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通过总结，我们可以发现问题、分析原因，并提出可行的解决方法。准备一篇精彩的演讲稿的技巧有哪些？请大家阅读以下一些总结样例，相信会对大家总结的写作有所启发和引导。
铅笔刀的作文篇一
在小主人苗苗的文具盒里，住着橡皮、铅笔盒转笔刀三个好朋友。
有一天，铅笔说：兄弟们，咱们来比一比谁最漂亮？橡皮和转笔刀异口同声地说：哼！比就比！铅笔说：你们看看我，多苗条啊！身上印有各种花纹，还穿这一身绿大褂，要比漂亮，我数第一！铅笔扬起头说。我也不例外，瞧瞧，我的皮肤很白，还能散发出香味，小主人还叫我白雪公主呢！橡皮不紧不慢地说。转笔刀气冲冲地说：铅笔直直的像棍子，橡皮软绵绵的太没骨气了！你们看我，造型是一只淡黄色的小兔，好看吧！他们各自认为自己才是最漂亮的，就这样争吵起来。
第二天，小主人写作业时，铅笔头粗了，她从文具盒中拿出转笔刀来削，却怎么也削不下来。转笔刀说：我才不给你削呢！小主人只好把字划掉。小主人一不小心，写错了字，她拿起橡皮，一个劲的擦，还是擦不干净。橡皮火冒三丈：我才不给铅笔擦屁股呢！
老师一看，作业本上全是错别字。小主人被老师狠狠地批评了一顿。
橡皮、铅笔和转笔刀心里都很难过。铅笔说：我们和好吧！要不小主人还会为写错别字被老师批评了！
从那以后，小主人写错了字，橡皮勇于献身帮小主人擦。铅笔头粗了，转笔刀挺身而出。
铅笔刀的作文篇二
一天晚上，我做作业做得太困了，写着写着就睡着了，渐渐进入了梦乡.......
忽然，我听见一阵吵闹声，再仔细听听，声音是从文具盒里传出来的，我来到文具盒前把文具盒打开一看，原来是铅笔、橡皮、转笔刀在吵架。我觉得太不可思议了，就蹲下来，听他们说些什么。
铅笔说：“我最强，我的功劳也最大，小主人要用我来写字，没有我，小主人什么也写不成。”橡皮气愤地说：“我的用处比你还大，你写错了字，还不是要用我来帮你擦了，你才可以重写。”转笔刀听了他们两个的话，不急不忙的说：“你们两个的用处都没有我强，如果没有我，铅笔你越写越粗，还不是要我帮你把笔削尖，让你再次写。还有你橡皮，如果我不帮铅笔削笔尖，让它再写，你擦什么呀？”
正当他们几个争论不休的时候，钢笔慢吞吞的走出来说：“你们别吵了，吵得连我睡觉都睡不好，要想知道谁的本领大，明天等小主人用的时候不就知道了吗？”
第二天早上，小主人拿出铅笔开始写作业了，写着写着，不小心写了个错别字，小主人生气了，橡皮从文具盒里赶快跳出来，把那个错别字擦了，小主人才接着又写。但是，铅笔越写越粗，小主人恨不得把它扔了，这时，转笔刀飞过来，把铅笔削尖了，小主人才继续接着又写。
这天晚上，他们在文具盒里不敢出声，个个都脸红，铅笔说：“对不起，我错了，没有你们，我早已被小主人扔了。”橡皮说：“不，是我错了，我不应该说我的用处比你大”转笔刀谦虚地说：“我们应该相互帮助，才能把小主人的学习搞好。”他们都争着说自已错了。这时，钢笔又走出来说：“现在知道自已的本领了吧，其实，我们都有自已的用处，都有功劳，我们应该团结，为小主人服务。”
“宝贝，起来吃早饭了”是妈妈在叫我，我才醒来，原来这是场梦，我马上走到文具盒前，打开一看，他们都不会说话，整齐的排列着。
每当我想起这场梦时，就会哈哈大笑起来。
铅笔刀的作文篇三
