成绩的提升和自信心的提升的经历,我已经不再惧怕困难了,即使再难,我也一定会尽我最大努力去克服它、战胜它。这些东西也许你看起来可能会很困难,可当你有了坚定的信心后,困难也是浮云,希望大家从困难中吸取经验,挖掘潜力,从成功中提炼信心,提升自我。
我还是有潜力的600汇总篇三
"老师,我…"看着老师热切的目光,我硬生生地将"我语言表达不行"几个字咽了回去,艺子的中考作文:我还是有潜力的。"没有什么问题的话就回去好好准备吧,老师们都等着你的好消息啊!"老师笑着拍拍我的肩说道。我只得向老师道了声再见,讪讪地退出了老师的办公室。
听到自己拥有去二中参加直升面试的资格后,我并没有想象中一样欢呼雀跃。回想起那几次由于我的语言表达问题而导致的失败,我反而有些担忧。"大家好,我是宋艺…"那是我正在参加学校大队部职务竞选。我的演讲开始还算顺利,可后来由于紧张而错误频出,原本生动的语言显得那样苍白,我说的话也愈发含糊不清了。黯然离场后,台下惋惜的眼神便烙在了我的脑中。那次失败的经历使我怀疑起我是否天生欠缺语言表达的能力,这次,无疑是一个更大的挑战,我行吗?即使再担心,我也不可能一夜变成演讲天才。回到家后,我为了锻炼自己的表达能力,便翻出了几份以前的演讲稿,对着镜子练了起来,2011中考《艺子的中考作文:我还是有潜力的》。然而,我的表达能力与当年相比几乎没有什么进步。我气馁地将这篇演讲稿扔到一旁,坐到了椅子上。就这样放弃吗?放弃了,我不会有提高,但是如果坚持下去,还可能迎来最后的胜利。不试一试,怎么会知道自己有没有潜力?我捡起演讲稿,重新站到了镜子前,念了起来。"不行,这一遍不够流利。""这次声音好像太小了。""这次有点进步,再来一遍。"…我一边练着,一边自言自语,然后再次投入地练习。就这样,面试的日子渐渐近了,我却没有先前的忧虑了,挥之不去的紧张也消除了,心了多了一份坦然。
终于,我坐在了面试的.考场里,窗外,太阳懒散得不愿将光芒透过云层,残留着余寒的风拂过,树叶沙沙作响。屋内几名考官都低头做着自己的工作,我深深吸了一口气,然后仿佛要把这口气吐出来一样大声说道:"老师好,我来自青岛26中,我叫宋艺。"只见一位考官轻轻点头说道:"请你陈述一下你解题的思路吧。"这时,几位面试老师仿佛想要看穿我一般,一齐将目光聚在我身上,考场里的每一个角落似乎都是静谧的,默默等着我的回答。"我的思路是这样的…"我飞快地扫了一眼用于演算的纸,略微调整了呼吸,抬起头,迎着考官的目光,开始一字一句地陈述。声音不再含糊,变得有力了起来,也包含了我以前未曾有过的自信,证明坐在考场里的是一个思维清晰、能言善辩的考生。当我回答完后,考官再次微笑着点了点头,示意我可以离开了。
走出考场,天空中的阴霾已经散尽。回味刚刚面试的经过,我才发现自己拥有这样的潜力。其实,有时要敢于尝试,才会发现,原来,我还是有潜力的。
我还是有潜力的600汇总篇四
镜子里的女孩叉着双手,眼睛不大,眼镜不小,静静地看着我,一副懒散而冷淡的神态。我认识她十多年了,却不够了解她。她高兴时如春天的百灵,唧喳不休,低落时又如沧桑的老树,沉默寡言;她又像一片海,时而娴静,时而波澜,时而温柔,时而狂暴。是的,我必须承认,我不够了解自己。
我是多变的。每当遇到陌生人时,平时能言善辩的我就会消失不。记得有一次,我刚分到一个新班,跟同学都不熟悉,而我却又偏偏忘带文具盒,我只能焦急的坐在座位上,反复翻着书包,希望文具盒能从书包里“蹦”出来。可惜,这只是我的一厢情愿。看着新同桌,我几次欲言又止,没有勇气去借笔,心也紧张地跳个不停。然后,我用自己小到几乎听不见的声音询问道“你能借我一支笔吗?”可是,对方一点都没听到。最后,我在地上发现了一支笔,我连忙捡起来,勉强撑着用起来。
