总结可以让我们更好地认识自己,了解自己的长处与不足。写总结要站在一个客观的角度,准确而严谨地总结自己的表现。接下来是一些建议,可帮助你提高总结写作的水平。
我能行的作文400字篇一
如今,我们班有些同学总是不敢自己读报和读课文,因此,老师常常说他们是一群滥竽充数的”南郭先生“。试想:如果我们读课文不流利,对于那些容易读错的字,又不愿意去问老师或者亲自查字典,那么,我们就永远当”南郭先生“好啦。
同学们,今后的日子里,大家千万要牢记:不论遇到什么艰难险阻,要想取得成功,我们都用这三个字——我能行!
我能行的作文400字篇二
本周是非比寻常的一周,就在本周我经历了升入初中以来的第一考月考。也正因为我的考试成绩突出,渐渐地有许多新朋友融入了我的身边,也有许多的老师重新入认识了我。我也慢慢的适应了新的环境。不过,这其中的过程是有多么的紧张艰辛,只有亲身体会过才知道。
不过本周我最大的收获并非在这些,而是在适应新的环境的同时,我找到了学习的灵感,体会到了学习的欢乐,这也正是我学习成绩突出的原因。虽说初中没有小学那么自由快乐,但我从学习中找到了自己的小天地,获得了无限的自由与快乐,获得了无穷的勇气和力量。而这份勇气和力量,让我持续这种灵感,为了持续这份宝贵的灵感,继续得到它带给我的自由与快乐、勇气和力量,就让我为着我的未来坚持不懈的努力奋斗吧!加油!相信自己,我能行!
会昌二中初一:张煌彬。
我能行的作文400字篇三
有几个月,小孩子游行玩滑板,看着他们驾着滑板穿梭自如,心里的羡慕之情油然而生。我越来越想拥有自己的一个滑板了。于是,我满怀希望向妈妈要,妈妈居然同意了。我十二分地高兴。
刚开始,我模仿着别人滑的动作。不料刚上去,就脚底一滑,摔了个四脚朝天。我想,有什么了不起,再试一试。有了上一次的经验,我更加小心谨慎了。但是刚上去滑了没几分米,”扑通,“又摔了一个嘴啃泥。这回我可泄气了,心想,什么破东西。白给我也不要,还这么难学。可是转念又一想,世界上没有什么东西是容易学的。不都是从不会到会吗?别人会,难道我就不会吗?我一定能行。经过一场漫长的心理斗争,我重新踏上滑板,开始了艰苦的练习。终于,我滑出了十几米。我比母鸡下了鸡蛋还要高兴,又似乎跟多年不见的老朋友想见了一样开心。(这两比喻我能行我能行)那感觉可真叫一个字――爽!
通过这件事,我变得敢做敢当。做什么事情都要相信自己,无时无刻都要说一声:我能行!
我能行的作文400字篇四
幼儿园毕业前几天,园长交给我一个艰苦,困难的任务。做幼儿代表,在毕业典礼上演讲。八百多字的文稿,要求脱稿,让我没有了底气。于是我只好每天练习。
早晨,在别的小朋友在幼儿园里打闹嘻戏时,我站在园长的办公室里;中午,别的小朋友进入香甜的梦乡时,我站在老师前配动作;傍晚别的小朋友一蹦一跳放学回家时,我在背诵文章。为此,我付出了努力可挑剔的园长总觉得我有太多的不足,那时我的心里好像有两个声音,一个劝我放弃,但那样,我就失去展示的机会。一个劝我坚持,这样我能在舞台上大放光彩。我选择了后者,在园长训斥的时候,我悄悄在心中告诉自己加油,我能行!于是我按照他说的,完善自己,不断改正错误,终于取得了他的满意。
回到家,妈妈陪我背稿,可是,我总会添字漏字,怎么也背不熟,妈妈指责我,我急得想哭,这时,又有一个声音支援我:加油,你能行!我止住了眼泪,加以练习,在“我能行”信念的支持下,攻破了背稿的难关。
“台上一分钟,台下十年功。”关键时刻终于来到了。面对几千人,我又有些不安,出现了卡壳,那个声音又在鼓舞我。于是我鼓起勇气,说出了“大家好!”随后,声音就自然而然地从我嘴里流出,我不再胆怯。面对观众,如倾如诉,充公地结束了演讲,我看到了带头鼓掌的园长脸上充满了笑。那一刻我留下了成功,自豪的眼泪,深深地鞠了一躬,走下台去。
回首这一段艰辛的历练,我发现,面对困难,我对自己说的最多的就是我能行,这样的信念让我突破层层难关,最终取得了成功。
让我们面对困难,默默说一声“我能行”为自己加油吧!
我能行的作文400字篇五
我以前打网球可以说是“渣渣”,连把球打过网都异常困难。过了一段时间后,动作、速度都有了很大的提高,可是我一直都说:“我不行!”
“喂!快点发球!”吴博雨的一声叫喊把我惊醒过来。老师让我和吴博雨打6局的比赛。好,开始!
吴博雨先抛球,然后用力一打这速度仿佛在空气中已经燃起来了。我赶快向后退5步,用拍一挥,接着吴博雨的力量,我一个抽球,吴博雨才招架不住:1比0。
我发了一个转转球,吴博雨才不管呢,一个抽球退也来不及,我干脆不打了,1比1。
吴博雨一直在赢我。到了3比1,我直接哭了。肖老师一见:“你现在还没有输,我们打4局他只要有1局没赢,你就没有输!”
