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"总结是思考的过程，通过总结我们能够更好地理解自己的成长和进步。"总结要突出问题和挑战，并提出自己的解决方案和反思。以下是一些优秀教育者的故事和经验分享，希望能够激发你对教育的热爱和思考。
我还是有潜力的600汇总篇一
早晨起来，尽管洗了脸，发现眼睛还是肿得。吃饭时，老妈问我，你怎么眼睛肿了？我说，可能是昨晚睡得迟了吧。我知道，这样的解释，连自己都说服不了。老爸说，我还以为你哭了呢？我说，没有啊，好好的，我哭啥呢。
好吧，我承认自己确实没脸承认自己昨晚确实哭了。每次跟某人视频聊天，好像都习惯性的争辩，然后就委屈，一委屈，还是会哭。
曾经，有很长一段时间，我都以为自己长大了，不会再动不动就哭了。而且也明白了，好多事情，不是你哭一鼻子就能解决的。可是，后来才发现，自己并没有长大，就算那些道理都懂，受了委屈，还是会忍不住掉下眼泪。
也许，爸妈也早已知道，我肯定是哭过了。而且他们也大概猜到了我哭的原因。只是，他们不问，我也不会说。
有的时候想一下，活着真的好累啊。长大以后的我们，都戴上了伪装的面具，就连哭都得偷偷的。
记得小的时候，自己是最爱哭的那一个。动不动就哭，受委屈哭，受了小伤哭，不开心哭，总之，好像只要不顺心就哭。并且小的时候，总觉得大人猜不透自己的心思，不理解自己，也不懂自己。每次哭，大人总会说，好好的哭啥了？可是，只有自己知道，心中的委屈有多委屈，那种难受有多难受。
可是，长大以后，再不奢求有谁能够真正的懂自己，哪怕有谁真正的猜到了自己的心思，也会笑着说，怎么可能？不是那样的。
而心中的那种委屈，那种难受，依然在。
多年以后，我也终于明白，我还是我，我还是那个爱哭的我。可我也不再是那个，哭过以后，奢求大家来猜心思的我。
我们都在长大，都在变化。而那个曾经小小的姑娘，如今长成大人的我，依然觉得委屈，觉得难过。觉得活着的不如意，和小时候，一模一样！
我还是有潜力的600汇总篇二
每当我遇到困难时我都会想起六年级的那一幕。
那时正值初春，天气依然寒气逼人，我像往常一样穿着一件厚厚的棉衣去上学。刚走进教室屁股还没坐稳，班主任就进来了，顷刻，教室里只有呼吸和心跳的声音了。看着班主任异常平静的脸我心里“咯噔”一下，完了，准没好事。果然不出我所料，老师严肃地说“今天虽然很冷，但是…”完了，不会又要体能达标吧？“体能达标依然要做”。晕，真猜中了。
第四个就是我了，我的心此时以每秒2下狂跳着。噪杂的声音中我听见有人喊我的名字，于是硬着头皮走了上去，一定要过，一定要过啊，我心里不停的给自己打气。我把脚挪到了界内，深深呼吸了好几次，好多同学都在为我加油，我越来越坚定了要及格的信心。我一定不能给班上抹黑！
我模仿着老师曾经教给我的标准动作，摆动双臂，力争把自己调准到最佳状态。“3、2、1”跳！风声呼啸着从我耳边掠过，“啪”的一声，脚着了地，“1。6”！我大脑一片空白，我居然跳到了1。6米，终于没有给班级抹黑了。哈，我还是挺有潜力的嘛！那一刻感觉天也不冷了，脚也不疼了。于是兴奋的和同学们一起去做别的达标项目了。接下来的400米、仰卧起坐也被我顺利的闯了过来。
想起我英语成绩的提升、体育成绩的提升和自信心的提升的经历，我已经不再惧怕困难了，即使再难，我也一定会尽我最大努力去克服它、战胜它。这些东西也许你看起来可能会很困难，可当你有了坚定的信心后，困难也是浮云，希望大家从困难中吸取经验，挖掘潜力，从成功中提炼信心，提升自我。