我是多变的。每当跟熟悉的人到交道时,那个木讷的我又会消失不见了。有一次,我同桌正在赶做作业,需要抄写一些数据。可他太懒了不想自己看,让我直接报给他。“五千二百三十……”“六千一……”“那最后一个呢”“是一千七百”我拖长了音,我同桌以为数字报好了,赶紧写下来,快速跑向办公室交作业。但当他回来时,我将最后的数字“吐”了出来“五十”,“哈哈哈”。同桌狠狠地瞪了我一眼,只好去老师那把数据重新改了过来。怪我?还不是他太心急了,哈哈。
我叉着双手静静地打量着镜子里的女孩,如此熟悉而又陌生。我知道她是多变而不易控制的,我还不够了解她,但在未来的岁月里,我会像一个耐心的优秀骑手,好好地驾驭她,调教她,学会释放,学会自制。总有一天,我会在属于自己的人生草原上纵情驰骋,一往无前。
我还是有潜力的600汇总篇五
蜜蜂羡慕雄鹰能够在高空中自由翱翔,殊不知自己也能传播花粉,使树木硕果累累;小草羡慕大树拥有伟岸的身姿,却不想自己也有存在的价值;丑小鸭羡慕白天鹅拥有美丽的外表,却没发现在追随它们的道路上自己也在默默的变化。
潜力,是一种看不见、摸不着的东西,但它却又真实的存在在我们的身边。我听说上帝赐予了每个人相同的东西那便是潜力,那是潜在的力量,当它爆发出来时的力量是巨大的。所以上帝把它封印在人的体内,你要通过自己的努力去破开这重封印,释放出自己的能力。人的潜能犹如一座有待开发的金山,蕴藏丰富、价值连城。初一上学期我们在政治课上还专门学习了人类的潜力,让我认识到发现自己的潜力是取得成功的重要条件。
比如爱因斯坦,所有老师都认为他笨的没救了;还有牛顿,老师眼中的坏学生,可是后来他们两个人的结局是怎样的——科学界的世人,拥有着非凡的地位!小学时,我的语文成绩在班上也只属于中等,基础题错的多,作文扣的分也多。可是,中国人自己的教材就是语文,是每个中国人都该学的会的。以后老师上课讲的时候也都努力学,把要点都记在书上,回家再复习一遍,慢慢的我的语文成绩越来越好。出乎意料的是我初一第一次语文考试竟然考了一百一十分,排列全班第一名,我的努力也终于把那道封印破开了一条缝隙。
如果认为自己是一只雄鹰,认为自己能够成就一番伟业,那么自己就会调动各方向的积极性,从而激发自己的潜能,克服各种坚难险阻,最终成为一只翱翔天际的雄鹰。
我还是有潜力的600汇总篇六
慢慢地,很多东西都会觉得陌生,青春也是一样,以为总是长久的东西,其实,就在转神与刹那间便已不在身边了。
我们与朋友之间常常像相交线一样,纵然一条直线上有无数条相交线,却注定只是匆匆而过,而且越来越远,仅有零星几个朋友能像离得很近的平行线,永远,一辈子都不相忘。
不知不觉,我身边的物和人都变了,而唯一不变的是我自己,还是有点倔,有点怪,有点“坏”,还有点伤感的我。我,还是我。
青春像是一个电影院,有无数场电影,这场散了,还有下场。
青春散场,我还是我。
我愿意做一个站在来路也站在去路,执着地守望幸福的小女孩……。
我还是有潜力的600汇总篇七
窗外,找不到明月,黑暗降临,假期已经流逝两天,作业怎么做也做不完。现在想快点读到初中,又想永远也别读到初中。我再也没有了笑容,望着老师,新友,旧友,一声声的问候于安慰,我不禁觞然泪下。思念,伤心,难过。不知在什么时候,混杂成一片。大家都喜欢以前的我,我也想变回从前的那个我,可是我怎么也做不到,连我自己都失望。现在,在东方红,我实在变回不了以前的我,真想,回到前华,真想,回去读初中,可是,我又舍不得东方红的朋友们。
