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在日常生活中，我们常常会遇到一些与学习和工作生活相关的问题和挑战。如何进行阅读理解是我们提高阅读能力时需要关注的问题。以下是小编为大家整理的一些人生哲理，希望能引发大家对人生的思考与瞩目。
小学作文:快乐的元宵节篇一
在爆竹声中，迎来了我国的传统节日--元宵节。
元宵节，早晨起床当然应该吃一碗热气腾腾的汤圆。汤圆用黏黏的面团搓成，有大有小，有粉有白，放在锅里蒸上一会儿。煮好的汤圆，像一个个可爱的胖娃娃。咬一口，烫烫的黑芝麻像流水般滚入心脾，嘴巴里充满了浓浓的芝麻味，舌尖上留着那种甜蜜蜜的情思和味道，代表着一家和和睦睦的生活。
晚上，我就去外面玩了，大街小巷都张灯结彩，最美的还要数护城河边了。护城河边灯光辉煌，人声鼎沸。我漫游在彩灯的世界，细细观赏，栩栩如生的金鱼灯，形象逼真的莲花灯，古朴典雅的宫灯--各式各样的彩灯造型优美，装饰考究，做工精细，真让人眼花缭乱，美不胜收。在平静的河面上，映照出了灯的影子，好像河的底下也点着一盏似的。一阵微风拂过，河面上微波荡漾，灯的影子也跟着摇摇晃晃了。
“好!”一阵喝彩声吸引住了我，原来是不远处有人在猜灯谜。我也想过去猜猜，可无奈人太多，形成了一堵‘人’墙，把猜灯谜的舞台围得水泄不通。我站在‘人’墙外，听着里面传来的阵阵欢笑声。主持人开始说灯谜了:“一人一张嘴(猜一字)。”我心想:那是什么呢?我正想着，一位老爷爷举起了手，回答道:“是个‘合’字。”主持人笑眯眯地说:“恭喜您，答对了。”话音刚落，周围就响起了一阵雷鸣般的掌声。
元宵节，这个快乐且热闹非凡的节日，在人们的欢笑声中结束了。
元宵节是中国的传统节日之一，早在多年前在西汉就存在了，元宵赏灯始于东汉明帝时期，明帝提倡佛教，听说佛教有正月十五日僧人观佛舍利，点灯敬佛的做法，就命令这一天夜晚在皇宫和寺庙里点灯敬佛，令士族庶民都挂灯。以后这种佛教礼仪节日逐渐形成民间盛大的节日。该节日经历了由宫廷到民间、由中原地区到全国各地的发展过程。
每年农历的正月十五日，春节刚过，迎来的就是中国的传统节日--元宵节。正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续。元宵节又称为“上元节”。
按中国民间的传统，在这天上皓月高悬的夜晚，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。
前天我们一家一起坐在阳台上赏月，接着又下楼燃放烟火，然后又去超市猜灯迷，我们猜中了好几个灯迷，每猜中一个灯谜，就会得到一份精美的礼品。猜完了灯谜，我们又回家，吃那热乎乎的汤圆。我们沉浸在欢乐的气氛中，其乐融融。
小学作文:快乐的元宵节篇二
快乐的元宵节快乐的元宵节甘肃省临泽县鸭暖学区华强小学三年级王鸿刚假期生活就像一棵棵结满果实的果树，每一颗果子都是那么可爱，都蕴藏着我假期中那些快乐的故事。现在，我就摘一颗最甜最大的果实，把里面藏着的故事告诉你。
那是兔年元宵节的晚上，婶婶带着我和姐姐一起去文庙看花灯。一路上，我和姐姐手牵着手，连蹦带跳的，别提有多开心了。路上我们还买了四个小花灯，其中那个小兔子花灯最漂亮，它的里面还可以发出一闪一闪的光，小兔子栩栩如生，似乎还在调皮地眨着眼睛，冲着我笑呢！