我还是有潜力的600汇总篇三
"老师，我…"看着老师热切的目光，我硬生生地将"我语言表达不行"几个字咽了回去，艺子的中考作文：我还是有潜力的。"没有什么问题的话就回去好好准备吧，老师们都等着你的好消息啊！"老师笑着拍拍我的肩说道。我只得向老师道了声再见，讪讪地退出了老师的办公室。
听到自己拥有去二中参加直升面试的资格后，我并没有想象中一样欢呼雀跃。回想起那几次由于我的语言表达问题而导致的失败，我反而有些担忧。"大家好，我是宋艺…"那是我正在参加学校大队部职务竞选。我的演讲开始还算顺利，可后来由于紧张而错误频出，原本生动的语言显得那样苍白，我说的话也愈发含糊不清了。黯然离场后，台下惋惜的眼神便烙在了我的脑中。那次失败的经历使我怀疑起我是否天生欠缺语言表达的能力，这次，无疑是一个更大的挑战，我行吗?即使再担心，我也不可能一夜变成演讲天才。回到家后，我为了锻炼自己的表达能力，便翻出了几份以前的演讲稿，对着镜子练了起来，2011中考《艺子的中考作文：我还是有潜力的》。然而，我的表达能力与当年相比几乎没有什么进步。我气馁地将这篇演讲稿扔到一旁,坐到了椅子上。就这样放弃吗?放弃了，我不会有提高，但是如果坚持下去，还可能迎来最后的胜利。不试一试，怎么会知道自己有没有潜力?我捡起演讲稿，重新站到了镜子前，念了起来。"不行，这一遍不够流利。""这次声音好像太小了。""这次有点进步，再来一遍。"…我一边练着，一边自言自语，然后再次投入地练习。就这样，面试的日子渐渐近了，我却没有先前的忧虑了，挥之不去的紧张也消除了，心了多了一份坦然。
终于，我坐在了面试的.考场里，窗外，太阳懒散得不愿将光芒透过云层，残留着余寒的风拂过，树叶沙沙作响。屋内几名考官都低头做着自己的工作，我深深吸了一口气，然后仿佛要把这口气吐出来一样大声说道："老师好，我来自青岛26中，我叫宋艺。"只见一位考官轻轻点头说道："请你陈述一下你解题的思路吧。"这时，几位面试老师仿佛想要看穿我一般，一齐将目光聚在我身上，考场里的每一个角落似乎都是静谧的，默默等着我的回答。"我的思路是这样的…"我飞快地扫了一眼用于演算的纸，略微调整了呼吸，抬起头，迎着考官的目光，开始一字一句地陈述。声音不再含糊，变得有力了起来，也包含了我以前未曾有过的自信，证明坐在考场里的是一个思维清晰、能言善辩的考生。当我回答完后，考官再次微笑着点了点头，示意我可以离开了。
走出考场，天空中的阴霾已经散尽。回味刚刚面试的经过，我才发现自己拥有这样的潜力。其实，有时要敢于尝试，才会发现，原来，我还是有潜力的。
我还是有潜力的600汇总篇四
镜子里的女孩叉着双手，眼睛不大，眼镜不小，静静地看着我，一副懒散而冷淡的神态。我认识她十多年了，却不够了解她。她高兴时如春天的百灵，唧喳不休，低落时又如沧桑的老树，沉默寡言；她又像一片海，时而娴静，时而波澜，时而温柔，时而狂暴。是的，我必须承认，我不够了解自己。
我是多变的。每当遇到陌生人时，平时能言善辩的我就会消失不。记得有一次，我刚分到一个新班，跟同学都不熟悉，而我却又偏偏忘带文具盒，我只能焦急的坐在座位上，反复翻着书包，希望文具盒能从书包里“蹦”出来。可惜，这只是我的一厢情愿。看着新同桌，我几次欲言又止，没有勇气去借笔，心也紧张地跳个不停。然后，我用自己小到几乎听不见的声音询问道“你能借我一支笔吗？”可是，对方一点都没听到。最后，我在地上发现了一支笔，我连忙捡起来，勉强撑着用起来。
