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小学生师恩难忘作文(优秀12篇)
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小学生师恩难忘作文(优秀12篇)

格式:DOC 上传日期:2024-01-12 15:26:55
小学生师恩难忘作文(优秀12篇)
    小编:阿滚不会滚_

作文是一种对思维的整理和归纳,通过写作可以更好地表达自己的观点和思考。要善于运用具体的实例和案例,使总结更加生动有趣,并能够引起读者的共鸣。总结与我们的日常生活息息相关,通过范文的阅读,我们可以更好地理解总结的目的和意义。

小学生师恩难忘作文篇一

何老师,您还记得吗?以前您一直很喜爱我,但是我却不争气让您失望。有一次是批作业的时候,我没有分清“a”和“an有什么区别,您十分气愤,说:“陈昕湉,你在老师心目中是一个好学生啊,你怎么还是分不清这些字母的区别啊!等会儿批好作业,我来考你!”我很惭愧,悔我怎么还是分不清这些字母的区别。我订正好作业,交给您。并在脑海里回忆关于字母的`知识。我本以为,您会先训我一下,再考我,其实恰恰相反,您没有骂我,也没有考我,而是,语气温柔的,教我关于如何分别这些字母的知识,教我这些的不同。在这堂小小的“语文课”上,让我明白了许多,不仅仅是关于字母的知识,更有人,必不可少的宽容。何老师,我想告诉您一个小秘密:一年级刚开学,踏入新校园时,我感到十分陌生,找到教室,我刚刚坐下来,您就进入了教室。上课铃响了,您问我们,踏入新校园害不害怕,感觉这么样?我心里顿时对您充满了好感,从此,我特别的喜欢您。而且您十分关心学生,有一次,我不知怎么回事,被人推了一下,您赶忙把我扶起,问我有没有摔伤,虽然身上很疼,但心中却有暖流。

何老师,谢谢您!在一年级时,给我的小学生涯开了一个好头;谢谢您,让我懂得那么多,千言万语,都会成一句话:何老师谢谢您!

祝您身体健康,工作顺利!

小学生师恩难忘作文篇二

记得那天的我穿着一双凉鞋,在中午的时候,我和朋友们突发奇想,为什么不把我的凉鞋改成一双拖鞋来穿呢?我们说改就改,周敏怡拿了剪刀,“咔嚓”几下。改好了,我看了看满意地点了点头。我站起来,向前走了几步。“啊,糟了!”周敏怡把固定鞋底的带子也剪断了,我的凉鞋完全散架了。眼看快要上科学课了,同学们都都开始排队了,这时的我急得像热锅上的蚂蚁,难道我要光着脚走到科学教室吗?(中国作文网)。

当我们正不知所措的'时候,毛老师走过来和蔼可亲地问:“你们怎么不去上科学课呢?”我们只好一五一十地把我们的滑稽举动告诉了毛老师。毛老师笑着说:“还挺有创意的嘛!”毛老师的一个微笑令我松了一口气,“不过这该怎么办呢?”想了想后,毛老师对着我说:“你等一下!”说完便快步走了出去。

一会儿之后,毛老师拿着一个鞋盒子一路小跑过来说道:“这双鞋子先借你把!”说完打开盒子,这是一双新鞋子,应该一次也没穿过,连标签还在上面。毛老师让我坐下,把标签一撕,然后帮我穿上,系好鞋带,关心地问:“合适吗?”我点了点头。谢过了毛老师后,便飞快地跑向科学教室,顿时,我的视线模糊了……

小学生师恩难忘作文篇三

前几天,我爸爸代表全家去参加我爸爸的老师的'生日。

这时,让我想起我们的班主任:邹老师,邹老师想我们的母亲关心我们、关爱我们、照顾我们。

有一次课上到一半的时候我感觉到肚子隐隐约约的作痛,当时没报告老师。快下课的时候我发现越来越不对劲,肚子越来越痛了,邹老师看到了我痛苦的表情,她问我:“彭路你怎么了?”我回答:“我肚子很痛。”邹老师连忙给我上止痛膏,让我及时得到了治疗。

我有几个大毛病:马虎、写字慢、写字潦草。前年期中考试我只打了75分,爸爸很生气,回去肯定得挨打,邹老师说:“没关系的,下次一定要考好。”因为邹老师那次鼓励,我发奋学习,我遇到挫折时邹老师都鼓励我不要灰心,期末考试的时候我打92.5分,比以前好多了。现在我的成绩一次比一次好!

