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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
对实用文化的反思篇一
一．面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础
4．创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题，并自主解决问题。
二．关注学生情感，创造民-主、和-谐的教学气氛
3．关注学生有困难或性格内向的学生，尽可能为他们创造语言的机会。
2．引导学生结合语境，采用推测、查阅和协调的方法进行学习。
四．对学生进行有效的评价
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对实用文化的反思篇二
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公司名称
2019年上半年党支部
工作总结
x x x有限责任公司
学习活动
2019年上半年党支部工作总结
2019年上半年，**党支部在上级党委的正确领导下，深入学习贯彻党的十九大精神，紧紧围绕露天矿生产经营中心工作，进一步加强党建与生产经营工作的深度融合，努力提高党的建设科学化水平，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，高效完成了全年各项工作。现将全年工作重点总结如下：
强基础，规范党组织建设
1、加强政治理论学习。年初制定了《**党支部学习型党支部实施方案》和《**党支部2019年学习计划》，对全年的政治理论学习进行了安排部署。全年，支部以“三会一课”为基本形式，深入学习党的十九大精神、集团、公司年度各项工作会议精神，开展集中学习*次，组织支部党员认真学习了《习近平治国理政第二卷》、《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》、《梁家河
月份，审议通过1名预备党员的转正申请，保证了为党组织注入新鲜血液。
3、强化宣传教育工作。一是围绕中心工作，营造宣传氛围。全年共完成新闻58篇、视频3部；；二是组织开展了学习贯彻党的十九大报告知识竞赛、登山拓展等多项活动，深入贯彻学习党的十九大精神，激励全队职工深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，营造出浓厚的学习氛围。
严规矩，全面落实从严治党
1、年初研究制定2019年党建工作要点，制定“一岗双责”责任清单，进一步落实全面从严治党主体责任，明确党支部书记为党建第一责任人，各支委委员做好职责范围内的党建工作，既有分工，又有合作；制定了《**党支部2019年度纪检工作任务推进表》，将责任层层分解落实到每一名支委成员，做到党建工作与日常管理工作同时研究部署，两项目标任务同时下达，使党建工作与中心工作有机结合，确保支部党建工作落到实处。
2、严格遵守“三重一大”制度。在坚持科学决策、民主决策、依规决策的基础上, 凡涉及人、财、物等重大事项，均采取支委会集体讨论、集体
决定, 做到了有规可依、有章可循、有据可查。
3、深化党风廉政教育，切实增强党员干部自律意识。构建“教育、制度、监督”三位一体的廉政工作体系，以深化党风廉政教育作为党风廉政建设和反腐败工作的重点日常工作常抓不懈，坚持教育为先，预防为主，通过与管辅人员、班组长与支部签订了《廉洁自律承诺书》，开展廉洁教育学习、观看警示教育片，开展自查自纠等，营造廉洁文化氛围，让党员干部明底线、知敬畏、规守矩，进一步明确党员干部在党风廉政建设工作中的职责，确保在廉洁自律上不出问题，不出纰漏。
4、节假日期间，严格贯彻落实弘扬八项规定，利用早班会、党员大会、支委会等加强宣传教育，力求支部党员干部充分认识厉行节约、反对铺张浪费的重要意义，牢固树立廉洁从政意识，以身作则、严于律己，认真贯彻落实《关于五一、端午期间落实“十五个严禁”纪律要求坚决纠正“四风”问题的通知》等相关文件要求，严禁以各种名义接受各种礼品、礼金。支部党员领导从自我做起，做到看住家门、管好家属，有效预防和遏制了节日腐败和铺张浪费现象，营造廉洁、欢乐、祥和、文明、俭朴的节日氛围。供电队全年未发现和未收到反映党员干部有违纪违规的行为和问题。
做表率，发挥党员先锋模范作用
