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研学之旅成长印迹作文篇一
天青色等烟雨，而我在等你。
盼望着，盼望着，伴着小雨，大巴的停靠，高铁的开动，丝绸之路开始了。
雨如断了丝，如绵绵不断的情意一般。有些同学舍不得父母，也有同学已经按捺不住兴奋了。我站在候车台上，盯着雨滴在台阶上跳舞，他们在跳交际舞，还是分别舞。同学们接下来要面临的有哪些，是从未来到过的西安而带来的喜悦，还是因为过度思念台州而带来的悲伤呢。令人沉吟。
高铁的隆隆声，惊醒了我。和谐号的逼近，老师唤着我们，整个和谐号突然热闹了起来。等再次安静下来时，和谐号已经开了很久了。
和谐号开得很快，我望着窗外，看着闪过去的风景，如梦如幻，云雾缭绕的山顶，沾着雨滴的草地，紧紧相贴的房屋，耳边只有手机播放的声音，还有要赶着写的研学记录。
进入了黑洞，和谐号亮了起来，淡淡的光，很温馨。整个车厢都很宁静，只有细细的交谈声，没有喧闹声，没有争执声。如此的美妙。
穿过了黑洞，又接着一个黑洞，闪过的一幅幅绿油油的画卷，成为了回忆。没有过多的修饰，不会参杂其他得颜色，偶尔出现的土地颜色，仿佛是为了更加精妙。
坐在高铁上，如承载在一个小帆船上面，一摇一摇，给人一种安全感，外面绿油油的草地，仿佛早已成为了蓝茫茫的大海。这是中国的高铁。
西安，到底是什么样子的呢？或许在电视上，在微博上，或许在哪个角落里，都听过它的名字，长安，西安，十三朝古都。它离我甚远，我曾想过与它相会是什么样子的，现在我终于向它越来越近了。这个神秘的城市，终于要为我摘下面纱了。甚是期待。
离开了台州，跑向了西安，会水土不服，还是对这座城市充满眷恋感，这些我在高铁上都无法想象出来，只是内心一直按捺不住得兴奋，让我越来越不受控制，心里一遍又一遍呼唤它的名字。
西安，西安，西安。
你要等我。
研学，历时十天，每天的奔波，让我越来越兴奋，地形的悄悄变换，文化的不断冲突交融，地方人带来的情感与情绪，都会为我的人生转来一笔我一辈子都攒不到的财产。
研学，研学，研学。
终于要开始了。
世界这么大，突然发现自己好像很少会去看，留下的足迹很少，只能在书中幻想，在书香里梦游。
希望你能如帆船一样，将我载到彼岸，一遍又一遍安抚身在他乡的我，唤着我的名字，又说着你的故事。我不愿错过你，因为舍不得你，你的生活，你的存在，是别样的，是令我满怀欣喜的。愿我快点来到你身边，投入你的怀抱。
西安，西安。
我来了。
研学之旅成长印迹作文篇二
在去西安研学的第1天，我们几乎都在动车上度过。看着车外的美景发呆，成了我们在动车上的日常。
刚上车，还是细雨绵绵，动车站的行人匆匆忙忙的走，脸上写满了无趣。
动车刚开一段路，沉闷的阴雨不见了，明媚的太阳跑出来，好久都一直伴随着我们……
但好景不长，下午一点半左右有下起了大雨，又下雨又打雷……
一下子，天又晴了。
天气可真是多变啊！
此刻我正趴在窗边，酝酿该怎么解决每日的游记。回头看看同学们都奋笔疾书，而我却毫无头绪。“唉！”我发出了沉重的感叹。
退出wps，我无聊的在手机上乱翻，微信的班级群里，带队的老师已经拍了好多同学的照片，家长也在下面聊得不可开支。
“老师，多拍点同学的照片”
“老师，怎么没看见的照片”
“老师，有没有不舒服？”
“老师，有没有不配合？”
……
家长们可真是为我们操了好多心，我们的微信家长群就没有停过，照片中同学们的身影也太可爱了吧，还有许多同学在动车上学习，家长和老师都为他们点赞。
我们在动车上已经坐了好几个小时了，相对别组的车厢来说，我们这号车厢挺热闹的，因为不能玩手机，我们只能几个同学一起玩一些游戏，尽管是些比较无聊的游戏，但我们还是可以玩的很嗨，跟同学在一起的时光就是很开心。
玩累了，我们就散去，回到各自的座位，睡觉休息。每次睡觉时间就是最安静最和谐的，看看同学们玩累睡着的样子，太有意思了。