在一个文具盒里，住着几个伙伴：橡皮、铅笔、尺子、转笔刀和钢笔，它们过着很平静的生活。
一天夜晚，铅笔和转笔刀发生了一场争吵。铅笔在文具盒里哼起了小调：“我的功劳最大。小主人每天都用我写作业，作业本上全是一个个漂亮的优，小主人高兴极了，你们能做到吗？”说完，铅笔把头抬得高高的，样子骄傲极了。橡皮听到了，瞟了铅笔一眼，轻蔑地说：“哼，有什么了不起，也有俺的功劳呢！”
铅笔满不在乎地说：“有你的功劳？说来听听。”橡皮得意地说道：“哈哈！
我的功劳比你的大得多，小主人写错了字都靠我把错字擦得干干净净。没有我，小主人的作业本上就会画满一个个难看的黑圆圈，老师就不会给小主人的作业打优了！”
这时，在一旁听他们争吵的转笔刀也说话了，它生气地喊到：“是我的功劳最大！”
橡皮和铅笔吓了一跳。转笔刀接着说：“没有我，铅笔就不能写字，橡皮就没有事情做了。所以，我的功劳最大！”
”不是，是我的功劳最大！“。
”是我！“。
”是我！“。
……它们的争吵声音太大了。正在做甜蜜的梦的尺子弟弟听到它们的争吵，都吓哭了，那熟睡的钢笔叔叔也吵醒了。钢笔叔叔问到：“什么事？这么吵？”等到钢笔叔叔知道情况后，语重心长地教育它们：“你们各有各的优点和缺点，各有各的长处和短处。你们应该齐心合力帮助小主人啊！”
听了钢笔叔叔的一番话，它们都惭愧地低下了头。
铅笔刀的作文篇四
在一个春光明媚的早晨，主人正在用铅笔认真地做数学题目，一不留神，写错了答案，这时候，橡皮得意洋洋走了过来，一下子便跳到了主人的手上，主人正想用橡皮改正错误，没想到这时候铅笔突然对橡皮说：“不用，不用你帮忙，你又不能为主人解答数学题。”橡皮争辩说：“这件事我非做不可；因为我可以为主人纠正错误。”
正在铅笔和橡皮争论不休的时候，转笔刀不慌不忙地走了过来，耐心地对他们两个说：“你们还是和睦相处吧……”橡皮不听转笔刀话说完，便气愤地说：“和他在一起，我感到羞耻，再说他……”
“住嘴！”铅笔恼怒了，气急败坏地说，“你说什么，你敢和我相提并论，你活得不耐烦啦！”
转笔刀急忙跑到铅笔和橡皮的中间，语重心长地对铅笔和橡笔说：“作为主人的文具，我们的职责各不相同，铅笔老弟，你的责任是写字，算数；橡皮老兄，你的责任是帮助主人改正错误，而我转笔刀责任就是让铅笔老弟畅通无阻。我们各有各的功劳，只要团结协作，才能为主人解答更难的数学题目，写出更好的文章，不是吗？”
听了转笔刀的一番话，铅笔和橡皮难为情地低下了头，不好意思地握手言和。
从此，再也没有发生过这种事情。世界上还是那么祥和，那么平静！
铅笔刀的作文篇五
小明的文具盒中住着三个兄弟，老大是铅笔，老二是橡皮，转笔刀是老三。
这一天，小明高高兴兴地拿着100分的语文考卷回到了家，受到爸爸妈妈的夸奖。铅笔、橡皮、转笔刀听了，都非常高兴，认为功劳最大的是自己。
铅笔抢先说：“听见了吗？这次小主人考了100分，功劳最大的应该是我！如果我不帮小主人写字，小主人能考100分，这太阳肯定从西边升起。”
橡皮争辩说：“不对，不对，这功劳应该是我的。因为我要帮小主人改错字，不然那题能答对吗？所以呢，这个功劳应该是我的！”
转笔刀听得不耐烦了，说：“不是的，如果你铅笔断了，我不帮你削尖，你还能帮小主人写字吗？”转笔刀又说：“这个功劳不是你们俩的，而是我的！”
它们三个吵呀，争呀，谁都有自己的看法，谁都不服谁。