邹老师在学习上、生活上,时时关心我,邹老师一路伴我们成长,使我受益匪浅。

小学生师恩难忘作文篇四

那年,我上三年级,教我们的安老师转走了,来了一位新老师,她姓庞,师恩难忘作文500字。

她身材稍微有些胖,圆圆的脸上嵌着一双黑亮黑亮的眼睛。挺拔的鼻子上有位不速之客??眼镜。

庞老师在我眼里是幽默和蔼的化身,上她的课总会让你倍感精神,因为她讲课的内容实在是太精彩了。

幽默和蔼只是她的特点,让我最喜欢她的原因是她对我们的关爱。

我深刻地记得,那天临放学,张老师让我和班里几位同学留到教室办板报,快六点半了,平时这个时候都会在家吃饭,现在我肚子都抗议了,小学三年级作文《师恩难忘作文500字》。庞老师来到教室看到我们,走出教室,我们都以为她会回家,没多久庞老师买来面包和牛奶,请我们吃。我们狼吞虎咽的吃了起来,庞老师站在一旁看着,笑了。

那次,写语文课堂作业,我写的'很起劲。顽皮的流海儿象滑滑梯一样滑了下来,我没理它。这时,庞老师走了过来,把我的流海儿向上拢了拢,别在耳后,说“阳阳,一尺,一拳,一寸怎么又忘了?”我不好意思的笑了笑,立刻把头抬起来。

庞老师对我们的爱虽然都是些小事,但这一点一滴的小事全部化成阳光雨露滋润着她的学生们。

庞老师,您是如此的无私。您不求回报,辛勤地耕耘着我们。那么就让我们以优异的成绩作为对您最好的报答吧!

小学生师恩难忘作文篇五

细雨绵绵,淅淅沥沥。我踏着轻盈的脚步,走在路上。身旁是许新老师——我们的科学老师,他撑着一把雨伞,送我回家——因为他要上一堂市级公开课,让我协助他制作并修改幻灯片,由于不放心我一个人回家,便决定送我回家。看着老师那高挺的鼻梁,稀疏的中分头,还有额头上纳豆大的汗珠,我的眼角便不禁溢出了泪,心想这平日这么讨厌老师,而老师却不忘在雨中送我回家,点点滴滴都化作对自己的谴责,对老师的感谢。“阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红”我仿佛又想起了老师的教导,老师的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永远铭记在了我的心中,在雨中撑起了那把宽大的雨伞,在黑暗中呵护我那幼小的心灵。许老师给予的这一点点温暖与爱,深深的拉动着我们的心弦,虽然我不是您最出色的学生,可您却是我最尊敬的老师!

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小学生师恩难忘作文篇六

我们经常出把老师把老师比做人梯,比做母亲,比做燃烧自己照亮别人的红烛,比做努力吐出最后一口丝线的春蚕,其实这些都不过份。因为这世上如果没了老师,那么我们人类将永陷入混沌。老师是擎天的柱,润泽大地的春雨,让人类绵延不绝的大军,假如人世上有一种专门吃苦而造福别人的职业,那便是老师,没有任何人比他们更神圣。我爱你“老师!”

小学生师恩难忘作文篇七

但是,虽然我们的老师为我们付出了很多,而我们同学呢,又为老师做了些什么呢?我想,这是每一个学生都应该思考的问题。其实,我认为学生不用为老师做什么贡献,只要一句问候,一句祝福,在平常生活中多乖点,认真对待老师布置的每一件事就够了。虽然如此,我们做到了吗?师恩,是报不完的,我们只能在心里记住,在日常生活中少为老师增添烦恼,甚至分担老师的忧愁,尽力做好每一件事吧!

