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总结是一种对经验的沉淀和提炼，可以让我们更好地吸取教训，并避免重蹈覆辙。思考总结的意义和作用，为后续工作做好规划和准备。虽然每个人的总结方式和风格有所不同，但总结范文对于我们的写作仍有很大的帮助。
神秘人六年级作文600字篇一
去年的暑假，我和爸爸妈妈一起去青海湖游玩，拍下了许多美丽的回忆。
这张照片拍的是站在湖边远眺天际时的情景。湛蓝的湖水轻轻拍打着湖岸，远处的两位僧侣赤着脚沿着湖岸走向远山，暮日的余晖将两人的背影拉的很长很长。平静的湖面宛如一面明镜，湖水倒映着蓝天，就好像白云漂在水上，令人忍不住想要游过去一探究竟，可又怕打搅了这片静谧。这水，蓝的深邃！
这时已是晚上六点多了，可我总感到时间还早，我站在湖边，挥舞着手中的相机，闪光灯亮了一次又一次，将时光永远定格在这一刻。
太阳下了山，风吹散了云，露出一片星河。月亮升起，湖面上波光粼粼，银光洒在水面上，乍一看就好像铺了一条银光闪闪的路，踏着这条路，就可以上到月亮上。
半夜，狂风来袭，彩钢板搭就的墙面剧烈震动，听着外面呜呜的风声，我很快进入了梦乡。
凌晨六点，我和妈妈就起来去看日出。我们穿着厚实的冲锋衣，凌晨的青海湖差不多接近零度了，没有足够的保暖措施可不行哟。朝霞，慢慢染红了天边，天阳一点点的从一望无际的湖岸线缓缓升起，如此壮观的景象令我们大家赞叹不已！
有人说，青海湖是一个神秘的`湖；有人说，青海湖是一个美丽的湖；也有人说，青海湖是一个忧伤的湖。而我觉得，青海湖就像是掉落到人间的一颗明珠，展现给世人博大辽阔的胸怀。青海湖的面容经过万年风尘不变，通过时间的沉淀不变，他穿过凡间的红尘来到世人眼前，他一望无际、他纯净幽蓝，涤荡着高原的风尘，哺育着这方水土，不愧是天空之境啊！
马上就要离开，这一天，让我有了许多珍贵的记忆，挥之不去！
神秘人六年级作文600字篇二
星期三，老师给我们说：“我们明天就要打疫苗了，能打了通知家长过来打了。”我听了，心里有些紧张。我就立马写作业，不出声。我害怕这次比第一次打疼了很多。我虽然从小就害怕打针，但不过我要做勇敢一些，不要做一个什么都害怕的胆小鬼。
到了，晚上我把这件事告诉了妈妈，我又问了妈妈，打疫苗疼不疼。妈妈笑着对我说：“打疫苗根本就不疼，只要忍一忍就好了。”听了妈妈的话，我才放心了下来。
星期四早上8：00，我和妈妈正好排着队。我又问了一遍，打过疫苗的同学疼不疼，而她对我说，特别的疼。我听后又开始胆战心惊了。汗毛都竖起来了。我们跟着队伍一起上了四楼，快到我了，妈妈从包里拿出了身份证本，又打开了手机扫码，很快就到打针这一步了。我不自觉的往后退了退，妈妈使劲推我进去，我又稍微往后退了退。妈妈把我推到护士跟前，扒开了我的衣服，我问阿姨：“打针疼不疼啊？”阿姨笑着说：“你已经是个小男子汉了，这点疼都怕成这样了，那怎么行呢！打针一点都不疼。”
听了阿姨的话，我使劲把袖子往上一捋，一副视死如归的样子，心想：来吧，横竖都是一针，管它疼不疼呢！护士就开始给我扎针了。先用棉签沾点酒精，给我消毒。酒精一擦，我就又紧张起来，我闭着眼里，感觉什么东西扎了我一下，有点微微的疼，等我睁开眼睛时，发现已经打完了，我感觉才过了一秒钟。