终于我们来到了文庙。哇！里面的人可真多呀！两边的廊檐下挂着的花灯都亮了起来，瞧，红的、绿的、紫的、蓝的，五光十色，成了一片灯的海洋，吸引了成千上万的人们前来观赏。
“快来看哪！是小白兔。”姐姐叫道。瞧！那只小白兔全身通亮，正在用力地拔着一根大胡萝卜呢。旁边那两只小白兔边啃着胡萝卜，边神气活现地冲着它笑呢！沿着廊檐，我们继续往前走。各种花灯造型各异，高高的挂在了半空中，闪着耀眼的光芒，给文庙增加了秀丽的色彩。
咦！这不是小白兔一家人吗？只见它们笑眯眯地面朝前方，两只前爪对着我们拱着手，好像在向大家说：“祝大家兔年吉祥，万事如意。”
我们正看得开心，突然，一滴雨滴落在了我的鼻子上。哦！下雨啦！我们只好依依不舍地离开。走出大门，观灯的人还是络绎不绝。
回到家里，我和一家人还吃上了爸爸煮的热腾腾的元宵。元宵节是中国的一个传统节日，这是一个美好、热闹、合家团圆的日子。今天晚上，我真快乐！
小学作文:快乐的元宵节篇三
一年一度的元宵节终于到了，我怀着兴奋的心情，急匆匆地吃了饭，便直嚷着父母带我去逛赛歧最繁华的一条街——十二米路商业街。
一路上大家说着、笑着，不一会儿就来到了商业街。只见这里早已人山人海，热闹非凡，整条街被挤得水泄不通。看到这情景，爱凑热闹得我如何肯放过？于是便不考虑所有地往里挤。可是，只一会儿工夫，我便感觉自己得一双脚不听使唤了，忽而被挤到左，忽而被挤到右，最后直被挤到了街中心。
咦？如何有这么多孙奥创的灯呢？噢！我猛然醒悟过来，原来今年是猴年，孙奥创是猴王，又是大家儿童心目中的英雄偶像，难怪不少小朋友都争先恐后地抢购自己喜欢的猴灯。我看了心里也直痒痒的。于是也快点买了一盏孙奥创拿芭蕉扇的花灯，并期望这盏灯，不只夏季可以给我带来凉爽，也会是我快乐。
突然，背后传来“我猜对了，我猜对了！”的声音。我扭头一看，原来是工商银行的门口挂着五颜六色的纸条。灯谜？猜灯谜不是我的拿手好戏吗？我为何不去显显身手？我快点挤进来选了如此一条谜语：“一旦有心便能持久。”我想：“一”和“旦”可组成一个字，是什么字？当我念到“有心”时灵机一动：“心”不正是“忄”，与“一旦”结合不就成了“恒”字？“恒”不就是持久的意思？果然不出我所料，我猜对了。这下更增添了我的信心，我连续猜对了好多谜语哩！猜谜语真有意思，它不但让我增长了常识，而且还训练了我运用常识的能力。
不知过了多长期，街上的游人日渐少了，父母催我快点回家，我才依依不舍地离开了商业街。抬头望天空，月亮好亮啊！它好像正微笑着向我招手，仿佛和我一块陶醉在节日的无限欢乐之中。
小学作文:快乐的元宵节篇四
传说在很久很久以前有一只神鸟因为迷路而降落在人间却被不知情的猎人射死了。天帝知道后大发雷霆，就下令让天兵在正月十五那天去人间放火，把人类统统烧死。天帝的女儿心地善良不忍心看着无辜的人们被烧死，就冒着生命危险下凡去把件事告诉了人们。
众人们知道后吓得不知如何是好，过了很久有位老人想出了一个办法说：“在正月十四·十五·十六这三天里，每户人家都挂起灯笼并且放烟火这样天帝就认为我们已经被烧死了。”大家都认为有道理，便分头去准备了。到了正月十五，天兵发觉人间一片红光就认为是大火在燃烧就告知玉帝不用放火了，就这样人们保住了生命及财产。为了纪念这一天从此每到正月每家每户就放烟火点灯笼。