我是多变的。每当跟熟悉的人到交道时，那个木讷的我又会消失不见了。有一次，我同桌正在赶做作业，需要抄写一些数据。可他太懒了不想自己看，让我直接报给他。“五千二百三十……”“六千一……”“那最后一个呢”“是一千七百”我拖长了音，我同桌以为数字报好了，赶紧写下来，快速跑向办公室交作业。但当他回来时，我将最后的数字“吐”了出来“五十”，“哈哈哈”。同桌狠狠地瞪了我一眼，只好去老师那把数据重新改了过来。怪我？还不是他太心急了，哈哈。
我叉着双手静静地打量着镜子里的女孩，如此熟悉而又陌生。我知道她是多变而不易控制的，我还不够了解她，但在未来的岁月里，我会像一个耐心的优秀骑手，好好地驾驭她，调教她，学会释放，学会自制。总有一天，我会在属于自己的人生草原上纵情驰骋，一往无前。
我还是有潜力的600汇总篇五
蜜蜂羡慕雄鹰能够在高空中自由翱翔，殊不知自己也能传播花粉，使树木硕果累累；小草羡慕大树拥有伟岸的身姿，却不想自己也有存在的价值；丑小鸭羡慕白天鹅拥有美丽的外表，却没发现在追随它们的道路上自己也在默默的变化。
潜力，是一种看不见、摸不着的东西，但它却又真实的存在在我们的身边。我听说上帝赐予了每个人相同的东西那便是潜力，那是潜在的力量，当它爆发出来时的力量是巨大的。所以上帝把它封印在人的体内，你要通过自己的努力去破开这重封印，释放出自己的能力。人的潜能犹如一座有待开发的金山，蕴藏丰富、价值连城。初一上学期我们在政治课上还专门学习了人类的潜力，让我认识到发现自己的潜力是取得成功的重要条件。
比如爱因斯坦，所有老师都认为他笨的没救了；还有牛顿，老师眼中的坏学生，可是后来他们两个人的结局是怎样的——科学界的世人，拥有着非凡的地位！小学时，我的语文成绩在班上也只属于中等，基础题错的多，作文扣的分也多。可是，中国人自己的教材就是语文，是每个中国人都该学的会的。以后老师上课讲的时候也都努力学，把要点都记在书上，回家再复习一遍，慢慢的我的语文成绩越来越好。出乎意料的是我初一第一次语文考试竟然考了一百一十分，排列全班第一名，我的努力也终于把那道封印破开了一条缝隙。
如果认为自己是一只雄鹰，认为自己能够成就一番伟业，那么自己就会调动各方向的积极性，从而激发自己的潜能，克服各种坚难险阻，最终成为一只翱翔天际的雄鹰。
我还是有潜力的600汇总篇六
慢慢地，很多东西都会觉得陌生，青春也是一样，以为总是长久的东西，其实，就在转神与刹那间便已不在身边了。
我们与朋友之间常常像相交线一样，纵然一条直线上有无数条相交线，却注定只是匆匆而过，而且越来越远，仅有零星几个朋友能像离得很近的平行线，永远，一辈子都不相忘。
不知不觉，我身边的物和人都变了，而唯一不变的是我自己，还是有点倔，有点怪，有点“坏”，还有点伤感的我。我，还是我。
青春像是一个电影院，有无数场电影，这场散了，还有下场。
青春散场，我还是我。
我愿意做一个站在来路也站在去路，执着地守望幸福的小女孩……。
我还是有潜力的600汇总篇七
窗外，找不到明月，黑暗降临，假期已经流逝两天，作业怎么做也做不完。现在想快点读到初中，又想永远也别读到初中。我再也没有了笑容，望着老师，新友，旧友，一声声的问候于安慰，我不禁觞然泪下。思念，伤心，难过。不知在什么时候，混杂成一片。大家都喜欢以前的我，我也想变回从前的那个我，可是我怎么也做不到，连我自己都失望。现在，在东方红，我实在变回不了以前的我，真想，回到前华，真想，回去读初中，可是，我又舍不得东方红的朋友们。