我顿时来了精神,一个上手发球,吴博雨好不容易挡了个高球过来。我把满腔怒火发泄出来,手捏紧球拍,一个扣球,拍子被我的冲击力打飞了,可我赢了这局球,并且以4比3赢得了比赛。
谁说你输了,对手有一局没赢,你就没有输,正所谓:“不经风雨,怎能见彩虹!”
我能行的作文400字篇六
车窗外的雨唰唰啦啦的滴落,而车内的我,内心是凄凉的,没有了之前的快乐,我就在那静静地坐着。
为了去参加一次代表会,我拼了命的参选,只为展现我的优点,也想找个机会锻炼锻炼一下自己,所以就自己主动报名了。那次我收获了很多,也失去了很多。得到手的,别人抢不去;失去的,找也找不回。
我参加了,可他也参加。于是,我们俩便从形影不离的好朋友变成了互相排斥的仇人。他比我机智、活泼。我对待他就像对待老师一样,很尊重他,因他身上有很多优点值得我学习。但这一次,我想战胜他。
比赛中,他表现得很好,准备得很充分。可以说,他是一字不差的把演讲稿背了下来,说得十分精彩,站在台上一点儿也不紧张。而我一上台,脸就涨得通红,我暗暗地对自己说:“加油!没有最强的自己,但是又最强大的内心!”我慢慢地放松下来,但又发现自己没有带稿子一看台下,一个同学正拿着我的演讲稿安静地看着我。
我顿时蒙了,我根本就不记得稿子上的内容,又不好直接下台,只好大声的说出我参赛的原因:“我要寻找一个真实的自己!”只间台下安安静静,我便慢慢放松下来了。我开始了与原稿截然不同的演讲,说出了自己的真心话:“我想充分发挥我的特长,做一个最真实的自己!"于是,我口若悬河,声情并茂的在一片热烈的掌声中结束了这次演讲。我能行,我成功了!
微笑独自面对,我不怕,我不放弃,我终于做到了。成功了,才会告诉自己,你的选择没有错。哪怕失败,也仍然可以坦然。我勇敢地去做了,我不后悔,因为我选择了面对而不是逃避;选择了勇敢告别了懦弱,我依然坚强!
我能行的作文400字篇七
这可真是太糟糕了!
有一次,当我去上体育课的时候,我被一个哥哥无缘无故地打了。当然喽,我输了,不用说,衣服脏了,手指划破了,我哭了。回到家,妈妈安慰我,不过,她下一句就说:“你就不能小心点吗?”
哎,我太笨了。
可是,有时候,我也并不是这样的。
比如,我妹妹在窗边看书,她往后一靠,窗户开了,妹妹差点掉下去,妈妈说:“你救人的时候很聪明!”
我能行的作文400字篇八
星期五下午最后一节课,老师拿着语文卷子走向教室。我们看到都涌过去了,当然,我也过去了。如果我再挤上一步就能看到卷子了,谁知老师说:“你们都回到自己的座位上。”我们就一哄而散。不过,还有两个胆大的躲在老师背后,偷偷地看卷子。
老师喊了几个同学发卷子,还没发到我,我想我一定考了五六十分。谁知道拿到卷子一看。竟然是85.5分。我立马是“九月的甘蔗——甜心”呀!我还从来没考过这么高的分数呢。
发卷子前,我好像听见语文老师开心地对数学老师说,我们班里语文没一个不及格的,总体成绩在同级十个班级名列前茅。看来,我们考好了,不但自己高兴,老师也开心啊。
我仔细看看自己的卷子,发现作文竟然扣了七分,今后要在作文上多下点功夫。
我下定决心,今后要考得比这次更好。这学期前半期我在学习上不算太踏实,要是我上课把字写好,认真听老师讲课,我一定能考九十多分,我能行的!
我能行的作文400字篇九
在我小时候好像五六岁时我和爸爸去散步,我眼前出现了几辆单车,他们来无影去无踪,我很羡慕他们。
散完步回到家。我哭着对我妈妈说:“世界上最好的妈妈给我买一辆单车吧”妈妈看我那么真诚的眼神,就答应了我。
单车买回来了,我就让妈妈把我的单车拉下去,我就说“妈妈你快走吧,我能行的”,妈妈就悄悄地走了,就躲在门后偷偷看着我,我一屁股坐在板凳上脚放在踏板上脚还没放稳,就摔了个四脚朝天,我对自己说:“”我就不信搞不好过你。我又去上去又摔了个狗啃泥,我就哭着跑回家,妈妈,也跟着我我就坐在地毯上生闷气,妈妈说怎么不是自己说自己能好吗,怎么这么快就放弃了,我红着脸说没有,我只是在保存体力了,我下定决心一定要学好骑单车,我就去查了,骑单车的视频,看他们一步一步的,动作,看了几遍就看清楚了他们的动作。我就又去洗,我坐了上去保持平稳单车开始动了,慢慢的`我越骑越熟练了。
我跟我上次看见的那几位骑单车的来比还差的很远,但是我相信我自己一定能行,只要坚持下去就会有跟他们一样的。
“我能行。”计划常常挂在我嘴边,不管在学习上不还是在日常生活中遇到困难,自己总是要对自己说:“我能行”。

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