原来打疫苗既不像妈妈说的不疼，也不像同学说的特别疼。
神秘人六年级作文600字篇三
六年级刘奕玮《神秘的爱》神秘的爱他穿着一身喜庆热情的红衣服，长长的白胡须垂在下巴上，一双蓝宝石似的眼睛炯炯有神，笑容可掬，挎着一个鼓鼓囊囊的包。没错！他就是孩子们心中可亲可敬的圣诞老人。5岁时，我给圣诞老人写信，信中说我想要的圣诞礼物是一架古筝。不久，小精灵说他受圣诞老人的委托给我回信了，她在信中告诉我，因为路程远，古筝太重，不好搬，寄到了琴行，让我和家人去领取。我想:嘿！小精灵偷懒不给我送！唉！那好吧，还是我和妈妈一起去领取吧！终于，我得到了自己心仪已久的古筝！太棒了！6岁时，我又给圣诞老人写信，想去圣诞老人的故乡--芬兰转转。又是几天，我收到了圣诞老人的回信，他说他在芬兰需要送的礼物太多，太忙了招待不了我，不能邀请我去芬兰。实在不好意思，以后有时间一定请我去。并且叮嘱我，不要让我告诉别的小朋友。我看完信后，心里顿时美滋滋的！8岁时，我又写信给圣诞老人，向他讲述我的古筝进步了很多，并且参加了许多比赛。在圣诞老人的回信中，圣诞老人夸奖我用心，弹得一定很好，奖励我一件红裙子。此时的我，恨不得马上去跟我的朋友们分享我的快乐。我跟朋友们分享了我自以为圣诞老人送给我礼物的事后，他们不以为然地笑了笑，说:“不可能的，世界上哪有什么圣诞老人啊？不过是你的爸爸妈妈扮的而已！”我听后，顿时恍然大悟。怪不得我每年让爸爸看我的礼物时，爸爸总是笑着看看妈妈。但是，我并没有捅破这个秘密，而是想亲自去证实真伪。在我10岁收到圣诞礼物后，我兴高采烈地向爸爸妈妈炫耀我的礼物，我问妈妈:“圣诞老人就是您假扮的吧？”妈妈尴尬地望望爸爸，说:“没错，就是我假扮的！”虽然，我早知道这是一个善意的谎言，但是还是有一点点失落。不过，我又想起爸妈的良苦用心，顿时释然了，幸福感也随之而来。或许天下所有的父母都想给孩子一个美好的梦，一个充满童话遐想的梦。虽然圣诞老人离我远去了，但是爸爸妈妈的爱会一直陪伴在我身边。对了，他们就是我心目中的圣诞老人。
神秘人六年级作文600字篇四
“嗵，嗵，嗵！”这是我的心跳声。老师通知我们要去打疫苗啦！
来到顾庄生态园，排到长队的最后。我浑身发抖，双手颤动着，不停地用紧张的声音问：“打疫苗疼吗？”
妈妈总是不耐烦地回答：“你又不是没打过预防针，打疫苗跟打其它预防针一样。”
我既紧张又兴奋，紧张是因为我怕疼，兴奋是因为我希望这一针快点打完。
前面的人都很勇敢。有的昂着头，抿着嘴，闭着眼，伸出发抖的双臂；有的攒紧拳头，咧着嘴；有的张开嘴，深呼吸，撸起袖子。咦，看来打疫苗也不疼嘛！
时间过得真快，这么快就轮到我了。医生的桌子上摆放着许多花花绿绿的医用物品和许多酒精、针筒。
我脱掉毛衣，坐到椅子上，卷起衣袖，把左臂露在外面，颤抖着伸向医生。医生用棉签沾上酒精，涂在我的左胳膊上，从筒里掏出一根又细又长的针，慢慢地伸过来。我不由自主地向后退缩，将头转向一边，一不小心从椅子上滑下来，让医生不知道从何下手，他连连摇头，说：“唉，你别瞎动哪！”
妈妈无可奈何地看着我，终于看不下去了，双手重重地拍在我的肩膀上，扶住我，不让我动一下。