小学作文:快乐的元宵节篇五
今天是正月十五，也就是我们的传统节日元宵节。晚上我和妈妈一起到四机场看花灯。
在四机路上，马路两旁的道行树上都挂满了五颜六色的彩灯。彩灯像一颗颗小星星，真逗!它们连起来，连成了月亮，连成了一颗爱心这些彩灯一闪一闪的，点缀在树上，道行树变得更加有生机，更加美丽了!一路上，霹雳啪啦的鞭炮声源源不断在路边的电线竿上，挂着一个个红色的中国结，这个结可真大啊!不知不觉，我们已经到四机广场了，广场上的人可真多!真是人山人海!在广场的西边，正在举行元宵晚会，嘹亮的歌声响遍整个广场，可热闹了。在广场的南北，整齐地排列着很多花灯。其中有一盏大花灯，特别漂亮。它的前面画着四匹动漫马，后面画着四匹卡通马，左边画着窗花马。真好看!不仅颜色不同，画法不同，而且形态各异。真的是栩栩如生!还有一盏奇特的花灯，就像跳动的火焰。它是用红布做的火，然后下面的鼓风机在吹风，让火鼓起来，这样就很像真的火了。有许多人拿着手机在花灯前争先恐后地拍照。
周边有许多商贩，他们脚下摆满了戴在头上的牛角灯，_灯等等，车上挂满了提着的各种各样的灯笼。我精心挑选了一个漂亮的小灯笼。它的上面画着精美的图案：聚宝盆和_，还有胖乎乎的小人，他们手上拿着对联，上面写着富贵和吉祥。只要一按开关，灯笼就会亮起来，并唱出美妙的歌。可好玩了。
小学作文:快乐的元宵节篇六
元宵节，早晨起床当然应该吃一碗热气腾腾的汤圆。汤圆用黏黏的面团搓成，有大有小，有粉有白，放在锅里蒸上一会儿。煮好的汤圆，像一个个可爱的胖娃娃。咬一口，烫烫的黑芝麻像流水般滚入心脾，嘴巴里充满了浓浓的芝麻味，舌尖上留着那种甜蜜蜜的情思和味道，代表着一家和和睦睦的生活。
晚上，我就去外面玩了，大街小巷都张灯结彩，最美的还要数护城河边了。护城河边灯光辉煌，人声鼎沸。我漫游在彩灯的世界，细细观赏，栩栩如生的金鱼灯，形象逼真的莲花灯，古朴典雅的宫灯——各式各样的彩灯造型优美，装饰考究，做工精细，真让人眼花缭乱，美不胜收。在平静的河面上，映照出了灯的影子，好像河的底下也点着一盏似的。一阵微风拂过，河面上微波荡漾，灯的影子也跟着摇摇晃晃了。
“好！”一阵喝彩声吸引住了我，原来是不远处有人在猜灯谜。我也想过去猜猜，可无奈人太多，形成了一堵‘人’墙，把猜灯谜的舞台围得水泄不通。我站在‘人’墙外，听着里面传来的阵阵欢笑声。主持人开始说灯谜了：“一人一张嘴（猜一字）。”我心想：那是什么呢？我正想着，一位老爷爷举起了手，回答道：“是个‘合’字。”主持人笑眯眯地说：“恭喜您，答对了。”话音刚落，周围就响起了一阵雷鸣般的掌声。
元宵节，这个快乐且热闹非凡的节日，在人们的欢笑声中结束了。
小学作文:快乐的元宵节篇七
元宵节晚上，我和爸爸妈妈一行三人一起去广场看礼花。一路上，看灯的人可多了，男女老少都有，他们兴高采烈地边说边笑，整个城市一派节日的气氛。
忽然，一个“导弹”喷的一声飞向天空，就像飞机似的，在天空中爆炸了，五颜六色烟花像伞兵一样飘然而落，快到地面时就消失了。几颗“流星”从空中划过，看，那流星闪闪发亮，飞向云层，接着出现了无数小礼花，小礼花噼里啪啦的响声吓得我弟弟赶忙捂住耳朵，一会儿，小礼花便消失的无影无踪。
元宵节的晚上可热闹了，看灯的人人山人海，人们笑逐颜开。