学饿了，就吃，同学互相分享好吃的，共同交流难题。
第一天，尽管在动车上度过，但依然很有意思，期待后来的愉快行程！
研学之旅成长印迹作文篇三
有时挤眉弄眼，有时抓耳挠腮，有时还盘坐在地上用爪子骚着别的猴子，龇牙咧嘴，乐不可支。“吱吱……唧唧……”听见老猴子的呼唤，他伸臂抓住了一根细架，腾跃起来，动作像飞鸟一样矫健。
“叽喳…叽喳…”，清晨，在东阳的照耀下，鸟儿们催使着我睁开朦胧的双眼，怀着激动的心情来到了学校；清水湖的研学之旅就这般开始了新征程。
研学大部队在一阵整顿之后到达了攀岩所，刚一坐下，等候已久的李教练就给我们介绍起了攀岩装备以及安全注意事项，很快就轮到了我，心里有些忐忑不安，不是担心绳子不紧，就是担心自己会爬不上去，会丢脸丢到姥姥家去。看见女生都勇敢的上了，我牙冠一紧，先用右脚踩着了其中一块“石头”，左手又抓住一块受力，等身体稍微平衡后，左脚才小心翼翼的迈了出去，右手伸出，如此反复几次后，我越来越熟练了，因为时间的关系，玩完一次后，就没时间玩第二轮了，有些小失落，未能玩的尽兴。原先看来很难的攀登似乎也不是太难。果真是应了那句古话：“世上无难事，只要肯攀登。”
一阵疲惫奔波后，我终于看见了传说中动物园里的那种网红猴—黑帽悬猴。疲惫感顿时一扫而空，我们这群不速之客的到来，并没有惊扰到这一户人家。十几只大小不一的悬猴在笼架里爬上跳下、嬉戏追逐。猴子们通体金棕色，唯独头顶长着几撮乌亮的黑毛，如同戴着一顶黑帽，好似现代男性的“板寸头”。远看又像是一位穿着燕尾服带着礼帽的绅士。他们四肢孔武有力，尾巴长过身体，自然蜷曲着，如同长了“第五肢”。
都说动物四肢发达、头脑简单，可我觉得这群猴子全身都透着灵气，聪明着呢。看着这些小可爱，同学们纷纷掏出了手机，效仿那孙大圣“到此一游”，记录下这最美的一刻。李明扬左手食指伸出，做出一个向前勾的动作，右手按下手机视频待录状态，一边撩拨着，一边准备着。那猴孙古灵精怪的，小爪子猛的从笼子里面伸出，吓得我们一跳，连连后退，它一看没抓着，索性跟着摄像头小跑了起来。手机里面的他活生生就是一个表情包：有时挤眉弄眼，有时抓耳挠腮，有时还盘坐在地上用爪子骚着别的猴子，龇牙咧嘴，乐不可支。“吱吱……唧唧……”听见老猴子的呼唤，他伸臂抓住了一根细架，腾跃起来，动作像飞鸟一样矫健。
研学之旅成长印迹作文篇四
周五清晨，激动的南京研学之旅开始啦！
车上，在水蜜桃姐姐的带领下，同学们给自己的小组取了名字和口号，在一片欢声笑语中，我们终于来到了南京科技馆。
科技馆的一楼，我们体验了方形轮子的自行车。方形的轮子能骑得起来吗？我发现自行车轮子的下面是半圆而突出的海绵，难道这个海绵是关键？管不了那么多了，我拉着焦思潼就坐上去骑起来了。脚一蹬，没想到自行车真的走起来了，我和焦思潼不约而同地欢呼起来了，真神奇啊！
饭后，我们的同学们一起体验了余震逃脱，厅内地面都是斜着的，斜坡一会儿往上，一会儿往下，搞得我晕头转向的。走到中间时，灯一下子全灭掉，眼前一片漆黑，我和刘涵哲吓得哇哇大叫，太可怕了。
令我印象最深刻的是绘画机器人，你只要在机器人面前的平板上拍照，它就会按照照片的样子画出来，画得惟妙惟肖。机器人真厉害啊！
科技馆参观结束后，水蜜桃姐姐带我们来到了紫金山天文台。我们参观了陨石馆，还摸了“幸运石”，听说摸了会有好运哦！我们还参观了天球仪、浑仪、简仪。当然还少不了直径为六百毫米的反射望远镜，也是十分雄伟壮观呢！最后，我们来到了紫金山的最高处，领略了南京城的美丽。
这次的南京研学之旅让我收获颇丰。
研学之旅成长印迹作文篇五
出发啦！我们要开始一天的泉州海丝野生动物世界研学之旅啦！
首先，我们来到海洋馆。这里的鱼真多呀！有巨骨舌鱼，有喜欢温暖的浅水域的柠檬鲨，有身体如同一块透明玻璃的红眼白子……哦，对了，还有最令我喜欢的血鹦鹉，它又被称为“红财神”，全身鲜艳通红，有着胖嘟嘟的体形和柔柔的鳍条，在水里游来游去，好不惬意。