我不敢动，也不敢看那根细针。突然我感到了一阵麻苏苏的疼痛，吓得眼眶中挤出了泪珠，嘴里哼哼起来：“啊！”一会儿，左臂不疼了。医生用棉签给我止血。啊！终于打完了。
我站起身，小心翼翼地摘掉棉签，套上毛衣，找了个位子坐下来。妈妈担心地问我：“左臂还疼不疼哪？”
“不疼啦！”打完了疫苗，我立刻神气十足。可妈妈告诉我，12月和明年6月还要打第二针、第三针。天哪！这还有完没完啊！
神秘人六年级作文600字篇五
礼物就是表达了人与人之间最温馨最美好的心意。小编收集了神秘的礼物。
作文。
欢迎阅读。
愉快的“五一”长假结束后，老师送给了我们一份朴实而神秘的礼物……。
早上刚进教室，我们便发现了讲桌上多了个白色的花盆。花盆里的泥土松软而又润泽，在这片沃土上点缀着四个绿色的小点儿。它们是些刚伸出头来的嫩芽儿，看它们睡眼惺忪的样子，似乎刚从美梦中醒来，不尽兴，还想再钻进泥土里美美地睡上一觉似的。这四个小不点儿，比蚂蚁大不了多少，不仔细看，还真以为是一块块小绿宝石呢!
自从它们来到这里，全班上下可热闹了。一下课，同学们便不约而同地凑过去，指指点点、评头论足，大家都在猜疑着：
“这一定是蒜!大蒜发了芽就是这样。”
“是是，我看差不多……”
“我看倒有些像芋头，和我家种的特别相似。”
听着大家七嘴八舌地议论，我心里也打了一个大大的问号，到底是什么呢?下课后，同学们围住老师你一言我一语地问个不停。老师只是笑，最后神秘地说：“这是个秘密，到时候我会告诉你们的。你们好好照顾它，用心关注它的成长，这将会是一个美好的故事!”
咳!真是吊人胃口……。
20xx年5月10日星期四天气晴。
不过，我越看它越像芋头。嘿嘿!我小的时候曾和好友去偷过人家的芋头，所以有些印象：它的叶子展开后很大，像并蒂莲的叶子，呈圆滑的三角状，滴上几滴水，就会骨碌骨碌地滚动，像珍珠，特别好玩。
这四个小东西穿着碧绿的衣服，瞧把它们美的，骄傲地向我们炫耀着，让我们心里还真有些妒嫉呢!它们享受着我们全体师生的呵护，一天天地长高、长壮。每天清晨，专职负责的同学把它们端到教室外的窗台上，让它们自由呼吸清新的空气，沐浴温暖的阳光，连我都艳羡它们自由舒适的生活了。为了防止那些被秘密挠得心痒痒、总想扒开土看看它到底是什么的同学对它的骚扰，花盆里放了张纸条：只许看，不许乱摸乱碰!你看，它可以和国家一级保护植物平起平坐了。
我决定：如果真是芋头，等它们长大后，我一定要“偷”一个尝尝鲜。芋头沾白糖很是美味呢!(哈哈，可别告密噢!)。
20xx年5月12日星期六天气晴。
都说刚出生的小孩是“神长一百天”，没想到我们的“班花”也可以神长。
几天前的小不点儿，长势喜人，才五天就有半指高了，真令人不可思议!回想它们来到这儿的几天里，同学们对他们的优厚待遇，也就不足为奇了。
它们努力地往土壤深处扎根，吸收水分，然后力争上游向上生长着。其中的一棵，已经长出了叶子，绿绿的，蜷缩着，像是刚刚烫了发，还挺赶潮流的。另外的三个，尖尖的脑袋，修长笔直的身材，虽然还没有散出叶子，但也已经蓄势待发了。相信在不久的将来，它们定会长出一头碧绿的卷发。
植物的生命力量是无法估量的。只是我仍没参透老师为什么送盆“芋头花”给我们?你们也好奇吧，老师也不说，我也只好瞎猜一气了。等以后秘密解开了，我一定告诉你们!