今天，是元宵佳节。到了晚上，我们照例要去看一年一度的烟花和灯展。
路上有些人在放烟花，我们看了一会儿。所以迟到了，但烟花不会等我们的。我们到时烟花已经开始燃放了。我们挑了一个好地方，开始看。烟花是从文化宫上放的。这些美丽的烟花把黑夜照得如同白昼，彩色的火球飞腾着，连续不断，交映在天空的烟花中绽放。这此烟花简直像在春天里互相争芳斗艳的鲜花一样，令人赏心悦目。夜空的滴滴金雨与地上开放的朵朵银花汇成了一片欢乐的海洋。有的四射的烟火，组成孔雀开屏的样子。有的烟花是圆的，密布在天孔中，像星星还眨呀眨的。
元宵节上不仅是灯的世界，也是人的海洋。无数灯与人聚在一起，构成了景色奇异的灯和人潮。这些灯别具一格、珠光宝气、晶莹发亮。我看到了有个灯展画面是一个老奶奶和壮牛组成，牛跳舞时左摇摇右摆摆，耳朵上下摆动很牛。而老奶奶舞姿生风比牛更牛。就这样，我们在灯海中尽情欣赏。
小学作文:快乐的元宵节篇八
“正月十五闹元宵”，想必这句话大家已经十分熟悉了吧?今天，我就给大家讲讲我的“正月十五闹元宵”的故事。
这周五，我们班趁着元宵节，举行了一场热闹的闹元宵活动。我一进门，便看见了老师为我们精心准备的场面：所有的课桌椅都被排成了四排，上面铺上了喜庆的大红桌布，就像云南的“长街宴”一样。门口挂上了两个大红灯笼，窗上贴满了写在红纸条上的灯谜。不仅如此，老师们还把电磁炉给搬了进来，锅里煮着汤圆，整个教室都是汤圆香甜的味道。想到之后要在这儿吃汤圆、猜灯谜，我不禁高兴得跳了起来。
因为汤圆还没煮好，所以我们先去猜灯谜。
首先，我一眼就看见了一个我在谜语集上见过的谜语——“四面都是山，山山皆相连”。我一把撕下来，写上谜底——“田”和我的名字后，便得意地交给了老师。这时，我看见小霖正对着一道“七十二小时”的谜语苦苦思索。我便走过去问他：“七十二除以二十四等于几?”“等于三……三个日……啊!”他大叫一声，便把答案“晶”写了上去。他看着我，一脸的佩服，我不由得有些嘚瑟，但并未表露出来。
过了好一会，我感到肚子有些饿了。恰好，我听见老师喊：“汤圆好了!”我赶紧去拿了一碗。我吃的第一个汤圆是桔子味的。吃了一口，我惊得简直要叫出来——这个汤圆太烫了!我一惊，就把整个汤圆吞了下去，烫得我“哇哇”大叫。真是“心急吃得烫汤圆”，但这吃法又叫“猪八戒生吞人参果——不知其味”。
吃完了几个汤圆，我又继续去猜。不一会儿，我连猜中了五个灯谜。这时，小宇走过来，问：“你猜中了几个?”“不多，六个。”我云淡风轻地回答道。“天哪!”他惊叫道，“六个还不多?我才猜了两个。”这时，我才知道我猜了这么多，我不禁和小宇一样惊讶起来。
俗话说“过了元宵就出年”，快乐的时光总是短暂的。但这次元宵活动会永远留在我的脑海中。
优爸点评：优爸读小作者的这篇文章，第一个感受就是小作者的语言十分丰富，各种俗语、俏皮话信手拈来，活跃了整篇文章的气氛，和闹元宵的主题相当契合!小作者的叙述有条有理，节奏把握很好，恰当地将猜灯谜、吃元宵等活动交叉表现，能全程保持对读者的吸引，例如小作者中途插入汤圆烫嘴的一段，上演了一幕“囫囵吞枣”的戏，令人捧腹，加深了文章的趣味的同时，也是给读者换一种口味，缓解读者在阅读同一个内容时产生的疲劳感。另外，小作者在文中展示了几个灯谜，也算是小小地考一考读者，这样的直接的列举能够很好地展示现场的气氛，也拉近了与读者的距离!
