对过去的总结,是为了更好地面对未来的挑战和机遇。总结时可以加入个人的思考和建议,具有一定的独特性。这些总结范文可以为我们提供一些写作思路和技巧,帮助我们写出更好的总结。
校园一角四年级通用篇一
冬爷爷悄悄地走了,春姑娘拿着一根画笔,东画画,西画画,让整个校园一片生机勃勃。
我见过金黄金黄发的油菜花,欣赏过火红火红的茶花,却从没见过白皑皑的玉兰花,玉兰花可白了,白的似雪,如同一只只白蝴蝶在翩翩起舞,多姿多彩,形态万千。玉兰花真香啊,十里之外也能闻到。清香袅袅,象是喷了香水似的,让人心旷神怡,陶醉在花香之中。玉兰花可真多啊!把树枝都压弯了腰。
我看过红扑扑的玫瑰,见过五彩斑斓的风仙花,却从没见过这样娇嫩欲滴的紫荆花,挨挤挤,没露出一点叶子。
红红的海棠花更引人注目,红艳艳的,真是“日出海棠红胜火”啊!仿佛一团团火球燃烧着,翡翠般的绿叶衬托着红艳的海棠花,就像是绿油油的锦缎镶嵌着大颗大颗的红宝石,格外美丽。
树下的绿草也跟着他们跳舞呢!为这美丽的校园增添不少生机。
我们的校园是不是很美?
校园一角四年级通用篇二
我们都喜欢自己的校园,我也喜欢自己的校园,可我最喜欢的还是校园里的植物角。
植物角在校门右侧,一进植物角,就能看见一棵名叫人心果的树,我想:它的果实和人的心脏长得差不多吧!我的目光慢慢往上移,从树根、到树叶,再到树梢,这时我看见了两个人心果的果实,一个大,一个小。我仔细观察,发现它又像心脏,又像橄榄,难怪它是山榄科的呢!
再往右看,你会看到大戟科的洒金榕,看起来它的叶子都是一样的,可是,这些叶子,有大的、小的、浅绿的、深绿的……没有两片叶子是一样的。这时,我无意中发现,洒金榕的叶子周围有许多金色的点点,像金子一样,可能这就是它叫洒金榕的原因吧!
再往里走,你会闻到一股淡淡的清香,顺着香味走去,发现不知不觉就走到了木犀科的桂花树前,看到桂花树,我忍不住想起了小时候的我——我小时候经常把桂花当成小米,光这一点,就够我玩好几种花样了呢!咱们还是言归正传,来介绍桂花树吧:桂花树的叶子上有锯齿状的边,花是雪白色的,闻起来很香,我从没见过那么好看的花。桂树的花真美啊,美得像下凡的仙女;桂树的花真香啊,香得让没精神的人立刻精神十足;桂树的花真白啊,白得像天上的雪花飘落到了树叶上。
植物园给校园增添了几分生机,使校园变得更加生机勃勃了!
校园一角四年级通用篇三
在我们学校有一个花坛,它可以称作校园里的一道亮丽的风景线。
走进学校的大门,向右望去就是一个花坛。这的花朵非常多,而且,也非常美,它的姿态吸引着每个人的眼睛。它的芳香气味沁入每个人的肺腑。
春天的清晨,它们有的早早就开花了,花瓣上的露珠,在阳光的映照下,一闪一闪像一颗颗滚动的珍珠,漂亮极了。我最喜欢的杜鹃就在这时开放了,它那火红火红的花瓣是那样娇艳迷人,在绿油油的叶子的陪衬下,一簇簇,一团团,给我们的校园增添了勃勃生机。
夏天,爬山虎长出了嫩绿的叶子,那些爬山虎绿得那么新鲜,看着非常舒服,一阵风拂过,一墙的叶子就漾波浪,好看的很。
金秋时节,花坛里的菊花竞相开放,红色的、黄色的、还有白色的……像一朵朵盛开的节日礼花,为祖国妈妈的生日献上了温馨的祝福。
花坛的花儿在我们朗朗的书声中芳香四溢。我们在姹紫嫣红,千姿百态的花的海洋中吸取着知识的营养。
校园一角四年级通用篇四
我们学校的教学楼前,有一个美丽的小花坛。