老师始终面带微笑地望着大家，里面到底装的是什么呢?经过我们的讨论一致认为里面装着的是花生和悠悠球。我们都抢着摸，让我们很诧意的是里面根本没有东西!有一个同学说里面还有一个纸袋子吧?话刚说完只见老师迅速地从纸袋子里拿出一个ems文件袋。大家看了看都很吃惊，大家又开始猜了……有人说是花生，有的人说是是文件。老师神秘地笑着又从ems文件袋拿出一个牛皮信封……啊?“唉!”大家几乎同时叹了一个口气。倒底里面有没有装东西啊?下一个还会是一个信封吗?就在没有人相信会有的时候，只见老师又从牛皮信封里慢慢地抽出来一个更小的信封。这让我们再度感到失望了。老师的葫芦里卖的是啥药呢?想想下次一定也是个小小的信封吧。可一仔细想想也不对，不可能还有比这更小的信封了呀。
看着同学们迷惑而又期待的眼神，老师也不卖关子了，接着从小信封中拿出一个小小的纸包，大家眼前一亮，发现上面写着几个字“嗨!大家好!悄悄地告诉你我是蓝色的，你猜到我是谁了吗?”这时老师拿着这个小纸包又让几个同学摸摸，可同学摸了摸仍然是一脸的疑惑说道“也许是蓝色的糖吧!”可老师不置可否地笑了……呵呵!我们大家连忙拿起小纸包撕开，纸包里先露出一个圆圆的手，大家激动地喊到“肯定是一个海宝!”……哇!展现在大家面前的真是一个可爱的小不点的蓝色海宝!哈哈哈!大家都开心的笑了。这时老师说道：“大家知道我为什么要送你们这样的神秘礼物了吗?我只是要让同学们明白，凡事看东西都要从事物的大小上去看!不要光看外表”
嘻嘻!这还真是一个名副实的神秘礼物呢!
今天我回到家，发现茶几上有一个小盒子，就问妈妈：“妈妈，茶几上的小盒子是我的生日礼物吗?”“别动!”妈妈立刻把那个小盒子收了起来：“你打开看了没有?”“没有。”“真的没有?”“真的没有，我骗你干什么?”“那就好。”“为什么不让我看呀?”“也可以让你看，不过你得写一篇作文。”“啊?那还是算了吧!”妈妈说：“哈哈，难道你不想知道里面是什么吗?”“当然想了，可是一想到写作文我就头疼。”“那你就别想知道里面是什么了呗。赶快去写作业去!”
啊!作业终于写完了!太爽了!我又跑到客厅去，妈妈正在看电视，我问妈妈：“妈妈，那个盒子里装的是什么呀，你就告诉我吧!”“等你写完作文我就告诉你。”“啊?还要写作文啊?算了，不知道就不知道吧，反正到生日我就知道了。”“那就快去把水烧上，水烧开了洗澡。”
哎，没办法，我只好去烧水。“呜呜呜……”水开了，妈妈叫着：“快去关火!”
