一键复制
作为一位无私奉献的人民教师，总归要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。优秀的教案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的教案范文，我们一起来了解一下吧。
人与自然和谐共处教案篇一
（1）表现（2）感受大自然之美
怎样鉴赏大自然之美：
原因：
自然物种在减少
危害：
人与自然的不和谐之音自然景观遭到人为破坏如何认识：
环境问题的含义
环境状况不容乐观
（1）危害
尊重生命保护生物多样性意义：
原因：
关爱大自然善待大自然，与大自然做朋友
做法：
美化大自然，让大自然美丽永存做法：
环保法律体系：
保护大自然依法保护环境，人人有责：
青少年怎样为保护环境做贡献：
1.美丽的大自然给我们无穷的精神享受，带给我们欢乐，陶冶我们的情操，丰富我们的精神生活。
2.鉴赏自然风景，要注意观赏的距离、角度、时间，还要发挥人们的想象力。
3．人与大自然的不和谐之音有哪些？
4．物种灭绝的原因及危害。
? ? ? ? 5。环境问题的形成及危害。
6．人与自然的道德规范有哪些？
7．为什么要保护生物的多样性？
8．为什么要善待自然、怎样善待自然？
9．为什么要美化自然、怎样美化自然？
10．目前，我国形成了怎样的环保法律体系？
《中华人民共和国环境保护法》是我国环境保护的基本法，在我国环境保护法律体系中占有核心地位。目前我国已形成以宪法为基础，以环境保护法为主体的环保法律体系。
11．青少年应该怎样为保护人类共有的家园作贡献？
“怎样鉴赏大自然之美”、“关爱大自然从我做起”、“依法保护人类共有的家园”是本单元的学习重点和难点。在复习时，首先要加强对这些知识点地理解和把握。懂得鉴赏大自然应注意什么；怎样做到关爱大自然；环境保护的法律、法规及规定。同时要掌握本单元知识的内在联系，即：大自然的重要性、人类对自然的不合理开发和利用、人要关爱自然和保护自然。还要加深对知识的理解和运用。
1.《中华人民共和国环境保护法》是我国保护环境的基本法，在我国环境保护法律体系中占有核心地位。
2.目前，我国已形成以环境保护法为基础,以宪法为主体的环保法律体系。
3.因持续排污超标，两家投资超千万美元的外资企业被胶南市正式关停。这体现了依靠群众保护环境的原则。（）
4.某校初二年级学生组成环保小组，利用周末和节假日时间，对所生活地区和校园周边存在的环境问题进行调查，并开展环保宣传、清理垃圾和植树种草等活动。这一做法体现的环境保护原则是预防为主，防治结合，综合治理的原则（）。
5.保护环境是政府和环保部门的责任，与我们青少年无关。
材料一:野兽在森林消失的日子／森林寂静无语，屏住呼吸／野兽在森林消失的日子／人还在继续铺路；鱼在大海消失的日子／大海汹涌的波涛是枉然的呻吟／鱼在大海消失的日子／人还在继续修建港口；孩子在大街上消失的日子／大街变得更加热闹／孩子在大街上消失的日子／人还在建造公园；自己在人群中消失的日子／人彼此变得十分相似／自己在人群中消失的日子／人还在继续相信未来；小鸟在天空消失的日子／天空静静地涌淌泪水／小鸟在天空消失的日子／人还在无知地继续歌唱。
材料二:目前，热带雨林正以惊人的速度消失。全球有380种鸟类、250种兽类处于濒危状态，平均每小时都有一种植物灭绝，每天有1~3种生物物种灭绝。由于大气污染造成的“温室效应”使全球海平面上升，许多沿海城市和农田将被海水淹没。全世界被沙漠吞噬的土地约600公顷，而由此带来的损失每年高达420多亿美元。
（1）这是一首于平淡语言中蕴含深刻寓意的.诗歌，，你有何感想?
（2）野兽、鱼儿、小鸟消失了，孩子也在大街上消失了……面对逐渐黯淡下来的世界，无知又自以为是的人们并未停止毁灭的脚步。对此，你最想说些什么?
（3）心动不如行动!为避免悲剧的发生，你可以做些什么?
（4）地球是人类共同的家园，一个人的力量是有限的，为了警示更多的人善待地球，善待其他生命，请你设计一则公益广告语。
此题材料以诗歌的形式呈现，在欣赏诗歌的同时我们要学会思考，要认识到生命多样性的可贵，进而意识到应树立一种崭新的自然观，并形成保护生态环境的思想意识和觉悟。
第一问不必展开解答，用简短的语言说明即可。解答第二问时需要展开分析，循着“世界因生命而生动和精彩——人类是自然界的一部分——人类必须善待大自然”这个思路，层层递进，逐步展开；解答第三问时要注意从学生熟悉的生活实际出发，避免假、大、空，要注意实效性和可操作性。第四问广告语的设计要简洁，有创意和感染力。
（1）环境污染使生物的多样性受到威胁，也威胁到人类的生存，我们必须保护环境，善待自然，做大自然的朋友，与大自然和谐相处。
（2）①生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富，世界因为有了生命才如此生动和精彩。
②人类是自然界的一部分，是生命世界的一员。人类和其他众多生命均以自己独特的方式生活着，以自己独特的价值存在着。众多生命构成一个共存共荣、息息相关的生命大系统。
③人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物，否则，必将危及自身的生存。
（3）从身边的点滴小事做起，善待其他生命，爱护环境，如不用一次性筷子，不吃受保护的野生动物，爱护身边的花草树木、鸟兽鱼虫等。
（4）如“请让鲜花自由开放!”“小草也有生命”;尊重自然，尊重生命，就是尊重人类自己；用我们的双手去创造一个美丽的家园；人人身体力行，再创秀美山川等.