师恩,一个永恒的主题;师恩,一个基本的话题。

小学生师恩难忘作文篇八

俗话说:“师生情谊,永生难忘。就要进入初中的大门,我相信,每个人心里都有自己想说的话,”下面我就来向大家说说我自己心里的话吧。

一想到马上就要进入初中的大门,就要告别我们美丽的校园,就想起我尊敬的老师和朝夕相处的同学们,在我悲伤的时候,是他们逗我开心,在我愁闷的时候,是他们帮我解闷,我多么舍不得他们呀。我知道,毕业是快乐的,就让我们把最后一段时间好好珍惜吧。

我感谢所有教过我的老师,是他们教给我广泛的知识,是他们让我跨出小学的大门进入初中,开始新的生活。

您是天使,您是大树,您是海洋。

是您,把我们一个个爱哭的孩子,哺育成人,是您,教我们怎样做人,怎样去追求梦想,做一个对社会有用的人,我也不知道用什么来报达你们,但是,我会认真学习,那就用最后一份真实的成绩来报达您吧。

如果,时间可以倒退,我会珍惜每一分每一秒,让我们快乐学习,快乐成长。

我知道,时间根本不会倒退,我希望,在最后一段时间,我们学校里的人永远都充满笑声,每个人的脸上都挂满微笑。

在我进入初中的大门,我多么想向老师鞠一躬,祝愿所有的老师身体健康,万事如意。

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是她,让我叩开了知识王国的大门;是她,让我发现世界上除了亲生母亲外,还有另外的母亲;是她,让我从儿时的梦中,找到了五彩的世界;还是她,让我在童年的欢乐中,畅游在科学的海洋!她就是我们可亲可爱的老师。

今天是二零零九年九月十日——第25个教师节。我愿把最真心的祝福献给我所有的老师们。我们班的同学很有创意,他们在黑板上写了大大的“教师节快乐”,还在墙上用一只只千纸鹤围成了心形。愿老师天天开“心”,同学们理解老师的良苦用“心”吧!今天有很多同学给老师送了花,我想这种爱师敬师的心意不仅仅是一束花所能表示的,我们只有好好学习,努力塑造自己,完善自己,超越自己,才是对老师深深的敬意!

哈佛教授曾经说过:“世界上有两种职业不好做,一个是医生,治不好会毁掉一个人。二者就是老师,教不好会毁掉一群人。可见——世上职业教师最难呀!我们一定要尊重我们的老师,他们的工作是最累的!老师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;老师的爱是温暖的春风,即使冰冻的感情也会消融。用心去爱我们的老师吧!

小学生师恩难忘作文篇九

一日为师,终生为父;插柳之恩,终生难忘。师恩如山,是一份深重的情,是一种深远的.爱;师恩如太阳,是一缕照亮灵魂的光。在我小小的世界中,最了不起的便是老师。问渠那得清如许,为有源头活水来,啊!别了老师,别了我深深爱着的老师!

小学生师恩难忘作文篇十

在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的小学生关于师恩难忘的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

老师的恩情是伟大的,读完了《师恩难忘》这篇文章,我不禁为田老师那独特的教学方式而拍手叫好,更为田老师的用心良苦而感叹!

这篇文章写了田老师17岁就开始教书。他教书的方法很奇特,每学一篇课文,他总是娓娓动听地讲一篇引人入胜的故事,而作者常常听的入迷,久久不能忘记。

当我读到有一年我到家乡去,在村边……我原本以为作者只会向年迈的田老师问个好。但我错了,作者不仅问了个好,还敬了礼,这使我想起了老师对我的点点滴滴,一个严厉的眼神,一句批评的话语,都使我的“金豆豆”一串接一串的流下来。当时,我是多么的恨老师。但仔细想一想,老师也是为我好,是在激励我专心的学习,但我却将一句简简单单的“老师好”喊得毫无表情,一看见过往的老师就喊,喊得无精打采,一点儿也不是出自内心的尊重。老师是人类灵魂的工程师,是他们为我们开辟出成功的道路,是他们不顾辛苦,坚持在烈日炎炎、寒风刺骨时,为我们准备完美无缺的教材,是他们在我们幼小的心田里播下文学的种子,我要从内心敬重我的老师。