我还是有潜力的600汇总篇八
小时候的我懵懂无知,见什么问什么,遇到事情就退缩,真像一个缩头乌龟啊!记忆中曾有一个这样的回忆,我在吃完饭之后就与奶奶出去散步,在田野小路上与奶奶手牵手,好不欢乐,欣赏着一旁抬头挺胸的小花,再看一旁高大笔直的大树,把要落下的太阳给挡住了,真是一幅美丽而又生动的画面。与奶奶走着走着,没看见地上有一个大石头,奶奶看见了。她本以为我会跨过它,而不会被它绊倒,但是结果却恰好相反。我摔了一个大红花出来,哇哇大哭。奶奶连忙蹲下来搀扶我。我受到了奶奶的关爱,内心受到了一点点的安慰,至少没有那么哇哇大哭了。奶奶突然用手打击那大大的石头,并连忙说到:“坏石头,绊倒咱家孩子,真讨厌。”
但长大之后的我变了。
“哧”,像飞一样的同学们跑了出去,长长的一百米被他们跑成了50米。对于他们来说简直是不在胯下,但对于我来说又是另一个故事了。很快就到了我,我心里像砸了一块大石头,怕自己跑了最后,被别人笑话。又一声“哧”,我拼劲全力跑了出去,使出了吃奶的劲。在跑的过程中,我一开始与其他三个同学的速度几乎相同,但在随后的几秒内,我瞬间跌了下去,膝盖上擦伤了一层皮,已看见鲜肉与鲜红的血。但我不是以前的我了,不能再依赖别人了。我的知识都长进了不少,那凭什么勇气不能增加呐?我站了起来,为了自己的勇气,尽管再疼也能坚持。
我已经不是以前的我了,我长大了。以后总得一个人走完“全程”,尽管再难走,也得硬着头皮去把它走完,这就是我,不一样的我。
我还是有潜力的600汇总篇九
一阵雨过后,空气也像被雨冲洗了一般,格外清新。
明天就要期末考试了,几十天的奋斗即将体现在这两天,几十天的等待只为这一战,万一考不到前100名,万一临场失常……带着忧虑和不安,我走出了家门,出去散散心吧!
花儿被风雨打折了,想要重新开放,似乎不可能了。——这是不祥的预兆吗?明天,后天,我会失败吗?泪水不知不觉地滑过我的脸。迷蒙中,我看到了一个又小又白的身影——是纸吗?走近一看,哦,是一只白蝴蝶,它全身湿湿的,显然是被雨淋湿的,两只触角微微地颤动着。它停在花瓣上,似乎在观察着周围的情况,就算有敌害,它也无力反抗,它太虚弱了!
我仿佛看到它在雨中挣扎:它被雨打在了水里,想要飞起来,可站都站不稳。第一次,第二次,第三次……它终于爬出了水洼……我的心怦然一动,多勇敢的小白蝶啊!
我还是有潜力的600汇总篇十
决定了考武汉大学,其实心里很没底。前些天,不论是老师还是同学或者是熟人,见到我的第一句话都是问:准备的怎么样了,有几成把握了。我只是笑笑,因为我自己很没底,虽然看了书,可是拿着题目还是不会做。
这次来这上课了,说实话,这课在关于书本知识的解答方面的作用还是有限的,因为毕竟老师其实就是我们的学姐,她们都比我们大不了多少,也许是同龄。她们也是刚刚上研,我想,对于那些专业领域的理论,她们也未必都已经透彻了,尽管她们已经通过了研究生考试并且顺利晋级。但是,课堂上与她们的交流却是十分受益的,我感觉比课本知识还受用。至少我明显地感觉,我不像之前那么没有底气了。跟她们交流了一下,我觉得心境开朗了些许。或许一开始我就不应该太看低自己,但我总认为自信是要建立在实力的基础上的。
上完课回去以后,我就要开始全身心投入最后的复习了,还有开题报告,还有实习报告……我会很忙很忙,但也会很充实。希望我能够紧张有序地进行我的学习工作,希望在明年我能够成功地考上武大。
天道酬勤!我相信这句话!我觉得我还是有希望的。坚持……。

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