时间很快到了中午，我们到表演馆边休息边观看了大黑熊、山羊、猴哥、汪汪队员们各具特色的演出，同学们被逗得哈哈大笑，掌声不断。还有杂技演员们惊险无比的表演，让大家惊呼连连。
吃过午饭，我们继续行走在动物园里。我看到了被人们称为“大长腿”的斑马、又黑又可爱的黑天鹅、健壮憨厚的大犀牛、在栅栏里对着我们伸长脖子的“闪电侠”——鸵鸟。特别是那被誉为“森林霸王”的大老虎，它的眼睛里充满了锐利的光，凶神恶煞般地看着我，实力演绎什么叫“虎视眈眈”。
游乐园里的碰碰车、海盗船、过山车等我玩了还想再玩。特别是海盗船，我居然坐了三次！嗓子都快喊哑了。要不是太阳快要下山，老师招呼大家马上整队启程回家，我真想再去试试第四次。
再见，泉州海丝野生动物世界！
研学之旅成长印迹作文篇六
看着别的年级的同学排着整齐的队伍走出校门去研学时，我非常着急，终于我们的研学之旅到来啦！
研学的前一天晚上，我去零食店买了一大袋零售，回到家，装进了旅行包里。
研学的日子到了。早餐，同学们早早到学校了，没有一位同学迟到。只见有些同学身前背了一个包，身后的背上又背了一个包。还有些同学身上背着一个包，手里还拎了一个包或袋子，都是大包小包的。班长走了进来，拍了拍身前的大书包，炫耀的说：“快看，快看，我带了这么多的零食，书包可重啦，还有自制火锅呢！到时候，吃个够！”
我们上了大巴，迫不及待的吃起了零食，车子里都是“窸窸窣窣”的吃食的声音。不多时，我们到了施强中医药研学基地。
我们先来到了药品质量控制区。这里边“轰轰轰”的声音特别响。里面几乎没有几个人，都是机器在“咔嚓咔嚓”地运行。人只要拿药，或放在机器里就行了，根本不需要怎么动。我还看到了更神奇的，包装箱子也是机器包的，人只要把箱子放在滚动条上，只听“呲”一声，胶带粘好了。这可真是机械化。
我们还亲手制作了香囊。我先找了一些药材，在放入戥盘中一称，最后打磨，放入袋子中，一闻，好重的艾草味，这下蚊子就不会来了。
最好玩的，就数文化展厅了。“岐黄问道”雕塑和黄帝内经竹简，带我们回到了中医文化历史长河的起点。展厅按时间脉络系统陈列了从上古时期，春秋战国到明清各朝代中医药发展史。专题场景厅模拟了“妙手回春”，结合图文介绍的介绍形式，展示了中医特色疗法和中医养生法，包括中医辨证施治、针灸疗法和葛洪中医养生活。特色展厅陈列了大量的草药实物、标本，让我们知道了一些药材的名称。
这次的研学之旅，让我收获了很多。希望下次的研学快点到来，让我们的知识越堆越高。
研学之旅成长印迹作文篇七
经过一年的学习和沉淀，我终于从一名懵懂的小女孩成长为一名懂事的大孩子。八年级开学没多久，我参加了一次研学活动，在我看来，这次研学活动更像一场旅行，让我有了深刻的体会和感受。
“丁零零”，初秋的夜晚，一阵干脆利落的哨声响起，原来是宿舍的熄灯铃。我多希望时间可以慢一点，多希望自己可以晚一点睡觉。你看，宿舍卫生间的两名女生还在手忙脚乱地收拾，阳台上的盆子、杯子都没放回原位，床上铺满了从行李箱抖落出来的衣服。我本来有半个小时可以整理衣物的，刚刚与室友聊得起劲，竟忘记了时间。
时间悄无声息地从我们的笑声中溜走，像针尖上的一滴水滴在大海里，没有一点声响，也正是这一刻，我猛然意识到，时光之所以宝贵，就是因为它永远不能重来。军纪严明，需遵守。
5天的研学之旅，我与同学们朝夕相处，同吃同睡同训练，真真切切地感受到军队纪律的严明。我与小伙伴们常常因为某个笑话或者某件趣事在宿舍里肆无忌惮地嬉笑、打闹，因为不守纪律，我们为此受到了惩罚。
炎炎烈日下，我们站军姿、做俯卧撑等，在严格的训练中，我们学会了自律，学会了守规矩。岁月静好，需感恩。
“当你习惯性地向父母、长辈和老师提出各种要求时，你理解他们的无奈吗？当我们理所当然地享受他们的付出时，内心有一丝不安吗？”在研学第五天的课堂上，教官义正词严地向我们发问。