最使我感动的还是那一段,“有一年我回到家乡去,遇到了年迈拄着拐杖的田老师,竟然还象以前那个小学生一样向他恭恭敬敬的敬了礼,直到现在,依然把年迈的田老师当、当作自己心目中的.老师。”由此可见,作者对老师是多么的敬重,多么的敬佩,让作者一生都不忘记这位好老师,感谢这位好老师。

《师恩难忘》这篇文章,不仅让我明白了老师对我们的用心良苦,更增加了我对老师的敬重,我想,以后我也会记住老师的恩情,诲人不倦的教诲,和对我们无微不至的关爱。

老师,永远都是一颗高大挺拔的大树,为我们遮风挡雨,而我们,是一朵朵美丽娇艳的花朵,在大树的保护下,散发出如痴如醉的清香。

小学生师恩难忘作文篇十一

清晨,您早早地赶到教室,指导同学晨读;课间,您埋头辛苦地批改作业;深夜,大家都进入了甜甜的梦乡,只有您仍在书桌前认真备课。转眼间,我们从懵懂无知的小朋友,变成了一名爱学习、懂礼仪的少先队员,这期间您不知付出了多少心血,头上不知增添了多少白发啊!

记得有一次,我的素质报告书上的写字得了优星,便有些飘飘然了,暑假里的练字作业写得马马虎虎,很不认真。交作业那天,您盯着我的眼睛,语重心长地说:“我知道你能把字写得漂漂亮亮的,但不能因为自己有能力而掉以轻心,要争取把每一个字都写得与范例一模一样。你还有许多努力的空间,懂吗?”

顿时,我的脸变得通红通红,认真地向老师点了点头。心想:我不能辜负老师的期望,一定要认真练好每一个字!

从此,我每天都一笔一画地写好每一个字,注意每一个细节。日复一日,我的书写又有了进步,但我却一直把老师的话铭记在心,不敢疏忽。因为,我已深深白,“人为有人,天外有天,学无止境”的道理。我成功的考过了书法七级,成为班级中的佼佼者。

这一切,都是老师您的功劳啊!师恩难忘,我将永远记着您!

小学生师恩难忘作文篇十二

有人说,老师您像蜡烛,照亮了别人,却奉献了自己,我要说,照亮别人的火焰,会永远燃烧着;有人说,老师您像石子,默默地铺筑历史的跑道,我要说,铺筑大路的石子,与您一样长生不老。

您是一位年轻漂亮的女老师,一头乌黑的长发,瘦瘦的脸庞,一双有神的大眼睛闪烁着智慧的光芒。您的知识渊博,工作一丝不苟,既严格要求我们,又十分关心我们,大家都很爱戴您――陈老师。

陈老师,有一件事至今我还记忆犹新。那天放学,天上乌云密布,远处雷声阵阵,电光闪闪,很快,黄豆般大小的.雨点稀疏地落下来。不一会儿,闪电越来越亮,雨点开始大起来了,没带雨伞的我急得像热锅上的蚂蚁团团转。一阵风夹着雨向站在校门口的我袭来,我不禁打了一个寒颤,鞋子被雨水打湿了,觉得很冷,不停地哆嗦。正当我缩成一团时,忽然雨停了一把伞遮在我头上,我刚想喊:“妈妈。”一句既熟悉又亲切的声音飘进我的耳朵,“怎么?你妈妈还没来接你?”“啊,是陈老师呀!”您搂住我和蔼可亲地说:“我送你回家吧。”一路上,老天爷似乎要和我们作对,雨势越来越大,但小小的雨伞却为我挡住了一切,抬头看看您,头发已经被风吹乱了,被雨打湿了,再看看您的裤子,也湿得似乎能拧出一水来。一股暖流顿时涌遍全身,感动地说:“老师,您的裤子都湿了。”您抚摸着我的头,说:“没事的,老师没事!”我的眼睛湿润了,不知道是雨水还是泪水。

陈老师,您对我的培养,我忘不了;您为我们所付出的点点滴滴,我更忘不了,谢谢您,您永远是我们的好老师。

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