水怎么这么快就开了?其实不是水开得快，是我心里想得快：我只想着那个精美的盒子里到底有什么。
妈妈给我倒好了水，让我洗澡，可我心里只有一个盒子，根本听不见妈妈在说什么。妈妈又大声喊了一声，我耳朵被震了一下，愣了一下才回过神来。我赶紧去洗澡，免得妈妈生气。洗澡的时候，心里仍想着那个盒子。平时洗澡，最多十分钟就结束战斗，今天却洗了半个多小时。
我跑出来再次问妈妈，妈妈还是老样子，让我写作文。我不干了，跑到床上去睡觉，可怎么也睡不着。过了几分钟，我又起来央求妈妈告诉我，可妈妈就是不告诉。我只好又去睡觉。因为想那个盒子，很晚才睡着，结果第二天差点儿迟到。
妈妈经过了一天的“反思”，思想有了改变，我放学后，妈妈主动要拿那个盒子给我看，而我的想法却变了，对妈妈说：“还是等我生日那天再看吧，现在看了，生日时就没有惊喜了。”
神秘人六年级作文600字篇六
周六，我和妈妈来到顾庄生态园来打疫苗。天啊，好长的队伍啊！跟一条龙似的。我怀着激动的心情排在了最后一个。可过了还不到五分钟，后面又来十几位要打疫苗的“佳宾”。
我看到了伙伴，正要过去打招呼，就看见了“凶猛”的包老师。我立马停住脚步。咦，包老师怎么来了？难道她也要打疫苗吗？我赶紧跑到原来的位置。咦，妈妈呢，妈妈不要我了吗？哦，原来妈妈已经排到前面去了。她怕我走丢，就把我的手紧紧握住。
终于到我了，我和妈妈先到医生那里登记，然后就拿着医生给的单子往楼上走去。妈妈边走边和我说：“如果你没有哭，我就买一个你最爱吃的草莓冰糖葫芦给你吃。”谈到吃的，我可就力量大增啊！我赶紧跑到一个空位置坐下。妈妈把单子递给医生。我把妈妈推开：“我自己可以的！”妈妈便走了出去。
医生从旁边的小冰箱里拿出一瓶药水，再拿出一个小针筒把药水吸了进去。我一看到针头就全身发抖。这时医生对我说：“小朋友，不要紧张，我会轻一点的。”医生的话让我的心情缓和了不少。我把外套脱掉，把右手臂露了出来，闭上眼睛，握紧拳头。“好了！”医生说道。咦？好了！这么快的吗？我按住棉签，拿着单子走进休息室。妈妈向我挥了挥手，我坐了下来，看着单子。
什么，居然十一点三十才可以走？好吧，我认命了。就这样，我先把棉签扔掉，把外套穿了起来，坐在位置上卖呆。
耶！终于可以走了，我站了起来，针口一阵麻麻的感觉来袭，好痛啊！我现在一点想吃东西的胃口都没了。
我只好忍着痛和妈妈回家了。
神秘人六年级作文600字篇七
在城市中，有个富贵家族——慕容家族的别墅中的一个花园里，有着各式各样性格的花朵们。
晚上，他们的主人都出去参加市长开展的舞会去啦，只留下了一个人，那就是他们的小女儿。因为她的样子很丑，总是被别人排斥。所以，她的父母为了不让他们家出丑，总是每一个重要的场面都不会带她出场。所以，她总是呆在小屋里哭着，哭的眼睛红红的。
别墅里空荡荡的，花园里却沸腾了起来。年龄最大的康乃馨阿姨说：“今天主人们都出去啦，我们来开舞会吧！”消息一出，没有一个人起反对意见。
“好啊好啊，好久都没有这么疯过拉！今天一天要玩个痛快。”菊花哼着小调说着，一副痞样暴露无遗。
“殴欧欧欧欧欧欧欧~”所有的花儿们都跳起了婀娜的舞步，尽兴的疯狂着。
敏敏从小屋里听见了乒乒乓乓的吵闹声，向窗外看去，花园里竟然冒出火红的灯花。敏敏有些奇怪：这么晚啦还会有谁在花园里呢？于是，在好奇心的驱使下，敏敏推开了房门，一颗小脑袋探了出来，好奇的看着外面的一切。
时间，仿佛在一瞬间停止啦。
敏敏的眼睛睁的大得很，嘴巴足以能够塞进一个鸡蛋啦。
花儿们也似乎注意到了站在门后的她，纷纷停下了舞步。
霎间，周围安静的有些可怕。两边的人都呆住了，生怕走一步就会被对方杀掉。