一、选择题（下列各题的4个选项中，只有1项是最符合题目要求的。）
北京市环保局宣布今年本市蓝天达到230个，提前10天完成好天(市区空气质量二级和好于二级)占63％的蓝天目标。这是北京市连续8年进行控污战斗的最好成绩。气象条件的改善和人为的污染防控努力起了很大的作用。根据材料，完成1--2题：
1.北京市提前实现全年蓝天目标的主要原因()
①市政府采取有力措施预防和控制大气污染②气象条件有所改善③北京市已经彻底消灭工业污染源④人们的环保意识增强，积极配合政府做好保护自然环境的工作
a．①③b．①②④c．①③④d．②③④
2.预防和治理大气污染()
①有利于促进人与自然和谐相处②需要每一个公民关爱大自然，不做污染和破坏环境的事③必须依法制裁非法排污的行为④就要关闭所有污染的企业
a．①②③b．②③④c．①②④d．①②③④
3.周末，同学们参与“走近大自然，感受生活”的社会活动：有的挥毫泼墨，描绘着心目中的家园；有的帮农民割麦子……休息时，许多同学对小溪中黑压压的小蝌蚪很感兴趣，纷纷找工具打捞。下列对这些同学的上述做法评价正确的有()
①能够积极参加社会实践②没有做到爱护有益动物③能热爱大自然，保护自然环境④善于观察，兴趣浓厚，好奇心强
a．①②b．②③c．③④d．①④
4.松花江重大水污染事件造成水体生物大量死亡，哈尔滨全市被迫停水四天，给人民生产生活带来严重影响。这一事件表明（)
①水污染威胁生态平衡，危害人类健康②环境污染严重影响经济和社会的可持续发展③环境问题既是经济问题，又是社会问题④要保护水环境，治理水污染，守护好我们共有的家园
a．①②b．③④c．①②③d．①②③④
5.黑龙江省省长张左己表示，如果不彻底改变重经济发展、轻环境保护的观念，这种污染的现象不会是最后一次。这告诫我们()
①要树立和落实科学发展观，建设环境友好型社会②可以“先污染，后治理”来发展经济③经济发展与保护环境很难两者兼顾④要正确处理经济发展与环境保护的关系实施可持续发展战略
a.①②③b.②③④c.①④d.①②③④
6.托尔巴说：“真正检验我们对环境贡献的，不是言辞，而是行动。”这句话主要说的是
a．保护环境，人人有责b．履行保护环境的义务，必须努力提高环保意识
c．必须依法治理环境问题d．履行保护环境的义务，更为重要的是落实环保行动
7.鲨鱼是地球上遭到过度捕杀的物种之一。他们要求迪斯尼放弃损害鲨鱼、破坏生态的奢侈大餐，以实际行动提高公众保护动物和环境的意识。在环保组织的压力下，全球娱乐巨头——迪斯尼公司决定将鱼翅汤从中国香港迪斯尼乐园的菜单上撤下。上述材料说明()
①要求饭店做菜禁用鱼翅也是遵守有关法律的表现②我们应该响应这些环保组织的做法，增强环保意识，落实环保行动③环保组织的做法有利于提高人们的环保意识④环保组织的做法是抵制中国菜，是故意为难迪斯尼公司
a．①②④b．②③④c．①②③d．①③④
二.材料分析题
1.看漫画，回答问题:
(1)怎样看待漫画中女同学的言行
（2）请你为提高环境质量提价条合理化建议
2.两个世纪前，恩格斯就在《自然辩证法》告诫我们：“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。每一次胜利，在第一步都确实取得了我们预期的结果，但在第二步和第三步却有了完全不同的、出乎意料的影响，常常把第一个结果又取消了。”而今天，我们依然在交学费。“洪水泛滥”、“‘非典’猖撅”、土地沙化……，一个一个警告，一个一个报复。这才是“人与自然”的真相。
(1)列举一个事例说明我们在向自然界索取的同时，是如何遭到自然界报复的?
(2)请你就“人与自然”的关系谈谈自己的感想。
(3)列举你与自然和谐相处的几个事例。
s("content_relate");【鲁教版八年级思想品德《人与大自然和谐相处》复习教案】相关文章：
1.初一思想品德上册期末考试复习题（人教大纲版）
2.鲁人版语文劝学测试题目
3.小升初语文专项复习试卷鄂教版
4.鲁教版七年级上册英语单词
5. 冀教版高一英语中考复习题
6.2017人教版小学数学五年级下册复习计划
7.2017人教版三年级语文期末复习资料
8.2017年人教版八年级下册英语期末考卷
9.2017年人教版八年级下册语文期末考卷