党员突击队。**党支部成立了“党员突击队”。这支突击队是一支政治作风过硬，业务技术精干，团队意识突出，工作经验丰富的队伍。成员包括副队长1名、二级技能师1名，一线班组长2名，区队技术员1名，技术过硬、经验丰富的一线党员3名。生产实际中，党员突击队紧紧围绕供电设备年久老化、采场亮化、采场矿用电缆故障率高、供电队人员力量不足、一线员工业务技术水平参差不齐等实际情况，积极发挥党员先锋作用，集中力量高效完成安全生产中的急、难、险、重工作任务。……（未完，全文共3013字，当前仅显示1522字，请阅读下面提示信息。收藏《党支部2019年上半年党建工作总结》）
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各位嘉宾，各位朋友，女士们，先生们：
今天是公元--年--月--日，是一个大吉大利的好日子。今天我们欢聚在这里，共同参加一对新人的新婚大典。受两位新人双方老人的委托，由我担任本场婚礼的司仪。
首先还是请允许我代表二位新人及其双方的老人，对各位嘉宾、各位亲朋好友的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
下面让我们以掌声有请二位新人双方的主婚人隆重登场，到主席台就座。
朋友们，--月正是山清水秀、艳阳高照、莺歌燕舞、柳绿花红的仲夏季节。在这美好的季节里，一对新人带着火辣的恋情、美好的爱情和快乐的心情，怀着对未来生活的美好向往，双双步入新婚的礼堂。他们即将在这里许下海枯石烂永不变的庄重誓言;他们即将在这里接受所以来宾朋友对他们的真诚祝福;他们即将在这里共同饮下甜蜜的交杯酒;他们也将把这里作为人生的一个新的起点，在今后的生活道路上，不管是富贵还是贫穷，不论是健康还是疾病，他们都将携手并肩，互相搀扶，互相爱护、互相帮助，共同走过今后漫漫的人生之路，这对幸福的新人就是--先生和--小姐。下面有请全体嘉宾起立，请琴师把悠扬的婚礼进行曲奏响，请把祝福的喜炮燃起，让我们以热烈的掌声欢迎二位新人闪亮登场，共同步入新婚的礼堂!
朋友们，新郎新娘已经手挽着手，肩并着肩，心贴着心，缓缓的向我们走来，从他们洋溢着笑容的脸上，我们可以看出他们二人此刻非常甜蜜、非常幸福，让我们再一次把祝福的掌声送给他们!
朋友们，此时此刻二位新人已经站在了我们面前，人们都说，结婚这一天是一个人一生当中最美丽、最漂亮的一天。不用我说大家已经看到了，今天的二位新人是也是格外光彩照人。首先看我们的新郎，长得是身材魁梧，浓眉大眼，英俊潇洒，气度不凡，浑身上下充满了阳刚之气;再看我们的新娘，长得是柳叶眉、杏核眼、一头青丝如墨染、樱桃小口一点点，一袭洁白的婚纱，映衬出高贵典雅的气质，洁白俏丽的脸庞，尽显大家闺秀的风采。虽不敢说是闭月羞花，可也称得上是沉鱼落雁;就算不能赛嫦娥，起码赛过杨玉环。他们二人真可以说是天上一对，地造一双，郎才女貌，珠联璧合。
朋友们，让我们再次以掌声对人世间这么美好的姻缘表示热烈的祝贺。
二位新人，看到你们这么美满、幸福、般配的一对，真为你们高兴。请问你们认识多长时间了?
(两年半)是经人介绍还是自由恋爱呢?(自由恋爱)能不能给我们大家简单介绍一下恋爱经过?(略)还记得第一次约会是在什么地方吗?(略)认识这么长时间了，你们觉得对对方已经非常了解了吗?(非常了解)那么新郎新娘你们分别说说对方都有那些优点(略)你们经过这么多年的恋爱，是否发现对方身上有什么不足或者需要今后改进的地方?(略)
朋友们，刚才经过简短的采访，我们看到二位新人的确是互相非常了解，当我让他们说说对方的优点的时候，二人都是侃侃而谈，说了对方许多有点;当让他们二人找对方不足的时候，每个人都说的很少。常言道，金无足赤，人无完人，新郎新娘在今后的家庭生活中，也会有这样那样的缺点，但是如果今后都能像今天二位说的那样，多多发现对方身上的优点，多多改正自身的缺点的话，我相信他们今后的小日子一定会红红火火、甜甜蜜蜜。
下面，有请证婚人宣读结婚证书!(略)
朋友们，常言道：吃水不忘打井人，养育不忘父母恩。说到父母啊，我想起了这样一段歌词。
(音乐起)你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，你爱吃的三鲜馅有人给你报，你委屈的泪水有人给你擦。你在他乡时有人在牵挂，你回到家里边有人沏热茶，你在病床上有人掉眼泪，你露出笑容时有人乐开花。这个人就是爸，这个人就是妈，是他们孕育了我们生命，给了我们一个温暖的家，无论走多远，无论在干啥，无论多富有，无论官多大，到什么时候也不能忘记爸爸和妈妈。是啊!父母对子女的爱永远是人世间最伟大、最无私的爱，他们只讲奉献，不求所取，只要看到儿女们生活的健康幸福，就是他们一生中最大的安慰。在这里，请新郎新娘转过身来，向养育了你们的双方父母深深的鞠上三个躬，感谢双方父母的养育之恩，祝父母身体健康，晚年幸福!