我还是有潜力的600汇总篇八
小时候的我懵懂无知，见什么问什么，遇到事情就退缩，真像一个缩头乌龟啊！记忆中曾有一个这样的回忆，我在吃完饭之后就与奶奶出去散步，在田野小路上与奶奶手牵手，好不欢乐，欣赏着一旁抬头挺胸的小花，再看一旁高大笔直的大树，把要落下的太阳给挡住了，真是一幅美丽而又生动的画面。与奶奶走着走着，没看见地上有一个大石头，奶奶看见了。她本以为我会跨过它，而不会被它绊倒，但是结果却恰好相反。我摔了一个大红花出来，哇哇大哭。奶奶连忙蹲下来搀扶我。我受到了奶奶的关爱，内心受到了一点点的安慰，至少没有那么哇哇大哭了。奶奶突然用手打击那大大的石头，并连忙说到：“坏石头，绊倒咱家孩子，真讨厌。”
但长大之后的我变了。
“哧”，像飞一样的同学们跑了出去，长长的一百米被他们跑成了50米。对于他们来说简直是不在胯下，但对于我来说又是另一个故事了。很快就到了我，我心里像砸了一块大石头，怕自己跑了最后，被别人笑话。又一声“哧”，我拼劲全力跑了出去，使出了吃奶的劲。在跑的过程中，我一开始与其他三个同学的速度几乎相同，但在随后的几秒内，我瞬间跌了下去，膝盖上擦伤了一层皮，已看见鲜肉与鲜红的血。但我不是以前的我了，不能再依赖别人了。我的知识都长进了不少，那凭什么勇气不能增加呐？我站了起来，为了自己的勇气，尽管再疼也能坚持。
我已经不是以前的我了，我长大了。以后总得一个人走完“全程”，尽管再难走，也得硬着头皮去把它走完，这就是我，不一样的我。
我还是有潜力的600汇总篇九
一阵雨过后，空气也像被雨冲洗了一般，格外清新。
明天就要期末考试了，几十天的奋斗即将体现在这两天，几十天的等待只为这一战，万一考不到前100名，万一临场失常……带着忧虑和不安，我走出了家门，出去散散心吧！
花儿被风雨打折了，想要重新开放，似乎不可能了。——这是不祥的预兆吗？明天，后天，我会失败吗？泪水不知不觉地滑过我的脸。迷蒙中，我看到了一个又小又白的身影——是纸吗？走近一看，哦，是一只白蝴蝶，它全身湿湿的，显然是被雨淋湿的，两只触角微微地颤动着。它停在花瓣上，似乎在观察着周围的情况，就算有敌害，它也无力反抗，它太虚弱了！
我仿佛看到它在雨中挣扎：它被雨打在了水里，想要飞起来，可站都站不稳。第一次，第二次，第三次……它终于爬出了水洼……我的心怦然一动，多勇敢的小白蝶啊！
我还是有潜力的600汇总篇十
决定了考武汉大学，其实心里很没底。前些天，不论是老师还是同学或者是熟人，见到我的第一句话都是问：准备的怎么样了，有几成把握了。我只是笑笑，因为我自己很没底，虽然看了书，可是拿着题目还是不会做。
这次来这上课了，说实话，这课在关于书本知识的解答方面的作用还是有限的，因为毕竟老师其实就是我们的学姐，她们都比我们大不了多少，也许是同龄。她们也是刚刚上研，我想，对于那些专业领域的理论，她们也未必都已经透彻了，尽管她们已经通过了研究生考试并且顺利晋级。但是，课堂上与她们的交流却是十分受益的，我感觉比课本知识还受用。至少我明显地感觉，我不像之前那么没有底气了。跟她们交流了一下，我觉得心境开朗了些许。或许一开始我就不应该太看低自己，但我总认为自信是要建立在实力的基础上的。
上完课回去以后，我就要开始全身心投入最后的复习了，还有开题报告，还有实习报告……我会很忙很忙，但也会很充实。希望我能够紧张有序地进行我的学习工作，希望在明年我能够成功地考上武大。
天道酬勤！我相信这句话！我觉得我还是有希望的。坚持……。