几天后，小明又考了试，这次，由于它们三个不合作，铅笔写错了，橡皮不肯帮助它，它只好不改。可是铅笔写着写着就断了，转笔刀不肯帮铅笔削尖，铅笔只好不写了。
考卷一发下来，小明考了52分。此时，铅笔、橡皮、转笔刀都后悔了，后悔当初不该吵架。于是，它们又合好了，从此以后，小明每次考试都是100分。
铅笔刀的作文篇六
“哎―”铅笔叹了一口气，“你们都看看，我那身新衣裳，被我的小主人搞的破旧不堪。我还经常被丢进无人的角落，无人理睬。”“别说你了，我呢？被我的小主人挖了一个个洞洞。还被切碎当子弹发射……”橡皮愁眉苦脸地说。转笔刀打断作橡皮的话，接着说：“我，一个漂亮的转笔刀，如今衣衫褴褛。想当年，我英姿焕发，楚楚动人。到头来得了个‘破玩意’称号。”“都怪小主人们。”“对！对！都怪他们，都怪他们！”“嘘―小点声。让小主人们听见了，也许对咱们更粗暴呢！”铅笔心惊胆颤的说。“现在，小主人们就是一个个十足的暴君。”转笔刀气愤地说。“他们也该想想，工人叔叔不分昼夜、日夜操劳的制造我们。一个文具就是一个新生命，小主任们在残害生命啊！”橡皮悲痛地说。
“如果他们再无节制地伤害我们，我们就动员所有文具逃到月球上去，远离可恶的小主人们。”“对！好！我们按计划实行。”
他们的小主人们没听到文具的哭诉，仍然我行我素，继续破坏着文具。
在20xx年的一个寂静夜晚，文具们开始了大逃亡，一夜之间全部逃到月球上去了。地球上的小朋友再也没有文具用来学习了。在月球上，文具们虽然不再被损害，可是，那里太荒凉、太寒冷了。他们也是多么的希望能够早日重返地球啊！
在这里，我代表全体文具大声呼吁：小朋友们，不要破坏文具了，文具也是人类的朋友，让他们早日重返美丽的地球吧！
铅笔刀的作文篇七
一天，明月考试得了第一名，一放学，就高高兴兴的拿着试卷回家了。
“明月平时写字、做作业、抄课堂笔记，都不是得用到我吗？”铅笔傲慢的说，“以前我长长的，现在却很短了，但是我帮助她考试得了第一名。”
“那你写错字或句子的时候，不是我帮你擦干净的吗？”橡皮争辩到。
“喂喂喂，你们当我是透明物啊？”转笔刀说“铅笔钝或断调的时候，不是我帮他削尖的吗？”转笔刀生气的说。
“我就不信了！我们找明月评理去。”
“走就走，谁怕谁。”橡皮和转笔刀异口同声的说。
明月听完它们的讲述后，说：“你们各有各的长处和短处，应该看到别人的长处，正视自己的短处。它们三个听完之后，都纷纷地下了头。
从此以后，它们齐心协力，帮助明月做完每一项作业。
铅笔刀的作文篇八
一开始他们过得挺好的，其乐融融的，可几个星期过去了，他们觉得很无聊，认为生活没有一点意义。
一天，它们在聊天，铅笔哥哥先说话了：“我听人类说世界跟一个球一样，有很多大海，咱们什么时候能看见大海呀？”话音未落，它们就听见了“哐啷”一声，有人把他们带回来了家，那个人叫小明。他一回家，立马把铅笔兄弟拿了出来，又拿出了转笔刀，给铅笔兄弟理了理发，大伙十分高兴。它们想到新的生活开始了，可是小明虐待它们，生气了把它们当做了出气筒，它们十分沮丧。
一天大伙们相聚了，大家都不认识了。忽然，铅笔大哥说了话：“主人一生气就拿我当做出气筒，一生气抓我的头，伤了我的头皮，也没法子治呀！呜呜—–！”
“我更惨！”铅笔弟弟说：“主人总是考试的时候使劲咬我的头，头发也要掉了一大片。”