毕竟是小孩子，承受力总是比大人要好得多。敏敏很快便明白了一切，高兴的外加多点的兴奋尖叫。花儿们也大叫起来，不过不是敏敏的兴奋，而是害怕。立马跑回自己的花坑中，幻想着这一切都没有发生过。
敏敏见花儿们都会到自己的花坑中，就有些奇怪的跑到最大的康乃馨这儿，左瞅瞅右瞧瞧，还是没有发现神马可疑的。可怜的康乃馨在心里默念着：不要杀我！不要杀我！害怕的直发抖，幸好她只是一朵花，再怎么抖也不是很明显。
敏敏以为自己看错了，弯着腰拱着背的哭着走进啦小房里。
花儿们看见敏敏走进啦房里，偷偷的回过头来，等到一切都平息啦，花儿们才小心翼翼的走出了自己的花坑。
花儿们都围在一起聊着，除了一个例外。花甲：“幸好我们伪装的好，没有被小主人发现，要不然就死定啦。”
“是啊，”花乙说着，“下次我们开舞会得小心点啦。”
花群们又闹了起来，唯有一朵花例外，那就是可怜鬼——小蒲公英。他看着她可怜的，孤独的背影，很是同情。他觉得，她有着不可告人的身世秘密；他决定，一定要帮助她做出阴影。
神秘人六年级作文600字篇八
在今天的作文课上，老师带我们领略了读心术的精彩！读心术真有这么神奇吗？让我们来感受一下吧。
上课了，陈老师在黑板上写下了几个大字：读心术。之后，老师神气地宣布说：“我会读心术，大家信不信？”这下子，教室里立刻就炸开了锅，有的人托着腮帮子，一脸茫然地说：“怎么可能呢？老师是不是在做白日梦啊？”有的人半信半疑地说：“这不太可能吧，老师是不是在骗人呢？”有的人顽皮地调侃：“陈老师牛吹得太大了，把牛都吹到天上了！”我也不太相信老师的话，老师又不是什么大法师，又不会魔法，怎么会读心术呢？老师看着大家都迷惑不解，都不太相信她的话。就挑衅地说：“你们不信就试试，看我说的到底是不是真的！”
于是，老师找了六张数字卡片，上面有好几个数字，只要那个人说出上面是有还是没有那个人的年龄就可以了。为了让我们看一看老师的独家秘笈，为了让同学们大开眼界，她点了一位同学，让同学在心里想一个人的年龄，然后问她有还是没有。“有！”那位同学说。老师想了一会儿，一下子就把答案说了出来。那位同学惊讶地张大了嘴巴。顿时，教室里掌声雷动，老师脸上也露出了非常自豪的神情。可是，有多半的同学还是不相信老师的`读心术。有的说老师的电脑上有答案，有的说老师给我们下了圈套。但是老师很坚定地说：“没有答案，没有下什么圈套。”可大家还是不服气，吵着还要试试，教室里就像开了锅的饺子似的。接着，老师又点了我，让我心里想一个人的年龄。我想了我的表姐，21岁。说过了几张卡片有没有表姐的年龄之后，老师肯定地说：“是21岁！”我一下子呆住了，嘴巴张成了一个“o”型……大家都相信了陈老师的话，老师真的没有和我们开玩笑。
最后，解开谜团的时刻到了，老师公布了读心术的秘密。就是那些卡片中，说“有”的卡片第一个数字的和加起来，就会标准地得出那个人的年龄。我们这下子都恍然大悟，原来是这么一回事，原来这么容易就学会了读心术。老师教给我们的读心术真是有趣极了，我也变得“神”了，读心术真是太神奇了！
神秘人六年级作文600字篇九
今天我回到家，发现茶几上有一个小盒子，就问妈妈：“妈妈，茶几上的小盒子是我的生日礼物吗?”“别动!”妈妈立刻把那个小盒子收了起来：“你打开看了没有?”“没有。”“真的没有?”“真的没有，我骗你干什么?”“那就好。”“为什么不让我看呀?”“也可以让你看，不过你得写一篇作文。”“啊?那还是算了吧!”妈妈说：“哈哈，难道你不想知道里面是什么吗?”“当然想了，可是一想到写作文我就头疼。”“那你就别想知道里面是什么了呗。赶快去写作业去!”