今天是星期日，大家放弃假日和家人团聚的机会前来参加你们的婚礼，才使今天的婚礼能有这样喜庆热烈的场面，下面请二位新人给所以嘉宾朋友们鞠三个躬，感谢嘉宾朋友的光临，祝所有嘉宾工作顺利，家庭幸福，万事如意!
下面请新郎新娘互鞠三个躬，一鞠躬永结同心，二鞠躬白头偕老，三鞠躬早生贵子。
新娘子，你们恋爱这么长时间了，新郎是不是经常买礼物送给你?(是)
还记得新郎送的第一件礼物是什么吗?(戒指)
好，按照我们传统习俗，接下来新郎新娘要交换一个结婚信物。
我们看到了，新郎送给新娘的是一枚白金钻戒，新娘送给新郎的是一块金光灿灿的手表。不同的信物隐含了不同的心愿。我想请新郎新娘互相猜一猜，对方送给自己的礼物有什么含义。请问新娘，你猜猜新郎为什么要送一枚白金钻戒给你?(略)请问新郎，你猜猜新娘为什么要送一块手表给你?(略)
朋友们，不管钻戒也好，手表也罢，东西再珍贵，它也是有价的，但新郎新娘的真挚爱情却是不能用金钱衡量的。有请礼仪小姐为新郎新娘献上交杯酒。
二位新人，知道这交杯酒应当怎么喝吗?哎呀，动作非常熟练，非常专业啊，是不是昨天晚上在一起练了啊?不过先不要着急喝酒，请你们把胳膊挽起来，用脉脉含情的眼神注视对方的眼睛，然后每个人当着所有嘉宾朋友的面说一句你此时此刻最想向对方说的话。请新郎先说。(我爱你)大家听得没有?(通常回答没有，可让新郎重复说若干遍)如果后面的朋友听到了就给新郎一点掌声好吗?(掌声)下面请新娘说一句此刻最想说的话!(略)请新郎新娘同饮交杯酒!
今天是二位新人的大喜之日，此时此刻，最高兴的除了他们二人之外，莫过于坐在主席台上的双方的父母了，下面有请新郎、新娘的老人讲几句话!(略)
有请嘉宾代表讲话!(略)朋友们，婚礼进行到这里马上就要结束了，婚礼是短暂的，但是新郎、新娘的幸福生活仅仅是刚刚开始，在这里，我把几句衷心祝福的话语送给二位新人。爱情似蜜糖，爱情似花环，爱情似泉水，爱情似雪莲，爱是永恒的颂歌，爱是生命的源泉。愿你们在爱的道路上，无论是一马平川，还是崎岖坎坷;在爱的海洋里，无论是风平浪静，还是惊涛骇浪，都希望你们能够携手并肩，互相支持，互相关心，互相搀扶，互相帮助，我相信在你们共同努力下，你们一定会跨过任何障碍，闯过任何险滩，最终到达快乐的彼岸，迈向幸福的终点。
婚礼到此结束，婚宴现在开始!
对实用文化的反思篇四
媒体要着重宣传学者的学术精神，恰当宣传他们取得的学术成果，而不要去追逐学者的私人生活，不要过度把学者放置在社会热点中。下面是本站小编为你整理的《寂寞出学问》实用文本阅读原文和答案，一起来看看吧。
昨天是第25个教师节.复旦大学向全体教师发出致谢和倡议，感谢在学术领域中默默耕耘多年的教师们，并倡导一种甘坐“冷板凳”的治学精神。
这种倡导，关乎复旦，又不止于复旦;关乎教师，也不止于教师。
下面是记者对复旦大学党委书记秦绍德教授的专访。
记者：在教师节这一天，复旦大学为何向全体教师发出这样的致谢?