小花坛里,红花檵木被园丁剪成了长方形,就像一条长长的板凳横在花坛中央。玫红色的花瓣被紫色的叶子衬托,在温暖的阳光下显得更加鲜艳。那长条形花瓣摸起来软软的,如丝绸般顺滑。
红花檵木前面是几棵蟹爪柳树,像一把把小伞撑在花坛里。枝条如一只只蟹爪从树的顶端向四面下垂,枝条上面已经冒出了星星点点的绿芽。蟹爪柳树下围着一圈小叶黄杨,小叶黄杨和它们比起来有点矮,叶子却碧绿碧绿的,异常茂密。
花坛东南角还有一丛翠竹,绿色竹叶掩映着一座假山。假山上写着一个大字:“攀”,这是在时刻提醒着我们要勇攀学习的高峰。
我爱美丽的校园,更爱这美丽的小花坛。
校园一角四年级通用篇五
在校园的四季里的一角,宽阔的操场更是壮观了,翠绿的草坪更是绿化了,每一个角落美丽而优雅的。
春天,草坪的小草伸着懒腰,探出头来说,春天来了,它们忙碌着,见新的小朋友了。阳光照耀大地,植物,动物,也慢慢复苏。春回大地,小鸟飞来赞叹说,‘绿草如茵’让我和小草心花怒放,小草听了高兴地不得了。坚强的小树伸展直腰,周围一片生机勃勃,小树和小草茁壮成长,小花也妩媚多姿,“看!那是燕子!”我高声大喊,仰望天空,出现了不可计数的燕子,向我们飞来。
夏天,火辣辣的太阳,正在灼烤着大地,柳树姐姐的长辫子更是茂密了,真是妖娆动人。清晨草坪晨雾缭绕,坐在善晓亭内还可以欣赏雕刻的花纹,花纹很精致呢。小巧玲珑真是美观。
秋天,硕果累累、秋高气爽。枫叶飘落、像一只只蝴蝶翩翩起舞,黄色的树叶落下,像铺了一块金灿灿的地毯,好像在迎接秋天的到来。花朵凋零,我小心翼翼地把花瓣和落叶收集,放入口袋。在校园,就闻到鲜果飘香,香甜可口的柿子像红彤彤的笑脸。
冬天,下着鹅毛大雪,我再也看不到翠绿的草坪,再也不能把手出迎接太阳的光照,再也不能收集秋天的“邮票”再也不能看见、听见小鸟的舞姿和歌声,万物凋零,光秃秃的树枝,枯败的小草,只有不怕冷的罗汉松陪伴,威风凛凛,我看雪花慢慢飞舞,却留不住最后一片,梅花不惧怕寒冬的“勇者”。
在这四季度过了春、夏、秋、冬,春天的小草,夏天的酷暑,秋天的落叶,冬天的遗憾和梅花。都有特点,这个四季真美。
校园一角四年级通用篇六
我爱我的校园,更爱校园的一角——花坛。
我们一进校园,第一眼看到的是左。右两边的大花坛。它们每天陪伴着我们,经过不知多少春夏秋冬,仍然生机勃勃。你们也许都会问:为什么你这么喜欢这两个大花坛?我会回答说:“这两个大花坛从我们一年级开学的第一天就看到了。这五年间我们上学或放学都会看到它。尤其是它中间的那个雕像,男的那个左手握着火炬,右手拿着足球,气势雄伟;那女的手里拿着一本书,当同学们看到这个雕像,一定会体会到积极向上,努力学习的精神。”
早上,这里一片生机勃勃,微风一吹来,花坛里的花朵摇头晃脑,仿佛对同学们说:早上好!如果有领导嘉宾到来参观指导,它们好像对来客们说:您们好!欢迎光临!到了上课的时间,两个花坛四周寂静,只有一些小昆虫在这里忙碌,最勤快的是蜜蜂,它们“嗡嗡嗡”地飞来,又“嗡嗡嗡”地飞走,真像奏着一首美妙的乐曲。不知是否蜜蜂美妙的“乐曲”又引来了一群舞蹈家——蝴蝶,它们一高一低,一快一慢,翩翩起舞,美丽极了。
傍晚,太阳下山了,日落的余辉洒落在花朵上,花朵上好像镀了一层金铂似的,一阵风吹来,仿佛一片片金铂撒落地上。
美丽的花坛给我们一小块自然空间,让同学们暂时忘却紧张的学习,全身心放松,就像一个心灵的加油站,我们能不喜欢它吗!