啊!作业终于写完了!太爽了!我又跑到客厅去，妈妈正在看电视，我问妈妈：“妈妈，那个盒子里装的是什么呀，你就告诉我吧!”“等你写完作文我就告诉你。”“啊?还要写作文啊?算了，不知道就不知道吧，反正到生日我就知道了。”“那就快去把水烧上，水烧开了洗澡。”
哎，没办法，我只好去烧水。“呜呜呜……”水开了，妈妈叫着：“快去关火!”
水怎么这么快就开了?其实不是水开得快，是我心里想得快：我只想着那个精美的盒子里到底有什么。
妈妈给我倒好了水，让我洗澡，可我心里只有一个盒子，根本听不见妈妈在说什么。妈妈又大声喊了一声，我耳朵被震了一下，愣了一下才回过神来。我赶紧去洗澡，免得妈妈生气。洗澡的时候，心里仍想着那个盒子。平时洗澡，最多十分钟就结束战斗，今天却洗了半个多小时。
我跑出来再次问妈妈，妈妈还是老样子，让我写作文。我不干了，跑到床上去睡觉，可怎么也睡不着。过了几分钟，我又起来央求妈妈告诉我，可妈妈就是不告诉。我只好又去睡觉。因为想那个盒子，很晚才睡着，结果第二天差点儿迟到。
妈妈经过了一天的“反思”，思想有了改变，我放学后，妈妈主动要拿那个盒子给我看，而我的想法却变了，对妈妈说：“还是等我生日那天再看吧，现在看了，生日时就没有惊喜了。”
神秘人六年级作文600字篇十
两年前，我怀着强烈的好奇心来到泰国，观访了举世闻名的“长颈族”。
那是一座村子，听说只有一百多人，贫苦又破旧。因为风俗奇特，那里的人基本不走出这小小的村子，过着男耕女织的生活。走进村子里，一间矮小又铺满灰尘的平瓦房让我吃惊。导游说：“那是一间学校!”走进去，几张破烂不堪的桌椅整齐地摆放在教室里。“一、二、三......十二。”这幽暗的教室里只有十二张桌椅，我想：大概是这里的人没钱送孩子上学吧，比起坐在高大的教学楼里学习的我们，他们可怜多了。
走出教室，沿途都有矮小的茅房，每间茅房是一个档口，摆满各种手工制品。守档口的大都是妇女，尤其是姑娘居多。那里的姑娘漂亮得像一朵含苞欲放的花朵，她们头上戴着五颜六色的头纱，衬托出她们大大的眼睛，高高的鼻梁和那张樱桃般的嘴巴，叫人很想多看几眼。最耀眼的是脖子上那金黄色的铜圈，一圈一圈地绕在她们的脖子上，据说她们女孩四岁就开始戴了，每年增加一圈，越多圈越受欢迎。
其中有个瘦得皮包骨的老奶奶，脖子戴满铜圈，我都不忍数出数来，那铜圈已触碰到她的下巴了，那脖子被长期强迫地拉长到十几厘米，与矮小的身体很不协调。我比划着问：“老奶奶，你辛苦吗?怎么吃饭睡觉呀?”她露出引以为荣的微笑，做小动作告诉我，吃饭时慢慢喂进去，睡觉时拿布垫住重重的铜圈，不让它压住脖子。老奶奶还拉起她的裤管，我简直不忍直视，老奶奶的脚细细的，像根干枯的棍子，我想我国古代的小脚女人也许也是这样吧。膝关节上面还捆着一圈一圈的铜圈，由于捆久了，还看到明显的瘀血。“你疼吗?”老奶奶脸上显出一丝痛苦和无奈。我不忍再看下去，给了点钱她就离开了。
走进另一间茅屋，只见一个跟我年龄相仿的女孩坐在门口，脖子上也戴了好几圈铜圈，看我进来，默默地看着我，她身穿一条色彩斑斓的裙子，长长的裙子挂满了当地人对外来客人的热情与欢迎。我买了个笔袋，上面绣了好几头可爱的小象，象征着长颈族人的美好祝愿。
现在，每每拿起那笔袋，我便仿佛嗅到了长颈族姑娘身上的自然清香，脑子里也若隐若现地出现了长颈族姑娘的脸庞。可是，我多么希望那些姑娘们能早日从重重的铜圈的束缚中解脱出来呀!