小作者：翁浩云。
公众号：优页作文选。
小学作文:快乐的元宵节篇九
年一度的元宵节到了，我们家喜气洋洋的。听说晚上有一场焰火晚会，我们去看焰火。我和哥哥兴致勃勃地早早就来到了海滨公园，想找个好座位，没想到那些爷爷奶奶都把好座位给占了，到处人山人海，大概整个湛江市的人都挤到这儿来了。
“嘭!”一颗像流星一样的火焰从天而降，人们都欢呼雀跃起来，只听到主持人说：“焰火晚会现在正式开始”。许许多多的彩条都飘了起来，“嘭嘭嘭……”一束束火焰腾空而起，色彩斑斓，形态各种各样，有的像爱心，有的像瀑布，有的像流星，一闪一闪的，好像在说：“祝你万事如意，平平安安。”
观看完火焰后，我们回家包汤圆。我首先把皮压成圆圆的，再用勺子把花生馅放入皮里包成圆形。包好汤圆后，该煮汤圆了，把水倒入锅中，等水烧开后，再把汤圆放进锅里煮，再放进一些糖。煮上几分钟，我急急忙忙打开锅，哗，真香呀！我连忙叫：“爸爸、妈妈，快来看呀！我煮熟汤圆啦！”我小心翼翼地把白花花的汤圆用勺子盛入碗中，闻着香喷喷的汤圆，我和爸爸妈妈迫不及待地品尝起汤圆来，感觉家里煮的比外面买的还好吃。
小学作文:快乐的元宵节篇十
喜欢过春节，因为可以收压岁钱，还可以放烟花;我喜欢中秋节，因为可以吃月饼，还可以赏月;我喜欢端午节，因为可以吃粽子，还可以划船。但是，我更喜欢元宵节，这是因为，今年的元宵节，有一个特别的事情，让我喜欢上了元宵节。
今年的春节我没有和妈妈一起过，显然失去了年的感觉。可是在元宵节，爱我的妈妈出院回来了，让我感到了快乐。我们一家人终于能在一起过一个节日了，曾经郁闷的我快乐了起来，我再也不用去我的其他亲人家过节了。
在元宵节，我和两个同学：王腾跃和刘昊展一起去铁西公园过这个元宵节，晚上，到处烟花四起，到处彩灯绚烂，到处色彩斑斓。“嘭嘭嘭”，当一束束烟火升起的时候，我们可以看到烟花的形状各种各样：有的像爱心，有的像瀑布，还有的像流星，一闪一闪的，就像在说祝你万事如意，平平安安。我们站在铁西公园的南门，听到对面人声鼎沸，看到旁边红的闪烁，真是十足的让我感到了节日的喜庆与欢乐。
晚上，我回到了自己的家中，和爸爸妈妈一起看元宵节晚会，吃元宵。看到妈妈能出院，我心里感到了无限的快乐，心中也暖洋洋的，只要我和爸爸好好伺候妈妈，我相信妈妈的病一定会好起来的。
这个元宵节我过的意义非凡。
小学作文:快乐的元宵节篇十一
晚餐过后，我和爸爸、妈妈开开心心一起开车去顺峰山公园看花灯。我们来到顺峰山公园大门前，欢迎我们的是一座栩栩如生的凤凰。凤凰的两旁还有两朵花，两朵花里还有金色大字，左边的是万事胜意，另外一边是如意吉祥。凤凰还一时闪蓝光，一时闪红光，一时又变色，色彩缤纷，变幻无穷，充满节日喜庆气氛。我们开车进去，发现车多得可以摆一个迷宫都行了，想找一个车位停都有点困难。我看见顺峰山公园不但停车位是快停满了，就是公园里人数也多得惊人，人山人海。我发现游人中有的是我们学校的同学，有的是从千里迢迢赶过来的外地游客，还有的是附近的居民来到这里跳舞健身。大部分的人都是来看元宵花灯的，只有少部分是坚持锻炼的居民。