“我的待遇也好不到哪里去，”橡皮哭丧着脸，“小主人用我时就跟我有仇一样使劲，还有，他还用美工刀刮我的衣服，用笔在我的衣服上涂涂画画，我的衣服也破烂不堪，身上也伤痕累累。”钻笔刀又说：“哎—–我是被小主人搞成这样的，小主人无聊的时候把我当靶子，用橡皮打我，还把我搞得脏兮兮的。”
这时，小明听了他们的话，低下了头，再也不虐待它们了，他给铅笔兄弟缠上了绷带，把橡皮和铅笔刀的灰擦干净，把转笔刀的垃圾倒了。他想我一定要好好利用它们的。
铅笔刀的作文篇九
我是一支铅笔。我肚子里本来只有一根铅芯，由于我怕冷，所以人们给我裹上了一层皮衣。现在，我变得长长的，外表颜色也是五彩缤纷的，所以人们称我铅笔。
有一次，一位小朋友把我买下来，他便成了我的主人。他把我放进了他的文具盒里，我一进文具盒，就像来到一个温暖的家。过了不一会儿，我便和小主人成了形影不离的好朋友。
我的家是一个温暖、宽阔、舒畅、干净的家。这个家的班长是铅笔盒爷爷，副班长和卫生委员是尺子爸爸、橡皮双胞胎，小组长是钢笔哥哥和可擦笔双胞胎，站岗队员是荧光笔双胞胎，写字、画图员是红笔姐姐。因为我的字写得非常好，所以铅笔盒爷爷把我列为写字员。我的用处非常多，写字、画画……都是我的强项，就是我长得太高了，出“门”不方便。
有一次，我出去散步，由于前面是垃圾桶，我没看见，所以我一脚踩空，掉进了垃圾桶里。我只好等小主人回来救我。傍晚，小主人放学回来，正要用我写字，可一见我失踪了，就赶紧找我。最后，终于在垃圾桶里找到了我，找到我之后，他给我洗了澡，把我放回了铅笔盒，看见小主人这么好，我不禁留下了感激的眼泪。
我希望小主人再买一些我的同胞，陪我玩耍。
铅笔刀的作文篇十
第一个梦想，是离开笔袋。知道我要做什么吗?我要跑去山坡上晒太阳，成为一棵植物，还要让全世界的人们欣赏我。哈，多么开心!多么快乐!
第二个梦想，是去宇宙的另一边。知道我要做什么吗?我要看看宇宙另一边的我长什么模样;还要和现实的自己作对比。哈，多么开心!多么快乐!
第三个梦想，是长出美丽的翅膀。知道我要做什么吗?我要不到蓝天自由自在地展翅高飞;还要看美丽的风景，和小鸟谈天说地。哈，多么开心!多么快乐!
第四个梦想，是变成人类。知道我要做什么吗?我要和人类一样品味人生。吃人间美味可口的食物;还要交各种各样爱好不同的朋友，有爱下棋的朋友，有爱跳舞的朋友，还有爱讲小故事的朋友……然后好好学习，慢慢长大。
第五个梦想，是变成牡丹花。知道我要做什么吗?我要来到公园，开出粉红色的牡丹花，还要听小鸟在枝头歌唱。哈，多么开心，多么快乐!
原来一支铅笔有这么多梦想……就像在白纸上的字，发多少嫩芽，开出多么美丽的花朵，结出多少美味的果食。
铅笔刀的作文篇十一
文具店陈列着一些美丽的文具，里面居住着三个特别好的朋友——铅笔、橡皮、转笔刀。它们整天盼望着未来的小主人把它们买下后发挥他们的本领。一天，小主人小浩发现了它们，就把它们买回了家。
不知不觉，几个月过去了，在一个星期六的早上，三个好朋友又相聚了，不知怎么一回事，大家都差点认不到了。于是，都相互诉起苦来。
“我更糟糕呢！我衣服上原本有一个兔子都被他用钢笔涂涂画画，这还是小事，有时，他用小刀把我弄得伤痕累累。”橡皮痛哭着说。
转笔刀妹妹说：“小浩成天把我到处乱丢，而且削铅笔时还使劲转我，肚子里的垃圾不给我清除，里面有很多细菌，弄得我锈痕斑斑。”
小浩在床上听见它们的诉说。感到羞愧。把它们整理干净，摆放整齐。从此再也不待它们了。