老师点评：
小作者抓住了长颈族最印象深刻的特点“神秘”进行叙述。文中长颈姑娘的天然美与脖子的束缚形成鲜明的对比，让读者与小作者产生共鸣：多希望那些姑娘们能早日从重重的铜圈的束缚中解脱出来。
指导老师：戴笑环。
神秘人六年级作文600字篇十一
春风，寒意犹存而又不乏温馨。是它轻轻拂醒了大地，让睡了一冬的大地欣然增开惺忪的睡眼。春风，微微吹佛着如毛的细雨，四处洒落。千万条柔柳舒展着腰肢，张开了它们嫩绿的眼。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了灿烂无比的春天。
在秋天来临之际，金凤也赶来了。它带着清爽的空气，吹开了含苞欲放的金菊；它拿着一支画笔，把梧桐树叶染的黄黄的，把枫叶红红的，把四野、果园染上了的彩色，绘成了一幅五彩斌得分画。
冬天很快到了，五彩的世界成了白茫茫的一片。冬风飕飕地，毫不客气地蹿了来，它不像春天里的风那么温柔]贴切，而是来得又快又猛，“咔嚓，咔嚓，咔嚓”……折断了一根又一根枯萎的树枝。一天，我看着窗外，寒风呼啸，那气势，犹如被激怒的雄狮，猛虎在怒吼着。加上的行人穿得像棉花包似的，躬着身子，缩着脖子，艰难地行走。出门的人也不多，大家似乎都不敢再跟冬风“会面”了。不过我想，“冬天来了，春天还会远吗？”它可能是太心急了，盼望着早日迎来新一年的春天吧。
风的神秘，尽管有时会给人一些不愉快，但这也是它的魅力所在。
神秘人六年级作文600字篇十二
星期六上午，我刚把作业写完，就去客厅找弟弟玩，结果看见玩具铺在地上，连落脚的地方都没有，弟弟嘴里含着棒棒糖，鞋子也没脱就站在沙发上看电视。
我对他说：“来，我陪你看电视好吗？”他含着棒棒糖说：“好。”他说话的时候，因为嘴里有糖，口水也流出来了一小滴，可他没用纸擦，而是用舌头将口水舔进嘴，那样子让人看着好可爱，又想笑。
正当我和他看电视时，妈妈换好衣服，她看着弟弟说：“走啊，你要去打疫苗了。”他小嘴一嘟：“我要和姐姐玩，我才不和你去打疫苗呢，哼！”“你还会顶嘴了，快跟着我去。”我在一旁看着，看着妈妈火气正在上升。
我站在旁边，对弟弟说：“打疫苗可以帮你赶走细菌，快去吧，你看我也打过了。”弟弟一边扭着身体，大声朝我和妈妈说：“哎呀，我不去，打疫苗痛死了。”妈妈拉起袖子，拉着弟弟的手：“你人不大，口气还挺大，再最后问你一遍，你去不去？”妈妈瞪大眼睛，像个铜铃，仿佛头发都竖起来了，她已经完全怒了。
弟弟不但不回答妈妈，还去玩他的玩具了，我走过去，对弟弟小声说：“要不今天你跟着妈妈去，我要妈妈给你买个新玩具。”弟弟一听，朝我扮了个鬼脸，立刻把玩具放到箱子里，飞奔下楼跑到门前，妈妈和我也跟随他下楼，“我这不是因为门打不开才不想走嘛。”妈妈笑了笑说：“走走走，就你聪明。”最后我们三人一起出去。
以前弟弟打针都哭，唯独这次没有，这只是用了一个玩具骗他来的，不知道他长大后还是不是这么好骗。