秦：我们向辛勤工作一年的教师致敬，不仅尊重教师的一般性劳动，也特别强调一个重点：不能遗忘在学术领域耕耘多年、默默无闻的教师们。这些教师没有受到媒体的过分关注——被媒体过分关注恰恰做不出学问——因此，容易被遗忘，在这一时刻表达对他们的由衷感谢和深深致敬，是非常必要的。
记者：钱穆先生说过，做好学问，要“潜心十年”。
秦绍德：是的，类似的说法不少。20世纪50年代，南京大学韩儒林先生就把范文澜先生的治学精神概括为两句话：“板凳需坐十年冷，文章不写半句空”。这种甘坐“冷板凳”的精神，就是坚守学术的精神——无论外面发生了如何翻天覆地的变化，在攀登学术高峰的路途中，一定要坚守学术。在这个方面，我颇为自豪。因为在复旦大学的历史上，不乏甘坐“冷板凳”、作出卓越成就的学者，他们的精神，是复旦重要的精神遗产之一。
秦：这个疑问可能来自于现在一种有目共睹的现象：学术考核时，不少教师拿出了一大摞成果，十几篇论文、好几部大书，都是在有限的几年内写成的。但是，真正在学术界的人都知道，即使是一篇有真知灼见的论文，恐怕也不是一年半载就可以完成的。“著作等身”只有在个别天才身上才能发生。我认为，在现行的考评体制下出现了那么多的“硕果累累”“著作等身”是不符合学术规律的。
秦：在这方面，很多学者都有经验和教诲。做学问，首要的是有兴趣，要有对学问的热爱。比如，陈尚君教授用了20xx年的功夫做了《全唐文补编》、《全唐诗补编》，他做的工作大部分是辑录、校勘、订正，是非常细致认真的学问。当年陈先生住房不宽裕，在出版社借了20平方米的房间，夏天没有空调，但他又不敢开电风扇，怕吹乱纸页，只能打着赤膊，挥汗如雨地工作，多少年如一日地坚持下来。很多人说，这多苦啊，我才不吃这个苦呢。实际上陈先生是苦中有乐，这种乐趣，是别人难以体会到的。真正热爱学问的人，即使是在艰苦和寂寞的环境中，内心并不孤单，相反，很充实，很幸福。
秦：应当形成良性关系。媒体要着重宣传学者的学术精神，恰当宣传他们取得的学术成果，而不要去追逐学者的私人生活，不要过度把学者放置在社会热点中。媒体的过度关注会损害学者。
记者：不少学者甘心埋首做学问，也有学者以走出象牙塔、主动参与公共空间为己任。
秦：确实有好多真正做学问的学者是不发言的。我们的态度是，鼓励学者利用自己的研究成果和学识在媒体上讲点话，关键是要有真知灼见。当分子提出一些意见，对守住社会的良心、主张社会的公正，绝对是有好处的。但是，学着在和媒体互动中，要守住学术界限。学着可以通过媒体适当传播学术成果，但一定不要把名利和传播挂起钩来，不要使自己成为“媒体学者”学者不要以为通过在媒体上的频频亮相，自己就可以变成无所不知、无所不能、对任何事情都能发表看法的“全才”。这实际上是在降低学术的影响，也是在暴露自身的不足。
1.围绕“寂寞出学问”，秦绍德从哪三个方面做了倡导?(5分)
2.秦绍德认为，学者“被媒体过分关注恰恰做不出学问”，根据文意，怎样理解这一观点?(4分)
3.如何理解文中所说的“这种倡导，关乎复旦，又不止于复旦;关乎教师，也不止于教师”?结合全文，请谈谈你的理由。(6分)
1.【答案】①治学精神方面：要有坚守学术，静心求实的精神;②治学态度方面：要有兴趣，要有对学问热爱;③治学环境方面：媒体与学者应当形成良性关系，要弘扬学术精神，学术成果而不是学者的私生活。
【解析】本题考查考生筛选并整合文中的信息的能力。解答此题，应先根据题干要求，通读全文，筛选出信息在原文的合理相关的句子，再加以提炼。访谈在记者的提问和总结的带动下分为三个部分，这三个部分均为秦绍德对“寂寞出学问”不同方面的认识，由此分别列出要点即可得出答案。
2.【答案】①媒体过分关注会影响学者静心求实;②媒体过分关注学者的私生活会影响它们恰当地宣传学者的学术成果;③学者在与媒体互动中不能守住学术界限，降低了学术影响。
【解析】本题考查考生评价文本的主要观点和基本倾向的能力。本题在采访之初即提及，在采访末段专门讨论媒体与学者应有的关系，答题区域可以确定主要在末段，但是也不能忽视前文，媒体作为外部环境是对学者思想是有一定的影响的，这个影响点在于出学问必须“静”，如果媒体过分关注，无疑会打扰学者做学问。
3.【答案】①这种倡导是复旦大学发出的，所以“关乎复旦”，同时这种倡导又是推而广之而向所有学术界同仁倡导的，所以，“不止于复旦”。②倡导是向复旦全体教师的，所以“关乎教师”，而在各行各业都有学者，他们“做学问”都需要“寂寞”，所以，这种倡导“不止于教师”。
