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广州大学研究生真题广州大学学科政治报录比篇一
一、名词解释
1、中体西用
2、教育
3、班级授课制
4、道尔顿制
5、问题解决(认知心理学的观点)
6、学习动机
二、简答
1、谈谈如何认识教师开展行动研究的意义及行动研究的步骤。
2、论述当代学制改革的趋势。
3、简述“六艺”教育及其对当代教育改革的意义。
4、试述卢梭的自然主义教育理论及其现实意义。
三、论述
1、评析19世纪末20世纪初欧美新教育和进步主义教育思潮的共同特征,意义及其局限性。
2、评述陶行知的生活教育理论。
3、论述师生关系的历史嬗变,并结合自己的经验谈谈你对这一问题的认识。
4、结合中学生的时代特点谈谈你对目前基础教育问题的理解。
广州大学研究生真题广州大学学科政治报录比篇二
一、概念解释(6小题,每小题5分,共30分)
i、教育学
2、因材施教
3、教育目的4、陶冶
5、奥苏伯尔的有意义学习
6、知识领会
二、简答题(4小题,每小题10分,共40分)
1、简谈学生掌握知识的基本阶段
2、简谈教师劳动的基本特点
3、简述汉武帝文教政策的基本内容
4、简述人文主义教育的基本特征
三、论述题(4小题,每小题20分,共80分)
1、谈谈影响人的发展因素及其相互关系
2、谈谈蔡元培的教育思想及其现实意义
3、论述要素主义教育思想的主要观点
4、联系实际谈谈在教学中如何运用迁移的原理和规律促进学生的学习
广州大学研究生真题广州大学学科政治报录比篇三
2、分布函数的充要条件
3、分布函数的性质
4、离散型随机变量的分布律及分布函数
5、概率密度的充要条件
6、连续型随机变量的性质
7、常见分布(0-1分布、二项分布、几何分布、超几何分布、泊松分布、均匀分布、指数分布、正态分布)
8、随机变量函数的分布(离散型、连续型)

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