“哦，妈妈，烛光里的妈妈，您的黑发泛起了霜花；哦，妈妈，烛光里的妈妈，您的腰身变得不再挺拔……”歌声中，眼里噙满泪花的妈妈走过来紧紧抱住了我。
我似乎看见为了让我生活得更好，爸爸深夜加班的身影；为了让我有个好身体，妈妈不厌其烦研究各种菜式；为了让我学习更进一步，老师们对我悉心教导。
岁月静好，是有人替你负重前行。现在的我们，应该怀有一颗感恩的心，带上父母和老师的关爱，奋勇前行。
短暂的5天，我和同学们在教官的指导下，不仅学会了稍息、立正，更学会了自律、勤勉和团队协作。同时，我们也丢掉了平日里的娇气、懒惰、任性和斤斤计较。
这场研学之旅让我收获了一个全新的自己。
研学之旅成长印迹作文篇八
今天，我早早地来到学校，看到同学们各个都很兴奋，你知道我们为什么那么兴奋吗？因为我们要去参加研学活动啦！
坐上大巴车，很快就到了目的地。我们分成了8个队，我们这个队第一次是去创意舞台上，老师让我们选角色，并发给我们稿子，把我们分成三支小队伍，我选的角色是旁白，我先上场：“每当看见那长满红锈的鱼钩，仿佛回到了战火纷飞的'年代，1935年秋天”说完我便下场了，他们上场的时候，让我哭笑不得，陈诗煜演得很像，不过她走的时候帽子掉了下来，我们全组都笑疯了。
接下来，老师把我们带到活字印刷术的教室。在这里，老师教会了我们活字印刷的分类。它们分别是：泥活字、木活字、金属活字。教完这些，老师又教我们印的方法：
1、找对成语石头
2、将刷子放在墨里蘸一下，把每个字都刷一遍
3、将平的宣纸放在活字上
4、用像小船一样的刷子头刷
5、形成活字，我们大家的活字就印好了。老师把它们做成纪念品，让我们带回家。
吃完午饭，我们全班聚在一起，跟着实践学校的黄老师一起去下一个项目，远远地我们便看见一个攀登的地方，全班人都兴奋地叫了起来：“yes！有得玩了！”可是我们可能太吵了，黄老师才让我们爬“勇者之谷”，我们都向“勇者之谷”出发，“勇者之谷”可是很有难度的，我一路上过五关斩六将，很快超过了许多同学。可是，到了悬空洞中间的时候，我一低头，不禁不些头晕，只能一步一步艰难地爬着，可是万抒阳呢？他早就超过我了，现在第二圈都爬完了，他体育可真好！
后来，班级又被分成两组进行第4次活动。我们这组进了3d教室，这里的3d老师先教我们区分3d笔。它们有高温和低温之分，接下来又教我们怎么用3d笔画眼镜，我们做了眼镜，一个比一个丑，不过俗话说得好：“重在参与”嘛！
可是在车上，谢可齐和陈娅楠都说我做得不好看，那时我心里充满了火，恨不得在车上挖个洞逃出去。
研学之旅成长印迹作文篇九
11月14日早上天刚亮，我就来到了学校，在认真聆听了副校长给我们讲的安全注意事项后，怀着激动又好奇的心情，踏上了研学之旅。车上，导游给我们讲了关于黄河的发源地、中条山战役、关公像、盐湖等很多知识。
我们在“运城博物馆”感受到了运城厚重的历史底蕴和正在蓬勃发展的现代工业，在“航天公园”认识了景海鹏叔叔和航天科技相关的一些知识，就来到了最为期待的“关公剧场”。
忽然灯光一亮，我们才真正的坐到了座位上继续观看演出：热闹的街市上河东百姓在我们身边穿梭，逼真的桃花林中我们见证了桃园三结义的刘、关、张，手执长矛的士兵从我们眼前奔赴战场，英勇的关羽和奸诈的曹操就在不远处斗智斗勇……同学们时而惊呼，时而鼓掌，时而叫好：“太棒啦！”“太牛了！”……灵活多变的舞台，意想不到的出场方式，色彩斑斓的灯光，情绪高涨的我们，议论声、喝彩声、欢呼声、交织在一起让剧场内显的有点混乱，在老师的呵斥声中才恢复了秩序。
“再现关公”，不仅是一场视听的盛宴，更是一次精神和灵魂的洗涤……他让我知道，“关公信仰”作为一个文化符号在中国甚至世界范围内产生了深远的影响，世界华人的身上，河东大地人的心中推崇的“忠义仁勇”的关公精神，一代代得以传承至今。
这次研学结束了，但研学之旅中运城这块土地博大的文化渊源和厚重的历史底蕴，让我对我脚下的这块土地有了新的认识。