广场前面就是花灯展示区，五彩缤纷的花灯在夜色中闪耀着迷人的光彩。这次花灯不仅环保，而且五光十色，光彩夺目。我们发现今年的花灯响应了环保低碳，全部是用废物利用精心制作的。就拿一帆风顺来说吧，用了废报纸和旧绳子拼出一艘帆船，比喻今年顺顺利利，得到了人们的喜爱，所以得到了银奖。我最喜欢的花灯还是蛇年平安的花灯。它是一个苹果形状的网状灯笼，中间有一条蛇突出一个舌头，造型特别可爱。那个灯笼用的材料是竹子等环保材料，做得那么精美别致，创意无限。长大以后我一定要像做蛇年平安花灯的人一样，学会环保，用无限的想象力做一些环保的小制作，支持环境保护，做一个有道德有创意的文明人。
小学作文:快乐的元宵节篇十二
自古以来，农历正月十五——“元宵节”被人们视为重要的民俗大节。“正月十五闹元宵”，光彩夺目的火树银花，盛大的歌舞表演，喧闹的户外游戏，营造着元宵节热闹的气氛。可你们知道“元宵”的含义吗?其实，元宵节的“元”字，表示开始的意思，一年之始为元月;“宵”字指夜。所以说“元宵”的含义是指一年中第一个月圆之夜。
一说起元宵节，我的脑海里便浮现出2000年元宵夜的情景。那天吃完元宵，我和爸爸来到花灯云集的天桥。果然，天桥和周围街道上到处挂满了彩灯，五彩缤纷，耀眼夺目。忽然一阵“咚咚的”锣鼓声传来，抬头一望，只见一条蛟龙从远处向这边奔腾而来。许多人禁不住大声喊着：“龙来了!”紧接着，便潮水般地向“龙”拥去。
嗬，好大的一条龙!那龙头硕大而威严，龙须飘动，目光如炬，真有一种“神”的感觉。那龙身有二十多米长，几十名精壮的汉子，身穿对襟袄、灯笼裤，腰扎绸带，头裹白巾，高举大杆，兴高采烈地舞动着。龙身一起一伏，上下翻飞，瞬息万变，令人眼花缭乱。忽然，巨龙一个翻身，来到场地中央。说时迟、那时快，龙头猛蹿到高达十多米的安全梯，来了个“举目眺望”，接着又把尾巴一摆，紧紧地裹住龙身，这就是“金龙盘玉柱”吗?这时又听得“轰轰”的几声，街道上顿时烟花腾空，焰火四射。这时再看那条龙，它在万点火花之中金灿灿的，犹如遨游在霞光云海之中，活灵活现。片刻工夫，那巨龙一个跃身灵巧地跳下梯子，就像从云端下凡一样。它不停地翻滚着，旋转着，摇着尾巴，在爆竹声中为我们祝福。
真是“满街珠翠游村女，沸地笙歌赛社神。不展芳尊开口笑，如何消得此良辰。”啊!
想着想着，我更盼望今年的“元宵节”了……。
小学作文:快乐的元宵节篇十三
今天，是农历一月十五，是意念一度的元宵节。元宵节一过，代表春节已经过完，所以各地办元宵节活动。
我兴奋地说：“妈妈，我想去放烟火。”妈妈说：“去玩吧。别伤着了。”
我们在后院放烟火。我们先点“变色龙”，这时，呈现出各种颜色，红，黄，蓝.....五颜六色，十分美丽。我们挥舞着烟棒走来走去，小烟花像无数美丽的萤火虫在一闪一闪地飞舞，真是有趣。接着，我们放“雨花”就像仙女散花一样，从空而落。“小蜜蜂”嗖一声飞上天，像飞碟似的。整个天空五彩缤纷，绽放出不同得颜色。在夜幕中，家家户户得烟火好像在比美，一家比一家壮观，一家比一家稀奇!真是有趣!
终于放完烟火，四周也静下来。我依然回味着，享受着烟火中得欢乐，欢声笑语，久久缭绕在我窗前......
作文频道编辑为大家整理的小学五年级元宵节作文就到这里了，希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。
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