校园一角四年级通用篇七
在我们学校的东面有处美丽而又生动的大花坛。每当春天来临时,那里的龙爪槐伸出枝芽,好似一个人在伸懒腰。那几棵龙爪槐下有无数丛小草在生根发芽。在过道间的桃花也不敢示弱,发出了嫩芽。全草坪都是绿的。
在朵朵鲜花争芳斗艳的夏天,草丛的龙爪槐伸出枝条,长出茂密的枝叶。小草也成翠绿色的了,那绿呀,真绿得可爱,叫人和很舒心。那桃树,也长出丛丛绿叶,栩栩如生,开出灿烂的花朵。绿的、粉红的、翠绿的已经混成一片,更显得美丽、生动。
在秋天,叶子开始下落,像一张张写着信的纸飘过万里,小草开始枯黄,那桃树的花朵也开始泻下来,枯叶落了下来,真是枯枝败叶,让人一看就惆怅满怀。
在万物休眠之季——冬季,大雪纷飞,百花凋零,花坛里所有植物都不像以前那样生动、美丽,而像都在睡眠,外面还有一层白白的棉被呢!
这个美丽的大花坛,有着各式各样的变化,春、夏、秋、冬各不相同,简直无法比喻!
校园一角四年级通用篇八
我们学校哪儿都充满了生机和美丽。我最喜爱的是靠学校南面红瓦白墙的那片花园。
春天,正是春暖花开的季节,小草长出了嫩芽。你看,面对面得桂树开始发出芽儿来,那又粗又黑长满青苔的枝干上,悄悄地长出了许多嫩芽,好像在比谁发的芽儿多。别忘了,还有两颗长在花坛里小草中间的松树。松树褐色的树干足有碗口粗,笔直笔直的。树叶像针似的,密密麻麻,不留一点儿缝隙。松树周围的小草,在春风下晃动着,似乎在随着音乐唱歌跳舞。
夏天,花园里绿树成荫。桂花开了,花园一篇清香。桂花树枝叶茂盛。远远望去,像姑娘们喜爱的绿头巾。松树不容为辞,好像在呼唤孩子们:“孩子,快点儿来,我这儿可凉快哩!”同学们都到了那里,果然很凉快。小草也高兴地对我们说:“很凉快吧!”看着那绿阴阴的草和松树,自然心里觉得非常清爽。
秋天,花园里更是一番风味。桂树的树叶也变成黄的,像翩翩起舞的黄蝴蝶。小草也变成枯黄的了。花园里一片金黄,唯独仅有松树是绿的,仿佛是桂树和小草衬托着松树的美丽。
冬天,寒风凛冽。桂树的叶子落光了。小草在皑皑白雪下吸收着水分,把根扎得更深,好在明年春天把校园添加得更美。唯松树不畏严寒,依然苍翠地站在一片雪白里,像是在有意得轻视冬天。
啊!校园的一角可真美呀,虽小,但它可以展现校园的美!我爱校园的一角,更爱我的校园!
校园一角四年级通用篇九
今年开学,我们的校园发生了天翻地覆的变化。
首先引入眼帘的是一座喷泉,喷出来的水柱晶莹剔透,很有节奏,操场旁有我们的校训。时刻提醒我们,要做一个爱祖国的新时代好少年。
让我印象深刻的就是我们学校充满文学气息的小花园了。小花园是中式风格的,由长廊、水池、茶叶吧和凉亭组成的。东面的文化长廊蜿蜒曲折,走在里面让人心情舒畅,在长廊的两旁有我们的文化窗,里面还有老子、庄子、孔子留下来的千古名句,像“己所不欲,勿施于人”等等。这时,抬头望去,会看见用玻璃做的天花板,上面铺满了梧桐叶,透过梧桐叶的缝隙仰望蓝天,你会觉得天空湛蓝湛蓝的,心情顿时飞扬起来。
向左手边望去,你会看见一个别具一格的凉亭,这个凉亭有一个特别好听的名字叫“恒爱亭”。亭内有一张石桌和几张石凳,同学们闲时可以在这里聊天,看书,也可以静静地思考。我想:如果是在夏天,这座亭子应该是一个“避暑胜地”。
往前望去会看到西面的水池,水池两旁有两排碧绿的竹子,像是在充当这个花园的护花使者。走近细看,水池里时不时会看到小鱼在欢快地游来游去。在水池的后面有两扇梅花窗和一扇梅花门,颇具特色,里面摆放着许多花盆,花盆两旁有两棵苍翠挺拔的松树,寓意应该是我们和松树共成长。
北面的茶吧是供我们休闲娱乐的地方,有一张古铜色的桌子和四把古铜色的椅子。我想:如果坐在那里,要是有一本好书,一杯好茶,那绝对是惬意的一件事情。
我爱这个充满文学气息的小花园。

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